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初二抒情哲理散文：随笔字初二随笔作文写作，因为它可以让我们表达自己的情感与思想，而这种表达方式真正地让人们看到了我们的内心世界。
因此，我喜欢写作。
而今天，我要分享给大家的是一篇初二抒情哲理散文，题目为《随笔字初二随笔作文》。
初二抒情哲理散文：随笔字初二随笔作文初二的我很喜欢写随笔，因为我觉得随笔是一种非常自由的创作方式。
可以写下自己的想法、感受、观察，不拘泥于形式，也不用过多地考虑结构、用词等等。
因此，当教师布置了随笔作文这个题目后，我非常兴奋地开始写作。
我在写作过程中，思考了一下，随笔的字是什么呢？是不是我们笔下自然流露的文字，也是我们内心世界的真实写照呢？所谓的随笔流露了我们内心世界，也是我们思想的真实写照。
在新冠疫情肆虐的特殊时期，我深入思考了人类与自然的关系。
在这场看不见敌人的战争中，我们人类的力量显得如此渺小。
我更加强烈地感受到了我们应该与自然和谐相处，而不是拔山盖世、破坏生态。
曾经，我们一直在破坏环境，摧毁自然，扰乱生态平衡，自然的反击也不断让我们付出代价。
在这个特殊的时期中，我认为我们应该好好地反思，我们与自然的关系应该是互相依存、和谐共生的。
在这段时间里，我也从书籍中寻找了一些灵感和启发。
读了《废都》之后，我更加坚定了我的信念：让我们从自己做起，从尊重自己开始，从保护自然开始。
因为唯有保护好自己，我们才能更好地保护自然。
人与自然相依相存，共存于这个世界，我们应该发挥我们的智慧，建立起人与自然和谐的生态体系，让我们的后代继续享受这个美好的世界。
在这篇初二抒情哲理散文中，我表达了自己的一些思想与感受，诉说了我对未来的美好愿景。
而这些，正是我通过写作、通过随笔展示给大家的。
我相信，我的写作可以让更多的人看到我的内心世界，也可以引发更多人的共鸣与思考。
结语初二抒情哲理散文《随笔字初二随笔作文》希望能够让您感受到我对自然的热爱以及对和谐共生的向往。
写作让我表达了自己的思想与感受，也让我更好地认识了自己。
岁月如歌本文作文是关于初二作文的抒情哲理散文岁月如歌，欢迎阅读。
我把过往平坦的折叠在那个叫岁月的时光机里，安放在那里，夹杂了太多太多的无奈。
恍然如梦，抹去钟表摆动那些发黄的旧时光，是应该来场六月的大雨，把一切揉碎，继而安静的进入我的初中生活。
“岁月是把杀猪刀，刀刀戳人老。
”本应是看似搞笑的话语，却无由从心底道出一些岁月的痕迹。
是啊！岁月如歌，它的弦律使我们奋不顾身放下许多东西，完整的面对未来的自己，却问一首歌又能有多长？沉浸其中莫不过是挥指一瞬，耳际一语罢了。
岁月荏苒呐，却想我已经是十三岁的青葱少年，孱弱的小羊羔在这一年也瞬间长成了“金刚芭比。
”时光继而又走上了自己一意孤行的轨道，像是被夏日的烈暑故意拉长的，那些叫人乏味的蝉鸣，一声一声的，沿着那些爱与被爱所灌满的凹槽，走上了正轨。
步入初中生活后，一切都有了翻天覆地变化。
使肩上的负担陡然增重了许多，早已无法用许多来形容了，远远不够谱写这至关重要的音符。
初一初期。
只有一个字就可以代表我深切的体会，就是——累。
累到哪一种程度呢？那是一种无法言说心力憔悴的“病态”，心有余而力不足，每天的生活像被枯燥乏味的圆周率圈中似地，活在这样复杂的学习生活里，被圆周率一样从不重复也毫无规则的事情拉扯着，毫无头绪，也疲于挣扎。
渐渐的，渐渐的，一天又一天的尝试到后来完全的适应和感知，在同学们欢声笑语的陪伴下逐渐适应了这一成长。
无数个昨天和倒转的母带使我一下子长大了许多，再不是那个会撒泼打滚的孩子，摆脱了那些会让人发笑的小人书，摆脱了那些花花绿绿的彩裙，再不是从前的自己。
成长。
不是裤子越来越来短，衣服越来越小，而是心跟着梦想一起长大。
岁月如歌，光阴全都告诉了我。
成长，和初中生活有着密切的联系。
感谢岁月，用它动听的旋律谱写了每个少年至关重要的一笔。
初二:戚七。
告别初二
本文作文是关于初二作文的抒情哲理散文告别初二，欢迎阅读。
“唉！我的初二就这样过去了！！”
“唉！时间怎么这样快！！”
“哎！就要分别了！！”
初二的最后一个晚自习，教室里充满这般感叹！
是啊，时间怎么就这么快。
毫不犹豫的，永不回头的就飞逝而去。
想想：曾经操场上一起挥汗如雨，曾经教室里一起疯狂打闹，曾经寝室里窃窃私语……一切一切都随着这场考试，只能埋在记忆里，只能记载在每个人心里的日记里。
还记得，那个香花馥郁的晚春，凉风依旧习习，蓝天上，橘黄橘黄的阳光浮动着白云。
底下，是一群正在受罚的我们，
“五圈！”
“十圈！！”
“男生再跑！”
于是，每一个人都没有停下，坚持坚持！！
告别在初二，告别在这个转折，希望每一个同学，每一位老师都能随心快乐，随X心生活！
告别了，初二！
初二:王梦洁。
初二抒情的哲理散文初二抒情的哲理散文（精选20篇）在学习、工作或生活中，大家都不可避免的会接触到散文吧?散文不讲究音韵，不讲究排比，没有任何的束缚及限制。
你知道写散文要注意哪些问题吗？下面是店铺整理的初二抒情的哲理散文，希望能够帮助到大家。
初二抒情的哲理散文篇1我爱秋，因为它的悲伤可以带给我无限的哀怨。
被冷风吹着，我感觉自己内心的哀愁都一并被带走了。
秋，说长不长，说短也不短。
我喜欢秋天，喜欢它的秋风，喜欢它的秋雨，喜欢它的枫叶，更喜欢它的哀思。
秋天，是我与他相遇的季节；秋天，也将是我与他分离的时间。
秋风肃肃，不知是悲凉还是哀怨，一身长发及腰的我静静的等候着秋雨的降临，一路上，我缓慢的行走着，不时抬头望望天空。
不知何时，我对秋似乎有了一种依赖，我依赖它的宁静。
秋，是个感伤的季节，每逢秋天，我必会伤心一阵。
他说，我变了，我冷静的思考了一阵，发现我的确是变了。
我的性格变了，从以前暴躁的假小子，变成了现在多愁善感的林黛玉。
我不知道这种性格的我，他还支撑的下去么？时至今日，我仍然爱秋，秋的感觉。
我将长发剪去，变成了短发；我将忧愁剪去，留下快乐。
不知道数年以后的我们是否还会再相见。
相见了是否还会认出对方。
若说前世无缘，怎说今生有份？秋，我爱它，也哀它。
它的悲凉不是为人称道，无论天寒地冻，我心依旧如秋。
初二抒情的哲理散文篇2犹如一朵漂流的云，永远逝去了我栖身家乡的岁月。
可童年的记忆，却像经年汾酒历史弥醇，并不时萦绕在我的梦境里。
有一种声音不能够忘记，童年的时光里，那里有我迷恋的小河，河水的呢喃是一支美丽动听的经久不息的穿过岁月的歌。
虽然家乡的小河依然远去，可记忆中的壮美却永存心底。
那清晨的露珠是对我晶莹剔透的万千祝福，还有傍晚的彩霞点缀着乡村时秀丽的迷人的风景。
假如遇上春雨霏霏，那更是美不胜收的场景。
然后，在嗅着被春雨滋润过的泥土时，那更是一种无尽地享受。
那家乡的上空，飘着那袅袅的炊烟，与田野中散发着浓浓的泥土气息混为一体时，仿佛泥土里散发的是纯纯的芳香。
初二哲理性的抒情散文漫步在幽静的院落里，夏日的清风徐徐从耳际拂过，碧绿的瓜叶也随之轻轻地跳跃着，隐约露出身下肥嫩水灵的黄瓜。
突然间，我惊诧于如此肥硕的瓜果，何以悬于如此纤弱的藤蔓之上，还能如此茁壮地成长?走近了，我看到了盘结在瓜身上的坚韧的青藤，还有瓜身上一道道被青藤勒出的伤痕。
感叹瓜果如此亏待自己的同时，恻隐之心油然而生。
我伸手一根根地拨开青藤，当最后一根青藤离开瓜身时，我听到的却是瓜坠地的一声闷响。
我愣住了：原来以为青藤是瓜们成长的束缚，却不知它是黄瓜生命的支柱;原本以为那是无知的自虐，却不料那才是对自己的善待。
常常反感生活中的种种规矩、原则，以为它们是追求自由的桎梏，是扼杀创造力的元凶。
事实上，一旦离开它们，生活真会那么美好吗?恐怕不尽然。
如果如此，我们很容易从放松滑向放纵，最初的欣喜将会被随岁月而渐次累积的茫然而取代。
徘徊于人生的岔路口时，我们仍然会希望找回曾经的那些规矩和原则。
如此扭曲自已的人生，难道是对自己的善待吗?瓜果尚且知道为了成长宁愿被青藤勒住，我们这些自命有超群智慧的人类又该如何呢?我想，善待自己不是简单地抛却原则，而应适当地坚持原则，寻找一些有助于自身成长的“青藤”。
这些“青藤”能让我们在面临种种不良的诱惑时，及时地悬崖勒马;能让我们在风雨飘摇中，坚定自己的理想信念;能让我们在茫然无措时，拥有强大的精神后盾……这些“青藤”，可以是你的处世原则，可以是你生活中的道德准则，也可以是你不懈追求的理想。
当然，被“青藤”勒住，难免会感到伤痛，有时甚至会留下永不磨灭的伤痕，但为了成长，付出这些代价又有何妨呢?毕竟善待自己不是追求一时的轻松，而是为了得到永远的快乐。
我走向瓜藤边，从松软的泥土上拾起那依旧水灵却失去生命光泽的黄瓜，不觉间竟有些为自己的顿悟而欣喜。
善待自己，就让自己勒着青藤成长，那道道被勒出的伤痕绝不是你晦暗的痛苦记录，而是你光辉的青春舞步。
世人皆醉我独醒，路人笑我太无情。
持刀倚剑江湖现，孤影飘落向西行。
初二抒情哲理散文：无题字初二散文我常常感觉自己像一片漂泊的叶子，在人生的旅途中翻飞，无所栖身，总是找不到那个能让我停下的岸。
我思考过自己的人生，思考过所谓的意义，思考过爱和自由，思考过万物的本源与归宿，思考过人生的真谛。
这次，我想用文字来表达自己心中的感受，写下自己的散文。
无题字·佚名我不知道自己是谁，也不知道自己会成为什么样的人。
有时候，我会想象自己成为一棵大树，生长在永恒的岁月里。
在这个世界中，历经了磨难、风雨、雷霆，但依然摇摇欲坠，却又坚韧不拔地生长着。
也许在我的记忆里，没有特别深刻的记忆，只有隐隐约约的人或事，但这并不代表我的生命就没有价值。
就像那片叶子，自由而坚韧。
我们的人生是无法再回头的，因此要有勇气抛下杂念，面对一切。
当我们感到困难时，需要调整自己的心态，找到不断奋斗的动力。
不是每个人都能出众，也不是每个人都能被众人所看重，但只要你有信念，你会变得强大，你会走得更远。
不要在乎物质的世俗生活，这个世界是假的，只有内心的真实不会变。
因此，我们应该想要的是人与人之间的真正联系。
这种联系，不是因为人们同样需要，而是因为我们想创造，因为我们想表达，因为我们想深入探索世界的奥妙。
我们要有话可说，有曲可奏，有歌可唱。
这是人类的灵魂的内在依据，也是自由之魂的永恒符号。
有些东西不得已的，不舒服却不能不做，这是常人的选择。
有些东西非得要做，是我们生命存在之所在。
人生旅途中，我们需要勇气去面对各种困境，创造属于自己的精彩。
人生就如同那片叶子，虽然被风吹着，却不会停下。
我们需要找到自己的位置，虽然生命的路上，可能孤独漂泊，却也要坚定。
人生就像一条河流，永无止境，不断向前，不断拓展。
总结人生就是一场漫长的旅途，没有人知道前路舒适还是曲折，但是唯一的肯定是，我们必须要走下去，并努力抵达我们所期待的彼岸。
要学会自信，要勇于追求自己的理想，并在自己的理念中始终坚强。
我们需要学会阅读，学会思考，学会感受，这才能使我们真正的了解自己，成长，培养出自己的思维和判断力。
初二哲理性散文3篇初二哲理性散文别异的目光他人的眼光证明不了什么……当你走在茫茫人海什么也看不到只能看到一片黑暗，你无法真开眼睛去观看世界上一切光与美的东西，别人用这别异的目光看着你但是你看不到，你不要自卑，因为你看到他们所以你才能去找更大的空间，如果他们用狭隘的眼光看你那么证明他们的路是狭隘的，你的道路是无边无际的，他们的人生道路是一个找不到方向的地图，你的人生是一张空白地图，你不要自卑，正因为这张地图是空白的，所以你可以自己去绘画自己的地图，随心所欲，自由，无边，想象交互在一起那是一副五彩斑斓的画卷，而他人只能尊守古老的封建教育继续执迷不悟的走下去，毁了一代又一代的人。
他们在你后面嘲笑你，那么证明你走的不够远，你得继续走下去，走到他们太慢射不到你，那你也就打开了正确的大门，这所大门只能挡住一小会，你必须不怕吃苦继续走，走到成功的大门，但是你必须得到坚持这吧金钥匙。
打开了这一扇大门他们再也不能干什么，你随心所欲，继续画剩下的地图。
这是他们的眼光改变了，改为坚定崇拜的目光……走继续走下去吧青年……初二哲理性散文那抹微风的馈赠微风，吹起我们如花般的流年。
静静地躺在枯黄的草地上，任回忆悠长。
冬日的阳光并不刺眼，轻轻柔柔地穿过我的指缝。
很温暖的感觉，却无法到达我虚伪的灵魂。
拼插在记忆里的碎片，一点点聚拢。
安静的风，也便安静地吹过我的脸。
伤感随温暖的爱抚渐渐磨淡，心情转瞬变得格外美好，45°的微笑也随之绽放。
听着那一抹微风，呵呵;光亮，风暖，心静。
年少轻狂的我们，也曾相信，梦里能到达的的地方，总有一天，脚步也能到达。
一个个如花绽放的笑脸，也曾天马行空的想象。
幸福很长，遗忘很短。
故事很长，请别失望。
曾有多少次暗暗鼓励自己，没有翅膀，我也可以飞翔。
所以无需想起，因为从未忘记。
回首那一段段折纸飞机的流年，哭过笑过，却痛并快乐着。
茶香萦绕，沉醉在静谧的世界里，心中一片片花瓣翩然起舞，沐浴一片暖阳中。
静听花开花落，坐看云卷云舒。
散文
本文作文是关于初二作文的抒情哲理散文散文，欢迎阅读。
音符六月
时间像音符，
将六月拉开了序幕，
有时像大提琴，充满忧伤；
偶尔像小提琴，有着欢快；
经常像弹钢琴，步调轻柔，
一个个音符，编织成了一段段舞蹈，
扣人心弦。
飞扬的青春
用脚跟踏出欢快的鼓点，
用手掌拍出清脆的锣声，
用舞蹈编织一个个梦想，
青少年的我们，
快用自己的方式，
展现出我们飞扬的青春吧！
一颗种子的努力
有一颗种子，在泥土里安了家。
泥土对种子说：“你不能满足于现在的生活，你应该冲破我。
”
种子想了想，答应了。
小草对小苗说：“你不能满足于现在的生活，你应该高过我。
”
种子想了想，答应了。
小树对小叶说：“你不能满足于现在的生活，你应该长过我。
”种子想了想，答应了。
种子就这样长啊长，长啊长，
许多朋友都来帮忙，
种子就这样长大了，
他看到了外面的世界，
他成功了！
初二:宿馨月。
初二抒情哲理散文：随笔字初二随笔作文前言我是一名初二学生，在写作方面还有很大的进步空间。
但是，随手写下一篇散文，也是可以做到一些小小的突破的。
文章正文小时候，总会听到父母常说：“孩子，要爱惜时间，不要虚度光阴。
”而当我到了初二，却感觉时间过得如此之快。
每一天，我都会感受到时间悄悄溜走的感觉。
曾经以为，学生生活是充满了无尽自由、快乐和享受的。
但进入初中后，忙碌充斥于生活的每一个角落。
学校里的学习任务，社团活动，还有练习乐器，似乎一天只有24小时是远远不够用的。
人们常说：“时间如流水，一去不复返。
”我们能做的，就是合理安排时间，好好利用每一个时刻。
一天的早晨，阳光透过窗户，照到我的脸上。
这个时刻总是让我感到心情愉悦。
我下床洗漱完毕后，便打开窗户。
清新的空气顿时扑面而来，我的呼吸变得畅快无比。
此时此刻，独自站在窗前，我会感到无比的宁静，似乎世界就只剩下了我一个人。
在学习中，快乐也是必不可少的。
我喜欢借助动画、电影、书籍以及课外活动来学习。
在学习中，我们不能局限于课堂上老师给我们灌输的东西。
我们应该放眼世界，从各方面了解更多。
当我们这样去了解后，我们会惊叹于世上的美妙，让我们愿意更多的去探索和尝试。
我觉得，时间能改变很多事物。
过去曾是现在，现在将会变成过去，未来会成为现在。
所以，我们应该善待每一个时刻，珍惜每一个瞬间。
让我们更加积极地面对生活，不要在时间面前虚度时光，为未来变得更好而努力，让生活充满了无限可能。
总结时光荏苒，转眼间，秋分已过，冬天就要来临了。
时间总是让人感到束缚，但时间也能让我们遇到美好的事情，让人珍惜并感觉到生命的美好。
做一个珍惜时间、感恩生命的人，让我们的生命更加豁达。
让我们用心感受这美好之物，用心对待身边的人和事，让岁月记载我们的生命历程。
致初二
本文是初中关于初二哲理的致初二，欢迎阅读。
三九二班，
那个充满欢声笑语的班级，
那个充满友爱关怀的班级，
那个整天嘻嘻哈哈的班级。
三九二班，
虽然学习比不上别的班级，
但是空前的团结。
三九二班，
以前的那些人都已经散了。
无影无踪。
我们都不可能在回到从前了，
我们都已经变了，
班级变了，
身边的人变了，
一切的一切都变了。
我们唯独没有变的便是青春。
青春这场盛宴，
终究还是要逝去的，
而我们能做的只有珍惜把握。
珍惜眼前的一切，
青春，早晚会散席，
谁都无法阻止。
三九二的同学们，
现实将我们磨练，
可我们永远都无法忘记这份情谊，对么？
致我们终将逝去的初二。
