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新闻学考研试题及答案新闻学考研模拟试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 新闻学研究的核心内容是（）A. 新闻传播技术B. 新闻传播理论C. 新闻传播效果D. 新闻传播伦理答案：B2. 下列哪项不是新闻价值的构成要素？（）A. 时效性B. 重要性C. 趣味性D. 客观性答案：D3. 新闻报道的基本原则不包括（）A. 真实性B. 客观性C. 独立性D. 主观性答案：D4. 在新闻采访中，记者应该遵循的最重要的原则是（）A. 引导被采访者B. 尊重被采访者C. 随意提问D. 只关注热点问题答案：B5. 新闻评论的主要功能是（）A. 传播信息B. 引导舆论C. 娱乐大众D. 教育公众答案：B6. 下列哪项不是新闻传播媒介的特点？（）A. 广泛性B. 快速性C. 单一性D. 多样性答案：C7. 新闻自由的实现需要（）A. 法律的保障B. 政府的监管C. 公众的监督D. 媒体的自律答案：A8. 新闻伦理失范的表现不包括（）A. 新闻造假B. 侵犯隐私C. 有偿新闻D. 深度报道答案：D9. 在新闻报道中，以下哪项行为是不恰当的？（）A. 核实信息来源B. 尊重版权C. 未经允许公开他人信息D. 保持中立态度答案：C10. 新闻传播的“把关人”理论是由谁提出的？（）A. 沃尔特·李普曼B. 马歇尔·麦克卢汉C. 大卫·奥格威D. 库尔特·卢因答案：D二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述新闻传播的四大理论模式。
答案：新闻传播的四大理论模式包括：- 强效果理论：认为媒体对受众有直接且强大的影响力。
- 有限效果理论：认为媒体效果受到受众个体差异、社会结构和文化背景等因素的限制。
- 强大效果理论：认为媒体在特定条件下，如受众处于危机或不稳定状态时，可以产生强大影响。
- 适度效果理论：综合了前三种理论，认为媒体效果是多方面的，既有直接的也有间接的，取决于多种因素。
2. 描述新闻采访中的“5W1H”原则。
新闻学考研试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 新闻学研究的主要对象是（）。
A. 媒体技术B. 新闻传播活动C. 社会文化现象D. 政治经济结构答案：B2. 新闻传播的基本原则不包括（）。
A. 真实性B. 客观性C. 时效性D. 娱乐性答案：D3. 新闻报道的“5W”指的是（）。
A. Who, What, When, Where, WhyB. What, When, Where, Who, WhyC. Who, When, Where, Why, HowD. What, Where, Who, How, Why答案：A4. 新闻采访的第一步是（）。
A. 采访对象的选择B. 采访提纲的准备C. 采访问题的设置D. 采访地点的确定答案：A5. 新闻写作中，导语的作用是（）。
A. 总结全文B. 引导读者C. 详细描述D. 补充信息答案：B6. 新闻评论的写作特点不包括（）。
A. 观点鲜明B. 语言生动C. 信息全面D. 逻辑严密答案：C7. 在新闻报道中，数据新闻的特点是（）。
A. 以数据为基础B. 以故事为核心C. 以情感为纽带D. 以观点为主导答案：A8. 新媒体环境下，新闻传播的主要变化是（）。
A. 传播速度变慢B. 传播渠道增多C. 传播内容减少D. 传播方式单一答案：B9. 新闻伦理的核心是（）。
A. 追求利润B. 保护隐私C. 维护公信力D. 追求点击率答案：C10. 新闻传播学的研究方法不包括（）。
A. 实证研究B. 历史研究C. 理论研究D. 经验总结答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 新闻传播的功能包括（）。
A. 传播信息B. 教育引导C. 娱乐消遣D. 监督社会答案：ABCD2. 新闻报道的基本原则包括（）。
A. 真实性B. 客观性C. 公正性D. 创新性答案：ABC3. 新闻采访的技巧包括（）。
A. 观察B. 倾听C. 记录D. 思考答案：ABCD4. 新闻写作的步骤包括（）。
《新闻编辑》考研2021年新闻编辑考研真题库第一章新闻编辑的内涵及特点一、名词解释1编辑答：编辑有两种含义，一是一种工作，是指对已有的文章和资料进行收集、选择、整理和加工，使之适合传播目的与复制要求的劳动；二是一类职业身份，是指用物质文明设施和手段，组织、采录、收集、整理、纂修、审定各式精神产品，使之传播展示于社会公众的工作和从事这项工作的人员。
编辑一词在现代已发展为多义词，一般指专业性的工作，如出版社的选题、组稿、审读、加工整理等；非出版机构中，文献资料的整理，编撰工作通报、专业刊物等，也是编辑的工作。
通常编辑可分为图书编辑、期刊编辑、报纸编辑、广播编辑、电视编辑及电子出版物编辑等。
2编前会答：编前会是指在各期报纸组版之前，由报社的值班总编辑、编委或总编室主任主持、各专业部门负责人参加的版面协调会。
各版主编在编前会上汇报第二天版面编排的设想和稿件情况，各部门沟通情况，对版面上可能出现的问题及时安排解决，对近期的重要报道选题进行落实和部署。
编前会明确了每期期刊或杂志或报纸的主题，对记者的工作目标加以明确和量化，是一般媒体里常做的工作形式。
3新闻编辑答：新闻编辑，从广义上应该包括所有对新闻作品进行编辑加工的人，在网络传播活动中，任何一个在网络上发布新闻信息的人都有可能扮演这个角色。
新闻编辑最初是从报纸编辑开始的，后来随着媒介发展，在广播电台、电视台、网络媒介中也有了新闻编辑。
4版式编辑答：版式编辑又称“美术编辑”，是指负责图片编辑与版面编排的人员。
主要职能是：根据版面主编提供的稿件，对报纸版面进行设计编排。
有的报纸还设有更细的岗位，如图片编辑、漫画编辑、图标编辑等。
有些重视版面整体设计的报社还在版式编辑的基础上设有一个位置更高的“版面总监”岗位，对报纸的所有版面进行前期的总体设计和长期监控。
5版面主编答：版面主编是指负责设计、组拼报纸新闻版及新闻性专版的编辑。
主要职能是：设计版面的报道内容与形式，审读、选择和修改稿件，修改标题，配置版的内容，设计版面，校对样张。
050301新闻学招生人数、考试科目、参考书、考研大纲、考研经验分数线报录比XXX-2021中央民族大学006文学与新闻传播学院考研050301新闻学招生人数、考试科目、参考书、考研大纲、考研经验分数线报录比招生人数、考试科目新祥旭邓老师说解业参考书新闻传播史论、理论《中国新闻传播史(第三版)》方汉奇中国人民大学出版社☆《世界新闻传播史(第二版)》陈力丹上海交通大学出版社☆《外国新闻传播史》程曼丽中国人民大学出版社☆《传播学教程》(第二版)郭庆光中国人民大学出版社☆《新闻理论教程》杨保军中国人民大学出版社☆《新闻理论十说》陈力丹复旦大学出版社(延伸阅读)《新闻学概论》李良荣复旦大学出版社 (延伸阅读)新闻传播实务《新闻采访教程》张征中国人民大学出版社☆《新闻写作教程》刘明华、徐泓、张征中国人民大学出版社☆《新闻编辑学》蔡雯中国人民大学出版社☆《新闻采访学》蓝鸿文著中国人民大学出版社☆《网络传播概论》彭兰中国人民大学出版社 (延伸阅读)《公共关系学(第二版)》胡百精中国人民大学出版社(延伸阅读)《中国广播电视史教程》赵玉明、艾红红中国广播影视出版社(延伸阅读) 新闻理论部分1、新闻理论教程（第二版），杨保军，中国人民大学出版社这本书别太适合跨专业的同学初次阅读，杨保军老师用哲学的视角来解构新闻学理论。
作为本科学了三年新闻学的我，一些章节读起来都较为吃力。
其中第五章新闻挑选标准，第六章新闻传播的普适原则，第八章新闻传媒，第九章新闻传播规律，第十章新闻自由，第十一章新闻道德需要着重阅读、明白、经历。
从2008年后的新闻学部分试题基本出自这本书的课后习题，建议去圣才网上买一本此书的配套课后习题解答。
2、新闻理论十说，陈力丹，复旦大学出版社适合跨专业同学首次阅读，陈力丹老师把新闻学的重点内容用非常多生动的例子来阐述，比较容易明白。
但系统性别是非常强，是一本通识读物。
3、新闻学概论（第四版），李良荣，复旦大学出版社这本书看一看新闻与宣传的关系就脚够了。
新闻学考研笔试真题试卷一、选择题1.新闻学的定义是什么？A）新闻的传播方式B）对新闻传播现象进行研究的学科C）新闻报道的技巧D）新闻事业发展的规律2.以下哪项不属于新闻报道的要素？A）时效性B）真实性C）客观性D）娱乐性3.新闻报道的核心原则是什么？A）公正客观原则B）时效性原则C）亲近读者原则D）多样性原则4.以下哪项不是新闻报道的类型？A）新闻特写B）硬新闻C）评论D）广告5.以下哪项不属于新闻媒体的形式？A）报纸B）电视C）微博D）小说6.新闻宣传是指什么？A）通过媒体进行的新闻报道B）政府或组织发布的信息C）对新闻事件进行分析和评论D）个人对新闻事件的看法7.媒体的社会责任是指什么？A）媒体对新闻报道负有的道义职责B）媒体为社会提供娱乐资源的责任C）媒体对政府的监督职能D）媒体对广告商的义务8.以下哪项不属于新闻职业的基本素质？A）新闻敏感性B）专业知识C）广告销售能力D）写作能力9.新闻传播的理论主要有几种类型？A）一种B）两种C）三种D）四种10.新闻学的研究范畴包括以下哪项？A）新闻事件的分析B）媒体管理C）传媒技术的研究D）以上皆是二、判断题判断以下说法是否正确，并在括号内写出正确答案。
1.新闻地理的对象是新闻报道涉及的地理区域。
（√）2.采访是新闻报道的最基本环节，也是最困难的环节。
（×）3.新闻传播技巧主要包括新闻采访技巧和新闻写作技巧。
（√）4.新闻自由是媒体的基本权利，也是新闻媒体的义务。
（√）5.新闻记者是新闻报道的唯一角色，没有其他人可以参与。
（×）三、简答题1.请简要阐述新闻理论的研究范畴及其重要性。
新闻理论的研究范畴包括对新闻定义的讨论、新闻价值观的研究以及新闻传播的规律等。
通过研究新闻理论，我们可以深入了解新闻的本质和特点，为新闻报道提供理论指导。
新闻理论的研究还可以帮助我们分析新闻传播的规律，揭示新闻媒体的社会功能和影响力。
同时，新闻理论对于提高新闻从业人员的素质和专业水平也具有重要意义。
38家新闻传播类考研真题【清华大学新闻与传播学新闻传播史论】一、名词说明：无知之幕、题目党、印花税、时务报、数字鸿沟、真理电影二、简答题：大数据作为研究方法的特点、对新闻传播学研究的阻碍、危机传播的理论范式、网络媒介形态演变和不同网络媒介的传播特点；三、论述题：你看过的关于新闻客观性的文献，要紧观点，你的熟悉，技术对公共社会的阻碍【清华大学新闻传播学硕621】一、名词说明：亚洲根底设施投资银行、一带一路、ISIS、沪港通、Instagram、埃博拉、Buzzfeed、刻板印象(sterotype)、Data Journalist 、媒介极化多元主义二、简答题：1、简述乔姆斯基的舆论同化理论；2、以媒介融资为框架，评判一家传统媒体在媒介融合方面的表现；3、简要评述中国媒体在马航MH370失联后的表现三、评述题：最近几年来好莱坞电影愈来愈青睐中国元素，请从国际传播的角度分析好莱坞为何越来越青睐中国元素，和对中国国家形象的阻碍。
【北京大学传播学专业一】一、名词说明：舆论场、文化民工、威廉斯、斯科特、危机传播和风险治理、话语分析二、简答1、简述传播的传递观和仪式观2、进展传播学3、广电局两星一剧政策的阻碍三、论述定量分析和定性分析的区别从传播学角度研究医患关系，设计研究方案【北京大学334】(四选三)1、结合微博与微信的传播方式，论述社会化媒体关于建构社会关系方面的异同；2、谈谈对互联网治理的熟悉；3、谈谈对互联网思维的明白得；4、大数据有关【北京大学440】一、简答：1、什么是用户体验？有哪些用户研究的方式？2、把关人理论在新媒体语境下的适用性与进展；3、什么是弱连接？谈谈弱连接对社会化媒体研究的最大奉献；4、配额抽样与分层抽样的区别于一样的地址二、论述：1、对媒介融合的熟悉；2、提出一个关于新媒体的研究议题【北京师范大学745】1、举例古典诗文表现了传统文化的什么内涵，说出古典诗文在今世的传播价值和传播方式2、名词说明：编辑方针、?大清报律?、反“客里空〞运动、?自由而又负责的新闻界?、〞三社四边协议〞3、简答题：五四运动时期，新闻界的重大变革；对新闻活动本质的明白得。
考研《新闻学概论》名师马工程讲义与考研真题0.1复习笔记【知识框架】【考点难点归纳】考点一：新闻学的产生和发展★★1新闻学的产生在人类社会实践和生产实践的基础上，新闻传播活动逐步产生，这是人类独有的一种有意识的社会性的信息传播活动。
新闻传播活动的产生与演化由多种社会因素所决定。
（1）远古时代，人类就已经开始利用原始形态的信息来进行传递，比如通过图形、手势、声音和器物等来传递信息，以达到交流思想情感和相互联络的目的。
（2）文字的出现使得信息更为准确，因此文字语言成为信息传递的主要手段。
而造纸术、印刷术等传播技术的发展，推动了文字传播的发展。
（3）口头语言历经漫长的过程，是最常见的信息传递形式。
（4）国家产生后，宫廷指令和布告随之而来，这种传播方式成为了古代报刊的萌芽。
（5）随着技术的发展，广播、电视、电报、手机、网络等媒介成为人类当代新闻信息传播的载体。
2新闻学的发展新闻学的发展依赖于社会变革水平和信息传播技术发展水平。
（1）资产阶级新闻事业资产阶级新闻事业高度依赖资产阶级报纸，从一开始就与资产阶级商业活动紧密联系。
①最初的萌芽状态的资产阶级报纸于15世纪初在地中海沿岸的一些城市出现，这些报纸以手抄的方式提供关于贸易、航海等方面的信息。
经过几个世纪的发展以后，拥有最先进的科技手段的资产阶级新闻事业快速发展，资本主义国家或垄断财团开始严格把控资产阶级新闻事业，以维护资产阶级经济利益，表明资产阶级政治主张。
②17世纪，自由主义新闻理论显现，该理论展现了资产阶级争取政治权利、建立政治制度和资本主义经济制度的要求，反映了资产阶级根本利益。
自由主义新闻理论的观点是“观点的自由市场”，但是现实中报业的自由竞争一定会导致垄断，而报业垄断的最终后果是表达观点的“不自由”。
③20世纪中叶，美国学者提出社会责任理论，力图修改传统的自由主义理论。
全新理论否认绝对自由，主张政府拥有对媒体进行干预的权力，应该对其加以干预。
新闻传播学考研参考书目
新闻传播学考研参考书目包括以下几本：
1.《新闻传播学概论》（第三版）作者：李良荣，出版社：清华大学出版社。
这本书是新闻传播学的入门教材，涵盖了新闻传播学的基本概念、理论和实践。
2.《媒介与社会》（第二版）作者：陈力丹，出版社：北京大学出版社。
这本书主要介绍了媒介与社会的关系，以及媒介对社会的影响和作用。
3.《新闻传播学原理》（第二版）作者：刘继南、张天翼，出版社：中国传媒大学出版社。
这本书主要介绍了新闻传播学的基本理论和方法，包括新闻传播的规律、新闻传播的要素和新闻传播的过程等。
4.《新闻传播学研究方法》（第二版）作者：李晓东，出版社：中国传媒大学出版社。
这本书主要介绍了新闻传播学的研究方法和技巧，包括调查研究、实验研究、内容分析等。
5.《新闻传播学史》（第一版）作者：李晓东，出版社：中国传媒大学出版社。
这本书主要介绍了新闻传播学的历史和发展，包括新闻传播学的渊源、发展过程和现状等。
新闻学考研真题试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 新闻的定义是什么？A. 报道事实B. 传播信息C. 舆论监督D. 社会沟通2. 新闻传播的基本原则包括以下哪项？A. 真实性B. 客观性C. 及时性D. 所有选项3. 新闻报道的“五要素”不包括以下哪项？A. 何时B. 何地C. 何人D. 何因4. 以下哪个不是新闻采访的主要方式？A. 电话采访B. 面对面采访C. 网络采访D. 虚构采访5. 新闻写作的“倒金字塔”结构是指什么？A. 重要信息放在文章开头B. 信息按重要性递减排列C. 信息按时间顺序排列D. 信息按空间顺序排列二、简答题（每题10分，共30分）6. 简述新闻价值的五个主要要素。
7. 描述新闻采访的基本原则。
8. 什么是新闻评论，它在新闻传播中的作用是什么？三、论述题（每题25分，共50分）9. 论述新媒体环境下，传统新闻机构面临的挑战及其应对策略。
10. 分析新闻伦理的重要性，并举例说明新闻工作者如何在日常工作中遵守新闻伦理。
四、案例分析题（共30分）11. 阅读以下新闻报道案例，分析报道中存在的问题，并提出改进建议。
[案例内容省略，考生需根据实际案例进行分析]五、写作题（共20分）12. 根据给定的新闻事件，撰写一篇不超过500字的新闻报道。
要求语言简洁明了，信息准确，符合新闻写作的基本规范。
[新闻事件描述省略，考生需根据实际事件撰写报道]六、结束语本试卷旨在考察考生对新闻学基本理论、新闻写作技巧、新闻伦理以及新媒体环境下新闻传播特点的理解和掌握程度。
希望考生能够认真作答，展示自己的专业素养和分析能力。
[注：以上内容为模拟试卷，实际考试内容和形式可能有所不同。
]。
皇天不负有心人，看到自己通过初试的结果，总算是踏实了下来，庆幸自己这一年多的坚持还有努力，觉得这一切都是值得的。
其实在开始备考的时候自己也有很多问题，也感到过迷茫，当时在网上也看了很多前辈们的经验贴，从中也给了自己或多或少的帮助，所以也想把我的备考经验写下来，希望可以帮助到你们，文章也许会有一些凌乱，还请大家多多包涵，毕竟是第一次写经验贴，如果还有什么其他的问题大家可以给我留言，我一定会经常上来回复大家的！虽然成功录取，但是现在回想起来还是有很多懊悔，其实当初如果心态再稳定一些，可能成绩还会再高一些，这样复试就不会担惊受怕了。
其实，经验本是想考完研就写出来的。
可是自己最大的缺点就是拖延症加上不自制。
所以才拖到现在才写完。
备考对于我来说最感谢的要数我的室友了，要不是他们的监督自己也不会坚持下来。
总之考研虽然很辛苦，但是也很充实。
想好了方向之后，我就开始想关于学校的选择。
因为我本身出生在一个小地方，对大城市特别的向往，所以大学选择了大城市，研究生还想继续留在这。
希望你们从复习的开始就运筹帷幄，明年的这个时候旗开得胜，像战士一般荣耀。
闲话不多说，接下来我就和你们唠唠关于考研的一些干货！结尾有真题和资料下载，大家自取。
中国传媒大学新闻学初试科目为(101)思想政治理论(201)英语一(708)新闻传播史论(814)新闻传播综合参考书目为《传播学引论》（第三版）李彬高等教育出版社《传播学基础•历史、框架与外延》（第2版）段鹏中国传媒大学出版社《传播学总论》（第二版）胡正荣、段鹏、张磊清华大学出版社《大众传播理论：范式与流派》刘海龙中国人民大学出版社《网络传播学》2019（第三版）彭兰中国人民大学出版社《传播效果——起源、发展与应用》段鹏中国传媒大学出版社《中国影视政策创新研究》李继东中国传媒大学出版社《传播学教程》（第二版）郭庆光中国人民大学出版社《传播学史——一种传记式的方法》E·M·罗杰斯2019.8 上海译文出版社《传播学简史》阿芒·马特拉中国人民大学出版社《中国新闻事业史教程》袁军、哈艳秋中国广播电视出版社《传播政治经济学》文森·莫斯可著胡正荣译华夏出版社《舆论学·舆论导向研究》陈力丹上海交通大学出版社关于英语复习的一些小方法英语就是平时一定要做真题，把真题阅读里面不会的单词查出来，总结到笔记上，背诵单词，在考试之前，可以不用大块的时间，但一定要每天都看最起码2小时英语，把英语当做日常的任务，真题一定要做，而且单词要背熟，我在考试之前背了3遍的考研单词，作文可以背诵一些好词好句，在考场灵活运用。
考研新闻学真题及答案解析考研是许多学子的梦想，其中新闻学专业也备受关注。
对于考研新闻学，理解真题并进行答案解析对于备考至关重要。
本文将从的角度，为大家分析相关知识与技巧。
首先，我们来看一道考研新闻学真题：“近年来，互联网的发展让新闻报道变得更加快捷、便利，但与此同时也引发了诸多问题。
请简述你对互联网时代新闻传播的看法，并对如何在互联网时代做好新闻传播提出建议。
”对于这道题目，我们可以分两个方面进行分析。
首先，互联网时代新闻传播的看法应包括互联网发展的积极影响和负面影响。
其次，对于如何在互联网时代做好新闻传播的建议，我们可以从互联网技术的应用、媒体职责与社会监督、新闻素养培养等方面进行探讨。
关于互联网时代新闻传播的看法，我们可以从以下几个方面展开阐述。
首先，互联网的广泛普及大大提高了新闻传播的速度和便利程度。
通过微博、微信等社交媒体平台，人们可以随时随地获取新闻信息，这有助于推动信息快速传播，让新闻报道更加及时。
其次，互联网的发展也使得新闻报道更加多样化和民主化。
公众可以参与新闻事件的讨论和评论，实现了信息的互动传播，提高了媒体的透明度和公信力。
然而，互联网时代的新闻传播也存在一些问题。
虚假信息和谣言的传播成为了互联网时代的一个突出问题。
信息的多样化和传播速度往往让人们难以分辨真伪，容易被误导。
此外，互联网传播的碎片化特点也使人们容易陷入信息过载的困境，忽略了对于复杂问题的深入思考。
那么，在互联网时代如何做好新闻传播呢？首先，互联网技术的应用是十分重要的。
媒体应充分利用互联网技术手段，整合资源，提高信息的真实性和可信度。
其次，媒体应积极担负起社会责任和舆论监督的角色。
在传播信息的同时，媒体也应对信息进行审核和核实，提高对于虚假信息的识别能力。
此外，媒体还需要培养公众对于新闻的素养意识。
通过教育和宣传，提高公众对于新闻报道的分辨能力和批判思维，有助于减少虚假信息的传播。
在答题过程中，除了语言表达清晰流畅外，逻辑思维的连贯性也非常重要。
新闻与传播专业考研试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 以下哪个不是新闻传播的四大理论？A. 强效果理论B. 有限效果理论C. 传播效果递减理论D. 螺旋沉默理论答案：D2. 新闻传播学中的“议程设置”理论是由哪位学者提出的？A. 沃尔特·李普曼B. 保罗·拉扎斯菲尔德C. 麦克库姆斯和肖D. 马克斯韦尔·麦克卢汉答案：C3. 在传播学中，传播过程的“噪音”是指什么？A. 传播渠道中的物理干扰B. 传播过程中的信息扭曲或衰减C. 传播信息的负面内容D. 传播者的个人偏见答案：B4. 下面哪项不是新媒体传播的特点？A. 互动性B. 个性化C. 单向传播D. 网络化答案：C5. 根据传播学理论，传播效果的形成主要取决于以下哪个因素？A. 传播者的权威性B. 信息的内容C. 接收者的解码过程D. 传播媒介的选择答案：C6. 在新闻报道中，以下哪项不是新闻价值的构成要素？A. 时效性B. 重要性C. 趣味性D. 客观性答案：D7. 以下哪个理论不是传播学中的受众理论？A. 使用与满足理论B. 沉默的螺旋理论C. 知识鸿沟理论D. 两级传播理论答案：C8. 新闻传播中的“倒金字塔”结构主要用于什么类型的报道？A. 深度报道B. 专题报道C. 硬新闻D. 评论性报道答案：C9. 在传播学中，传播流的概念主要指的是什么？A. 信息的单向流动B. 信息的双向互动C. 信息的传播路径D. 信息的传播效果答案：C10. 下面哪项不是新闻传播伦理的基本原则？A. 真实性原则B. 客观性原则C. 有偿新闻D. 公正性原则答案：C二、多项选择题（每题2分，共10分）11. 新闻传播中的“把关人”理论认为，以下哪些因素会影响信息的传播？A. 信息的来源B. 传播者的主观判断C. 受众的兴趣D. 社会文化环境答案：A B D12. 在新闻报道中，以下哪些属于侵犯隐私权的行为？A. 未经同意公开个人电话号码B. 报道公众人物的私生活细节C. 在新闻中使用他人照片D. 公开犯罪嫌疑人的犯罪细节答案：A B D13. 以下哪些属于新媒体传播的优势？A. 传播速度快B. 信息量大C. 传播成本高D. 互动性强答案：A B D14. 在传播学中，以下哪些因素会影响传播效果？A. 传播者的专业水平B. 信息的编码方式C. 受众的接受态度D. 传播媒介的技术条件答案：A B C D15. 新闻传播中的“框架理论”主要指的是什么？A. 新闻报道中对事件的特定角度B. 新闻报道中对信息的选择性强调C. 新闻报道中对事件的全面报道D. 新闻报道中对信息的客观呈现答案：A B三、简答题（每题5分，共20分）16. 简述新闻传播中的“第三人效应”理论。
天不负有心人，看到自己通过初试的结果，总算是踏实了下来，庆幸自己这一年多的坚持还有努力，觉得这一切都是值得的。
其实在开始备考的时候自己也有很多问题，也感到过迷茫，当时在网上也看了很多前辈们的经验贴，从中也给了自己或多或少的帮助，所以也想把我的备考经验写下来，希望可以帮助到你们，文章也许会有一些凌乱，还请大家多多包涵，毕竟是第一次写经验贴，如果还有什么其他的问题大家可以给我留言，我一定会经常上来回复大家的！虽然成功录取，但是现在回想起来还是有很多懊悔，其实当初如果心态再稳定一些，可能成绩还会再高一些，这样复试就不会担惊受怕了。
其实，经验本是想考完研就写出来的。
可是自己最大的缺点就是拖延症加上不自制。
所以才拖到现在才写完。
备考对于我来说最感谢的要数我的室友了，要不是他们的监督自己也不会坚持下来。
总之考研虽然很辛苦，但是也很充实。
想好了方向之后，我就开始想关于学校的选择。
因为我本身出生在一个小地方，对大城市特别的向往，所以大学选择了大城市，研究生还想继续留在这。
希望你们从复习的开始就运筹帷幄，明年的这个时候旗开得胜，像战士一般荣耀。
闲话不多说，接下来我就和你们唠唠关于考研的一些干货！结尾有真题和资料下载，大家自取。
广西艺术学院新闻学初试科目为(101)思想政治理论(201)英语一(706)传播学综合知识(806)新闻综合知识参考书目为《传播学教程(第二版)》，郭庆光，中国人民大学出版社，2011年4月。
先说一下我的英语单词复习策略1、单词背单词很重要，一定要背单词，而且要反复背！！！你只要每天背1-2个小时，不要去纠结记住记不住的问题，你要做的就是不断的背，时间久了自然就记住了。
考察英语单词的题目表面上看难度不大，但5500个考研单词，量算是非常多了。
我们可以将其区分为三类：高频核心词、基础词和生僻词，分别从各自的特点掌握。
（1）高频核心词单词书可以用《木糖英语单词闪电版》，真题用书是《木糖英语真题手译》里面的单词都是从历年考研英语中根据考试频率来编写的。
核心，顾名思义重中之重。
对于这类词汇，一方面我们可以用分类记忆法，另一方面我们可以用比较记忆法。
分类记忆法，这种方法指的是把同类词汇收集在一起同时记忆。
将同类词汇放在一起记忆，当遇到其中一个词时，头脑中出现的就是一组词，效率提高的同时，也增强了我们写作用词的准确度和自由度。
例如：damp，wet，dank，moist，humid都含“潮湿的”意思。
damp指“轻度潮湿,使人感觉不舒服的”。
wet指“含水分或其他液体的”、“湿的”。
moist指“微湿的”、“湿润的”,常含“不十分干，此湿度是令人愉快的”意思。
humid为正式用语,常表示“空气中湿度大的”。
比较记忆法，这种方法指的是把形近词放在一起，加以区别来掌握单词的方法。
记忆时把一组组，一对对的单词同时记忆，在记住单词拼写的同时，还掌握了词与词的区别和各自特殊的用法，于是将平时极易混淆的单词清楚区别开来。
例如：attitude态度，看法；gratitude感激，感谢；latitude纬度；longitude经度。
（2）基础词这类词汇是初高中学过的，不要以为很简单不当回事儿哦，往往在历年考研英语作文中很多大家就写不出来需要用到的基础词汇。
这一类词汇，我么可以巧妙应用时间差强化记忆。
遵循人的记忆规律，区别开时间段，每隔几个钟头重复记忆，效果自然会更好。
建议大家平时针对一定数量的单词量进行反复记忆，中间间隔的时间不宜过长，两至三个小时为妙。
然后，每隔几天后再把此前背过的单词复习一遍，如此循环下去，单词的任务量会越来越轻，自信也会相应提高。
一件看似无聊单调的事情，在合理的时间安排中，变得不再枯燥，效率自然也就高了。
但是，这种学习方法要求你必须能够坚持下去。
（3）生僻词这类词汇我们可以根据常见搭配还有真题例句来加深理解。
需要强调的是：不要想一口气吃成一个大胖子，不要想背一遍就能熟记，需要每日坚持单词，并且要攻克熟词掌握生义（比如coin不仅是表示“硬币”，还有“编造，捏造”的意思）。
单词背一遍是没用的，背两遍运气好能过线(大部分过不了)，想要十拿九稳至少背五轮吧！英语基础很好的每天背50个左右单词，英语基础较好的每天背30个左右单词，英语基础较差的每天背10个单词左右。
每天早上六点起床赶紧洗漱完之后就背单词，先复习昨天和前天的单词，然后再背今天的单词任务。
背单词不要心急，不要图快，不要想一口气背完考研5500个单词，最重要的是基本功要扎实，要日积月累，要坚持到考研前一天，每天反复背才能记忆深刻。
除了用以上方法背单词，我们还可以从词源学角度，加入词根词缀来帮助记忆单词。
虽然说加入词根词缀会增加自己的单词量，但是一旦掌握到了他们的意思，那么就可以一下子记下相同词根词缀的一串词。
当然，我们不是词源学专家，引用词根词缀来记单词只是为了我们更加容易的掌握比较复杂难记的单词。
因此，同学们不要独自深究词根词缀的用法，以免经脉错乱，走火入魔。
传播学综合知识复习我是5月到6月开始，先看书，做习题，看视频。
真题资料有的卖，价格比较贵但是还是蛮负责的。
如果能直接问上届要也是可以的，但是买的资料会好一点，也可以去想考的学校打印店看看，基本上都有整理。
10月的时候要开始专业课的真题训练了，每天固定三小时写完再订正，还有就是总结错题，比如右边就是我比较容易出错的部分，“文字传播的贡献：①、克服了音声的即逝性，可以保存信息，促进了知识的积累，不再单纯依赖人脑记忆；②、突破空间局限；③、使文化传承不再依赖神话或传说，产生了文献。
”我会把它标记好总结到笔记里面。
专业课一定要把参考书翻透，因为考试题目真的考的很细，就像“信息侵略是指一个国家或民族试图利用自己在传媒上和信息上的优势，将自己的核心价值观渗透和推广到其他国家和民族的传播体系和精神领域，最终达到专家和取代的目的。
它与信息交流的根本区别在于，实施信息侵略的一方往往凭借其独特的经济实力和传播优势，有预谋的引诱和迫使对方接受自己的核心价值观；而信息交流的双方，通常是善意平等的、自觉自愿的、是以互相信任、互相学习的态度借鉴和吸收对方的精华信息。
”这种基础题是非常容易考的，要是没记住，基本上就丢分了。
专业课要记住书是根本，真题是主要。
其他的资料都不是很重要，出题人基本上根据书和往年的真题来出题，一般不会参考别的东西。
不懂的可以问问本科老师，多去找老师，能够加深自己的了解和学习，其实有些上课也确实讲过，所以基础还是非常重要的。
希望大家一定要注意专业课，比较分值较大，而且一部分导师也十分看重专业课的分数。
可以说专业课分数一定程度上代表了你的专业素养和知识水平。
关于做题方面，其实没有什么可选的就是研教新版的习题集，这个基本可以当作真题来做，里面出现原题的概率非常的高，我考试的时候有四道题都在研教新版的习题集里面见过，其中还包括一道大题，给大家画个重点，这个一定要重视。
题目如下所示:“如何适应和引导受众的动机？a) 根据受众的动机，采集、加工和传播有吸引力的讯息，以最大限度的激发受众的内在动机，引导他们积极主动的参加接受活动。
b) 在信息作品中适当渗透、融入有教育意义的内容，以优化受众的表层动机，抑制其深层的不健康的阅听倾向和低级趣味。
c) 将信息作品的编码、制作水准瞄准一般的或中等水平的受众。
d) 适当的控制受众的动机强度，不要把他们的“胃口”吊得太高，但也不要严重不足。
e)适当的利用受众的外加动机，使其逐步转化为传播者所希望的那种具有积极、主导和增力作用的内发动机，进而推动与培养其形成具有远大理想和抱负的崇高动机或目标。
简述信息匮乏的表现及产生的原因。
表现：真相信息匮乏；重要信息匮乏；知识信息匮乏原因：人的惰性；市场取向；传受失衡传播模式：就是对传播活动的内在机制与外部联系进行的一种直观的简洁的描述，也是一种象征性的拥有同现实传播活动相同的结构属性的合乎逻辑的设想。
（单向传播模式、双向传播模式、互动传播模式）译码：位于受传者一端，指的是将接收到的符号或代码还原为传播者所传达的原初的那种信息或意义。
”由于进行了重点复习，掌握的比较熟练，所以基本没出错。
复习方法，方法是取得成功的关键。
每个人都有一套自己的学习方法，我想说的就是四个字“学无定法”。
不一定非要按照别人的模式，我就是先列框架，再列知识点。
比如下面这种重点的知识点都要根据列出来的框架依次整理出来。
简要回答社会学与社会传播之间的关系。
答：社会学研究社会中的人际关系、社会结构和社会变迁发展的规律。
社会学注意探讨社会中人与人交往的动机、行为和方式，探讨如何通过一系列比较科学的实证的方法来分析社会中所出现的现象。
社会学研究社会角色、人的社会化、社会中的群体和组织、社会中的阶级和阶层、社会中的人口和文化交流、社区冲突和社区行动、社会行为、社会发展和社会变迁、社会关系和社会结构等等。
这些均与社会传播有着密切联系。
而框架部分可以用思维导图的方式表现，简洁明了，方便复习。
自己应该有适合自己的学习方法，很多地方都在讨论一些诸如此类的问题，学习时间的安排啦，科目之间的协调啦，做题的顺序啦……其实没有什么正确与否，只要科学合理，都一样的。
考研是几个科目的综合复习，所以把协调好几个科目间的关系也很重要，这里可以引进一个概念，就是“最大化收益”，即收益时间比，这就要求在保证单科过线的前提下，要尽量把功夫花在使自己提分最高的学科上。
在把握好这点后，大家就可以不必在一些细枝末节上纠缠过多，而是要为自己制定一个合理的复习计划。
这个计划从大到小都要有，最好能写出来。
大的方面，以月为单位，哪几个月大致要完成什么任务；小的方面，以周为单位，哪几天要看完多少页；当然可以更小一点，今天要完成什么任务。
制定计划的好处是，心里有底，因为每个人的计划可能不一样，不会因为在某些科目上别人比自己的进度快而慌张，因为自己心里清楚，按照自己的计划，最后大家的步调会一致。
计划还有一个好处就是，如果每天基本能够完成计划的话，自己也比较有成就感和信心。
值得一提的是，计划既要有灵活性也要有稳定性。
因为计划是对自己复习进度的一个估计，可能有偏差，在复习了一段时间后，可以适当的进行调整。
当然不能隔三差五的就更改，不然会整个乱套。
还有给大家一个建议是：计划不要安排的过于紧张，过于高估自己的耐力，不然会很累，到后期坚持不下来，而是要留有一定的余地，因为在复习中难免会出现一些状况，比如生病休息，或者一段时间的放松，有了一点余地后，就不会赶不上进度以至于和计划脱节。
新闻综合知识复习课本是根本，不论出题方向怎么多变，题型怎么多变，课本是出题的基础。
网上下载的资料你不能全部保证它的权威性，因此建议要以课本为主，以熟读课本、背诵名词解释、背诵课后题为复习方略，着重记忆重点章节的相关概念，对课本要有一个纲领性的认识。
