国际贸易模拟系统的设计
摘要：介绍了江西农业大学南昌商学院国际贸易模拟实习教学软件设计，软件运行环境的要求，详细说明国际贸易模拟教学软件各子功能模块的功能与作用，为本校国际贸易专业教学提供良好的软件学习环境。
关键词：国际贸易；实习教学；模拟教学，
国际贸易实务是专门研究国际商品交换的具体过程，具有很强的涉外活动的特点，它是实践性非常强的一项工作。它要求从事国际贸易人员在掌握基本理论知识的同时还必须具有很强的实际操
作工作能力。目前国内高校中开设国际贸易专业的很多，其中多数以培养理论型人才为主，应用型人才培养相对不足。江西农业大学南昌商学院利用本校雄厚的师资队伍和办学经验开设了国际贸易
专业，为更好地培养专业人才，南昌商学院建立了商务基础实验室，配备了国际贸易模拟实习教学系统，专门为国际贸易专业提供教学服务，目的在于使学生通过操作完整的进出口业务，以领会国际贸易原理和应遵循的业务程序及具体的操作步骤，让学生切实感受到自己是在学习，锻炼和工作，而不是在上课，从而让学生感受到工作与竞争的压力，提高其学习和操作的自主性。
一.软件的实验环境
（一）网络环境
服务器一台，交换机24口五台，学生机100台（联想启天m690e），
局域网用以太拓扑架设，主干网络为千兆，100m到桌面。
（二）软件环境
服务器操作系统采用microsoft windows 2008server，学生机用windows7 professional，数据库mysql，web服务器apache，由透明代理上internet网。实验室中服务器提供以下网络系统服务功能：web server，网络访问服务，mail server邮件服务，dns 域名服务，ftp内部网络数据上传服务等。
二.软件的系统结构流程
如图1所示。
三.系统功能
国际贸易模拟实习教学系统的教学目标旨在让本专业的大学生在国际贸易的实际操作过程当中熟悉国际贸易交易流程并熟练掌握各种基本操作技能。江西农业大学南昌商学院国际贸易模拟实习教学软件通过总结外贸行业的流程和惯例，在互联网上建立国际贸易虚拟环境，让大学生体验国际贸易的风险和乐趣。本模拟系统的核心内容就是围绕国际贸易过程当中的相关函电的书写和各类单据的填写。本系统为了完整展示实践教学的目的，采用了以案例教学为核心的思想，建立多个不同的案例，通过实践让学生切身体会进出口交易的完整过程。通过教师指导学生操作系统，让学生掌握从事进出口交易的主要操作技能。
江西农业大学南昌商学院国际贸易模拟实习教学软件要求在教
师指导下进行进出口交易模拟训练，让学生能够在一个仿真的国际商业环境中切身体会商品进出口交易的完整过程，针对进国际进出口贸易当中的报验通关、商品价格的核算、买卖合同的签订、出口货物的托运订舱、交易条件的磋商、信用证的审核与修改以及贸易文件的制作和审核等主要业务操作技能，通过生动具体的案例、详尽的操作、具体的图表实例和大量的操作练习，为大学生提供了一个仿真模拟实践的平台，学生在仿真的环境当中扮演进出口业务流程中的不同当事人和角色，从而共同组成了一个模拟贸易环境，本系统可以完成基础的十五步进出口贸易业务操作环节，掌握国际贸易的物流、资金流和业务流的运作方式，最终实现在“实践中学习”的目的。十五步贸易业务操作过程如下：
1）建立国际贸易业务关系；2）商品报价核算；3）发盘；4）还价核算；5）还盘；6）商品成交核算；7）合同签订；8）审核信用证；9）修改信用证；10）托运订舱；11）出口报送；12）投保装船；13）单据缮制；14）单据审核；15）业务善后。
四. 结束语
由江西农业大学南昌商学院的学生担当国际贸易的出口商、进口商和货物代理的各种角色，通过完整实现模拟的贸易业务，让大学生掌握进出口交易的操作技能，合同的规范书写，信用证的审核和修改。根据进出口贸易的特点，通过精心设计、组织、控制和教师全程指导下的进出口交易模拟训练，使学生能在一个仿真的国际
商务环境中切身体会商品进出口交易的全过程，从而使本校学生能够在一个较短的时间内全面、系统、规范地掌握从事进出口贸易的主要操作技能，从而为学员成功地走上外经贸工作岗位打下坚实良好的基础。江西农业大学南昌商学院国际贸易模拟实习教学软件将进出口业务、英语函电和计算机网络操作训练有机地结合起来，通过本校先进的计算机网络，实现了国际贸易的无纸化操作，同时学生在全仿真的商务环境中尽情学习，可以参加《国际贸易操作能力资格》考试，让学生在校期间拿到初级甚至中级资格证书更有利于学生的将来发展。
参考文献：
[1]祝卫.出口贸易模拟操作教程（第二版）[m].上海：上海人民出版社，2002.
[2]吕玉花.国际贸易实务课实验教学内容设置问题研究[j].实验技术与管理，2002，（5）：132-134.
