XX学年小学庆国庆、庆建队节主题活动方案

小学国庆节日集体活动方案(优秀6篇)小学国庆节日集体活动方案【篇1】一、活动目的通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的欢乐情绪，萌发热爱祖国的情感。

培养少先队员民族自豪感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受经典诵读的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。

活动主题：“祖国在我心中”活动对象：全体师生活动时间：2024年9月29日——2024年9月30日二、活动准备：各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干三、活动内容1.出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。

请各班于9月29日前完成。

2.全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。

时间为9月30日下午两点。

3.评比标准（1）仪态大方、着装得体、动作适当。

（2）所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。

思想健康向上，符合学生年龄特点。

（3）普通话标准、声音洪亮。

（4）读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。

（5）表达诗歌的情感准确自然。

（6）现场演出效果好。

四、活动具体要求1.以中队为单位参加比赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参加。

本次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，优秀奖若干。

一二等奖将设立奖金，以资鼓励。

2.诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。

3.1-3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣，4-6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。

小学国庆节日集体活动方案【篇2】活动目的：通过本次庆祝活动，培养__小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。

时间：9月30日14：00点地点：x小学大操场（如遇下雨全校观看《东京审判》，开幕式顺延至国庆节后）活动准备：1、各年级诗歌朗诵排练。

2、彩旗队排练3、主持：学生与老师各一名4、信息技术支持5、活动现场调控6、横幅准备主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”横幅：x小学第__届艺术节开幕式7、每班15个小氦气球每人写上对艺术节的祝福语（两人一个，正反写）8、9月28日综合实践活动课各块彩排。

2023年学年度第一学期小学“庆国庆”活动方案活动名称：小学“庆国庆”活动活动时间：2023年学年度第一学期活动宗旨：通过丰富多样的庆国庆活动，增强学生对国家的认同感，培养学生的爱国情怀，激发他们的创造力和团队合作精神，促进学校的团结友爱和文化建设。

活动内容：包括庆国庆主题集会、班级庆国庆活动、艺术展示、征文比赛、手工制作等多个环节，让学生在活动中感受国庆的喜庆氛围，提高他们的综合素质。

活动方案：一、庆国庆主题集会（时间：9月29日上午）1. 集会主题确定为“热爱祖国，快乐成长”。

2. 集会分为开场舞表演、国旗护卫队表演、合唱、舞蹈等多个节目环节。

3. 老师给全校师生上一堂激励演讲，引导学生珍爱祖国，展示祖国的美丽和伟大。

二、班级庆国庆活动（时间：9月29日下午）1. 每个班级自选一个活动，如制作国旗、写国旗下祝福语等，展示在班级教室或学校大门口。

2. 班级可以进行庆国庆主题的艺术创作、合唱、读书分享等活动。

三、艺术展示（时间：9月27日-10月8日）1. 学校将在图书馆或多功能厅展示学生的绘画作品、手工制作作品等。

2. 鼓励学生按照“庆国庆”主题创作作品，展示对祖国的热爱。

四、征文比赛（时间：9月25日）1. 组织学生参加征文比赛，要求学生写一篇关于祖国的文章。

2. 设置一、二、三等奖，并在集会上颁发奖品。

五、手工制作（时间：9月25日）1. 每个班级组织学生进行手工制作，如制作国旗、手绘明信片等。

2. 学生可以在活动结束后将手工作品送给老师或家人，表达对祖国的祝福与爱。

六、其他活动1. 学校组织学生参观当地的纪念馆、博物馆等，增加学生对国家历史和文化的了解。

2. 教师可以在班级组织一些国家历史知识竞答和国旗、国歌的教育活动。

3. 学校可以举办趣味运动会，如拔河比赛、三脚接力等，增强学生的团队合作精神。

总结：通过庆国庆活动，将培养学生的爱国情怀贯穿于学校的教育教学活动之中，使每一个学生都能认识到自己是祖国的花朵，为祖国的繁荣而努力。

一、活动背景为庆祝中华人民共和国成立72周年，弘扬爱国主义精神，增强全体师生的国家认同感和民族自豪感，第九小学特举办国庆节系列活动。

通过丰富多彩的活动形式，让学生在实践中感受祖国的繁荣昌盛，培养他们的爱国情怀和社会责任感。

二、活动主题“庆祝新中国成立72周年，共筑中国梦”三、活动时间2023年9月30日——10月7日四、活动对象第九小学全体师生五、活动内容1. 开幕式暨升国旗仪式（1）时间：9月30日上午8:30（2）地点：学校操场（3）内容：举行升国旗仪式，全体师生唱国歌，校长致辞，宣布国庆节系列活动正式开始。

2. “我与祖国共成长”主题班会（1）时间：9月30日下午（2）地点：各班级教室（3）内容：各班主任组织学生开展主题班会，通过观看爱国主义影片、讲述革命故事、分享成长经历等形式，让学生深入了解祖国的发展历程，激发他们的爱国热情。

3. 国庆主题书画展（1）时间：10月1日——10月3日（2）地点：学校大厅（3）内容：鼓励学生用绘画、书法等形式表达对祖国的热爱之情，展示作品并评选出优秀作品进行展览。

4. “祖国在我心中”征文活动（1）时间：10月4日——10月6日（2）地点：各班级教室（3）内容：组织学生撰写关于祖国发展的文章，字数不限，评选出优秀作品并在校园广播站进行朗读。

5. 爱国歌曲合唱比赛（1）时间：10月7日下午（2）地点：学校操场（3）内容：各年级组织学生参加合唱比赛，演唱爱国歌曲，展现学生风采。

6. “我与祖国同欢庆”亲子活动（1）时间：10月5日下午（2）地点：学校操场（3）内容：组织学生与家长共同参与游戏、互动表演等活动，增进亲子感情，感受家庭与国家的紧密联系。

六、活动安排1. 各班主任负责组织学生参加各项活动，确保活动顺利进行。

2. 各年级组长负责协调各班级活动，确保活动内容丰富、形式多样。

3. 教务处负责活动场地布置、音响设备调试等工作。

4. 德育处在活动期间负责学生安全管理工作。

一、活动主题“祖国颂歌，我与祖国共成长”——庆祝中华人民共和国成立XX周年队会二、活动目的1. 激发学生热爱祖国、热爱人民的情感，增强民族自豪感。

2. 培养学生的集体主义精神和团队协作能力。

3. 通过丰富多彩的活动，提高学生的综合素质，展现小学生风采。

三、活动时间2023年10月1日（星期日）下午2:00-4:00四、活动地点学校操场五、活动对象全校学生及教师六、活动流程1. 开场致辞（2分钟）由校长或大队辅导员致辞，介绍本次队会的意义和目的。

2. 国旗仪式（5分钟）全体师生起立，奏唱国歌，升国旗。

3. 文艺表演（30分钟）（1）合唱《我和我的祖国》（2）舞蹈《欢腾的祖国》（3）朗诵《祖国颂》（4）小组合唱《我们的中国梦》（5）器乐演奏《我爱你中国》4. 知识竞赛（15分钟）以“祖国知识”为主题，进行小组竞赛，增强学生对祖国的了解。

5. 互动环节（15分钟）（1）手工制作展示：学生展示自己制作的国庆主题手工作品。

（2）才艺展示：学生展示自己的特长，如书法、绘画、舞蹈等。

6. 颁奖环节（5分钟）对在知识竞赛和才艺展示中表现突出的学生进行表彰。

7. 结束语（2分钟）由大队辅导员总结本次队会，并鼓励学生努力学习，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。

七、活动准备1. 准备好音响设备、麦克风、舞蹈服装、乐器等。

2. 组织学生排练文艺节目，确保节目质量。

3. 设计知识竞赛题目，并准备好奖品。

4. 提前布置好活动现场，确保活动顺利进行。

八、活动注意事项1. 活动期间，全体师生需遵守纪律，保持秩序。

2. 文艺表演时，注意舞台安全，避免发生意外。

3. 知识竞赛环节，确保公平公正，培养学生的团队精神。

4. 互动环节，鼓励学生积极参与，展现自我。

九、预期效果通过本次队会，让学生更加深刻地认识到祖国的伟大，激发他们热爱祖国、热爱人民的情感，为祖国的繁荣昌盛而努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

2024年小学庆祝国庆节活动方案范文____年小学庆祝国庆节活动方案一、活动主题：红色传承，共筑中国梦二、活动目的：通过庆祝国庆节活动，增强学生的爱国主义情感，激发学生的民族自豪感和自信心，培养学生的社会责任感和团队合作精神。

三、活动时间：____年10月1日四、活动地点：学校操场五、活动内容：1. 隆重的升旗仪式在活动开始之前，举行隆重的升旗仪式。

学生代表护旗手身着整齐的校服，脸上洋溢着骄傲和自豪的笑容，携带国旗走向升旗台。

全体师生肃立，奏国歌。

随后，主持人宣布庆祝国庆节活动开始。

2. 群众游行学校组织全体师生进行欢乐的群众游行，展示国庆节的喜庆氛围。

学生们手持国旗和国庆节相关饰品，行进在操场上，展示出青春活力和朝气蓬勃的风采。

3. 传统文化展示为了让学生更好地了解和传承中华优秀传统文化，学校设立了传统文化展示区。

在展示区，学生可以观看和参与传统文化的表演，如舞龙舞狮、京剧、太极等。

同时，学生也可以制作传统文化手工艺品，在亲身体验中了解传统文化的内涵和魅力。

4. 爱国主题讲座学校邀请退休军人或其他爱国人士来校进行爱国主题讲座，讲述他们的故事和奋斗历程，激励学生热爱祖国，为实现中国梦做出贡献。

讲座内容涵盖国家建设、改革开放、科技发展等方面，旨在引导学生热爱祖国、志存高远。

5. 爱国主题知识竞赛为了检验学生对爱国主题知识的掌握程度，组织了爱国主题知识竞赛。

竞赛类别包括国旗知识、国歌知识、国家历史知识等。

通过竞赛，激发学生学习爱国主题知识的兴趣，提高学生的综合素质。

6. 乐队表演学校乐队成员展示他们的才华和团队合作精神，进行精彩的表演。

乐队演奏国内外经典曲目，将现场气氛推向高潮，使学生们能够感受到音乐的魅力和活力。

7. 亲子活动学校鼓励家长与孩子一同参与庆祝国庆节活动。

安排了亲子游戏、亲子手工制作等活动，营造亲子关系，增强家庭对国家的归属感。

8. 游园活动在活动结束后，学生们可结伴走进附近的公园，参观城市的红色景点，如烈士墓园、革命纪念馆等。

一、活动背景国庆节是我国重要的节日之一，为了让学生更好地了解国家的历史和文化，增强爱国主义情感，培养团队合作精神，我们特制定本次国庆小队活动方案。

二、活动主题“欢庆国庆，共筑中国梦”三、活动目标1. 通过活动，让学生了解国庆节的由来和意义。

2. 培养学生的爱国主义精神和社会责任感。

3. 提高学生的团队合作能力和组织协调能力。

4. 增强学生对传统文化的认识和传承。

四、活动时间2023年10月1日（国庆节当天）五、活动地点学校操场、社区、图书馆等六、活动对象全校三至六年级学生，每班组建一个活动小队。

七、活动内容1. 开幕式（学校操场）- 时间：上午9:00-9:30- 内容：- 学校领导致辞，介绍活动意义和安排。

- 小队长代表发言，表达对祖国的热爱和对活动的期待。

- 全体学生齐唱国歌。

2. 参观学习（社区、图书馆等）- 时间：上午10:00-11:30- 内容：- 小队成员分头行动，参观社区展览，了解家乡的变化和发展。

- 参观图书馆，阅读关于国庆节和爱国主义题材的书籍，撰写心得体会。

3. 主题活动（学校操场）- 时间：下午1:00-3:00- 内容：- 文艺表演：各小队自选节目，展示才艺，如歌唱、舞蹈、朗诵等。

- 知识竞赛：进行关于国庆节和爱国主义知识的竞赛，增强学生的知识储备。

- 手工制作：利用废旧材料，制作国庆节相关的手工艺品，展示学生的创造力和环保意识。

4. 总结表彰（学校操场）- 时间：下午3:30-4:00- 内容：- 各小队分享活动感受，交流学习心得。

- 学校领导对优秀小队和个人进行表彰。

八、活动准备1. 活动前期，各班班主任组织学生进行活动策划，明确分工。

2. 学校后勤部门负责活动场地布置和物资准备。

3. 邀请家长志愿者参与活动组织和服务。

九、活动注意事项1. 活动过程中，注意安全，避免发生意外。

2. 鼓励学生积极参与，发挥创意，展示自我。

3. 活动结束后，各小队做好场地清理工作。

十、预期效果通过本次国庆小队活动，预计达到以下效果：1. 学生对国庆节有了更深入的了解，增强了爱国主义情感。

小学庆祝国庆大队活动方案国庆的钟声即将敲响，作为一名有着十年方案写作经验的大师，我将用我的笔触，描绘一场小学庆祝国庆大队活动的盛宴。

一、活动主题：共筑中国梦，庆祝祖国华诞二、活动时间：2023年9月30日三、活动地点：学校操场四、活动对象：全校师生五、活动流程：1.升旗仪式清晨，阳光洒满操场，鲜艳的五星红旗在微风中飘扬。

全体师生肃立，伴随着庄严的国歌声，五星红旗缓缓升起。

这一刻，我们为祖国的繁荣昌盛而自豪，为身为中华儿女而骄傲。

2.领导致辞校长发表热情洋溢的致辞，回顾祖国的发展历程，展望未来的美好前景，激励同学们努力学习，报答祖国。

同时，对全体师生提出要求和期望，希望大家以实际行动庆祝国庆。

3.国庆主题文艺汇演（1）舞蹈《我和我的祖国》：同学们用优美的舞姿，表达对祖国的热爱之情。

（2）诗朗诵《歌唱祖国》：同学们用真挚的情感，歌颂祖国的伟大成就。

4.爱国主义教育讲座邀请专家进行爱国主义教育讲座，让同学们更深入地了解祖国的历史和文化，增强民族自豪感。

5.爱国主题手抄报比赛同学们充分发挥创意，制作出精美的手抄报，展示自己对祖国的热爱之情。

比赛设一等奖、二等奖、三等奖，以鼓励同学们积极参与。

6.爱国主题作文比赛7.互动环节（1）猜谜语：同学们猜关于祖国的谜语，答对者有小礼品赠送。

（2）知识问答：主持人提问关于祖国的知识，同学们抢答，答对者有小礼品赠送。

8.结束语活动在欢声笑语中接近尾声，主持人发表结束语，感谢全体师生的参与，祝愿祖国繁荣昌盛，祝愿同学们健康成长。

六、活动保障1.成立活动筹备组，明确分工，确保活动顺利进行。

2.提前对活动场地、音响设备进行检查，确保活动当天一切正常。

3.加强安全保卫工作，确保师生人身安全。

4.活动前对全体师生进行爱国主义教育，提高大家的参与热情。

5.活动结束后，对表现优秀的同学进行表彰，激发同学们的爱国热情。

让我们携手共筑中国梦，为祖国的华诞献上一份厚礼！注意事项一：活动安全心里一紧，安全这根弦必须绷紧。

小学庆祝国庆大队活动方案第一篇：小学庆祝国庆大队活动方案小学庆祝国庆大队活动方案一、指导思想为庆祝祖**亲67周年华诞、进一步落实十八大以来党中央提出的培育和践行社会主义核心价值观有关要求，迎接少先队第65个建队日，同时展示我校实施素质教育的丰硕成果，活跃校园氛围，激发全体师生的爱国热情。

长兴小学特举办“红领巾爱祖国——唱响国歌”主题歌咏比赛。

以国庆为契机，开展内容丰富、形式多样的爱国、爱家、爱校教育活动。

营造爱国、爱家、爱校的氛围，展示长兴小学师生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，养成讲文明、守纪律的良好习惯。

二、活动主题“红领巾爱祖国”三、活动时间：2016年9月四、活动地点：学校操场五、活动内容：（一）爱国主义教育——国歌背后的故事1、全校各班利用思品课与综合实践课时间观看电影《国歌》，让学生了解国歌的创作背景，国歌后面的深刻内涵，让学生了解为什么要唱国歌、怎样唱国歌。

时间：第三周思品课、综合实践课项目负责人：思品、综合实践课任课老师2、征文比赛与绘画比赛（1）、三至六年级学生观影后完成一篇观后感，每班选两篇优秀作文推荐至年部长处，由语文科组组织老师进行评奖。

时间：各班于第三周（9.15-9.19）内完成观影后由语文老师安排时间。

各班语文老师于第四周周一（9.22）下班前将优秀作文推荐至年部长处。

年部长收齐本年部优秀作文后于周二（9.23）上午第三节课前交语文科组长处。

项目负责人：各班语文老师、年部长、语文科组长奖项设置：高年部一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名中年部一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名奖状：大队部奖品：后勤（2）、“我心中的国旗、国歌”主题绘画比赛。

一、二年级学生观影完后利用美术课时间完成与国歌有关的主题绘画作品，每班选三幅作品，由两位美术老师集中评奖。

时间：第三、四周（9.15-9.26）项目负责人：美术科组奖项设置：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名奖状：大队部奖品：后勤（二）、“唱响国歌”——长兴小学唱国歌班际竟赛1、活动准备1）、练习内容：队列、队形：由各班班主任主导（训练的想法与要求），体育老师协助，利用第三、四、五周体育课时间训练学生的队列、队形、精神面貌，以及进退场与上下场。

小学庆祝国庆节活动方案小学庆祝国庆节活动方案精选3篇（一）活动主题：小学庆祝国庆节活动方案活动目标：通过丰富多样的活动，激发学生对祖国的热爱之情，提高他们的民族荣誉感和责任感。

活动内容：1. 主题演讲比赛：组织小学生进行国庆主题演讲比赛，让学生通过演讲表达对祖国的热爱之情和对国庆节的祝福。

评委团评选出优秀演讲，给予奖励。

2. 制作国旗和标语：在班级中让学生制作国旗和国庆标语，可以使用彩色纸或手工制作。

学生们可以用自己的方式表达对祖国的祝福和热爱，展示在校园中。

3. 国旗下讲话：在升旗仪式上，安排一名学生代表进行发言，讲述对祖国的感恩之情，表达对国庆节的祝福，并带领全体同学高唱国歌。

4. 校园晨会：在晨会上，播放国庆节相关的视频或音乐，向学生讲解国庆背后的历史和意义，让学生更加了解国家的发展和成就。

5. 校园室外运动会：组织学生参加校园运动会，设置国庆节主题的比赛项目，如国旗接力、爱国跑等，让学生感受到国家强大和祖国繁荣给他们带来的幸福感。

6. 课程展览：在校园中设置国庆节主题的展览区域，展示学生制作的国庆主题作品，让全校师生欣赏。

7. 其他活动：根据学生的兴趣和特长，可以组织国庆歌舞表演、朗诵比赛等形式多样的活动，让学生全面展示自己的才艺和爱国情怀。

活动策划：- 提前布置和准备：提前购买所需道具和材料，组织老师和学生共同进行布置，营造出浓厚的国庆节氛围。

- 发动学生参与：老师可以提前宣传活动内容，发动学生参与活动的策划和准备工作，增强学生的责任感和主动性。

- 组织评选：活动结束后，根据参与者的表现和作品展示，组织评选出各个环节的优胜者，并给予奖励和表彰。

活动效果：通过小学庆祝国庆节活动，可以增强学生的爱国意识和民族情感，让他们更加了解国家的发展和成就，激发他们对祖国的热爱之情。

同时，这也是一次展示学生才艺和培养合作精神的机会，提高他们的综合素质和表达能力。

小学庆祝国庆节活动方案精选3篇（二）教师节是一个向所有教师表达感激之情的日子，为了庆祝小学教师节，我们可以策划以下活动：1. 教师感恩卡片制作：让每个学生亲手制作一张感恩卡片，表达对老师的感激之情。

小学庆建队节主题活动方案活动时间：___年___月___日-___年___月___日活动内容：1、开展“向国旗敬礼”主题班队活动。

（___月___日）通过开展“向国旗敬礼”主题班队会，认真学习敬队礼、团礼、认真学唱《___国歌》、《中国少年先锋队队歌》让学生对少先队知识和国家历史有更深的了解，提高身为中国人的自豪感和使命感。

2、开展主题升旗仪式活动。

（三___班和五___班负责）通过开展“祖国，我爱你”国庆节主题升旗仪式，普及国庆节知识，呼吁所有队员深入了解和学___和国历史节日。

在主题升旗仪式上大声唱响《___国歌》，以表达爱国主义情怀。

3、乐佳OK红领巾广播（___月___日）通过乐佳OK红领巾广播电台普及国庆节知识、感受国庆氛围，提升民族自豪感。

4、办一期“我是光荣的少先队员”主题手抄报（___至___年级）引导学生利用国庆假期，走访红色爱国主义教育基地，自编自创“少先队建队节小报”，展示作为少先队员的自豪感。

5、戴上领巾带上国旗与爸妈一起合个影各班发动所有小朋友在外出旅游时戴着领巾、带上国旗（可以是买的小国旗、可以是自己制作的国旗、可以是广场上旗杆上的国旗）与自己的父母一起合影。

提高少年儿童身为中国人的自豪感和使命感。

活动保障：1、主题班会需每班开展，但___至___年级需上交主题班会记录，完成后上交。

2、每班下发___张8K的铅画纸完成手抄小报，于___月___日前上交至两校区大队部。

3、___月___日校园导航积极宣传。

4、资料收集：班主任、大队部5、简讯：小学庆建队节主题活动方案（2）主题：勇敢闯天涯，青春筑辉煌——庆建队节活动方案一、活动背景和目的随着新的学年开始，我校小学生一年一度的建队节即将到来。

建队节是对小学生团队建设的一次全面检阅和展示，旨在增强小学生集体荣誉感和认同感，培养他们的集体协作精神和团队意识。

为此，我们组织了一系列以“勇敢闯天涯，青春筑辉煌”为主题的活动，希望通过活动的开展，引导小学生勇敢、自信、积极向上地追求自己的梦想，在成长的旅途中筑就辉煌。