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最新部编人教版六年级语文上册期末考试卷及答案【完美版】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
chún shúpŭ xiěqín jiàn jǐng xiàng máo wūyōu jìng zhú guāng qīng yōu二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
冠．冕（guān guàn）散．居（sàn sǎn）南庑．（wú wǔ）蜷．缩（juǎn quán）拧．开（níng nǐng）搁．板（gé gē）三、形近字组词。
瞪（_________）泰（_________）鞋（_________）刑（_________）橙（_________）秦（_________）靴（_________）刊（_________）四、补全词语，并完成练习。
（____）精（____）神得意（____）（____）（____）头（____）气心平（____）（____）（____）（____）欲试头（____）目（____）1.形容非常满足、高兴，神气十足的样子的词语是__________，上面的词语中，与它互为反义词的是____________。
2.选词填空：遇到事我们不能慌张，要______地应对，这样才能快速解决问题。
五、选词填空。
严肃严厉严峻严重1．局势越来越（________），父亲的工作也越来越紧张。
2．父亲保持着他那惯有的（________）态度。
3．他一再违反纪律，今天终于被老师（________）地批评了一顿。
4．升旗时要（________）认真。
六、按要求完成句子。
1.《草原》的优美语言吸引了我。
（改为“被”字句）__________________________________2.人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句）__________________________________3.通过一个月的努力，完成了任务。
新人教版六年级语文上册期末试卷及答案【精编】班级:姓名:满分:100分一二三四五六七八九总分考试时间: 90分钟题序得分一、看拼音, 写词语。
chéng bìtáo zuìgòng xiàn lóu tī shēn yín jǔ sàng jù líhuā lěi bài nián xuān nào二、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
汤匙．（chí cí）都囔．（nánɡ nanɡ）肿．（zhǒnɡ zǒnɡ）胀兴．（xīnɡ xìnɡ）旺批评．（pín pínɡ）李大钊．（zāo zhāo）三、比一比, 再组词。
移（_________）泊（_________）旷（_________）渚（_________）侈（_________）伯（_________）犷（_________）诸（_________）四、将下列词语补充完整, 并选词填空。
一碧（____）里襟（____）带（____）映入眼（____）平淡无（____）（____）影自怜孤芳自（____）硕大无（____）心驰（____）往1. 文章一开始就诉说了作者怀才不遇、（__________）的境遇。
2．长江三峡, 多么美丽, 多么迷人, 一直是我（__________）的地方。
五、请你把关联词送到合适的句子中, 再任选一组关联词造句既……又……即使……也……因为……所以……所以……是因为……无论……都……1.________说你今天留下了遗憾, ________你来迟了, 没有听到《月光奏鸣曲》的现场演奏。
2.蒙娜丽莎的微笑________让人感觉得到舒畅温柔, ________让人感觉得到略含哀伤。
3.________多么远的剧场, ________演出到多晚, 我________场场必到, 直到演出结束。
最新人教部编版六年级语文上册期末试卷及答案【完整版】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、认真拼一拼，把字写漂亮。
xuán yájiǎn yuèpí juàn jǔ sàng kū wěibào yuàn dǐ yùyī shang páo xiào tuí fèi二、给加点字选择正确的读音，打“√”。
野径．（jìn jìng）湿润．（rùn yùn）雨雪霏霏．．（fēi lín）客舍．（shěshè）浣．纱（huàn wán）眉眼盈盈．．（yín yíng）三、区别字组词。
班（______）像（______）揭（______）磁（______）糟（______）斑（______）橡（______）渴（______）滋（______）槽（______）四、把下面的词语补充完整，并选择恰当词语填空。
无济（____）（____）（____）（____）之众（____）然不同重（____）天（____）（____）知非福心平（____）（____）1.如果方法不对，再怎么努力也是________。
2.面对我的无理取闹，妈妈总是________的和我讲道理。
3.元旦的光景与除夕__________。
五、选词填空。
晃动挪动摆动1．我还没有她的腿高，那两条不停顿的腿至今都在我眼前（_________）。
2．春风吹拂着杨柳，细长的柳枝犹如一帘绿色的窗帘在左右（_________）。
3．现在开始换座位，请同学们（_________）自己的桌椅。
消逝消失4．轮船慢慢地驶离海港，（_________）在远方的地平线上。
5．我闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地（_________），一派荒凉。
最新部编人教版六年级语文上册期末试卷及答案【完美版】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
suǒ dào bīn kèshí liu shān jiànlán gān guàn tōng jù líshè jī二、给下列加点的字选择正确的读音，画上横线。
燕．山（yān yàn）相似．（shìsì）还．是（hái huán）坚劲．（jìn jìng）焚．烧（fán fén）任．凭（rèn rén）三、比一比，再组词。
轮（______）魏（______）钝（______）掏（______）缕（______）油（______）巍（______）纯（______）陶（______）楼（______）四、补充词语。
天（____）海角得（____）扬扬无（____）于事头晕（____）弦焉知（____）福聚精（____）神乌（____）之众垂头（____）气五、选择正确的词语填空。
建议提议意见1．班会课上，小虎（_______）星期天去自然博物馆参观。
2．我向学校提一条（_______），希望学校能重新开放图书馆。
3．在讨论会上，大家对明天的郊游活动发表了自己的（_______）。
阅读阅览翻阅4．房间里安置几张大桌子和几条板凳，供（_______）用。
5．他认识了两千多字，已能（_______）通俗书报。
6．他匆匆（_______）了一下桌上的一摞报纸，没有看到他感兴趣的内容。
六、按要求写句子。
1．李老师给我留下了美好而深厚的印象。
（改病句）______________________________________2．父母对我的用心良苦，我不能忘记。
（改为反问句）_________________________________________3．老太太对小红说：“谢谢你给我的帮助。
2024年人教版小学六年级语文(上册)期末试卷及答案一、选择题：每题1分，共5分1. 下列词语中，注音有误的是：A. 憧憬chōng jǐngB. 谨慎jǐn shènC. 威胁wēi xiéD. 恳求kěn qiú2. 下列词语中，字形有误的是：A. 憧憬B. 谨慎C. 威协D. 恳球3. 下列词语中，词性不同于其他三项的是：A. 快乐B. 愉快C. 高兴D. 快车4. 下列句子中，标点符号使用不正确的是：A. 看到这美丽的风景，我不禁感叹：“太美了！”B. 你知道吗？明天我们要去公园玩。
C. 他穿着一件红色的衣服，戴着一条蓝色的围巾。
D. 这个苹果真好吃，那个桔子真好吃。
5. 下列句子中，没有语病的是：A. 我昨天去书店买了一本故事书和一把尺子。
B. 他穿着一双鞋子，戴着一顶帽子。
C. 老师告诉我们，做人要诚实，不要撒谎。
D. 这个苹果真好吃，那个桔子真好吃。
二、判断题：每题1分，共5分1. 《草原》的作者是老舍。
（）2. 《草原》一文按事情发展顺序依次描绘了草原风光图、喜迎远客图和主客联欢图。
（）3. 《开国大典》按时间顺序描写了开国大典的盛况。
（）4. “鞠躬尽瘁，死而后已”是诸葛亮在《出师表》中写下的。
（）5. 《竹节人》一文中，老师没收了竹节人，但并没有批评我们。
（）三、填空题：每题1分，共5分1. 《草原》一文中，描绘了草原风光图、喜迎远客图和主客联欢图。
2. 《开国大典》一文中，描写了开国大典的盛况。
3. “鞠躬尽瘁，死而后已”是诸葛亮在《出师表》中写下的。
4. 《竹节人》一文中，老师没收了竹节人，并批评了我们。
5. “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”出自唐代诗人杜甫的《山行》。
四、简答题：每题2分，共10分1. 请简述《草原》一文的主要内容。
2. 请简述《开国大典》一文的主要内容。
3. 请简述《出师表》一文中诸葛亮鞠躬尽瘁、死而后已的精神。
4. 请简述《竹节人》一文中，老师没收竹节人并批评我们的原因。
【精品】人教版小学语文六年级上册期末试卷（考试时间：90分钟，满分：100分）一、基础知识（共20分）1. 选择题（每题2分，共10分）1.1. 选择正确的字音（5题）1.2. 选择正确的字形（5题）2. 填空题（每题2分，共10分）2.1. 填写拼音（5题）2.2. 填写词语（5题）二、阅读理解（共30分）3. 短文阅读（每题3分，共15分）3.1. 理解短文内容并回答问题（5题）3.2. 分析短文结构并回答问题（5题）3.3. 概括短文大意并回答问题（5题）4. 长文阅读（每题5分，共15分）4.1. 理解长文内容并回答问题（5题）4.2. 分析长文结构并回答问题（5题）4.3. 概括长文大意并回答问题（5题）三、写作（共20分）5. 看图写话（10分）5.1. 根据图片内容写一段话6. 应用文写作（10分）6.1. 根据要求写一封书信四、古诗文默写（共10分）7. 默写古诗文（每题2分，共10分） 7.1. 默写《静夜思》7.2. 默写《登鹳雀楼》7.3. 默写《春晓》7.4. 默写《江雪》7.5. 默写《望庐山瀑布》五、综合运用（共20分）8. 语言表达（每题2分，共10分）8.1. 修改病句（5题）8.2. 补充句子（5题）9. 词语运用（每题2分，共10分）9.1. 选择正确的词语填空（5题）9.2. 解释词语的意思（5题）六、文学常识（共10分）10. 选择题（每题2分，共10分）10.1. 选择正确的文学常识（5题）七、口语表达（共10分）11. 朗读（5分）11.1. 朗读一篇文章12. 想象力（5分）12.1. 根据图片内容进行想象并描述一、基础知识1. 选择题1.1. （答案）1.2. （答案）2. 填空题2.1. （答案）2.2. （答案）二、阅读理解3. 短文阅读3.1. （答案） 3.2. （答案）3.3. （答案）4. 长文阅读4.1. （答案） 4.2. （答案）4.3. （答案）三、写作5. 看图写话5.1. （答案）6. 应用文写作6.1. （答案）四、古诗文默写7. 默写古诗文7.1. （答案）7.2. （答案） 7.3. （答案） 7.4. （答案）7.5. （答案）五、综合运用8. 语言表达8.1. （答案）8.2. （答案）9. 词语运用9.1. （答案）9.2. （答案）六、文学常识10. 选择题10.1. （答案）七、口语表达11. 朗读11.1. （答案）12. 想象力12.1. （答案）。
最新人教版六年级语文上册期末考试卷及答案【完美版】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。
chūn chéng hán shílà zhúqì tìjī zhùqī yāyíng yíng mò mò二、给下列加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
疲倦．（juàn quàn）卡．住（qǎ kǎ）沧海一粟．（lì sù）抽屉．（di ti）矗．立（chù zhù）一哄．而散（hōng hòng）三、辨字组词。
雅（_________）综（_________）澄（_________）苹（_________）稚（_________）踪（_________）橙（_________）萍（_________）馅（_________）消（_________）郑（_________）徒（_________）焰（_________）削（_________）掷（_________）陡（_________）四、把下列词语补充完整。
（____）出（____）外（____）（____）一息三（____）两（____）（____）不转（____）（____）兵（____）政千（____）万（____）千（____）万（____）（____）骨（____）身不（____）而（____）五、选词填空。
激流急流1．第二天，警察在（______）东侧发现他们仍未漏气的皮划艇。
2．数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的（______）中。
明显鲜明3．面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出、性格（______）。
4．经过矫正，她的视力（______）好转了。
六、句子训练。
1．一队队戴着红领巾的少先队员高高兴兴地走进华丽的少年宫。
六年级语文第一学期期末模拟题（1）一、基础知识（42分）1.看拼音，写词语（8分）róu ruǎn mí ménɡɡē da ɡān zào hōnɡ mínɡɡān zhè qín jiàn cháo xùn2.给下面加点的字选择正确的读音，打“√”。
(4分)嘟囔．（nānɡ nánɡ）焖．饭(mēn mèn) 排闼．(tà tá) 恩赐．(cì xī)苔藓．( xiǎn xuǎn ）瀑．布( bào pù) 谚．语( yán yàn) 肆虐．（nuè nüè）3.将下列词语补充完整，并完成练习。
(6分)( )山( )水余音( ) ( ) ( )钟大( )惟（）惟( ) ( )( )如生轻( ) ( )舞4.按照要求，要完成练习，（6分)（1）（）阅兵式进行了两个半钟头，( )观众们并不感到劳累。
(加上关联词语)(1分）（2）老汉凶得像只豹子。
①这个句子运用了______________的修辞手法，把______________比作______________，形象地写出_____________________________________。
(4分) ②仿照例句，把句子填写完整。
(1分)小姑娘温柔得像______________________________________________________。
5.给下面的语段加上合适的标点符号。
(3分)梦想是一把利剑□帮你扫清障得□梦想是一盏明灯□给你照亮前程□梦想是一座丰碑□陪你见证解辉煌□6.补充句子。
(15分)(1)__________________，死而后已。
(2)无情未必真豪杰，____________________________。
一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 山B. 林C. 从D. 明2. 下列哪个词语的拼音是正确的？A. 青蛙(qīng wā)B. 稻田(dào tián)C. 猫头鹰(māo tóu yīng)D. 落叶(luò yè)3. 下列哪个句子是正确的？A. 我今天去学校了。
B. 我今天去学校。
C. 我今天去学校了。
D. 我今天去学校了。
4. 下列哪个词语是成语？A. 美丽B. 快乐C. 欢天喜地D. 美好5. 下列哪个句子是正确的？A. 我喜欢读书。
B. 我喜欢读的书。
C. 我喜欢读书的。
D. 我喜欢读书。
二、判断题（每题1分，共5分）1. “山”字是象形字。
（）2. “猫头鹰”是动物。
（）3. “我喜欢读书。
”是陈述句。
（）4. “成语”是四字词语。
（）5. “我喜欢读的书。
”是错误的句子。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “山”字是______字。
2. “猫头鹰”是______。
3. “我喜欢读书。
”是______句。
4. “成语”是______词语。
5. “我喜欢读的书。
”是______句子。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述形声字的特点。
2. 简述成语的特点。
3. 简述陈述句的特点。
4. 简述疑问句的特点。
5. 简述感叹句的特点。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用拼音写出“山”字。
2. 请用拼音写出“猫头鹰”。
3. 请用拼音写出“我喜欢读书。
”。
4. 请用拼音写出“我喜欢读的书。
”。
5. 请用拼音写出“我喜欢读书。
”。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析“山”字的结构和特点。
2. 分析“猫头鹰”的特点。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用拼音写出“山”字。
2. 请用拼音写出“猫头鹰”。
八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个包含5个形声字的词语接龙游戏。
2. 设计一个包含5个成语的句子接龙游戏。
新人教版六年级语文上册期末考试题及答案【完美版】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语luò tuo jiān áo qī xīpái huáiyī wēi fén shāo mó guǐxī shēng二、给加点字选择正确的读音，用“__”标出。
肆虐．（nuè nüè）掣．起（qíng chè）扁．舟（piān biǎn）直奔．（bèn bēn）筋脉．（mài mò）确凿．（záo zuò）三、形近字组词。
诞（______）贯（______）锅（______）燥（______）辩（______）蜒（______）惯（______）涡（______）澡（______）辨（______）四、用下面汉字组词，把下面四字词语补充完整，然后答题。
瀑（____）爆（____）缝（____）蓬（____）度（____）渡（____）全神（____）注一（____）无际别出心（____）热血（____）腾心满（____）足．技高一（____）暴露无（____）居高（____）下1．“渡”字的解释有：①由这一岸到那一岸，通过；②载运过河；③渡口。
你组的词语中“渡”的意思是：________。
（填序号）2．加点字“足”的意思是：_______________。
3．表示“处在高处，俯视下面”意思的词语是：_______________。
4．从上面选择恰当的四字词语填在句子中的横线上：看到大家一个个抓耳挠腮无计可施的样子，小明说：“我来试试！”一会儿的工夫，小明就把小机器人修好了。
同学们夸奖小明：“还是你___________。
”5．用表示“全副精神高度集中”意思的词语写一句话：___________________五、选择合适的关联词填到句子中。
最新审定教材精编版部编人教版六年级上册期末试卷一、看拼音，写词语。
（6分）pǔxiěyōu jìnɡlàzhúmòshēnɡtáo zuìjìlù（）（）（）（）（）（）二、给黑体字选择读音。
（8分）喝（hèhē）彩散（sǎn sàn）步证券（quàn juàn）模（mómú）仿弹（tán dàn）琴绷（běnɡbēnɡ）脸肖（xiāo xiào）像传（zhuàn chuán）说三、选字组词。
（6分）（哉载）记_____ 善_____ 三年五_____ 呜呼哀_____（涌诵）_____读_____现汹_____澎湃熟读成_____（恬刮）_____风_____静_____目相看_____不知耻四、在括号里填上合适的量词。
（8分）丝张番幕阵段部首一（）相声一（）电影一（）歌曲一（）谈语一（）短剧一（）微笑一（）照片一（）吆喝五、先填空，再解释所填字的意思。
（6分）曲高（）寡__________ 不解之（）__________响（）行云__________ 抑扬（）挫__________转瞬即（）__________ 窃窃私（）__________六、用“静”字组词填空。
（5分）1．清幽的月光照在盲姑娘_____的脸上。
2．傍晚，贝多芬在一条_____的小路上散步。
3．铃声响过了，教室里很_____，同学们端坐着等待老师上课。
4．夜深了，冬天的山村一片_____，听不到一点声响。
5．无论遇到什么事情，我们都不要急躁，头脑一定要_____。
七、补充成语，选择恰当的填空。
（10分）余音绕（）妙笔生（）引人入（）美不胜（）雅（）共赏独（）匠心巧（）天工脍（）人口1．孙小刚酷爱读书，厚积薄发，文章的构思常常是__________，情节一波三折，__________，真可谓是__________呀！2．音乐会上，既有__________的流行音乐，也有__________的世界名曲，一曲终了，__________，令人回味无穷。
3．这些冰雕艺术品太美了，真是__________、__________。
八、按要求写句子。
（12分）1．句子瘦身。
六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的一块面团。
_____________________________2．句子换新颜。
（1）听，广场上鞭炮声、欢呼声、谈笑声，此起彼伏，响成一片。
改为比喻句：_______________________________________________________ （2）一只画眉鸟在枝头一边叫一边跳。
：______________________________________________________________ （3）贝多芬花了一夜的工夫才记录完刚才即兴创作的《月光曲》（改反问句）：_______________________________________________________________（4）盲姑娘对哥哥说：“你别难过，我不过随便说说罢了。
”改为转述句___________________3．用关联词合二为一。
我在她面前只停留了短短的几分钟。
她在我心里留下了永不磨灭的印象。
__________________4．给句子治病。
冬冬的这幅山水画的构思和色彩很巧妙。
5．用上“别具一格、动人心魄”，造一个赞美艺术作品的句子。
_________________________________九、按课文内容填空（10分）根据课文《我的伯父，鲁迅先生》，回答问题1．文章可用四个小标题表示：（1）（），（2）（）（3）（），（4）（）。
通过这四个小故事，可以看出鲁迅是一个（）的人。
2.伯父之所以受那么多人爱戴是因为（）。
根据课文《少年闰土》填空1.（）的天空中挂着（）圆月，下面是海边的沙地，都种着（）西瓜。
其间有一个十一二岁的少年，（），（），向一匹猹（）刺去。
2.归纳课文内容，填空从闰土给我讲（），（），（），（）等几件事，可以看出闰土是一个（）的少年。
4.判断对错（1）《少年闰土》中“我”是一个富家少爷，闰土是一个贫苦农民的孩子。
（）（2）闰土给我讲了四件事，依次是：捕鸟，捡贝壳，看瓜刺猹和看海龟。
（）（3）《少年闰土》是从鲁迅的小说《故乡》中节选的。
（）十、阅读品味馆（15分）二泉映月的惠山，树木葱茏，藤萝摇曳。
山脚下有一泓清泉，人称“天下第二泉”。
有一年中秋之夜，小阿炳跟着师父来到泉边赏月。
水面月光如银，师父静静地倾听着泉声。
突然，他问小阿炳：“你听到了什么声音？”小阿炳摇了摇头，因为除了淙淙的流水，他什么声音也没有听见。
师父说：“你年纪还小，等你长大了，就会从二泉的流水中听到许多奇妙的声音。
”小阿炳望着师父饱经风霜的脸，懂事地点了点头。
‖十多年过去了，师父早已离开人世，阿炳也因患眼疾而双目失明。
他整天戴着墨镜，操着胡琴，卖艺度日。
但是生活的穷困和疾病的折磨，泯灭不了阿炳对音乐的热爱和对光明的向往。
他多么希望有一天能过上安定幸福的生活啊！又是一个中秋夜，阿炳在邻家少年的搀扶下，来到了二泉。
月光似水，静影沉璧，但阿炳再也看不见了。
只有那淙淙的流水声萦绕在他的耳畔。
他想起了师父说过的话，想到了自己坎坷的经历。
渐渐地，渐渐地，他似乎听到了深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊……‖听着，听着，阿炳的心颤抖起来。
他禁不住拿起二胡，他要通过琴声把积淀已久的情怀倾吐给这茫茫月夜。
他的手指在琴弦上不停地滑动着，流水月光都变成了一个个动人的音符，从琴弦上流泻出来。
起初，琴声委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。
这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色，在怀念对他恩重如山的师父，在思索自己走过的人生道路。
随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮。
它以势不可挡的力量，表达出对命运的抗争，抒发了对美好未来的无限向往。
月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉池畔回响，舒缓而又起伏，恬静而又激荡。
阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过苦难一生的音乐，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱那照耀清泉的月光……就这样，一首不朽的乐曲诞生了——这就是经后人整理并定名为《二泉映月》的二胡曲。
几十年来，这首曲子深受我过人民的喜爱，在国际乐坛上也享有盛誉。
‖1．解释词语。
（2分）饱经风霜：静影沉璧：2．写出近义词。
（2分）摇曳（）倔强（）富饶（）委婉（）3．细读第四自然段，说说阿炳从二泉那淙淙的流水声中听出了什么？（2分）_____________________________________________________________________ ______4．细读第五自然段，用勾画出描写二胡琴声动人心弦的句子，这琴声在告诉人们什么呢？（4分）_____________________________________________________________________ ______5．短文用“‖”分成了三段，请概括各段段意。
（2分）第一段：___________________________________________________________________第二段：___________________________________________________________________第三段：___________________________________________________________________6．阿炳创作二胡名曲《二泉映月》的艰难历程给了你什么样的启迪？（2分）_____________________________________________________________________ ______十一、习作（20分）题目：我喜欢×××提示与要求：小朋友，我相信你学过某一种艺术吧。
先把题目补充完整，可以填上书法、绘画、泥塑、雕刻，也可以填上唱歌、跳舞、拉二胡、弹钢琴、吹笛子等任何一门艺术，然后打开记忆的闸门，挑选自己在学习过程中最难忘的或者感受最深的故事写下来，写出自己的真情实感最新审定教材精编版部编人教版六年级上册期末试卷一、在加点字的正确读音下面画横线（9分）塑料（sùshù）乐谱（pǔpù）抑扬顿挫（yì nì）日寇（kòu ɡuàn）香蕉（jiāo jiào）焦躁不安（zào cào）姿势（zī cì）蹲着（dūn zūn）威风凛凛（lǐn lǐnɡ）二、将括号里使用不当的词用“\”划去。
(4分)(1)出版社的编辑一丝不苟地(审阅)稿件。
(2)总理仔细地(询问)灾区人民的生活情况。
(3)我们(简单)地布置了一下会场。
(4)(沉重)的负担，压得他喘不过气来。
三、下列词语书写完全正确的一项是（2分）（）A.海鸥褪色乐谱抑扬顿措B.翅膀歇落盘旋相依相随C.旋蜗橱柜储备威风凛凛D.喘息瞌睡凝重焦燥不安四、选择恰当的词语，用“——”标出（6分）1.大象是一种很有（灵性灵气）的动物……它们都能（正确准确）地预感到自己的死期。
2.经过一场风波之后，一切（寂静平静）下来了。
3.波农丁皱着眉头，（伤感伤心）地说：“它要离开我们去象冢了。
”4.它明显衰老了，想要睁开眼睛显得有些（艰难艰苦）。
5.老狐狸可能是由于惦记小狐狸，明显地（瘦弱消瘦）了。
6.每到秋天，松鼠就要开始（储藏储备）冬粮，这是松鼠的天性。
五、在句子的括号里填上合适的关联词（5分）1.《最后一头战象》中的故事，（）令我们感动，（）带给我们很多启迪。
2.一到冬天，（）什么天气，老人（）会来到翠湖边喂海鸥。
3.小狐狸（）仍旧不吃东西，（）在一天天长大。
4.（）家里没人，两只狐狸（）会从门缝里挤进来，和正太郎亲近一会儿。
5.（）“海鸥老人”不在了，（）他的精神一直感动着人们。
六、按要求完成句子（12分）1.嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨。
（缩句）2.动物是我们的朋友。
我们要保护动物。
（用恰当的关联词合成一句话）3..朋友来到翠湖。
（扩句）4.我们带海鸥来到蔚蓝的大海边。
（改为“把”字句和“被”字句）改把字句改被字句5.两个立新、育才学校的篮球赛打得难解难分。
（修改病句）6.听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随。
（用加点词仿写句子）七、把下列句子排成一段通顺的文段（5分）（）我们经常结伴到这里来游泳，在河里戏水，在水底下石头边摸鱼，可有意思了。
