总绪论
两希传统：
古希腊—罗马文学、希伯来—基督教文学，是欧洲文学的两大源头，文学史上称为两希传统。
古希腊文学：BC12—2
人本主义
个体价值
自由原欲
人的主观能动性
中世纪文学：AD5—13
基督教的影响：
重灵魂、重群体、重来世的宗教理性——核心是禁欲主义
博爱；平等；宽容
压抑人性！
《圣经》不是中世纪文学！
教会文学；
英雄史诗；
骑士文学；
城市文学；
文艺复兴时期文学（人文主义文学）：AD14—16
人的觉醒：以人为本，个性解放，理性；
波伽丘《十日谈》幸福在人间
拉伯雷《巨人传》做你想做的事
塞万提斯《堂·吉诃德》博爱、原欲
莎士比亚《哈姆莱特》
两希文化互补融合（人智+原欲）
17世纪古典主义文学
古典主义文学：理性与秩序。
莫里哀《伪君子》
“人”的缺失，理智战胜情感。
18世纪文学
启蒙主义文学：
启蒙思想：
自由、平等、博爱。
歌德《浮士德》
“人”自然欲求—社会道德律令
原欲—理性
个体—群体
19世纪浪漫主义文学
浪漫主义文学：火山爆发般的激情和大河奔流似的思绪。浪漫主义诗歌
雨果《巴黎圣母院》《悲惨世界》
欧洲各国浪漫主义文学中的“人”
德国浪漫派：关注“人”深层心理与感性世界
英国浪漫派：对自由的憧憬，强烈的生命意识
法国浪漫派：原始生命力，鲜明的个性主义
凸显古希腊罗马式原欲型的世俗人本意识
19世纪现实主义文学
现实主义文学：人道主义精神
现实性、批判性、改良性
司汤达《红与黑》
巴尔扎克《高老头》
狄更斯《双城记》
陀思妥耶夫斯基《罪与罚》
托尔斯泰：《安娜·卡列尼娜》
现实主义文学：回归两种人本意识的冲突与对立的轨道上
“人”：集感性与理性，情感自由与理智规约于一体，充斥着生命意识而又不乏理性。
20世纪文学
现实主义文学：
对19世纪现实主义文学的继承和发展。
现代主义文学：
现代非理性主义。
古希腊文学
古希腊文学概述
一、古希腊文学的产生背景
1、自然地理环境：海洋文明
（1）气候温和、风光秀丽——充满激情、想象力
（2）地形复杂、物产匮乏——崇尚智慧、富有开拓性
（3）岛屿众多、交通便利——开放性，追求现世生命价值
2、社会政治结构
（1）希腊的城邦制；
（2）雅典的民主制。
3、辉煌的文化成就
到公元前8—公元前5世纪，希腊文化进入其最辉煌的时代，哲学、文学、艺术、科学全面繁荣。
（1）哲学
认识你自己——苏格拉底
柏拉图认为世界的本源是观念
亚里士多德确立了西方哲学的“形而上学”基础。
古希腊哲学一开始就直奔哲学的基本主题：世界的“始基”、“本源”，也即“存在”问题。
（2）史学
史学三大家：
希罗多德《历史》
修昔底德《伯罗奔尼撒战争史》
色诺芬《希腊史》
（3）自然科学
天文、数学、物理、医学、地理、生物等已形成一定的学科体系。
（4）建筑与雕塑
帕特农神庙：建于公元前447年——公元前432年，位于雅典卫城之中，为祭祀雅典的保护神雅典娜而建。
（5）体育：现代奥林匹克的发源地
二、古希腊文学的发展概况
（一）英雄时代（荷马时代）（公元前12世纪——公元前8世纪），氏族公社时期主要文学成就是神话和史诗。
神话包括神的故事和英雄传说两部分。
希腊神话的特点：神人同形同性。
（二）大移民时代（公元前8世纪——公元前6世纪），奴隶城邦制形成期。
主要成就是抒情诗和寓言。
独唱抒情诗：萨福、阿那克瑞翁
合唱抒情诗：品达
萨福是希腊第一位重要的女诗人，被柏拉图称为“第十位文艺女神”
（三）古典时期（公元前6世纪到公元前4世纪初）奴隶城邦制繁荣时期
文学的主要成就：戏剧、文艺理论、散文。
戏剧：
三大悲剧家：
埃斯库罗斯——《俄瑞斯忒亚》
索福克勒斯——《俄狄浦斯王》
欧里庇德斯——《美狄亚》
喜剧家：
阿里斯托芬——《鸟》
文艺理论：
柏拉图《理想国》提出“灵感说”或“迷狂说”，对后来浪漫主义文学乃至现代主义文学影响深远。
亚里士多德《诗学》主张“净化说”，肯定文艺的认识和教育作用，对后来现实主义文学产生影响。
（四）“希腊化”时期的文学（公元前4世纪－－公园前2世纪）城邦制解体时期密南德的新喜剧：《恨世者》《萨摩斯女子》，对罗马喜剧家影响很大，并通过他们影响后世欧洲喜剧。
三、古希腊文学的基本特征
1、思想特征
人本主义
2、艺术特征
崇高美
神奇浪漫的现实主义
品种齐全，为后来的欧洲文学提供典范。
荷马史诗
《荷马史诗》是古希腊长期流传的关于特洛伊战争的英雄传说的总汇。（公元前12世纪－－公元前8世纪）包括《伊利亚特》和《奥德修纪》两部。《荷马史诗》是欧洲古代杰出的著作。
《伊利亚特》的头一句是“阿喀琉斯的愤怒是我的主题”。史诗以战争结束前50天为描写重点，围绕阿喀琉斯的两次愤怒描写。
阿喀琉斯的脚踝－－人类致命弱点的一种隐喻
阿喀琉斯的形象分析：
英勇善战；英雄主义、荣誉和尊严、残暴鲁莽、温厚善良、个人主义；性格鲜明，情感丰富，是一个整体。这个人物的核心是对英雄理想的追求。
