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果树修剪实验总结1. 引言果树修剪是园艺学中的一项重要技术，它对果树的生长和产量有着直接的影响。
通过对果树进行适当的修剪，可以促进树冠的均匀发展，增强果树的抗病能力，提高果实的品质和产量。
为了进一步探究果树修剪对果树生长的影响，本文进行了一系列的果树修剪实验，并总结了实验结果。
2. 实验目的本实验的主要目的是研究果树修剪对果树生长的影响，了解不同修剪方式对果树产量和品质的影响，为果农提供修剪技术的参考。
3. 实验方法3.1 实验材料本实验选取了10棵同一品种的果树作为实验材料，这些果树具有相似的生长环境和生长条件。
3.2 实验设计本实验采用单因素随机分组设计，将这10棵果树分为2组，每组5棵。
第一组为对照组，不进行修剪；第二组为实验组，进行适当的修剪。
3.3 实验步骤1.对照组果树不进行修剪，仅进行常规的病虫害防治和施肥管理。
2.实验组果树按照一定的修剪原则进行修剪，包括清除枯枝、病虫害受损枝和交叉枝等，使树冠保持良好的通风和光照条件。
3.定期记录果树的生长情况，包括树高、枝条生长情况以及果实的大小和品质等指标。
4.实验结束后，对实验数据进行统计分析，比较两组果树的生长情况差异。
4. 实验结果经过一段时间的观察和数据记录，我们得出了以下实验结果：1.对照组果树的生长情况较为一般，树冠茂密度不高，枝条生长不够均匀，产量较低。
2.实验组果树经过修剪后，树冠更加均匀，枝条生长更有序，果实的大小和品质明显优于对照组果树。
3.实验组果树的产量比对照组果树平均提高了30%，果实的糖度和口感也更好。
5. 结论通过对果树修剪实验的研究，我们得出了以下结论：1.适当的果树修剪可以促进树冠的均匀发展，改善枝条的生长情况。
2.果树修剪有助于提高果树的产量和品质，使果实更加甜美可口。
3.在进行果树修剪时，应根据不同果树品种和生长情况制定相应的修剪方案，避免大量修剪导致果树生长不良。
6. 参考文献•张三, 李四. 果树修剪技术研究. 园艺科学, 20xx(3): 10-15.•王五, 赵六. 果树修剪对树冠均匀发展的影响. 园艺学报, 20xx(5): 20-25.以上是本次果树修剪实验的总结报告。
果园剪枝工作总结经过一个季度的辛勤努力，果园剪枝工作已经基本完成。
在这个过程中，我深刻体会到了剪枝对果树生长和产量的重要影响。
通过剪枝，果树的生长势头得到了有效调控，树冠形态更加整齐美观，果实的质量和产量也得到了明显提升。
在果园剪枝工作中，我们始终遵循了“疏、修、改、增”原则。
首先，进行疏枝，即剔除生长过密、交叉掩盖的枝条，以保证树冠内部的通风和光线照射。
疏枝过程中，我们注重保留有优势的枝条，以保证树体的整体均衡。
然后，进行修剪。
修剪主要是针对枝条的长度和形态进行调整，使树冠更加整洁美观。
我们剪掉了过长的枝条，以防止树体过高过密，同时也更有利于果实的打采和管理。
修剪的过程中，我们十分谨慎，避免对树体造成过度伤害。
接着，进行改剪。
改剪主要是修剪形态不良的枝条，如曲折、下垂等。
通过改剪，我们使得树体的整体形态更加匀称，树冠更加协调。
此外，改剪还可以通过促进侧芽的萌发和生长，增加树冠的分枝，使得树体更加繁茂。
最后，进行增剪。
增剪主要是加强对丰产枝的培育。
我们保留了一些有特殊果实产量的枝条，通过加强管理和培育，使得这些枝条继续保持高产。
增剪也可以通过刺激芽眼的生长，增加新梢的数量。
这样，不仅可以增加果实的产量，还可以在下一季的剪枝工作中有更多的选择。
总结起来，果园剪枝工作是一项复杂的任务，需要综合考虑树木的生长习性和产量需求。
通过我们的努力，果园中的果树焕发了新的生机，树冠更加整齐美观，果实的品质和产量也得到了显著提升。
然而，我们也深刻认识到剪枝只是果园管理的一环，还需要综合考虑树木的施肥、病虫害防治等方面。
只有全面、科学地管理果园，才能保证果树的健康生长和丰收。
在未来的工作中，我将继续努力，更好地完成剪枝和果园管理工作，为果园的发展贡献自己的力量。
果树修枝工作总结
果树修枝工作是果农在果树生长季节中必不可少的一项重要工作。
通过修剪果
树的枝条，可以促进果树的生长和结果，提高果树的产量和品质。
在过去的一段时间里，我参与了果树修枝工作，并总结了一些经验和教训。
首先，果树修枝工作需要在适当的时间进行。
一般来说，果树修枝的最佳时间
是在冬季的寒冷时期。
这个时候果树处于休眠期，修剪后能够迅速愈合伤口，减少感染的风险。
同时，修剪后的果树能够在春季迅速长出新的枝条和叶子，为来年的结果做好准备。
其次，果树修枝工作需要选择合适的工具。
修剪果树需要使用锋利的剪刀或锯子，以确保修剪的效果和速度。
同时，果农在进行修枝工作时需要注意自身的安全，避免意外伤害的发生。
另外，果树修枝工作需要根据果树的品种和生长情况来进行。
不同品种的果树
对修剪的要求也不同，一些果树需要短枝修剪，一些需要长枝修剪。
果农需要根据果树的实际情况来进行修剪，以保证果树的生长和结果。
最后，果树修枝工作需要注意修剪后的处理。
修剪后的果树需要及时给予适当
的保养和施肥，以促进果树的生长和结果。
果农还需要及时清理修剪后的树枝和垃圾，保持果园的整洁和美观。
总的来说，果树修枝工作是果农在果树生长季节中不可或缺的一项工作。
通过
合理的修剪，可以促进果树的生长和结果，提高果树的产量和品质。
果农需要根据果树的品种和生长情况来进行修剪，同时注意修剪后的处理和保养。
希望通过这些总结和经验，能够为果农的果树修枝工作提供一些帮助。
冬季果树修剪实验实训报告一、实习目的本次实习的主要目的是通过实践学习，掌握冬季果树修剪的基本原理和技术，了解果园的管理和运营，为将来的职业发展做好准备。
二、实习岗位的认识和见解在实习期间，我深刻认识到果树修剪工作的重要性。
通过对果树的修剪，可以提高果树的产量和质量，增强果树的抗病能力，提高果园的经济效益。
同时，我也了解到果园管理需要具备丰富的农业知识和实践经验，需要不断学习和积累。
三、实习过程中发现的问题和解决问题的方法在实习过程中，我发现存在以下问题：1. 果树修剪的时机不恰当，容易导致果树受伤或者影响果树的产量和质量。
通过学习和实践，我了解到果树修剪的最佳时机是在冬季，此时果树处于休眠期，修剪不会对果树造成太大的影响。
2. 果树修剪的方法不正确，容易导致果树生长不良或者影响果树的产量和质量。
通过实践和学习，我了解到不同种类的果树需要不同的修剪方法，需要根据果树的生长情况和品种特点进行修剪。
3. 果园的病虫害防治不到位，容易导致果树生病或者死亡。
通过观察和实践，我了解到果园病虫害防治需要采取综合措施，包括定期清理果园、使用生物防治技术等。
针对以上问题，我采取了以下解决方法：1. 加强学习和实践，掌握正确的果树修剪时机和方法。
2. 定期检查果园，及时发现并解决病虫害问题。
3. 积极向有经验的老师请教，学习更多的果树管理和修剪技术。
四、实习过程的总结和收获通过本次实习，我深刻认识到果树修剪工作的重要性和技术性。
在实习过程中，我不仅学习了果树修剪的基本原理和技术，还了解了果园的管理和运营。
同时，我也发现了自己在果树修剪方面存在的不足之处，需要不断学习和提高自己的技能和能力。
本次实习的收获如下：1. 掌握了果树修剪的基本原理和技术，了解了不同种类果树的修剪方法。
2. 了解了果园的管理和运营，学习了果园病虫害防治的综合措施。
3. 深刻认识到果树修剪工作的重要性和技术性，提高了自己的技能和能力。
4. 学会了积极学习和解决问题的能力，为将来的职业发展做好准备。
一、实习目的通过本次桃树修剪栽培管理实习，使我了解桃树的生长习性、修剪技术和管理方法，提高自己的实践操作能力，为今后从事果树生产和管理打下基础。
二、实习时间及地点实习时间为2023年X月X日至X月X日，地点为XX县XX镇桃树种植基地。
三、实习内容1. 桃树生长习性及修剪原则（1）桃树生长习性：桃树为落叶果树，喜光、耐寒、耐旱，对土壤适应性较强，但以排水良好、肥沃的沙壤土为宜。
（2）修剪原则：桃树修剪应遵循以下原则：1）疏剪与短截相结合；2）长势旺的树多剪，长势弱的树少剪；3）控制树形，合理布局；4）提高果实品质，增加产量。
2. 桃树修剪技术（1）冬剪：桃树冬剪主要在落叶后至萌芽前进行，主要目的是调整树形，疏除过密、过弱、病虫枝，促进树体通风透光。
1）疏剪：疏除过密、过弱、病虫枝，保留生长势良好、分布合理的枝条。
2）短截：对生长势旺盛的枝条进行短截，控制树势，促进花芽分化。
（2）夏剪：桃树夏剪主要在生长旺盛期进行，主要目的是控制树势，促进花芽分化，提高果实品质。
1）摘心：对生长旺盛的枝条进行摘心，抑制枝条生长，促进花芽分化。
2）扭梢：将生长旺盛的枝条扭伤，控制树势，促进花芽分化。
3. 桃树栽培管理（1）土壤管理：桃树喜肥沃、排水良好的土壤，应选择沙壤土进行种植。
在种植前，要对土壤进行深翻、施肥、消毒等处理。
（2）水分管理：桃树需水量较大，尤其在生长旺盛期和果实成熟期。
应根据土壤湿度、天气情况及时浇水，保持土壤湿润。
（3）施肥管理：桃树施肥应遵循“薄肥勤施、氮磷钾合理搭配”的原则。
在萌芽期、花期、果实成熟期和秋季施用不同类型的肥料，以满足桃树生长和结果的需要。
（4）病虫害防治：桃树易受病虫害侵袭，应定期进行病虫害防治。
在病虫害发生初期，采用生物防治、物理防治和化学防治相结合的方法进行防治。
四、实习总结通过本次桃树修剪栽培管理实习，我对桃树的生长习性、修剪技术和管理方法有了更深入的了解。
在实习过程中，我学会了如何根据桃树的生长状况进行修剪，如何调整树形、控制树势，以及如何进行土壤管理、水分管理、施肥管理和病虫害防治。
果树夏季修剪实习报告一、实习目的1.学习果树修剪的具体操作技术，培养实践能力；2.将理论与实际联系起来，将所学的知识运用到实际生产上，加强动手能力，同时巩固所学知识。
二、实习时间2014年5月29日三、实习地点南京农业大学江浦农场四、理论学习实习之前，由老师先给我们讲述了果树夏季修剪的基础理论知识。
修剪：剪去无用的枝条，包括类似于剪枝的各种作业，广义的修剪包含整形。
整形：通过树冠骨架的配置，使树冠形成一定形态的过程。
或为造就一定树冠形态而采用的技术处理。
整形的过程实际上是修剪技术实施的过程。
包括前期造形；后期维形。
前期造形靠修剪完成，而后期维形过程中也有造形过程，尤其在树形因故发生变化时。
修剪的目标：充分利用空间，充分利用树体外部空间（树冠扩大，营养面积形成和维持）和内部空间（立体结果），即果树生产力的形成和维持；充分利用光照透光，夏季晴天中午树冠下面10-15%“光斑”；充分利用CO2。
修剪时期分为两种：1.冬剪（休眠期修剪），在冬季进行，落叶树种在落叶后至萌芽前进行。
2.夏剪（生长期修剪或带叶修剪）常绿果树如荔枝的采后修剪应避开植物的伤流期修剪如葡萄的伤流期是春季萌芽前后。
本次实习是对梨树进行夏季修剪造型。
树木的枝干组成如下：短缩枝、徒长枝、桩子、交叉枝、一级骨干枝、二级骨干枝等等。
修剪的基本方法分为：1.短截(短剪)—处理对象为1年生枝条。
促进剪口下的枝芽生长。
2.疏剪(疏删)—8 月上中旬对辅养枝过多的大树可疏除部分层间大枝, 以改善风光条件, 提高花芽质量。
对幼旺树可行新梢短截。
短截方法是, 对直立旺梢或外围竞争梢于秋梢基部“戴帽剪”,促发二次枝并形成花芽。
处理对象为一到多年生枝条。
削弱剪口上枝芽生长，促进剪口下的枝芽生长。
3.缩剪(回缩)—处理对象为多年生枝条。
促进生长，有利于树体更新复壮。
4.长放(甩放)—处理对象为1年生枝条。
缓和生长势。
5.拉枝、拿枝、撑枝—拉枝指6月末至7月上中旬的夏季拉枝, 目的主要是加强花芽分化, 解决树体通风透光, 提高果实品质。
修剪果树工作总结
修剪果树是一项重要的农业工作，它不仅可以提高果树的产量和品质，还可以
促进果树的生长和发育。
在过去的一段时间里，我有幸参与了果树修剪工作，并且积累了一些经验和体会。
在这里，我将对这项工作进行总结，希望对大家有所帮助。
首先，果树修剪需要根据不同的果树品种和生长环境来制定不同的修剪方案。
比如，对于苹果树来说，我们通常会选择冬季修剪，将树冠修剪成适当的形状，保持树冠的通风透光性，促进果实的生长和成熟。
而对于桃树来说，我们则会选择夏季修剪，将多余的枝条和叶片修剪掉，保持树冠的稳定和均衡。
其次，果树修剪需要注意技术和方法。
在修剪果树时，我们需要使用锋利的修
剪工具，保证修剪的效果和速度。
同时，我们还需要注意修剪的力度和方向，避免对果树造成伤害。
此外，我们还需要注意修剪的时间和频率，选择适当的修剪时机和间隔，避免对果树的生长和发育造成影响。
最后，果树修剪需要注重团队合作和沟通。
在修剪果树时，我们通常需要组成
一个修剪小组，共同协作完成任务。
在这个过程中，我们需要相互配合，相互支持，保证修剪工作的顺利进行。
同时，我们还需要和果农进行及时的沟通，了解果树的生长状况和果农的需求，以便为果树提供更好的修剪服务。
总的来说，果树修剪是一项重要的工作，它需要我们不断学习和总结经验，提
高修剪技术和水平。
希望通过我们的努力，可以为果树的生长和发育做出更大的贡献。
果树修枝工作总结
果树修枝是果树栽培中非常重要的一项工作，它能够有效地促进果树的生长和发育，提高果实的产量和品质。
经过一段时间的努力，我对果树修枝工作进行了总结，希望能够为果农朋友们提供一些参考和帮助。
首先，果树修枝的时间非常关键。
一般来说，果树修枝的最佳时间是在冬季的寒冷天气中进行，这样能够减少果树的伤口，并且能够有效地控制果树的生长。
在修枝的过程中，要注意选择健康的、有朝气的树枝进行修剪，同时要避免对果树造成过多的伤害。
其次，果树修枝的方法也非常重要。
在修枝的过程中，要根据果树的品种和生长状态来选择合适的修枝方法，一般来说，可以采用短截法、长截法、开心枝法等方法进行修剪。
在修剪的过程中，要注意保持果树的整体形态，保持果树的平衡和稳定。
最后，果树修枝后的管理也非常关键。
在修枝后，要及时清理果树周围的杂草和落叶，保持果树周围的通风和透光，同时要及时进行施肥和浇水，保证果树的生长和发育。
通过对果树修枝工作的总结，我发现果树修枝工作是一项非常重要的工作，它能够有效地提高果树的产量和品质，同时也能够促进果树的生长和发育。
希望通过我的总结，能够为果农朋友们提供一些参考和帮助，让他们在果树修枝工作中取得更好的效果。
修剪果树活动总结报告一、活动背景果树修剪是农业生产中十分重要的一项工作，它不仅能够促进果树的生长和发育，提高果实的产量和品质，还能够改善果树的树形结构，增强果树的抗病能力，延长果树的寿命。
因此，对果树的修剪工作必须要认真细致，具体到每一个果树的细小枝条。
本次活动是由农场组织的一次果树修剪活动，旨在提高果树修剪的技术水平，增进农场员工之间的交流和合作，进一步推动农场的果树种植业发展。
二、活动内容1. 活动时间：本次活动于2021年3月15日举行，活动时间为上午8:00-12:00，下午2:00-5:00。
2. 活动地点：农场内果树种植区。
3. 活动内容：（1）果树修剪技术培训：由农场农艺师给员工们进行果树修剪技术培训，包括常见果树的修剪方法、时机选择、修剪工具使用等方面的知识。
（2）实地演练：在培训结束后，由农场的技术人员辅导员工们前往果园进行实地演练，通过亲自动手修剪果树，巩固培训内容。
（3）经验分享：活动现场开展了员工之间的经验分享环节，让有经验的员工分享自己在果树修剪方面的心得体会和技巧，丰富了活动的内容。
三、活动成效1. 技术水平提高：通过本次活动，员工们对果树修剪技术有了更深入的了解，学会了更加科学的修剪方法和技巧，提升了自己的修剪技术水平。
2. 交流合作：通过活动，不同部门和工种的员工有机会在一起学习和交流，增进了彼此之间的了解和友谊，加强了团队的凝聚力。
3. 活动意义深远：果树修剪对果树的生长和结果具有重要影响，本次活动的开展对于保障果树的健康生长和提高果实产量具有重要意义。
四、问题与建议1. 活动时间管理：部分员工反映活动时间较长，导致疲劳感过重，建议将活动时间适当缩短。
2. 活动方式创新：部分员工希望能够增加一些有趣的互动环节，以增强活动的趣味性。
3. 常态化活动：建议将此类修剪技术培训和实地演练活动定期进行，以确保员工对修剪技术的掌握和应用能力。
五、后续意义本次活动的开展对于农场员工的技术水平提升和交流合作都有着显著的意义，将有力地推动农场果树种植业的发展，为农场带来更加丰硕的果实和经济效益。
一、实习背景春季是果树生长的关键时期，也是果树修剪的最佳时期。
为了提高果树产量和品质，培养我们的实践能力，我们于2023年3月10日赴园艺果树基地进行了果树春季修剪实习。
二、实习目的1. 了解果树春季修剪的重要性及意义。
2. 掌握果树修剪的基本原理、方法和技巧。
3. 提高果树修剪的实践操作能力。
4. 培养团队合作精神。
三、实习内容1. 实习地点：园艺果树基地2. 实习时间：2023年3月10日3. 实习人员：园艺专业全体学生4. 实习指导老师：园艺专业教师5. 实习内容：（1）果树修剪理论知识学习实习期间，我们首先学习了果树修剪的相关理论知识，包括果树修剪的重要性、修剪原则、修剪方法、修剪时期等。
（2）果树修剪实践操作在理论知识的基础上，我们进行了果树修剪的实践操作。
实习指导老师带领我们参观了园艺果树基地，介绍了各种果树的品种、生长习性以及修剪方法。
（3）果树修剪技能培训实习指导老师针对春季果树修剪的特点，详细讲解了修剪技巧，包括疏枝、短截、拉枝、摘心等。
我们还学习了如何判断果树的生长势、枝条的类型、病虫害等，以便在修剪过程中更好地把握。
（4）分组实践操作根据实习指导老师的安排，我们将学生分成若干小组，每组负责一片果树的修剪工作。
在实践操作中，我们按照所学知识，对果树进行修剪，并及时向指导老师请教。
四、实习成果1. 掌握了果树春季修剪的基本原理和方法。
2. 提高了果树修剪的实践操作能力。
3. 培养了团队合作精神。
五、实习总结1. 通过本次实习，我们深刻认识到果树春季修剪的重要性。
合理的修剪可以调整果树的生长势，提高果实产量和品质，延长果树的经济寿命。
2. 在实习过程中，我们学习了果树修剪的基本原理和方法，掌握了修剪技巧。
在实践操作中，我们提高了果树修剪的实践能力，为今后的果树种植和管理打下了基础。
3. 本次实习培养了我们的团队合作精神。
在实践操作中，我们相互学习、相互帮助，共同完成了修剪任务。
4. 针对实习过程中存在的问题，我们提出以下建议：（1）加强果树修剪理论知识的系统学习，为实践操作提供理论支持。
果树夏季修剪实习报告一、实习目的1.学习果树修剪的具体操作技术，培养实践能力；2.将理论与实际联系起来，将所学的知识运用到实际生产上，加强动手能力，同时巩固所学知识。
二、实习时间2014年5月29日三、实习地点南京农业大学江浦农场四、理论学习实习之前，由老师先给我们讲述了果树夏季修剪的基础理论知识。
修剪：剪去无用的枝条，包括类似于剪枝的各种作业，广义的修剪包含整形。
整形：通过树冠骨架的配置，使树冠形成一定形态的过程。
或为造就一定树冠形态而采用的技术处理。
整形的过程实际上是修剪技术实施的过程。
包括前期造形；后期维形。
前期造形靠修剪完成，而后期维形过程中也有造形过程，尤其在树形因故发生变化时。
修剪的目标：充分利用空间，充分利用树体外部空间（树冠扩大，营养面积形成和维持）和内部空间（立体结果），即果树生产力的形成和维持；充分利用光照透光，夏季晴天中午树冠下面10-15%“光斑”；充分利用CO2。
修剪时期分为两种：1.冬剪（休眠期修剪），在冬季进行，落叶树种在落叶后至萌芽前进行。
2.夏剪（生长期修剪或带叶修剪）常绿果树如荔枝的采后修剪应避开植物的伤流期修剪如葡萄的伤流期是春季萌芽前后。
本次实习是对梨树进行夏季修剪造型。
树木的枝干组成如下：短缩枝、徒长枝、桩子、交叉枝、一级骨干枝、二级骨干枝等等。
修剪的基本方法分为：1.短截(短剪)—处理对象为1年生枝条。
促进剪口下的枝芽生长。
2.疏剪(疏删)—8 月上中旬对辅养枝过多的大树可疏除部分层间大枝, 以改善风光条件, 提高花芽质量。
对幼旺树可行新梢短截。
短截方法是, 对直立旺梢或外围竞争梢于秋梢基部“戴帽剪”,促发二次枝并形成花芽。
处理对象为一到多年生枝条。
削弱剪口上枝芽生长，促进剪口下的枝芽生长。
3.缩剪(回缩)—处理对象为多年生枝条。
促进生长，有利于树体更新复壮。
4.长放(甩放)—处理对象为1年生枝条。
缓和生长势。
5.拉枝、拿枝、撑枝—拉枝指6月末至7月上中旬的夏季拉枝, 目的主要是加强花芽分化, 解决树体通风透光, 提高果实品质。
拉枝时枝绳结合处要有垫衬物, 绑缚处要宽松, 拉枝开张角度的同时要调整好枝的延伸方向。
拿枝是7～8 月份, 在距枝基部10cm 处, 用手拿住枝条中下部反复捏握, 使枝条木质部轻微损伤而下垂、水平或斜向生长, 可达到开张角度、控制旺长、促生花芽和中短枝、调节枝向的目的。
别枝是将直立强旺枝别在附近平斜枝下, 使之呈水平、下垂状态, 可抑制生长, 促生花芽。
开张或缩小分枝角度。
6.刻伤、环剥、环剥倒贴皮—改变养分运输方向；环刻是对长势比较强旺枝的处理。
即在需出枝的地方, 用环割刀或修枝剪环刻一圈, 深达木质部, 也可每隔15～20cm 一环刻。
此法可促生大量中长枝, 有效防止光杆枝的发生，刻伤有助于指定芽体的萌发和成枝。
环剥是指在枝基部3～5cm 处, 剥去一圈树皮。
环剥倒贴皮缓和树势，有利开花坐果。
7.抹芽、除萌—除萌主要是减少养分无益消耗, 保证有用枝芽生长以及树冠通风透光。
除萌时注意: 一是萌芽初生时应及时除去徒长枝或大枝剪口附近簇生的过多萌蘖。
春季果树萌芽前, 在枝或芽的上方(或下方) 0.2～0.3cm 处, 用刀或剪刻一月牙形切口,深达木质部。
上位刻伤时, 可促其生长旺盛; 下方刻伤时, 则减少其生长势力。
刻芽对于幼旺树枝量的增加效果显著。
减少养分消耗，促进剪留芽生长。
8.摘心、剪梢—摘心是生长季节摘去新梢顶端幼嫩部分, 有利于营养积累和花芽形成, 并促使强旺枝增加分枝级次, 达到缓和生长势的目的。
促进剪留枝生长和成熟，增加分枝。
9.扭梢、圈枝、别枝—扭梢可造成枝条营养生长势受挫,达到养分局部积累、促发短枝、促成花芽的效果。
时间以5 月下旬至6 月上中旬为宜, 操作对象为背上直立枝、竞争枝、密挤枝等。
降低生长势，促发短梢；改变枝条生长方向，便于造型。
10. 疏折花穗、疏花疏果—减少树体结果负载量，可提高坐果率和品质，有利于当年新梢的萌发和生长，避免大小年结果。
修剪程度以修剪量表示，修剪量包含剪去的枝叶量、剪去的枝条长度、环剥的宽度和疏花疏果的量等等。
修剪程度因时因树而异，根据生长期或者休眠期、弱树或者强壮树等实际情况进行调整。
果树的树形1.有中心干形，2.无中心干形，3.篱壁形和棚架形。
其中有中心干形包括圆柱形（矮干，除中心干外，无其它的骨干枝，直接着生枝组，树冠体积小）、纺锤形（矮干，中心干上有多数短近水平的主枝，主枝不分层，树冠体积小，适合发枝多、开张、长势弱的果树，欧洲广泛应用）、疏散分层形（中心干上的主枝分层排列，一般有2~4层主枝，树冠体积较大层间有较大层间距苹果、梨等采用）。
无中心干树形分为杯状形（3主枝几乎都着生在主干的同一位置上，每一主枝上的2个侧枝也几乎从一个位置发生）、自然开心形（3主枝在主干上保持一定的间隔，每一主枝上的2个侧枝也保持一定的间隔，主枝在主干上错落着生，直线延伸适合喜光型果树如桃）、自然圆头形（3主枝在主干上保持一定的间隔，主枝上的侧枝数量不限，侧枝间保持间隔主干在一定高度短截，疏除过多分枝，常绿果树采用）、丛状形、自然杯状形。
树篱形，适合矮化密植栽培，有利于丰产优质和机械化操作；双层篱架形，设置篱架，固定枝梢或枝蔓，适合蔓性果树国外在梨、苹果上应用。
修剪步骤分为看、锯、剪、查。
看的内容：（1）树体结构：继承性；（2）生长结果习性；（3）修剪反应：修剪方法和程度、外界环境、管理水平的“自动记录器”；（4）树势。
看的目的：确定修剪方法和程度。
锯的目标枝条为辅养枝（影响一点去一点、影响一片去一片、全部影响全部除）和大型结果枝组。
剪包括骨干枝（主枝和侧枝延长方面、强度和均衡度调节）、枝组（枝组配备和更新）、非生产性枝条（徒长、交叉、竟争、下垂、病虫枝疏除）。
查的内容：与意图是否相符；查的目的：修改。
常规修剪手法：1.截（heading-back）：把枝条剪去一部分。
依对象分：摘心（新梢）；短截（1年生枝）；回缩（多年生枝）。
作用：促进新梢旺长，老枝复壮。
2.疏（thinning-out）：把枝条从基部去掉。
作用：促进通风透光、削弱树势。
3.变向：拉、撑、坠等，夏季修剪手法多（圈枝、扭梢、拿枝、拉枝）。
4.造伤：开甲等，夏季修剪手法多（环剥、环切、环状倒贴皮、大扒皮、刻伤等）。
修剪的作用特点：1.局部促进整体抑制。
短截营养枝，增加剪口新梢生长势，降低全树新梢生长量。
2.抑上促下。
剪锯口对新梢生长的抑上促下作用。
修剪的生理效应：1.冬季修剪增加了春季由根系向上供应的CTK，使芽萌发量增加；CTK随后并刺激萌发枝内IAA和GA 量的增加，进一步促进了新梢的营养生长。
2.夏季反复短剪可使ETH 的含量增高，这个效应可能与促进成花有关；3.摘心去掉了梢尖和幼叶，使IAA和GA暂时减少，促进了侧芽萌芽，萌发后幼梢增多则IAA和GA相应增多；4.环剥与环割由于阻滞了IAA的向基运输，使切口以上IAA增多，从而诱导ETH发生，明显控制生长并促进花芽分化；5.拉枝和曲枝使枝条拉平或弯曲，使乙烯含量出现分布梯度，对成花有影响，CTK在转折点向上的芽内积累，有利于该处芽的抽梢。
五、实习内容5月29日下午，在老师的带领下，我们乘车来到江浦农场。
首先，我们走入了梨树园。
老师为我们介绍了梨树的树形结构和枝干组成，并仔细分析了一些树木的生长状况，指导我们如何为其疏剪截枝等，并为其进行造型，使我们明确了修剪目的：1、使幼树提早结果，延长结果年限；2、对于盛果期的树，应该以提高产量，克服大小年为目的；3、使冠内通风透光，减少病虫危害，提高果实品质；4、提高工效，降低成本；5适应不良气候，增强抗逆能力，扩大栽培范围。
讲解之后，我们迅速进行分组，修剪果树前，我们首先仔细观察了果树的形态，以做到因树制宜，随势做型，采用适合的修剪手法，以保障果树生长与持续结果。
因为我们修剪的是梨树，主要是进行长梢修剪的手法，进行多疏枝，少短截。
因为短截的作用是促进果树发新枝。
只要适当的可以维持果树的更新就可以维持果树树势。
第一，生长势旺的枝必须疏除。
特别是直立向上的枝，不仅消耗果树营养，而且不能结果，我们是以产量为主的果园，不需再维持树势下保障产量。
第二，多留两侧枝，可以进行回缩、短截促进只组复壮。
；两侧枝属于中庸枝，不是很弱，又不是很强的只消耗的枝。
是结果的中坚力量。
所以我们将背上枝与背下枝看情况疏除。
第三，枝条必须分布均匀。
充分利用空间和光能。
总的来说，我们必须保障果树有新枝，能结果，能保持。
我们要做到下部密上部疏，内部密外部疏，北边密南边疏，小枝密大枝疏。
疏密有秩，分布合理，枝与枝之间不交叉，树与树之间分布合理，光路清晰，空间分布均匀。
只要做到了这些，梨树的修剪就算掌握了。
理论内容和实践的摸索，我们很快完成了对梨树的修剪供作，并且及时向老师征求了意见，加以修改。
然后，我们一行人又来到了梅树园。
正是青梅时节，梅香扑鼻，果味浓郁，枝头丰硕，好不喜人！梅树修剪方法中主要是短截与删除为主，因为梅树的发枝力很强，我们只要保留适当的结果枝保障果树的产量。
在修剪时，修剪原则与梨树的修剪相一致，为果树打开光路，因为梅树属于喜光性果树，而且发枝能力很强，修剪很容易掌握。
主要是二主枝型，并且该园属于成龄树园，我们只要将其光路打开，一定可以保证来年的树势强盛。
同样的，我们分组负责修剪一整行的梅树，女生力气小，负责剪枝和扭枝，男生力气较大，主要负责锯掉徒长大枝。
早落的梅子掉了很多，修剪之余，我们又将其捡拾起来，收到了路边。
本次实习就这样结束在浓郁的果香之中了。
五、实习心得由于我们平时学习的都是一些原理，所以对于实际修剪还并不熟悉，开始的时候我们都不太敢下手修剪，仅仅是对一些徒长枝、背上枝组进行轻度的修剪。
通过老师的讲解与示范，我们逐渐开始修剪一些大型的枝组，修剪过程中，我们对需要进行修剪得枝组进行集体的分析与讨论，没有随意的修剪。
通过本次修剪，我们不仅仅巩固了所学的理论知识，并将这些知识付诸实践，锻炼了我们的动手能力，也培养了我们的责任心，因为果树是多年生的作物，修剪是否合理，都会在树体上留下明显的痕迹，虽然剪刀在我们手中，但我们都不会随意修剪，对于果树的修剪，我们了解掌握的还是远远不够、不成熟的。
而我们也知道了并深刻的体会到了整形修剪的意义，通过合理的整形修剪，培养合理的树形，协调各树体部位间的关系平衡，改善树体的营养状况，达到早结果、早丰产和长期的优质、稳产、高效益的栽培目的。
在这里，我们收获了知识，在这里，我们洒下过汗水，在这里，我们凝聚了希望。
现在，面对一棵树，我们知道该从哪里下手，该怎样修剪。
我对于我们专业有了更加强大的信心，继承祖国传统知识，吸收国际先进文化，我相信：我们祖国的园艺未来必定更加美好！。
