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绿色环保教育小学生教案（精选9篇）绿色环保教育小学生教案1活动目标：1、通过观看图片，乐意表达自己的感受与想法。
2、初步激发“我是桃幼小主人”的意识。
活动准备：电脑、有关资料、图片重点指导：1、观看图片：整洁的操场、教室等问：这是什么地方？你喜欢吗？为什么？（情绪舒畅、给人以美的享受）老师小结。
2、观看图片：有垃圾的操场、教室等问：那里都是什么？怎样会有这么多垃圾的？你看了，觉得怎样样？（看见了难受、玩得不开心…、、、）老师小结。
3、问：我们就应怎样做呢？幼儿讨论，发表自己的想法。
（把垃圾捡起来，扔到垃圾筒里。
做不乱扔垃圾的标记，挂在各处。
看见乱扔垃圾的行为及时提醒、劝止）师：我们这些小主人真棒，让我们一齐行动起来吧！使我们的幼儿园更加整洁，更加美丽。
反思：在本次活动中，根据二期课改的精神，把表达与表现有机的进行整合，为孩子们创设了条件，使孩子们成为学习的主人，树立了以“儿童发展为本”的理念，尊重孩子，把孩子们自己发现的问题交由孩子们自己解决，大家各抒己见，采用各种不同的方法表达表现自己的认识，让孩子与老师，孩子与孩子，孩子与环境发生互动，互相学习，互相感染，真正发挥了幼儿学习主人的作用，使孩子在已有的经验基础上得到了提升。
绿色环保教育小学生教案2活动目标1、认识到丢弃纸盒破坏环境，增强环保意识。
2、激发动手制作手工带来的乐趣。
3、感受纸盒的用途。
重点难点认识到丢弃纸盒破坏环境，增强环保意识，丰富词汇“大、小、长、短”。
活动准备香皂盒、牙膏盒，饼干盒、巧克力盒、牛奶盒等，每组一份用塑料袋装好。
活动过程一、自由玩纸盒，交流感受。
请幼儿自由拿取塑料袋里的各种纸盒，摸一摸，看一看，说一说。
讨论：你刚才你摸到、看到的纸盒是怎样的?二、比一比。
拿出全部纸盒出来，让幼儿再来摸一摸，比一比有什么不一样，丰富词汇“大、小、长、短”。
1、每次拿出两个不同的纸盒进行比较大小、长短。
2、各小组成员轮流说一说。
三、观察纸盒，了解纸盒的用途。
环境保护小学实施方案在当今社会，环境保护已经成为了一个备受关注的话题。
作为小学生的我们，也应该从小培养环保意识，学会保护我们的环境。
因此，我们学校制定了一套环境保护实施方案，希望通过这些措施，让我们的学校成为一个环保的示范校。
首先，我们将在校园内设立环保宣传栏，定期更换环保主题的海报和宣传资料，让同学们了解环保知识，激发他们的环保意识。
同时，我们还将组织环保知识竞赛和讲座，让同学们在参与中学习，增强环保意识。
其次，我们将在校园内设置垃圾分类桶，并进行垃圾分类指导。
通过垃圾分类教育，让同学们养成良好的垃圾分类习惯，减少对环境的污染。
我们还将组织垃圾分类知识的宣传活动，让同学们了解垃圾分类的重要性，积极参与到垃圾分类中来。
另外，我们将开展植树造林活动，让同学们亲身参与到环保行动中来。
通过植树造林，不仅可以美化校园环境，还可以增加空气中的氧气含量，改善空气质量。
我们还将组织环保实践活动，如清洁河道、美化校园等，让同学们亲身体验环保的乐趣，培养他们的环保意识和责任感。
最后，我们将推行节约用水、节约用电的活动，让同学们从小养成节约资源的好习惯。
我们将在校园内设立节约用水、用电的提示标语，提醒同学们节约资源的重要性。
同时，我们还将组织节约用水、用电知识的宣传活动，让同学们了解如何节约用水、用电，从小做起，为环保贡献自己的力量。
综上所述，我们学校的环境保护实施方案将通过宣传教育、垃圾分类、植树造林、节约用水、用电等一系列措施，让同学们从小培养环保意识，积极参与到环保行动中来，为建设美丽的环境贡献自己的一份力量。
希望通过我们的努力，能够让学校成为一个环保的示范校，为社会培养更多的环保人才。
让我们一起行动起来，共同为环保事业贡献力量！。
环保志愿者协会工作总结本学期，本社团主要举办了“例行____环保进小学”活动。
在本次活动中，协会成员都表现出了极强的团结力，从策划到宣传在到最后的成功举办，虽说里面也有许许多多的不足，但至少每位同学都尽了自己最大的努力。
体现为：活动前期的准备设计，宣传，与市第三小学接触交流；在活动过程中都能听从安排，维持好现场的秩序，面对小学生们的机灵古怪，都能应变自如。
在小学生们遇到难题是也都能给予鼓励，这些都让社团上下极为赞扬。
由于社员的大力宣传页吸引了不少的非社团成员的积极参与，这些都让社团全体成员十分感动，给本社团留下了一段美好的回忆。
虽说本学期社团的活动也是圆满结束，但和原本希望的比起来还是有那么些许的失落。
从中我也发现了仍存在的一些问题：我校的学生对新鲜的事物有相当的敏感度和参与的热情。
可仍有一部分的学生面对学校举办的一些活动，表现出一种冷漠，积极性不高，这极大影响了活动的效果。
对于部分同学的冷漠，我们也要深刻的反省下自身，争取做到下次办活动的时候会受到更多同学的注意与积极参与。
本协会的主题是“环保”，但现在仍有不少人藐视环保事业，对于这个问题，让我们看到了自己对于环保的宣传还不够，所以在以后的时间里，本协会的全体成员要更加努力的去宣传，提倡环保。
让更多的同学能够与我们一起来创造出美好的校园生活环境。
面对上学期的好我们要继续持续下去，存在的问题我们要克服重重困难，努力地去把问题解决了，让环保志愿者协会的旗帜飘扬地更高更远。
环保志愿者协会工作总结（二）环保志愿者协会经历了又一学期的努力与成长。
本学期，协会的每位成员都基本能做到认真负责，有一定计划地____好本社团的活动，准时参加定期，不定期的社团例会。
应该说这是环保志愿者协会得以生存，顺利发展的根本。
本学期，本社团主要举办了“例行____环保进小学”活动。
在本次活动中，协会成员都表现出了极强的团结力，从策划到宣传在到最后的成功举办，虽说里面也有许许多多的不足，但至少每位同学都尽了自己最大的努力。
保护环境小学（必备18篇）保护环境小学（1）我们的生活在日渐美好，但我们却不能弃绿色于不顾。
如果用一种颜色来形容生命，那它一定是绿色，因为绿色象征着生机勃勃的生命力。
珍爱我们的环境，也是珍爱我们的生命。
我们要用自己的双手创造绿色，我们要耕耘绿色，而不是消耗或破坏绿色。
水资源宝贵这个简单的道理，是大家都明白的，可又为什么要让水滴白白从水龙头里流失呢？地球是人类的母亲，可又为什么让母亲遍体鳞伤呢？难道这是对母亲的应有回报吗？草地上，塑料包装袋、快餐盒随处可见，似乎它们想把世界万物都包装掉。
我们脑海里都会有这样的印象：郊外的农田里生长的已不单单是庄稼和蔬菜，而更多的是五颜六色的包装袋在随风而舞。
甚至更为茂盛；还有水面上经常能看到漂着一层白色垃圾，就像一叶叶扁舟在水面荡漾，激起了一层层白色水沫。
此时此刻，白色已不再是美丽、干净的象征，而是脏、乱的代名词，厌恶之感油然而生。
工厂里排出的浓烟使天空不再湛蓝，就连雪白的鸽子飞过浓烟滚滚的烟囱时也会摇身一变；污水使江河不再清澈，鱼虾再也无法生存；还有油轮漏油事件的发生，使大片海水受到污染，水族生物们不得不再一次忍受背井离乡的痛苦；还有成堆成堆的黑色废渣，占据了人们生存的空间；还有很多很多，人们为什么不能改变这一状况呢？我们能容忍一次的无心之过，可对于那些明知故犯，不知觉悟的人，我们是不能容忍的。
我们明白绿色的重要意义，我们缺少的是实际行动的付出。
从小事做起，绿色就掌握在我们自己的手中。
珍爱我们的生命，从环保做起，我们永远不会舍弃绿色。
保护环境小学（2）"人类真是太不文明了！"一天清早，小鱼对小鸭子说。
"就是，人类把食物的包装袋和没吃完的食物都丢进了河，把河都污染了！"小鸭子图文并茂："明明河边有垃圾箱，不就是多走几步吗？为什么人类为了少走几步，就向河里丢垃圾。
"小鸭子刚说完，就有一个微弱的声音传来："人、人类他们在、在河边洗衣服、洗澡。
一、活动背景随着全球气候变化和环境污染问题的日益严重，保护生态环境已成为全人类的共同责任。
为了提高小学生的环保意识，培养他们关爱自然、保护环境的责任感，我校特举办了一场别开生面的生态环保实践活动。
二、活动目的1. 增强小学生的环保意识，让他们认识到保护生态环境的重要性；2. 培养小学生关爱自然、保护环境的责任感；3. 通过实践活动，让小学生了解生态环境的基本知识，提高他们的环保素养；4. 倡导绿色生活，营造良好的校园环保氛围。
三、活动内容1. 主题班会各班开展“绿色家园，从我做起”主题班会，让学生了解生态环境的基本知识，分享环保心得，激发他们参与环保活动的热情。
2. 环保知识竞赛组织一场全校范围内的环保知识竞赛，以趣味问答的形式，让学生在游戏中学习环保知识，提高他们的环保素养。
3. 环保绘画比赛举办“绿色家园，从我做起”环保绘画比赛，鼓励学生发挥创意，用画笔描绘出心中的绿色家园。
4. 环保志愿者活动组织学生参加校园环保志愿者活动，如清理垃圾、绿化校园等，让学生亲身体验环保工作的艰辛，培养他们的环保责任感。
5. 环保主题演讲比赛举办“绿色家园，从我做起”环保主题演讲比赛，让学生站在舞台上，表达自己对环保的理解和感悟。
6. 家庭环保实践活动鼓励学生将环保理念带入家庭，与家人共同开展家庭环保实践活动，如节约用水、节约用电等。
四、活动过程1. 主题班会各班班主任利用班会时间，向学生介绍生态环境的基本知识，让学生了解我国生态环境现状，以及环保的重要性。
随后，组织学生进行环保心得分享，激发他们参与环保活动的热情。
2. 环保知识竞赛学校组织了一场全校范围内的环保知识竞赛，参赛选手通过趣味问答的形式，展示了他们对环保知识的掌握。
竞赛过程中，学生们积极参与，现场气氛热烈。
3. 环保绘画比赛环保绘画比赛吸引了众多学生参与，他们用画笔描绘出心中的绿色家园，表达了对美好环境的向往。
评委们从创意、环保意识、绘画技巧等方面对作品进行评分，评选出一、二、三等奖。
一、引言随着我国经济的快速发展，环境问题日益凸显。
保护环境，人人有责。
作为祖国的花朵，小学生们也应该积极参与到环保活动中来。
本文将介绍一次文明环保实践活动，旨在提高小学生的环保意识，培养他们的环保行为。
二、活动背景为了提高小学生的环保意识，培养他们的环保行为，我校决定开展一次以“文明环保，从我做起”为主题的实践活动。
本次活动旨在让小学生了解环保知识，学会垃圾分类，养成良好的环保习惯。
三、活动内容1. 环保知识讲座活动当天，我们邀请了环保专家为小学生们进行环保知识讲座。
讲座内容包括环保的重要性、垃圾分类的方法、节能减排的措施等。
通过专家的讲解，小学生们对环保有了更深入的了解。
2. 环保手抄报比赛为了巩固环保知识，我们组织了一次环保手抄报比赛。
同学们充分发挥自己的创意，用手中的画笔描绘出美丽的家园。
这些作品既展现了小学生的环保意识，又传播了环保理念。
3. 环保实践活动在环保实践活动中，同学们分为若干小组，分别进行以下活动：（1）校园绿化：同学们在老师的带领下，亲手种植花草树木，美化校园环境。
（2）垃圾分类：同学们在校园内设立垃圾分类站点，引导同学们正确投放垃圾。
（3）环保宣传：同学们走上街头，向居民宣传环保知识，倡导大家共同保护环境。
四、活动成果通过这次文明环保实践活动，同学们收获颇丰：1. 提高了环保意识：同学们对环保有了更深入的了解，认识到保护环境的重要性。
2. 培养了环保行为：同学们在日常生活中，自觉做到垃圾分类、节约用水用电等环保行为。
3. 传承了环保精神：同学们将环保理念传播给家人和朋友，共同为保护环境贡献力量。
五、总结文明环保实践活动，让小学生们认识到保护环境的重要性，培养了他们的环保行为。
作为祖国的未来，小学生们肩负着环保的责任。
让我们携手共进，为建设美丽家园而努力！以下为活动中的部分精彩瞬间：1. 环保知识讲座2. 环保手抄报比赛3. 校园绿化4. 垃圾分类5. 环保宣传通过这次活动，我们相信，小学生的环保意识将得到进一步提高，为我国环保事业贡献自己的力量。
小学绿色环保行动绿色环保是我们每个人的责任，而在小学阶段就应该培养孩子们的环保意识和行动。
本文将从教育的角度出发，探讨小学绿色环保行动的重要性及具体实施方案。
一、引言随着现代工业的发展和人类生产生活方式的变迁，环境污染问题日益突出。
为了改善环境并实现可持续发展，小学教育应当致力于培养学生的环保意识和良好的环境行为习惯。
二、绿色教育的重要性绿色教育是培养学生环保意识和行动的有效手段。
通过绿色教育，学生能够了解环境保护的重要性，并主动参与到实际的环保行动中。
这不仅有助于改善环境，还能培养学生的责任感和团队意识。
三、小学绿色环保行动的目标1. 增强学生环保意识：通过提供环保知识、相关案例和实践经验，使学生了解环境保护的必要性和影响。
2. 培养环境友好的行为习惯：例如节约用水、减少塑料使用、垃圾分类等，学生应从小养成良好的环保行为。
3. 激发学生的主动参与意识：组织学生参与环保行动，如植树活动、环境清理等，让学生亲身体验到环境保护的重要性。
四、小学绿色环保行动的实施方案1. 环保课程融入学科教学：将环保知识融入各个学科的教学中，通过实例引导学生理解环境问题。
2. 建立环保学校：通过建设绿色校园，包括校园美化、节能减排设施的建设等，培养学生对环境的保护与改善的意识。
3. 组织环保活动：定期组织学生参与环境保护的实践活动，如植树造林、废品回收等，让学生亲身参与，并感受环境改善的实际效果。
4. 开展环保竞赛：组织环保知识竞赛、环保征文比赛等，激发学生对环保的兴趣，提高学生的环保意识。
五、小学绿色环保行动的评价与推广1. 评价：建立评价体系，对学生的环保行动和效果进行评价，鼓励优秀者，激励其他学生的参与。
2. 推广：通过学校、家庭和社区共同努力，将小学绿色环保行动的理念推广给更多的人，并形成一个持续发展的绿色环保网络。
六、结论小学绿色环保行动是一项十分重要的任务。
通过培养学生的环保意识和良好的环境行为习惯，可以让他们成为未来环保事业的维护者和倡导者，为实现可持续发展做出应有的贡献。
小学“保护环境”活动方案
：
学校组织“绿色校园”环保主题日活动，学生穿着绿色衣服上学，倡导低碳出行，自觉节约用水用电。
通过观看环保宣传片，学习环保知识。
在课间举办环保知识问答比赛，让学生巩固所学知识。
下课后，学生自觉参与环境整治，帮助老师清理校园垃圾，营造整洁环境。
学校将组织“绿色实践”活动，邀请环保专家来学校，为学生讲解环保知识，引导学生进行环保实践。
学生将参与植树、种菜、垃圾分类等活动，培养环保意识，动手实践环境保护。
学校将积极开展“废品回收”活动，设立废品回收站，鼓励学生主动参与。
通过回收废纸、废塑料等垃圾，让学生了解再生资源的重要性。
学生们将参与废品回收比赛，树立环保榜样，推动环保行动。
学校将开展“低碳出行”活动，组织骑行、步行等活动，减少汽车尾气排放，减轻环境压力。
学生将了解低碳出行的意义，自觉选择环保出行方式，保护环境、保护地球。
学校将组织“环保文化”主题讲座，邀请环保专家讲解环保知识，传递环保理念。
学生将了解环保文化的内涵，感悟环保理念的重要性，学习环保行动的方法。
学校将举办“圈地运动”活动，鼓励学生参与共同绿化校园，营造美丽环境。
学生将参与环保义工活动，植树种花、修剪草坪、清理垃圾等，为校园增添绿色气息，共同守护美丽家园。
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培养小学生环保意识绿色校园行动培养小学生环保意识绿色校园行动近年来，环保意识在全球范围内不断增强，人们越来越意识到保护环境的重要性。
而培养小学生环保意识，从小开始培养他们的环保习惯，是非常关键的。
为此，推行绿色校园行动，让小学生深入了解环保知识、参与环保实践，是一种有效而可行的方式。
首先，开设环境课程是培养小学生环保意识的重要途径。
学校可以将环境教育纳入正式课程，并设置专门的环境课程。
通过这样的课程，小学生可以学到环保知识，了解环境问题的严重性以及环保行动的重要性。
同时，通过教育的方式，引导小学生形成良好的环境保护意识和习惯。
其次，组织环保实践活动是培养小学生环保意识的有效途径之一。
学校可以组织一些环保实践活动，让小学生亲身参与其中。
比如，开展垃圾分类教育活动，让小学生亲自动手将垃圾分类，加深他们对环境卫生和资源回收的认识；组织植树活动，让小学生亲自动手种植树苗，培养他们对大自然的热爱和保护意识。
通过这样的活动，小学生能够亲身感受到环保的重要性，增强他们的环保意识。
除了在学校开展相关活动外，家长也应该在日常生活中积极引导小学生参与环保行动。
例如，在家庭中进行节约用水和节约用电的教育，让小学生明白水和电的重要性，养成良好的用水和用电习惯。
另外，家长还可以和小学生一起参与社区的环保活动，比如参加社区的垃圾分类志愿者活动，一起清理周边环境等。
通过亲身参与，小学生会更好地理解环保意义，形成可持续发展的生活方式。
此外，学校和家庭可以共同推行绿色饮食，培养小学生的环保意识。
通过教育和宣传，让小学生了解生态环境中食物的重要性和影响。
教育他们选择健康、均衡和低碳的饮食，减少食物浪费，鼓励他们尝试素食和有机食品。
这样的饮食理念不仅有益健康，也有助于减少环境负担，培养小学生养成绿色饮食的良好习惯。
总之，培养小学生环保意识，推行绿色校园行动是非常必要的。
通过开设环境课程、组织环保实践活动，加上家庭和学校共同努力推行绿色饮食，我们可以培养小学生良好的环保习惯和意识，建设更加绿色可持续发展的社会。
小学绿色环保教育教案（通用5篇）小学绿色环保教育教案1活动目的：通过活动，使学生认识环境污染的危害，了解一些环境保护的知识，激发学生自觉保护环境的决心，表达学生对美化环境、保护环境的美好愿望。
活动准备：1、收集有关环境污染的情况、事例。
2、安排几位学生表演小品，道具自己准备。
3、复习语文课《黄河是怎样变化的》一文。
活动过程：一、小品引入主题（请老师自由发挥）。
二、具体事例，初步认识。
师：破坏我们生存环境的有很多。
活动前叫大家去调查过。
下面请同学们说说。
生：工厂向江河排放废水。
生：人们向江河投放垃圾。
生：……三、分析事实，深化认识。
请同学们针对上面的现象，说说它对我们产生的影响。
1、先说水源是怎样被污染的。
2、随意砍伐树木、开垦土地，也会危害我们人类，请举例说明砍伐树木造成的危害。
四、联系身边事实，加深学生对环境污染的认识。
请同学们汇报自己所了解的当地环境污染的情况。
五、师：同学们了解了很多环境污染的现象以及害处，可以看出同学们对我们的生存环境是十分关心的。
但很多人可能不知道为什么要保护环境？怎样保护环境？你能想出一些建议吗？六、以后我们怎样从自己做起，保护环境呢？要求学生讨论后汇报。
七、教师总结。
小学绿色环保教育教案2培养学生的环保意识，认识破坏校园环境行为的严重性和危害性，提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。
活动准备1、每人写一篇400字以上有关保护校园环境的日记。
2、在校园内走一圈，认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍，检举有损校园环境的不良行为，看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。
活动过程一、创设意境，导入主题。
1、让学生观看环保专题片，初步了解人类破坏环境的状况。
2、导入主题：一幕幕让人触目惊心的画面让人沉思，大自然良好的环境哺育着人类及万物，人类却在征服自然的过程中践踏着自然，所以人类也遭到了大自然的严惩。
我们前不久学过的《秃鹰之死》讲的也是环保问题。
在高科技日益发展之时，也带来了一系列严重的环保问题：光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。
