移动学习影响着我们的未来2019公需课考试

移动学习影响着我们的未来单选题：1.关于微课件的特点，以下理解错误的是（）。

（10.0分）A.资源丰富多样B.形象直观C.便于学习D.运行终端只能是普通、智能手机我的答案：D√答对2.以下选项中，不属于移动学习的教学软件系统设计应遵循的原则的是（）。

（10.0分）A.教学目标尽力量化并隐含于教学内容中B.教学单元要尽量长且封装性要好C.教学资源要丰富D.要充分考虑不同移动终端工具平台的要求我的答案：B√答对3.关于在线信息下载的移动学习模式，以下理解错误的是（）。

（10.0分）A.它是基于短信息的移动学习模式的延伸B.它使学习者摆脱时间、地点的限制C.它使学习者可以在脱机环境下学习D.它有效地避因网络对学习者产生的负面影响我的答案：A√答对4.移动学习的特点不包括（）。

（10.0分）A.移动性B.即时性C.有效性D.互动性我的答案：C√答对多选题：1.短信息的移动学习模式下，移动学习系统服务支持类的功能模块包括（）。

（10.0分））A.短消息监听功能模块B.短消息智能处理功能模块C.短消息编辑功能模块D.短消息发送功能模块我的答案：ABD√答对2.移动学习设计时可以采取的策略包括（）。

（10.0分））A.自主学习策略设计B.协作学习策略设计C.学习动机的激发和维持策略的设计D.维持学生在学习过程中的自信我的答案：ABCD√答对判断题：1.移动学习是由于人们地理空间流动性和弹性学习需求的增加而使用移动终端设备进行学习的一种新型学习方式。

（10.0分）我的答案：正确√答对2.移动学习是指利用无线移动通信网络技术以及无线移动通信设备(如移动电话、个人数字助理PDA、Pocket PC等)获取教育信息、教育资源和教育服务的一种新型学习形式。

（10.0分）我的答案：正确√答对3.SCORM对学习对象的定义的两方面是内容聚合模型和运行时间环境。

（10.0分）我的答案：正确√答对4.我们的学习方式经历了从数字学习到远程学习再到移动学习的发展过程。

移动学习影响着我们的未来单选题1.以下选项中，不属于移动学习的教学软件系统设计应遵循的原则的是（）。

（10.0分）A.教学目标尽力量化并隐含于教学内容中B.教学单元要尽量长且封装性要好C.教学资源要丰富D.要充分考虑不同移动终端工具平台的要求我的答案：B√答对2.移动学习的特点不包括（）。

（10.0分）A.移动性B.即时性C.有效性D.互动性我的答案：C√答对3.实现基于短信息的移动学习模式，要解决的问题不包括（）。

（10.0分）A.信息内容的设计要咨询专业的教育人员B.教学服务器的软件系统要增加移动接口C.专门设计并编写面向短消息的服务软件D.手机方需提供教学服务系统的操作菜单我的答案：A√答对4.以下选项中，不属于内容包装交换模型的内容的是（）。

（10.0分）A.包B.序列C.内容清单D.物理文件我的答案：B√答对多选题1.移动学习的发展趋势是（）。

（10.0分））A.基于学习地点的资源整合B.网络课程的管理C.学校中的云端技术D.移动设备带出课堂我的答案：ABCD×答错2.移动学习设计时可以采取的策略包括（）。

（10.0分））A.自主学习策略设计B.协作学习策略设计C.学习动机的激发和维持策略的设计D.维持学生在学习过程中的自信我的答案：ABCD√答对判断题1.学习资源的设计思路包括确定学习目标和学习内容、结构框架的总体设计、交互界面的设计、导航设计、原型实现、开发与集成。

（10.0分）我的答案：正确√答对2.移动学习的目标就是希望学习者能在任何时间、任何地点、以任何方式学习感兴趣知识。

（10.0分）我的答案：正确√答对3.移动学习资源描述是指为了达到一定的资源检索查全率和查准率，依照一定的规则和标准，对移动学习资源的外部特征和内部特征进行描述和记录的过程及活动，其结果是若干与该资源相关的资源描述项。

（10.0分）我的答案：正确√答对4.我们的学习方式经历了从数字学习到远程学习再到移动学习的发展过程。

移动学习影响着我们的未来2020年上海市专业技术人员公需科目在线学习课程1.以下选项中，不属于内容包装交换模型的内容的是（）。

（10.0分）A.包B.序列C.内容清单D.物理文件我的答案：B√答对2.关于在线信息下载的移动学习模式，以下理解错误的是（）。

（10.0分）A.它是基于短信息的移动学习模式的延伸B.它使学习者摆脱时间、地点的限制C.它使学习者可以在脱机环境下学习D.它有效地避因网络对学习者产生的负面影响我的答案：A√答对3.关于微课件的特点，以下理解错误的是（）。

（10.0分）A.资源丰富多样B.形象直观C.便于学习D.运行终端只能是普通、智能手机我的答案：D√答对4.移动学习的特点不包括（）。

（10.0分）A.移动性B.即时性C.有效性D.互动性我的答案：C√答对1.关于国内外学术界对移动学习概念的理解，以下说法正确的是（）。

（10.0分））A.远程学习和数字化学习的一种后续形式B.只是一种学习方式，只是其移动性和情景相关性比较强C.移动学习是数字化学习的延伸和扩展D.移动学习是移动计算技术和数字化学习的结合我的答案：ABCD√答对2.下列哪些选项是移动学习的理论基础？（）。

（10.0分））A.教学系统设计理论B.构建主义学习理论C.正式学习理论D.人本主义学习理论我的答案：ABD√答对1.移动学习的目标就是希望学习者能在任何时间、任何地点、以任何方式学习感兴趣知识。

（10.0分）我的答案：正确√答对2.在线实时信息交互的移动学习模式主要是实现学生与教师之间的互动学习，学生与学生之间的交互协作学习。

（10.0分）我的答案：正确√答对3.移动学习是由于人们地理空间流动性和弹性学习需求的增加而使用移动终端设备进行学习的一种新型学习方式。

（10.0分）我的答案：正确√答对4.移动学习资源描述是指为了达到一定的资源检索查全率和查准率，依照一定的规则和标准，对移动学习资源的外部特征和内部特征进行描述和记录的过程及活动，其结果是若干与该资源相关的资源描述项。

2019年度公需科目人工智能与健康考试题题库及答案一、判断题(每题2分)1.经济转型是发展智慧养老的主要原因。

正确2.在全球中预期寿命最高的是中国。

错误3.《关于积极推进"互联网+"行动的指导意见》中明确提出要促进智慧健康养老产业，这样智慧养老将进入快速发展阶段。

正确4.智慧养老从老年人本身出发，能够满足老年人不同层面的需求。

正确5.智能家居监测能够使老年人的日常风险有一个响应的机制，使老年人能够有一个更加安全的生活环境。

正确6.大数据就是很大的数据。

正确7.云计算需要新处理模式才能具有更强的决策力、洞察发现力和流程优化能力的海量等。

错误8.大数据一般规模巨大且复杂，用现有工具很难获取到数据。

正确9.Variety指的是实时获取需要的信息。

错误10.当前社会中，最为突出的大数据环境是物联网。

错误11.大数据保存的是结构化或者半结构化的数据。

错误12.大数据是除了劳动、土地、资本以及劳动者智能之外最重要的一个生产要素。

正确13.“互联网+”行动将重点促进以移动互联网、云计算、物联网、大数据等与现代制造业相结合。

正确14.大数据特征是数据量很大，价值密度很高，同时它的价值总量很高，它对于商业有很大的商业价值。

错误15.国防科工委于1989年召开了全国智能计算机及其系统学术讨论会。

错误16.个人信息安全基本原则有权责一致、目的明确、选择同意、最多够用等原则。

错误17.我国尚无法律法规界定自主机器人的法律地位、责任分担机制及监管对象。

正确18.扁平到位，我们需要的是医联体。

扁平到位针对的是病。

错误19.充分利用各种传统媒体和新兴媒体，及时宣传人工智能新进展、新成效，让人工智能健康发展成为全社会共识，调动全社会参与支持人工智能发展的积极性。

正确20.加强人工智能相关法律、伦理和社会问题研究，建立保障人工智能健康发展的法律法规和伦理道德框架。

正确二、单项选择(每题2分)21.智慧社区的新型治理形态是( )。

1.移动学习教学模块的设计中，学生为主体的参与设计环节不包括（）。

（10.0分）我的答案：D×答错2.移动学习的特点不包括（）。

（10.0分）我的答案：C√答对3.关于在线信息下载的移动学习模式，以下理解错误的是（）。

（10.0分）B.它使学习者摆脱时间、地点的限制我的答案：A√答对4.以单一的文字形式表现内容，简单明了、传输速度快，运行终端为普通、智能手机的移动学习资源是（）。

（10.0分）我的答案：A√答对1.SCROM标准的特点是（）。

（10.0分））A.访问性、适应性C.持久性、互操作我的答案：ABC√答对2.关于国内外学术界对移动学习概念的理解，以下说法正确的是（）。

（10.0分））B.只是一种学习方式，只是其移动性和情景相关性比较强我的答案：ABCD√答对1.移动学习资源描述是指为了达到一定的资源检索查全率和查准率，依照一定的规则和标准，对移动学习资源的外部特征和内部特征进行描述和记录的过程及活动，其结果是若干与该资源相关的资源描述项。

（10.0分）我的答案：正确√答对2.SCORM对学习对象的定义的两方面是内容聚合模型和运行时间环境。

（10.0分）我的答案：正确√答对3.我们的学习方式经历了从数字学习到远程学习再到移动学习的发展过程。

（10.0分）我的答案：错误√答对4.移动学习是指利用无线移动通信网络技术以及无线移动通信设备(如移动电话、个人数字助理PDA、Pocket PC等)获取教育信息、教育资源和教育服务的一种新型学习形式。

（10.0分）我的答案：正确√答对1、根据《中国移动集团客户网络服务等级协议（SLA）规范（2013年修订版）》业务开通时限要求，银牌级语音专线（含专线接入）时限为( )。

A.15天B.11天C.18天D.12天↑答案：D2、根据《中国移动集团客户网络服务等级协议（SLA）规范（2013年修订版）》业务开通时限要求，铜牌级语音专线（含专线接入）时限为( )。

成绩单选题1.移动学习教学模块的设计中，学生为主体的参与设计环节不包括（）。

（10.0分）A.确定学习内容B.学习者体验C.学习策略设计D.学习效果评价我的答案：C√答对2.以下选项中，不属于内容包装交换模型的内容的是（）。

（10.0分）A.包B.序列C.内容清单D.物理文件我的答案：B√答对3.实现基于短信息的移动学习模式，要解决的问题不包括（）。

（10.0分）A.信息内容的设计要咨询专业的教育人员B.教学服务器的软件系统要增加移动接口C.专门设计并编写面向短消息的服务软件D.手机方需提供教学服务系统的操作菜单我的答案：A√答对4.以单一的文字形式表现内容，简单明了、传输速度快，运行终端为普通、智能手机的移动学习资源是（）。

（10.0分）A.短信B.彩信C.电子书D.网页我的答案：A√答对多选题1.SCROM标准的特点是（）。

（10.0分））A.访问性、适应性B.可承受性C.持久性、互操作D.不可重用性2.移动学习将要经历的发展阶段包括（）。

（10.0分））A.信息收集阶段B.基础环境建设阶段C.知识体系化建设阶段D.学习服务建设阶段我的答案：BCD√答对判断题1.我们的学习方式经历了从数字学习到远程学习再到移动学习的发展过程。

（10.0分）我的答案：错误√答对2.移动学习已经成为我们获取知识的主要方式。

（10.0分）我的答案：错误√答对3.在线实时信息交互的移动学习模式主要是实现学生与教师之间的互动学习，学生与学生之间的交互协作学习。

（10.0分）我的答案：正确√答对4.SCORM对学习对象的定义的两方面是内容聚合模型和运行时间环境。

（10.0分）。

1.以单一的文字形式表现内容，简单明了、传输速度快，运行终端为普通、智能手机的移动学习资源是（）。

（10.0分）A.短信B.彩信C.电子书D.网页我的答案：A√答对2.实现基于短信息的移动学习模式，要解决的问题不包括（）。

（10.0分）A.信息内容的设计要咨询专业的教育人员B.教学服务器的软件系统要增加移动接口C.专门设计并编写面向短消息的服务软件D.手机方需提供教学服务系统的操作菜单我的答案：A√答对3.关于在线信息下载的移动学习模式，以下理解错误的是（）。

（10.0分）A.它是基于短信息的移动学习模式的延伸B.它使学习者摆脱时间、地点的限制C.它使学习者可以在脱机环境下学习D.它有效地避因网络对学习者产生的负面影响我的答案：A√答对4.以下选项中，不属于移动学习资源的开发原则的是（）。

（10.0分）A.适合的原则B.零散的原则C.多输入原则D.短文本、多级联我的答案：C√答对1.学习资源设计时应该注意的问题包括（）。

（10.0分））A.特征与背景B.层次性C.整体性D.关联性我的答案：ABC√答对2.移动学习教学模块的设计中，学习支持服务系统的主要内容包括（）。

（10.0分））A.学习资源素材库B.帮助系统C.奖励机制D.提供认识工具我的答案：ABCD√答对1.在线实时信息交互的移动学习模式主要是实现学生与教师之间的互动学习，学生与学生之间的交互协作学习。

（10.0分）我的答案：正确√答对2.移动学习的目标就是希望学习者能在任何时间、任何地点、以任何方式学习感兴趣知识。

（10.0分）我的答案：正确√答对3.SCORM 共享内容对象参考模型是对数字内容教材的制作、内容开发提供一套共通的规范。

（10.0分）我的答案：正确√答对4.学习资源的设计思路包括确定学习目标和学习内容、结构框架的总体设计、交互界面的设计、导航设计、原型实现、开发与集成。

（10.0分）我的答案：正确√答对。

移动学习影响着我们的未来(必修) 2020年试题及答案上海市专业技术人员继续教育在线平台单选题1.关于在线信息下载的移动学习模式，以下理解错误的是（）。

（10.0分）A.它是基于短信息的移动学习模式的延伸B.它使学习者摆脱时间、地点的限制C.它使学习者可以在脱机环境下学习D.它有效地避因网络对学习者产生的负面影响我的答案：A √答对2.移动学习的特点不包括（）。

（10.0分）A.移动性B.即时性C.有效性D.互动性我的答案：C √答对3.以下选项中，不属于移动学习的教学软件系统设计应遵循的原则的是（）。

（10.0分）A.教学目标尽力量化并隐含于教学内容中B.教学单元要尽量长且封装性要好C.教学资源要丰富D.要充分考虑不同移动终端工具平台的要求我的答案：B √答对4.关于微课件的特点，以下理解错误的是（）。

（10.0分）A.资源丰富多样B.形象直观C.便于学习D.运行终端只能是普通、智能手机我的答案：D √答对多选题1.下列哪些选项是移动学习的理论基础？（）。

（10.0分））A.教学系统设计理论B.构建主义学习理论C.正式学习理论D.人本主义学习理论我的答案：ABD √答对2.SCROM标准的特点是（）。

（10.0分））A.访问性、适应性B.可承受性C.持久性、互操作D.不可重用性我的答案：ABC √答对判断题1.在线实时信息交互的移动学习模式主要是实现学生与教师之间的互动学习，学生与学生之间的交互协作学习。

（10.0分）我的答案：正确√答对2.移动学习的目标就是希望学习者能在任何时间、任何地点、以任何方式学习感兴趣知识。

（10.0分）我的答案：正确√答对3.移动学习已经成为我们获取知识的主要方式。

（10.0分）我的答案：错误√答对4.我们的学习方式经历了从数字学习到远程学习再到移动学习的发展过程。

（10.0分）我的答案：错误√答对。

1.以单一的文字形式表现内容，简单明了、传输速度快，运行终端为普通、智能手机的移动学习资源是（）。

（10.0分）A.短信B.彩信C.电子书D.网页我的答案：A√答对2.以下选项中，不属于内容包装交换模型的内容的是（）。

（10.0分）A.包B.序列C.内容清单D.物理文件我的答案：B√答对3.关于移动学习资源与网络学习资源的异同，以下理解错误的是（）。

（10.0分）A.移动学习资源的共享性要比网络学习资源好B.就丰富性而言，二者区别不大C.移动学习资源的情境性要求比网络学习资源低D.网络学习资源的知识量比移动学习资源大我的答案：A√答对4.移动学习教学模块的设计中，学生为主体的参与设计环节不包括（）。

（10.0分）A.确定学习内容B.学习者体验C.学习策略设计D.学习效果评价我的答案：C√答对1.以下选项中，属于移动学习研究的核心问题的是（）。

（10.0分））A.移动学习的模式B.教学软件系统设计C.系统支撑技术D.教学资源我的答案：ABCD√答对2.移动学习的发展趋势是（）。

（10.0分））A.基于学习地点的资源整合B.网络课程的管理C.学校中的云端技术D.移动设备带出课堂我的答案：ABCD×答错1.学习资源的设计思路包括确定学习目标和学习内容、结构框架的总体设计、交互界面的设计、导航设计、原型实现、开发与集成。

（10.0分）我的答案：正确√答对2.移动学习是由于人们地理空间流动性和弹性学习需求的增加而使用移动终端设备进行学习的一种新型学习方式。

（10.0分）我的答案：正确√答对3.在线实时信息交互的移动学习模式主要是实现学生与教师之间的互动学习，学生与学生之间的交互协作学习。

（10.0分）我的答案：正确√答对4.SCORM 共享内容对象参考模型是对数字内容教材的制作、内容开发提供一套共通的规范。

（10.0分）我的答案：正确√答对。

移动学习影响着我们的未来（2020）卷11.以单一的文字形式表现内容，简单明了、传输速度快，运行终端为普通、智能手机的移动学习资源是（）。

（10.0分）A.短信B.彩信C.电子书D.网页2.以下选项中，不属于内容包装交换模型的内容的是（）。

（10.0分）A.包B.序列C.内容清单D.物理文件3.关于移动学习资源与网络学习资源的异同，以下理解错误的是（）。

（10.0分）A.移动学习资源的共享性要比网络学习资源好B.就丰富性而言，二者区别不大C.移动学习资源的情境性要求比网络学习资源低D.网络学习资源的知识量比移动学习资源大4.移动学习教学模块的设计中，学生为主体的参与设计环节不包括（）。

（10.0分）A.确定学习内容B.学习者体验C.学习策略设计D.学习效果评价1.以下选项中，属于移动学习研究的核心问题的是（）。

（10.0分））A.移动学习的模式B.教学软件系统设计C.系统支撑技术D.教学资源2.移动学习的发展趋势是（）。

（10.0分））A.基于学习地点的资源整合B.网络课程的管理C.学校中的云端技术D.移动设备带出课堂1.学习资源的设计思路包括确定学习目标和学习内容、结构框架的总体设计、交互界面的设计、导航设计、原型实现、开发与集成。

（10.0分）2.移动学习是由于人们地理空间流动性和弹性学习需求的增加而使用移动终端设备进行学习的一种新型学习方式。

（10.0分）3.在线实时信息交互的移动学习模式主要是实现学生与教师之间的互动学习，学生与学生之间的交互协作学习。

（10.0分）4.SCORM 共享内容对象参考模型是对数字内容教材的制作、内容开发提供一套共通的规范。

（10.0分）卷21.移动学习的特点不包括（）。

（10.0分）A.移动性B.即时性C.有效性D.互动性2.实现基于短信息的移动学习模式，要解决的问题不包括（）。

（10.0分）A.信息内容的设计要咨询专业的教育人员B.教学服务器的软件系统要增加移动接口C.专门设计并编写面向短消息的服务软件D.手机方需提供教学服务系统的操作菜单3.移动学习教学模块的设计中，学生为主体的参与设计环节不包括（）。