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《哈姆莱特》提高练习一、文本阅读奏丹麦进行曲，喇叭奏花腔。
国王、王后、波洛涅斯、奥菲利娅、罗森格丝兹、吉尔登斯吞及余人等上。
…………哈姆莱特：不，我现在也没有那个意思。
（向波洛涅斯）大人，您说您在大学里念书的时候，曾经演过一回戏吗？波洛涅斯：是的，殿下，他们都称赞我是一个很好的演员哩。
哈姆莱特：您扮演什么角色呢？波洛涅斯：我扮的是裘力斯•凯撒；勃鲁托斯在朱庇特神殿里把我杀死。
哈姆莱特：他在神殿里杀死了那么好的一头小牛，真太残忍了。
那班戏子已经预备好了吗？罗森格兰兹：是，殿下，他们在等候您的旨意。
王后：过来，我的好哈姆莱特，坐在我的旁边。
哈姆莱特：不，好妈妈，这儿有一个更迷人的东西哩。
波洛温斯：（向国王）啊哈！您看见吗？哈姆莱特：小姐，我可以睡在您的怀里吗？奥菲利娅：不，殿下。
哈姆莱特：我的意思是说，我可以把我的头枕在您的膝上吗？奥菲利娅：嗯，殿下。
哈姆莱特：您以为我在转着下流的念头吗？奥菲利娅：我没有想到，殿下。
哈姆莱特：睡在姑娘大腿的中间，想起来倒是很有趣的。
奥菲利娅：什么，殿下？哈姆莱特：没有什么。
奥菲利娅：您在开玩笑哩，殿下。
哈姆莱特：谁，我吗？奥菲利娅：嗯，殿下。
哈姆莱特：上帝啊！要说玩笑，那就得属我了。
一个人为什么不说说笑笑呢？您瞧，我的母亲多么高兴，我的父亲还不过死了两个钟头。
奥菲利娅：不，已经四个月了，殿下。
哈姆莱特：这么久了吗？嗳哟，那么让魔鬼去穿孝服吧，我可要去做一身貂皮的新衣啦。
天啊！死了两个月，还没有把他忘记吗？那么也许一个大人物死了以后，他的记忆还可以保持半年之久；可是凭着圣母起誓，他必须造下几所教堂，否则他就要跟那被遗弃的木马一样，没有人再会想念他了。
（高音笛奏乐。
哑剧登场。
）一国王及一王后上，状极亲热，互相拥抱。
后跪地，向王作宣誓状，王扶后起，俯首后颈上。
王就花坪上睡下；后见王睡熟离去。
另一人上，自王头上冠，吻冠，注毒药于王耳，下。
后重上，见王死，作哀恸状。
下毒者率其他二、三人重上，佯作陪后悲哭状。
《哈姆莱特》课堂检测（通用5篇）《哈姆莱特》课堂检测篇1一、基础知识 1.下列各组词语中加点字的注音完全正确的一组是( b ) a.匍匐(pūfū)意旨(zhī)暴虐(nuè) d.祈祷(dǎo)轻蔑(miè)难堪(kān) c.怪诞(dàn)忏悔(qiān)踌躇(chóuchú) d.迷惘(wǎng)延宕(dāng)虔敬(qián) 2.下列各组词语中书写完全正确的一组是( b ) a.吝惜盘据鞭挞 b.紊乱嫁奁迁延 c.熏陶殒落审慎 d.甘密艰贞懦夫 3.下列各组词语中词义解释有误的一项是( c ) a.迷惘(由于分辨不清而困惑，不知怎么办) 虔敬(恭敬) b.迁延(拖延) 审慎(周密而谨慎) c忏悔(认识了过去的错误或罪过而感觉痛心) 陨落(死亡) d.瞩望(期望；期待) 延宕(拖延) 4.下列各句中标点符号使用有误的一项是 ( d ) a.像我这样的家伙，甸甸于天地之间，有什么用处呢? b.天上的神明啊!让他清醒过来吧! c.且慢!美丽的奥菲利娅!________女神，在你的祈祷之中，不要忘记替我忏悔我的罪孽。
d.他承认他自己有些神经迷惘，可是绝口不肯说为了什么缘故? 5.下列各句所运用的修辞方法判断不正确的一项是 ( a ) a.尽管你像冰一样坚贞，像雪一样纯洁，你还是逃不过谗人的诽谤。
(排比) b.难道美丽除了贞洁以外，还有什么更好的伴侣吗? (反问) c.谁料过去的繁华，变作今朝的泥土。
(对比) d.现在却跟看着他的高贵无上的理智，像一串美妙的银铃失去了谐和的音调。
(比喻) 6.选择恰当的词填空。
(b ) 啊，一颗多么高贵的心是这样陨落了!朝臣的、学者的________，军人的________、国家所瞩望的一朵________，时流的________、人伦的________、举世注目的中心，这样无可挽回地陨落了。
a.辨舌眼睛利剑娇花雅范明镜 u.眼睛辩舌利剑娇花明镜雅范 c.利剑辨舌眼睛明镜娇花雅范 d.雅范利剑眼睛娇花辩舌明镜 7.填空莎士比亚是欧洲文艺复兴时期__英国最伟大的戏剧家和诗人。
人教版九上名著阅读《哈姆雷特》分章练习（含答案）第一章：哈姆雷特的悲剧1.1 阅读理解1. 请简述哈姆雷特的悲剧是什么？{答案：哈姆雷特的悲剧是一个王子复仇的故事，哈姆雷特在父亲被叔叔克劳迪斯杀害后，发现真相并决定为父亲复仇，但在复仇过程中，他遭受了种种困难和磨难，最终导致多个角色的死亡，包括他自己。
}1.2 词汇积累2. 请解释以下词语的含义：- Tragedy-复仇-王子-悲剧{答案：悲剧是一种文学体裁，主要描绘英雄人物因与邪恶势力斗争而遭受悲惨命运的故事。
复仇是指为了弥补某种损失或伤害而采取的报复行为。
王子是指国王的儿子。
悲剧是指一种描绘英雄人物悲惨命运的文学体裁。
}第二章：主要人物2.1 阅读理解3. 哈姆雷特为什么会产生复仇的念头？{答案：哈姆雷特产生复仇的念头是因为他发现自己的父亲是被叔叔克劳迪斯杀害的，他目睹了父亲的鬼魂，并从鬼魂口中得知真相，因此决定为父亲复仇。
}2.2 词汇积累4. 请解释以下词语的含义：- 克劳迪斯- 鬼魂- 复仇- 哈姆雷特{答案：克劳迪斯是哈姆雷特的叔叔，他杀害了哈姆雷特的父亲，并篡夺了王位。
鬼魂是指死去的哈姆雷特的父亲的灵魂，他向哈姆雷特透露了自己被杀的真相。
复仇是指为了弥补某种损失或伤害而采取的报复行为。
哈姆雷特是丹麦王子，故事的主人公。
}第三章：复仇计划3.1 阅读理解5. 哈姆雷特为复仇做了哪些准备？{答案：哈姆雷特为复仇做了一些准备，他装疯以保护自己，写了一部戏剧《捕鼠机》来试探克劳迪斯的罪行，并利用剧中的情节来复仇。
}3.2 词汇积累6. 请解释以下词语的含义：- 装疯- 试探- 捕鼠机- 复仇{答案：装疯是指故意表现出疯狂的行为或言语以达到某种目的。
试探是指通过某种方式来测试或观察对方的反应。
捕鼠机是一部戏剧，哈姆雷特利用这部剧来试探克劳迪斯的罪行。
复仇是指为了弥补某种损失或伤害而采取的报复行为。
}第四章：冲突与悲剧4.1 阅读理解7. 哈姆雷特的复仇计划是否成功？为什么？{答案：哈姆雷特的复仇计划并不完全成功。
*哈姆莱特(节选)(50分钟,47分)一、基础达标(32分,选择题每小题3分)阅读下面的文字,完成 1～3题。
在 ______的年头,野生动物的确是人类主要的食物来源,但自从进入农耕文明,很大部分人已经不吃野味。
现在怎么还有野味消费?卖家的心态很简洁______,无非是“利字头上一把刀”,但买家为什么就“吃”心不改呢?说好吃确定是牵强的。
我们的先祖把能够驯化的物种进行________、培育,势必是依照口味进行的选择和淘汰,没道理把难吃的养起来、好吃的放生。
至于养分价值,更是没有数据支撑。
但为什么要吃呢?基本可以总结为两点,一是缺,二是玄。
吃野味,某种程度上就在于它稀缺。
假如穿山甲、猕猴窜得满街都是,猪和羊生活在深山老林,唯恐吃猪和羊也会成为“时尚”。
另一种缘由就更显荒谬,是因为“玄”。
中国传统文化在某种程度上______ 强调看重“自然”,在传播的过程中甚至异化为一种“玄学”。
典型代表就是“药引子”,“童子尿”是最简洁易得的,难度大者如《杨家将》中六郎昏迷,大师开出的药引子尽然是太后鬓角的三根头发。
小说终归是小说,现实中偏偏就有人信这个邪,信任虎骨去风湿,信任吃狼能壮胆,信任“以形补形”。
我们必需牢记的是,自然界的生态平衡如同一张大网,每个物种都是网上的一道经纬,对人类来说,任何一个物种的灭亡都会使这个大网上发生孔洞,任何每一个孔洞都是确定危急的。
1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是 ( )A.茹毛饮血揣测筛选仅仅B.筚路蓝缕揣测选用过于C.茹毛饮血揣度筛选过于D.筚路蓝缕揣度选用仅仅【解析】选C。
茹毛饮血:指原始人不会用火,连毛带血地生吃禽兽。
筚路蓝缕:指驾着柴车,穿着破旧的衣服去开拓山林,形容创业的艰苦。
第一空应选“茹毛饮血”。
揣度:估量;推想。
揣测:推想,揣测,是对事物的发展及结局的推断和猜想。
其次空应选“揣度”。
筛选:利用筛子进行选种、选矿等,现泛指通过淘汰的方式选择。
选用:选择运用或运用。
《哈姆雷特》阅读练习题（教案）一．填空题1．落士比亚的代表作有历史剧《亨利四世》、《理查三世》等，喜剧《仲夏夜之梦》、《威尼斯商人》、《第十二夜》等，悲剧有“四大悲剧”：《哈姆莱特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》。
2．莎士比亚是欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人。
3．《哈姆雷特》取材于12世纪的一部丹麦史，作者把这个只是单纯为父复仇的故事，改写成一部深刻反映时代面貌、具有强烈反封建意识的悲剧。
该剧有三条复仇情节的线索交织在一起，以哈姆雷特为父复仇为主线，因而本剧又名《王子复仇记》。
在复仇情节之外，剧中写了哈姆雷特和奥菲莉亚之间的不幸爱情；哈姆雷特与霍拉旭之间真诚的友谊及罗森格兰兹、吉尔登斯吞对哈姆雷特友谊的背叛；御前大臣波洛涅斯一家父子兄妹之间的关系。
4、哈姆雷特提出了一个哲学的基本命题，也是本剧最为大家熟知的名言生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题。
5．哈姆雷特最终与雷欧提斯比剑中毒后，和弑君夺位的野心家克劳狄斯同归于尽，王后则误饮毒酒而死。
二．判断题1．“人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！在行动上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！”这是对男女平等的人文主义思想的肯定。
（错）2．克劳狄斯对王子的疯病充满怀疑,于是派出哈姆雷特曾经的朋友去打探虚实，但哈姆雷特从未当他们是朋友，当面拆穿了他们的谎言。
（错）3．看了《捕鼠机》后，克劳狄斯煞有介事地跪地忏悔，哈姆雷特从他背后经过却犹豫不决，错过了最好的复仇机会，使自己陷入被动的局面。
（对）4．剧本最后写到哈姆雷特潜回王宫，路经墓地时，听见两个掘坟人的对话，从这段对话可以反衬出贵族的道貌岸然。
（对）5．当看到掘坟人扔出一个骷髅, 哈姆雷特想:不论他或她生前是富贵或贫穷,是好人还是坏蛋,死后只好给人们当木头一样抛着玩.说明他已看破红尘,看透了生命的无常。
（对）6．哈姆雷特为父报仇是出于父仇子报的封建观念，而不是出于铲除邪恶，重整乾坤的目的。
新人教版高中语文测试卷【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中语文 1.3 哈姆莱特课后知能检测新人教版必修4一、基础巩固1．下列加点字的注音全部正确的一项是( )A．藩．属(pān) 棕榈．．(zōnɡ lǘ)国玺．(xǐ) 繁文缛．节(rù)B．嗣．位(sì) 戕．害(qiānɡ)蟊．贼(máo) 嗜．杀贪淫(shì)C．天谴．(qiǎn) 拘捕．(pū)忏．悔(chàn) 阿．谀献媚(ē)D．吮．吸(yǔn) 枭．首(xiāo)揩．干(kāi) 鹬．蚌相争(yù)【解析】A项，“藩”读fān；C项，“捕”读bǔ；D项，“吮”读shǔn。
【答案】 B2．下列各组词语中没有错别字的一项是( )A．编篡坼裂崤乱莫名其妙B．诡计惶惑辞藻深谋远虑C．赦免昭告鲁莽沧海一栗D．堂皇震彻愚妄拾人牙惠【解析】A项，“篡”应为“纂”，“崤”应为“淆”；C项，“栗”应为“粟”；D 项，“惠”应为“慧”。
【答案】 B3．下列句子中加点成语使用有误的一项是( )A．像他这一类靠着一些繁文缛节．．．．撑撑场面的家伙，正是愚妄的世人所醉心的。
B．各类配套完善的高新园区的建成使用，不仅带动了房地产开发，取得了经济效益，而且在潜移默化．．．．中聚集着人气，改善着人居环境。
C．人们临死的时候，往往反而觉得心中愉快，旁观的人便说这是死前的一阵回光返照．．．．。
D．这些死得惨象就像惊心动魄．．．．的钟声，警告着后人千万不可忘记这样的教训。
【解析】B项，潜移默化：指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不觉地起了变化。
此处用于建筑，不当。
A项，繁文缛节：烦琐而不必要的礼节，也比喻其他烦琐多余的事项。
C项，回光返照：比喻人临死之前精神忽然兴奋的现象，也比喻旧事物灭亡之前暂时兴旺的现象。
D项，惊心动魄：形容使人感受很深，震动很大。
【答案】 B4．(2012·石家庄质检)下列各句中，没有语病且语意明确的一句是( )A．为了防止散布涨价信息扰乱市场秩序的违法行为不再发生，国家发改委对联合利华(中国)有限公司处以200万元的经济处罚。
【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中语文 1.3 哈姆莱特课后知能检测新人教版必修4一、基础巩固1．下列加点字的注音全部正确的一项是( )A．藩．属(pān)棕榈．．(zōnɡ lǘ)国玺．(xǐ) 繁文缛．节(rù)B．嗣．位(sì) 戕．害(qiānɡ)蟊．贼(máo) 嗜．杀贪淫(shì)C．天谴．(qiǎn) 拘捕．(pū)忏．悔(chàn) 阿．谀献媚(ē)D．吮．吸(yǔn) 枭．首(xiāo)揩．干(kāi) 鹬．蚌相争(yù)【解析】A项，“藩”读fān；C项，“捕”读bǔ；D项，“吮”读shǔn。
【答案】 B2．下列各组词语中没有错别字的一项是( )A．编篡坼裂崤乱莫名其妙B．诡计惶惑辞藻深谋远虑C．赦免昭告鲁莽沧海一栗D．堂皇震彻愚妄拾人牙惠【解析】A项，“篡”应为“纂”，“崤”应为“淆”；C项，“栗”应为“粟”；D项，“惠”应为“慧”。
【答案】 B3．下列句子中加点成语使用有误的一项是( )A．像他这一类靠着一些繁文缛节．．．．撑撑场面的家伙，正是愚妄的世人所醉心的。
B．各类配套完善的高新园区的建成使用，不仅带动了房地产开发，取得了经济效益，而且在潜移默化．．．．中聚集着人气，改善着人居环境。
C．人们临死的时候，往往反而觉得心中愉快，旁观的人便说这是死前的一阵回光返照．．．．。
D．这些死得惨象就像惊心动魄．．．．的钟声，警告着后人千万不可忘记这样的教训。
【解析】B项，潜移默化：指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不觉地起了变化。
此处用于建筑，不当。
A项，繁文缛节：烦琐而不必要的礼节，也比喻其他烦琐多余的事项。
C项，回光返照：比喻人临死之前精神忽然兴奋的现象，也比喻旧事物灭亡之前暂时兴旺的现象。
D项，惊心动魄：形容使人感受很深，震动很大。
【答案】 B4．(2012·石家庄质检)下列各句中，没有语病且语意明确的一句是( )A．为了防止散布涨价信息扰乱市场秩序的违法行为不再发生，国家发改委对联合利华(中国)有限公司处以200万元的经济处罚。
2016-2017学年高中语文1.3 哈姆莱特试题（含解析）新人教版必修4 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2016-2017学年高中语文1.3 哈姆莱特试题（含解析）新人教版必修4）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为2016-2017学年高中语文1.3 哈姆莱特试题（含解析）新人教版必修4的全部内容。
3*哈姆莱特1．作家作品威廉•莎士比亚（1564—1616）是_________时期英国杰出的_________、_________。
出生于一个富商家庭，曾经在“文法学校”读书,后因父亲破产，中途辍学。
21岁时到伦敦剧院工作，很快就登台演戏，并开始创作剧本和诗歌。
他创作的大部分是诗剧，主要作品有悲剧___________________________________(前为莎士比亚四大悲剧）《罗密欧与朱丽叶》、喜剧_____________________、历史剧《亨利四世》《理查三世》等。
他的作品是_________的杰出代表，在世界文学史上占有极重要的地位。
2．创作背景莎士比亚是欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人。
他生活在欧洲历史上封建制度日趋没落、资本主义兴起的交替时代。
哈姆莱特是丹麦古代的王子。
莎士比亚故意以超越时代的误差将哈姆莱特搬到伊丽莎白统治未年的英国现实中来。
此时的英国,社会矛盾激化，宫廷生活挥霍浪费，社会动乱不堪,王室与资产阶级的矛盾越来越尖锐。
莎士比亚借哈姆莱特之口，无情地揭露了当时社会的黑暗与不平，充分表现了他的人文主义思想。
3．给下列画线的字注音。
暴虐（) 祈祷（）轻蔑（）怪诞（）忏悔（）迷惘（）延宕( ）虔敬（）紊乱（）戕害( ) 棕榈( ）诡计（ ) 印玺（ ) 篡夺（）嗣位（）淆乱（）蟊贼（ ) 天谴（) 踌躇( ）匍匐（）4．判断下列句子中画线词语运用得正误,并说明理由.（1）我们头顶广袤的宇宙，带着神秘的魅力，自古以来深深吸引着无数的科学家去摸索它的奥秘。
哈姆莱特（节选）基础巩固练一、语言文字运用1．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一组是( C )①有一道小菜最叫我神魂颠倒．．．．，它就是十分开胃的酸藠头，白的藠头红的辣椒，又酸又辣，实为百味徽州里一道叫人恋恋难忘的美味小菜。
②每一位真正的顶尖高手，都绝不愿拾人牙慧．．．．地用另一位顶尖高手同样的方式去击败同样一个对手，这是属于高手的骄傲。
③幼小的孩子，从小就要格外防范来自外部的袭扰，久而久之也必然会影响孩子看待这个世界的目光。
甜言蜜语．．．．的背后是欺骗；与糖果玩具一起出现的是拐卖……④奚羽先生指导弟子写论文时强调，学术论文要有的放矢，论证严密，语言准确而简洁，不能模棱两可，也不能繁文缛节．．．．。
⑤油画民族化虽是一个历史过程，但有赖于主动积极的探索，不能只是听其自然．．．．。
它的路子很宽，可以作各个方面的探求。
⑥人们普遍认为《简·爱》是一部自传性质的作品，夏洛蒂·勃朗特以鲜明独特的女性视角和叙事风格侃侃而谈．．．．，真实而有艺术感染力。
A．①②⑤B．①③⑤C．②④⑥ D．①③④【解析】①神魂颠倒：神魂，精神。
精神恍惚，颠三倒四，失去常态。
形容对人、物或事入迷着魔。
使用正确。
②拾人牙慧：拾取人家的只言片语当作自己的话。
贬义词。
此处褒贬失当。
③甜言蜜语：像蜜糖一样甜的话。
比喻为了讨人喜欢或哄骗人而说好听的话。
使用正确。
④繁文缛节：烦琐而不必要的礼节，也比喻其他烦琐多余的事项。
不合语境，可改成“废话连篇”。
⑤听其自然：任凭人或事物自然发展变化，不去干涉。
使用正确。
⑥侃侃而谈：说话理直气壮、从容不迫的样子。
不合语境，应为“娓娓道来”。
2．下列各句中，没有语病的一项是( B )A．哈姆莱特目光敏锐，善于思考，当他发现了克劳狄斯的罪恶和社会的混乱局面时，就感觉到了理想与现实之间的巨大悬殊。
B．哈姆莱特的结局是和敌人同归于尽，他未能完成自己重整朝纲的重任，在与强大的邪恶势力的斗争中最终失败。
省锡中2015届高三语文讲义之“文学名著阅读”系列之《哈姆莱特》编号：02
《哈姆莱特》阅读检测
4
如他对儿子雷欧提斯去法国之前的一番告诫，
如他派仆人去调查儿子的生活作风。
5.《哈姆莱特》第三幕第一场中哈姆莱特说‚生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题‛，他考虑的结果是什么？
答：5.他说‚重重的顾虑使我们全变成了懦夫，决心的赤热的光彩，被审慎的思维盖上了一层
‛请结合戏剧内容说明理由。
答：6.乔特鲁德没有参与十恶不赦的谋杀，在有着‚过人诡诈，天赋奸恶‛的克劳狄斯的淫威之下，乔特鲁德毫无选择余地，她只有嫁给克劳狄斯，
虽然她也有无情的一面，但她也是一位善良的母亲，自始至终都是个受害者。
7．有人说：‚崇高和卑下、可怕和可笑、英雄和丑角的奇妙地混合，显示出丰富的人物性格和五光
8．
9
莱特跟雷欧提斯的决斗中表现出来的担心和害怕。
10．哈姆莱特善于思考的特征也暴露了他优柔寡断、生性软弱、过于谨慎而不善于行动的特点，请你举出情节说明。
答：10.在接受父亲亡魂的托付时，他的决心很大，立即想到了初步的行动是装疯。
但是，在两个月后，他还在装疯，并没有完成任务，甚至在他叔父克劳狄斯的面目完全暴露后，哈姆莱特还放弃了复仇的最佳机会。
1。
《哈姆雷特》阅读检测（教师版）
判断题
1．悲剧《哈姆雷特》以中世纪英国宫廷为背景，通过哈姆雷特为父复仇的故事，真实反映了文艺复兴时期丹麦社会的真实面貌，表现了莎士比亚对文艺复兴运动的深刻反思以及对人的命运与前途的深切关注。
(ד丹麦”与“英国”互换位置。
)
2．《哈姆雷特》中的主人公哈姆雷特犹豫、懦弱，多次因他的犹豫错失报仇机会，最后在比剑中，随同克劳狄斯、皇后、雷欧提斯的死，自己也中毒剑而死。
这一悲剧结局完全由悲剧主人公的性格弱点造成。
(×还有对人类命运的强烈关怀。
)
3．哈姆雷特的悲剧本质上是性格与环境的冲突，他高尚纯洁、敏感多思的人文气质无法与强大的恶势力抗衡，更无法承担起重整乾坤的重任，这也是他一再延宕履行复仇使命的原因之一。
（√）
4．哈姆雷特是文艺复兴时期人文主义者的典型形象，得到群众的爱戴，他对爱情、友谊、人性都有一整套的人文主义观点。
（√）
5．《哈姆雷特》中描写人物心理的语言十分丰富，这在莎士比亚所有悲剧中也是十分突出的。
如哈姆雷特的性格大部分是以“疯话”表达出来的，他的“满口荒唐言”就像迸发出来的火花。
克劳狄斯阴阳怪气的语言则照映出了他口蜜腹剑的丑态。
（√）
6．哈姆雷特在朋友霍拉旭的引导下，在城堡的露台上见到了酷似自己父亲的鬼魂，鬼魂向哈姆雷特诉说了自己被害的经过，并要求哈姆雷特为自己报仇。
（√）
7．哈姆雷特在遇见鬼魂、得知父亲被害经过后，假装发疯，这一招使阴险狠毒的克劳狄斯也被迷惑住了。
(×未能骗过，克劳狄斯让奥菲利娅去试探哈姆雷特，还让哈姆雷特的同学作监视。
）
8．克劳狄斯形象：封建主和暴君的残忍，阴谋家的野心和阴险，集封建统治者和资产阶级阴谋家于一身，代表文艺复兴新旧交替时期的主要罪恶。
（√）
9．奥菲利娅是一个不独立的人，她生活在父亲的羽翼下，她把一切告诉了父亲，她父亲又告诉了克劳狄斯。
哈姆雷特感受到奥菲利亚是不可靠的，所以不再爱她了。
（ד不再爱她了”错。
）
10．罗森格兰兹和吉尔登斯吞是哈姆雷特的两位同学，他们鄙视荣华富贵，始终与哈姆雷特站在一边，体现了同学之间的真挚友情。
（×他们背叛了同学的友谊，投奔奸王克劳狄斯。
）11．哈姆雷特的性格特征中最突出的无疑是优柔寡断。
面对着父亲被毒杀，母亲被占有，王权被窃取，国家被觊觎的家仇国恨，哈姆雷特有强烈的复仇愿望。
但另一方面，哈姆雷特对杀死仇人这一看似简单的举动却表现出了常人难以理解的疑虑情结，使复仇计划一次次功亏一篑。
（√）
12．《哈姆雷特》的故事原型虽然在丹麦，但是剧作中所反映的种种生活场景又时时提醒人们，这样的社会现实在伊丽莎白女王一世时的英国和当时的欧洲又何尝不是如此。
（√）13．莎士比亚剧作《哈姆雷特》中，美丽、年轻、纯洁的奥菲利娅深爱着哈姆雷特，却因为父亲和哥哥的劝说，对他避而远之。
而哈姆雷特的出走与父亲被杀死的双重打击使得脆弱的奥菲利娅精神失常，抑郁成疾而死。
（×奥菲利娅是溺水而死，不是抑郁成疾而亡。
）14．雷欧提斯是一个骄傲、自尊心很强而又心胸狭窄、小心防范的人。
但是有一点值得肯定的是，若不是别人教唆，他本性中的善良是不会让他起了害人之心的。
（√）
15．国王克劳狄斯在观看完《贡扎古之死》后惊愕无比，他立刻退场，并暗中忏悔，哈姆
雷特发现后，便暂时放弃了刺杀克劳狄斯的念头。
（×没有看完就匆忙离开，并未忏悔而是在祈祷。
）
16．克劳狄斯的三个阴谋是：一、毒死兄长，篡夺王位；二、想借英国国王的刀杀死哈姆雷特；三、安排雷欧提斯与哈姆雷特比剑，并用毒酒毒死了哈姆雷特。
（×哈姆雷特是中了毒剑而死的。
）
17．《哈姆雷特》中霍拉旭同哈姆雷特一样，富有正义感，抱有人文主义理想，也和哈姆雷特一样忧郁而冲动。
（ד也和哈姆雷特一样忧郁而冲动”错，霍拉旭显得理智而坚韧。
）18．在哈姆雷特看来，杀死克劳狄斯不仅仅是为父报仇，更因为克劳狄斯是专制王朝的代表，推翻国王也就可以扭转混乱的局面，拯救濒临崩溃的国家。
（√）
19．《哈姆雷特》的戏剧冲突是以交替的原则向前发展的，哈姆雷特与克劳狄斯两股力量交替占领上风展开较量，这种震荡变动的结果伴随着希望和恐惧的情感交替。
（√）
20．《哈姆雷特》中，聚集在奸王克劳狄斯周围的帮凶包括波洛涅斯、雷欧提斯、霍拉旭、罗森格兰兹和吉尔登斯吞，他们趋炎附势，阿谀奉承。
（×霍拉旭始终忠于哈姆雷特的。
）
简答题
1．在《哈姆雷特》中，复仇是主要情节线索，共有哪几条复仇的线索？关系如何？
答：三条线索：哈姆雷特为父被谋杀篡权复仇；雷欧提斯为被哈姆雷特无意杀死的父亲波洛涅斯复仇；小福丁布拉斯为其在战场上比武丧生的父亲复仇。
流血复仇的情绪笼罩全篇。
三条线索以哈姆雷特的复仇为主线，其它两条为副线，三条线索主次分明，主要线索引出次要线索，次要线索围绕着主要线索，为它的发展服务，三者水乳交融地汇集在一起。
2．莎士比亚在《哈姆雷特》中写克劳狄斯谋杀老国王后，又设置了多次误杀的情节，请简述剧中的三次误杀。
答：哈姆雷特在与母亲谈话时出剑误杀了躲在帐幔后偷听谈话的波洛涅斯；克劳狄斯用预备好的毒酒准备毒杀哈姆雷特，结果误杀了王后乔特鲁德；哈姆雷特在与雷欧提斯比剑时，夺过涂有毒药的剑，刺中对方，误杀了雷欧提斯；因哈姆雷特偷拆了克劳狄斯给英国国王的信件并改动了信中的内容，英王误杀了克劳狄斯的两位使者。
3．请简要分析莎士比亚《哈姆雷特》中主人公哈姆雷特的主要性格特征。
答：一方面，哈姆雷特出生高贵，举止优雅，博学多才，有人文精神，敬父爱母，勇敢；另一方面，哈姆雷特又在故事的发展中表现得犹豫不定，当重担压下来时扛不起、放不下，忧郁感伤，耽于幻想，几乎失去目标。
总之，他的性格是多侧面的，是在变化着的。
4．莎士比亚的剧作《哈姆雷特》的主要艺术特点是什么？
答：第一、莎士比亚善于在内外两重的矛盾冲突中展示人物性格，塑造有血有肉的艺术形象。
哈姆雷特与克劳狄斯的斗争以及老哈姆雷特被害死，其母乔特鲁德改嫁克劳狄斯等客观现实构成了外部冲突；与此同时，哈姆雷特内心对理想的追求与残酷现实的冲突形成了内在冲突，二者相辅相成互相推进。
第二、充分发挥了独白和旁白的作用，每当剧情和人物性格发展的关键时刻，剧本都安排独白或旁白来表现主人公的思想矛盾，表现他的思考，他的认识，他的自责，他的怀疑。
5．怎样理解《哈姆雷特》的主题？
答：《哈姆雷特》的主题就是歌颂人文主义的理想。
可以说，哈姆雷特在很大程度上就是人文主义的化身。
哈姆雷特向克劳狄斯复仇，可以理解为人文主义向封建等级秩序挑战，只
是由于封建势力的强大和人文主义的刚刚兴起，哈姆雷特在复仇过程中最终灭亡了，但他也亲手杀死了克劳狄斯，最终继承王位的是他愿望的小福丁布拉斯。
这既显示了人文主义在文艺复兴时代完全胜利的艰难性，又为人文主义的最终胜利留下了希望的曙光。
