(1/15)、中国最先把演说作为一门学科加以研究，建立了一套演说理论的是南北朝的刘勰。
(2分)
▪A、正确
▪B、错误
(2/15)、“演讲”这一概念，最早见诸荷马史诗；在我国，“演说”一词较早出现在段玉裁的《说文解字》里。(2分)
▪A、正确
▪B、错误
(3/15)、竞选演讲、就职演讲属于政治类型演讲。(2分)
▪A、正确
▪B、错误
(4/15)、演讲主持者负责协调演讲者和听众的关系，所以，他是演讲的主体。(2分)
▪A、正确
▪B、错误
(5/15)、体态语言指在一定程度上能辅助有声语言表达思想感情的眼神、表情、体态、手势等。(2分)
▪A、正确
▪B、错误
(6/15)、演讲活动是由三方人物——即演讲者、听众、演讲主持者构成的。(2分)
▪A、正确
▪B、错误
(7/15)、成功的思想教育是应该是“七分含情，三分叙理”，情理有机结合。(2分)
▪A、正确
▪B、错误
(8/15)、鲁迅在《魏晋风度及文章与药及酒之关系》的学术演讲中，许多地方运用现实与历史的不协调的类比，产生出强烈的幽默讽刺效果。(2分)
▪A、正确
▪B、错误
(9/15)、高度的求实性是政治类演讲最重要的特点。(2分)
▪A、正确
▪B、错误
(10/15)、军事演讲最重要的特点是充满“火药味”。(2分)
▪A、正确
▪B、错误
(11/15)、演讲也属于艺术范畴，是艺术活动，是艺术活动中的言态表达形式。(2分)
▪A、正确
▪B、错误
(12/15)、演讲是一门科学，也是一种艺术。(2分)
▪A、正确
▪B、错误
(13/15)、信息源是指形成演讲内容的思想、搜集积累材料、构成扎实演讲内容的一个演讲环节。(2分)
▪A、正确
▪B、错误
(14/15)、法律演讲非常讲求言辞的严密性。(2分)
▪A、正确
▪B、错误
(15/15)、内容的科学性是学术演讲的生命。(2分)
▪A、正确
▪B、错误
(1/15)、示物式开头多在军事演讲、法庭演讲或学术演讲中使用。(2分)
▪A、正确
▪B、错误
(2/15)、演讲稿可以说是“成文性的口语”，“口语化的文章”。(2分)
▪A、正确
▪B、错误
(3/15)、一开始就讲述新近发生的奇闻怪事、令人震惊的重大事件或生动感人的故事，这种开头属于叙事式开头。(2分)
▪A、正确
▪B、错误
(4/15)、演讲稿与一般文章相比，并没有什么区别。(2分)
▪A、正确
▪B、错误
(5/15)、层次是结构的基础，是作者传递信息、表达主题过程中形成的相对完整、相对独立的思想单位。(2分)
▪A、正确
▪B、错误
(6/15)、感召式结尾往往通过引用格言警句等结尾，使内容显得充实丰满，具有哲理性和启发性。(2分)
▪A、正确
▪B、错误
(7/15)、所谓间接材料，主要指调查得来的材料。(2分)
▪A、正确
▪B、错误
(8/15)、所谓直接材料，主要指从图书、报刊、文献中所得的材料。(2分)
▪A、正确
▪B、错误
(9/15)、演讲文稿总是由开头、中间和结尾三部分组成。(2分)
▪A、正确
▪B、错误
(10/15)、材料和观点的关系是：信源材料萌发动机，并形成观点；收集材料以观点为统帅；
利用典型材料阐述观点。(2分)
▪A、正确
▪B、错误
(11/15)、演讲稿的层次排列形式可分为纵向组合结构、横向组合结构两种。(2分)
▪A、正确
▪B、错误
(12/15)、《为改革高唱赞歌》、《尊重知识，尊重人才》属于界定范围型标题。(2分)
▪A、正确
▪B、错误
(13/15)、修辞包括选词炼句和合理运用辞格。(2分)
▪A、正确
▪B、错误
(14/15)、抒情式开头多采用排比、比喻、比拟等修辞手法，形象生动，引人入胜。(2分)
▪A、正确
▪B、错误
(15/15)、撰写演讲稿要做到所谓“上口”，就是指词句适合口语表达。(2分)
▪A、正确
▪B、错误
1/15)、借题发挥是即兴演讲中最基本的方法，它的要诀是“媒介十联想”。(2分)
▪A、正确
▪B、错误
(2/15)、所谓定格即确定即兴演讲的格式，想好开头、主体、结尾三部分框架。(2分)
▪A、正确
▪B、错误
(3/15)、对立联想是指有对立关系的事物之间形成的联想。(2分)
▪A、正确
▪B、错误
(4/15)、联想的种类很多，接近联想是指有相似特点的事物之间形成的联想。(2分)
▪A、正确
▪B、错误
(5/15)、所谓自由联想，是指因事物在性质上或形态上相似而产生的联想。(2分)
▪A、正确
▪B、错误
(6/15)、被动式即兴演讲强调“切题”与“超旨”，“切题”指紧扣主题，“超旨”，指不能超出“公共主题”。(2分)
▪A、正确
▪B、错误
(7/15)、即兴演讲要求演讲者在精神上要处于高度“紧张”的状态，这是即兴演讲成功的前提。(2分)
▪A、正确
▪B、错误
(8/15)、布点连线、理脉成文三种方式中，楼梯式较为复杂，只有思维能力很强、思维品质特别优异的人，才能驾驭此法。(2分)
▪A、正确
▪B、错误
(9/15)、发散性思维有3个维度，即流畅性（指发散的量）、变通性（指发散的灵活性）和独特性（指发散的新奇成分），其中的关键是独特性(2分)
▪A、正确
