学校2020年秋季学期开学返校工作方案及疫情防控应急处置流程图
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学校2024年秋季学期开学防控工作方案(简化版)一、总体要求1.坚决贯彻国家、省、市疫情防控决策部署,严格执行学校疫情防控各项工作要求。
2.落实落细防控措施,确保师生身体健康和生命安全。
3.加强宣传教育,提高师生防控意识。
二、组织架构1.成立学校疫情防控工作领导小组,负责全校疫情防控工作的组织协调、督促落实。
2.设立疫情防控办公室,具体负责日常疫情防控工作。
3.各部门、各学院成立相应工作小组,明确责任分工。
三、防控措施1.健康监测(1)开展师生健康监测,每日上报健康状况。
(2)对有发热、咳嗽等症状的师生,及时进行隔离观察和医疗救治。
2.校园管控(1)加强校园入口管理,严格落实体温检测、健康码核验等措施。
(2)严格控制外来人员进入校园,确需进入的,需进行核酸检测。
(3)加强校园内部管控,定期进行消毒、通风。
3.食堂管理(1)实行分时、分餐制,减少人员聚集。
(2)加强食材采购、加工、运输环节的监管,确保食品安全。
(3)定期对食堂员工进行健康检查。
4.宿舍管理(1)加强宿舍卫生管理,定期进行消毒、通风。
(2)实行宿舍人员限流,减少聚集。
(3)对宿舍内发热、咳嗽等症状的师生,及时进行隔离观察和医疗救治。
5.教学活动(1)采取线上线下相结合的方式,确保教学秩序。
(2)加强课堂教学管理,保持座位间距,定期消毒。
(3)减少大型集会活动,确需举办的,要严格按照疫情防控要求执行。
6.防疫物资保障(1)提前采购疫情防控物资,确保供应充足。
(2)加强对防疫物资的保管、发放和使用管理。
四、宣传教育1.通过校园网、公众号、宣传栏等渠道,加强疫情防控知识的宣传教育。
2.开展疫情防控专题讲座,提高师生防控意识。
五、应急处理1.建立疫情防控应急预案,明确应急响应流程。
2.定期组织疫情防控应急演练,提高应对突发情况的能力。
3.发生疫情时,迅速启动应急预案,严格按照规定程序进行处置。
2.对疫情防控工作中存在的问题和不足,及时进行整改。
学校开学工作“一校一策”方案7篇篇1一、背景分析随着疫情防控形势逐渐明朗,全国各地学校陆续迎来开学季。
为确保师生健康安全,保障教育教学秩序,我校结合实际情况,制定“一校一策”开学工作方案。
本方案旨在科学精准施策,为全体师生营造一个安全、健康、和谐的校园环境。
二、总体要求遵循“以人为本、安全有序、科学防控、精准施策”的原则,结合学校实际,制定切实可行的开学工作方案。
通过全面落实各项防控措施,确保师生身体健康和生命安全,保障教育教学秩序稳定,努力实现疫情防控与开学工作两手抓、两不误。
三、具体措施(一)加强组织领导,明确责任分工1. 成立开学工作领导小组,明确各部门职责,确保各项工作有序开展。
2. 制定开学工作方案,细化任务分工,责任到人。
(二)制定防控措施,确保师生健康1. 健全疫情防控机制,制定疫情防控预案,确保疫情防控工作有力有序。
2. 做好师生健康状况排查,建立健康档案,确保师生健康情况可追溯。
3. 加强校园卫生消毒工作,对校园进行全面清洁和消毒,确保校园环境安全。
4. 做好防疫物资储备,确保口罩、消毒液等防疫物资充足。
(三)做好教育教学安排,保障教学质量1. 根据实际情况,合理安排教学进度和教学计划。
2. 实行错峰上下课,避免人员聚集。
3. 加强线上教学资源建设,为学生提供线上学习平台。
4. 做好教学评估工作,确保教学质量。
(四)加强师生管理,做好服务保障1. 做好师生返校管理,严格执行返校审批制度。
2. 加强师生宣传教育,提高师生自我防护意识。
3. 做好师生心理疏导工作,帮助师生调整心态,积极面对学习生活。
4. 加强校园安全管理,确保校园安全稳定。
(五)加强与家长沟通,形成联防联控机制1. 及时与家长沟通,了解学生在家的学习、生活情况。
2. 通过家长群、微信公众号等途径,宣传疫情防控知识和学校开学工作安排。
3. 建立家校联动机制,共同做好学生的教育和管理工作。
四、保障措施(一)加强组织领导,确保各项工作落实到位。
新冠疫情期间学生返校工作方案为保障学生返校后的疫情防控工作,学校制定了以下的返校工作方案。
一、组织机构学校成立了年级学生返校工作领导小组,组成人员包括组长、副组长和成员。
同时,还设立了办公室,由主任和成员组成。
年级班主任担任联络员。
二、返校时间年级学生将于4月7日返校上课。
三、返校前准备工作1、制定返校工作方案由办公室教务处负责制定年级学生返校工作方案,并建立各项制度,如突发疫情应急处置预案、新冠肺炎疫情报告制度、学生晨午(晚)检制度、因病缺课缺勤登记与追踪制度、复课证明查验制度、宣传和健康教育制度、心理咨询与干预制度、外来人员入校管理制度、校园清洁与研究生活场所消毒制度。
并报送县新冠肺炎疫情防控工作领导小组审核验收。
2、摸排师生员工健康状况由办公室教务处年级组负责对所有教职员工和学生近14天以来的身体状况、活动轨迹等信息进行摸排,并建立健康档案。
按照标准准确确定正常返校人员。
对于暂时不能返校的学生,做好疏导工作及线上研究的帮扶指导。
对于不能正常按时到岗的教职员工,及时调配。
3、储备疫情防控物资由总务处负责充分储备疫情防控物资,为学生返校后的疫情防控工作提供保障。
经过以上的准备工作,学校将为学生提供一个安全、健康的研究环境。
分管责任人:***具体职责:根据XXX的建议,加强统筹保障力度,准确计算储备物资需求,通过多种渠道储备洗手液、免洗手消毒剂、口罩、酒精、消毒液、体温检测设备等疫情防控物资。
在返校前一周至少准备可供两周使用的防控物资,并保障持续配备。
制定防控物资管理制度,完善工作流程,做到科学使用、专物专用。
按照疫情防控相关规定要求,保障教职员工和学生返校后佩戴口罩,每人每天2个。
设置相对独立的临时隔离室,与教学场所、宿舍、食堂等人员密集场所保持安全距离。
设置完善洗手设施,确保师生流动水洗手需求。
责任部门:办公室、教务处、政教处、年级组分管责任人:****** *** *** *** ******具体职责:全面做好疫情防控培训演练和防控知识普及教育。
中学疫情应急上报流程图学生用餐流程教师用餐流程注意:①提倡教师自备餐具,餐具自行保管,自己做好个人餐具的清洁消毒②使用公共餐具的教师,若将饭食带回办公室、宿舍食用的,务必餐后及时将餐具交还教师食堂处,否则影响公共餐具的消毒流程隔离室 使用流程2020年暑假及秋季开学期间疫情防控工作方案2020年暑期将至,现根据上级有关文件精神,就做好暑期及秋季开学期间疫情防控工作有关事项通知如下。
一、完善疫情防控制度体系完善工作制度和预案。
各年级组及辖区幼儿园要在校防控工作领导组统一领导和校防控办指导下,严格依法落实疫情防控常态化要求,结合自身实际,适时更新、不断完善疫情防控工作制度和突发疫情处置预案。
巩固校园防控体系。
完善学校—年级组(辖区幼儿园)—班级三级防控工作体系,落实联防联控工作机制。
加强暑期应急值班值守,每天(含节假日,暂定自7月6日至8月29日)须有1名负责行政人员和保安在岗值班,所有值班人员要坚守岗位。
如遇突发事件,要按程序妥善处置及时上报。
做好人员有序流动管理。
禁止全体教职工外出至中、高风险地区,如确实需要外出必须告知学校办公室进行备案。
对于从中高风险等级地区返回的师生员工,须持有返回前7日内核酸检测阴性证明或能够出示包含核酸检测阴性信息的健康通行码“绿码”。
如无法提供上述信息,应当立即接受核酸检测或接受14天隔离医学观察。
从低风险地区返回的师生员工,须持健康通行码“绿码”,在测温正常且做好个人防护的前提下返回。
坚持信息报送制度。
坚持信息“日报告”“零报告”制度。
将师生员工及暑期在外学习、实习实训的师生纳入常态化疫情防控管理范围,列为“日报告、零报告”内容,及时准确上报医学隔离人员、聚集发热等信息。
瞒报、谎报疫情信息的人员要承担法律责任。
二、严格规范校园管理严格校园人员管理。
暑期学校实行封闭管理。
到校工作的教职员工尽量实行“两点一线”上下班模式,确需离开学校或居住地的,须履行审批手续。
学生未经学校批准一律不准返校,校外无关人员一律不准进入校园,凡进入学校人员一律核验身份和检测体温,不服从管理者一律严肃处理。
学校(幼儿园)开学返校工作方案为了保障全体师生员工的健康和安全,xx区学校(幼儿园)制定了开学返校的20条工作指引。
首先,学校要全面做好返校前的准备工作。
这包括制定一套校园处置操作流程和防控制度,以应对可能出现的疫情。
区教育局已经根据疫情防控的工作要求,制定了“十项”处置流程和“十项”防控制度。
这些流程和制度包括师生员工晨(午)检流程、缺勤追踪流程、病例接触相关人员管理流程、普通物体表面擦拭消毒流程等等。
其次,学校要准备一批防疫物资,以备不时之需。
区教育局已经准备了测温仪、口罩、消毒液、喷雾器、防护服、洗手液、肥皂等物资。
各学校也通过不同途径自行采购了部分防疫物资。
此外,每所学校还要设立两间临时隔离室,用于发现异常师生员工后及时隔离送医。
但是,这些隔离室不得设置在学生集体宿舍和校医室。
为了了解学生的寒假生活及线上教学情况,各义务段学校根据实际情况,组织了一次特殊的家访。
对于近期还不能返甬的学生,学校要一一电话联系,并做好开学后不能及时返校学生的教学准备。
此外,学校还要排查一次师生的健康状况,以确保每个人都能够安全返校。
为了确保校园疫情防控工作的有效实施,学校采取了一系列措施。
首先,学校要全面掌握师生员工所在地区疫情及师生健康状况,包括了解近14天是否出过大市、是否去过疫区、是否接受过隔离、是否接触过疫区来的人员、师生员工通行码、通行证申领情况等。
所有外出或外地的师生员工返回居住地后,应根据当时疫情防控要求,居家隔离期满后方可返校。
对于从重点疫区返甬的师生员工要提交《师生员工健康申报表》。
其次,学校主动联系对应的中标消杀公司,按要求对学校的场所进行全面清洁消毒,并保持室内场所通风。
此外,有校车的学校要对校车进行一次全面检查,并根据疫情防控要求,对校车做好全面消毒工作。
开学前,学校还要对全体教师开展一次防控培训,落实一套服务关爱制度,以及准备一封给学生家长的信,确保平稳有序开学。
在开学后,学校进一步落实了校园疫情防控举措。
《中小学校和幼儿园防控流程图示意图及工作方案流程图示意图》摘要:及时掌握每一名从学校所在设区市以外返回的师生前14天的出行地点、时间、所乘坐交通工具等信息,同时对与确诊病例、疑似病例密切接触的,或有发热、乏力、干咳及胸闷等不适症状的师生实行“一人一案”,安排专人对接,加强关心关爱,落实有关防控措施,根据健康状况确定具体返校时间,《工作指南》指出,我省各中小学幼儿园开学(园)前,未经学校批准,校内教职工、临聘用工人员和外包人员一律不得返校,对公共卫生间、电梯、教室、办公室、学生宿舍、户外大型玩具等公共场所每天进行消毒;妥善保管消毒剂,标识明确,避免误食或灼伤中小学校和幼儿园防控流程图示意图及工作方案中小学校和幼儿园新冠肺炎防控流程图学生开学前2周 1.居家活动,健康生活 2.不提前返校 3.理性认识疫情,做好科学防护 4.配合学校管理登记 5.配合在线教学安排开学当天 1.入校前量体温 2.佩戴口罩、勤洗手 3.自驾车及陪同人员不得进校 4.报到后不离开校园开学后 1.配合学校健康监测 2.佩戴口罩,保持卫生行为3.做好日常个人用品消毒 4.保持教室卫生整洁,注意通风家长开学前2周 1.健康监测,每日上报 2.居家活动,通风消毒 3.外出防护,保持卫生行为 4.健康饮食,规律作息开学当天 1.健康监测,上报信息 2.安全出行,远离人群 3.外出防护,注意卫生开学后 1.健康监测,每日上报 2.于校门口指定处错峰接送 3.外出防护,保持卫生行为 4.信息共享,保持家校沟通班主任开学前2周 1.做好科学防护 2.做好健康教育 3.准备在线教学 4.督促做好学生14天健康记录 5.线上远程办公开学当天 1.做好健康教育 2.汇总健康信息开学后 1.加强健康教育 2.询问观察学生情况,逐日报告 3.督促学生健康检查和手部消毒 4.采用网络登记上报 5.协助追踪学生病情校医开学前2周 1.疫情监测并每日上报 2.隔离疑似,联系定点医院 3.培训疫情防控工作人员4.指导卫生消毒 5.加强个人防护开学当天 1.监测返校人员体征 2.疫情信息上报 3.隔离疑似病例,联系定点医院 4.指导卫生消毒 5.加强个人防护开学后 1.师生健康监测,逐日上报疫情信息 2.隔离疑似病例,联系定点医院 3.健康宣教 4.指导卫生消毒 5.加强个人防护学校开学前2周 1.公布开学日期 2.普及防控知识 3.完善应急预案及防控制度 4.物资保障,全面消毒 5.确保校车通行安全 6.疫情监测,信息上报开学当天 1.监测教职员工及学生健康信息 2.出入校园管控 3.监测后勤保障人员健康状况 4.环境、设备、桌椅消毒 5.安排错峰用餐并持续至疫情消除开学后 1.禁止不必要的集体活动 2.疫情监测,每日上报 3.通风消毒,放置洗手液、肥皂 4.加强进出校园管理 5.医疗与物资保障 6.加强食堂食品安全管理为全力做好中小学幼儿园新冠肺炎疫情防控工作,顺利做好2020年春季开学前后相关工作,结合我省实际,XX省教育厅、XX省卫生健康委员会联合制定了《中小学幼儿园春季开学疫情防控工作指南》,要求对从湖北等疫情严重地区返校人员进行全面排查登记和信息审报后,实行集中隔离医学观察14天;各中小学幼儿园师生及教职员工在校内必须戴口罩;未经学校批准,校内教职工等一律不得返校。
新冠肺炎疫情防控应急处置工作流程图新冠肺炎疫情防控应急处置工作流程图可正常学习生活或返校工作门诊部联系人:殷淑琴(681211)二级单位做好心理疏导和服务管理工作学生报告班主任或辅导员、教职工报告二级单位负责人(书记或副书记),并赶到现场或隔离点二级单位负责人电话通知门诊部派人到现场或隔离点同住或同室人员停留原地,立即戴好口罩,等待该异常者检查结果体温等异常者留原地或到所在校区隔离点,等待医务人员现场复检师生发现发热、咳嗽、腹泻、呕吐、乏力、咽痛等可疑症状,立即戴好口罩门诊部医生到现场或隔离点体温测量确认,并询问流行病学史隔离点联系人:曹珍副(660320)启动校园疫情防控一级预案,按照国家和地方卫生部门制定的疫情发生处置流程防控办联系人:黄翠红(668742)防控办配合市疾控中心,进行密切解除者摸排和隔离消毒工作隔离期连续48 小时体温正常;腹泻、呕吐症状好转72 小时后可解除隔离排查出的密切接触者由二级单位联系校内专车,并派相关人员送至校隔离点进行隔离二级单位做好心理疏导和服务管理工作医院收治、通知市疾控中心疑似或确诊排除校防控办通知同住或同室人员解除隔离学生回学校隔离点留观,教职工回家医学观察二级单位做好心理疏导和服务管理工作二级单位负责人通知家长或家属。
校防控办报市防控办和教育局确认异常校防控办联系后勤服务中心进行初步消毒疫情防控紧急联系电话门诊部值班电话:校机关值班电话:校园110 电话:120 救护车电话:校防控办电话通知二级单位防控工作负责人校防控办联系人:顾菊观(661642)黄翠红(668742)门诊部医生通知校防控办可正常学习生活或工作二级单位负责人通知同住或同室人员解除隔离专车联系人:陶泳吉(667665)防控办联系安排120 救护车或校内专车,门诊部医生或学院相关人员陪同去指定医院发热门诊就诊,并检测后勤服务中心联系人:陆伟成(694004)正常。
学校传染病疫情处置流程图传染病在学校中的传播可能对学生和教职员工的健康造成威胁。
为了保障校园安全,学校应制定并执行传染病疫情处置流程。
以下是一份标准格式的学校传染病疫情处置流程图,旨在详细描述学校在发现传染病疫情时的应对措施。
1. 发现疫情- 学生或教职员工出现疑似传染病症状,如发热、咳嗽、呼吸困难等。
- 学校医务室或相关部门接到学生或教职员工报告的病例。
2. 疫情报告- 学校医务室立即通知学校行政部门和相关职能部门。
- 行政部门立即通知学校领导和相关教职员工。
3. 确认传染病类型- 学校医务室进行初步检查和评估,确认是否为传染病。
- 如无法确定,学校医务室将联系当地卫生部门或疾控中心进行进一步检测和确诊。
4. 采取隔离措施- 确认传染病后,学校医务室将患者隔离至指定的隔离区域。
- 隔离区域应具备必要的医疗设备和防护措施,如医疗床位、防护服、口罩等。
5. 联系家长和监护人- 学校行政部门与学生家长或监护人保持紧密联系,告知疫情情况和学校的处置措施。
- 通知家长和监护人注意观察学生的健康状况,并配合学校的要求。
6. 教育宣传- 学校行政部门和医务室将组织教职员工和学生进行传染病预防知识的宣传教育。
- 向学生和教职员工提供正确的卫生习惯和预防措施,如勤洗手、佩戴口罩、避免人群聚集等。
7. 疫情调查和追踪- 学校医务室与当地卫生部门或疾控中心合作,进行疫情调查和追踪工作。
- 调查患者的接触史,确定可能的传播途径,采取相应的措施遏制传播。
8. 清洁消毒- 学校行政部门将组织清洁人员对学校内的公共区域、教室、办公室等进行定期清洁和消毒。
- 特别关注可能被感染的区域和物品,如洗手间、门把手、桌面等。
9. 疫情结束- 学校医务室根据卫生部门的指导,确认疫情结束后,解除隔离措施。
- 学校行政部门通知学生、教职员工和家长疫情结束的消息,并恢复正常的学校活动。
学校传染病疫情处置流程图的制定和执行对于保障学生和教职员工的健康安全至关重要。
学校传染病疫情处置流程图一、发现疫情疫情识别:教师和学生如发现有传染病症状,如发热、咳嗽、皮疹等,应立即报告给校医或相关负责人。
初步诊断:校医或专业人员需在接到报告后尽快进行初步诊断,确认是否为传染病,以及传染病的种类。
报告:一旦确认有传染病疫情,需立即向上级主管部门报告,并启动应急预案。
二、启动预案预案启动:学校需根据传染病疫情的严重程度,启动相应的应急预案。
资源调配:根据预案,迅速调配人力、物力和财力,确保疫情处置工作的顺利进行。
宣传教育:通过各种渠道向全校师生及家长宣传传染病防控知识,提高他们的防范意识。
三、现场处置隔离治疗:对确诊和疑似病例进行隔离治疗,防止疫情进一步扩散。
环境消毒:对校园内可能受到污染的场所进行全面消毒,特别是教室、食堂、宿舍等公共区域。
密切接触者追踪:对与病例有过密切接触的人员进行追踪,并采取相应的隔离措施。
四、疾病宣传知识普及:向师生及家长普及传染病的基本知识,如传播途径、症状和预防措施等。
心理疏导:针对疫情可能带来的恐慌心理,提供必要的心理疏导和支持。
正面引导:通过校园广播、公众号等方式发布正面信息,稳定人心,增强信心。
五、病情通报实时更新:定期向全校师生及家长通报疫情的最新情况,包括病例数量、治疗情况等。
信息透明:确保信息的透明度,及时解答师生和家长的疑问。
与上级部门沟通:保持与上级卫生和疾控部门的沟通,及时获取指导和支持。
六、结束处理解除隔离:当所有病例治愈,且隔离期满后,由卫生部门评估并宣布解除隔离。
复课安排:根据卫生部门的建议,安排受影响的班级或学校复课。
总结反思:对整个疫情处置过程进行总结和反思,找出不足之处,为今后的防控工作提供借鉴。
七、预防措施日常监测:加强学校的日常健康监测,及时发现和处理异常情况。
防疫演练:定期进行防疫演练,提高师生在面对疫情时的应对能力。
健康教育:加强师生和家长的健康教育,提高他们的自我防护意识和能力。
2024年学校返校开学准备工作方案范本一、开学前准备1.制定详细开学计划学校成立开学工作领导小组,明确各部门职责,制定详细的开学计划,包括时间表、流程、物资准备、人员分工等。
2.完善疫情防控措施对校园进行全面消毒,设置临时隔离观察区,准备充足的防疫物资,如口罩、消毒液、体温计等。
3.加强师生健康监测建立师生健康档案,定期进行健康监测,对有发热、咳嗽等症状的师生进行排查,确保师生身体健康。
4.开展疫情防控培训组织全体师生开展疫情防控知识培训,提高师生自我防护意识,确保开学后各项防疫措施得到有效执行。
二、开学当天流程1.入校检测师生佩戴口罩,保持1米距离,有序进入校园。
工作人员对师生进行体温检测、健康码查验,确保无异常情况。
2.分班报到各班班主任组织学生报到,收取健康档案、健康码等资料,同时进行疫情防控教育。
3.开展入学教育组织师生开展入学教育,强化疫情防控意识,提高自我防护能力。
4.安排住宿及生活用品为学生安排住宿,发放生活用品,确保学生生活有序。
5.开展疫情防控演练组织师生进行疫情防控演练,熟悉应急处置流程,提高应对突发情况的能力。
三、开学后管理1.加强课堂教学管理严格课堂教学纪律,确保师生佩戴口罩,保持座位间距,避免拥挤。
2.落实宿舍管理加强宿舍管理,定期进行消毒,确保宿舍卫生条件良好。
3.严格食堂管理加强食堂卫生管理,实行分餐制,避免人员密集。
4.开展心理健康教育针对疫情期间学生心理压力,开展心理健康教育,帮助学生调整心态,适应校园生活。
5.定期进行疫情防控检查对学校疫情防控措施进行定期检查,发现问题及时整改。
四、应急预案1.发生疫情应急处理一旦发现疫情,立即启动应急预案,对疑似病例进行隔离观察,配合卫生部门开展流行病学调查。
2.师生发热应急处理发现师生发热,立即启动发热应急预案,将发热师生送至临时隔离观察区,通知家长,配合卫生部门进行处置。
3.突发事件应急处理针对突发事件,如火灾、地震等,制定应急预案,确保师生安全。
浙江金华职业学院
2020年秋季学期返校复学方案
为安全、稳妥、有序地做好学校2020年秋季学期返校复学工作,确保广大师生生命安全和身体健康,按照教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组“一严二清三防四控”工作要求和浙江省新冠肺炎疫情防控指挥部教育系统工作专班《关于进一步做好全省高等学校(省属中职学校)有序返校复学工作的通知》具体安排,结合学校实际,制定本方案。
一、总体要求
按照“严防输入、严防扩散、严防暴发,确保一方净土,确保师生生命安全”目标要求,严格落实防控主体责任,抓实抓细校园疫情防控,全面准确摸排紧盯到人,理清师生员工情况;按照分年级、分专业、分批次、错峰错区域的原则有序返校复学;加强学校日常管理,科学安排线上线下教学,严防境外疫情输入风险,加强督导督查,提高应急处置能力,确保开学复课总体平稳有序。
二、返校复学时间安排
(一)第一批返校复学学生安排
1.返校复学学生:学院人(专业:人;专业:人;分专业:
2.时间安排:
8月30日、31日,本批次学生报到;
9月1日(周一),开展开学第一课活动;
9月2日(周二)正式上课。
(二)第二批返校复学学生安排
(三)剩余学生安排
3.其他学生本学期不再返校复学。
三、返校复学前的准备工作
(一)建立网格化管理体系
按照浙江省高等学校疫情防控网格化管理指导方案要求,在学校疫情防控工作领导小组的统一领导下,各工作专班分别出台具体网格化管理工作方案,建立四级网格化管理体系,落实“五定”管理、信息报告、网格联动、网格监管制度,确保学校各个具体位置、各项工作任务、每个师生员工都有明确的网格长、责任人。
网格管理实行分级负责,层层压实责任,四级网格长向三级网格长负责,三级网格长向二级网格长负责,二级网格长向一级网格长负责,一级网格长向专班负责,专班向领导小组负责。
责任部门:防控办公室、专班;落实部门:各二级学院、各处室。
(二)实施封闭式校园管理
西校区除南门外其他校门完全封闭,东校区除南门外其
他校门完全封闭,无特殊原因不得打开。
严格管控人员进出,校外无关人员一律不准进入校园,学校工作人员进出校门一律扫码核验身份、检测体温,并严格登记。
开学前做好出入口管理准备,设置三路通道式测温系统(利用帐篷搭建)和临时留置区,确保设施设备到位。
责任部门:保卫处、后勤处;落实部门:各二级学院、各处室。
(三)做好教育教学准备工作
拟定延迟开课课程和实训课程的教学方案,对现有网上教学的课程,研究制定过渡衔接方案,做好开学后的教学衔接,确保完成学期教学任务。
按照降低人员密度的基本原则,合班课拆分为自然班,学生尽量固定教室,转场不变更教学楼,重新编排形成复学课表。
制订疫情期间课堂教学行为准则,确保平稳过渡。
做好直播课堂准备,对因各种原因未能返校学生开展网络直播授课,统一学习进度。
制定疫情防控期间教学场地、教师休息室管理制度,理论课教师、实训课教师、体育课教师课堂教学行为规范,教室、实训室、体育课学生学习行为规范。
责任部门:教务处;落实部门:各二级学院、各教学部
(四)全面摸排师生员工假期行踪和身体健康状况
1.建立师生员工健康档案。
建立全校师生员工健康档案,内容包括基础信息、假期旅行居住轨迹记录、每日健康监测
数据、疫情相关特殊情况报告等项目。
疫情健康档案数据动态更新,学校将该档案作为开学后个人能否返校复工复学的重要依据。
2.假期旅居轨迹。
逐一排查延期开学期间的学习、交流、聚餐、聚会等人群聚集活动信息,包括时间、地点、人群接触情况、旅行、居住轨迹,重点掌握疫情严重地区旅居史、疫情严重地区人员接触史等。
3.每日健康监测。
做好健康状况、精神状态监测,测量体温等基本生命体征,重点关注新型冠状病毒感染可疑症状(包括发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、轻度纳差、乏力、精神稍差、恶心呕吐、腹泻、头痛、心慌、结膜炎、轻度四肢或腰背部肌肉酸痛等)。
4.特殊情况报告。
过去19日内,家庭成员疾病史、与确诊病例的接触史、与疑似病例的接触史、与危险环境(如医院发热门诊、野生动物市场等)的接触史等。
5.有以下情况的师生员工不得返校。
(1)假期至入校前在疫区居住或滞留的,返回省内居住地未满19天的;
(2)属于确诊或疑似病例,或与确诊或疑似病例密切接触,尚在隔离观察期的;
(3)截至入校当日健康状况未达到连续 19 天(或超过19 天)要求的;
(4)入校前有发热、乏力、干咳等可疑症状的;
(5)未有效填写、申报健康状况证明书、承诺书的;
(6)其它应当暂缓入校情况的。
6.做好返校提醒工作。
开学报到前,学校疫情防控领导小组办公室向全体师生员工发放《复学告知书》,提醒学生返校复学注意事项和返校流程。
注重把返校途中的防护教育作为重要内容,引导教职员工和学生做好返校途中的个人防护,确保安全返校。
安排部署学生注册返校电子通行证系统,确保返校前学生注册信息审核完毕。
发放电子版健康状况证明书、承诺书,要求学生据实认真填写,返校时随身携带。
责任部门:防控办公室、人事处、学生处、后勤处;落实部门:各二级学院、各处室
(五)完善疫情防控设施和物资储备
1.学校餐厅、卫生间配备足够的洗手液,保证水龙头等供水设备正常工作。
提前储备好疫情防控所需的口罩、消毒液、医用酒精、温度计、手持红外测温仪、护目镜、医用防护服、红外热成像仪等物资,为开学后防控工作做好充分物资准备。
2.准备相对独立、易于管理的医学观察区域(独立隔离区),完善设施设备,做好条件保障。
西校区医学观察区域设在7号宿舍楼负一层教师午休室,东校区医学观察区域设在汽车实训室东头一楼宿舍。