“四结合”助力讲好党史故事　河北广播电视台党史宣传的思考

中共伊犁州委党校学报Journal of YiLi Prefecture Communist Party InstituteNo.120222022年第1期增强党史课程实效性的几点思考毛睿佳（中共绍兴市柯桥区委员会党校浙江绍兴312000）摘要：如何通过党校讲台对年轻干部讲好党史、讲活党史，是增强党史教育实效性的重要课题。

本文在总结教学经验及相关精品课程基础上，认为要打造一堂党史教育精品课需从把握年轻干部的三大思维特点、处理好授课内容选择的三对关系、注重授课方式的三个阶段入手，提出几点课程建构的思考与建议。

关键词：年轻干部党史课实效性D O I 编码：doi:10.3969/j.issn.1674-6287.2022.01.023中图分类号：G72文献标识码：A文章编号：1674-6287（2022）01-0098-04【收稿日期】2021-12-20【作者简介】毛睿佳（1986～），女，中共绍兴市柯桥区委党校讲师，硕士研究生，研究方向：党史教育、城乡发展。

党校党史教育研究习近平同志在党史学习教育动员大会上对党史学习教育作出全面动员部署，并提出明确的目标要求。

开展党史学习教育，是以习近平同志为核心的党中央立足党的百年历史新起点，统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，为动员全党满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。

年轻干部是党和国家事业的接班人，是“红色江山代代传”的人才保障，从党的历史中汲取精神力量、启迪智慧，是年轻干部学习党史的根本目的。

结合党校教育特点，准确把握当前年轻干部群体的时代特征，有针对性地打造党史教育精品课，是党校肩负的使命和担当，是党校教育教学改革的重要方向。

一、坚持因材施教，把握课程对象的思维方式和思想特点党史教育要充分考虑对象的认知水平和心理特征，特别是对广大年轻干部，要认真研究他们的思维方式和接受能力，只有这样才能坚持因材施教原则，使党史教育入脑入心，取得成效。

红色故事宣讲工作总结心得
在过去的一段时间里，我有幸参与了红色故事宣讲工作，这是一次非常有意义
的经历。

通过这次活动，我深刻地体会到了红色故事的力量，也收获了许多宝贵的心得体会。

首先，红色故事宣讲工作让我更加深刻地了解了中国革命的历史。

通过宣讲红
色故事，我了解到了许多先烈们为了民族的解放和人民的幸福所做出的牺牲和奉献。

他们的事迹和精神激励着我们，让我们更加坚定地走在中国特色社会主义道路上。

其次，红色故事宣讲工作也让我更加深刻地认识到了中国共产党的伟大。

中国
共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民的领导核心，是中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

通过宣讲红色故事，我更加深刻地认识到了中国共产党的光辉历程和伟大成就，也更加坚定了我对中国共产党的信仰和拥护。

最后，红色故事宣讲工作也让我更加深刻地认识到了青年一代的责任和使命。

作为新时代的青年，我们要继承和发扬革命先烈的光荣传统，牢记初心使命，勇担历史责任，努力奋斗，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

通过这次红色故事宣讲工作，我深刻地体会到了红色故事的力量，也更加坚定
了我对中国特色社会主义的信仰和拥护。

我相信，在中国共产党的坚强领导下，我们一定能够实现中华民族伟大复兴的中国梦！。

讲好党史微故事演讲稿
党史是一部生动的历史，党史微故事更是其中的一颗颗璀璨明珠。

这些微小的
故事，或许在历史长河中微不足道，但却承载着党的光荣历程和伟大精神。

今天，我想和大家分享一些讲好党史微故事的经验和心得。

首先，讲好党史微故事需要准确把握历史脉络。

我们要深入学习党史，了解党
的奋斗历程和重要事件，只有对历史有深刻的理解，才能讲出生动的微故事。

比如，我们可以讲述党的创建历程中的一些小故事，如党的早期组织活动、党的领袖们的一些感人事迹等。

这些微小的故事，可以让听众更加直观地感受到党的光辉历程。

其次，讲好党史微故事需要生动形象地描述。

历史故事中的人物、事件，往往
需要通过生动的语言和细致的描写来展现出来。

比如，我们可以通过描述党的领袖们的形象特点、言行举止，或者是一些鲜活的历史事件，让听众仿佛置身其中，感受历史的魅力。

只有生动形象地描述，才能让微故事更加深入人心。

最后，讲好党史微故事需要注重情感共鸣。

历史故事中往往蕴含着丰富的情感
元素，比如英雄主义、牺牲奉献、艰苦奋斗等。

我们可以通过讲述一些感人的故事，让听众产生情感共鸣，激发起爱党爱国的情感。

只有情感共鸣，才能让微故事更加深入人心，产生持久的影响。

在讲好党史微故事的过程中，我们需要不断提升自己的历史素养和讲故事的技巧，才能更好地传承和弘扬党的光荣传统。

让我们共同努力，讲好党史微故事，让党的光辉历程在人民心中永远闪耀！。

浅议广播媒体定向传播的技巧和策略—以河北广播电视台农民频率庆祝中国共产党成立100周年特别节目《给00后讲中共河北党史》节目为例发布时间：2021-10-14T08:40:35.811Z 来源：《科学与技术》2021年17期作者：刘军[导读] 《红星照耀河北——给00后讲中共河北党史》是河北广播电视台农民频率为庆祝中国共产党成立100周年，与河北省委党史研究室合作推出的28集系列节目，刘军河北广播电视台河北石家庄 050000《红星照耀河北——给00后讲中共河北党史》是河北广播电视台农民频率为庆祝中国共产党成立100周年，与河北省委党史研究室合作推出的28集系列节目，也是农民频率围绕特定重大主题、以专题节目形式进行定向传播的一次有益尝试。

节目邀请“知识大咖”重阳（河北广播电视台综合广播知名主持人）与00后青年对话，全景式回顾从1921年中国共产党成立到1949年中华人民共和国成立的28年间中国共产党人在河北大地上经历的艰苦卓绝的斗争，让历史巧妙地告诉年轻的一代：没有共产党就没有新中国。

对于河北农民频率来讲，这是一次大胆地尝试。

因为在策划之初，不管在频率管理层看来，还是采编播人员的意见，都认为农民频率的受众以中老年群体为主，把00后作为定向传播的对象，到底行不行？又是说距离他们比较久远的党史知识，他们会不会买账？节目团队深思熟虑，精心策划，扎实采访，精良制作，合理编排，科学宣推，最终取得了超乎预期的效果。

节目播出后在年轻受众群体中产生了强烈的反响，节目收听率、网络点击量、客户端播放量、粉丝评论转发量等数据都较常规节目有明显的提升。

以这次策划为例，本文拟对广播媒体定向传播的技巧和策略进行一番浅显的论述，以期对媒体同行提供些许有益的启示。

定向传播，顾名思义是指向特定的群体传播特定的信息，以达到特定的效果。

我们的这次定向传播的传方是河北广播电视台农民频率，特定的群体是00后青年群体，特定的信息是中共河北党史，预期的效果是让00后青年群体对中共河北党史有所了解，有新的认识、新的理解、新的感受，增强青年群体对党的理念、宗旨、信仰的认同。

高质量推动河北省红色文化资源开发转化的路径研究
袁薇
【期刊名称】《石家庄铁路职业技术学院学报》
【年(卷),期】2022(21)3
【摘要】河北是革命老区,党史事件多、红色资源多、革命人物多,为爱国主义教育提供生动素材。

当前河北红色文化资源开发利用存在着区域发展不平衡、体制机制尚待健全、整合力度有待加强、产品形式仍需创新等问题。

从当代乃至长期来看,
将河北省红色文化资源高质量开发转化,具有重要的理论和现实意义。

本文依照“历史认知—历史自信一历史主动—历史自觉”的思维逻辑,提出“政府主导、社
会参与、注重特色、教育传承、数字赋能”的整体思路,打造河北红色文化品牌,推
动河北省红色文化资源高质量发展,实现河北省由文化大省向文化强省的跨越发展。

【总页数】4页(P80-83)
【作者】袁薇
【作者单位】石家庄铁路职业技术学院
【正文语种】中文
【中图分类】D642
【相关文献】
1.红色资源转化为教育教学资源的体制机制研究——加强体制机制研究推动转化工作常态化
2.开发利用红色文化资源推进社会主义核心价值观培育对策研究--以渝东南红色文化资源开发利用为例
3.挖掘红色文化资源打造红色文化品牌——信阳市
红色文化资源开发与保护研究4.红色文化融入干部党性教育的实现路径——基于广元红色文化资源开发利用的调查研究5.创意设计融入红色文化资源开发的路径探析--以胶东红色文化资源为例
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发挥党史宣传教育作用的思考盛　洋（中国铁路沈阳局集团公司党校（干部管理学院），沈阳 110165）[摘　要]党史宣传教育工作本质就是一种转化党史科研成果的工作，也是充分发挥党史研究成果社会教育功能的有效路径。

提升认识，增强自觉，在最大限度上发挥党史宣传教育的社会功能，可以推动社会主义精神文明建设。

[关键词]党史；宣传教育；社会功能一、围绕中心任务，凸显党史宣传教育的社会功能第一，要重视中心工作，明确党史工作的重大任务，要做到资政育人，围绕党的中心工作，要服务全党，凸显发挥自身的作用，全面提升认识 ，增强自觉，最大限度发挥党史宣传教育的社会功能。

要基于地方改革、发展以及稳定为基础，这也是党史工作以及党史宣传教育的重点，是凸显党史宣传教育的社会功能。

要基于党的历史经验等工作，深入的阐述党的中心工作、阐述党建设等基本性问题，要充分阐述中国共产党、地方各项建设以及发展中较为迫切的问题，要在根本上解决党员干部以及群众关心的各种重大理论以及实践问题。

二、增强党史宣传教育水平，凸显社会价值与效能要深入的挖掘地方党史资源，合理利用，凸显重点，形成一定的特色，充分的凸显地方优势，构建形成完善的党史宣传教育的品牌，通过党史宣传教育平台、网络系统等强化教育。

党史宣传教育必须要对企业的实际状况以及特色进行深入的挖掘，要充分的利用现有的资源，对此，在实践中，集团要大力弘扬小东精神。

挖掘小东站的精神，通过对小东站的党史资源发掘，要以小东为学习榜样，把“一点不差，差一点也不行”作为一种精神追求和职业习惯，争创“小东式”集体、争做“小东式”员工，真正做到在岗一分钟、负责六十秒。

弘扬小东精神，需要严格精细、求真务实。

而党史宣传教育过程中，必须要基于党的引导之下全面开展，基于企业实际状况组织开展各种知识竞赛、活动。

重视教育培训，要加强宣传教育，基于党的历史为主，在挖掘和利用地方党史资源的同时，应当坚持以全党的历史为主，特别宣传党的理论、党的路线、党的纲领以及党的方针政策，进而提高认识 ，增强自觉性，最大限度发挥党史宣传教育的社会功能。

党史宣讲主题思想汇报主题：历史的继承与发展——党史宣讲的重要性尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我今天要和大家分享的主题是《历史的继承与发展——党史宣讲的重要性》。

作为党员干部，我们肩负着党和人民赋予的神圣使命。

党的光荣历史和伟大事业的继承发展，是我们工作的出发点和落脚点。

党史宣讲旨在通过回顾党的发展历程和光辉历史，激发全体党员干部的责任感和使命感，坚定理想信念，增强党性修养。

下面我主要从历史继承与发展、党史宣讲的重要性、具体做法和带来的效果等四个方面，进行阐述。

首先，历史是我们前进的底气和源泉。

作为一名党员干部，我们要时刻牢记自己的初心和使命，只有通过了解党的光辉历史和丰功伟绩，才能更好地认识党的价值和力量，坚守信仰和决心。

比如在我们开展工作中遇到困难和挫折时，回顾党的革命历史和中国共产党的奋斗史，我们会发现每一代党员都在政治斗争中矢志不渝，奋发图强。

这就让我们铭记历史，看到了希望，坚定了信念。

其次，党史宣讲是深化思想教育的具体方式。

党的伟大事业必须建立在党员干部的坚定信仰和思想能力上。

通过党史宣讲，我们能够全面了解党从诞生到现在所经历的各个阶段和时期，学习党的基本理论、基本路线和基本方略，深入理解党的先进性、纯洁性和坚定性，提高我们的理论素养、政治觉悟和工作能力。

只有在这样的基础上，我们才能更好地履行我们的职责和使命。

第三，党史宣讲应该注重实际工作的结合。

党史学习和宣讲不仅仅是为了史书知识的吸收，更重要的是将党史与实际工作相结合，指导和推动自己实际工作的进行。

通过党史的学习，我们应该能够看到党的工作方法和手段的普遍适用性，并结合实际工作发展出一些具体的做法和措施。

同时也能够更加清楚地认识到我们工作中可能存在的问题和不足，并加以改进。

只有这样，我们才能真正把党史宣讲的精神贯彻到实际工作中，推动工作的创新和发展。

最后，通过党史宣讲带来的最直接的效果就是增强了全体党员干部的向心力和凝聚力。

党史宣讲能够通过直接的方式传递党的发展历史和光荣传统，唤起全体党员干部的家国情怀和使命感，提升党组织的凝聚力和组织力。

2023.10为进一步用好红色资源，深化爱国主义、集体主义、社会主义教育，培养担当民族复兴大任的时代新人，朝阳广播电视台积极筹措，采播了党史教育红色系列报道《峥嵘岁月》。

一幅幅波澜壮阔的画面组成的长卷铺展，一幕幕在中国共产党领导下的解放故事迎面而来。

听众听完整个系列报道，如同阅读完一部朝阳解放简史。

这也是改革开放以来，朝阳市首次以“朝阳解放”为题材的史实类广播系列报道。

历史专家雷凤祥、刘喜鹏通过同期声把多年来整理的有关“朝阳解放”的历史资料公布于众。

尤为珍贵的是，记者整理出已故“朝阳勇士”王岐在2007年的原始录音，让英雄的声音重新震撼朝阳的山川。

该报道播出后，产生了良好的社会影响，为朝阳市开展党史革命传统教育作出了贡献。

尤其是朝阳市中学生教育实践基地拷贝了音频，在教学实践课上播放，帮助中学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

系列报道传承红色基因，宣传革命精神，也激励了广大干部群众为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

一、系统化设计，展示红色文化底蕴系列报道突破了以往零散化、片段化的报道模式，集中展示在中国共产党的坚强领导下取得朝阳解放伟大胜利的光辉历程。

1.精准把握时机2022年11月22日是朝阳解放75周年。

朝阳广播电视台在这一天播出《峥嵘岁月》的第一集《亮剑羊山》，追忆那段永恒的历史，歌颂在辽西这片热土上，一群用生命书写朝阳解放的英雄。

他们为了人民的利益，为了子孙的幸福，浴血沙场。

铭记他们的是那片青山，是那汪绿水，还有那里朴实的人民。

朝阳广播电视台敏锐地把握宣传时机推出系列报道，有利于提升宣传成效，引发社会高度关注。

2.精心设计选题1947年，东北地区的解放战争进入重要发展阶段，在辽西重镇朝阳，我军已经牢牢掌握了战场上的主动权，迎来了胜利的曙光。

系列报道以人民军队为解放朝阳发起的几大战斗为主线，分为羊山亮剑、步步为营、决战朝阳三大部分。

每部分围绕一个主题，通过一到两篇报道从多个侧面展现了朝阳解放的历程，梳理了政治上、组织上、军事上中国共产党取得胜利的深层原因，阐释了中国共产党始终想百姓之所想、急百姓之所急、一切以人民的利益为出发点的胜利之因，还原了解放朝阳这段重要历史的全貌。

“讲好党史故事、传承红色基因”讲故事比赛活动方案-中学主题班会素材“讲好党史故事、传承红色基因”讲故事比赛活动实施方案为庆祝建党100周年，以党史研究为主线，落实关于研究党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的重要指示，共同见证、记录XXX给中华民族带来的沧桑巨变，扎实推进“学党史”活动，进一步提高全体师生的思想素质和政治觉悟，现面向高一、高二全体学生开展“讲好党史故事、传承红色基因”讲故事比赛，具体方案如下：一、活动主题以“讲好党史故事、传承红色基因”为主题，大力弘扬党的优良传统，回顾XXX100年的艰苦历程，颂XXX带领全国各族人民在社会和经济领域所取得的丰硕成果。

二、组织部门由确山一高团委主办，广播社团，演讲社团，朗诵社团联合承办。

三、参赛对象高一高二年级全体同学。

四、比赛要求1、故事取材要符合中学生年龄特征和心理特点，以领袖人物民族英雄、仁人志士、革命先烈为主，着重宣传他们1艰苦奋斗，顽强拼博，不怕牺牲的崇高品德，可以尝试有创意的表演形式。

2、参赛选手限定在5分钟—8分钟之间，脱稿独立完成，普通话标准、表达流畅、表情丰富、也可适当使用道具、配置音乐等。

五、比赛时间（一）初赛：各班于4月25日前进行初选并推荐两名选手，参加学校复赛。

（二）复赛：由团委组织评委，对各班推选出的选手进行打分，选出十二位同学进行决赛。

（三）决赛：时间、地点另行通知。

六、评分标准1、演讲内容(4分):要求故事内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，富有真情实感。

2、语言表达(3分):要求脱稿，声音洪亮，口齿模糊，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。

讲究讲故事技巧，动作恰当。

3、形象风度(1分):要求衣着整齐，仪态端庄大方，举止自然、得体。

4、综合印象（1分）：由评委根据选手的临场表现作出演讲素质综合评价。

宣讲红色故事，弘扬红色精神宣讲小结一、概述红色故事是指那些反映革命斗争历史、英雄人物事迹和革命精神的故事。

宣讲红色故事是弘扬红色精神的重要方式之一，通过宣讲红色故事，可以激励人们传承红色基因，坚定理想信念，增强我国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，推进伟大复兴国繁荣的实现。

在宣讲红色故事的过程中，我们不仅要了解、传承红色故事，更要深刻领会其中蕴含的红色精神，以此激发民族自信心和爱国情怀，培养艰苦奋斗、无私奉献、艰苦朴素、团结奋斗、敢于斗争的品格。

本文旨在总结宣讲红色故事、弘扬红色精神的经验，并展望未来宣讲工作的发展方向。

二、宣讲红色故事的意义宣讲红色故事，是对党和人民英勇奋斗求索真理、追求理想信念的一种铭记和纪念。

弘扬红色精神，对于培育和践行社会主义核心价值观有着重要作用。

通过讲述红色故事，可以激发人们的爱国情怀和家国情怀，传承和发扬中华民族的传统美德和民族精神，增强中华民族凝聚力和向心力。

三、宣讲红色故事的方法1. 深入挖掘红色资源，精心选材。

选择有代表性、有感染力并能够引发观众共鸣的红色故事，有助于提高宣讲效果。

2. 生动形象地宣讲。

讲述红色故事时，要注重细节、情感和场景的描述，通过生动的语言和丰富的表情，使故事更具感染力和感人的力量。

3. 结合实际，寓教于乐。

宣讲红色故事要结合当下社会生活，引导观众在思考中得到启迪，在感悟中得到成长。

4. 制定宣讲计划，突出重点。

在宣讲红色故事中，要充分考虑观众的心理特点和接受能力，注重信息的准确性、清晰度和连贯性，并突出重点和难点，以达到事半功倍的效果。

五、宣讲红色故事的实践成果党和人民英雄主义、革命精神、爱国主义精神等红色精神传承下来，对于实现中华民族伟大复兴具有重要意义。

在实践中，通过宣讲红色故事，增强了全党全军全国各族人民的国家认同感和民族自豪感，弘扬了伟大民族精神，激发了广大干部裙众和青少年的家国情怀和报国情怀，热情参与到实现中华民族伟大复兴的伟大实践中。