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第1篇一、通知背景随着我国教育改革的不断深入，综合实践活动课程已成为素质教育的重要组成部分。
为全面提高学生的综合素质，培养学生的创新精神和实践能力，我校决定开展综合实践活动教学。
现将有关事项通知如下：二、活动主题本次综合实践活动主题为：“探索与实践，提升自我”。
三、活动时间2023年X月X日至2023年X月X日四、活动对象全校学生五、活动内容1. 主题讲座：邀请专家学者进行主题讲座，帮助学生了解综合实践活动的重要性，激发学生的参与热情。
2. 实践活动：根据不同年级、不同学科特点，设计丰富多彩的实践活动，如科技创新、社会调查、环保行动等。
3. 互动交流：组织学生开展小组讨论、辩论赛、成果展示等活动，提高学生的沟通协作能力。
4. 教师培训：对参与活动的教师进行专业培训，提高教师指导学生开展综合实践活动的水平。
六、活动安排1. 第一阶段（X月X日-X月X日）：准备阶段，各年级、各学科组制定活动方案，教师进行专业培训。
2. 第二阶段（X月X日-X月X日）：实施阶段，各年级、各学科组组织开展实践活动。
3. 第三阶段（X月X日-X月X日）：总结阶段，各年级、各学科组进行活动总结，评选优秀成果。
七、活动要求1. 各年级、各学科组要高度重视，精心组织，确保活动顺利开展。
2. 教师要充分发挥自身专业优势，积极参与活动，为学生提供专业指导。
3. 学生要积极参与，充分发挥自己的想象力和创造力，为活动贡献自己的力量。
4. 各年级、各学科组要注重活动过程中的安全教育和防范措施，确保活动顺利进行。
八、奖励措施1. 对在活动中表现突出的学生和教师给予表彰和奖励。
2. 对优秀实践活动成果进行展示和推广。
3. 对在活动中取得优异成绩的班级给予表彰。
九、联系方式如有疑问，请与综合实践活动办公室联系，电话：XXX-XXXXXXX，邮箱：***************。
十、结语综合实践活动教学是培养学生综合素质的重要途径，希望全校师生共同努力，积极参与，共同推动我校综合实践活动课程的深入开展，为学生的全面发展奠定坚实基础。
通知人：孔令云日期：2017年9月5日班级：四年级时间：2017年9月5日星期二第5节地点：科学实验室实验名称：认识空气的性质——证明空气占据空间实验类型：分组实验实验老师：王富强实验小组成员：四年级全体同学实验内容：证实空气的存在，认识空气有占据空间的性质。
实验器材：水槽、注射器、塑料袋、透明杯子、纸、空饮料瓶、气球等。
通知人：孔令云日期：2017年9月6日班级：四年级时间：2017年9月6日星期三第5节地点：科学实验室实验名称：证明空气有质量的实验及压缩空气活动实验类型：分组实验实验老师：王富强实验小组成员：四年级全体同学实验内容：；认识到空气是有质量的；认识到空气能被压缩，压缩空气有弹性实验器材：细木棍一根、空气充得同样多且颜色相同的气球两只、细线一根、支架一只（演示用）通知人：孔令云日期：2017年9月12日班级：四年级时间：2017年9月12日星期二第5节地点：科学实验室实验名称：研究热空气的流动实验类型：分组实验实验老师：王富强实验小组成员：四年级全体同学实验内容：借助其他物体观察热空气的流动实验器材：蜡烛、火柴、纸蛇、每组一套通知人：孔令云日期：2017年9月13日班级：四年级时间：2017年9月13日星期三第5节地点：科学实验室实验名称：冷热空气对流实验实验类型：分组实验实验老师：王富强实验小组成员：四年级全体同学实验内容：观察冷热空气的对流现象实验器材：热水、集气瓶、玻璃板、透明水槽、线香、火柴等通知人：孔令云日期：2017年9月19日班级：四年级时间：2017年9月19日星期二第5节地点：科学实验室实验名称：研究空气的成分实验类型：分组实验实验老师：王富强实验小组成员：四年级全体同学实验内容：研究空气的成分，认识燃烧只用去了一部分空气，瓶内剩下的空气不支持燃烧，判断空气至少由两种气体组成。
实验器材：固定在玻璃片上的蜡烛、去底塑料饮料瓶、水槽或大碗、红色水、火柴、长竹签等。
通知人：孔令云日期：2017年9月26日班级：四年级时间：2017年9月26日星期二第5节地点：科学实验室实验名称：认识温度计——正确使用温度计实验类型：分组实验实验老师：王富强实验小组成员：四年级全体同学实验内容：学习使用温度计的方法实验器材：温度计通知人：孔令云日期：2017年10月10日班级：四年级时间：2017年10月10日星期二第5节地点：科学实验室实验名称：测水温及热水变凉实验实验类型：演示实验实验老师：王富强实验小组成员：四年级全体同学实验内容：探究常温下一杯热水的温度变化规律实验器材：温度计、烧杯通知人：孔令云日期：2017年10月17日班级：四年级时间：2017年10月17日星期二第5节地点：科学实验室实验名称：热传导实验实验类型：分组实验实验老师：王富强实验小组成员：四年级全体同学实验内容：研究固体的热传递方式实验器材：蜡烛、金属汤匙、竹夹、火柴、酒精灯通知人：孔令云日期：2017年10月24日班级：四年级时间：2017年10月24日星期二第5节地点：科学实验室实验名称：正确使用酒精灯实验类型：演示实验实验老师：王富强实验小组成员：四年级全体同学实验内容：学习使用酒精灯实验器材：酒精灯通知人：孔令云日期：2017年10月31日班级：四年级时间：2017年10月31日星期二第5节地点：科学实验室实验名称：热对流实验——热在液体中的传递实验类型：分组实验实验老师：王富强实验小组成员：四年级全体同学实验内容：探究液体的热传递方式实验器材：烧杯、酒精灯、三脚架、石棉网、木屑等通知人：孔令云日期：2017年11月7日班级：四年级时间：2017年11月7日星期二第5节地点：科学实验室实验名称：热胀冷缩实验类型：演示实验实验老师：王富强实验小组成员：四年级全体同学实验内容：认识物体的热胀冷缩现象；认识固体具有热胀冷缩现象实验器材：铜球、酒精灯通知人：孔令云日期：2017年11月14日班级：四年级时间：2017年11月14日星期二第5节地点：科学实验室实验名称：液体、气体热胀冷缩的实验实验类型：分组实验实验老师：王富强实验小组成员：四年级全体同学实验内容：认识液体和气体具有热胀冷缩现象实验器材：烧瓶、细玻璃管、红水、胶塞、吸管、热水、冷水、气球皮、空饮料瓶通知人：孔令云日期：2017年11月21日班级：四年级时间：2017年11月21日星期二第5节地点：科学实验室实验名称：探究蒸发的快慢与什么因素有关实验类型：分组实验实验老师：王富强实验小组成员：四年级全体同学实验内容：了解水蒸发的快慢与哪些因素有关实验器材：两只大小不同的盘子、以及水、湿抹布或纸巾等通知人：孔令云日期：2017年11月28日班级：四年级时间：2017年11月28日星期二第5节地点：科学实验室实验名称：探究声音产生的原因实验类型：分组实验实验老师：王富强实验小组成员：四年级全体同学实验内容：帮助学生建立振动的概念，认识声音是由于物体振动产生的。
浙大小学科学实验通知单附：1、演示实验本周星期一交表，学生实验提前一周交表。
2、学生实验指第一节课的时间。
3、如有变动由实验人员与班主任老师联系。
浙大小学科学实验通知单附：1、演示实验本周星期一交表，学生实验提前一周交表。
2、学生实验指第一节课的时间。
3、如有变动由实验人员与班主任老师联系。
浙大小学科学实验通知单附：1、演示实验本周星期一交表，学生实验提前一周交表。
2、学生实验指第一节课的时间。
3、如有变动由实验人员与班主任老师联系。
浙大小学科学实验通知单附：1、演示实验本周星期一交表，学生实验提前一周交表。
2、学生实验指第一节课的时间。
3、如有变动由实验人员与班主任老师联系。
浙大小学科学实验通知单附：1、演示实验本周星期一交表，学生实验提前一周交表。
2、学生实验指第一节课的时间。
3、如有变动由实验人员与班主任老师联系。
浙大小学科学实验通知单附：1、演示实验本周星期一交表，学生实验提前一周交表。
2、学生实验指第一节课的时间。
3、如有变动由实验人员与班主任老师联系。
浙大小学科学实验通知单附：1、演示实验本周星期一交表，学生实验提前一周交表。
2、学生实验指第一节课的时间。
3、如有变动由实验人员与班主任老师联系。
浙大小学科学实验通知单附：1、演示实验本周星期一交表，学生实验提前一周交表。
2、学生实验指第一节课的时间。
3、如有变动由实验人员与班主任老师联系。
浙大小学科学实验通知单附：1、演示实验本周星期一交表，学生实验提前一周交表。
2、学生实验指第一节课的时间。
3、如有变动由实验人员与班主任老师联系。
浙大小学科学实验通知单附：1、演示实验本周星期一交表，学生实验提前一周交表。
2、学生实验指第一节课的时间。
3、如有变动由实验人员与班主任老师联系。
浙大小学科学实验通知单附：1、演示实验本周星期一交表，学生实验提前一周交表。
2、学生实验指第一节课的时间。
3、如有变动由实验人员与班主任老师联系。
浙大小学科学实验通知单附：1、演示实验本周星期一交表，学生实验提前一周交表。
初中化学实验通知单
学校年级班通知时间年月日
演示实验学生数
实验类别
分组实验分组数
实验名称探究氧气的化学性质
实验所需器材
集气瓶、玻璃片、酒精灯、火柴、坩埚钳、燃烧匙、蒸馏水（或细砂）。
实验所需药品
氧气（3瓶）、木炭、铁丝、蜡烛、澄清石灰水。
上课时间与班级
星期（）班第节第周星期（）班第节星期（）班第节
说明
任课教师（签名）
实验员
（签名）
初中化学实验通知单
学校年级班通知时间年月日
演示实验学生数
实验类别
分组实验分组数
实验名称氧气的实验室制取与性质
实验所
需器材
锥形瓶、分液漏斗、双孔橡皮塞、玻璃导
管、胶皮管、集气瓶（125mL）、水槽、酒精灯、
玻璃片、量筒（50mL）、坩埚钳、燃烧匙、药
匙、纸巾。
实验所
需药品
15%过氧化氢溶液、二氧化锰、木条、木炭、
细铁丝、蜡烛、石灰水、蒸馏水（或细砂）。
上课时间
与班级
星期（）班第节
第周星期（）班第节
星期（）班第节
说明
任课教师
（签名）
实验员
（签名）。
实验教学通知单年级九年级班别演示实验分组实验学科化学分组数学生数实验内容介绍仪器实验所需的主要器材和药品集气瓶、烧杯、胶头滴管、滴瓶、酒精灯、量筒、试管、锥形瓶、漏斗、铁架台、玻璃棒、药匙、试管夹、水槽、蒸发皿上课时间年月日（星期）第节任课教师黄兴梅交表时间年月日实验教师李小璐实验教学通知单年级九年级班别演示实验分组实验学科分组数学生数实验内容练习实验基本操作实验所需的主要器材和药品试管、药匙、镊子、食盐、大理石、量筒、水、胶头滴管、酒精灯、试管夹上课时间年月日（星期）第节任课教师黄兴梅交表时间年月日实验教师李小璐年级九年级班别演示实验分组实验学科分组数学生数实验内容物质的变化实验所需的主要器材和药品火柴、烧杯、冰、玻璃片、石蜡、食盐、酒精灯、镁、坩埚钳、石棉网、稀盐酸、小苏打、氢氧化钠、氯化镁上课时间年月日（星期）第节任课教师黄兴梅交表时间年月日实验教师李小璐实验教学通知单年级班别演示实验分组实验学科分组数学生数实验内容金属铜化学性质的探究实验所需的主要器材和药品酒精灯、铜片、坩埚钳、试管、干布上课时间年月日（星期）第节任课教师黄兴梅交表时间年月日实验教师李小璐年级班别演示实验分组实验学科分组数学生数实验内容测定空气里的氧气质量实验所需的主要器材和药品红磷、燃烧匙、烧杯、集气瓶、带止水夹的玻璃棒、胶塞、火柴上课时间年月日（星期）第节任课教师黄兴梅交表时间年月日实验教师李小璐实验教学通知单年级班别演示实验分组实验学科分组数学生数实验内容我们的呼吸作用实验所需的主要器材和药品澄清石灰水、集气瓶、玻璃片、水槽、小木条、带弯头的饮料管、火柴上课时间年月日（星期）第节任课教师黄兴梅交表时间年月日实验教师李小璐年级班别演示实验分组实验学科分组数学生数实验内容什么是分子实验所需的主要器材和药品香水、小手帕、浓盐酸、浓氨水、玻璃棒、酚酞、试管上课时间年月日（星期）第节任课教师黄兴梅交表时间年月日实验教师李小璐实验教学通知单年级班别演示实验分组实验学科分组数学生数实验内容分子运动实验所需的主要器材和药品酚酞、浓氨水、蒸馏水、量筒、烧杯、胶头滴管、玻璃棒、试管上课时间年月日（星期）第节任课教师黄兴梅交表时间年月日实验教师李小璐年级班别演示实验分组实验学科分组数学生数实验内容原子和离子实验所金属钠、一瓶氯气、燃烧匙需的主要器材和药品上课时间年月日（星期）第节任课教师黄兴梅交表时间年月日实验教师李小璐实验教学通知单年级班别演示实验分组实验学科分组数学生数实验内容氧化的化学性质氧气、木炭、酒精灯、铁丝、坩埚钳、集气瓶、蜡烛、玻璃片实验所需的主要器材和药品上课时间年月日（星期）第节任课教师黄兴梅交表时间年月日实验教师李小璐年级班别演示实验分组实验学科分组数学生数实验内容制取氧气实验所需的主要器材和药品10%的H2O2溶液、二氧化锰、量筒、试管、酒精灯、木条、试管夹上课时间年月日（星期）第节任课教师黄兴梅交表时间年月日实验教师实验教学通知单年级班别演示实验分组实验学科分组数学生数实验内容用高锰酸钾制取氧气实验所需的主要器材和药品高锰酸钾、火柴、大试管、集气瓶、水槽、带胶塞的导气管、铁架台、酒精灯上课时间年月日（星期）第节任课教师黄兴梅交表时间年月日实验教师李小璐实验教学通知单年级班别演示实验分组实验学科分组数学生数实验内容燃烧条件与灭火原理实验所火柴、硅块、蜡烛、烧杯需的主要器材和药品上课时间年月日（星期）第节任课教师黄兴梅交表时间年月日实验教师李小璐实验教学通知单年级班别演示实验分组实验学科分组数学生数实验内容面粉爆炸实验所面粉、塑料罐、小塑料瓶、橡皮管、蜡烛需的主要器材和药品上课时间年月日（星期）第节任课教师黄兴梅交表时间年月日实验教师李小璐实验教学通知年级班别演示实验分组实验学科分组数学生数实验内容过滤净水实验所明矾、烧杯、玻璃棒、玻璃过滤栓、棉花、活性炭、细沙、纱布需的主要器材和药品上课时间年月日（星期）第节任课教师黄兴梅交表时间年月日实验教师李小璐实验教学通知单年级班别演示实验分组实验学科分组数学生数实验内容水的蒸发铁架台、蒸发皿、玻璃棒、酒精灯实验所需的主要器材和药品上课时间年月日（星期）第节任课教师黄兴梅交表时间年月日实验教师李小璐年级班别演示实验分组实验学科分组数学生数实验内容水的电解实验所需的主要器材和药品水电解器、蓄电池、硫酸、火柴上课时间年月日（星期）第节任课教师黄兴梅交表时间年月日实验教师李小璐实验教学通知单年级班别演示实验分组实验学科分组数学生数实验内容质量守恒定律实验所需的主要器材和药品托盘天平、锥形瓶、小试管、氢氧化钠、浓液、硫酸铜浓液上课时间年月日（星期）第节任课教师黄兴梅交表时间年月日实验教师李小璐年级班别演示实验分组实验学科分组数学生数实验内容氢气燃烧实验所需的主要器材和药品小烧杯、试管、铁架台、带胶塞的导气管、锌粒、稀盐酸、火柴、塑料筒、酒精灯上课时间年月日（星期）第节任课教师黄兴梅交表时间年月日实验教师李小璐实验教学通知单年级班别演示实验分组实验学科分组数学生数实验内容二氧化碳的性质实验所需的主要器材和药品烧杯、蜡烛、集气瓶、小试管、石蕊浓液、澄清石灰水上课时间年月日（星期）第节任课教师黄兴梅交表时间年月日实验教师李小璐实验教学通知单年级班别演示实验分组实验学科分组数学生数实验内容实验室制CO2实验所需的主要器材和药品长颈漏斗、锥形瓶、带胶塞的导气管、集气瓶、火柴、玻璃片、石灰石、稀盐酸上课时间年月日（星期）第节任课教师黄兴梅交表时间年月日实验教师李小璐实验教学通知单年级班别演示实验分组实验学科分组数学生数实验内容金属的化学性质实验所需的主要器材和药品铝、铁、铜、硫酸铜、硫酸铝、稀盐酸、稀硫酸、上课时间年月日（星期）第节任课教师黄兴梅交表时间年月日实验教师李小璐年级班别演示实验分组实验学科分组数学生数实验内容一氧化碳与氧化铁的反应一氧化碳、氧化铁、酒精喷灯、硬质玻璃管、试管、石灰水、实验所需的主要器材和药品上课时间年月日（星期）第节任课教师黄兴梅交表时间年月日实验教师李小璐实验教学通知单年级班别演示实验分组实验学科分组数学生数实验内容影响溶解的因素实验所硫酸铜晶体、水、烧杯、药匙、玻璃棒、酒精灯需的主要器材和药品上课时间年月日（星期）第节任课教师黄兴梅交表时间年月日实验教师李小璐年级班别演示实验分组实验学科分组数学生数实验内容稀酸的化学性质实验所需的主要器材和药品稀盐酸、稀硫酸、指示剂、金属镁、铁、碳酸钙、硝酸银、锌、氧化铜、生锈铁钉、氢氧化钠上课时间年月日（星期）第节任课教师黄兴梅交表时间年月日实验教师李小璐实验教学通知单年级班别演示实验分组实验学科分组数学生数实验内容浓硫酸的脱水性与浓硫酸的稀释实验所需的主要器材和药品浓硫酸、玻璃棒、表面皿、小烧杯、蔗糖、水、烧杯上课时间年月日（星期）第节任课教师黄兴梅交表时间年月日实验教师李小璐年级班别演示实验分组实验学科分组数学生数实验内容氢氧化钠的化学性质实验所需的主要器材和药品指示剂、水、水槽、氢氧化钠溶液、试管、二氧化碳、硫酸铜、氯化铁上课时间年月日（星期）第节任课教师黄兴梅交表时间年月日实验教师李小璐实验教学通知单年级班别演示实验分组实验学科分组数学生数实验内容pH的测定实验所需的主要器材和药品pH试纸、比色卡、胶头滴管上课时间年月日（星期）第节任课教师黄兴梅交表时间年月日实验教师李小璐年级班别演示实验分组实验学科分组数学生数实验内容盐的化学性质实验所碳酸钙、稀盐酸、硝酸银、石灰水、氯化钡需的主要器材和药品上课时间年月日（星期）第节任课教师黄兴梅交表时间年月日实验教师李小璐实验教学通知单年级班别演示实验分组实验学科分组数学生数实验内容检验铵态氮肥实验所氢氧化钙、碳酸氰铵、固体氢氧化钠、红色石蕊试纸、胶头滴管、试管需的主要器材和药品上课时间年月日（星期）第节任课教师黄兴梅交表时间年月日实验教师李小璐。
浙大小学科学实验通知单附：1、演示实验本周星期一交表，学生实验提前一周交表。
2、学生实验指第一节课的时间。
3、如有变动由实验人员与班主任老师联系。
浙大小学科学实验通知单附：1、演示实验本周星期一交表，学生实验提前一周交表。
2、学生实验指第一节课的时间。
3、如有变动由实验人员与班主任老师联系。
浙大小学科学实验通知单附：1、演示实验本周星期一交表，学生实验提前一周交表。
2、学生实验指第一节课的时间。
3、如有变动由实验人员与班主任老师联系。
浙大小学科学实验通知单附：1、演示实验本周星期一交表，学生实验提前一周交表。
2、学生实验指第一节课的时间。
3、如有变动由实验人员与班主任老师联系。
浙大小学科学实验通知单附：1、演示实验本周星期一交表，学生实验提前一周交表。
2、学生实验指第一节课的时间。
3、如有变动由实验人员与班主任老师联系。
浙大小学科学实验通知单附：1、演示实验本周星期一交表，学生实验提前一周交表。
2、学生实验指第一节课的时间。
3、如有变动由实验人员与班主任老师联系。
浙大小学科学实验通知单附：1、演示实验本周星期一交表，学生实验提前一周交表。
2、学生实验指第一节课的时间。
3、如有变动由实验人员与班主任老师联系。
浙大小学科学实验通知单附：1、演示实验本周星期一交表，学生实验提前一周交表。
2、学生实验指第一节课的时间。
3、如有变动由实验人员与班主任老师联系。
浙大小学科学实验通知单附：1、演示实验本周星期一交表，学生实验提前一周交表。
2、学生实验指第一节课的时间。
3、如有变动由实验人员与班主任老师联系。
浙大小学科学实验通知单附：1、演示实验本周星期一交表，学生实验提前一周交表。
2、学生实验指第一节课的时间。
3、如有变动由实验人员与班主任老师联系。
浙大小学科学实验通知单附：1、演示实验本周星期一交表，学生实验提前一周交表。
2、学生实验指第一节课的时间。
3、如有变动由实验人员与班主任老师联系。
浙大小学科学实验通知单附：1、演示实验本周星期一交表，学生实验提前一周交表。
