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媒介的发展史可以分为口语传播时代、文字传播时代、印刷传播时代、电子传播时代、信息时代五个阶段。
口语传播时代人类漫长的进化史上，原始传播时期长达几百万年。
随着祖祖辈辈的劳动锤炼，人类的大脑逐渐发达，发音器官逐渐完善，思维能力逐渐发展。
大概在几十万年前产生了音节语言。
语言的产生是人类传播史上第一个重要的里程碑，从此以后，口头的语言传播就成了人类主要的传播形式，成了联系社会成员的基本纽带。
随着社会的发展，口语传播的具体方式不断丰富，日趋多样。
有个人之间的交谈，三五成群的议论，氏族、部落的集会，田边地头的传闻，口口相传的民谣，行吟诗人的说唱等等，其中都包含着人们需要的新闻信息。
而新闻性最强的口头传播，往往出现在战争或其他重大事变中。
文字传播时代距今约五六千年前，岩洞象形文字、甲骨文字和钟鼎文字等的相继产生，使得人类的信息传播革命第一次突破时间、空间的限制，得以广泛流传和长期保存。
文字与口语的不同在于，它基本是一种改变了的口语形式，使听觉符号转变为视觉符号，使语言有形和得以保存。
文字的出现是人类进入文明社会的标志。
文字构成了一个相对独立的世界，它的功能体现在历史性上，即使时过境迁，以文字表现的世界可以较长久地明确记录或报道历史上的信息。
传播的文字作为一种媒介，由于带有更为明确的传播目的，因而相对语言的使用，要认真和严肃得多。
印刷传播时代印刷术的发明，不仅给中国，也给欧洲和整个世界的文明带来了曙光，使人类社会发生了翻天覆地的巨大变化，并引导人类传播真正步入了一个崭新的大众传播时代。
以往，由于媒介笨重、符号复杂、复制困难和传播垄断，书本知识只掌握在少数人手里，书写媒介一般只在上流社会流传。
印刷术的产生和流传打破了少数人对知识的垄断和在传播上的特权，冲破了黑暗的中世纪宗教牢笼，开始了文艺复兴，进而又导致了工业革命。
电子传播时代电子传播媒体分为有线和无线两种系统。
有线系统以1837年美国人塞缪尔.莫尔斯发明世界上第一台有线电报机和19世纪70年代贝尔等人成功研制电话系统为标志。
5世界新闻传播史笔记第一篇第一章：从一般信息传播到新闻传播的历史发展轨迹1.5现代报刊得以在欧洲起源的五个相互依存的条件现代：君士坦丁堡自1453年陷落之后的历史称为“现代史”，包含了我们所说的近代和现代两个时代。
依据恩格斯的分析，现代报刊在欧洲得以产生的原因如下：1）世界地理大发现时的欧洲的商业和工业从地中海贸易转向全球贸易，因此造成对新闻传播的规模化需求。
（严格地说，威尼斯不是现代新闻传播的开端，屙屎欧洲中世纪“新闻信”传播发展的顶点，之后则示衰落。
）2）此时，欧洲地理上正在形成连成一片的文明地区，地理上进行贸易的关卡减少，传递信息的障碍也随之减少。
（15~16世纪，欧洲大陆王权削弱诸侯势力的高涨时期，相对统一的国家，提供了商品相对自由流通的空间条件。
割据减少的趋势，对于现代报刊来说，无论如何市一个必要的生存条件。
）3）六个主要的欧洲民族（意，西，葡，德，法，英）经过文艺复兴运动，自然形成了各自的标准语言和文字，奠定了规模化新闻的语言文字基础。
（报刊的规模化传播，至少需要在一国或一种民族语言的使用区域内，采用通行的标准语，而相对应的文字又要以通行的标准语作为前提。
）4）古登堡印刷术的发明，提供了规模新闻传播的新技术条件。
5）文艺复兴后，问你话从僧侣阶层的垄断下逐步解放出来，转向世俗社会，为规模化新闻传播提供了一定的读者群。
以上五个条件，相互依存，缺一不可。
1.6现代报刊遍及全球的三个环节现代报刊的起源与其说是一个具体的“点”，不如说是一个在全球的历史发展过程。
1）15世纪中叶德国印刷术的发明和出现印刷新闻纸。
2）整个16世纪，西班牙、葡萄牙、荷兰等商业民族在全球的经商中，无意中传播了欧式印刷术和简单的公报式的报纸。
3）从17世纪开始，英国作为工业民族逐步替代了西、葡、荷等国，有目的地在世界各地建立殖民国，发展工商业，传播西方文化，将报刊一直到世界各地。
（18~19世纪，现代报刊编辑世界各个角落，完成了起源的全过程。
新闻学概论笔记第一章新闻媒介的演变第一节远古新闻传播时代一新闻媒介的起源原始新闻媒介：指原始社会中人类利用天然介质记录和传播信息的载体，可分为人身载体和身外载体。
人身载体包括“手势语”和口语媒介，身外载体包括实物媒介，声光媒介和图示媒介。
原始新闻：是指从原始社会到封建社会初期，人类利用自然物或笨拙的人造介质传播的新闻，包括手势新闻，口语新闻，实物新闻，声光新闻和图画新闻。
语言为原始新闻传播提供了软媒介（非物质媒介），构成有声信息符号，这是最早的意媒。
意媒：是人类表意的符号系统，用其了解对方的发现或向对方告知某些事情。
语言意媒是人类表达思维的工具，思维对象及其活动构成意媒的内容，语言表达则是思维形式。
二原始新闻的传播形态1.人体传播：游群相互传播手势和口头新闻，身体成为天然的载体，传播范围仅限于“游群”内。
用手势和口语传播信息，游群成员都能看到或听到。
三原始新闻媒介的进化1.手势新闻媒介：手势语是一套有意义的手势符号，构成无声的意媒系统，和手臂、手掌融合为最早的新闻媒介。
早期智人建立了一套手势语的符号系统。
手势语的手与臂是介质，与手势意媒构成人身媒介，只是原始社会信息传播古老媒介之一。
2.口语新闻媒介：有声语言完善到能够达到交流的程度时，出现了原始新闻的口头传播，语言和说话器官构成口语新闻媒介。
Eg。
奴隶时代的罗马帝国曾设立口语新闻机构。
3.实物新闻媒介：硬媒介（以某些物体作为意媒）构成原始社会的实物新闻媒介。
实物本身不是意符，但利用实物的特征代表一种意义就成为一种象征性的意媒，具有初级符号的功能。
它本身也是介质。
实物媒介依赖具体语境才能辨别其意，传播者语境相同，赋予实物特定的含义，实物也就成为能传播信息的媒介。
实物新闻的使用常具备如下条件：（1）部落内部对实物含义事先做过约定，以便借助实物把信息告诉给暂时无法见面的接收者。
（2）当事人双方面临共同的处境、冲突，用实物通知对方或向对方发出警告，使对方做出某种反应。
随着信息时代的到来，媒介文化已成为我们生活中不可或缺的一部分。
它不仅丰富了我们的精神世界，也深刻地影响着我们的生活方式和价值观念。
以下是对媒介文化的一次深入思考和总结。
一、媒介文化的定义与特点媒介文化是指在信息传播过程中，通过各种媒介形式传播的文化现象。
它具有以下特点：1. 传播速度快：随着互联网、移动通信等技术的发展，信息传播速度大大加快，人们可以随时随地获取所需信息。
2. 互动性强：媒介文化强调受众参与，使得传播者与受众之间的互动更加紧密。
3. 多样化：媒介文化涵盖了文学、艺术、影视、音乐等多个领域，满足了不同人群的需求。
4. 商业化：媒介文化在很大程度上已成为商业运作的一部分，追求经济效益。
二、媒介文化对生活的影响1. 改变生活方式：媒介文化使人们的生活更加便捷，如网上购物、在线支付等，提高了生活质量。
2. 影响价值观念：媒介文化传递的价值观念影响着人们的思维方式，如追求个性、强调平等、关注环保等。
3. 增强文化自信：我国媒介文化的发展，增强了国民的文化自信，有利于弘扬民族精神。
三、媒介文化的挑战与应对1. 信息过载：随着信息量的不断增加，人们面临信息过载的困境。
为此，我们需要学会筛选信息，关注有价值的内容。
2. 虚假信息：网络谣言、虚假新闻等给媒介文化带来负面影响。
为此，我们需要提高媒介素养，辨别真伪。
3. 文化冲突：在全球化背景下，不同文化之间的碰撞愈发激烈。
我们要尊重多元文化，倡导文化交流与融合。
四、媒介文化的发展趋势1. 个性化：媒介文化将更加注重满足受众个性化需求，提供定制化内容。
2. 互动化：媒介文化将更加注重受众参与，实现传播者与受众的互动。
3. 融合化：媒介文化将与其他领域（如科技、艺术等）融合发展，形成跨界创新。
总之，媒介文化在当今社会具有举足轻重的地位。
我们要积极应对挑战，推动媒介文化的健康发展，为构建和谐社会贡献力量。
在这个过程中，我们既要关注媒介文化的传播效果，又要关注其对社会价值观的影响，努力使媒介文化成为推动社会进步的正能量。
媒介史笔记媒介的名词解释媒介史笔记：媒介的名词解释媒介是我们生活中极为重要的一个概念，它扮演着连接人们与世界的桥梁角色。
从古代的文字、石刻，到现代的电视、互联网，媒介的形式和功能不断发展和变化。
在这篇文章中，我们将对媒介这一概念进行一系列的解释，带您了解媒介的历史、演变过程以及对我们生活的影响。
一、媒介的概念媒介，源于英文单词"media"，意为媒体、媒介物。
它既可以指媒体工具（如报纸、广播、电视等）本身，也可以指媒体传播的信息或者媒体行业本身。
媒介可以分为传统媒介和新兴媒介两类。
传统媒介包括报纸、广播、电视等，而新兴媒介则包括互联网、社交媒体等。
无论是传统还是新兴媒介，它们都起到传播信息、传递文化、影响观点和塑造公共舆论的作用。
二、媒介的历史演变1. 古代媒介：从口头传播到文字的出现人类最早的媒介是口头传播。
在没有文字的时代，人们通过口述、歌谣等方式传递信息和知识。
然而，随着文字的发明，媒介开始出现了实体的形态，如石刻、印刷等。
这些实体媒介不仅扩大了信息的传播范围，也为知识的积累提供了便利。
2. 工业时代之媒介革命随着工业革命的兴起，媒介进入了一个新的时代。
报纸、广播和电视成为了主要的传媒工具。
报纸的出现让信息的传播速度大大提高，而广播和电视更进一步改变了人们获取信息的方式。
这些媒介的出现，加速了信息的传播和全球化的进程。
3. 数字时代之媒介变革进入21世纪，随着互联网的普及和发展，数字化媒介迅速崛起。
互联网的出现让信息传播更迅速、更便捷。
同时，社交媒体平台如Facebook和微博的崛起，让个人也能够参与到信息传播的过程中，极大地拓展了媒介的传播范围和形式。
三、媒介对于社会的影响1. 影响舆论与公共意见媒介对于塑造公共舆论和影响公众意见具有巨大的影响力。
通过报道、评论和煽动等手段，媒体可以引导公众对特定事件或问题的看法。
这不仅直接影响着个人的思考方式和价值观念，也间接地决定了社会的发展方向。
媒介发展的发展历程及作用媒介发展的历程可以追溯到古代文明的兴起和传播方式的演变。
从最早的口头传播开始，人们通过口口相传来分享信息和知识。
随着文字的出现，人们开始使用书写来传播信息，这使得信息的保存和传播更加持久和便捷。
然而，文字传播的范围有限，依赖于阅读和写作的能力。
在古代，文字传播主要通过手写书籍、碑文和纸张的复制来进行。
这种传播方式效率低下且需要大量的时间和劳动力。
直到印刷术的发明，这一情况才得以改善。
印刷术的出现使得书籍的大规模复制成为可能，从而极大地促进了信息的传播和知识的普及。
这项由古籍印刷术文化传承至今的重大发明，被视为媒介发展史上的一次技术革命。
随着工业革命和科技的不断进步，媒介的发展进入了一个全新的时代。
19世纪末，电报和电话的出现使得信息可以迅速地传递和交流。
20世纪初，广播和电视的问世改变了信息传播的方式，使得人们可以通过无线电波来接收新闻、娱乐和其他节目。
20世纪末，互联网的普及带来了一次媒介传播的革命。
通过互联网，人们可以随时随地获取各种信息和娱乐内容，同时也可以实现远程办公、在线购物和社交网络。
媒介的发展对社会产生了重要的影响。
首先，媒介为人们提供了获取各种信息和知识的途径。
它不仅使得传统的新闻媒体更加便捷和全面，也带来了新兴的数字媒体和社交媒体。
其次，媒介促进了信息的流通和共享，加强了社会的联系和交流。
人们可以通过媒介了解世界各地的事态发展，与他人分享想法和经验。
此外，媒介还对商业、政治和文化产生了重要影响。
它成为了广告宣传、政治宣传和文化传播的重要工具。
然而，媒介的发展也带来了一些挑战和问题。
信息的泛滥使得人们很难辨别真假信息，虚假新闻和谣言的传播成为一个严重的问题。
此外，媒介也可能被用于传播不良的内容和价值观，对社会道德和文化产生负面影响。
因此，媒介的发展需要社会的监管和规范，以确保信息的准确性和质量，同时保护公众的利益和权益。
总的来说，媒介的发展经历了从口头传播到文字传播，再到印刷术、电信技术和互联网的演变。
传播媒介的发展历程引言传播媒介是指能够传递信息和观点的工具或平台。
随着科技的不断进步，传播媒介也在不断发展。
本文将介绍传播媒介的发展历程，从古代的传口述、文字传播到现代的电报、电视、互联网等媒介的兴起，探讨传播媒介的变革对社会和人们的影响。
古代传播媒介古代的传播媒介主要是传口述和文字传播。
在没有文字表达能力的早期，人们通过传口述的方式将信息传递给别人。
这种方式效率低下，易受记忆和传达者个人偏见的影响。
随着文字的出现，人们能够将信息记录下来并传播给更多的人。
最早的文字出现在公元前3000年左右的古埃及和古美索不达米亚地区。
文字的出现大大提高了信息传播的效率和准确性。
然而，在古代，大多数人并不具备读写能力，文字传播的范围仍然受限。
此外，文字材料也相对稀缺，难以广泛传播。
印刷术的发明与报纸的兴起印刷术的发明被认为是传播媒介发展的重要里程碑。
15世纪中叶，德国的古腾堡发明了印刷术，使得大规模出版成为可能。
印刷术的发明极大地提高了文字的复制效率，降低了出版成本，使得书籍和报纸的生产和传播成为可能。
印刷术的出现推动了报纸的兴起。
欧洲在17世纪开始出现了大量的报纸。
报纸成为了一种主要的信息来源，人们通过报纸了解国内外的新闻、政治动态和社会事件。
报纸的广泛传播促进了人们的思想交流和讨论，对社会的发展和政治的演变产生了重要影响。
电报的兴起19世纪末，电报的发明和广泛应用改变了信息传播的速度和范围。
电报是一种通过电信技术传输信息的工具，能够实现实时的远程通信。
它的出现使得信息的传播不再受制于地理距离的限制，远距离的通信变得更加便捷和迅速。
电报的使用不仅加速了商业和政治信息的传递，也对新闻行业产生了巨大影响。
新闻机构利用电报技术实时获取新闻资讯，加快了新闻报道的速度。
这也使得新闻行业更加竞争激烈，为读者提供更加及时和准确的新闻。
广播和电视的出现20世纪初，广播和电视的出现彻底改变了传播媒介的面貌。
广播通过无线电波传播声音信号，使得信息可以通过无线电接收设备传播给大范围的听众。
《媒介发展史》笔记在这里我们要阐明两个问题，一是为什么要学习媒体发展史，二是我们所学习的媒体发展史有那些特点。
我们知道，任何一门学问都可以由史、论、方法三部分组成。
史是学问的基础，论是学问的精髓，方法 是学问的研究指针。
作为传播专业的学生，学习传播媒介发生、发展的流变，自然是一项最为基本的功 课，必将为后面更加深入的学习传播学课程打下良好的基础。
从更普泛的意义来说，研究生教育致力于 培养学生形成三方面的素质，即知识、技能和学术规范，学习媒体发展史，一方面可以丰实学生的传播 学知识，一方面可以培养学生独立思考、研究问题的技能，同时也在这一过程中使大家养成科学、规范的良好学术习惯。
在学习过程中，我们将鼓励学生自己动脑动手，利用工具书、图书馆、数据库和互联 网络等手段，采取规范的学术范式，循序渐进地独立完成各种小的课题，通过这种方式来强化学生这三 个方面的素质。
这也是为我们把媒体发展史作为研究生第一学期学位课程的原因所在。
那么，我们所学习的媒体发展史有哪些不同于其他的特点呢?事实上，在传播学发展尚不十分成熟的中国， 所谓的媒体史历来只不过是新闻史，而新闻史较之真正意义上的媒体发展史又显然狭隘得多，绝对无法姑 且代之；真正的传媒史研究，在中国只算是刚有了个开头。
而在西方，传播学的发源地美国历来只把传播 史划定在美国建国的200年内，他们认为近代以来的传播更富于意义，对于200年之前的媒介历史就显得漠 然；欧洲国家的媒介史研究则另有特点，亦即以西方的媒介史为中轴，从情绪上排斥东方对于人类传播的 巨大贡献，直接的后果就是导致了理论上的偏颇。
基于以上现状，我们把研究的基点抬高，把研究的视野 拓宽，不局限于民族和地域，而是基于全人类各民族的传播文明史，联结中西，做一项起于5000年前（甚 至更远）、达于21世纪的大的传媒史研究。
应当说，目前这一工作还远说不上完满，因而也就更需要同学 们的积极参与和投入，因为作为国内最早几届的传播学硕士生，你们正是这些理论领域的拓荒人。
媒介作为信息传递、交流的工具和手段，在人类社会中起着极为重要的作用。
没有语言和文学的终结，人类就不能摆脱原始的动物传播状态；没有机械印刷和电子传输；没有机械印刷和电子传输等大量复制住处的科技手段的出现，就不可能有近现代的大众传播，也不可能有今天的信息社会。
媒介的发展与社会的演化变革密切结合在一起。
媒介的发展史可以从“口语传播时代，文字传播时代，印刷传播时代，电子传播时代，信息时代”五个阶段来研究。
口语传播时代：口语传播与岩画传播口语传播时代大致从人类摆脱“与狼共舞”的野蛮状态、、组成原始社会开始，一直到文字的出现。
简言之，就是从人类开口说话到用手写字这一漫长时期。
德国著名释义学者加达默尔认为，语言本身就是一种世界观，人类有了语言，所以有了一个“世界”，同“世界”有了一种“关系”，对世界有了一种特殊的态度。
“无论我们用什么语言，我们获得的只是一个更为扩大的方面，一种世界观。
”换句话说，人类驾驭了语言，也就拥有了一个动物类所没有的丰富的“语义世界”。
由此而知，口语最初仅仅是一种将声音与周围事物或环境联系起来的符号，在人类认识世界和改造世界的社会实践中，逐渐提高了它的抽象能力，成了一种能够表达复杂含义的音声符号系统。
与此同时，口语也大大促进了人类思维的发达。
美国传播学家德弗勒认为，语言与思维是不可分割地联系在一起的，思维的规则与说话的规则相同，思维也就是内向操作语言。
而思维，特别是抽象思维，是人类与动物的最本质的区别。
语言使这一本质区别得以落实，使人类有了作为高级生物的独立的意义。
此外，语言还体现了媒介的最基本的功能，即实现信息的交流与共享。
个人生活在自然环境或社会环境当中，要保证其生存与发展，就必须及时了解环境的变化，并据此不断调节自己的行为以适应新的变化。
这种信息需求是人类生存和发展的必然要求，而语言的产生使这种要求得到相当的满足。
尤其是在以口语传播为主的时代，人类主要处于原始社会时期，以小规模、近距离的群体生活、部落生活为主。
媒介事件的发展历程媒介事件的发展历程可以追溯到古代的文字传播和口头传播，随着社会的发展和科技的进步，媒介事件经历了多个阶段的演变。
在古代，人们使用口口相传的方式进行信息传播。
无论是政治宣传、商业广告还是文化传承，都依赖于个体传递信息的能力。
随着文字的出现，人们开始使用书信、史书等文本形式来记录和传播信息，这标志着媒介事件进入了第一个阶段。
在工业革命时期，印刷术的发明极大地推动了媒介事件的发展。
报纸、杂志等印刷媒介的出现，使信息传播的范围得到了空前拓宽。
人们通过文字和图片传递新闻、政治、经济等各类信息。
特别是报纸的普及，成为人们获取信息的主要途径。
20世纪初，电子媒介的出现进一步推动了媒介事件的发展。
无线电和电视的兴起，使信息传播不再受地域限制。
人们可以通过广播和电视节目获取来自世界各地的资讯。
尤其是电视的普及，使信息传播更加直观、生动。
随着电子技术的快速进步，互联网的出现标志着媒介事件进入了一个全新的时代。
互联网打破了传统媒介的限制，人们可以随时随地获取各种信息。
网站、博客、社交媒体等成为信息发布和传播的主要平台，人们通过网络可以自由表达观点、交流意见，并对事件进行广泛的讨论和互动。
而近年来，移动互联网技术的快速发展和智能手机的普及，使媒介事件进一步深化和扩展。
人们通过手机APP可以进行音频、视频的实时传播，以及社交媒体的实时分享和评论。
无论是新闻报道、网络直播还是短视频，都成为热门的媒介事件形式。
目前，媒介事件已经进入了一个以人工智能为核心的新时代。
人工智能可以通过大数据和算法分析，为人们带来个性化的推送和定制化的服务。
同时，虚拟现实和增强现实技术的发展，使人们可以更加沉浸式地参与媒介事件，体验更丰富多样的信息传播方式。
总的来说，媒介事件经历了从口头传播到文字传播再到印刷媒介、电子媒介和互联网媒介的发展阶段。
从宣传和传递到互动和参与，媒介事件的形式和方式不断变化和创新。
随着技术的不断进步，媒介事件将进一步向着更加多元化和全面化的方向发展。
媒介事件的发展历程媒介事件的发展历程始于古代，随着人类社会的进步和科技的发展，媒介事件也逐渐发展壮大。
以下是媒介事件发展的一些重要阶段和历程：1. 印刷术的发明与传播：15世纪，德国人古腾堡发明了活字印刷术，使得书籍的制作和传播大大便利化。
印刷术的发明为媒介事件的发展开辟了道路，人们可以通过书籍传递信息和知识。
2. 报纸的兴起：17世纪，欧洲各国开始出现报纸，成为重要的新闻传播媒介。
报纸的问世使得新闻的传播速度进一步加快，人们可以更加及时地了解到国内外的重要事件和信息。
3. 电报的应用：19世纪，电报的出现使得信息的传递速度再次飞跃，人们可以通过电信网络迅速发送和接收消息。
电报的应用极大地促进了新闻的传播，使得距离变得不再是信息传递的障碍。
4. 广播和电视的出现：20世纪，广播和电视的问世让信息传播进入了电子时代。
广播和电视以其丰富的内容和感官的冲击力，成为重要的媒体形式。
人们可以通过广播和电视同时收听和观看新闻、节目和娱乐节目。
5. 互联网时代的崛起：20世纪90年代，随着互联网的普及和发展，信息传播进入了全新的阶段。
互联网的出现使得人们可以通过电脑和移动设备随时随地接入网络，获取丰富的信息和内容。
社交媒体平台的兴起更是让每个人都成为了信息发布者和传播者。
互联网时代的崛起极大地改变了媒介事件的传播方式和格局。
6. 移动互联网和社交媒体的发展：21世纪，随着移动互联网和智能手机的普及，信息传播进入了移动化时代。
人们可以通过手机应用随时随地访问各种媒体内容，同时社交媒体的大规模发展让每个人都可以轻松地发布、分享和传播信息。
以上是媒介事件发展的主要历程和阶段。
随着科技的不断进步，媒介事件的发展也会持续演进，为人们的生活带来更多便利和可能性。
传媒行业的发展史知识点在当今信息社会中，传媒行业起到了连接人与世界的重要作用。
随着技术的发展和社会的进步，传媒行业也经历了多个阶段的演变和发展。
本文将就传媒行业的发展史进行探讨，包括印刷术的出现、电影电视的兴起、互联网及社交媒体的发展等知识点。
一、印刷术的出现印刷术被认为是传媒行业的起源，它的发明与宋代的活字印刷有关。
在这之前，书籍的复制都是由人工手写而成，效率低下且受到人为因素的影响较大。
而有了印刷术，书籍的制作大大提高了效率，也扩大了知识的传播范围。
二、电影电视的兴起电影和电视的出现使得传媒行业进入了一个新的阶段。
电影通过胶片的投影实现了画面的动态呈现，而电视则通过电视信号的传输将画面和声音传递到观众家中。
这两种媒介的兴起带来了视觉和听觉上的全新体验，为人们提供了更多的娱乐选择和信息来源。
三、互联网的发展互联网的发展极大地改变了传媒行业的格局。
通过网络，人们可以在全球范围内进行信息的传递和共享，使得信息的传播速度大大加快。
互联网的出现也催生了各类新媒体形态，如博客、论坛、微博等，使信息的获取更加便捷和广泛。
四、社交媒体的兴起社交媒体的兴起使人们可以更加便捷地进行沟通和交流。
社交媒体平台如微信、微博、Facebook等提供了一个人们分享信息和传播观点的平台。
社交媒体的出现对传媒行业产生了巨大的影响，它改变了信息传播的方式，使得个人也成为传媒的一部分。
五、移动互联网的普及随着智能手机的普及，移动互联网的应用也逐渐成为人们生活中的重要组成部分。
通过移动互联网，人们可以随时随地获取媒体信息，包括新闻、音乐、电影等。
移动互联网的兴起使得传媒行业面临了更多的机遇和挑战，需要将媒体内容进行适应性转换，以满足用户不同的需求。
六、人工智能技术的应用随着人工智能技术的进步，其在传媒行业中的应用也越来越广泛。
人工智能可以通过大数据分析用户喜好和兴趣，为用户提供个性化的推荐服务。
同时，智能语音识别技术也使得人们可以通过语音进行媒体的操作和控制。
媒介的发展历程媒介的发展历程可以追溯到古代，当时人们主要使用口头传播的方式进行信息传递。
随着时间的推移，人类开始将信息记录下来，最早的记录形式是刻在石头、木材或陶瓷上的文字。
古代人们还发明了印刷术，这使得信息的传播变得更加便捷。
最早的印刷术可追溯到中国的木活字印刷和印刷术，以及西方的活字印刷术。
这种技术使得内容的复制速度大大提高，并促进了书籍和报纸等媒体的发展。
随着工业革命的到来，新的媒介形式开始出现。
蒸汽机的发明使得印刷机械化成为可能，大大提高了印刷的效率。
电报的发明进一步加快了信息的传递速度，人们可以在几分钟内收到远在千里之外的消息。
20世纪上半叶，广播和电视的出现彻底改变了信息传播的方式。
广播无线电波的利用，使得信息可以迅速传播到全国乃至全球的范围。
电视的问世更进一步地将信息与图像相结合，提供了更为丰富和直观的传播方式。
随着互联网的兴起，媒介形态发生了翻天覆地的变化。
互联网打破了时间和空间的限制，使得信息可以实时传递并且被广泛共享。
随着手机和移动设备的普及，人们可以随时随地获取所需的信息。
同时，社交媒体的出现进一步加剧了信息传播的快速程度。
人们可以通过社交媒体平台即时发布和分享信息，同时获得来自他人的反馈和互动。
这种形式的媒介使得信息的传播更加去中心化，个人和社区也成为了信息的内容生成者和传播者。
未来，随着技术的不断发展和创新，媒介的形式和方式也将持续演变。
人工智能、虚拟现实和增强现实等新兴技术的应用将进一步改变人们获取和传播信息的方式。
媒介的发展历程只能不断推动技术和人类社会的相互作用，为信息传播提供更多可能性和便利性。
简述媒介形态的历史沿革媒介形态的历史沿革可以追溯到人类文明诞生以来的各个阶段。
媒介形态随着时间的推移和社会的变革而发展演变，从最早的口头传播到如今的数字化媒体，展示了人类与信息传递方式紧密相连的关系。
下面将以大致的时间框架来简述媒介形态的历史沿革。
首先，在人类尚未发展出文字之前，口头传播是主要的媒介形态。
原始社会依靠口头传统将信息、知识和文化价值代代相传。
这种传播方式的局限性在于传播范围有限，依赖于时间和空间的限制。
随着写字的出现，人类开始利用文字记录信息和与人分享。
古代的刻字和纸张的发明，如木刻、竹简、纸张等，为信息的保存和传播提供了新的方式。
文字的出现使得信息的传播范围扩大并得以永久保留。
印刷术的出现是媒介形态的重要里程碑。
15世纪的欧洲发明了活字印刷技术，使得书籍的大规模生产成为可能。
印刷术的推广使得知识的传播变得更加高效和广泛，改变了人们获取信息和接触文化的方式。
19世纪的工业革命进一步推动了媒介形态的演变。
发明了蒸汽机械印刷，使报纸的印刷变得更加快速、大规模和廉价，大大推动了新闻媒体的发展。
随着电报和电话等电信技术的出现，信息的传递速度进一步加快，跨越了时间和空间的限制。
20世纪，广播和电视的出现给媒介形态带来了革命性的变化。
广播技术使得信息可以通过电磁波广播到更大范围的听众中，而电视则将视觉内容引入了家庭。
广播和电视成为主要的大众传媒，改变了人们获取信息和娱乐的方式。
互联网及其衍生技术的快速发展，使媒介形态进入了全新的时代。
20世纪70年代，互联网的原型互联网开始发展。
而随着互联网的普及，信息的传递变得更加便捷、实时和全球化。
邮件、即时通讯和社交媒体等网络工具的出现，加速了信息的传播和交流，使个人能够参与到媒体内容的创建和分享中。
21世纪的数字化媒体成为主导。
数字化技术的迅猛发展使得信息的生成、存储和传播更加方便快捷。
移动互联网、社交网络、在线视频和数字出版等形成了多元化和个性化的媒介生态系统。
纪录媒介发展历程简述
人类社会的媒介发展历程可以追溯到古代的口头传统，即通过口头语言、歌曲和神话传播信息和知识。
在这个时期，人们依靠记忆力和口头传承来共享信息。
随着文明的发展，人类开始使用书写媒介，例如古埃及的象形文字和古印度的梵书。
书写媒介的出现使得人们可以通过文字记录信息和知识，实现信息的长期保存和传播。
然而，书写媒介的使用面临着受限于文字传播㜜造成信息主动性不足、受众独立性差等问题。
在17世纪，印刷术的发明为媒介发展带来了革命性的变化。
印刷术的出现使得大规模的图书印刷成为可能，加速了信息的传播速度。
印刷术的普及也促进了新闻媒体的发展，例如报纸、杂志等，为人们提供了获取多样化信息的途径。
随着科技的进步，电信技术的出现引领了媒介发展的新时代。
19世纪末的电报系统使人们能够通过电信网络迅速传递文字
信息。
20世纪发明的电话、无线电和电视等技术进一步扩大
了媒介的覆盖范围，实现了信息的实时传播。
进入21世纪，数字技术的迅猛发展推动了媒介的全球化和多
样化。
互联网的普及使得人们可以随时随地获取和共享信息，社交媒体的兴起为个人创造了广泛传播的平台。
同时，移动通信技术的发展也加速了信息的实时传播和用户互动。
综上所述，人类社会的媒介发展经历了口头传统、书写媒介、
印刷术、电信技术和数字技术的演进。
不同媒介的出现和演化使得人们在获取和传播信息方面有了更多的途径和选择，推动了社会的进步和交流的便利化。
媒介发展史第一讲绪论一、什么是媒介Medium：中间机关、中介物16世纪起才在英语中广泛应用。
这一词的广泛应用是在19世纪中叶，随着报纸与广播社会影响的不断扩大，它的复数形式media开始广泛应用。
中介技术组织第一讲绪论二、什么是发展发展背后的意识形态技术发展与社会发展的复杂关系三、什么是历史，什么是历史研究编年史历史决定论观念史与思想史第一讲绪论在人文视野中的历史研究具有以下特性：就其本质而言，它是一种研究思想和观念的历史它基于历史的文本和考古发现，而不等于后者，因此将其描述为客观存在是有问题的历史是断裂的，它的意义或规律是由历史研究者赋予的，也正因为这样，不同的意识形态决定了看历史的不同视角，决定了不同的历史规律历史充满着偶然性而不是必然性许多思想史并没有本质的真相，通常只能依据线索推测，所以它往往陷入因果倒置的境地第一讲绪论三、媒介史的分期前大众传媒时代符号传播：结绳记事口头传播：口语文字传播：书面语大众传媒时代印刷传播（书籍、报纸、杂志）电子传播（广播、电影、电视）新媒体时代掌媒第一讲绪论四、媒介技术与社会发展的关系决定论媒介环境学的观点：媒介作为一种尺度改变了人和社会的存在方式发展传播学的观点：媒介推动传统社会走向现代社会法兰克福学派的观点：媒介技术与统治阶级的勾结宰制了人与社会，消灭了反抗的文化，让我们的社会变成了单向度的社会第一讲绪论互动论芝加哥学派的观点：社会建构了媒介而媒介也建构了社会文化研究学派的观点：社会的意义是在受众使用媒介的方式中生成的第二讲前大众传播时代的媒介一、前口语传播时代身体语言图像语言记号第二讲前大众传播时代的媒介二、口语与口语文化荷马问题与人类的因果倒置一个盲诗人，如何能够背诵数以万行计的荷马史诗中国的三大史诗《江格尔》（蒙）、《玛纳斯》（柯尔克孜）、《格萨尔王传》（藏、仲堪）第二讲前大众传播时代的媒介口语产生的原因：“汪汪”理论言语是通过模仿自然界的声音而产生的。
如狗叫、雷鸣、波涛等。
“感叹”理论言语是在表现感情的过程中偶然产生的。
如疼痛、高兴、害怕、满意等。
“唱歌”理论言语是从原始的没有言语的，用以传播感情和欢庆事件的歌声中演变出来的。
“哟-嗨-嗬”理论言语是由原始人使劲发出的呼噜声演变而来的。
如在求偶、惊恐或攻击时，原始人发出的本能的声响。
“约克-约克”理论言语是由原始人在遇到特别重要或特别兴奋的事件时偶然发出的声音演变而来的。
如一个逐渐具有人的特性的动物在咬美味的蛤蜊时偶然发出了“约克”的声音，从此，他的记忆中就把“约克”与蛤蜊或某种好吃的东西联系到了一起。
第二讲前大众传播时代的媒介口语传播的特征附加式的结构，如后来……后来用固化的套语把信息聚合起来冗余与重复的信息较多对抗色彩浓厚贴近生活参与与互动高度具象可感第二讲前大众传播时代的媒介口语时代的思维和社会特征传统力量的强大具有高度的具象思维能力，但抽象思维的能力与概括思维能力不足，没有概念性思维培养了人们强大的记忆力与创造力第二讲前大众传播时代的媒介你怎么向人说汽车是什么？汽车有四条腿，前面有椅子让人坐，头上有顶棚遮太阳，还有一台发动机，但是如果直截了当，我就说，如果你钻进汽车，你就知道是怎么回事汽车是工厂里生产的。
汽车跑一趟的路程，马要10天才路得完。
它用火和蒸汽。
我们得生火，把水烧成滚烫的蒸汽，蒸汽给机器力量。
第二讲前大众传播时代的媒介对话与撒播《交流的无奈》文字没有人性/不亲切/催毁对话与交流的个性对话是否能带来天使般的交流，技术在其间到底起到了何种的作用第二讲前大众传播时代的媒介三、文字与书面文化文字的出现对口语文化是一种较为明显的改造，它直接或间接源自图像文字它开始强调去除口语中常见套语与重复的成分，但同时也削弱了记忆力它开始将传播者与受众分离开来，导致了互动的终结，语调对象常常是虚构的它缺乏语调、语气等表现手段第二讲前大众传播时代的媒介公元前3000年左右的文字发明，是文明发展中的根本性的重大事件。
它使人们能够把行政文献保存下来把消息传递到遥远的地方，也就使中央政府能够把大量的人口组织起来。
它还提供了记载知识并使之世代相传的手段。
文字是传播需求的结果还是传播活动的原因文字是符号的符号。
语言和文字是两种不同的符号系统，后者唯一的存在理由是在于表现前者关注文字与关注现实问题的出现第二讲前大众传播时代的媒介书面文化的社会结果它使传播趋向于不公平，知识垄断的境地，并与阶级的出现相伴随，控制成为可能（书面语与方言）它使传播成为男性的特权和成人的特权文字常常成为一种专门的职业文字培养人们的抽象思考能力社会变得更加科层制第二讲前大众传播时代的媒介14世纪手抄新闻的兴起1563年的《威尼斯公报》，gezzeta保守统治秘诀的信息系统第三讲印刷术与报纸一、印刷术的出公元7-8世纪，中国开始发明雕版印刷术1450年，谷登堡发明了凸版印刷术，也是一种金属活字印刷1466年传入罗马，1476年到英国，1502年就到了新大陆。
爱森斯坦：《作为变革动因的印刷机》，对文艺复兴的影响；宗教改革；全球探险；文化普及；科学的兴起；现代资本主义的发展第三讲印刷术与报纸二、印刷文本所带来的变革印刷文本更为清晰流畅排列整齐，井井有条彻底地将语词从声音世界迁移到视觉空间它造成了静默的阅读和线性的思维，反社会的倾向分外明显它在一定意义上使人存在于一个封闭的空间中它强化和弱化了文字的许多功能第三讲印刷术与报纸三、新闻纸的出现1590年，德国的《观察周刊》问世，世界上最早的周报，一期只登一条新闻。
1620年，“科兰特”（coranto）——英文的新闻书1660年，《莱比锡新闻》问世，世界上最早的日报第三讲印刷术与报纸报纸与新闻业为什么会产生在17世纪革命报刊与政党报刊商业报刊（便士报）与煽情新闻的兴起纽约太阳报1833/9/3纽约时报的兴起1896风中的芦苇——客观性的提出与消解理性主义的根本问题；李普曼的观点；报业集团的涌现第三讲印刷术与报纸四、新闻纸的社会后果社会的断裂与现代社会的兴起现代民族国家的兴起文化的普及与民主意识的高涨（公共领域的兴起与公共利益的提出）全球一体化进程加速知识分子的转型与分化，媒介知识分子与公共知识分子的兴起第三讲印刷术与报纸五、新闻纸面临的挑战广播电视的出现与三大传统媒体的竞合互联网时代的情况基督教科学箴言报、洛山矶时报，西雅图电讯报（146）；9家报团破产；2008年裁员26000人，2009年至今14000人。
欧洲：有53家英国报刊停刊，预计到2014年会有一半的报纸停刊电子阅读器与参与式社区报纸第四讲电子媒介的问世一、电报的出现1844年5月24日，美国发明家塞缪尔·莫尔斯(1791一1872) 在座无虚席的华盛顿国会大厦联邦最高法院会议厅中，用激动得发抖的手在他自制的电磁电报上，向40英里以外的巴尔的摩城发出了历史上第一份长途电报：“上帝创造了什么？”电报从此诞生。
当年莫尔斯在世界各地演示、推广他的发明时，形容曾经看到长途电报时观者的感受，一连用了“惊”(surprise)、“震惊”(astonish)、“迷惑”(puzzle)、“惊奇”(amaze)，再三强调电报对当时的人们来说是一个“奇迹”1858年8月，美国商人赛勒斯·菲尔德历尽千难万险，终于接通第一条跨大西洋的电报电缆第四讲电子媒介的问世电报之所以受到欢迎的重要原因有二：它极大地改变了人们的速度感：从史料看，即使到19世纪初，横渡大西洋的最高航海记录也要15天时间，而大多数船只仍须5、6周之久。
在电报发明之前，信息的传递基本上与人的旅行时间是一致的。
它具有一种宗教的力量：“幽灵般的，神秘的和难以理解的。
它生活在太空中，并且似乎联系着精神和物质两个世界”第四讲电子媒介的问世电报的传播学意义改变了人们的互动方式，改变了时间与空间的关系改变了传播与物质相关联的通讯方式传播与运输真正分离第四讲电子媒介的问世电报的社会力量全球一体化观念的盛行提高了社会的节奏强化了社会的控制，标准化导致了经济的垄断和信息经济孙藜：《晚清电报及其传播观念》上海世纪出版集团第四讲电子媒介的问世电报与现代传播体系电报极大地提高了新闻传播的时效性；时间的新闻竞争拉开了序幕1851年，由于电讯新闻的重要性，“港口新闻社”签署新协议，改名为“电讯与综合新闻联合社”，向新闻的集中化迈进了重要的一步。
电报导致了方言、写作者富有个人色彩的幽默、夸张的笔触等报道风格的消失。
电报淘汰了详细描述并分析内容的做法，代之以提供单纯事实第四讲电子媒介的问世二、电话的出现1876年的一天，电话的发明者亚历山大·格雷厄姆·贝尔对他的助手，在另一个房间的华生通过电流请求说：“华生先生，来这里，我想见你。
”电报的出现使人们坚信声音和图片也可以通过电线传递第四讲电子媒介的问世电话的初始用途电话被最早当做广播来使用后来又成为信息传递的大众传媒在一些国家，其商业用途受到电报的打压最后大家才发现它真正的用途是社会交往，是口语传播的一次革命性变革第四讲电子媒介的问世电话的社会功用将信息传播的模式渗透到了人们的日常生活中，如社区分布，城市规划，商业模式的变革，服务行业的兴起有利用社会的组织与控制方便了民众的交流，酝酿着民主的潜质在大众传播中渗透了传播的双向性第四讲电子媒介的问世三、手机新媒体电话的补救性演化过程公共电话/一机带多机/电话录音/无绳电话/来电显示1980年代发明的手机，可以看作是对电话补救性演化过程的一种延续，不过这种延续导致了革命性的变革将交通与人际传播最完美地结合起来911的例子：对时空最完美的征服第四讲电子媒介的问世手机：救赎者还是看守者手机将使用者从办公室与家宅中解放出来，但同时使骚扰无处不在媒介融合：新一代的媒体平台，短信、微博、公民新闻无时性传播的出现第四讲电子媒介的问世手机的社会功用进一步方便了人与人的交流有利用社会的组织与控制社会运动的可能将传播的双向性发挥到了极致第四讲电子媒介的问世四、广播马可尼与无线电技术：无线电报机军事对无线电技术的需求发烧友（美国无线电转播联盟）：自己制造收音机（1900年左右，中产阶级学生），用无线电交谈，向所有人发布公告和音乐康拉德：匹兹堡KDKA，1920年11月2日1922年8月28日出现了第一个广播广告，渐渐取代卖收音机而成为广播的营利模式听众与发烧友的战争，对频道的管理与第四讲电子媒介的问世广播的特性声音易逝单纯诉诸于听觉人际传播的假象：对孤独的安慰伴随性收听第四讲电子媒介的问世广播与大众传播收音机天生就是大众传播的媒体，它加剧了社会的原子化，终结了面对面交流的主导地位大范围的信息撒播，如天气预报20世纪30年代，收音机的宣传功能得到充分体现，希特勒与罗斯福冷战与美国之音；心理战；使听众减少了对日常生活的关注拉扎斯菲尔德与他的广播研究项目：大众传播研究的开端；市场研究的开端第四讲电子媒介的问世广播的社会功能占领起居室：广播侵蚀了公民的社区活动，使家庭更加与世隔绝家庭广播剧与妇女：现实与虚构从此边界不清大众文化的兴起与听众个性的泯灭第五讲影像时代的来临一、摄影技术与电影的兴起在摄影技术兴起以后，1871年，理查德·麦多克斯发明了溴化胶镀干处理技术；1888年，乔治·伊斯特曼发明了胶卷。
