2017年11月浙江学业水平考试语文试卷与答案
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2017 年 11 月浙江省普通高中学业水平考试
语文试卷
一、选择题 (本大题共 16 小题,每小题 3 分,共 48 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1. 下列加点字的读音全都正确的一项是
A .消遣 (qi ǎn) 教诲 (hu ì) 荒诞 不经 (d
àn)
. . .
B .贮 藏 (zh ù) 沉吟 (y ín) 跬步千里 (gu
ǐ)
. . .
C .猝 然 (c ù) 胆怯 (qi è) 不速 之客 (s
ù)
. . .
D .呜咽 (y àn) 分歧 (q í) 蓊蓊郁郁
(w ěng)
. . .
2. 下列各组词语没有错别字的一项是 A .篇幅 狭隘 奏鸣曲 B .簇新 摇篮 挖墙角 C .烟霭伺侯 杀手锏 D .辨论 斑驳 踢踏舞
3. 下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是
A .量子通信成功演示启示国人:在创新方面,我们不必妄 自菲薄 ,也不可妄自尊大。
....
B .要细化“最多跑一次”改革的责任清单,对不作为、慢作为的部门和人员予以 ..问责。
C .讲好浙江故事,展示好浙江的人文之美,是建设好文化浙江不可或缺 的重要内容。
....
D .在全运会男子 200 米决赛中,谢震业打破全国纪录,继百米大战后一再 ..获得金牌。 4. 下列句子没有语病的一项是
A .中国将为打造金砖国家下一个“金色十年”贡献新倡议,搭建新平台,注入新活力。
B .通过特色民俗活动,使大家更全面、更深刻地理解中国传统节日背后的文化内涵。
C .“艾滋病防治宣传校园行”旨在提升公民防艾抗艾意识,改进对艾滋病患者的歧视。
D .《战狼Ⅱ》表达的不仅仅是大国崛起的集体共识,而且是国内许多观众的英雄梦想。 5. 依次填入下面横线处的句子,恰当的一项是
对阅读的信仰就是对思想的信仰。 。,。,而不是一个用清晰的思想来观察世界的人。 ①正是由于阅读,才使人的感触从目之所及达到了思之能及 ②阅读可以极大地拓展我们的视野,提升我们思想的格局 ③才让人可能超越时空的局限
④不阅读,就是躺在书海之中,也只是一个用混浊的眼睛观察世界的人
A .②④①③
B .①③②④
C .①④②③
D .②①③
④ 6. 下列句子运用的修辞手法,判断有误的
一项是
A .孩子们的脸,像朝阳下初开的百合花,显得如此的鲜嫩、光洁。 (比喻)
B .车过故乡,钱塘江隔岸的青山,万笏朝天,渐渐露起头角来了。 (借代)
C .池塘里,只剩下些残叶,荷花们蜷缩在淤泥里,做着春天的梦。 (拟人)
D .杨梅有多么奇异的形状,多么可爱的颜色。多么甜美的(排比)
滋味呀。
7. 下列诗句内容与浙江风景名胜无关的一项是
A .一千里色中秋月,十万军声半夜潮。
B .唯有门前镜湖水,春风不改旧时波。
C .借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
D .天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。
8.下列各句的句式,与其他三项不同的一项是
A .木直中绳,輮以为轮
B
C .毋从俱死也
D .《齐谐》者,志怪者也.举以予人,如弃草芥
9.下列句子翻译正确的一项是
A.从余问古事,或凭几学书。——向我询问古代的事情,有时靠着书桌读书。B.匹夫之有重于社稷也。——一个平民的死比国家兴亡的意义还重大。
C.女也不爽,士贰其行。——女子也不高兴,因为男子的行为反复无常。
D.距关,毋内诸侯。——把守函谷关,不要放诸侯进来。
10.下列对《虞美人》的理解与分析,不正确的一项是
春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
A.从问天到自问,通篇一气盘旋,笔法跌宕起伏,具有强烈的艺术感染力。B.上片实写,下片虚写,由实入虚,写词人经历世事变迁后对生命的思考。C.运用反衬手法,以宇宙时空的永恒与无情,衬托家国人生的短暂与可悲。D.结句用汪洋恣肆的一江春水作喻,写出愁之多。愁之深。愁之无穷无尽。
阅读下面文言文,完成11- 13 题。
夜,缒而出,见秦伯曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。
.
越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以
为东道主,行李.
..
之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君
焦、瑕,朝济.而夕设版焉,君之
所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取
之?阙秦以.利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,
乃还。
子犯请击之,公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不
仁;失其所与.,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。
.
11. 下列句子中加点词的解释,不正确的一项是
A .越国以鄙.远鄙:把 ,, 当
作边邑
B .行李之往来行李:外交使节
..
C .朝济而夕设版焉济:救助
.
D .失其所与.,不知与:结交,亲附
12.下列句子中“以”的意义和用法与例句相同的一项是
例句:以乱易整,不武
.
A .敢以烦执事
B .阙秦以利晋
..
C .斧斤以时入山林
D .谈笑以死
..
13.下列对选文的理解与分析,不正确的一项是
A.“夜,缒而出”交代烛之武出城的时间和方式,暗示了郑国被围的严峻形势。B.烛之武善于利用矛盾,晓之以理,诱之以利,说服秦伯退兵,成功解除危机。C.晋文公毅然决定撤军,说明他有清醒的头脑、理智的判断和坚持正义的品质。