小学生学习行为习惯要求

小学生学习习惯基本要求1、学会倾听的习惯。

（1）上课不做小动作，不玩玩具及学习用品，不做与学习无关的事。

（2）要倾听老师讲解，并按要求认真练习。

（3）认真倾听其他同学发言，听清发言内容，看他们发言是否正确，有没有需要补充。

2、善于思考的习惯。

（4）课前认真预习，不明白的问题提前做好标记。

（5）上课时认真思考，积极发言。

（6）善于发现，大胆发表自己的见解，对不懂的问题要主动向老师、他人请教。

3、敢于提问的习惯。

（7）勤于思考，敢于质疑；与人交流，不怕说错。

（8）发言时，站得直，口齿清，自然大方，讲普通话，声音要洪亮。

4、与人合作的习惯。

（9）主动和他人合作，学会表达自己的观点和见解，共同解决问题。

（10）与同学交流合作时，要尊重别人，善于听取别人的意见和观点。

5、自主读书的习惯。

（11）乐于读书，和好书交朋友，养成阅读的好习惯。

（12）不阅读不健康书籍，不看不健康光盘，不浏览不健康网站。

（13）随时使用工具书，养成边读边想、圈点勾画、写读书笔记的良好习惯，注重知识的积累。

（14）爱护书籍，不在书籍上乱写乱画。

6、认真书写的习惯。

（15）读写姿势端正，正确执笔，做到“三个一”眼离书本一尺，胸离桌子一拳，执笔处离笔尖一寸。

（16）书写端正大方，保持卷面洁净，不乱用涂改液、修正纸和胶带。

文字和符号都要规范，格式要美观。

7、自评互评的习惯。

（17）在学习过程中，要逐渐让自己成为评价的主体，学会激励性的评价，既会评价自己，又会评价别人。

8、搜集资料的习惯。

（18）能利用查阅图书、上网浏览、实地考察、走访调查等渠道主动搜集与学习相关的材料，拓宽自己的知识面。

（19）对搜集的各种资料能进行分析、归类、整合。

9、动手操作的习惯。

（20）勤于动手，勇于实践，能独立完成教科书上所要求的各类操作实验，操作步骤正确。

10、按时完成作业的习惯。

认真、独立、按时完成作业，是进一步理解、巩固深化所学知识，形成技能、技巧的重要环节，对于培养学生的意志、学习态度乃至成人以后的劳动态度都具有一定的潜在影响。

小学生行为规范守则20条【推荐】小学生行为规范守则20条，旨在引导孩子们树立良好的道德观念，培养良好的生活习惯，增进身心健康，为未来的成长奠定基础。

1. 遵守国家法律法规，尊重社会公德，关爱他人，诚实守信，为人正直。

2. 尊重老师和长辈，听从教导，有礼貌地与人交往，不说脏话，不顶撞他人。

3. 爱护校园环境，不乱丢垃圾，不损坏公共设施，不攀折花草树木。

4. 遵守课堂纪律，认真听讲，积极发言，不做小动作，不打扰他人学习。

5. 认真完成作业，自觉复习，养成良好的学习习惯，不抄袭、不作弊。

6. 爱护书本，整齐摆放，不涂鸦、不撕毁，借阅书籍要按时归还。

7. 遵守作息时间，按时上学、放学，不迟到、不早退，有事提前向老师请假。

8. 穿戴整洁，仪表端庄，不穿奇装异服，不佩戴过分装饰品。

9. 注意个人卫生，勤洗澡、勤换衣，饭前便后要洗手，不随地吐痰。

10. 文明用餐，不挑食、不浪费，不随意拿出食堂，不乱丢餐具。

11. 友爱同学，互相帮助，不闹矛盾，不欺负弱小，不参与校园暴力。

12. 上下楼梯靠右行，不推搡、不拥挤，确保安全有序。

13. 课间活动注意安全，不追逐打闹，不玩危险游戏，不在校园内骑车。

14. 爱护体育器材，使用时注意安全，不乱丢、不损坏，用完后放回原处。

15. 遵守网络道德，文明上网，不浏览不良信息，不沉迷网络游戏。

16. 诚实守信，不撒谎、不欺骗，答应别人的事情要努力做到。

17. 积极参加学校组织的各项活动，为班级和学校争光。

18. 学会感恩，尊敬父母，孝顺长辈，关心家人，主动承担家务。

19. 乐于助人，关爱社会，积极参与公益活动，传递正能量。

20. 勇于承认错误，虚心接受批评，努力改进自己的不足。

以上20条小学生行为规范守则，希望孩子们能够认真遵守，努力践行。

相信在大家的共同努力下，孩子们一定会茁壮成长，成为有道德、有文化、有纪律的一代新人。

为了帮助孩子们更好地理解和践行这些规范，以下是对每一条的具体解释：1. 遵守国家法律法规：要让孩子明白，法律是社会的基石，遵守法律是每个公民的基本素质。

小学生行为规范100条作为小学生，培养良好的行为习惯和礼仪是十分重要的。

以下是一百条小学生行为规范，希望能够帮助你树立正确的人生观和价值观。

1. 尊敬老师，遵守教室纪律。

2. 尊重同学，友善待人。

3. 倾听他人的意见和建议。

4. 不说脏话或使用不当语言。

5. 不欺负弱小的同学。

6. 不打闹，不吵闹影响他人。

7. 尽力完成作业，不抄袭。

8. 积极参与课堂活动，不打瞌睡。

9. 维护学校和班级的整洁。

10. 尊重校规校纪，不擅自离校。

11. 穿戴整齐，不穿着过于暴露或不合适的服装。

12. 遵守校园交通规则，不在学校乱跑。

13. 文明用语，不随地吐痰或乱扔垃圾。

14. 入场时有礼貌地打招呼。

15. 遇到春节、清明节等传统节日尊重和了解。

16. 知错就改，做一个能认识自己错误并改正的人。

17. 保护校园环境，不破坏花草树木。

18. 尊重他人的私人物品，不拿走别人的东西。

19. 及时向老师或家长报告发现的问题。

20. 面对挫折要勇敢坚持，不轻易放弃。

21. 尊重学长学姐，不欺负他们。

22. 遵守图书馆规则，不随意乱翻书籍。

23. 耐心等待，不插队。

24. 用筷子吃饭时，不拿菜挑选或抢夺食物。

25. 尊重厕所卫生，保持清洁。

26. 平等对待男女同学，不歧视任何人。

27. 诚实守信，不说谎或做假报告。

28. 合理安排学习与休息时间。

29. 不谈论与他人无关的隐私。

30. 有礼貌地参加家庭聚会和社交活动。

31. 对待动物要友善，不残忍对待宠物。

32. 遇到陌生人保持警惕，不随意接近陌生人。

33. 尊重长辈意见，不违抗父母和教师的规定。

34. 与同学分享，不自私占有。

35. 遇到困难时寻求帮助，不懦弱逃避。

36. 不玩具枪，避免模仿暴力行为。

37. 公共场合不大声喧哗，不打闹。

38. 不挑食，要尝试各类食物。

39. 遵守电器使用规定，不随意碰触插座。

40. 勇敢说“不”保护自己的权益。

41. 与人分享快乐，鼓励他人积极向上。

小学生要培养的16条学习好习惯良好的学习习惯有利于激发学生学习的积极性和主动性，小学生要培养学习的好习惯，才能取得更好的成绩。

下面是店铺为你分享的小学生培养学习好习惯16条的详细内容，希望你喜欢!小学生要培养的16条学习好习惯介绍1.认真听取别人讲话的习惯认真听取别人讲话是对讲话人的尊重，在听取别人讲话时眼睛要盯住对方，不随便打断别人的讲话，能力掌握别人发言的要点，对别人的发言作内心评价，并时时配合以点头、微笑等表情，让讲话人自始至终都感觉到你在专心听他人讲话。

2.学习卫生的习惯(1)读写时，要做到“三个一”：即“眼距书一尺，胸距桌一拳，手距笔尖一寸”，读写姿势要端正，脊柱正直，不耸肩，不歪头，不伏在桌子上，大腿呈水平状态，两足着地，连续看书一小时中间要休息一会儿。

(2)读写时光线要充足、适度，左侧采光;不要在强光或弱光下看书、写字。

(3)不要在行进的车上看书;不要在走路时看书;不要躺着看书。

3.科学安排时间的习惯小学是人生发展的基础阶段。

要科学安排学习、劳动、娱乐、锻炼、交往等活动。

要制定活动计划，安排活动时间：包括每天的阶段性安排、每周的较大活动安排、考试复习和双休日、寒暑假的专题安排等。

做到该学学、该玩玩，该学习时不用别人督促主动学习，该活动时快快乐乐去活动。

4.预习的习惯课前预习可以提高课上学习效率，并且有助于培养自学能力。

预习时应对要学的内容，认真研读，理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习，对有关问题加以认真思考，把不懂的问题做好标记，以便课上有重点地去听、去学、去练。

5.认真听课的习惯会听课是搞好学习、提高素质的关键。

听课要做到情绪饱满，精力集中;抓住重点，弄清关键;主动参与，思考分析。

6.上课记笔记的习惯在专心听讲的同时，要动笔做简单记录或记号。

对重点内容、疑难问题、关键语句进行“圈、点、勾、画”，把一些关键性的词句记下来。

有实验表明：上课光听不记，仅掌握当堂内容的30%，一字不落地记也只能掌握50%，而上课时在书上勾画重要内容，在书上记有关要点的关键的语句，课下再去整理，则能掌握所学内容的80%。

小学生课堂行为规范小学生课堂是他们学习和成长的重要场所，良好的课堂行为规范对他们的学习效果和成长起着至关重要的作用。

下面将介绍一些小学生课堂行为规范，帮助他们养成良好的学习习惯和行为举止。

一、准时到达课堂小学生应该养成准时到达课堂的习惯。

准时到达课堂不仅展示了对老师和同学的尊重，也能够确保他们不会错过课堂重要的教学内容和指示。

同时，提前到达课堂还可以为他们创造一个安静有序的学习环境，有助于专注学习。

二、注意身体姿势在课堂上，小学生应该注意保持正确的坐姿，背部挺直，双脚平稳着地。

不要趴在桌子上、懒散地斜躺或者趴在椅子上。

正确的坐姿有助于身体的健康，并且可以提高专注力和学习效果。

三、安静专注小学生在课堂上应该保持安静和专注。

他们不应该大声喧哗、玩闹或者打扰其他同学。

在老师讲课或者同学发言时，应该保持安静，认真听讲。

专注于课堂内容可以帮助他们更好地理解和消化所学知识。

四、尊重他人小学生应该尊重老师和其他同学。

他们应该礼貌地与老师交流，不应该打断老师的讲话。

对待同学，他们应该友善、守时，不欺负其他同学，理解和帮助他们。

五、合理使用学习工具小学生在课堂上应该合理使用学习工具。

他们应该正确使用书本、文具、电子设备等学习工具，并妥善保管，不随意篡改他人的学习用品。

同时，他们应该爱护公共设施，保持课堂的整洁和秩序。

六、积极参与互动小学生应该积极参与课堂互动。

他们可以主动回答问题、提问疑惑、分享自己的观点和经验。

积极参与互动能够促进学习主动性和积极性，培养他们的思维能力和表达能力。

七、完成课堂任务小学生应该按时完成老师布置的课堂任务。

他们应该认真听讲、做好笔记，并在课后完成作业。

完成课堂任务有助于巩固所学知识、养成良好的学习习惯和时间管理能力。

八、尊重课堂纪律小学生应该遵守课堂纪律。

他们不应该在课堂上吃零食、喝饮料或者乱丢垃圾。

在课堂上应该保持整齐的座位和学习环境，并尊重老师的指导和规定。

九、积极反馈和改进小学生应该接受老师的反馈和指导，并积极改进自己的不足之处。

小学生行为习惯养成教育主要内容
小学生行为习惯养成教育主要内容
一、友善待人
⒈尊重他人：不说脏话，不恶作剧，不欺负他人，不侮辱他人，不霸凌他人。

⒉听从老师和家长的指导：遵守学校和家庭的规则，不违反纪律，不违背道德。

⒊关心他人：主动帮助同学，与同学友好相处，体贴关心他人
的感受。

二、自律能力
⒈守时：按时起床，按时上学，按时完成作业，按时参加活动。

⒉规划时间：合理安排学习、休息和娱乐时间，不拖延做事。

⒊爱护公物：妥善使用学校和家中的设施、器具和书籍。

三、良好卫生习惯
⒈保持个人卫生：每天洗手、刷牙，保持整洁的衣着和仪表。

⒉维护环境卫生：保持教室、宿舍和公共场所的整洁，不乱丢
垃圾。

四、良好学习习惯
⒈认真听讲：上课期间专心听老师讲课，不做与学习无关的事情。

⒉主动完成作业：及时、认真完成老师布置的作业。

⒊多读书：培养阅读兴趣，多阅读各类书籍，丰富自己的知识。

五、积极参与集体活动
⒈遵守秩序：在集体活动中保持秩序，听从指挥和安排。

⒉热心参与：积极参与集体活动，展现个人才艺和特长。

附件：
⒈小学生行为习惯养成奖惩制度
⒉学校行为规范手册
⒊家庭行为习惯养成指南
法律名词及注释：
⒈纪律：指学校或家庭所规定的行为准则和规范。

⒉遵守：指服从、听从并执行相关规定和要求。

⒊霸凌：指以欺凌、恶意嘲笑、威胁、排挤等方式对待他人。

小学生行为规范（2024年新调整）一、前言为了培养小学生良好的行为习惯，树立正确的价值观，促进学生全面发展，根据我国教育法律法规和社会主义核心价值观，结合小学生身心发展特点，对《小学生行为规范》进行2024年新调整。

二、小学生行为规范总则1. 爱国爱家：热爱祖国，尊敬师长，关爱同学，的家庭，弘扬中华民族优秀传统文化。

2. 尊敬师长：尊敬教师，听从教导，积极参与学校活动，关心同学，尊重他人，乐于助人。

3. 勤奋学习：认真听讲，主动提问，独立完成作业，积极开展课外阅读，提高综合素质。

4. 遵守纪律：严守学校规章制度，服从管理，保持校园秩序，爱护公共设施。

5. 健康生活：注重饮食卫生，规律作息，适当锻炼，保持良好的生活习惯。

6. 文明礼仪：礼貌待人，言行举止端庄，遵守社会公德，传承中华优秀传统文化。

7. 环保意识：珍惜资源，保护环境，节约用水用电，垃圾分类，倡导绿色生活。

8. 团队精神：团结协作，公平竞争，共同进步，维护集体荣誉。

三、小学生日常行为规范1. 早晨到校：按时到校，穿着整洁，主动与同学、老师问好。

2. 课堂纪律：认真听讲，不交头接耳，积极发言，尊重教师。

3. 课间活动：文明休息，不追逐打闹，不大声喧哗，保护公共设施。

4. 作业完成：按时完成作业，字迹工整，认真检查，主动请教。

5. 课外活动：积极参加体育锻炼、社团活动，培养兴趣爱好，提高综合素质。

6. 放学离校：按时离校，礼貌道别，不在校园逗留，注意安全。

7. 交通安全：遵守交通规则，文明出行，不闯红灯，不在车流中奔跑。

8. 礼貌用语：日常交往中使用文明用语，如“您好”、“谢谢”、“对不起”，展现良好的教养。

四、小学生行为规范的实施与评价1. 家校合作：家长、学校、社会共同关注学生行为规范，形成合力，培养学生良好习惯。

2. 教育引导：教师、辅导员、班主任等开展行为规范教育，引导学生树立正确价值观。

3. 表扬与激励：对遵守行为规范的学生给予表扬和奖励，激发学生积极性。

小学生行为习惯养成教育主要内容
小学生行为习惯养成教育主要内容：
一、日常生活习惯
⒈定时起床：建立早起的好习惯，保证充足的睡眠时间。

⒉清洁卫生：培养勤洗手、勤刷牙、勤洗澡的习惯，保持身体
清洁。

⒊穿戴整齐：学会整理衣物，将衣物规整地放置或挂起。

⒋饮食规律：在定时定量进食的基础上，要注重饮食平衡，多
食用蔬菜水果。

二、学习习惯
⒈完成作业：养成按时按量完成作业的习惯，避免拖延和偷懒。

⒉认真听讲：课堂上做到专心听讲，与老师建立良好的沟通与
互动。

⒊主动思考：学会独立思考问题，培养好奇心和解决问题的能力。

⒋做好笔记：课堂上要做好笔记，整理课堂知识，便于复习和
记忆。

三、交往习惯
⒈尊重他人：有礼貌地与他人交往，包括尊重师长和同学。

⒉合作共享：学会合作，积极参与小组活动，分享自己的知识
和经验。

⒊团队精神：在集体活动中保持团队精神，帮助他人，建立良
好的友谊。

四、安全习惯
⒈遵守交通规则：学会正确过马路，不横穿马路，使用斑马线。

⒉安全饮食：避免食用不洁食物，不乱吃零食，养成饮食习惯。

⒊防止意外伤害：学会正确使用文具、刀具等，避免意外事故
的发生。

附件：行为习惯养成评价表格
法律名词及注释：
⒈法律：法律是国家制定和实施的强制性规范，用于维护社会
秩序和公共利益。

⒉注释：注释是对法律条文的解释和说明，用于帮助人们理解
和适用法律。

小学生学习行为习惯要求讲解首先，小学生学习行为习惯包括以下几个方面。

首先是课前预习。

作为一名小学生，每天都会学习各种不同的科目，因此在上课之前，我们应该提前预习相关内容，了解自己将要学习的知识点，为上课做好充分准备。

其次是认真听讲。

在上课过程中，我们应该将注意力集中在老师的讲解上，认真听讲并做好笔记，这样才能确保我们不会错过重要的知识点和概念。

此外，我们还应该主动思考问题，积极参与课堂讨论，并向老师们提出问题，这样可以帮助我们更好地理解和掌握所学知识。

除了课堂学习外，小学生还需要培养自主学习的能力。

我们应该学会独立完成作业，并按时交给老师，这可以培养我们的自律性和责任感。

同时，我们还应该合理安排学习时间，不让电子产品和其他娱乐活动过多地干扰我们的学习。

另外，建立良好的学习环境也很重要，我们应该选择安静、整洁的地方进行学习，避免干扰因素的出现。

良好的学习习惯还包括反思和总结。

在学习过程中，我们应该及时反思自己的学习方法和策略是否高效，并做好总结。

比如，我们可以对学习时间的安排、学习资料的整理和复习方法进行总结，找出自己的不足之处并制定改进计划。

另外，良好的学习习惯还需要培养正确的学习态度。

我们应该树立积极的学习态度，相信自己能够克服困难并取得成功。

当我们遇到困难时，不要轻易放弃，而是要坚持下去，并主动寻求帮助。

我们要相信自己的能力和潜力，相信付出努力一定会有回报。

最后，学习行为习惯的养成是需要时间和耐心的。

家长和老师应该给予孩子们正确的引导和激励，帮助他们逐渐形成良好的学习习惯。

同时，我们自己也要时刻警醒自己，时刻保持对学习的热情和动力。

小学生守则行为规范【推荐】一、尊敬师长，礼貌待人1. 见到师长主动问好，礼貌待人，言行举止文明。

2. 听从师长教导，不顶撞、不无理取闹，正确对待批评与表扬。

3. 尊重同学，互相帮助，团结友爱，不欺负弱小，不闹矛盾。

4. 遵守校规校纪，不迟到、不早退、不旷课，有事请假需提前告知师长。

二、勤奋学习，积极向上1. 认真听讲，积极发言，不做小动作，不打扰他人学习。

2. 独立完成作业，不抄袭、不剽窃，诚实守信。

3. 养成良好的学习习惯，定期复习，查漏补缺，不断提高自己。

4. 爱护学习用品，整理书包，保持书桌整洁。

三、热爱集体，关心他人1. 关心集体，积极参加班级和学校组织的各项活动。

2. 爱护公物，不损坏、不浪费，珍惜资源。

3. 乐于助人，主动帮助有困难的同学，弘扬传统美德。

4. 积极参与爱心活动，关爱弱势群体，传递正能量。

四、讲究卫生，保持环境整洁1. 养成良好的卫生习惯，勤洗手、勤洗澡，保持个人卫生。

2. 不随地吐痰，不乱扔垃圾，保护环境卫生。

3. 爱护花草树木，不践踏绿地，不损坏植物。

4. 保持教室、宿舍整洁，共同营造舒适的学习和生活环境。

五、遵守交通规则，确保安全1. 遵守交通规则，过马路走斑马线，不闯红灯，不逆行。

2. 上下学途中，遵守校车秩序，不追逐打闹，不拥挤推搡。

3. 不在校园内奔跑、打闹，不攀爬危险区域，确保自身安全。

4. 遵守实验、体育等特殊课程的安全规定，不做危险动作。

六、健康饮食，合理作息1. 养成良好的饮食习惯，不偏食、不挑食，合理搭配营养。

2. 不吃垃圾食品，不饮用碳酸饮料，保护身体健康。

3. 保持规律的作息，早睡早起，保证充足的睡眠。

4. 积极参加体育锻炼，增强体质，提高免疫力。

七、文明上网，健康娱乐1. 合理安排上网时间，不沉迷网络，不影响学习。

2. 遵守网络道德，不传播不良信息，不参与网络暴力。

3. 爱护眼睛，合理安排用眼时间，预防近视。

4. 积极参加户外活动，拥抱大自然，陶冶情操。