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给作文穿上一件漂亮的外衣李国学俗话说“人靠衣服马靠鞍”,作文也不例外,也要有漂亮的外衣才能得到别人的喜爱。
如果我们把考场上的优秀作文比作一个美丽动人的女孩,那么内容就是她健康的身体,而其形式——新颖有趣的标题、完整匀称的结构、形象生动的语言、整洁的卷面则是她漂亮的外衣。
缺少了漂亮的外衣,作文肯定无法得到阅卷老师的青睐。
具体来说,要做到以下几点:1.精心构思,做到结构完整、层次分明;对习作的开头结尾、正文的主次详略等都要构思好。
2.“题好一半文”,我们应努力拟一个新颖、诱人的标题,引起读者的阅读兴趣。
3.锤炼语言。
简单而言,可以通过一些修饰语和修辞手法让语句生动形象。
我们每天都会接触许多人:有慈祥和蔼的长辈,有严肃认真的老师,有早出晚归的商贩……请选择一个人,采用恰当的描写方法,把人物的性格特点表现出来,不少于500字。
51暑假期间,每天早上不到八点,奶奶就来到我房间,大声叫我起床:“你怎么还在睡?这个时间别人早就起来读书了。
你看看人家查简萱,五点就起来了,我不说让你五点起,你七点起总行吧?快起床!”我本想不理她,但是奶奶的嗓门儿太大了,我毫无招架之力,只好被迫离开我心爱的小床!吃完早饭,我看时间还不到八点半,就玩了会儿游戏。
奶奶看见了,又开始唠叨:“你怎么还没有看书?你看看人家是怎么安排时间的?考上好大学的那些人,每天早上一起来就读书,不像你,现在还在这里玩,赶紧给我读书去。
你如果再不读书,我就告诉你妈妈,让你妈妈管你!”我实在害怕妈妈批安徽省怀宁县石镜乡法龙小学五年级查子涵▼原文题目和开头过于普通,不能引起读者的阅读兴趣。
表现自己的无奈,但表达平淡。
52这部分内容和第一段有些重复。
语句不生动。
评我,只好乖乖地去读书。
奶奶这招儿也太狠了吧。
到了晚上,我一天的辅导课结束了,作业也写完了,准备读一会儿课外书,奶奶看见了又批评我:“都这么晚了,你怎么还在看书?别人都在睡觉,你却在这里看书,早上你起得来吗?晚上不好好睡觉,白天怎么有精力学习?身体怎么能好?你做说着,她连拉带拽。
六年级秋天作文：秋天的树叶变成了金黄色天气渐渐转凉，夏天的炎热慢慢退去，取而代之的是一片金黄色的世界。
秋天到了，树叶变成了金黄色，仿佛给大地披上了一件美丽的外衣。
当我踏进校园的时候，眼前的景象让我不禁惊叹。
整片校园里，树木丛生，每株树都被金黄色的树叶覆盖着，好像整个校园都变成了一座金黄色的世界。
树叶在微风的吹拂下，像是在跳动着快乐的舞蹈，随着风的轻轻扬起，像是一朵朵飞翔的蝴蝶。
秋天的树叶除了金黄色，还有橙黄、红色、棕色等等，给人一种丰富多彩的感觉。
我迫不及待地走近一棵树，俯下身去仔细观察树叶的颜色，发现不同的树叶有着不同的形状和大小，有的是细长的柳叶状，有的是圆滚滚的橡子叶状，还有的是扇形的枫叶状。
他们在树枝上组成了一幅美丽的画卷，有条不紊地排列着。
站在树下望着树梢，我感觉自己仿佛变成了一只小小的鸟儿，可以尽情飞翔，享受自由的感觉。
我伸出双臂，仿佛能够触碰到树叶的顶端。
我仔细观察树叶，它们有一大片叶子，也有一小块叶子，像是一个个小小的手掌，展开在阳光下。
每当微风吹过，树叶都会来回摇晃，发出沙沙的声音。
在阳光的照射下，树叶上还会闪烁出点点光芒，好像给人带来一阵阵的清凉。
秋天的树叶不仅美丽，而且有意思。
在树叶中，我发现了一个小秘密。
每当秋天来临的时候，树叶的颜色就会变成金黄色。
这是因为夏天的阳光变少了，树叶不能再吸收足够的阳光进行光合作用。
光合作用不足，树叶就会逐渐变黄，最后变成金黄色。
秋天的树叶不仅没有离弃我们，而且还给我们带来了很多的好处。
树叶变黄后会逐渐枯萎，飘落到地上。
它们化作了一层层厚厚的黄色地毯，覆盖在大地上。
这层黄色的地毯不但很好看，还起到了保护土壤和植物的作用。
树叶分解后，会成为肥料，为土壤提供养分。
这样，我们的土壤就会更加肥沃，庄稼收成也会更好。
除了这些好处，秋天的树叶还给我们带来了欢乐。
想象一下，当我们踩在厚厚的树叶地毯上时，会发出令人愉悦的咯吱声。
我们还可以用树叶来制作各种各样的手工艺品，如风筝、画册、画桌等等。
让作文添上美丽的外衣——作文的外在靓点设计俗话说：人靠衣装，马靠鞍装。
这句话用于作文也未尝不可。
我们要给作文添上美丽的外衣，使之迅速吸引人的眼球，可以从以下几个方面入手：拟好题，让它真正成为文章的眼睛；写好开头，让它引人入胜；写好结尾，让它余味无穷。
如何让作文独具匠心，迅速吸引人的眼球？除了内容的精巧构思之外，那就是讲究作文的包装技巧了。
商品需要包装，作文亦如是。
这样作文才能与众不同，得到阅卷老师的青睐。
下面笔者就从拟题、开头、结尾等三个方面作全面的梳理与总结，不当之处吧敬请斧正。
一、拟题有妙招“秧好一半谷，题好一半文。
”简洁醒目有文采的标题才能快速攫住阅卷人的目光,为自己的作文赢得良好的第一印象。
拟题的基本原则是切入小、生动活泼、富有文采、具有个性特色。
1.巧用修辞，富有文采给标题加上合适的修辞手法，可以让标题生动形象，意蕴深刻，令人回味。
下面以“和谐”话题为例：①比喻：《和谐，包在荷叶里的月光》《和谐是一抹醉人的馨香》。
②拟人：《秋日私语话和谐》《和谐的历史心跳》。
③对偶：《和为贵，私为轻》《我和谐，我快乐》。
④引用：《和要“不差钱”》《为有源头“和”水来》。
⑤设问：《你远离不和谐的声音吗》《“和”从哪里来》。
⑥列锦：《和谐·夜·种子》《竹魂·古韵·人家》。
上面的标题短小而精致，就像星星一样，镶嵌在作文最醒目的位置，给人愉悦的享受。
2.反弹琵琶，引人深思克服思维定势，进行逆向思考，追求陌生效果,拟出让阅卷老师一见钟情，怦然心动的好标题。
如：《我不要这样的“和谐”》《我是一只想死的老鼠》《想停一回电》《选择放弃》等等标题，突破一般的思维定势，其最大的作用是能够调动读者的阅读兴趣。
3.妙用符号，不落俗套主要是在标题中有机地加入一定的数字、英文、标点符号等元素，以新视角、新形式、新感受表达，从而达到内涵丰富、轻松幽默的效果。
如：《1＋1＞2》《老爸，sorry》《Hi，我们一起唱首歌吧》《？，！》《青春ABC》等等。
注重修养，厚积薄发，让作文语言亮丽鲜活发表时间：2013-06-18T15:25:56.717Z 来源：《素质教育》2013年4月总第116期供稿作者：姚力伟[导读] 语言能力的提升不是一日之功，但只要大家积极自觉地阅读，表达时精心组织，你的作品语言就一定能靓起来。
姚力伟河北省唐山市开滦十中063000孔子云：“言之无文，行而不远。
”这是关于文采意义的最好概括。
一个好主题、一个好素材、一个好角度若没有语言来表达，终究只能停留在构思阶段。
优秀作文除了在立意、内容、感情、结构等方面有严格的要求外，还要求在用词准确的前提下，语言要生动、富有文采。
作文若离开生动、优美的语言作依托，是难以让批阅老师一见钟情的。
那么，怎样才能使我们的作文语言有文采呢?语言鲜活的文采从何而来？有的是顺手拈来，有的是冥思苦索。
但是，最根本的在于自己的文化积淀和语言修养。
不读书、不看报、不实践、不思考、无新事物、无鲜语言、无敏锐的思维，腹内空空、思想僵化，那么只能人云亦云，毫无鲜活可言。
平日坚持学习积累，不断充实自己的语言仓库，不断进行语言的操练，才能厚积薄发，才能在关键时刻得心应手，写出鲜活的有文采的语言来。
为此，要在四个方面下功夫：一、在词语上下功夫作文要力求词汇丰富，特别要恰当选用最有表现力的定语、状语、补语等修饰语或动词。
例如：从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极，是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。
紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。
仔细看时，才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
（宗璞《紫藤萝瀑布》）此段中的“盛”、“辉煌”、“流动”、“欢笑”“迸溅”、“挑逗”等词语，字字传神，语意表达准确、形象、生动，语言因此而有文采。
二、在句式上下功夫要在文中善于变换多种句式，主要包括长短结合、整散结合、恰当使用变式句等。
语言会变化多姿，产生一种特殊的美感。
如果我不能给你披上一件幸福的外衣给心灵披上一件外衣作文650字社会中，有些人最注重的就是一个“美”字。
而就是因为潮流使我们整个世界换上了一件新的外衣。
在生活中，某些女生认为自己很丑陋，于是就买了各式各样的化妆品来你补自己的不足。
每天早上，中午，晚上都要用那些对自己有害处的化妆品来遮蔽自己脸上的缺点，甚至有些女生害怕自己以后嫁不出去，想出去整容的方法。
其实，这样做既伤害了自己，也浪费了大量的金钱。
美感人都有自己美中不足的地方，只要你勇敢的去面对，你心中的缺点将成为一个特点。
给心灵披上一件外衣，让勇敢的毅力去征服你内心的创伤。
有些人虽然外表打扮十分漂亮，但内心的心灵早已受到创伤。
对发生了莫些事情，只能在那袖手旁观的人，即使感到自己美，那内心的心灵早已被丑化。
林黛玉即使有美丽的面貌，大她从来没有感到自豪，内心还是像她的外表一样美丽，纯洁与善良。
她还曾经看到花而感到忧愁，并亲手葬花。
她的这种精神正不是创造出她的个性美吗？她的这种品德不正值得我们这些姑娘去学习吗？他们曾经内心受到严重的打击和伤害，但他们没有被着困难压倒所妥协，而是用敢去挑战困难，用勇气去激励每个人的内心世界。
当突如其来的地震，四川的同胞们在这地震中深受灾难，这对于他们，是一种严重的打击，当然也是一种严峻的考验。
面临着这样的情况，他们并没有气馁，而是心连心，用勇气共同铲除困难。
然而，对于这些同胞们来说，他们有些失去了父母，而且房屋也倒塌了，学校也成了一片废墟，他们的内心不知道遭受了多少创伤，不知道他们内心的心灵流过多少的眼泪，更不知道他们的内心流过多少艰难后的鲜血。
但是他们还是勇敢地站起来了，给心灵的世界披上了一件外衣。
让我们从现在开始，做美自己，但我们需要的是内心美，个性美，而不是表面的美。
让我们就用我们独一无二的创新思想，纯洁的思想去做美自己的年青人！感谢您的阅读！。
织造作文美丽的外衣再美的布料不经过缝纫只是一叠碎布，再精致的零件不经过安装也是一堆废铁。
孔子说：“言之无文，行之不远”，意思是文章要讲究语言美。
没有文采的文章，就没有生命力。
如果说丰富的思想内容是文章的灵魂，那么优美的语言就是它美丽的外貌。
新颖的素材，精巧的构思，高深的立意，都要以语言为载体，如果语言苍白，势必使文章黯然失色。
从心理学角度来说有文采的文章能够刺激人的大脑皮层，给人带来阅读的兴趣，平淡刻板的述说只会抑制人的大脑皮层，起到催眠作用。
怎样培养学生给作文织造美丽的外衣呢？我总结了以下规律：一两处描写，三四句名言，五六处修辞，七八句成语。
一、一两处描写描写分为环境描写和人物描写。
环境描写能够渲染气氛，烘托人物的精神风貌，达到“辞以情发，寓情于景”的目的；还能深刻地表现文章主题。
作文中有了环境描写，就如饮醇酒，值得品味。
环境描写可以按方位由远及近，由上而下，由里到外等次序来描写；可以写出景物的光、色、味，还可以进行静态、动态描写。
如：晚风吹过河面上最后一波涟漪，秋霜目送去最后一只归雁，夕阳收起它最后一抹余晖。
我默默地站着，目光游离在那若即若离的记忆之门上。
当许许多多都已凋尽，我们起码还可以对自己说“别伤心，我已体验过那种感觉，虽然只是曾经拥有。
”（安徽省中考满分文《曾经拥有》）作者通过对晚风、夕阳、秋霜的描写衬托出此时人物的复杂心情，让读者沉醉其中。
人物描写应力求具体、生动，让读者如见其人，如闻其声。
应该有人物动作的细节描写、外貌描写、心理描写、神态描写，做到多种描写方法并用，使文章悬念叠生。
二、三四句名言名言指名言、名诗或歌词、俗语等。
文章若一味地平铺直叙，犹如一潭死水，读来味同嚼蜡，名诗、名言是对人生、对社会、对生活的高度概括，它语言精辟，意蕴深厚，哲理性强，许多说不清的问题用名言，一句话就可以解决；名诗、名句，还可以丰富人的想象，能让人感受的作者深厚的文学底蕴。
可以说，名言是作文的金刚钻。
如何让作文语言更有魅力发表时间：2018-06-19T14:05:14.437Z 来源：《素质教育》2018年7月总第276期作者：姜灵娥[导读] 如果说好的题材是作品搏动的心脏，那么优美绚丽的语言就该是作品美丽的脸庞了。
浙江省台州市黄岩区高桥中学318020摘要：“胸藏万汇凭吞吐，腹有诗书气自华。
”好的语言是一篇作文成功的关键要素，要让笔下文采飞扬，必须广采博学，增加语言积累；向生活学习，向美文学习，多做课外摘抄，多记诵诗词歌赋。
只有不断地积累、提炼，并通过添加枝叶、巧用珠玑、变换句式、提炼警句等方式训练，才能收到良好的效果。
关键词：作文语言魅力如果说好的题材是作品搏动的心脏，那么优美绚丽的语言就该是作品美丽的脸庞了。
如果能依托语言的载体，创作出美丽动人的面容，那么你的文章一定会博得阅卷老师的青睐，得个高分，因为“爱美之心，人皆有之”。
要让自己的作文语言美起来、靓起来，我们不妨从以下几个方面做起。
一、添加枝叶添加枝叶即是在句子的主干中灵活地注入修饰性的动词、形容词。
准确生动地运用一连串的动词、形容词会使你的作文形象凸现出来、美起来，使文字具有了音乐美。
1.巧用动词。
《孔乙己》中孔乙己的几个经典动作给人们留下了深刻的印象——“排”字表现了他的穷阔气，“摸”字表现了他的穷困潦倒，“罩”字表现了他的吝啬与可笑。
可见作文时巧用动词，可收一字传神之效，为作文语言增色。
2.善用形容词。
再看丁玲的《曼哈顿街头夜景》一文中的一段文字：“这边，明亮的橱窗里。
陈列着锃锃发亮的金银餐具，红的玛瑙，青翠的碧玉，金刚钻在耀眼，古铜器也在诱人。
那边是巍峨的宫殿，门口站着穿制服的巡警，美丽的花帘在窗后掩映。
”作者在介绍曼哈顿街头的繁华时用了一系列的“明亮、锃锃发亮、红、青翠、耀眼、诱人、巍峨、美丽”等形容词，生动形象地描写曼哈顿街头的繁华，使人们如身临其境。
其实除生动准确地运用动词、形容词外，还可以在文章添些叠音词。
叠音词的使用，不仅使描绘说明更加准确，而且还能使语言具有节奏感，从而让语言富有音乐美。
让作文披上美丽的“外衣”
古人云："言之无文，行而不远。
"语言是思想的"外壳"，也就是文章的"肌肤"。
文章新颖的素材，精巧的构思，精确的立意，无不以语言为载体。
一篇文章拥有了美丽而恰切的"外衣"、漂亮的"肌肤"，定会鲜活感人，光彩照人，神奇动人。
怎样才能使作文披上美丽的“外壳”呢？
一、让语言词汇丰富出生动活泼之美
1、比较下面两句话，看看哪一句写得好，好在哪里？
（1）春风吹来，柳稍上长出了新叶。
大雁也从北方飞回来了。
但是却不知道几时才有你的消息。
（2）等得春风把柳梢染上惹眼的生机。
等得大雁在天空写满回家的惊喜。
但，什么时候等到你的来信，读你折叠的思绪。
教师：很显然第（1）句，作者为了表达一种思念之情用的是一般叙述性的句子，就不怎么打动人了；第（2）中的"染""惹"等雅词使句子书卷味顿生，而"染上"与"生机"搭配，"写满"与"惊喜"搭配，"折叠"修饰"思绪"，这些巧妙的搭配共同营造出一种全新的意境，清新、明丽而鲜活，特别是更委婉又清晰的表达了深深"思念"的情意。
再如："小草偷偷的从土里钻出来"的"偷偷"、"钻"就写出了春草破土而出的挤劲；又如"山坡上卧着些村庄，小村庄的房顶上卧着点小雪"句中的两个"卧"字就把村庄和雪写的活灵活现，让句子新意迭出，增添了语言的无限魅力。
二、让语言句式灵活出韵律和谐之美
1、析读下面句子，找出其句式上的规律。
（1）杭州的春天是美丽的，瑞士的夏天是美妙的，济南的秋天是凉爽的；
（2）上帝把美丽的春天留给杭州,将艺术的夏天赐给瑞士,而把凉爽的秋天送给济南。
教师：这里前后两句一对比，我们不难看出前一句是一般陈述句，后一句是把字句，并变一般陈述句为拟人句，由于句式的变化，也就增加了一种修辞，表达效果迥异：不但生动活泼，而且富有情趣，具有感染人的艺术魅力。
2、读下面这段话，看看句式上有什么特点？
……夏雨的豪爽让人痛快。
她像惊世骇俗的佳作美文，忽而高山流水，忽而一泻千里，忽而崇山纳壤，忽而大海吞流，让人畅快淋漓。
秋雨凄凄怨怨，让人爱怜。
她像优美动听的歌舞旋律，忽而浅吟低唱，忽而热情欢歌，忽而行云流水，忽而欲说还休，让人情义顿生……
教师：诗情画意的语言主要表现在韵律和节奏上，上面这段文字几乎就是一幅对联，它"整体"（整段文字中"夏雨"与"秋雨"相对）相对中包含"局部"（句与句之间）相对，读来朗朗上口，极富音韵之美。
三、让语言修辞巧妙出清新雅致之美
1、现在，请大家以"语文"为内容写句子。
（1）用上两种修辞写几句话。
示例：语文，好比一缕轻风，涤荡着我的心海，使我的天空四季常春；语文，好比一轮骄阳，照耀着我的心灵，使我的世界光明永存；语文，好比一阵细雨，滋润着我的心田，使我的人生永不枯竭。
语文，从我身边轻轻走过，飘飘然……
教师：该段文字连用比喻"轻风、骄阳、细雨"，将语文的"奉献"精神展现得"触手可摸"，形象可感；运用排比使文章充满诗意和韵味并具有行云流水之气派。
2、比喻能化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体，化冗长为简洁，难怪著名作家秦牧会说："精彩的比喻想是童话中的魔棒，碰到哪儿，哪儿就会发生神奇的变化。
"在作文中，善用比喻能让你的作文生动形象，满文生辉。
请看这些精彩片段：
1、妈妈的爱，像冬日里的一缕阳光，照得我浑身洋溢着温馨；爸爸的爱，深沉得犹如高山里的树木，让我从不受风吹雨打；我的爱，没有惊天动地，只犹如一缕清风拂过他们的身边。
（山东淄博卷《进进出出，真爱无限》）
2、历史不仅是一个叙事的书架子，更因为那里有思想，有灵魂，那一本本书立起来的是中华民族的脊梁。
（河南卷《读史抒怀》）
3、拟人句具有思想的跳跃性，既可以增强语言的绚丽色彩，鲜明地表达作者的喜怒爱憎情感，也可以激发读者的想像，对描写的事物产生鲜明深刻的印象，感受着作者的强烈情感。
请看这精彩片段：
1、深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐，才有风和日丽；辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗，才有浩淼无垠；苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律，才有郁郁葱葱。
（山东济宁卷《宽容是阳光》）
2、太阳收起了冬天的羞涩，毫不吝啬地洒下温情的阳光。
"我要出来，我要出来！"豆子们欢欣地叫嚷着。
（四川泸州卷《感悟绿色》）
当然，说到修辞应该还有许多，如夸张、双关、设问、反问等的运用，在这里我们就不一一列举了。
四、让语言幽默风趣出独特个性之美
请你鉴赏下面两段话，看看哪一句更好？
1）我们班共54人，37个男生，17个女生。
男女生之间总有一段距离。
要是哪个男生敢和女生说几句话，准会被其他男生取笑，甚至给你编上一段故事，说你和女生关系如何复杂。
（2）我们班谦谦君子37人，娇娇淑女17人。
在这"37"与"17"之间有一条无形的"三八线"。
要是哪位男生擅闯"禁区"，准会被"37分之36"的男同胞挤眉弄眼，甚至眨眼间就会炒
出一则"爆炸性新闻"，给你侃出一段比函数还复杂的关系。
教师：上段文字非常刻板！特别是第一句，就像一张统计表。
第（2）句稍做修改，就将原先呆板的叙述变得风趣、幽默、鲜活多了）
五、巧用名言、诗句增文彩。
名言警句，诗句经过了历代时空的检验，具有鲜明的表达效果。
我们在写作时恰当运用，能收到"事半功倍"、"画龙点睛"之效。
如写勤奋之类的文章时，可以引用"业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随"、"锲而不舍，金石可镂"；谈理想时，可以引用"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"等名句；要颂扬人物的品质，你就可以用"出污泥而不染，濯清涟而不妖"来形容。
例；1、李商隐有诗曰："夕阳无限好，只是近黄昏"，我惊讶于他的洞察力，然而，夕阳下互相搀扶的老夫老妻却是天底下最美的风景。
（河南卷《最美丽的风景》）
2、"黄河之水天上来，奔流到海不复回。
"自唐古拉山脉，黄河九曲十八弯，一泻千里，浇灌出华夏沃土，孕育了仰韶文明。
（湖北武汉卷《水》）
六、活用歌词求情趣。
生活中，一些俗语、歌词、顺口溜等，都极富生活情趣。
我们灵活地把它们引进作文里，显得很有意思。
如写母子亲情的文章，开篇可以由《常回家看看》引出；写自己理想的文章，中间可以倾听一下《少年壮志不言愁》；写见义勇为的事迹，结尾时不妨来一曲气势磅礴的《该出手时就出手》……这样的文字既新颖独特，又含蓄地表露了自己的思想感情。
七、善用意蕴深厚哲理句。
富有哲理的句子不仅画龙点睛，更使文章内涵丰富，让人回味无穷。
1、天空收容每一朵云彩，无论其厚薄，因而天空广阔无垠；大海收容着每一朵浪花，无论其清浊，因而大海浩瀚无边。
（浙江宁波卷《包容是一把双刃剑》）
2、利人之举，常常也是利己之举，付出的同时，也会收益很多。
世事沧桑，人海茫茫，在崇尚道德文明、讲究法律秩序的社会，让我拍打美好的记忆，不要吝啬上天多余的赐予，为心头的灯加一滴油，拨亮希望的光。
（河南卷《最美丽的灯》）
3、花叶摇摆，当给别人送一片绿；花朵盛开，当给别人捧一阵香，因为，当你把生命放进了别人心里，关怀他们一些，帮助他们一些，你的生命之花便会在别人心中常开不败，溢满心香。
（江苏南通卷《好一朵美丽的茉莉花》）
4、生活不一定要富有，但一定要和谐；不一定要热闹，但一定要自然；不一定要显达，但一定要融洽。
（江苏淮安卷《浓妆淡抹总相宜》）
要做到语言推陈出新，我们平时一定要留心生活，多读书、多看报、多练笔。
作文时，还要积极尝试，大胆使用一些个性鲜明的哲理性语言、独特的句式等。
掌握了。
