小学数学应用题常用公式大全
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小学数学应用题常用公式大全
1、【和差问题公式】(和+差)-2=较大数;
(和-差)-=较小数。
2、【和倍问题公式】
和-(倍数+1)=一倍数;一倍数X倍数=另一数,或和-一倍数=另一数。
3、【差倍问题公式】
差-(倍数-1)=较小数;较小数X倍数=较大数,或较小数+差=较大数。
4、【平均数问题公式】
总数量 -总份数=平均数。
5、【一般行程问题公式】
平均速度X寸间=路程;路程-时间=平均速度;路程 -平均速度=时间。
6、【反向行程问题公式】
反向行程问题可以分为“相遇问题”二(人从两地出发,相向而行)和“相离问题”两(人背向而行)两种。这两种题,都可用下面的公式解答:
(速度和)X目遇(离)时间=相遇(离)路程;相遇(离)路程- (速度和)=相遇(离)时间;相遇(离)路程-相遇(离)时间=速度和。
7、【同向行程问题公式】
追及(拉开)路程-(速度差)=追及(拉开)时间;追及(拉开)路程-追及(拉开)时间=速度差;(速度差)X!及(拉开)时间=追及(拉开)路程。
8、【列车过桥问题公式】
(桥长+列车长)-速度=过桥时间;(桥长+列车长)-过桥时间=速度;速度X过桥时间=桥、车长度之和。
9、【行船问题公式】
(1)一般公式:
静水速度(船速)+水流速度(水速)=顺水速度;船速-水速=逆水速度;(顺水速度+逆水速度)-2=船速;(顺水速度-逆水速度)-2=水速。
(2)两船相向航行的公式:
甲船顺水速度+乙船逆水速度=甲船静水速度+乙船静水速度
(3)两船同向航行的公式:
后(前)船静水速度-前(后)船静水速度=两船距离缩小(拉大)速度。(求出两船距离缩小或拉大速度后,再按上面有关的公式去解答题目)。
10、【工程问题公式】
(1)一般公式:
工效X工时=工作总量;
工作总量"时=工效;
工作总量"效=工时。
(2)用假设工作总量为“1的”方法解工程问题的公式:
1-工作时间=单位时间内完成工作总量的几分之几;
1十单位时间能完成的几分之几=工作时间。
(注意:用假设法解工程题,可任意假定工作总量为2、3、4、5……。特别是假定工作
总量为几个工作时间的最小公倍数时,分数工程问题可以转化为比较简单的整数工程问题,计算将变得比较简便。)
11、【盈亏问题公式】
(1)一次有余(盈),一次不够(亏),可用公式:(盈+亏)-(两次每人分配数的差)=人数。例如,“小朋友分桃子,每人10个少9 个,每人8个多7 个。问:有多少个小朋友和多
少个桃子?”
(2)两次都有余(盈),可用公式:(大盈-小盈)-(两次每人分配数的差)=人数。例如,“士兵背子弹作行军训练,每人背45 发,多680 发;若每人背50发,则还多200 发。问:有士
兵多少人?有子弹多少发?”
解(680-200)-(50-45)=480 -5
=96(人) 45X96+680=5000(发)或50X96+200=5000(发)(答略)
(3)两次都不够(亏),可用公式:(大亏-小亏)-(两次每人分配数的差)=人数。
例如,“将一批本子发给学生,每人发10 本,差90 本;若每人发8 本,则仍差8 本。有多少学生和多少本本子?”
解(90-8)-(10-8)=82 -2
=41(人)
10X41-90=320(本)(答略)
(4)一次不够(亏),另一次刚好分完,可用公式:亏-(两次每人分配数的差)=人数。
(例略)
(5)一次有余(盈),另一次刚好分完,可用公式:盈-(两次每人分配数的差)=人数。
(例略)
12、【鸡兔问题公式】(1)已知总头数和总脚数,求鸡、兔各多少:
(总脚数-每只鸡的脚数X总头数)+每只兔的脚数-每只鸡的脚数)=兔数; 总头数-兔数=鸡数。
或者是(每只兔脚数X总头数-总脚数)+每只兔脚数-每只鸡脚数)=鸡数;
总头数-鸡数=兔数。
例如,“有鸡、兔共36 只,它们共有脚100 只,鸡、兔各是多少只?
解一(100-2 >36)说4-2)=14(只)兔;
36-14=22(只)................... 鸡。
解二(4 >36-100)申-2)=22(只)鸡;
36-22=14(只) .............................. 兔。
(答略)
(2)已知总头数和鸡兔脚数的差数,当鸡的总脚数比兔的总脚数多时,可用公式
(每只鸡脚数>总头数-脚数之差)+每只鸡的脚数+每只兔的脚数)=兔数;总头数-兔数=鸡数
或(每只兔脚数>总头数+鸡兔脚数之差)彳每只鸡的脚数+每只免的脚数)=鸡数;总头数-鸡数=兔数。(例略)
(3)已知总数与鸡兔脚数的差数,当兔的总脚数比鸡的总脚数多时,可用公式。
(每只鸡的脚数>总头数+鸡兔脚数之差)彳每只鸡的脚数+每只兔的脚数)=兔数;总头数-兔数=鸡数。
或(每只兔的脚数>总头数-鸡兔脚数之差)+每只鸡的脚数+每只兔的脚数)=鸡数;总头数-鸡数=兔数。(例略)
(4)得失问题(鸡兔问题的推广题)的解法,可以用下面的公式:
(1只合格品得分数沪品总数-实得总分数)+每只合格品得分数+每只不合格品扣分数)= 不合格
品数。或者是总产品数-(每只不合格品扣分数>总产品数+实得总分数)+每只合格品得分数+每只不合格品扣分数)=不合格品数。
例如,“灯泡厂生产灯泡的工人,按得分的多少给工资。每生产一个合格品记 4 分,每
生产一个不合格品不仅不记分,还要扣除15分。某工人生产了1000只灯泡,共得3525分,问其中有多少个灯泡不合格?”
解一(4 >000-3525)14+15)
=475+19=25(个)
解二1000-(15 >1000+3525)1(4+15)
=1000-18525+19
=1000-975=25(个)(答略)
(“得失问题”也称“运玻璃器皿问题”,运到完好无损者每只给运费>>元,破损者不仅不给运费,还需要赔成本>>元……。它的解法显然可套用上述公式。)
(5)鸡兔互换问题(已知总脚数及鸡兔互换后总脚数,求鸡兔各多少的问题),可用下面的
公式:
〔(两次总脚数之和)+(每只鸡兔脚数和)+(两次总脚数之差)+(每只鸡兔脚数之差)〕+2= 鸡数;
〔(两次总脚数之和)+(每只鸡兔脚数之和)-(两次总脚数之差)+(每只鸡兔脚数之差)〕+2= 兔数。
例如,“有一些鸡和兔,共有脚44 只,若将鸡数与兔数互换,则共有脚52 只。鸡兔各是多少只?”
解〔(52+44)+(4+2)+(52-44)+(4-2)〕+2
=20^2=10(只).................................. 鸡
〔(52+44)+(4+2)-(52-44)(+4-2)〕 +2
=12-2=6(只) ............................... 兔(答略)
13、【植树问题公式】
(1)不封闭线路的植树问题:间隔数+1=棵数;(两端植树)路长斗间隔长+仁棵数。
或间隔数-1=棵数;(两端不植)
路长斗间隔长-1=棵数;路长斗间隔数=每个间隔长;每个间隔长X间隔数=路长。
(2)封闭线路的植树问题:路长斗间隔数=棵数;路长斗间隔数=路长甘棵数
=每个间隔长;
每个间隔长X间隔数=每个间隔长礫数=路长。
(3)平面植树问题:
占地总面积胡棵占地面积=棵数
14、【求分率、百分率问题的公式】
比较数标准数=比较数的对应分(百分)率;
增长数标准数=增长率;
减少数标准数=减少率。