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高职《报关与国际货运专业综合实训》课程改革探索摘要：本文通过对高职报关与国际货运专业综合实训课程的教学现状进行分析，得出目前存在教学资源、教师素质、教学配套设施、校企合作四个方面的问题，笔者对以上问题提出了相关的解决途径与方法，希望能给开设本课程的学校及授课教师提供一点教学启示。
关键词：高职院校；课程现状；解决途径中图分类号：g620 文献标识码：a 文章编号：1002—7661（2012）19—0033—01一、课程开设背景随着世界经济贸易往来日益频繁，我国对外贸易的繁荣和发展，国际货运代理和报关行业在我国乃至得到了快速发展，报关与货运货运代理从业人员不断扩大，已成为促进国际贸易发展不可或缺的重要组成部分。
目前，我国80%的国际贸易货物运输和中转业务，90%的国际航空货物运输业务都是通过国际货运代理企业完成的，所以，让学生实际掌握国际货运代理业务流程及相关出口单证的制作，熟悉企业货物进出口向海关报关的实际业务流程操作，将对将来的工作有一个良好的铺垫。
本课程就是为了适应国际贸易发展，满足报关与国际货运专业人才的需求而开设的。
通过实训要求学生掌握进出口报关业务流程、联系实际灵活运用海关规则，解决企业进出口报关业务问题，掌握国际货运代理业务流程和出口单证的制作。
通过报关与国际货运综合实训，学生要达到具备在国际贸易、国际货运和国际货运代理、国际物流、报关与报检部门的就业岗位工作的能力。
二、课程教学现状分析（一）教学资源匮乏。
由于本课程是一门实操性与综合性很强的课程，并且开设课程的时间也不长，市面上可供选择的教材寥寥无几，笔者使用的中国海关出版社出版的报关与国际货运综合实训教材第一版内容编排过于复杂，教师与学生在使用的过程中均发现难于理解，报关实训部分内容过多，而货运代理实训安排内容较少，所以学生感觉学习过程中头重脚轻，第二版更新后，内容又偏向于习题性质，实际实训安排还是较少，所以使用效果并不理想。
（二）双师型素质教师受限。
毕业论文开题答辩陈述框架及说明第一篇：毕业论文开题答辩陈述框架及说明毕业论文开题答辩陈述框架及说明尊敬的各位老师：下午好！我是......，我的论文题目是（中英文对照）。
下面我就论文选题思路、文献资料查阅情况、国内外研究现状、研究目的与意义、研究方法及论文总体框架作一下简单陈述：1、选题思路（也就是选题理由，或者是研究背景，说明一下你关注到这个话题过程，研究这个话题的原因。
以《新零售时代下麦德龙中国战略创新研究》题目为例，首先交代一下大背景，即新零售时代的各种变化，接着介绍关注到的一类现象，即新零售对传统商业模式的冲击（举例），然后指出在这一大背景下，麦德龙中国非但没有受到冲击，反而销售有所增长，这一现象激发了研究者的兴趣。
以上是这部分的写作思路，各位根据自己的论题作相应调整。
另外一个要注意的是，部分同学会把选题的重要性放在这部分，是不确切的。
这部分只要交代你为什么研究这个话题，至于这个话题值不值得研究，重不重要，放到后面说）2、文献资料查阅情况（这部分介绍选定话题后，开始着手查阅文献的总体情况。
如花了多少时间利用各种线上线下资源查阅相关文献，读了多少书，看了多少论文，期刊等。
可以根据自己论题的key words分类说明。
还是以这个论题为例，如针对“新零售”查阅了多少，针对“麦德龙中国”和“战略创新”又如何如何等。
这部分只交代总体情况，不涉及到研究现状）3、国内外研究现状（所谓研究现状，就是查阅了各类文献资料后，你所作的一份总结。
这份总结一定要按照论题的key words分类阐述。
针对每一个key word，前人研究可能有很多，各种各样，你要把所有这些归纳分类总结。
比如对麦德龙的研究，有人研究麦德龙中国，有人研究麦德龙德国，有人研究麦德龙的全球化，有人研究麦德龙总体的营销策略，有人研究麦德龙中国的营销策略，还有人研究麦德龙的localization等。
那你要把所有这些研究归类，总结，并概要阐述每类研究主要学者的代表性研究内容及研究成果。
报关国际货运毕业论文报关国际货运毕业论文随着全球化的加速发展，国际贸易的规模不断扩大，国际货运业也迎来了前所未有的机遇与挑战。
作为国际贸易的重要环节，报关国际货运在促进贸易畅通、降低交易成本、促进经济发展等方面发挥着重要的作用。
本篇论文将从报关国际货运的定义、重要性、挑战与发展趋势等方面进行探讨。
首先，我们来看一下报关国际货运的定义。
报关国际货运是指在国际贸易中，将货物从一个国家运输到另一个国家的过程中，需要经过报关手续的一系列操作。
这些操作包括货物的申报、检验检疫、缴纳关税等。
报关国际货运的目的是确保货物能够顺利进出口，并保证贸易的合法性和安全性。
其次，报关国际货运的重要性不言而喻。
首先，报关国际货运是国际贸易的重要环节，直接关系到贸易的顺利进行。
只有通过报关手续，货物才能合法地进出口，避免了贸易纠纷的发生。
其次，报关国际货运可以降低交易成本。
通过报关手续，可以享受到关税减免、退税等优惠政策，从而降低了贸易成本，提高了企业的竞争力。
最后，报关国际货运对于促进经济发展也起到了至关重要的作用。
通过报关国际货运，可以促进国际贸易的发展，增加出口收入，推动经济的增长。
然而，报关国际货运也面临着一些挑战。
首先，报关手续繁琐，需要耗费大量的时间和精力。
由于不同国家的报关规定不同，企业需要了解并遵守各国的法律法规，这增加了企业的负担。
其次，报关国际货运存在着一定的风险。
由于涉及到关税缴纳、商品检验等环节，一旦操作不当或出现问题，就可能导致货物滞留、罚款甚至被扣押的风险。
此外，报关国际货运还面临着信息不对称的问题。
由于各国报关规定的复杂性，企业往往难以获取到准确的信息，容易受到不法分子的欺骗。
然而，随着信息技术的发展和全球合作的加强，报关国际货运也呈现出一些发展趋势。
首先，数字化报关将成为未来的发展方向。
通过建立电子报关平台，可以实现报关流程的在线化、自动化，提高报关效率，降低企业的运营成本。
其次，国际合作将进一步加强。
物流答辩模版如何有效管理你的时间。
时间是我们每个人都拥有的最宝贵的资源之一。
然而，很多人却常常感到时间不够用，总是在忙碌中度过每一天，却感觉没有什么成就。
这时候，我们就需要学会有效地管理我们的时间，让每一天都过得充实而有意义。
首先，要明确自己的目标和优先事项。
在开始一天的工作之前，我们应该先列出当天需要完成的任务，并且根据重要性和紧急程度来排序。
这样可以帮助我们更好地分配时间和精力，确保最重要的事情得到优先处理。
同时，也要学会拒绝一些不重要的事情，避免浪费时间在琐碎的事务上。
其次，要制定一个合理的计划。
在明确了当天的任务之后，我们需要将它们分配到具体的时间段内，并且要留出一些弹性时间来处理突发事件或者意外情况。
同时，也要充分利用碎片时间，比如在公交车上、排队等等，来处理一些简单的任务，这样可以让我们的时间得到更充分的利用。
另外，要学会集中精力。
在处理每一个任务的时候，我们应该尽量避免分心，集中精力投入到当前的工作中。
这样不仅可以提高效率，还可以避免因为分心而导致的错误和重复工作。
同时，也要学会合理安排休息时间，避免长时间的连续工作导致疲劳和效率下降。
此外，要善于利用工具和技巧。
现代科技给我们提供了很多便利的工具和技巧，比如时间管理软件、番茄工作法等等，可以帮助我们更好地管理时间和提高效率。
我们可以根据自己的习惯和需求选择适合自己的工具和技巧，来帮助我们更好地管理时间。
最后，要不断总结和调整。
时间管理是一个需要不断实践和调整的过程，我们应该时常总结自己的时间管理情况，找出问题所在并加以改进。
同时，也要不断学习和尝试新的方法和技巧，来提高自己的时间管理能力。
总之，时间管理是一项需要长期坚持和不断改进的技能，只有通过不断的实践和调整，我们才能更好地管理我们的时间，让每一天都过得更加充实和有意义。
希望以上的建议能够帮助大家更好地管理自己的时间，提高工作效率，享受更充实的生活。
报关与国际货运专科毕业论文题目报关与国际货运毕业论文选题一、论文说明本团队专注于毕业论文写作与辅导服务，擅长案例分析、编程仿真、图表绘制、理论分析等，论文写作300起，具体价格信息联系二、论文参考题目报关员资格考试改革视角下的报关实务课程教学新思考项目教学法在高职院校《报关实务》报关单缮制技能教学中的应用论报关英语与报关员业务能力的培养浅析报关员提高报关业务技能的方法途径围绕报关水平测试的报关类课程改革的探索从“报关职业技能大赛”看报关实务课程的教学改革全国报关技能大赛带给《报关业务》课程教学的思考与启示报关员做好外贸报关业务需要注意的几个问题高职报关职业能力与报关实务课程的新设计报关员报关差错记分的成因与对策“报关专用发票”规范报关市场“报关一点通”您的绿色报关通道基于任务驱动的报关实务模块滚动式教学模式的构建项目教学法在高职报关实务课程中的应用报关报检实务课程体系构建如何避免报关单填制中出现各种错误的实情分析基于学习情境的“报关实务”课程设计探讨形式报关单填制分析LBL+PBL双轨教学法在“报关理论与实务”教学中的研究与实践教学归纳总结的必要性:报关进出口业务教学中的知识联系基于任务型教学的报关单填制课程设计《报关实务》微课程的设计与实施研究双导师制教学模式下高职报关专业校外导师管理模式的探讨行动导向教学法在高职院校《报关实务》教学中的应用通关无纸化模式下丹东地区高职报关人才培养模式研究新形势下《报关实务》课程教学模式改革探索情境教学中的角色扮演法在《海关报关实务》课程教学中的运用北部湾地区报关与国际货运代理专业发展模式研究应用型报关人才实践能力培养研究基于职业核心能力培养的高职报关实务课程考核方式改革能力本位的报关与国际货运专业培养方案企业职业能力需求下“海关报关实务”课程实践教学改革的探索浅议在西咸新区增设报关与国际货运专业的必要性改革背景下高职报关与国际货运专业建设探析高职《海关报关实务》课程教学的现状及问题分析苏州地区报关与国际货运专业课程教学改革初探报关行业英语教学模式探讨珠三角物流产业转型升级下高职报关与国际货运专业人才需求调查分析高职报关专业校企"接轨"实践教学研究对高职报关与国际货运专业实践性教学体系的构想高职院校报关实务课程教学改革探析浅析报关从业人员的职业素养高职报关教学改革应走产教结合之路高职报关与国际货运专业教学中的班级学习团队设计报关从业人员的供需分析高职报关与国际货运专业实训基地建设探索报关与国际货代专业“单证包”改革中英语课程教学探析报关实务课程应用项目教学法效果分析工学结合打造《报关实务》课程数据挖掘在进口报关流程优化中的应用研究国家骨干高职院校报关与国际货运专业师资队伍现状与建设模式探讨系统论视角下报关实务课程分析新形势下《报关实务》课程教学的思考报关与国际货运专业“校企合作、工学结合”探索新形势下报关企业的人才培养策略论我国海关报关制度的改革报关员资格考试取消下的应用型本科院校《海关实务》课程教学的新思考基于校企合作的高职报关与国际货运专业人才培养模式研究云通关——无纸化报关助推器出口加工区报关单填制和申报的若干问题义乌小商品出口报关过程中特殊情况的处理实践高职报关与国际货运专业素能结合人才培养模式的研究佛山报关服务业现状分析广西高职报关与国际货运人才培养探讨深圳报关与国际货运行业发展现状研究中国加快对台湾水果的报关程序高职院校报关与报检课程教学方法改革探讨国际贸易专业报关综合实务课程的教学浅析高职院校报关专业建设的困境与对策基于“术科”导向的高职院校报关与国际货运专业课程体系建设美报关注中国官场称呼浅析高职报关与国际货运专业“理实一体化”课程设置及改革基于现代学生特点浅析报关实务课程教学改革报关实务课程教学改革探索对外承包工程设备出口报关问题浅议以职业能力为目标构建高职报关与国际货运专业课程体系海外工程报关业务操作流程解析基于工作情境的《海关报关实务》课程教学总体设计研究高职报关与国际货运课程体系研究新形势下《海关报关实务》教学改革探讨以工作过程为导向的《报关实务》课程教学改革基于职业能力导向的高职报关实务教学策略研究高职报关实务课程实践教学改革初探高职报关技能竞赛集训模式探讨项目化教学模式下高职报关专业人才培养模式的改革高职《海关报关实务》理实一体化课程建设以职业能力培养为核心的报关专业课程体系构建研究高职院校报关与国际货运专业系统化建设路径探讨从“职业技能大赛”看“报关实务”教学方法改革浅析海关报关实务课程教学改革浅谈基于岗位需求的高职报关与国际货运专业教学模式退运、退换货物的报关单填制及实际应用浅议报关单填制的学习方法及考题模式如何正确有效的学习报关员考试中的商品归类高职报关与国际货运专业“双证融通”教学模式的探讨高职报关与国际货运专业的职业能力分析2000—2012年北体学报关于大学体质研究分析综述外贸转型下高职报关与国际货代专业方向人才培养研究高职报关实务课程实践教学模式创新研究报关与国际物流的关系及发展趋势研究关于五年制高职报关实务课程实践教学的研究报关员考试模拟习题(九) 报关与国际货运专业课程体系的新思路探讨高职院校开设报关课程的构想报关员资格考试商品编码的考题特征及备考建议报关员职业定位与教育创新《报关原理与实务》课程改革初探“三融合”教学模式在《报关实务》课程中的应用报关员考试模拟习题(八) 基于校企合作的报关与国际货代专业方向设置研究报关员考试模拟习题(七) 报关员考试模拟习题(六)报关员考试模拟习题【五】基于行动导向的高职报关实务课程教学方法改革高职报关与国际货代专业方向设置研究项目教学法在《报关理论与实务》课程中的应用研究报关仿真实验室的建立和教学之探讨工作过程导向的《报关理论与实务》课程开发探索我国报关人才培养现状及对策分析高职院校报关实务课程教学设计改革探讨应用型本科院校《报关实务》课程教学目标探讨保税加工货物“衍生物”的报关推导步骤及实例分析高职报关与国际货运专业人才培养模式研究高职高专《报关与国际货运专业英语》课程整体设计高职报关与国际货运专业实训师资队伍建设探讨海关报关实务课程教学实践浅谈高职院校《报关实务》课程教学改革思路《报关理论与实践》课程实验教学改革探讨基于工作过程的高职报关与国际货运专业课程体系的构建浅析报关与国际货运专业建设的“三个难题”与“四个方面” 高职院校《报关实务实训》课程教学方法探讨报关员考试模拟习题(四)关于改进高校培养优秀报关人才之我见报关员考试模拟习题(二)基于工作过程的报关与报检实务课程设计研究广西北部湾经济区高职报关与国际货运人才培养研究报关员就业前景与行业分析独立学院《海关法与报关实务》课程教学研究高职报关与国际货运专业毕业实践模式探究报关与国际货运专业任务引领型人才培养模式的构建高职院校报关与国际货运专业实训室建设探讨浅析独立学院报关课程教学改革海关报关实务课程教学改革的思考苏州产业转型中报关人员职业素质培养着力点研究如何选用报关工具书, 报关员考试模拟习题(一)高职报关与国际货运专业人才培养模式改革探讨高职报关与国际货运专业“课证融通”课程体系的构建高职报关实务课程教学策略探究报关英语的词汇特征及其翻译浅谈高职报关与国际货运专业“理实一体化”课程设置及改革浅析报关实务课程教学方法报关专业课程建设改革思路境外工程设备出口报关常见问题与对策探讨高职报关专业就业岗位及其就业能力结构分析基于工作过程差错分析的高职报关课程教学改革研究论外贸企业报关业务存在的几点问题我国报关员职业教育模式重构研究进口设备报关中的减免税问题高职《报关与国际货运专业综合实训》课程改革探索报关与国际货运专业实训课程改革探究高职院校报关与国际货运代理专业实训教学现状分析美国报关经纪人培养模式及其启示报关与国际货代专业学生就业趋势报关单常见栏目的填制规范及违规案例高职《报关实务》实践化教学课程改革初步探索报关专业实训课程教学改革的几点创新由一则案例探讨暂时进出口货物的报关规范进出口报关课程教学的探讨五年制高职报关与国际货运专业的比较优势高职报关专业顶岗实习与就业一体化模式研究《报关实务》课程案例教学方法研究与实践浅谈一名合格的报关员应具备的基本能力高职院校报关专业英语语法教学改革探讨中职院校《报关实务》课程教学改革的思考与探索我国报关员职业前景分析情境教学法在《报关实务》课程中的实验研究关于高职《报关业务》课程教学的若干思考基于工作过程系统化的高职《报关实务》课程情境设计北京地方报关于外籍男子侵害中国公民报道的特征分析浅析高职报关英语教学中文化因素的导入关于高职报关专业《进出口商品归类》课堂教学改革的探讨高职院校报关与国际货代专业建设存在的问题与对策吉林省报关与国际货运专业人才需求分析六位一体模式下高职院校报关实务教学改革研究报关与国际货运专业综合实训室建设基于行动导向的“报检与报关实务”课程设计基于地区经济发展的报关与国际货运专业课程体系构建思路高职《报关实务》课程改革初探浅析高职报关与国际货运专业的职业能力推行报关员培养计划试点项目的探讨报关行在海关出口环节知识产权侵权案件中的责任报关员资格考试商品归类思路探析高职院校报关实务课程的教学改革与实践浅析报关单填制的若干问题基于工作过程的报关操作实务实践教学探索报关单填制应注意的几个问题高职《报关业务操作》课程教学研究浅析我国报关模式的现状及改革方向基于工作过程的高职外贸报关实务课程的教学设计探讨构建技能型课程体系培养复合型报关人才高职报关与国际货运专业人才培养模式的探讨基于工作过程差错分析谈加强报关企业管理报关与国际货运专业“校企合作工学结合”实践与探索基于工作过程的《报关实务》课程建设研究商务英语报关课程教学改革探析报关员\报检员资格证考试培训与学历教学融合过程中出现的问题及解决措施基于工作过程的报关典型工作任务研究报关管理信息系统的设计与实现报关员考试模拟习题(十一)为优秀报关护航报关员考试模拟习题(十)如何培养高职报关与国际货运专业人才报关员考试模拟习题(九)报关专业课程考试模式改革探索与实践报关协会给力后备人才培养为报关人才培养插上腾飞的翅膀从两则案例看保税加工货物的报关要点浅谈报关与国际货运专业的培养方向高职院校报关与国际货运专业实践教学体系改进探索浅析高职院校报关实务实践教学的研究关于中国增大ATA单证册货物报关适用范围的可行性分析高职报关与国际货运专业人才需求调研与课程设置普通高等院校报关类课程的教学改革探索关于报关与国际货运专业人才培养方案修订方案的探讨上海口岸首发通关龙虎榜——欣海报关与中外运—敦豪居进出口申报首位报关员考试模拟习题(五)报关员考试模拟习题(四)关于报关专业学生信息素养培养途径的研究基于实践能力的高职报关与国际货运专业课程模块化设计进口设备报关中的减免税问题“无代价抵偿货物”及其报关单填制的探讨报关升级报关员考试模拟习题(三)报关员应具备的素质研究报关实务“教\学\做”一体化教学模式初探我国报关员考试现状分析及建议报关员考试模拟习题(二)“海关与报关”课程教学改革探析报关程序的探索与思考关于报关专业创新型人才培养模式的探讨《进出口报关》课程教学中存在的问题及课程改革探析关于金融危机背景下高职报关与国际货运专业毕业生的就业问题思考浅析中职学校模拟报关与实训课程教学改革浅谈《报关实务》课程的教学改革报关员职业前景和素质要求第5届报关企业合作发展论坛在上海举行高职报关专业初衷教学的现状调查与改进思路以就业为导向的报关与国际货运专业建设初探报关员考试模拟习题(九)高职院校报关课程教学改革初探浅谈报关单填制的常见错误报关员考试模拟习题(八)报关员生存法则基于应用型人才培养的《报关实务》课程改革关于高职报关与国际货运专业实践教学的思考报关员考试模拟习题(七)报关审批的最优模式独立学院报关实务课程教学改革研究关于报关与国际货运代理专业加强实训环节的思考报关英语教学的结构性思路及特点剖析浅析高职报关课程教学中存在的几个误区关于高职院校报关专业实践教学的研究报关员资格考试特征分析与培训方法探讨试论高职报关与国际货运专业课程的整合课程体系改革下报关与国际货代专业学分制探讨报关员考试模拟习题(五)普通本科院校《报关理论与实务》课程教学策略的探讨报关员考试模拟习题(四)报关员考试模拟习题(三)关于报关与国际货运专业的职业资格证书考试的研究报关员考试模拟习题(二) 培养新型高职报关人才的实践教学模式探讨报关员考试模拟习题(一)报关专业实践教学体系构建的思考高职高专院校报关专业建设存在的问题与对策研究国际贸易专业报关员实务课程教学内容探讨租赁贸易报关单填制要点报关单为何修改或撤销,高职院校报关货运专业实训教学研究。
