消防安全伴我行中队会

五（3）中队少先队队会教学时间:2015.11.9教学地点:学校大操场教学内容:《消防安全伴我行》教学准备：相关歌曲。

教学目的:通过本次班会，让学生通过本次主题班会，让学生在快乐的活动中掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，避免火灾事故的发生，确保学生拥有一个安全的校园环境。

教学过程:一、主持人宣布队会开始：全体立正，五（3）中队《消防安全伴我行》队会现在开始。

二、整队：主持人：各小队整队。

第一小队长口令：立正。

（双手抱拳至腰间，转身跑到中队长前，敬礼）报告中队长，第一小队原有9人，实到9人，报告完毕。

中队长还礼：（1秒之后回礼）接受你的报告。

（小队长双手抱拳至腰间，转身跑到小队前，）口令：稍息。

然后转身向主席台。

其他小队照做。

（主持人转向中队辅导员，）敬礼：报告辅导员，五（3）中队《消防安全伴我行》队会活动整队完毕，请指示。

辅导员还礼：接受你的报告，祝《消防安全伴我行》队会活动成功。

三、出旗。

主持人转向队伍，口令：全体立正，出中国少年先锋队队旗，敬礼。

（奏《出旗曲》）主持人：礼毕。

四、唱队歌。

主持人：齐唱《中国少年先锋队队歌》（文艺委员指挥）五、《消防安全伴我行》活动步骤。

甲：尊敬的各位领导、老师们！乙：亲爱的同学们：合：大家好！甲：又是一年初冬时乙：又是一年消防日，我宣布五（3）班《消防安全伴我行》主题班队会现在开始。

甲：火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。

乙：但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。

血淋淋的教训又一次地给我们敲响警钟：防火安全，重于泰山。

那应该怎样防火，救火呢?请听我们五3班同学带来的消防宣传快板节目：马银银：（快板书4拍）手上竹板响起来，我们一起登上台。

你登台，我登台，专为“校园消防演一台”。

同学们，我们的新大队成立了！今天，我想召集各位队友就消防安全的话题在国旗下展开讨论，希望大家为咱们的校园安全出谋划策！防患于未然！合：好！马银银：（2拍）说消防，道消防，人人都要懂消防，咱先不把别的讲，讲讲防火重要性！安琦：（2拍）水火无情是常言，一不小心酿火灾；火魔凶恶似虎豹，预防为主是目标！合：怎么防？廖严：（2拍）小孩玩火要禁忌，切莫把火当儿戏！烟花炮竹虽喜庆，如何燃放按规定！王炎：（2拍）家用电器很普遍，使用不当有隐患；谨防爆炸和火警，有事出门断电源！合：嘿嘿！说得好！马银银：那，如果真的失火，怎么办呢？陈香羽：（2拍）发生火灾不要慌，赶紧拨打119！湿布灭火很管用，家电着火先拉闸！合：嗨嗨！说得对！火势太大怎么办？（交头接耳：怎么办？怎么办？）冯新月：（2拍）大火袭来速逃生，贪恋财物不可取！贾欣桐：穿过浓烟紧贴地，湿布捂鼻要牢记！罗浩江：身上着火不要跑，就地打滚（儿）压火苗！王子涵：乘坐电梯要不得，安全出口方向逃！葛红娇：室外着火别开门，冷水泼门降降温！梁静怡：逃生路线被封锁，呼叫求救等救援！王爽：盲目跳楼不可取，排水管道找一找！杨欣茹：床单被套拧成条，顺绳滑下摔不着！合：嘿嘿！说得好！说得妙！消防知识要记牢！平安是福万般好，二小师生开颜笑！开颜笑！马银银：队友们！今天的讨论非常精彩！让我们将防火安全时刻牢记于心。

消防在心中，安全伴我行主题班会教案5篇消防宣传日，消防知识传，冬季物干燥，明火及时防，易燃易爆物，放于安全处，随手关电器，安全是第一，烟蒂需掐灭，小心成隐患，祝福送予君，愿君平安伴，日子比蜜甜。

这里给大家分享一些关于消防在心中，安全伴我行主题班会教案5篇，供大家参考。

消防安全班会1教学目标：1、学习火灾的严重危害及学习消防知识的重要性。

2、了解学校的防火重点区域，学习学校的防火注意事项。

3、了解常见家庭火灾原因，学习预防家庭火灾的注意事项。

4、学习到公众聚集场所时应注意的消防安全事项及发生火灾时的逃生方法。

5、培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。

教学过程：一、燃烧的概念：燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应,通常伴有火焰、发光和发烟的现象。

二、燃烧的三要素1、可燃物2、助燃物3、着火源三、防火的基本措施1、控制可燃物2、隔绝助燃物3、消除着火源4、防止火势蔓延四、灭火的基本方法1、冷却法2、窒息法3、隔离法4、化学抑制法常见的火灾原因:1吸烟以及乱丢烟头引起火灾2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)过多3、电器使用不当4、酒精炉使用不当宿舍常见的火灾原因:1.乱接电源;2.乱扔烟头;3.躺在床上吸烟;4.在蚊帐内点蜡烛看书5.焚烧杂物;6.存放易燃易爆物品;7.使用电炉等电热设备;8.擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具;9.人走灯不关。

10.台灯靠近枕头和被褥。

五、灭火器的使用方法1、左手托住灭火器底部,右手拿住压把,拿出灭火器;2、奔赴火灾现场;3、拔掉安全销;4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部,右手按下压把喷射。

六、灭火时应注意以下几点1、正确判断风向、站在顺风位置喷射2、如果火势较大,应组织多人扑救3、火被扑灭后,仍要提高警惕,防止死灰复燃,直到确信不会再燃烧才能离开七、消防方针:预防为主,防消结合八、扑救火灾的一般原则:1、报警早、损失少2、边报警、边扑救3、先控制、后救火4、先救人、后救物5、防中毒、防窒息6、听指挥、莫惊慌消防安全班会2一、教学目标：1、知道11月9日是全国消防日。

安全新课程标准教材安全教育( 2019 — 2020学年度第二学期 )学校：年级：任课教师：主题班会教案 / 班会课专题 / 安全教育主题班会教案编订：XX文讯教育机构“消防记心中，安全伴我行”主题班会教案教材简介:本教材主要用途为通过学习安全知识的内容，让学生可以了解安全知识、防范安全问题，引导学生如果应付在日常生活中遇到的安全问题，本教学设计资料适用于安全科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。

本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。

消防记心中，安全伴我行七（2）班执教朱洁活动目的：使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识；教给学生一些自护自救的方法，学会冷静地处理各种火灾紧急情况。

活动过程：1、视频：火灾发生该怎么办？2、分组讨论“消防安全”应注意的事项，火灾扑救的方法，及逃生方法。

（1）校园防火应注意什么？（2）如何使用电器？（3）发生火灾时应如何报警？（4）火灾扑救有哪些方法？（5）人身着火时如何自救？（6）楼房着火如何逃生？3、知识大比拼1）生活中（）会引起火灾2）一旦发生火灾，要迅速拨打（）3）着火后，应（）向前行进4）进入公共场所，一定要注意观察（）5）消防车和消火栓的颜色是（）6）公安消防队救火时，我们应该（）7）楼内失火应（）8）身上着火怎么办？（）9）到床底、阁楼找东西时，应用（）照明。

10）学生外出郊游应注意：（）11）下列物品在家庭中储存时，（）火灾危险性最小。

12）在校园内不准随意焚烧树叶、垃圾。

对不对？（）4、总结XX文讯教育机构WenXun Educational Institution。

消防在心中,安全伴我行主题班会嘿，同学们！咱今儿就来聊聊“消防在心中，安全伴我行”这个事儿。

你们想想，火这玩意儿，多厉害啊！它能给咱带来温暖，能帮咱做饭，可要是不小心惹着它了，那可就像只发怒的老虎，能把一切都给吞了！这不就跟咱家里养的小狗似的，乖乖的时候特别可爱，要是惹急了也会咬人呢！消防意识啊，那可得像每天吃饭睡觉一样，深深印在咱脑子里。

在学校里，咱可得知道灭火器在哪，万一有点小火苗，咱能赶紧把它灭了。

就像咱玩游戏打怪兽，得有趁手的武器呀！而且那些消防通道可别乱堆东西，那是逃生的路啊，要是堵住了，那不就等于自断后路嘛！在家里也一样啊，出门的时候可得检查检查电器啥的关没关，别留个隐患。

还有啊，可别随便玩火，那可不是闹着玩的。

你们说，要是因为一时贪玩，把家给点着了，那得多后悔啊！咱再想想那些消防员叔叔们，他们多勇敢啊！大火熊熊燃烧的时候，他们毫不畏惧地往里冲，就为了救咱们。

他们就是咱们的英雄！咱可不能让他们的努力白费，得好好保护自己，也保护身边的人。

你们说，要是咱每个人都能把消防当回事儿，那火灾还能那么容易发生吗？肯定不能啊！咱要从自己做起，从身边的小事做起。

看到有人玩火，咱就去劝劝；发现有消防隐患，咱就赶紧告诉大人。

这多简单的事儿啊，可就是这一点点小事，能保咱的大平安呢！消防在心中，安全伴我行，这可不是一句空话。

咱得把它变成实实在在的行动。

就像每天要刷牙洗脸一样自然，让消防意识扎根在咱心里。

这样，咱才能真正远离火灾，平平安安地长大。

同学们，让我们一起行动起来吧！让消防这把安全的大伞，永远为我们遮风挡雨！让我们的生活充满阳光和欢笑，而不是被火灾的阴影笼罩。

咱可不能小瞧了这消防的事儿，它关系到咱每个人的生命和财产安全呢！都记住了吗？咱可一定要做到啊！。

2024年消防记心中安全伴我行演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们，大家早上好。

昨天是____月____日，____月____日大家知道是什么日子吗。

(消防日)从____月____日以后，我国大部分地区便开始进入冬季，冬季是火灾多发季节。

我国的火灾，有一个明显的特点：这就是报警早，损失小，伤亡少。

因此，万一发生火灾时，及时报警求救是最要紧的。

今天我在“国旗下讲话”的演讲题目是“消防记心中，安全伴我行”。

我们知道，火是人类的朋友，它给人们带来光明和温暖，带来了人类的文明和社会的进步。

但火一旦失去了控制，就会酿成火灾，就会给人民的生命和财产造成巨大损失。

同学们，由于大家对消防知识缺乏、消防意识淡薄、消防法制观念不强，造成重大的经济损失，如果我们把这些经济损失用于希望工程，可使多少失学儿童回到课堂啊。

可见学习了解一些消防知识，减少人为火灾的发生，对我们来说是多么重要。

对于我们校园内的学生，遇到火灾时，该如何逃生自救。

针对这个问题，消防专家向我们介绍了在公众聚集场所遭遇火灾逃生自救的方法。

请同学们仔细听好：一、报警时，一定要沉着冷静，不要心慌，1、要讲清楚起火详细地址(我们学校地址。

)、燃烧对象、火势情况，并将报警人的姓名、联系的____号码告诉消防队，以便联系。

报警后，本人或派人到通往火场的交通路口接应消防车；2、要早报警，为消防灭火争取时间，减少损失。

二、了解和熟悉环境。

当你走进商场、宾馆、酒店、游艺厅等公共场所时，要留心安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散和灭火。

三、迅速撤离。

一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时，要立即想法撤离。

四、保护呼吸系统。

逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，否则会中毒、或者被热空气灼伤呼吸系统软____窒息致死。

五、从通道疏散。

如疏散楼梯、消防电梯，也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。

六、低层跳离，适用于二层楼。

跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品，以便“软着陆”，然后用手扒住窗户，身体下垂，自然下滑，以缩短跳落高度。

《消防在心中，安全伴我行》主题班会方案活动目标：1．通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。

2.掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。

3．掌握一些消防安全常识及识别消防安全标识。

活动形式：观看视频、了解消防安全相关知识、讨论互动活动地点：教室参加对象：各年级中队活动准备：1.会前在黑板上板书主题“消防在心中，安全伴我行”。

2. 制作课件、搜集有关消防安全的资料及图片活动流程：一、激趣导入，揭示主题(导入主题)火是人类的朋友，它带给我们光明．推动着人类社会走向文明。

但火，能烧掉茂密的森林，广阔的草原，高大的楼房，甚至夺取人们宝贵的生命。

失去控制的火会成为一种具有很大破坏力的灾害。

作为学生，我们应该怎样防火，救火呢？我们这节班会课的主题就是《消防在心中，安全伴我行》。

二、火灾的危害播放消防宣传片，展示火灾现场图片，了解火灾的危害。

师：看了这些图片和视频，你有什么感受（指名后小组交流。

）在各种灾害中，火灾是最经常、最普遍地威胁公众安全和社会发展的主要灾害之一。

火灾不仅毁坏物质财产，造成社会秩序的混乱和生态平衡的破坏，还直接或间接危害生命。

作为小学生，我们在日常生活中要注意以下几点：1.不得带火柴或打火机等火种;2.不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火;3.不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。

在火灾现场，小学生等未成年人要坚持先逃生的原则。

三、发生火灾如何报警如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。

火警电话的号码是 119。

这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。

根据这个号码，每年的11月9日，被确定为消防安全日。

不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。

在没有电话的情况下，应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意，协助灭火或报警。

让我们一边拍手一边读《报警歌》：火警电话119，生命安全好朋友，说清地址和号码，说明火势大和小，我到路口引个路，防止叔叔走错路，人民消防为人民，救火分文都不要。

消防安全伴我行主题班会
一、引入
接地气：让学生谈论一下他们在家中或社区中的消防安全状况，有没有遇到过火灾或紧急情况，以及自己对消防安全的态度和知识。

提出问题：消防安全对我们学生来说为什么重要？我们应该如何做好消防安全？
二、消防安全知识介绍
1.火灾的常见危害：人员伤亡、财产损失、社会影响等。

2.灭火器材的分类和使用方法：干粉灭火器、二氧化碳灭火器等。

3.教育学生如何使用灭火器，并引导学生亲自体验灭火器的使用方法。

三、消防安全实践活动
1.模拟火灾逃生：通过一些场景和案例，模拟火灾情报下学生如何进行自救和互救。

2.消防应急演练：让学生在老师指导下学习并实践如何使用灭火器，如何正确逃生等。

四、设计互动环节
1.提问答题：根据刚刚听到的消防安全知识，对学生提问，增加参与感和记忆。

2.分组讨论：以小组为单位，让学生分享自己对消防安
全的理解和经验，并讨论如何在家庭和学校中普及消防安全知识。

3.互相点评：让学生互相评价自己小组的讨论成果，并选取优秀小组进行展示和分享。

五、结语
1.强调消防安全的重要性，提醒学生在日常生活中要始终保持警惕。

2.鼓励学生将所学的消防安全知识和意识传递给家人和朋友，共同维护大家的安全。

结束班会时，向学生发放消防安全宣传资料，提醒他们随时关注自己周围的消防安全状况。

第1篇时间：2023年10月26日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体学生及部分家长代表记录人：李同学---一、班会开场（主持人张老师开场）张老师：“同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主要目的是提高大家的消防安全意识，确保我们每个人都能在遇到火灾等紧急情况时，能够正确应对。

接下来，我们将通过观看视频、互动问答、案例分析等形式，来增强我们的消防安全知识。

”二、观看消防安全教育视频（播放消防安全教育视频）张老师：“请大家观看这个视频，视频中展示了火灾发生的原因、火灾的危害以及如何正确应对火灾。

请大家边看边思考，视频中提到的内容对我们有什么启示？”（学生讨论）学生A：“我注意到视频中说，很多火灾是由于电器使用不当引起的。

所以我们在使用电器时一定要小心。

”学生B：“是的，视频还提到了逃生的重要性，我们一定要熟悉逃生路线。

”三、消防安全知识问答张老师：“接下来，我们来做一个消防安全知识问答环节。

请大家举手回答。

”1. “火灾发生时，我们应该先做什么？”- 学生C：“报警！”- 学生D：“用湿毛巾捂住口鼻，低姿逃生。

”2. “灭火器有几种类型？分别适用于哪些火灾？”- 学生E：“灭火器有干粉灭火器、二氧化碳灭火器和泡沫灭火器。

干粉灭火器适用于固体火灾和液体火灾，二氧化碳灭火器适用于电器火灾，泡沫灭火器适用于液体火灾。

”3. “在火灾中，如何判断火势的大小？”- 学生F：“可以通过观察火焰的颜色、烟雾的浓烈程度来判断。

”四、案例分析张老师：“下面，我们通过一个真实的案例来学习如何正确应对火灾。

”案例：某小区发生火灾，由于居民缺乏消防安全知识，导致火势迅速蔓延，造成重大损失。

张老师：“通过这个案例，我们看到了缺乏消防安全意识带来的严重后果。

那么，我们应该如何预防火灾的发生呢？”学生G：“我们要定期检查家中的电器，确保电线没有破损。

”学生H：“我们要注意厨房用火安全，不用火时一定要关闭燃气阀门。