2012-2013年八年级上语文期中测试卷(语文
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2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚,将答案写在试卷相应位置。
3.答案须用蓝色、黑色水笔或圆珠笔书写。
(试卷满分120分,考试时间120分钟)命题时间:2012年10月28日一、积累与运用(25分)1、把下面的一句话书写到田字格。
(2分)冲破敌阵,横渡长江。
2、下列加点字读音无误的一项是( ) (2分)A.溃.退(guì) 舀.水(yǎo) 白洋淀.(dìng)B.绥.靖(suí) 脂.粉(zhǐ) 蹿一蹿.(cuàn)C.寒噤.(jīn) 拂.晓(fú) 颤.巍巍(chàn)D.提.防(tí) 惊骇.(hài) 迫.击炮(pî)3、画出下列词语中的错别字并改正在后面的横线上。
(2分)锐不可挡张皇失错坚壁清野铸剑为犁名符其实山青水秀乌合之众转弯摸角4、下列句子中没有语病的一项是( )(2分)A.为了做好这项工作,我们每个人都应该发挥自己的充分作用。
B.进入2000年以后,教育问题越来越得到社会的关注。
C.在我入团宣誓时,产生了一种光荣感和责任感。
D.我们应该刻苦学习,否则不学习,就很难把自己培养成有用的人才。
5、用一句话概括下面文字的主要内容。
(2分)9月8日,桃园中学成立暨竣工庆典剪彩仪式在北票市桃园中学隆重举行。
出席剪裁仪式的有:朝阳市市委书记陈铁新,市长王明玉,市委常委、市委秘书长屈连春,市委副秘书长、市委办公室副主任韩辉升,市政府副秘书长张景生,教育局局长张福海,财政局局长陈世英。
北票市市委书记马国泰,市人大主任王子龙,市长谢卫东,市政协主席李明芳,市委常委、常务副市长杨树睿,市委常委、组织部部长王会廷,市委常委、总工会主席王立民,副市长包秀梅、万树清。
北票市桃园中学建设项目总投资2800万元,新建教学楼8600平方米、食堂2600平方米、宿舍4900平方米,建设塑胶运动场2.4万平方米,校园硬化2万平方米,改造上下水及供暖管路1000延长米;装备了高标准的实验室、微机室和图书室;建成了包括多媒体电子白板教学、教学评估系统、校园安防系统以及校园“一卡通”系统的数字化校园,实现了教学和管理手段的现代化、信息化。
初中八年级语文上册期中试卷(参考答案)满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。
(35分)1、下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是( )A.黝.黑(yŏu) 锐不可当蒙昧.(wèi) 眼花瞭乱B.悄.然(qiáo) 藏污纳垢燥.热 (zào) 杳无消息C.娴.熟(xián) 和言悦色翘.首 (qiào) 一丝不苟D.和蔼.(ăi) 震耳欲聋炽.热 (chì) 广袤无垠3、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是( )A.他常常一丝不苟....,对生活食无求饱,居无求安。
B.老师在讲台上抑扬顿挫....地讲解这篇优美的文章,同学们都听得入迷了。
C.校园应该是一方净土,是同学们汲取知识,健全人格的乐土,不应成为藏污..纳垢..之所。
D.正在谈论,谁知女儿国王忽见林之洋杂在众人中,如鹤立鸡群....一般。
4、下列各句没有语病的一项是()A.中国共产党第十九次全国代表大会通过表决、推举和讨论等一系列程序,选出了中央政治局委员。
B.我国高铁建设已取得丰硕成果,但因市场规模巨大,还不能完全满足载客、物流货运。
C.以互联网、大数据、人工智能为代表的新一代信息技术,给人民生活带来深远的影响。
D.在“经典咏流传”吟诵活动中,同学们提高了学习古诗词的热情,也增长了知识面。
5、下列语文知识判断有误的一项是( )A.“每一次风雨交加都是上天的考验,每一场电闪雷鸣都是与时间在赛跑”运用了排比的修辞手法。
B.“选贤与能”“矜寡孤独”“盗窃乱贼”都是并列短语。
C.“电光火石间,一根崭新的通讯电杆再次巍然屹立。
”句中“电光火石间”是状语。
D.“最近,蔡徐坤、朱正廷、范丞丞、丁泽仁等男明星参加青少年节目引发争议。
”句中标点使用正确。
6、给下列句子排序最恰当的一项是( )①建设书香型校园,鼓励学生们读经典的书。
②一所学校可能简陋贫乏,但只要有能为我们敞开世界之窗的书,那么,就足以称得上是学校。
黑龙江省佳木斯市八年级上学期语文期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、填空题 (共2题;共6分)1. (2分)(2012·河北) 根据拼音将相应语句规范、工整地写在下面的横线上。
qīan ràng shìhéxié de huāduǒ,________Wēi xiào shìwēn xīn de yǔyán。
________2. (4分) (2019七上·温州月考) 读下面这些文字,根据拼音写出相应的汉字。
①东风来了,春天的脚步近了。
……山朗(rùn)________起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
②夏天的雨也有夏天的性格,热烈而粗(guǎng)________。
③黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂(màn)________。
④后来发生了分(qí)________:我的母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思……二、书写 (共2题;共11分)3. (6分)说说下面句中加线副词的含义和对表达句意的作用。
①“东京也无非是这样。
”含义:________。
对表达句意的作用是________。
②“实在标致极了。
”含义:________。
对表达句意的作用是________。
③“他们也何尝不酒醉似的喝采。
”含义:________。
对表达句意的作用:________。
4. (5分)(2013·鄂州) 根据下面提供的情境回答问题。
有人上公交车不排队,往前挤。
别人批评他:“不要挤嘛,讲一点儿社会公德。
”他嬉皮笑脸地回答:“我这是发扬雷锋的钉子精神,一要有钻劲,二要有挤劲。
”如果你是公交车上的乘客,请用简明、得体的语言反驳其错误言论。
三、语言表达 (共1题;共2分)5. (2分) (2017七上·澄海期末) 仿照画线的句子,在横线上续写两句话,使之构成排比。
八年级语文上册期中考试试卷及答案八年级的同学学生在进行语文期中复习的时候,多做一点语文试卷,训练答卷的规范化。
以下是小编给你推荐的八年级语文上册期中试卷及答案,希望对你有帮助!八年级语文上册期中考试试卷一、基础知识积累及运用(每小题3分,共30分)1.下列加点字的注音全都正确的一项是( )A.溃退(guì)舀水(yǎo) 白洋淀(dìng)B.绥靖(suí)憧憬(chōng)蹿一蹿(cuān)C.纳粹(suì)拂晓( fú )颤巍巍(chàn)D.提防(tí) 惊骇(hài) 迫击炮(pò)2.下列词语没有别字的一项是( )A.晨曦血腥闪烁眼花嘹乱B.荒谬憧憬珐琅臭名昭著C.杀戮箱箧揣摩响彻云宵D.纳粹鞠恭铁锈精疲力竭3.下列句子中加点词语运用正确的一项( )(3分)A.由于实木地板美观自然,加之年轮纹的变化记述了自然与人类息息相关的信息,因而受到人们喜爱。
B.据说教练是在意大利球迷的强烈呼声中才决定启用这位新星的。
C.当前情况下,中国经济从过度依赖投资和出口的发展模式向内需主导的增长模式转变已是燃眉之急。
D.优秀的作家总是能够把作品中的人物性格和心灵刻画得惟妙惟肖。
4. 填入下面横线上的句子,排列恰当的一项是( )(3分)竹,是上苍赏赐南山的肺,吐纳氧气,滋生水汽,。
①泻进山脚下的洼地②凝结在叶尖化为晶莹的露珠③汇成一泓清莹的静湖④跌落岩缝汇聚成“丁冬”作响的山泉A.①③④②B.②④①③C.④③①②D.②③④①5.下列句子中标点符号使用都正确的一项是( )(3分)A.原子弹、氢弹的爆炸、人造卫星的发射和回收、载人航天工程的成功实施,标志着我国科技的发展达到了世界先进水平。
B.在黑色的秋夜里,秋虫唧唧,我不知道这是不是因为秋虫有强烈的生命意识?抑或是将生命的全部价值隐含在这微弱却令人感泣的绝响里?C.溪中随处可见好看的石头,有的像一头大象蜗居其中,无声无息;有的像一头睡狮静卧水面,温顺而惬意;还有的如同一块宝玉,温润光滑。
可编辑修改精选全文完整版2011——2012学年度第一学期八年级语文上册期中测试卷座号:姓名:班级:八年级()班这份试卷共设了四道大题,12道小题,满分100分。
一、文学常识、汉语拼音、词语积累与运用(50分)1、给加点字注音或根据拼音写汉字:(15分)绥.(suí)靖阻遏.(è)晨xī曦jū鞠躬地jiào 窖纳cuì粹奔丧.(sāng )差.(chāi)使pán shān(蹒跚)颓.(tuí)唐取缔.(dì) 骷髅.(lóu) jìliǎng(伎俩)轩榭..(lín xún )..(xuān xiè)嶙峋2.解释下列词语。
(17分)(1) 惨淡:凄惨暗淡,不景气。
(2) 蹒跚:因为腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子。
(3) 触目伤怀:看到(眼前的情况)心里感到悲伤。
(4) 情郁于中:感情积聚在心里。
(5) 颓唐:衰颓败落。
(6) 凑合:将就。
(7) 滞笨:呆滞笨拙。
(8) 愧怍:惭愧。
(9) 惟妙惟肖:形容雕刻得十分精妙逼真。
(10) 巧妙绝伦:(方法或技术等)灵巧高明,独一无二。
(11) 接济:在物质上援助。
(12) 噩耗:指亲近或敬爱的人死亡的消息。
(13) 伎俩:不正当的手段。
(14) 吊唁:祭奠死者并慰问家属。
(15)煞它风景:破坏人的兴致。
(16) 驻足:停止脚步。
(17) 失之毫厘,差之千里:相差虽小,而造成的误差或错误极大。
3.用恰当的动词填空。
(10分)我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。
可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。
他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。
4、下面这句话运用的修辞方法是排比(2分)每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。
八年级语文上册期中考试试卷及答案The manuscript can be freely edited and modified八年级语文上册期中考试试卷及答案一、基础知识积累与运用24分1.选下列加点字注音全对的一项 2分A. 震悚shǒng 荒谬miào 溃退guì 锐不可当dǎngB. 要塞sāi 瞥见piē惊骇gài 歼灭qiānC.俨然yān 幽咽yàn 诘问jí 差使chàD.阡陌qiān 举箸zhù 寒噤jìn 仄歪zè2.下列词语中书写完全正确的一项是 2分A.阻遏创疤鸿蠕穷愁撩倒 B.烦躁狼籍蹒栅缭绕不绝C.琐屑皇急杀戮臭名昭着 D.簌簌颓唐案牍黄发垂髫3、下列的字或词语解释有误的一项 2分A.业已:已经震悚:身体因恐惧或过度兴奋而颤动..B.阡陌:田间小路.. 白丁:平民;这里指没有什么学问的人..C.丝竹:丝线和竹子.. 烽火:柴火D.逾:越过.. 幽咽:形容低微、断续的哭声..4.下列句子没有语病的一句是 2分A.同学们以敬佩的眼光倾听着这位老红军作的报告..B.考试能否取得好成绩;取决于平时是否努力..C、中学生是学习的重要阶段..D、我们要注意改正并找出作文中的错别字..5、对下面的句子所使用的修辞方法;判断正确的一项是 2分①痕上阶绿;草色入帘青..②予谓菊;花之隐逸者也;牡丹;花之富贵者也;莲;花之君子者也..③苇子还是那么狠狠地往上钻;目标好像就是天上..A ①对偶②排比③拟人B ①排比②夸张③拟人C ①排比②对偶③反问D ①夸张②对偶③反问6.下列有关表述;有误的一项是: 2分A 杜甫的诗“三吏”“三别”;真实地反映了唐朝安史之乱时期;战乱给人民带来的巨大痛苦;以及对社会造成的极大破坏;石壕吏便是其中一首..B阿长与〈山海经〉的作者是我国现代文学的奠基人鲁迅;;本文选自小说集呐喊..C爱莲说与陋室铭在写作方法上都是借助某种事物来抒发情感;我们称这种写法为借物喻人..D石壕吏中“吏呼一何怒妇啼一何哭”两句运用对比手法;形成强烈的反差;极其形象地写出了“吏”与“妇”的矛盾..7、从上下文连贯的角度看;衔接最紧密的一句是 2分学习知识要一点一滴;善于积累; ;平凡的努力虽不惊人;却能攀登万仞高峰..A、能铺出千里路的是细小的不显眼的石子..B、细小的石子虽不显眼;却能铺出千里路..C、不显眼的细小石子;却能铺出千里路..D、千里路的铺成;是有了细小的不显眼的石子..8、默写填空:8分1 ;芳草萋萋鹦鹉洲..1分2自古逢秋悲寂寥; ..1分3“他面如死灰;两只眼上都结着一层翳;分不清哪一只瞎;哪一只不瞎”这句话出自的课文老王;“他”是指..1分4桃花源记中描写桃花源自然环境的美好的句子是..2分5父亲买橘子的“背影”感人至深;“他戴着黑布小帽;穿着黑布大马褂;深青布棉袍;地走到铁道边;慢慢身下去;尚不大难..可是他穿过铁道;要爬上那月台;就不容易了..他用两手着上面;两脚再向上;他肥胖的身子向左微倾;显出努力的样子..”2分6杜甫春望一诗中写战火连天;家书难觅的千古诗句是..1分9.写出下面句子所表达的感情..2分①仁厚黑暗的地母啊;愿在你怀里永安她的魂灵②好久之后;父亲又像问自己又像是问我:这人怎么了怎么了呢;父亲老了....二、阅读理解36分一阅读下面的文章;回答10—15题14分借你一个微笑⑴李俊是个性格内向的学生;阅完的试卷一发下;我发现他眉头又锁到一起了;他只得了58分..⑵一个从来不及格的学生;自信心有多差就不用说了..⑶我合上教案面无表情地走出了教室;李俊跟了上来;他喉头动了一下;然后眼泪就要掉下来了..我站住;等他说话..同学们也围了上来;他的脸涨得通红..我静静地站着;希望他能开口;但他的嘴唇好像紧紧锁住了似的..⑷他递过一张纸条:老师;我的物理太差;您能不能每天放学后为我补一个小时的课⑸我可以马上答应他;但面对这样的一个学生我决定“迂回”一下..我牵着他的手到僻静处说:“老师答应你的要求;可这两天我太忙;你等等好不好”他有些失望;但还是点点头..我知道他中计了;接着说;你必须先借一样东西给我他着急起来;可还是说不出一句话..⑹“你每天借给我一个微笑;好不好”⑺这个要求太出乎他的意料;他很困惑地看着我..我耐心地等待着;他终于眼噙泪花艰难地咧开嘴笑了;尽管有些情不由衷..⑻第二天上课;我注意到李俊抬头注视我;我微笑着;但他把脸避开了;显然他还不习惯对我回应..我让全班一起朗读例题;然后再让他重读一遍..他没有感觉我为难他;大大方方地站起来读了..也许想起了昨天对我的承诺;读完后;很困难地对我笑了笑..见他这样;我心生一计;又给他设置了一道障碍..我说;你复述一下题目的要求;这回他为难得快要哭了..不少同学对他的无能表现得很不耐烦;七嘴八舌地争着说起来;我制止住了大家..他终于张口了;语无伦次..我笑着让他坐下..⑼他开始和同学来往了;一起上厕所;回教室……这样过了好长一段时间;我都没提为他补习的事..一天下课李俊又拦住我;我知道他要干什么;很幽默地向他摊开手..他一愣;老师您要什么我说;你写给我的条子呀..他笑了:我不写条子了;您给我补补课吧..我面带笑容:“功课你不必着急;到时我会主动找你的;但我向你借的你还没给够我..”⑽“好的;我一定给足您..”等他高高兴兴又蹦又跳地走出好一段路后;我才像想起来什么似的把他叫回来;递给他一张纸条;那里有我为他准备的一道题..我告诉他;一天之内把它做出来;可以和同学讨论也可以独立完成..我知道;他宁可“独吞”;也决不会和同学讨论的..这正是性格内向学生的最大弱点..下午他说还没做出来;我有点不高兴;说晚自习你还没做好;我可要收回承诺了..自习时我见他站在一个男生边上;忸忸怩怩很不自然的样子;我得意地笑了..就这样我先后为他写了4张纸条;题目一次比一次难..后来;纸条一到手他就迫不及待地和同学们争论开来..⑾期末考试李俊成绩尚可;科科及格——看来我为他补的都差不多了..新学期刚开学;李俊休学了;因为他爸遇车祸瘫痪了;而他自小就被妈妈遗弃了——这也是他忧郁的一个原因..我有些担心;一个连话都不大愿说的少年;能担负起养护父亲的责任吗⑿星期天;我和几位朋友到茶室聊天..刚坐下就被一群小孩子围上了;硬要为我们擦皮鞋..只有一个小孩没冲进来;在外面吆喝着:擦皮鞋擦皮鞋……离开茶室;我从那个小孩子面前走过时;发现那孩子竟是李俊⒀“老师;让我为您擦一次皮鞋吧..”他说;脸上没有腼腆也没有沮丧..我答应了;伸过鞋子让他很用心地擦着..他一边擦一边说;他虽然不缠人;生意也不错..顾客告诉他;他的笑容很好看..⒁我说是吗他又笑着告诉我;不久他还会复学的..他学会了笑;他的笑;让他挣半天钱也能养活他和爸爸了..⒂我也高兴起来;我说我一定等你回来..可转过身;我的泪水就出来了..李俊大声地在后面喊;老师您要笑呀;您不要哭我点点头;反而呜咽有声了..⒃我终于没有给他补课;是他为我补了一堂人生课..10、通读这篇小说;简述题目“借你一个微笑”的深层含义..2分_______________________________________________________________________11、这篇小说的神态描绘逼真传神;第③自然段中画线语句写出了李俊什么样的心理请简要回答.. 2分_____________________________________________________________________12、第⑦自然段写李俊听说“我”要向他每天借一个微笑后;始而“很困惑地看着我”;终而“眼噙泪花艰难地咧开嘴笑了;尽管有些情不由衷”..由于受叙事方式的限制;作者没有写李俊复杂的心理活动;假如你是当时的李俊;请将你的心理活动描写出来..80字内3分_________________________________________________________________13、这篇小说中;为了让李俊每天能够借给“我”一个微笑;作为老师的“我”具体做了哪几件事请概括作答..2分____________________________________________________________________14、作者在第⑩自然段写道:“期末考试李俊成绩尚可;科科及格——看来我为他补的都差不多了”;而在小说结尾却又说“我终于没有给他补课”;这是否矛盾为什么请简要作答..2分________________________________________________________________15、小说结尾;作者饱含深情地写道:“是他李俊为我补了一堂人生课”;请简要说说李俊为“我”补的这堂人生课的主要内容..2分二阅读短文;完成后面的题目..12分1玩的时候倒是没什么的;但一坐下;我就记得绘图的山海经..2大概是太过于念念不忘了;连阿长也来问山海经是怎么一回事..这是我向来没有和她说过的;我知道她并非学者;说了也无益;但既然来问;也就对她说了..3过了十多天;或者一个月罢;我还很记得;是她告假回家以后的四五天;她穿着新的蓝布衫回来了;一见面;就将一包书递给我;高兴地说道:4 “哥儿;有画儿的‘山哼经’;我给你买来了”5我似乎遇着了一个霹雳;全体都震悚起来;赶紧去接过来;打开纸包;是四本小小的书;略略一翻;人面的兽九头的蛇;……果然都在内..6这又使我发生新的敬意了;别人不肯做;或不能做的事她却能够做成功..她确有伟大的神力..谋害隐鼠的怨恨;从此完全消灭了..7这四本书;乃是我最初得到;最为心爱的宝书..8书的模样;到现在还在眼前;可是从还在眼前的模样来说;却是一部刻印都十分粗拙的本子..纸张很黄;图像也很坏;甚至于几乎全用直线凑合;连动物的眼睛也都是长方形的..但那是我最为心爱的宝书;看起来;确是人面的兽;九头的蛇;一脚的牛;袋子似的帝江;没有头而“以乳为目;以脐为口”;还要“执干戚而舞”的刑天..9此后我就更其收集绘图的书;于是有了石印的尔雅音图和毛诗品物图考;又有了点石斋丛书和诗画舫..山海经也另外买了一部石印的;每卷都有图赞;绿色的画;字是红的;比那木刻的精致得多了..这一部直到前年还在;是缩印的郝懿行疏..木刻的却已经记不清是什么时候失掉了..10我的保姆;长妈妈即阿长;辞了这人世;大概也有了三十年了罢..我终于不知道她的姓名;她的经历;仅知道有一个过继的儿子;她大约是青年守寡的孤孀..11仁厚黑暗的地母呵;愿在你怀里永安她的魂灵16、选文内容来看;“我”是一个怎样的孩子阿长是一个怎样的人 2分我是 ..阿长是 ..17、文中有一个短语表达了“我”对〈山海经〉的企盼和渴慕;这个短语是;当阿长给“我”买来了〈山海经〉时;文中有一个句子生动的表达了“我”的反应;这个句字是 ..2分18、第6段划线句的表达方式是 ;它表明了作者的感情..2分19、这四本小小的书之所以成为“我”“最心爱的宝书”是因为..2分20、第9段内容与长妈妈给我买绘图的〈山海经〉这件事有什么内在联系2分..21、文中一再提到“人面的兽;九头的蛇……”;按你的理解;“我”为什么对这类书感兴趣你有过类似的体验吗请说一说..2分.. 三阅读下面文言文;完成文后题目..10分山不在高;有仙则名..水不在深;有龙则灵..斯是陋室;惟吾德馨..苔痕上阶绿;草色入帘青..谈笑有鸿儒;往来无白丁..可以调素琴;阅金经..无丝竹之乱耳;无案牍之劳形..南阳诸葛庐;西蜀子云亭..孔子云:何陋之有22、能体现本文主旨的句子是 ..2分23、下面的句子不是骈句的一项是 2分A、谈笑有鸿儒;往来无白丁..B、调素琴;阅金经..C、孔子云:何陋之有D、苔痕上阶绿;草色入帘青..24、把下列一句译成现代汉语..2分无丝竹之乱耳;无案牍之劳形....25、文中的“诸葛”是指 ..“子云”是指西汉文学家 ..2分26、文章结尾说“何陋之有”表现了作者怎样的情趣和节操 2分三、写作40分请选择其中一个题作文..做在作文纸上1、作为中学生;我们生活在一个幸福的时代;我们拥有知识、拥有青春、拥有激情;然而有时我们又会埋怨命运不公;感叹生活太累..其实;丰富多彩的生活中有许多许多值得我们珍惜的……请以“珍惜所拥有的————”为题;写一篇作文..提示和要求:1、先将题目补充完整;然后写作..题目的横线上可以选填“青春、健康、亲情、幸福、荣誉”等词语..2、可以大胆选择你最能驾驭的文体;写你最熟悉的内容;表达你的真情实感..3、不少于600字..2、爱是非常珍贵而又常被忽略的东西..你领略过被爱的那份喜悦吗你体验过付出爱的快乐吗请你以“爱”为话题写一篇作文;文体不限;题目自拟;不少于600字..B卷50分四、语言的积累和运用18分27、中国河南境内有一条高速公路旁有这样两则标语:“抢劫警车是违法的”、“光纤没铜;偷也没用”..试分析一下这两条标语各有什么问题 3分..28、“滚滚长江东逝水;浪花淘尽英雄..是非成败转头空..青山依旧在;几度夕阳红……”这是古典名着开篇词..2分29、你喜欢唱流行歌曲吧;那么请介绍你喜欢的一句段歌词与大家分享;并说出你喜欢的理由..4分歌词:..理由:30、仿照例句;在横线上填上适当的词语..2分例:花朵把春天的门推开了..把夏天的门推开了.. 把秋天的门推开了..31、阅读下面这则新闻报道;请用一句话概括新闻的主要信息20字内3分本报讯记者何明洁为了引导学生文明健康上网;日前由成都市教育局、共青团成都市委和清华同方三方主办的“绿色上网”万人签名活动;在成才三原外国语学校举行..活动当天;三原师生制作了1600多件征文作品和电脑软件..参加活动的同学一致表示;要文明上网;远离精神污染..据了解;此次“绿色上网”万人签名活动将途经20个站;历时4个月;三原外国语学校是该活动的第12站..32.下面是某年级某班班长在元旦联欢晚会开始时讲的话;有三处话语不得体、不规范;请你帮他改正..先写出问题序号;然后提出修改意见4分①各位老师们;②各位同学;大家好③今天我们年级举办元旦庆祝活动;④你们能按要求来参加我们的晚会;⑤这是你们的光荣;⑥我们表示非常的欢迎..⑴问题:修改意见:⑵问题:修改意见:五、阅读理解25分一14分认识父亲①我们对父亲是那样的熟悉;又是那样的陌生;陌生得许多做儿女的全然不理解父亲那颗炽热的心..我常听人说;父母对儿女们的感情是百分之百;而儿女对父母却总要打些折扣..我不知这话准确到何种程度;但我却亲眼目睹;多少可怜的父亲为儿女吃尽了天下苦;受尽了世界罪;有的为了儿女更好的活着;他们宁愿献出属于自己仅一次的生命..世界上还有什么比这更加崇高和伟大②有些儿女有意或无意地将生命交给死神;这却把父亲推进了无边的苦海..③我的一位同事是颇有影响的钢琴家;他的妻子早已离去..他和儿子相依为命地生活在一起;将一身艺术细胞传给了儿子;把他拉扯成人;送进了剧院..儿子也挺争气;很快适应了紧张的剧院生活..不料在一次装台的义务劳动中从顶棚跌下;当场停止了呼吸..剧院院长把儿子的父亲接了去;问他有什么要求;那位几次从昏迷中醒来的父亲把头摇摇;说想到儿子出事的地点看看..④那是一个寂静的冬夜;院长叫人把剧场大门打开;领着他走到台前..父亲实在憋不住;一下子扑倒在儿子摔下来的地方;再也无力站起..⑤整个剧场空空荡荡;无声无息;一只只椅背像大海的波涛;在这苦难的父亲的胸中掀起了滔天的巨澜..至今;在那个家中;儿子住过的房间还完整地保留着..每天上班;父亲总得在门口轻轻说声:“儿子;再见”回来时又说一声:“爸爸回来了;儿子”吃饭时;儿子坐过的桌边依然放着一双筷子;它无声地向父亲诉说着他在另一个世界的一切..⑥我一直不敢从离我住处不远的那条街上走;不为别的;只怕看到一位伫立在街头的老人..他几乎每天都在人们下班的时间站在那里;面对着澎湃的自行车流和人流;眺望着;等待着;寻觅着他那早已离开人间的儿子..⑦父亲是伟大的;是坚强的..严酷的现实常常扭曲了父亲的情感;沉重的负担常常压得父亲喘不过气来;天灾人祸;狂风暴雨都被父亲征服了..是他用点点血汗;以透支的生命为儿女们开出一条成功之路;也给自己带来无尽的欢乐..⑧但也有一些不谙世事的儿女们被花花世界所迷惑;有的甚至被投入了牢房;让青春定格在冰凉的小屋里..对此;他自己倒不感到什么;总是以为以后的路还长;可他们没想到;这给父亲带来了多么大的不幸与悲哀..有个中学生囚犯盗窃罪而被捕;他的父亲与我是老相识;但碍于面子;一直瞒着我;他想儿子想得几乎发疯;实在迫不得已才来求我;想托我找找人;让他去狱中看看儿子..⑨我去了;看守所所长答应他们父子在二号房会面..⑩那是一间长方形的小屋;两头都有铁网;即使见面;也只能相隔十米;望儿兴叹..11儿子见到父亲;大声呼唤;诉说自己的不幸;一声声像利刃剜着我的心..但父亲却神色木然;不住地点头;摇头..儿子哪里想到;当父亲第一次得知儿子被捕的消息时;仿佛感到有一千面锣在耳边轰响;两只耳朵顿时发麻;接着便什么也听不见了——他聋了12聋子怎么能听见儿子的说话声呢他只是不停地重复着:“好好的;儿子;你好好的;呵——”13泪水爬满了他那苍老的面颊;流进那不停蠕动的嘴唇..14我告诉那少年;你父亲聋了;是为了你才聋的..少年一下子蹲倒在地上;一只手死死地抓住铁丝网;胳膊被划出了一道血口子;鲜血把袖子染得通红;看得出;他的心在流血..15那少年被遣送到长江边的一个农场服刑;他的父亲每个月都要到千里之外看儿子..农场离车站还有十里;得走一个多小时..一次回来的路上;不知是碰上了风雨;还是因耳聋听不见汽车的鸣笛;父亲被一辆大卡车撞死在路旁..也不清楚那个不争气的儿子知道不知道..16父亲是一部大书;年轻的儿女们常常读不懂父亲;直到他们真正长大之后;站在理想与现实、历史与今天的交汇点上重新打开这部大书的时候;才能读懂父亲那颗真诚的心..17歌德说:“能将生命的终点与起点连接到一起的人才是最幸福的人..”我想说;你那生命的起点是父母亲用血肉铸成的;它不仅属于你;也属于你的父母;属于整个人类..能把自己的生命和父母的生命;以及全社会连在一起的人才是伟大的人..33.第①段文中画线句的含义是:2分答:34.为什么说世界上父爱更崇高更伟大摘引原文语句回答2分答:35.在儿子死后;钢琴家寄托哀思的方法:4分①②③④36.“读不懂父亲”指的是:“认识父亲”指的是: 4分37.用简洁的语言概括作者的写作意图..2分答:二.阅读文言短文;回答问题11分大抵观书先须熟读;使其言皆出于吾之口;继以精思;使其意皆若出于吾之心;然后可以有得尔..……古人云;“读书千遍;其义自见..”谓读得熟;则不待解说;自晓其义也..余尝谓;读书有三到;谓心到;眼到;口到..心不在此;则眼不看仔细;心眼既不专一;却只漫浪①诵读;决不能记;记亦不能久也..三到之中;心到最急②..心既到矣;眼口岂不到乎——训学斋规注:①漫浪:随随便便.. ②急:要紧..38.解释词语..4分1可以有得.. 得:2其义自见.. 见:39.读书要分哪两步进行怎样才算达到了要求呢请用文章原句回答2分答:40.作者在“三到”中;强调了的重要;这是因为 ..用原文短句正面回答2分41.作者在这段话中要表达的意思是什么请用自己的话概括..15字内3分答: ..六、语文探究题5分阅读下面两段资料;从中你有什么发现写出你探究的结果..材料一:美国着名心理学家罗森塔尔把一份随意拟定的学生名单交给有关教师;说这些学生被他鉴定为是有潜力的;但必须对学生保密..教师深信不疑;无意中对名单上的学生特别厚爱..8个月后;凡被列入名单的学生;不但成绩提高很快;而且性格开朗;求知欲望强烈;与老师感情也特别深厚..这个实验被命名为“皮格马利翁效应”..摘自心理学材料二:一个偏远的小村调来一个能“预测”孩子前程的老师;他能“算出”某孩子能成为数学家;某孩子能成为作家……家长和学生都很相信他的话..多年之后;这个小村几乎每年都有几个人成为大学生、硕士、甚至博士..这个小村也因而成为闻名遐迩的“大学村”..选自鲁先圣信念的力量:探究结果试卷答案一、1、D 2、D 3、C 4、B 5、A 6、B 7、B 8、略 9、①鲁迅对长妈妈深深的怀念之情②凄楚、辛酸的情感..10.“借你一个微笑”;就是作为老师的“我”;想方设法通过多种途径让李俊能够逐步学会微笑;向“我”微笑;以便培养他的自信心;使他的性格由内向忧郁变得乐观开朗;由自卑变得自信;进而培育他健全的心理和人格..意思对即可..11.李俊很想得到老师的帮助;但又不敢出声的那种期待、难过、窘迫、紧张的心理..“期待、难过、窘迫、紧张”;每答出其中一点给1分;意思对即可..12.老师向我借微笑微笑也能借吗是不是老师不喜欢我平时愁眉苦脸的样子;要我笑是老师不愿意为我这差生补课而找借口还是……不过;只要老师愿意为我补习物理;那我就笑笑吧..心理内容符合情境的给2分;语言通畅给1分..13.做了两件事:①课堂上“我”想方设法让李俊开口说话;答“课堂上‘我’有意让李俊朗读例题和复述题目要求”也算对:②“我”“别有用心”地递题目纸条给李俊;“迫使”他和同学进行讨论..答“我特意递题目纸条给李俊;促使他和同学讨论完成”也算对..每答对一点给2分;答“课堂上;我向注视着我的李俊微笑”也给1分..语言不够简洁的酌情扣分..14.不矛盾①“我为他补的都差不多了”是指“我”为他弥补了性格上的缺陷..②“我终于没给他补课”是指“我”没有给他补物理知识的课..答出“不矛盾”给1分;能说出①②两点各给1分..15.①李俊因为父亲的瘫痪面临生活的困境而休学;但他凭着“我”帮助他树立起来的自信和乐观;勇敢坚强地挑起了生活的重担;对人生充满希望..②这让我领悟到;一个人只要有了自信和乐观;就能克服生活的种种困难;就能经受住人生的任何考验..答对第①点给2分;答对第②点给2分..意思对即可..16、我”是一个对新奇事物有强烈好奇心、爱憎分明的孩子阿长是一个真诚、热情、纯朴、善良、关心帮助孩子的劳动妇女17、念念不忘;我似乎遇着了一个霹雳;全体都震悚起来18、议论;对阿长的感激和尊敬19、这四本小小的书是“我”久已渴慕的;更重要的是想不到是阿长买来的;在这四本小书上寄予了阿长对我的关心与爱意;倍感珍惜..20、常妈妈给“我”买山海经;增加了“我”对绘图的书的兴趣;此后“我”就更加努力的去搜集这类书了..21、因为孩子对新奇事物有强烈的好奇心;谈体验言之成理即可..22、斯是陋室;惟吾德馨 23、C 24、没有嘈杂的音乐扰乱两耳;没有官府的公文劳累身心.. 25、诸葛亮扬雄 26、安贫乐道的情趣和高洁傲岸的节操.. 27、“难道抢劫其他车就合法吗”此标语不严密;给犯罪分子空子钻.. 另一句让人理解为值钱的东西可大胆去偷;没有制止违法犯罪的威慑力.. 28、三国演义 29、只要能写出体现夏秋两季节特征的词语即可..如:绿叶;稻子……31、“绿色上网”万签名活动在三原外语学校举行或“三原外语学校举行‘绿色上网’万人签名活动;或“绿色民网”倡导文明健康酌情给分32、⑴①去掉“们”⑵④去掉“按要求”⑶⑤“你们”改成“我们”..33、儿女不能全部回报父母的恩情;或父母给予的多、儿女回报的少.. 34、为儿女吃尽了天下苦;受尽了世间罪; ;宁愿献出仅有的一次生命.. 35、1完整的保留着儿子的房间..2保留着打招呼的习惯..3保留着吃饭时的位置.. 4伫立在街头等待儿子.. 36、不理解父亲或不体谅父亲..理解父亲或体谅父亲.. 37、1赞美父亲.. 2唤起儿女们的责任感..二.38.1得:收获.. 2见:同“现”;显露..。
2012—2013学年青云中学第一学期期中测试 八年级语文试卷 (本试卷满分100分,考试用时110分钟。
) 第一部分 基础知识(22分) 1、 根据汉语拼音写出汉字。
(4分) ① xu àn 丽 ②ch à 异 ③饮q ì 吞声 ④无与l ún____比 2、下面的句子中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。
(4分) 桂林,那真是一副绝美的山水画卷。
三两好友坐在竹筏上,仰望怪石嶙峋、群峰争奇。
清彻的水中倒映着各样的山,水中的山与矗立着的山互相映衬,错落有致。
这神奇美妙的世界把你包围着,如读一部经典作品,让你产生无尽暇想,实在是太切意了。
错别字改 正 3、默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。
(8分)① ,乌蒙磅礴走泥丸。
(毛泽东《七律·长征》)②商女不知亡国恨, 。
( 《泊秦淮》)③ ,尚思为国戍轮台。
(陆游《十一月四日风雨大作》)④人生自古谁无死, 。
(文天祥《过零丁洋》)⑤海内存知己, 。
(王勃《 》)⑥ ,化作春泥更护花。
(龚自珍《己亥杂诗》)4、语言运用(4分)(1)某学校请来一位全国著名的科学家作报告,经办的同志对这位科学家作出邀请说:“请您来讲一次,想来您也会觉得十分荣幸。
”报告完了之后,他又对这位科学家说:“您的报告对我们有些帮助,非常感谢!”上则材料中有两处话语都不妥当,请先找出来,然后修改。
(2分)①第一处: 应改为: ②第二处: 应改为:(2)某班开展了以“红烛颂——献给老师的歌”为主题的活动,在“师恩似海”留言这个环节,一位同学是这样写的:“您不是建筑师,却构建着我们知识的大厦;您不是美术家,却调制着我们人生的底色; , 。
衷心感谢您,我敬爱的老师!”请你仿照前两句,为画线处补写一个句子。
(2分)5、试用一句比喻句形容一下你心目中的长城。
(2分)第二部分 阅读理解(38分)阅读《晏子使楚》的一段文字,完成6—10题。
八年级上册语文期中试卷及答案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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八年级上册语文期中测试题满分:120分时间:120分钟书写要认真,工整。
一、积累与运用(共22分)1.选出下列加点字注音全对的一组( )(2分)A、尴.尬(jiān) 歼.灭(qiān)交卸.( yù ) 骇.( hài )B 、奔.丧(bèn) 诘.问( jié ) 地窖.(yáo)纳粹.( suì )C、蹒.跚(pán) 差.使(chāi)谋.杀(móu)荒谬.( miù )D、琐屑.(xiè)制裁.( cái ) 拂.晓( fó)阻遏. ( jié)2、选出下列词语全正确的一组()(2分)A、寒噤哀掉锐不可挡转弯抹角B、搀扶鞠躬张皇失错微不足到C、狼籍烦燥大庭广众长途跋涉D、颓唐洗劫响彻云霄谈笑风生3、下列句子中没有语病的一项是( )(2分)A、为了做好这项工作,我们每个人都应该发挥自己的充分作用。
B、进入2000年以后,教育问题越来越得到社会的关注。
C、在我入团宣誓时,产生了一种光荣感和责任感。
D、我们应该刻苦学习,否则不学习,就很难把自己培养成有用的人才.4、下列句子中加点的成语使用正确的一项是()。
(2分),药品市场非整顿不可。
A、这些伪劣药品造成的危害骇人听闻....表示赞成。
B、大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和....。
C、这么好的天气去郊游,同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐....D、在学习上就应该不耻下问....,有不懂的问题就主动问老师。
5、按要求默写填空。
(每空1分,共10分)(1),老大徒伤悲.《长歌行》(2)树树皆秋色, 。
《野望》(3)迷津欲有问, 。
《早寒江上有怀》(4),波撼岳阳城。
《望洞庭湖赠张丞相》(5),草色入帘青。
,往来无白丁.(6崔颢《黄鹤楼》中写诗人登楼所见的景色的句子是:,。
(7)红楼梦》诗云:“质本洁来还洁去,不教污淖陥泥中。
八年级级上册语文期中试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字是形声字?A. 明B. 早C. 好D. 木2. 《出师表》的作者是谁?A. 诸葛亮B. 司马迁C. 王羲之D. 杜甫3. 以下哪个成语出自《水浒传》?A. 调虎离山B. 背水一战C. 草船借箭D. 水滴石穿4. 下列哪篇作品是鲁迅的短篇小说?A. 《呐喊》B. 《彷徨》C. 《朝花夕拾》D. 《阿Q正传》5. “春风又绿江南岸,明月何时照我还?”出自哪位诗人?A. 苏轼B. 李白C. 杜牧D. 王之涣二、判断题(每题1分,共5分)1. 《红楼梦》的作者是曹雪芹。
()2. “山重水复疑无路,柳暗花明又一村”出自唐代诗人杜甫。
()3. 《三国演义》中的关羽字云长。
()4. 《西游记》中孙悟空的武器是青龙偃月刀。
()5. 《庐山谣》的作者是东晋诗人陶渊明。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. “读书百遍,其义自见”出自《三国志》。
2. 《聊斋志异》是清代作家蒲松龄的短篇小说集。
3. “床前明月光,疑是地上霜”是唐代诗人李白的名句。
4. 《水浒传》中的宋江是梁山好汉的首领。
5. 《儒林外史》是清代作家吴敬梓的长篇小说。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述《西游记》的主要情节。
2. 请解释“青出于蓝而胜于蓝”的意思。
3. 请列举《三国演义》中的“三英”。
4. 请简述《骆驼祥子》的主题思想。
5. 请解释“不耻下问”的含义。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 请运用对偶的修辞手法写一句话。
2. 请用“春风”、“细雨”、“杨柳”这三个词写一段话。
3. 请解释“画龙点睛”这个成语的含义,并用它造句。
4. 请用“时光”、“岁月”、“人生”这三个词写一段话。
5. 请解释“水到渠成”这个成语的含义,并用它造句。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析《红楼梦》中林黛玉的性格特点。
2. 分析《水浒传》中武松的形象。
2012-2013年八年级上语文期中测试卷(语文版)(满分:100分考试时间:120分钟)第一部分积累与运用(26分)一、语言积累:(每题2分,以回答最好的5道题计分,共10分)1、细细谛听,水声重重叠叠,,,裹着万般柔情,从地下袅袅回旋上升。
(《周庄水韵》)2、一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个的人,一个有道德的人,一个的人,一个有益于人民的人。
(《纪念白求恩》)3、俄顷风定云墨色,。
,娇儿恶卧踏里裂。
(《茅屋为秋风所破歌》)4、《过故人庄》中描写农村风光的诗句是:,。
5、《渔家傲》中描写边塞特有声音的句子分别是和。
6、“月亮”是诗词中常见的意象,请写出两句含有“月”字的诗句:,。
二、语言实际运用(10分)7、(1)学生上课按身高排座位,这似乎已成了班主任的惯例。
但是,我校的某个班级打破常规,按学生的考试成绩,并让学生自行找同桌。
此举在校园中引起反响,对于“学校排座位,学生说了算”这种做法,师生有赞同的,也有反对的。
请你参加这场讨论,发表你的意见。
意见:(2分)(2)猜灯谜:①瞪着眼睛瞧,个个都不少(打一字)②我有一个好爸爸(打一个神话人名)(2分)(3)根据语境,填入下面一段文字中的四句话,不得体的一句是()七年(1)班学生李刚在校运动会百米赛跑中夺取了第一名。
事后,《南苑》文学社的一名小记者采访了他。
小记者请他谈谈感想,他说:“____________________”A.能为集体争得荣誉,我感到非常高兴。
B.我初步体会到,胜利永远属于强者。
C.这次第一,不等于今后永远第一。
D.还有两个项目没比赛,我希望也能取得好成绩。
8、根据要求完成下面的题目。
(4分)最近,我县各中小学正积极开展“群星璀灿耀校园”活动,发现人才,培养人才,丰富同学们学习和生活。
如果同学们推荐你为本次活动的策划人,你打算设计哪些活动项目?请仿照项目的示例写出两项,并说明活动目的。
(4分)【示例】项目:硬笔(钢笔)书法比赛,评选“书法之星”目的:促使同学们认真练字。
项目一:目的:项目二:目的:三、名著阅读:(6分)9、阅读下面《水浒传》片段,回答后面问题。
林冲踏着雪只顾走。
看看天色冷得紧切,渐渐晚了。
远远望见枕溪靠湖一个酒店,被雪漫漫地压着。
但见:银迷草舍,玉映茅檐,数十株老树杈枒,三五处小窗关闭。
疏荆篱落,浑如腻粉轻铺;黄土绕墙,却似铅华布就。
千团柳絮飘帘幕,万片鹅毛舞酒旗。
┅┅林冲叫酒保只顾筛酒。
林冲说道:“酒保,你也来吃碗酒。
”酒保吃了一碗。
林冲问道:“此间去梁山泊还有多少路?”酒保答道:“此间要去梁山泊,虽只数里,却是水路,全无旱路。
若要去时,须用船去,方才渡得到那里。
”林冲道:“你可与我觅只船儿?”酒保道:“这般大雪,天色又晚了,那里去寻船只。
”林冲道:“我与你些钱,央你觅只船来渡我过去。
”酒保道:“却是没讨处。
”林冲寻思道:“这般却怎的好?”又吃了几碗酒,闷上心来。
幕然想起:“以先在京师做教头,禁军中每日六街三市,游玩吃酒,谁想今日被高俅这贼坑陷了我这一场,文了面,直断送到这里。
闪得我有家难奔,有国难投,受此寂寞!”因感伤怀抱,问酒保借笔砚来,乘着一时酒兴,向那白粉壁上,写下八句五言诗,写道:“仗义是林冲,为人最朴忠。
江湖驰闻望,慷慨聚英雄。
身世悲浮梗,功名类转蓬。
他年若得志,威镇泰山东。
”①上文的情节是。
②林冲是怎样从“八十万禁军教头”沦落到这种地步的?说明了什么?第二部分阅读理解(34分)(一)阅读下面选文,完成10—12题。
(12分)元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。
念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民。
怀民亦未寝,相与步于中庭。
庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
10、给加粗字解释。
(4分)(1)怀民亦未寝()(2)念无与乐者()(3)盖竹柏影也()(4)但少闲人如吾两人者耳()11、翻译课文中描写庭中月光澄澈的句子(2分)译:12、读故事,完成题目。
(6分)有一天,本文作者苏轼去拜访王安石。
王安石因有其他客人,先请他到书房歇息。
恰巧,案头放着一篇王安石未写完的诗稿。
题目叫《咏菊》,开头两句是:“昨夜西风过园林,吹落黄花满地金。
”苏轼心想,秋菊跟春花不一样,它能和寒霜鏖战,宁枯在枝上,也不凋谢零落。
说西风“吹落”“满地金”,太不符合实际生活了。
于是提笔又写了两句:“秋花不比春花落,说与诗人仔细吟。
”王安石看了他的续诗,心中好笑,便借机把他从京城调往黄州作官。
苏轼不服气,对王安石的报复行为十分不满。
一次大风过后,惆怅之中,他闲步花园,却真的见到了菊花纷纷下落,满地铺金的情景,才知道黄州的菊花与别处的不同,同时感到自己的续诗也是不妥当的。
(1)故事说苏轼被贬黄州的原因是什么?你认为这是事实吗?(4分)(2)这个故事给你的写作有何启示?(2分)(二)阅读《学习语文不能要求速成》完成13—16题。
(12分)①我常常接到这样的信,信上说:“我很想学语文,希望你来封信说说怎样学。
”意思是,去一封回信,他一看,就能学好语文了。
又常常有这样的请求,要我谈谈写作的方法。
我谈了,谈了三个钟头。
有的人在散会的时候说:“今天听到的很解决问题。
”解决问题哪有这么容易?哪有这么快?希望快,希望马上学到手,这种心情可以理解;可是学习不可能速成,不可能画一道符,吞下去就会了。
学习是急不来的。
为什么?学习语文目的在运用,就要养成运用语文的好习惯。
凡是习惯都不是几天工夫能够养成的。
比方学游泳。
先看看讲游泳的书,什么蛙式,自由式,都知道了。
可是光看书不下水不行,得下水。
初下水的时候很勉强,一次勉强,两次勉强,勉强浮起来了,一个不当心又沉了下去。
要等勉强阶段过去了,不用再想手该怎么样,脚该怎么样,自然而然能浮在水面上了,能往前游了,这才叫养成了游泳习惯。
学语文也是这样,也要养成习惯才行。
习惯是从实践里养成的,知道一点做一点,知道几点做几点,积累起来,各方面都养成习惯,而且全是好习惯,就差不多了。
举个最简单的例子,写完一句话要加个句号,谁都知道,一年级小学生也知道。
但是偏偏有人就不这么办。
知道是知道,就是没养成习惯。
②一定要把知识跟实践结合起来,实践越多就知道得越真切,知道得越真切就越能起指导实践的作用。
不断学,不断练,才能养成好习惯,才能真正学到本领。
③有人说,某人「一目十行」,眼睛一扫就是十行。
有人说,某人“倚马万言”,靠在马旁边拿起笔来一下子就写了一万字。
读得快,写得快,都了不起。
一目十行是说读书很熟练,不是说读书马马虎虎;倚马万言是说写得又快又好,不是说乱写一气,胡诌不通的文章。
这两种本领都是勤学苦练的结果。
④要学好语文就得下功夫。
开头不免有点勉强,不断练,练的功夫到家了,才能得心应手,心里明白,手头纯熟。
离开多练,想得到什么秘诀,一下子把语文学好,是办不到的。
想靠看一封回信,听一回演讲,就解决问题,是办不到的。
⑤有好习惯,也有坏习惯。
好习惯养成了,一辈子受用;坏习惯养成了,一辈子吃它的亏,想改也不容易。
譬如现在学校里不少学生写错别字,学校提出要纠正错别字,要消灭错别字。
错别字怎么来的呢?不会写正确的形体吗?不见得。
有的人写错别字成了习惯,别人告诉他写错了,他也知道错,可是下次一提笔还是错了。
最好是开头就不要错,错了经别人指出,就勉强一下自己,硬要注意改正。
比方“自己”的“己”和“已经”的“已”搞不清楚,那就下点儿功夫记它一记,随时警惕,直到不留心也不会错才罢休。
13.这篇选文的中心论点是什么?(2分)14.请根据选文第①段的论证思路,填写出相应的内容。
(6分)选文第①段先针对的现象,提出中心论点;接着以为例,论证了的观点。
15.选文第④段中,作者反复说“是办不到的”,这样写有什么表达效果?(2分)16.举出你学习语文的一个好习惯(或坏习惯),并谈谈这一习惯对你的影响。
(2分)(三)阅读下面文段,完成第17—20题。
(12分)深信黄山天下奇①很早就已闻黄山具有北方山峰的雄壮巍峨,南方峻岭的俊逸飘洒;也听说黄山有玲珑剔透的怪石,虬枝斜出的黄山松和浩瀚无边的云海。
当代大诗人郭沫若在赋诗赞颂黄山景色时更留下了“深信黄山天下奇”的佳句。
②今年十月,我来到了黄山,虽说进入秋季,但此时的黄山还是穿着夏装。
拾级而上,灰蓝色的轻烟不时伴随花香扑面而来。
凭栏远眺,十里迤逦的群峰由于角度、位置和视线的不同而出现景观上的差异,但见峰峦争雄,奇松苍翠,就像几千丈长的彩色帷幔悬挂在前方,给人以艺术美的享受。
③黄山是立体的画、无声的诗。
当走进黄山的峰海,无数的巧石会争先恐后奔眼前。
在半山寺,抬头可见一只头朝天门的振翅欲啼的“公鸡”,这就是巧石“金鸡叫天门”;登上“天山已屏”,遥望莲花峰,她就像用壮美线条勾勒出来的一朵含苞欲放的新莲;在鸡公峰前,一块巧石长得像鹅一样,昂起头,翼下还有许多圆石簇拥着,形成了“天鹅孵蛋“的奇景。
还有九龙峰上的“猫头鹰”,白沙岭上的“喜鹊登梅”,狮子峰顶的“猴子观海”,鲫鱼背上的“仙桃石”……这些巧石千姿百态,逼真逗趣,似人似物,似禽似兽,惟妙惟肖,如同出自能工巧匠之手,给人带来丰富的想像和无尽的乐趣。
④如果用“巧”来形容黄山的石,那么黄山的松可说是“奇”了。
黄山松不像一般的松树那样生长在泥土里,而是依山势和风向扎根在高山的峭壁夹缝中。
它们不怕严寒,四季常青,形态有立有卧,有俯有仰。
如举世闻名的千年古松——迎客松,就挺立在玉屏楼东、文殊洞上。
a恰似一位好客的主人伸出手臂迎接远方的来客。
离开玉屏楼,路旁又有一株古松远伸一枝,作送客状,它就是送客松。
往前50米处的望客松则体态优美,如向游人点头,依依惜别。
还有始信峰上的黑虎松,天都峰的探海松……。
黄山的松树不仅独立生长,也有成林的树木。
如狮子峰上的松树就成林成片形成松海,当山风吹过,b就像排浪拍岸的潮汐,蔚为壮观。
⑤黄山的奇松引人入胜,黄山的云海更为神奇,它妙在非海,而确又似海。
站在峰巅,只见烟云时而为风平浪静的汪洋,时而为浪涛汹涌的大海,时而似奔腾的急流,时而又轻柔如绢。
刚才还是倾盆大雨,迷天雾,而刹那间,它们就会全部散去,阳光一照,白云浩浩,澜翻絮涌,万道山峪沉于银涛中,真有“忽闻海中有仙山,山在虚无缥缈间”的佳境,难怪郭沫若形容它是“森罗万象,忽隐忽现,或浓或淡,胜似梦境之迷离。
”17.通读全文后,分别说说第①段的两句话在文中起到什么作用?(2分)18.第③、④、⑤段的内容分别与第①段的哪些短语相对应?(3分)第③段内容与“”相对应。
第④段内容与“ ”相对应。
第⑤段内容与“ ”相对应。
19.第⑤段中画线句子运用了的修辞手法,表现出黄山云海的特点。
(3分)20.明代地理学家、旅行家徐霞客曾说过:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”。
①“五岳”即我国历史上的五大名山,请写出其中的二座山名及方位。