当代家庭教育反思

家庭教育反思或心得感悟家庭教育反思或心得感悟篇1孩子的教育离不开学校、家庭，父母是孩子的第一任老师，也应该是对孩子影响最大的老师。

所以，我在与家长交流的过程中，经常和他们谈心得体会：一、应该有榜样的意识。

要想孩子热爱学习，父母首先要热爱学习。

为带好头，当父母的应该每天要给自己安排一定的学习时间，这个时间最好是孩子在学习的时候，哪怕看看报纸或小说都行，主要是让孩子感受到一种学习的氛围。

要想孩子有良好品德，父母首先要有修养。

父母平时待人接物要热情，谦虚，礼让，诚实，守信，一句话：在品德教育这个问题上，身教重于言教。

心胸狭隘的父母很难培养出一个胸怀大志，襟怀坦荡的后代。

二、培养良好的学习习惯。

一年级的学生刚升入小学，自觉学习能力很欠缺，针对这种情况，家长可以帮孩子拟定一天的学习安排。

如起床，漱洗，朗读，识记，听写，预习等。

通过这种方式，让学生慢慢学会管理自己的生活和学习。

帮孩子集中注意力。

低年级学生做任何事情最大的缺点就是不能较长时间集中注意力，很容易受外界干扰。

针对这一情况，建议家长专门设一间书房，孩子做作业时，一个人到书房里做，尽量避免家人的活动影响她的注意力;书桌上与学习无关的东西在孩子做作业前要全部清除掉，注意力不集中的孩子东西放多了很容易分散孩子的注意力。

尽量让孩子在台灯下学习，这样房间其他地方处于暗光中，这样也能促进孩子集中注意力。

三、加强与孩子的情感沟通。

当今社会非常复杂，一些不良文化，不良社会现象以及一些错误的价值观对孩子影响很大。

学校教育与家庭教育越成功，不良的东西对孩子的影响就会越小。

家庭教育首先应该让孩子认同家长，感受到家的温暖，孩子应该把家当作心灵的归宿。

要达到这个目的，首先家长应学会与孩子平等相处，充分享受孩子们的快乐，共享美好生活。

通过这种方式，能增加孩子对父母的依恋，当家长的也会在这种无拘束的活动中发现孩子的不足，以便有针对性的修正教育内容。

总之，教育子女的问题是一门高深的学问，必须靠家校共同努力!家庭教育反思或心得感悟篇2我从最初受到父母的启蒙教育，到现在教育自己的女儿，人生的经历告诫我，家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要，甚至决定着他们的发展方向，影响到终生。

家长反思教育的心得（通用7篇）家长反思教育的心得篇1第一句话是：优秀是一种习惯。

这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。

如果说优秀是一种习惯，那么懒惰也是一种习惯。

人出生的时候，除了脾气会因为天性而有所不同，其他的东西基本都是后天形成的，是家庭影响和教育的结果。

所以，我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。

我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。

所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的第二天性。

让我们习惯性地去创造性思考，习惯性地去认真做事情，习惯性地对别人友好，习惯性地欣赏大自然。

以热爱大自然为例，我们不少家长，只是嘴上说说，真的到了星期天，往往会以孩子课业重、家务忙等等为借口，错过了与大自然亲密接触的机会，或者是这个周末想到了就去做，下个周末，忘了就算了，其实这是因为很多根本不知道什么叫着习惯，其实，人类语言中并没有习惯二字，只是我们做某些事，做得多，做得连贯，不自然地养成了习惯而已。

我还是说得更直白一点儿吧，所谓习惯，就是要会“装”，要持续的、不间断的“装”，装久了就成了真的了，就成了习惯了，比如准时在孩子到家后，拿起高雅一点儿的书本来读，每次都这样，你装装看，你装一年看看，装十年看看，装的时间长了就形成了习惯。

第二句话是：生命是一种过程。

事情的结果尽管重要，但是做事情的过程更加重要，因为结果好了我们会更加快乐，但过程使我们的生命充实。

人的生命最后的结果一定是死亡，我们不能因此说我们的生命没有意义。

世界上很少有永恒，比如爱情，但我们能就此否定爱情的美好么？因此，体验，是丰富我们生命过程的一剂良药。

比如喂养孩子这个生命过程的体验。

不少农村母亲，由于不是享受这个别人无法体验的生命过程----这个孩子慢慢地长大、慢慢地呀呀学语、慢慢地蹒跚学步而给自己带来的无限快感，于是牢骚满腹、埋怨充斥整个亲子空间，在广大农村，甚至把孩子交给爷爷奶奶看管，自己落得“一身轻松”，等孩子长大了，有缺憾了，才后悔当初没有好好跟孩子一起享受TA长大的过程，埋怨孩子的爷爷奶奶没有好好教育孩子，其实，是因为这些农村父母不懂，所谓的最好教育，就是陪孩子一起长大。

家庭教育反思总结心得(通用8篇)家庭教育反思总结心得篇1膝下的孩子已过六岁，是我们生命中至亲至爱的六小龄童。

从他呱呱坠地，到呀呀学语，蹒跚学步，到走进幼儿园快乐成长，这一路的风雨携行，让我们对“父母”这个字眼有了更透彻的认识。

古语说的好“要知父母恩，怀中抱儿孙”。

是呀，养育好自己的子女，让他们茁壮健康的成长，是我们的职责与义务，更是爱的传递。

在西开保育院老师的精心呵护与帮助下，在家庭成员的共同努力下，孩子得到了健康的成长，内心的激动带来了精神的愉悦，让我们尽情享受着成长的快乐，收获着久违幸福。

伴随孩子的成长，在孩子的家庭教育方面逐渐有了自己的思考与认识，与大家分享共勉。

一.培养习惯，感受进步人常说“播种习惯，收获性格”。

让孩子从小养成良好的生活和学习习惯,对孩子的将来会产生积极的影响。

伴随孩子的成长，日常生活的行为我们逐渐加以规范。

如言谈举止、行动坐卧，洗脸洗脚等。

教育引导孩子，让劳动成为我们生活的伴侣。

进入大班，孩子开始要写作业了，我们觉得孩子写作业很正常，没什么特别的，但是通过一周的观察，我们几近蹦贵。

看到孩子握笔姿势不规范，写作业不专心，写作业时间过长，且有厌倦作业的情绪，我们都很着急，这样下去可不是办法呀!于是我们主动与曹老师沟通孩子的情况，了解到了孩子刚开始写作业的心里特点、应对策略及具体的指导方法。

于是每天放学我们全家第一件事就是写作业，我们给孩子讲学习的重要性，写作业的必要性。

巩固握笔的方法、坐姿等，边鼓励边要求，与孩子一起参与写作业活动，孩子心情放松了，幼小的心灵透射出了自信，逐渐有了做作业的意识，有了把作业做完做好的想法。

自去年九月到现在，孩子每天回家能认真完成当天的作业，作为父母，我们就主动陪伴在孩子旁边看书学习，遇到问题能全家一起参与讨论，发表自己的观点，对于不良行为及时要求，及时纠正，渐渐的营造了良好的家庭学习氛围，在这个氛围的感染下，孩子学习的主动性提高了，喜欢学习了，两次学业水平测试进步也很明显，同时也给孩子带来了莫大的鼓舞。

当代家庭教育的九大反思摘要：一、引言1.家庭教育的重要性2.当代家庭教育的现状二、反思一：父母角色定位1.父母过度溺爱或忽视孩子2.父母过度强调成绩和排名3.父母缺乏亲子沟通和共同成长三、反思二：家庭教育方法1.传统教育方法的局限性2.缺乏创新和个性化的教育方式3.家庭教育与学校教育脱节四、反思三：家庭教育资源1.过度依赖课外辅导和补习班2.忽视家庭教育资源的挖掘和利用3.家庭与学校教育资源不协同五、反思四：家庭氛围营造1.家庭氛围对儿童成长的影响2.家庭氛围中存在的问题3.如何营造良好的家庭氛围六、反思五：家庭教育目标1.父母对教育目标的迷茫和困惑2.教育目标过于功利化和短期化3.家庭教育目标与孩子兴趣和发展不符七、反思六：家庭情感教育1.情感教育在家庭教育中的重要性2.家庭情感教育的缺失3.父母如何进行情感教育八、反思七：家庭教育中的道德教育1.家庭道德教育的现状2.父母在道德教育中的责任3.如何对孩子进行道德教育九、反思八：家庭教育与心理健康1.家庭教育与心理健康的关联2.家庭环境中对孩子心理健康的影响3.如何关注和促进孩子的心理健康十、反思九：家庭教育与未来社会适应能力1.家庭教育对孩子社会适应能力的影响2.家庭教育的局限性3.如何帮助孩子建立良好的社会适应能力正文：随着社会的发展和教育观念的变革，家庭教育越来越受到广泛关注。

当代家庭教育面临着诸多问题，以下从九个方面进行反思，以期为家长提供有益的借鉴和改进方向。

一、引言1.家庭教育的重要性家庭教育是孩子成长过程中最重要的教育环节，父母是孩子最早的启蒙老师。

一个健康的家庭教育环境对孩子的性格、心理、认知等方面的发展具有深远的影响。

2.当代家庭教育的现状在当前社会环境下，家庭教育面临着诸多挑战。

父母在教育孩子过程中，往往存在以下问题：二、反思一：父母角色定位1.父母过度溺爱或忽视孩子许多父母过度关注孩子的物质需求，而忽视了孩子的心理需求。

另一方面，有些父母由于工作繁忙等原因，对孩子关爱不足，导致孩子感受不到家庭的温暖。

家庭教育心得及反思简短家庭教育心得及反思简短篇1听了王教授的《培养孩子主动生活》教育讲座，才认识到家庭教育如此重要，才进一步明白孩子的成功离不开家庭教育的成功，才认识到对孩子的投入，不单纯是金钱和时间，家长家庭教育讲座心得体会。

现择其扼要结合自己反思如下：一、克制自己的不良情绪。

保持情绪良好，不要把在单位的工作情绪带到家里，甚至转移给孩子，要“制怒”，怒则失去正常理智，万事皆失去准线。

父母之间即便真有矛盾争吵也要避开些，减少对孩子的影响。

二、要真爱自己的孩子。

人际交往的原则，理解、尊重、平等，多看优点，少看缺点，何况自己的骨肉至亲，不要吝啬我们的爱，多表扬他，增加自信，有自信才有志向，有志向才会成功。

不要光看分数而看不到孩子的进步，“爱屋及乌”捆绑式的爱是要不得的，和孩子相处、和老师沟通都要讲“和谐”，和则兴，学习才会进步，才会一步步走向成功，心得体会《家长家庭教育讲座心得体会》。

三、对孩子要放手，培养其独立能力。

古人说：“授之以鱼，不如授之以渔。

”我们要勇敢放手，没有错何来对，让孩子自己领悟，“苦其心志，劳其筋骨”方能进步。

四、学习要走直线。

众人皆知一个数学观点：“两点之间，直线距离最短”，所以从学习到有成，要坚持走直线，中间弯曲将事倍功半，家长负责时刻矫正。

避免“小猫钓鱼”的故事再发生。

家庭教育也是一项工作，我们要坚持做下去才会有效果，曾国藩说过“但须有志有恒，乃有成就耳”“事断不可求速效，求速效必助长，非徒无益，而又害之。

必要日积月累，如愚公之移山，终久必有豁然贯通之侯”。

总之，听完王教授的讲座深有愧意，父母的做法，言传身教直接影响着孩子未来的成功与否，我们做得还远远不够，感谢学校和赵老师给了我们做父母的一个学习的机会，给了孩子一个成功的可能。

家庭教育心得及反思简短篇21、注重发挥家庭的教育功能教育子女的责任，要由父母共同承担，哪一位都不能放弃自己的责任;同时，父亲和母亲要为对方承担教育责任创造条件，在教育孩子上有分工有合作，不应单方独揽“大权”;只有在父母共同承担教育责任、对子女的教育影响力和谐互补的情况下，才有可能全方位发挥家庭的教育功能。

当代家庭教育的反思女儿已经六岁了，我说，“孩子该上学了！”一句话，如一石激起千层浪，大家几乎不谋而合，异口同声：“这么小就让她上学，太可怜了，从此她将失去快乐的童年，整天被繁重的功课压得喘不过气来，连玩耍的时间也没有了……”诸如此类的话，不绝于耳。

细想这些话，引发了我对教育的思考，它无不折射出我们的教育现状。

我们的教育到底怎么了？为什么让我们的家长和孩子对它如此恐惧？孩子还没有上学，从家长自己内心来讲就已经把上学看成非常痛苦、缺少欢乐的事情了，这种情绪怎么能不影响到我们的孩子？怎么能不给孩子造成“上学恐惧”心理，最终导致厌学情绪呢？为什么会出现这样极不正常的现象呢？归纳起来大致有以下两方面的原因：一是教育体制问题。

减负我们已经提了很多年，素质教育也开展得轰轰烈烈，但看看我们孩子身上背的沉重的大书包吧，再看看他们的休息日都在干什么，这就是我们素质教育下学校教育的现状。

要切实减轻学生的负担，教育要改革，教育体制要改革，这点大家都知道，但做得怎么样呢？越改学生的负担越重，我们不禁要问：建设什么样的教育体制、怎样建设才是符合国情的，才是有利于孩子成长的？二是家庭教育问题。

教育体制的改变不是我们力所能及的，家庭教育似乎离我们更近。

但在目前的教育现状下，我们的家长都做了些什么？给了孩子怎样的教育？就目前的家庭教育来看，我们无疑走入了两个极端： 一是学习上的过于严苛。

家长望子成龙、望女成凤，期待自己的孩子成就大业，于是乎孩子在学校的重压下，又背上了另一座大山，你就看吧，双休日学生和家长忙得不亦乐乎，什么奥数班、剑桥班、作文班、美术班、音乐班、培优班、转差班……多如牛毛。

孩子成绩不达标轻则一顿训斥，重则拳脚相加。

这样一来，孩子除了沉重的课业负担之外，心里压力更大。

家长何以如此“狠心”？除了当今社会竞争压力大之外，还有就是很多家长不正确的心态在作怪：他们把自己无法实现的理想全部强加在孩子身上，如自己没有上大学一定要让孩子上大学，自己没有当上官一定要让孩子当官，自己没有成为音乐家，也不管孩子是否具备相应的条件和禀赋，硬让孩子学这样或那样的乐器……这样做的结果不仅束缚了孩子个家长的攀比心理和虚荣心理，如同事的孩子上了多少个课外补习班，自己的孩子也不能比他少；邻居的孩子上北大了，自己的孩子就得上清华；孩子优秀自己也有面子，孩子学习差自己在同事面前总觉得抬不起头来，于是把这种心理转嫁给孩子，采取拔苗助长、违反教育规律的做法。

家庭教育的总结和感悟心得（优秀范文15篇）家庭教育的总结和感悟心得篇1我自从教以来，已有二十余年，在教育教学实践中，越来越强烈地感觉到家庭教育的重要性。

并深刻意识到，一个优秀孩子的背后往往有一个成功的家庭，一个问题孩子的背后肯定有一个不成功的家庭或不理性的父母！每个孩子身上都有许多的闪光点，而作为长辈的我们，最重要的任务就是发现并帮忙他们发扬这些闪光点。

将这位老教师总结的最精辟最实用的教育方法，送给身边有孩子的每一个人吧！1、上帝是公平的。

在教育孩子的问题上，对孩子小时付出的越多、教育的越理性、越科学，孩子大的时候你付出的就会越少，你将越省心，越有成就感。

2、“家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师”是一条真理。

对孩子的教育要有科学的计划、正确的指导、理性的措施，父母要做好表率。

孩子的生活习惯、处事方式、思维方式、世界观、价值观都将带有你们的影子，因为孩子小时候学习的重要方式是无意识或有意识的模仿。

3、父母要多花一些时光在孩子身上。

不要为了自己的事业而忽视对孩子的教育，否则孩子长大后很可能会毁掉你的事业。

不要为了自己的休息娱乐而忽视与孩子的交流，否则孩子长大后你将无快乐可言，你将拥有更多的愁苦、恼怒和无奈。

4、要注意培养孩子的是非观。

孩子年幼无知，动手打父母或者长辈时，我们千万不要高兴，更不能认为孩子长本事了。

这时要严肃地告诉孩子这是不对的，要尊敬父母和长辈。

否则，孩子会认为打人是赢得家长高兴的方式，是自己获得价值感的途径，这样是非观念就混乱了，长大后他就很可能动手打你了。

诸如此类。

我们都应引起高度重视。

5、千万不要动不动就打孩子。

“棍棒底下出孝子”已经过时，更不能无缘无故地把自己的不愉快倾泻到孩子身上。

否则你的暴力倾向会在孩子身上“发扬光大”。

6、千万不要打击孩子的自信心。

孩子越小，你的话越有可信度，他们会不自觉地记住你说的话。

如果你总是打击自己的孩子，甚至随意伤害孩子的人格和尊严，孩子将失去自信和活力，失去应对挫折的勇气和成功的机会，甚至产生心理障碍。

当代家庭教育反思在当今社会，家庭教育的重要性愈发凸显。

孩子是家庭的希望，更是社会的未来，而家庭教育在孩子的成长过程中起着奠基性的作用。

然而，当我们审视当代家庭教育的现状时，却发现存在着诸多值得反思的问题。

首先，过度的期望与压力是一个普遍存在的现象。

家长们往往望子成龙、望女成凤，将自己未实现的梦想强加在孩子身上。

从孩子很小的时候，就开始为他们安排各种各样的课外辅导班、兴趣班，希望他们在学业和才艺上都能出类拔萃。

孩子们的课余时间被填得满满当当，几乎没有玩耍和自由探索的机会。

这种过度的期望和压力，不仅让孩子失去了童年的快乐，还可能导致他们产生厌学情绪和心理问题。

其次，物质的满足与精神的缺失形成了鲜明的对比。

很多家长为了给孩子提供优越的物质生活条件，拼命工作赚钱，却忽略了与孩子在精神层面的交流和陪伴。

孩子在成长过程中，需要的不仅仅是漂亮的衣服、高档的玩具和丰富的美食，更需要父母的关爱、理解和支持。

当他们遇到困难和挫折时，渴望的是一个温暖的怀抱和耐心的倾听，而不是物质的补偿。

然而，现实中不少家长却在孩子的精神世界里缺席，导致孩子情感上的空虚和孤独。

再者，教育方法的不当也是一个不容忽视的问题。

有些家长信奉“棍棒底下出孝子”的传统观念，对孩子动辄打骂，认为这样才能让孩子听话、有出息。

然而，这种粗暴的教育方式只会让孩子产生恐惧和逆反心理，破坏亲子关系。

还有些家长则过于溺爱孩子，对孩子的一切要求无条件满足，导致孩子变得自私、任性、缺乏独立生活的能力。

正确的教育方法应该是宽严相济、奖惩分明，注重培养孩子的良好品德和行为习惯。

另外，家庭教育与学校教育、社会教育的脱节也是一个值得关注的方面。

家庭、学校和社会是孩子成长的三个重要环境，三者应该相互配合、形成合力。

但在现实中，家庭教育往往与学校教育和社会教育缺乏有效的沟通和协调。

家长不了解学校的教育理念和教学方法，学校也不了解孩子在家庭中的表现和问题，社会教育资源也没有得到充分的利用和整合。

家庭教育反思和心得5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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家庭教育中父母的自我反省在孩子的成长过程中，家庭教育起着至关重要的作用。

而在这个过程中，父母往往是主导者，但我们是否曾停下来，认真地自我反省一下呢？作为父母，我们总是期望孩子能够听话、懂事、学习好、品德优。

然而，当孩子没有达到我们的期望时，我们常常会感到失望、愤怒，甚至会采取一些不恰当的教育方式。

但我们有没有想过，问题可能并不完全在孩子身上，而在于我们自己？首先，我们需要反省自己的教育理念。

是不是过于注重成绩，而忽略了孩子的身心健康和兴趣爱好？是不是总是拿别人家的孩子来和自己的孩子作比较，给孩子带来了巨大的压力？我们应该明白，每个孩子都是独一无二的，都有自己的闪光点和成长节奏。

我们不能用一个固定的标准来衡量他们的成功与失败。

其次，我们要反思自己的言行举止。

孩子是通过观察和模仿父母来学习和成长的。

如果我们自己经常发脾气、说脏话、不遵守规则，又怎么能期望孩子养成良好的品德和行为习惯呢？比如，我们要求孩子不要玩手机，自己却整天抱着手机不放；我们要求孩子诚实守信，自己却在孩子面前撒谎。

这样的双重标准会让孩子感到困惑和迷茫，也会降低我们在孩子心中的威信。

再者，我们要思考自己与孩子的沟通方式是否恰当。

很多时候，我们在和孩子交流时，没有真正地倾听他们的想法和感受，而是一味地说教和批评。

我们总是以“我是为了你好”为借口，强行把自己的观点灌输给孩子，却没有给他们表达自己的机会。

这样的沟通是无效的，甚至会让孩子产生逆反心理。

我们应该学会尊重孩子的意见，用平等、耐心的态度与他们交流，这样才能建立起良好的亲子关系。

另外，我们还要检讨自己对孩子的关爱是否足够。

在现代社会，父母们往往忙于工作和生活，很少有时间陪伴孩子。

我们以为给孩子提供了优越的物质条件就是爱他们，却忽略了他们内心真正的需求。

孩子需要的不仅仅是物质上的满足，更需要父母的陪伴、关心和鼓励。

当他们遇到困难和挫折时，我们是否能够及时地给予支持和帮助？当他们取得进步和成绩时，我们是否能够给予肯定和表扬？还有，我们要反省自己在培养孩子独立性方面做得够不够。