2020年中小学教师信息技术能力考试试题库及
答案（共六套）
2020年中小学教师信息技术能力考试试题库
及答案（一）
判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题)
1.在数学教学中使用交互式电子白板的拍照、书写、移动等功能能够帮助学生揭示问题本质，感悟数学思维。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
2.教师不能对学科教学资源进行修改
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
3.“百宝箱”中放置中间层的信封要锁定。
A. 正确
B. 错误
答案：B
4.研究性学习本质上是一种基于问题的学习，国外一般把这种学习方式称为PBL或WEBQUEST
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
5.在灵活性方面，交互白板比PPT强大
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
6.在ppt演示软件中，先将并列关系的知识点列于一帧中，然后分别通过超连接的形式链接到这些知识点的相关帧，这是线性的纵向导航
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
7.教学课堂上，以观察，提问，随机抽取学生检查等方式对进行评价属于形成性评价
A. 正确
B. 错误
解析：
8.网络学习空间用户既是优质资源的使用者，同时也是优质资源的制作者
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
9.MOODLE平台体现了协作、活动、讨论和协商的以学生为中心的现代教育理念
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
10.现在使用最广泛的移动设备是手机和平板电脑
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
11.设备操作复杂，对学生而言也容易造成干扰，不应该应用到课堂教学中
A. 正确
答案：B
解析：
12.小组合作学习的主要流程是小组交流。
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
13.监视器是监控系统的标准输出，有了监视器我们才能观看前端送过来的图像
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
14.网络教学平台学习评价系统的设计原则是评价与教学紧密结合。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
15.随着移动技术引入课堂，教师的作用将越来越小，有技术逐渐取代
A. 正确
答案：B
解析：
16.区域学科教师工作坊的成员来一组同一地区的不同学校
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
17.院校培训模式是指由师范院校、教师进修院校为主，综合性高等学校、非师范性高等学校参加的对中小学教师实施在职教育的一种培训方式，是目前我国中小学教师在职教育的一种主要模式。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
18.合理使用"几何画板"能提高教学效率，但无法提升教学价值
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
19.iPad中的APP store 是APP应用库，可以在里面搜索需要购买或免费的应用程序。
B. 错误
答案：A
解析：
单选题(大题总分27分，每题1分，共27小题)
20.值得向思想品德教师推荐的视频资源的最主要网站有
A. 央视网
B. 酷6
C. Youtube
D. ficebook
答案：A
解析：
21.网络隐私权的内涵包括？
A. 网络隐私有不被他人了解的权利
B. 自己的信息由自己控制
C. 个人数据如有错误，拥有修改的权利
D. 以上皆是
答案：D
解析：
22.在“Word快速转换成PPT的技巧”一课中，在大纲栏中对文本进行降级处理使用的快捷键是
A. Tab
C. 先按Tab再按Enter
D. 先按Enter再按Tab
答案：D
解析：
23.在《测量旗杆高度》这一课例中教师使用的教学方式是
A. 互动演示
B. 交流对话
C. 小组合作分享
D. 实际操作
答案：C
解析：
24.下列文件中，那种格式文件不能直接导入到Authorware中
A. JPG
B. TXT
C. RTF
D. DOC
答案：D
解析：
25.以下哪一点不属于网络学习空间的内容（）
A. 个人网络知识管理
B. 开展娱乐
C. 个人网络自主学习
D. 个人网络社交
答案：B
解析：
26.ipad的截屏方法
A. 按电源键
B. 按Home键
C. 同时按下电源键与Home键
D. 同时按下电源键与音量调节键
答案：C
解析：
27.在本课例中，学生和老师在课堂中多次进行学习内容的交流和展示，主要使用的软件平台是（）
A. 几何画板
B. PowerPoint
C. 学生自主学习平台
D. 极域机房管理系统
答案：D
解析：
28.在“我要录微课”软件里，点击右上角（），即可进入录制界面。
A. 红色按钮
B. 紫色按钮
