2013—2014学年度第二学期一年级期末考试
语文试卷
考试时间为80分钟
一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案。每小题2分，共20分）
1．下列加点字的注音完全正确的一项是（）
A．脉．脉（mò）颤．动（zhàn）乘．凉（chéng）独处．（chǔ）
B．酣．睡（hān）参差．（cī）袅娜．（nuó）蓊蓊．郁郁（wěng）
C．点缀．（zhuì）倩．影（qiàn）皱缬．（xié）梵．婀玲（fán）
D．惦．着（diàn）羞涩．（sè）宛．然（wǎn）踱．着步（dù）
２．下列词语字形有错误的一项是（）
A．萧瑟桅杆淘气永葆生机
B．已而凭吊纶巾繁冗拖沓
C．赤壁风姿樯橹绘声绘色
D．故垒酒樽罗网安份守己
3．下列句子中有错别字的一句是（）
A．草木为白日晒了一整天，到这时节各放散出一种热气。
B．翠翠看着天上的红云，听着渡口飘来生意人的杂乱声音，心中有些儿薄薄的凄凉。C．祖父夜来兴致很好，为翠翠把故事说下去，就提到了本城二十年前唱歌的风气，如何
弛名于川、黔边地。
D．一个在半山上竹篁里砍竹子，一个在溪面渡船上拉船，这些事也说到了。
4．下列句中画线的词语释义不正确的一项是（）
Ａ．第三个身量未足，形容尚小（体态、容貌）
Ｂ．身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度（风韵）
Ｃ．丫头老婆们不好了也只管告诉我（妻子）
Ｄ．我带了外甥女过去，便也便宜（方便）
5．下列加点的词语解释有错误的一项是（）
A．树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意
．．罢了。（大致的轮廓）
B．但杨柳的丰姿
．．，便在烟雾里也辨得出。（指美好的姿态）
C．树色一律是阴阴的，乍看
．．像一团烟雾。（远远看去）
D．叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色，而叶子却更见风致
．．了。（情态、样子）
6．下列成语使用有误的一项是（）
A．这个小山村风景秀美，依山傍水，空气清新。
B．沈从文的小说《边城》篇幅较长，真是长篇大论。
C．他这个人最能信口开河，谈论别人了。
D．这部作品本来是老舍的，他非说成是郭沫若的，真是张冠李戴。7．下列各句中，表意明确，没有语病的一句是（）
A．现在，越来越多的农村干部已经明确地认识到，通讯的畅通与否，是招商引资的重要筹码。
B．希望各方本着相互尊重、互不敌视、平等协商，努力寻找符合各方利益并为各方接受的解决方案。
C．人类一直在思考应该如何与自然相处，尤其在物质文明日益进步的今天，人与自然的关系更需要我们深切关注。
D．我们的领导干部的表现是不是都让群众满意了呢？从媒体的报道来看并不是这样。
8．从下面的句子中找出一句在修辞特点上和“塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲”一句相同的句子（）
A．树逢里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。
B．层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
C．叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有一道凝碧的波痕。
D．微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
9.下列句子中描写林黛玉的是（）
①面若中秋之月，色如春晓之花。②天然一段风韵，全在眉梢。③一双丹凤三角眼，两弯柳叶掉梢眉。④彩绣辉煌，恍若神妃仙子。⑤平生万种情思，悉堆眼角。⑥闲静似娇花照水，行动如弱柳扶风。⑦鬓若刀裁，眉如墨画，鼻如悬胆，睛若秋波。
⑧泪光点点，娇喘微微。
A．①④⑦B．⑥⑧C．④⑥⑦D．②③⑤
10．下列有关文学常识的表述有误的一项是( )
A．大部分词调分成两段，甚至三段、四段，分别称为“双调”“三叠”“四叠”。段在词中又叫“片”或“阕”。一首词的上下两段分别称上下片或上下阕。
B．从晚唐五代到宋的温庭筠、晏殊、秦观、苏轼、李清照等一系列词坛名家的词风虽不无差别，各有擅长，但大体上可归诸婉约范畴。
C．婉约词风，其内容主要是写男女情爱，离情别绪，伤春悲秋，光景流连；其形式大都婉丽柔美，含蓄蕴藉，情景交融，声调和谐。
D．苏轼，北宋文学家，为“唐宋八大家”之一。其诗清新豪健，善用夸张比喻，其词开豪放一派，对后世影响很大。
二、填空题，每空1分共8分
11、朱自清先生曾写过一篇关于父爱的散文，感动了一代又一代读者。
12、《念奴娇赤壁怀古》的作者是苏轼，字，号，我国北宋文学家、书画家。
13、《红楼梦》以四大家族为背景，以和的爱
情悲剧为主要线索，艺术而真实地反映了日趋没落的历史趋势。
14、白居易，唐代现实主义诗人，主张“文章合为时而
著，。”
三、填写名句每句2分共12分
15、，术业有专攻。
16、，千金散尽还复来。
17、千呼万唤始出来，。
18、同是天涯沦落人，。
19、，杨柳岸晓风残月。
20、大江东去，浪淘尽，。
四、阅读题
（一）阅读下列一段文字，完成26—27题，每题2分共4分
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。
21．与“弥望的是田田的叶子”中“弥”意义相同的一项是（）
A．弥留之际B．欲盖弥彰C．弥天大谎D．弥补过失
22．把荷叶比作舞女的裙，荷叶给人的感受是（）
A．翠绿欲滴B．轻盈飘逸 C．舒然展放D．高高耸立
23．这一段描写荷塘，精彩的一笔是作者敏锐地捕捉并生动地描绘了“微风过处”的景色。下面对微风在这段景物描写中所起的作用进行分析，分析不当的一项是（）A．开头写叶和花的静态，微风过后才写出它们的动态，使景色多样化。
B．因微风吹开密密地挨着的叶子，才见到叶子底下脉脉的流水。
C．因微风吹动叶和花，才宛然有了一道凝碧的波痕。
D．因微风送来缕缕清香，才引出远处高楼上渺茫的歌声这个精彩的比喻。
24．这一节依次写了荷________、荷________、荷________、荷________。（二）阅读下列选段，完成28——31题，28、29每题2分,30、31题每题3分。
古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
25、选出加点的词古今意义相同的一项( )
A．古之学者必有师
B．今之众人，其下圣人也亦远矣
C．吾从而师之
D．闻道有先后
26、下列句子分别编为四组，全都属于论述择师原则的一组是（）
①无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也②师者，所以传道受业解惑也
③弟子不必不如师，师不必贤于弟子。闻道有先后，术业有专攻
④惑而不从师，其为惑也终不解矣⑤古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问
焉
⑥位卑则足羞，官盛则近谀
A．①③B．⑤⑥C．②③D．②④
27、作者界定的老师的职责是：_____________________________________ _；
翻译这个句
子：。
28、统帅全文的中心句
是：；
翻译这个句
子：。
五、阅读下面材料，按要求作文（40分）
没有比人更高的山，没有比脚更远的路。人生，就是一个不辍前行、不断成长
的历程。一路记下的也许是含泪的笑。相携的手：也许是厚积薄发、收获成功的喜
悦；也许是徘徊时仁爱者的呵护，睿智者的指引。成长回眸，值得思索的也许是心
灵对生命的允诺；也许是换个角度思考的智慧和豁达；也许是战胜困难、毅者无疆
的勇敢……回眸间，盘点曾经岁月中的记忆或对成长的理解、感悟，你一定有所收
获。
请以“成长回眸”为题，写一篇叙事性记叙文，要求：
1.中心明确，选材合理，详略得当。
2.叙事清楚具体，结构完整。
3.字数600字左右。
