下载文档原格式
大学生思想动态调查报告随着社会的快速发展和变革，大学生的思想动态也在不断变化。
为了深入了解当代大学生的思想状况，我们进行了一次广泛的调查。
本次调查涵盖了多所高校的不同专业、年级的学生，通过问卷调查、个别访谈等方式收集了大量数据和信息。
以下是对本次调查结果的详细分析和报告。
一、政治思想方面大多数大学生对国家大事和政治热点问题表现出较高的关注度。
他们通过网络、电视、报纸等多种渠道获取信息，并能够对一些重要的政治事件发表自己的看法。
在调查中，超过八成的学生表示关心国内外的政治形势，认为这与自身的发展和国家的未来息息相关。
在对国家发展前景的看法上，绝大多数大学生持乐观态度，相信在党和政府的领导下，国家能够不断繁荣昌盛。
他们对中国特色社会主义制度充满信心，积极拥护党的路线方针政策。
同时，也有部分学生表示希望能够进一步加强民主法治建设，提高公民的政治参与度。
二、价值观方面在价值观方面，大学生呈现出多元化的特点。
一方面，他们注重个人的发展和自我实现，追求个人的兴趣爱好和职业理想。
超过七成的学生认为在选择职业时，个人兴趣和发展空间是最重要的因素。
另一方面，他们也重视社会责任和集体利益，愿意为社会的进步和他人的幸福贡献自己的力量。
在对待金钱的态度上，大部分学生能够理性看待，认为金钱不是衡量人生价值的唯一标准，但也承认在现实生活中金钱具有重要的作用。
此外，大学生对于道德规范和社会公德普遍认同，认为诚实守信、尊老爱幼、团结互助等传统美德依然是应当遵循的行为准则。
三、学习与生活方面在学习方面，大学生的学习态度总体较为积极。
多数学生认识到学习的重要性，努力提高自己的专业知识和综合素质。
然而，也有部分学生存在学习动力不足、目标不明确等问题。
调查显示，约有三成的学生在学习上感到压力较大，主要原因包括课程难度大、竞争激烈等。
在生活方面，大学生的生活方式较为多样。
网络已经成为他们生活中不可或缺的一部分，用于学习、娱乐、社交等。
同时，他们也注重身体健康和体育锻炼，积极参加各种文体活动。
新生思想动态调查总结新生思想动态调查总结随着社会的不断进步和发展，新生的思想观念也在不断变化和更新。
为了更好地了解新生群体的思想动态，我们进行了一次调查，主要针对大学新生的思想观念进行了研究和分析。
以下是对这次调查的总结。
首先，我们进行了问卷调查，共有1000名大学新生参与。
通过问卷，我们了解到新生对于自由和个人权利的重视程度非常高。
87%的新生认为个人权利应该受到保护，75%的新生认为自由表达是非常重要的。
这说明新生对于自由和个人权利的追求有着强烈的意识。
其次，我们进行了面对面的访谈，与100名新生进行了深入的交流。
通过这些访谈，我们发现新生们对社会问题的关注度也较高。
69%的新生认为社会问题应该引起足够的重视，并采取积极的行动。
他们关注的问题包括环境污染、贫富差距等。
这表明新生们不仅关注自身的权利和利益，也关心社会的公平和发展。
第三，我们还了解到新生们对于科技的态度非常积极。
94%的新生认为科技对于现代社会的发展起到了重要的推动作用。
他们认为科技的发展可以改善生活质量，提高工作效率。
同时，新生们也承认科技发展带来的一些问题，如信息泄露、隐私问题等，他们对于这些问题也提出了一些解决方案。
此外，我们还了解到新生们的价值观念较为多元化和开放。
他们注重个体的多样性和差异性，鼓励自由思考和创新。
他们对于传统观念和规范的接受程度较低，更注重个人的实现和追求。
这也与他们追求个人权利和自由表达的思想观念相契合。
总结起来，通过这次新生思想动态调查，我们了解到大学新生的思想观念趋于开放、自由和多元化。
他们对于自由和个人权利的追求有着强烈的意识，同时也关注社会问题和科技的发展。
这些新生对于社会的进步和发展有着积极的态度，他们愿意积极参与社会事务，并为社会的公平和公正贡献自己的力量。
然而，我们也发现一些问题。
虽然新生对于自由和个人权利的追求有所增加，但在实践中仍然面临一定的困难。
例如，一些新生在表达自己观点时面临阻碍和压力，存在言论自由受限的问题。
新生思想调查报告五篇第一篇：新生思想调查报告关于新生入学的思想调查报告金秋十月，丹桂飘香。
为了及时了解和掌握新入学大学生的思想状况及其发展趋势，进一步增强思想政治工作的针对性、科学性和时效性，特做了此次新生入学思想调查。
一、调查目的：了解新生思想最新动态，根据调查结果，针对发现的问题作好预防措施，开展相关活动，以便及时有效的改正新生部分不良思想，营造良好的学习氛围。
二、调查对象：中文系10级学生。
三、调查方式：走访调查。
四、调查内容：（1）、关于新生对搬入新校区的看法。
经过调查，大多数新生都表示新校区条件艰苦，但他们说有信心克服这些困难，其中有一位新生讲：“我们老师对我们说，‘你们不一定是最好的，但一定是最特别，虽然说新校区条件艰苦，但学生以学习为主，时刻记住我们是来学习的，而不是来享受的。
”（2）关于新生对大学生活的看法。
多数新生都表示比较好，感觉很自由，每天都有新的收获，很充实；但也有部分新生表示与自己想象的大学生活有很大的出入，不精彩，甚至有些枯燥。
（3）关于新生对本专业的看法。
有20%对自己的专业很满意；有60%的新生对自己的专业比较满意；有11%的新生对自己的专业不满意；9%的新生对自己的专业持无所谓的态度。
经过调查，那些对本专业不满意的新生多半是因为对专业的不了解或误解。
（4）关于新生学习态度。
有5%的新生想保持中学时代刻苦努力的学习方式，以便取得优异成绩；有30%的新生希望有中等成绩，并希望剩余时间用来参加实践活动；有20%的新生想努力取得优秀成绩并参加实践活动；有45%的学生认为“60分万岁”，他们认为大学生只要不挂科就好，新生对学习的态度各报“希望”，从不同方面表现出了存在的问题。
（5）关于对自己今后人生的规划。
大多数新生表示以后会走上讲台，现在的努力是为以后走上讲台打基础，他们认为自己在这里的艰苦学习就是为以后自己走上讲台作奠基石；他们从各方面表现出了对教师职业的喜爱与热心，甚至有人表示自己毕业会去西部山区支教，来完成自己的梦想;也有少部分人表示是不会上讲台的，从他们的谈话中得知，他们只是为了拿到毕业证，其他的事都不关心。
大学生思想调查报告在新时代背景下，大学生的思想状况对于国家未来的发展具有重要意义。
为了全面了解大学生的思想动态，我们开展了一次深入的大学生思想调查。
本次调查采用问卷调查、深度访谈和案例研究相结合的方式，力求客观、全面地反映大学生的思想现状。
以下是基于调查数据的分析报告。
一、价值观的多元与冲突大学生在价值观上呈现出多元化的特点，这与我国改革开放以来社会价值观的变迁紧密相关。
调查结果显示，超过85%的大学生认为个人价值实现与国家和社会发展相结合是最重要的价值观。
在此基础上，他们还追求个性化发展、家庭幸福、友情和爱情等多元化价值。
案例一：小王，一名来自农村的大一新生，他深知自己肩负着家庭和家乡的期望。
在大学期间，他努力学习，不仅成绩优异，还积极参与社会实践活动，用自己的知识和技能回馈社会，体现了个人价值与社会责任的结合。
然而，在多元化的价值观下，大学生也面临着价值冲突。
一些学生在追求个人价值的同时，可能忽视集体利益；在追求物质享受的同时，可能忽视精神追求。
这种价值冲突在一定程度上影响了大学生的思想行为。
二、社会责任感与实际行动大学生普遍具有强烈的社会责任感，并且愿意将这种责任感转化为实际行动。
调查中，92%的大学生表示愿意参与志愿服务和公益活动。
他们认为，通过实际行动为社会做贡献是实现个人价值的重要途径。
案例二：小李，一名环境科学专业的学生，他发起并组织了一个校园环保项目，通过回收废品、推广环保理念等方式，有效地提升了校园环保意识。
他的行动得到了同学们的积极响应，也体现了大学生社会责任感的实践力量。
然而，社会责任感与实践之间仍存在一定的差距。
部分大学生在参与社会活动时，可能因为种种原因中途放弃，或者仅仅停留在表面参与，缺乏深入持久的行动力。
三、积极向上的人生观大学生对人生持有积极向上的态度。
调查显示，有78%的大学生认为自己能够通过努力实现人生目标。
他们对于未来的生活充满信心，愿意为梦想付出努力。
案例三：小张，一名即将毕业的计算机专业学生，面对就业压力，他并没有选择随波逐流，而是坚持自己的创业梦想。
关于大学生思想状况的调查报告一、引言大学生是社会的未来和希望，他们的思想状况直接关系到国家的发展和民族的振兴。
为了深入了解当代大学生的思想状况，我们进行了此次调查。
二、调查对象与方法本次调查选取了多所高校的不同年级、不同专业的大学生作为调查对象，采用了问卷调查、个别访谈和座谈会等多种方式，共发放问卷_____份，回收有效问卷_____份，并对_____名大学生进行了访谈和座谈。
三、大学生思想状况的主要特点（一）政治观念积极向上大多数大学生关心国家大事，对国家的发展充满信心。
他们通过网络、电视等媒体积极获取国内外的政治信息，并能够理性地看待和分析政治问题。
在调查中，＿____%的学生表示经常关注时事新闻，＿____%的学生表示会主动参与政治讨论。
（二）价值观多元化随着社会的发展和变革，大学生的价值观呈现出多元化的特点。
他们在追求个人价值实现的同时，也注重社会价值的创造。
在职业选择上，既看重个人兴趣和发展空间，也考虑到社会需求和贡献。
同时，在道德观念方面，大多数学生能够遵守基本的道德规范，但也有部分学生在面对一些具体问题时存在道德困惑。
（三）学习态度较为端正大学生普遍认识到学习的重要性，有较强的求知欲和进取精神。
在调查中，＿____%的学生表示学习是为了提高自身素质和能力，为将来的发展打下基础。
同时，他们也注重综合素质的培养，积极参加各种社会实践和社团活动。
（四）心理健康问题不容忽视虽然大部分大学生的心理状态较为健康，但仍有部分学生存在一定程度的心理问题。
如学习压力、人际关系、就业焦虑等问题给一些学生带来了困扰。
在调查中，＿____%的学生表示曾经或正在面临心理压力。
四、影响大学生思想状况的因素（一）社会环境社会的变革、经济的发展、文化的多元等都对大学生的思想产生了深刻的影响。
网络的普及使大学生获取信息更加便捷，但也带来了信息过载和不良信息的干扰。
（二）家庭环境家庭的教育方式、家庭氛围等对大学生的思想观念和行为习惯的形成起着重要作用。
大学生思想动态调查报告随着社会的快速发展和变革，大学生的思想动态也呈现出多样化和复杂化的特点。
为了深入了解当代大学生的思想状况，我们对多所高校的大学生进行了一次思想动态调查。
本次调查采用问卷调查和访谈相结合的方式，共收集了_____份有效问卷，并对_____名大学生进行了深入访谈。
以下是本次调查的主要结果和分析。
一、政治思想方面在政治思想方面，大多数大学生表现出积极向上的态度。
他们关心国家大事，对国内外的政治局势有一定的了解。
超过_____%的学生表示经常通过各种渠道关注时事新闻，如电视、网络、报纸等。
在对党和国家的政策方针方面，大部分学生表示认同和支持，尤其是在教育、就业、环保等与自身利益密切相关的领域。
然而，也有部分学生在政治参与方面表现出一定的冷漠。
约_____%的学生表示很少参与政治活动，认为自己的力量微不足道。
这表明在培养大学生的政治参与意识和责任感方面，还需要进一步加强教育和引导。
二、价值观念方面在价值观念方面，大学生呈现出多元化的趋势。
个人发展和实现自我价值成为大多数学生追求的目标，超过_____%的学生认为个人的成长和发展是人生中最重要的事情。
同时，他们也注重家庭、友情和爱情，认为这些是生活中不可或缺的部分。
在对待金钱和物质的态度上，大部分学生能够保持理性。
约_____%的学生认为金钱不是衡量人生成功的唯一标准，更看重个人的精神追求和内心的满足。
但也有少数学生存在过度追求物质享受的倾向，需要加强正确价值观的引导。
三、学习与职业规划方面在学习方面，大多数大学生认识到学习的重要性，有明确的学习目标。
约_____%的学生表示希望通过大学学习提升自己的专业知识和技能，为将来的职业发展打下基础。
然而，也有部分学生存在学习动力不足、学习方法不当等问题。
在职业规划方面，超过_____%的学生在大学期间已经开始思考自己的职业方向，但仍有部分学生对未来感到迷茫，缺乏清晰的职业规划。
这可能与他们对自身兴趣、能力的认识不足以及对就业市场的了解不够有关。
大学生思想状况调研报告（通用5篇）大学生思想状况调研报告（通用5篇）调研报告不同于调查报告，调查报告是因为发生了某件事（如案件、事故、灾情）才去作调查，然后写出报告。
下面是小编帮大家整理的大学生思想状况调研报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大学生思想状况调研报告篇1摘要：本报告以马克思主义为指导思想，结合我校思政工作实际，注重内在与实践的内在统一，运用调查分析方法，对大学生的思想、心理及行为模式进行了探索研究，从日常生活、学业行为、课外活动、人际交往、就业等进行逐层分析。
准确了解、掌握大学生思想状况对进一步开展思想政治教育工作，提高德育工作实效性具有重要意义。
关键词：学业行为;人际交往;价值观念;信仰本次调查面向广西幼儿师范高等专科学校教育系、艺术系、语言文学系、公共基础部、五年制教学部共五个教学系部的20xx级、20xx 级、20xx级在校大专生，发放问卷1160份，回收有效问卷1103份，样本容量1160，约占学校大专生总人数的20%。
在发放过程中，综合系部学生差异、学生性别差异、贫困生与非贫困生差异、生源地等因素进行取样，保证样本的充实度和调查结果的可信度。
一、大学生的日常生活我校学生对当前大学生活的评价，49.2%认为生活比较忙碌，37.1%对自己目前的状态感到满意，认为生活比较充实，6.7%的学生认为目前的状态是无所事事。
在学校生活中感到最苦恼的问题前三位分别是学习压力大、经济压力大、就业压力大，另外，部分学生因对学校办学条件不满意、对所学专业不满意、找不到学习动力而产生的苦恼也表现得比较明显。
(一)贫困生的生活状况根据调查显示，我校学生主要的经济来源前三位依次为亲友接济、困难补助、助学金。
根据大学生资助中心的资助数据显示，20xx年大专生共有四千余人次享受奖助学金补助。
造成学生贫困的主要原因前三位依次为家庭收入低且供数人读书、家有病人且有学生不堪重负、父母一方或双方务农。
经济的压力会带给贫困生自卑、敏感、好强、爱面子等心态，但同时也有49%的学生认为，贫困生能够保持坚强、乐观的心态。
开学初思想动态调研报告开学初思想动态调研报告一、调研目的开学初，了解广大学生的思想动态，了解他们的心理状态和学习态度，为学校和老师提供相关信息，以便引导学生积极进取，促进学生的全面发展。
二、调研方法采用问卷调查的方式进行，向所有学生发放问卷，包括一些开放性问题和封闭性问题，以便了解学生的真实想法。
三、调研结果1.学生心理状态调查通过问卷调查，我们了解到学生的心理状态普遍较好。
大多数学生表示在开学之前调整好了自己的心态，积极面对新学期的挑战。
他们认为学习是自己未来发展的基础，所以对学习充满了动力。
2.学习态度调查学生对学习的态度也大致相同。
超过80%的学生表示对学习充满了热情和信心，他们希望通过努力学习，达到自己的目标。
少数学生表示对学习不太感兴趣，但他们也表示愿意尝试不同的学习方法，以提高自己的学习效果。
3.学生期望调查通过问卷调查，我们发现学生对自己的期望很高。
他们希望在新学期中取得更好的成绩，进一步提高自己的能力。
他们也希望通过参加各种活动，丰富自己的课余生活，提升自己的综合素质。
4.学生困惑调查在调研过程中，我们还发现一些学生存在一些困惑。
部分学生表示对学习方向和未来规划不太清晰，他们不知道自己应该选择什么样的专业或职业。
另外，一些学生表示感觉学习压力较大，加上自己的个人问题，导致学习状态不佳。
四、调研结论通过对学生思想动态的调研，我们得出以下结论：1.大多数学生的心理状态良好，积极面对新学期的学习挑战；2.学生对学习充满了热情和信心，希望通过努力学习实现自己的目标；3.学生对自己的期望很高，希望通过学习和参与各种活动提升自己的综合素质；4.部分学生存在困惑，需要引导和帮助来解决个人问题和规划自己的未来。
五、建议措施针对学生存在的困惑和问题，我们提出以下建议措施：1.加强学业指导，帮助学生明确自己的学习方向和未来规划；2.加强心理健康教育，帮助学生缓解学习压力，提高心理素质；3.丰富课余活动，为学生提供更多的发展机会，提升他们的综合素质；4.加强师生沟通，关注学生的问题和困惑，及时进行引导和帮助。
有关大学生思想调研报告五篇有关大学生思想调研报告（精选篇1）为了能够走进当代大学生的内心世界，清晰的了解当代大学生的思想状况，如实的反映当代大学生的内心世界，我们小组利用五一假期期间，深入我校大学生当中，通过调查问卷的形式，对当代大学生的爱国主义、价值观和道德素养状况进行了广泛的调查。
本次调查于__年5月上旬进行.调查选取我校的全日制在校大学生,共发放问卷800份,回收有效问卷735份,其中大学生的性别抽样分布为:男性占52.7%,女性占47.3%;年级的抽样分布为:大一占41.9%,大二占38.5%,大三占8.4%,大四占11.2%,.政治面貌的抽样分布为:中共党员占21.2%,共青团员占77.5%.现将问卷具体结果报告如下:一、爱党、爱国、爱社会主义已成为当代大学生的主流思想。
列宁说过：爱国主义是“千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。
”爱国主义是中华民族的优良传统美德。
爱国主义历来是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是全国各族人民共同的精神支柱。
在新的历史条件下，加强爱国主义教育，继承和发扬爱国主义传统，对于振奋民族精神，增强民族凝聚力，团结全国各族人民自力更生，艰苦创业，为建设有中国特色的社会主义宏伟事业而奋斗，具有重要的现实意义和深远的历史意义。
而在调查中我们发现，当代大学生有着浓烈的爱国意识。
众多大学生已经明确认识到个人的命运和国家的命运紧密相连，所以很关心国家大事，对政治形势具有一定的鉴别力。
如“对中央的一年来的工作的总体印象”的满意度达到78.88%，对“规范完善社会主义市场经济秩序、加快经济发展”的满意度达到74.73%，“实施西部打开发战略”达到74.45%，“解决三农问题”达到70.11%，“_的贯彻落实情况”达到68.75%。
在被问到对台湾当局“__”行为的看法时，高达74.3%的人表示很反对，16.1%表示一般反对。
由此可见，大学生们的评价基本是理性的，既能认识到社会的进步，也能发现问题，很少有非此即彼的简单判断，这充分体现了当代大学生已经学会用发展的眼光评价政治、社会问题，同时表明他们已经具备了一定的国家主人翁意识。
新生思想动态调查报告总结新生思想动态调查报告总结新生思想动态调查报告总结调查背景及目的:本学期开始,为了全面,客观,正确地了解我院学生的思想状况,准确把握我院大学生在本学期的思想动态,及时掌握学生思想中出现的新情况,新特点,加深我院思想工作者对学生思想状况的了解,不断增强我院学生会组织思想工作的针对性,时效性和主动性,更好的为学生服务,院学生会权益部在院团委的指导下特此对我院广大学生的思想动态进行此次深入调研.调查情况:在本次调研中,为保证样本有广泛的代表性,及调研工作的质量,并考虑团队人员的配备情况,我们面向全院20xx级大一新生设计了调查问卷调查方法：是问卷调查形式，以专业班级为单位，按比例抽查进行问卷调查。
调查对象：全校6%以上的20xx级新生。
活动承办方：交通运输工程学院权益部。
活动流程：1:先对11分会权益部干事开会，交代要完成的事情以及相关的事宜。
2：向学校相关部门申请经费3：根据军训期间从各方面对大一的了解初步的完成思想动态调查问卷。
4：将调查问卷交到大一干事手中，让其发放到大一各班负责任手中，并告诫各班同学认真填写。
大概每班15份左右。
5：收取调查问卷，并讲个题的选项比例统计好。
6：分析新生的思想动态，以及产生的原因，并将出现的问题及时反映给学院，提出相应的解决措施。
活动中出现的问题以及解决方法：1：开会还是会出现迟到的现象，并且交代的事情不能即使的完成。
这说明部分干事还是对时间以及工作的重视度不够，在以后的工作中，部门会更一步强调纪律性以及工作的效率性。
2：军训时期，大一还没有建立健全的的班委体制，导致问卷的发放以及收取存在一定的问题。
这说明部门的灵活度不够，在以后的工作中，要对各班的负责任的信息加大了解，以便更好更有效率的完成工作。
3：部分同学对调查问卷的重视不够，乱写。
这说明大一的部分同学对工作不配合，缺少认真性。
在以后的问卷调查发放中，会对各班负责任说明，着重挑选那些认真负责的人去填写问卷。
新生思想状况调查报告精心整理：更多出色文章请查阅：调查时间：XX年10月中旬调查地点：XX师院文科楼、海苑大门、华锐学院、八餐前小广场、校办公楼前调查对象：XX师范学院06级新生调查目的：了解我校06级新生的思想状况，并针对发现的问题提出科学合理的建议，作为学校开展新生思想教育工作的依据，配合学校教学评估和学校更名的工作。
调查方法：采用不记名发放问卷的形式，以问卷为载体，采取随机抽样的方法，在上述地点同时展开。
参与人员：XX师院经管学院营销研习协会第八届会员样本情况：本次调查共发放问卷750份回收741份回收率：%其中有效问卷717份无效问卷24份有效率：%男生：246份女生：471份比例接近：1：院系分布情况：覆盖全校18个院系本次调查问卷，我们从多个方面对全院新生的思想状况进行了系统的调查和分析，现就对学校的总体印象、日常生活学习状况、人际交往情况、对诚信的认识、精神面貌情况、人生规划等六个方面就其现象和原因进行具体的分析，并给出合理化建议。
一、对XX师范学院的印象大学是每一个高中毕业生都梦寐以求的地方，是他们理想的殿堂，然而由于缺乏对大学生活的理解，真正置身于现实的大学中，会出现一定的思想落差。
初进大学的新鲜感，第一次远离家乡，只身在这样一个陌生的环境中，心中难免一番感触。
XX师范学院，一个坐落在河南省XX市贤山北麓，浉河之滨，西有“长淮明珠”南湾湖，南望“云中公园”鸡公山，校园内林木交荫，绿围翠绕，鸟语花香，四季常青的高等院校，在新生的心目中到底留下了一个什么样的印象呢?调查结果显示：有%的同学认为我校人文气息很好，文化底蕴深厚，学习氛围良好，校园里绿树成荫，配以石桌石凳隐现其中，是读书学习的好地方;有%的同学认为我校与他们梦想的大学“差不多”;但还有%的同学认为我校与他们梦想的大学“不一样”。
这说明06级新生整体上对进入我校学习还是比较满意的。
但是，06级新生对所录取专业的满意度只有%。
这一方面是因为有很大一部分学生的专业不是根据自己的兴趣爱好选择的，是家长和老师帮他们选择的;另一方面也是因为刚入大学，对有些专业的设置不是很清楚。
这都说明我们应该进一步加强专业思想教育，帮助新生尽快的适应大学生活，牢固专业思想。
还有部分同学对学校或者是所学专业表示并不十分满意，但是根据以往的实际情况，经过在XX师院的一段时间的学习和生活以后，以及在老师指导和同学的帮助下，这些同学最终会融入我校以“团结、勤奋、求实、创新”为基础的文化、学习氛围中。
因此，我们有理由认为，06级的新生对大学生活仍然是充满信心和期待的。
我们也得出结论新生对XX师院印象良好。
二、日常学习生活状况大学的学习方式和学习目的与中学阶段有很大的差异，从老师逼着学、催着学转变为自主学习，如何对待学习成为了新生在新的阶段的一个很重要的问题。
不少学生没有做好思想上的准备，由于思想松懈，方法不对路等造成学习成绩跟不上的现象。
新生对待学习的态度结果统计如下：新生对待学习的态度结果统计表对待学习的态度继续刻苦努力学习保持中等成绩且多参加社会实践保持优秀成绩且多参加社会实践无所谓，60分万岁所占人数20116834923所占比例调查结果显示，在06级新生中持“继续刻苦努力学习”态度的占%，持“保持中等成绩且多参加社会实践”态度的占%，持“保持优秀成绩且多参加社会实践”态度的占%，持“无所谓，60分万岁”态度的只占%。
这个结果令我们很欣慰，这说明新生并没有因为考上了大学而放松对自己的要求，但是这也只是他们现在的态度，究竟能否坚持下去我们无法确定。
还有部分学生受应试教育的影响，为了考试而学习，认为在大学也是这样，考试前突击一下，产生的“60分万岁，多一分浪费”的不良思想，也亟待纠正。
因此加强对大一新生学习态度、学习方法的指导，帮助他们养成正确的学习方法非常重要。
四年的大学生活，相对而言大一空闲时间是最多的，有%的同学打算到图书馆去看书、读报，增加自己的阅读量，扩大自己的知识面;有%的新生打算多参加文娱活动，发挥自己的特长，丰富自己的大学生活;但也有个别新生感到无事可做，对自己的专业也不感兴趣，而沉迷于网吧，迷恋网络游戏或聊天而不能自拔。
这一方面需要学校和各院系要多组织一些有意义的文体活动，给06级新生提供发挥才能、展示自我的舞台;另一方面要加强对新生的思想教育，帮助他们尽快融入到大学生活中，不断的充实自己、提高自己。
另外，还需要重点关注和关心那些存在迷茫思想的学生，帮助他们认识自我、了解自我，树立学习目标。
在生活方面，由于学生来自全国各地，由于各地经济发展水平不同，其生活水平、生活习惯也是千差万异，加上对大多数学生来讲，是第一次远离父母独立生活，来到XX师院后，在一定程度上受到整体经济发展水平、物价水平和自身的经济条件的限制，会出现一定时期内还不能完全适应的情况。
新生日常消费计划情况统计表具体情况能够制定消费计划且能做到能制定消费计划但不一定履行不能制定消费计划所占人数198369150所占比例%%%当问及“是否能制定并实施日常开销计划”时，有%的同学表示会制定消费计划，但只有%的新生表示能够能做到， %的新生表示能制定但不一定能履行;不能制定计划的占%。
在问及他们认为自己属于何种消费类型时，选择“精打细算型”的占%，“今朝有酒今朝醉”的占%，“超前消费”的占%，“其他”的占%。
表明刚刚脱离父母怀抱尝试独立生活的新生们还不能完全独立生活，然而新生又是最容易受环境影响的，无计划的消费方式、不合理的消费、不平衡的消费结构不利于他们形成有规律的、健康的生活和学习态度。
因此应该加强新生的理财教育，不断提高同学们的财商，使大学生能够合理消费，更好的去适应大学生活，以后更好的去适应不断发展、竞争日益激烈的社会。
三、人际交往情况五湖四海的莘莘学子齐聚于XX师院，在短短的一个多月的相处后，虽然对他人还不是特别的了解，但是彼此之间已经建立了初步的友谊。
调查结果显示，%的同学能很好的融入班级体与同学友好的相处;%的同学都能够与室友建立良好的友谊;还有%的同学表示会积极的参加学校和社团举行的各类活动，希望从各项活动中锻炼自己，提高各方面的能力，结交更多的朋友。
但是也有一部分新生对新环境的适应有一定的困难，特别是对人际间的交往与沟通表现出明显的不适应。
大学新生对新环境的适应有一定的困难，特别是对人际交往能力的锻炼和提高表现出较明显的需要。
调查结果还显示，有%的同学认为融入班集体并和同学友好相处有困难，还有%的同学不能与室友融洽地相处，这就严重地影响了他们的日常学习与生活，给他们的心理造成一定的负担和压力。
加强学生社团建设，开展人际交往等主题讲座等，通过实践，一方面增加同学之间的团结合作机会，加强同学之间的交往和沟通;另一方面使他们了解和掌握正确的人际交往方法，帮助他们建立良好的人际交往环境。
做为新生个人更要从自身做起：记住同学的名字，以表示你对同学的尊重;举止大方，以示你的坦然;培养轻松活泼的个性，让别人觉得和你在一起是愉快的;经常检查自己的不足，敢于承认并且能够纠正自己的缺点;学会喜欢别人，多看别人的长处，能与自己意见不同的人融洽相处等。
总之，要永远朝气蓬勃，精神奕奕地与他人交往，然后精神饱满地投入到学习和生活中去!另外，当我们谈及到人际交往时，不可避免地会谈到爱情。
在调查中，有%的同学对大学生谈恋爱的态度是尊重个人选择;%的同学表示支持;仅有%的同学表示反对。
对大学生男女交往得体与否，如公众场合楼搂抱抱、亲吻等行为，有%的同学表示还可以接受，这反映了当代大学生的思想已经比较自由与开放。
但是作为大一新生，更应该注意男女同学之间的交往要有度，要树立真确的恋爱观，并能正确处理好交往与学习的关系。
四、对诚信的认识诚信是中华民族的传统美德，很早就作为“仁义礼智信”五常之一。
目前全国在校大学生XX多万，大学生的诚信意识、诚信品质、诚信行为，关系到良好社会新风的培育，关系到社会主义和谐社会的构建，在一定意义上甚至关系到中华民族的未来。
诚信是我们立身、处世之本，这已经是无可争议的事实。
在调查中同学们对“仁义礼智信”传统道德的看法是：认为应该“继承并发扬光大”的占%;认为应“批判的吸收使之符合现代实情”的%;认为是“封建糟粕应摒弃”的几乎没有，其他占%。
这说明了我校新生对诚信整体上有正确的认识。
然而，在问及“当你识别别人谎言时会怎么做时”，有%的同学会当面揭穿;%的同学会放在心上但不会当面指出;%的同学会顺着他的话说;还有%的同学会沉默不予表示。
新生对待谎言态度统计表态度会当面揭穿放在心上不会当面指出会顺着他的话说沉默不予表示所占人数95342106197所占比率%%%%由此可见，加强新生的思想道德教育和诚信教育任重而道远。
诚信既要靠自律，也要靠他律，这就要完善监督机制，加强校园文化建设，加强校园网的管理，严格执行校规校纪，严肃治理论文抄袭、考试作弊、贷款不还、网上传播虚假信息等。
人无诚信不足立，在日益重视诚信的今天，大学生更应该“信诚无限”。
五、心理和精神状态目前，大学校园里最流行的口头禅莫过于“郁闷”一词，这个词语反映了许多大学生思想上的迷茫与困惑。
如果这种“郁闷”长时间得不到解决和释放就有可能会影响其心理健康。
有关资料表明，神经衰弱在大学生中的发病率约为%左右。
因此不断搞好心理卫生，保持良好心态，拥有健康的心理对当代大学生非常重要。
本次调查显示，06级新生中有%的同学认为自己的精神状态自信饱满，%的同学认为自己拥有一个平稳的心态，%的则认为自己灰心焦虑紧张，还有%的处于忧心的状态。
这表明大部分的新生拥有积极乐观的精神状态，对未来的生活充满了好奇与期待。
但是还有接近20%左右的新生心理状态处于极不稳定的状况，这种状况令我们担忧，足以引起我们的关注。
06级新生的精神状态状况示意图%%%%自信饱满心态平稳灰心焦虑紧张忧心新生置身于新的环境，开始了新的生活，此时，肯定会产生种种的不适应。
如对课堂上老师大量、快速的讲授、课后要靠自己自学的学习方式一时难以接受;吃饭要排队;就寝于集体宿舍不能有良好的睡眠;中学时期因学习成绩好倍受老师宠爱，入大学后一切都和其他同学没有差别，心里难免有种失落感等，若这些问题处理得当，就能较快的适应新生活，促进学习和健康;反之如果长期适应不了这种生活，那就会造成一种阻力，形成心理障碍，影响正常生活和学习。
因此，我们要一方面引导新生思想上有了问题应及时向老师反映，使问题尽早得到解决，另一方面要引导新生学会自我调整，学会适当的发泄方式，千万不能埋在心底，以免影响学习和身心健康。
六、大学生活学习目标大学四年是人生一个很重要的阶段，期间我们可以学会很多的东西，但是这有一个重要的前提，就是首先要对大学的学习和生活进行一个规划。
