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关于师德的经典名言来源：转载自互联网1、夫才智之民多则国强，才智之士少则国弱。
康有为2、教之有道，则人才济济，风俗丕丕，而国以强，否则反此。
孙中山3、要有良好的社会，必先有良好的个人，要有良好的个人，就要先有良好的教育。
蔡元培4、我们深信教育是国家万年根本大计。
陶行知5、大学1、夫才智之民多则国强，才智之士少则国弱。
——康有为2、教之有道，则人才济济，风俗丕丕，而国以强，否则反此。
——孙中山3、要有良好的社会，必先有良好的个人，要有良好的个人，就要先有良好的教育。
——蔡元培4、我们深信教育是国家万年根本大计。
——陶行知5、大学应该是国家的知识库，民族的智囊团。
——冯友兰6、一个国家的基础的好坏取决于对青年人的教育。
——[古希腊]第欧根尼7、教育是伟大的事业，人的命运决定于教育。
——[俄国]别林斯基8、对人民大众的教育应该是施政的首要目标。
——[法国]拿破仑9、教育是民族最伟大的生活原则，是一切社会里把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。
——[法国]巴尔扎克10、在所有一切有益人类的事业中，首要的一件，即教育人的事业。
——[法国]卢梭11、帮助无知的人得到智慧永远是一桩功德。
教育是最大或许也是最好的福祉。
——[英国]吉卜林12、教育是一切资源最大最重要的资源。
——[英国]舒玛赫13、就功德的辉煌说，就范围的广泛说，世界上主要的事业是培养人。
——[美国]爱默生14、每关闭一所学校，就得多造一座监狱。
——[美国]马克·吐温15、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。
——爱因斯坦16、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
——爱因斯坦17、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
——苏霍姆林斯基18、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。
——叶圣陶19、教是为了不需要教。
……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。
——叶圣陶20、“自能读书，不待老师讲；自能作文，不待老师改。
关于师德的名言名句
1.“师者，所以传道授业解惑也。
”——韩愈《师说》
2.“一日为师，终身为父。
”——罗振玉《鸣沙石室佚书·太公家教》
3.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
”——孔子《论语·子路》
4.“教育之根味苦，但其果实甜美。
”——亚里士多德
5.“善歌者使人继其声，善教者使人继其志。
”——《礼记·学记》
6.“桃李不言，下自成蹊。
”——司马迁《史记·李将军列传》
7.“爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。
”——苏霍姆林斯基
8.“教育不能没有情感，没有爱就如同池塘没有水一样。
没有水就不能成为池塘，没有爱
就没有教育。
”——夏丏尊
9.“廉者，政之本也。
”——屈原《卜居》
10.“以身作则，不令而行。
”——孔子《论语·子路》
11.“教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。
”——赫尔巴特
12.“教师是人类灵魂的工程师。
”——斯大林
13.“经师易遇，人师难遭。
”——冰心
14.“教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
”——佚名
15.“要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
”
——苏霍姆林斯基
16.“身教重于言传。
”——王夫之
17.“教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
”——佚名。
关于教师的师德师风的名人名言29条（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除师德箴言师德箴言1、要用发展的眼光看待每一位学生，这样才能不断提升自己的师德修养。
2、星星从不嫉妒太阳的灿烂，它总有自己的位置，总有自己的光芒。
3、走进童心世界，感受童真童趣；把爱心献给孩子，让孩子快乐每一天。
4、容忍学生的缺点，肯定学生的观点，发现学生的亮点，弘扬学生的优点。
5、一份关爱，留住永远的春天。
爱心是自然界的第二个太阳。
6、剑胆琴心，以青年为友是人生福祉；虎视牛行，助学生成才是教师天职。
7、让自己的心装满阳光，用自己的心发现快乐，与孩子们共享。
8、一个优秀的教师，既是一本“百科全书”，更是一本好的思品教材。
9、多一句赞美，就多一棵茁壮的幼苗；多一份赏识，就多一个成功的希望。
10、以平常心努力工作，久而久之，自然会赢来学生的信赖和尊重。
11、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。
12、呵护童心，广施甘露千枝翠；滴水涌泉，报得春风一寸丹。
13、护士是白衣天使，护理教育是一项把普通人转化为天使的伟大事业。
14、赏识每一个孩子，用真诚的心对待每一孩子，用全部的爱关注每一个孩子。
15、宽容不等于纵容，宽容是给了学生寻找错误，改正错误的时间和空间。
16、让我们像太阳一样，将阳光般温暖的爱慷慨地洒向每一个孩子。
17、用心倾听每一个学生的倾诉，用爱呵护每一个学生的心灵。
18、教学如艺术，犹如演奏一曲乐谱，要想优美动人，关键在于用心。
19、用热心给予学生勇气，用爱心激励学生进取，用耐心帮助学生成功。
20、我相信，良好的教育是一种容器，更多的爱心是它更大的容量。
21、常思为师之失，为学生树立榜样；常修为师之德，为学生尽心竭力。
22、爱教育、爱学生、为人师表；重廉洁、重修养、明德诚智。
23、能成为学生的朋友是教师最大的快乐，能为学生认可是教师最大的荣誉。
24、我们只有拥有一颗爱孩子的心和孩子般的心，才能多为孩子思考。
25、不称职的教师让学生适应自己，优秀的教师让自己适应学生。
师德名言警句大全篇一：师德师风名言警句20条1、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
2、让我们用自己的行动和自己的心去教育我们的孩子。
3、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！4、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
5、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！6、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
7、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
8、把爱带给每位学生。
9、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；10、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
11、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？12、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。
我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
13、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
14、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
15、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
16、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
17、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
18、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
19、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
20、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学, 教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
21、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
22、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；23、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
24、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
25、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
26、教师是学生的镜子。
27、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
28、学生没有教师，就象生活没有阳光。
29、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
师德警句及观点1. 关于师德的经典名言1.“师也者，教之以事而喻诸德也。
”——《礼记》2.“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
” ——陶行知3.“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”——陶行知4.“因为道德是做人的根本。
根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。
” ——陶行知5.“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。
”——陶行知6.“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。
” ——爱因斯坦7.“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。
——爱因斯坦二、关于为人师表1.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
——孔子 2.身教重于言传。
——王夫之3.要想学生好学，必须先生好学。
惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
——陶行知4.要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。
——陶行知 5.动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
——李贽 6.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
——爱因斯坦7.教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
——乌申斯基8.教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
——乌申斯基9.做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
——卢梭10.要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。
——车尔尼雪夫斯基三、关于爱岗敬业1.学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。
——爱因斯坦2.教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。
——苏霍姆林斯基3.教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。
关于师德的经典名言第1篇：关于师德的经典名言1、夫才智之民多则国强，才智之士少则国弱。
——康有为2、教之有道，则人才济济，风俗丕丕，而国以强，否则反此。
——孙中山3、要有良好的社会，必先有良好的个人，要有良好的个人，就要先有良好的教育。
——蔡元培4、我们深信教育是国家万年根本大计。
——陶行知5、大学应该是国家的知识库，民族的智囊团。
——冯友兰6、一个国家的基础的好坏取决于对青年人的教育。
——[古希腊]第欧根尼7、教育是伟大的事业，人的命运决定于教育。
——[俄国]别林斯基8、对*大众的教育应该是施政的首要目标。
——[法国]拿破仑9、教育是民族最伟大的生活原则，是一切社会里把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。
——[法国]巴尔扎克10、在所有一切有益人类的事业中，首要的一件，即教育人的事业。
——[法国]卢梭11、帮助无知的人得到智慧永远是一桩功德。
教育是最大或许也是最好的福祉。
——[英国]吉卜林12、教育是一切资源最大最重要的资源。
——[英国]舒玛赫13、就功德的辉煌说，就范围的广泛说，世界上主要的事业是培养人。
——[美国]爱默生14、每关闭一所学校，就得多造一座监狱。
——[美国]马克·吐温15、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。
——爱因斯坦16、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
——爱因斯坦17、一个未完，继续阅读 >第2篇：关于师德经典名言诚挚的心灵，是学生情感的钥匙。
高尚的师德，是学生心灵的明镜。
谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
好笋出好竹，好师出好徒。
和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
教师是学生的镜子。
教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
教师师德格言教师师德格言1、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
2、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
3、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
4、教师要用心去爱，去教育学生。
5、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；6、德无常师，主善为师。
7、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
8、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
9、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
10、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
11、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
12、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
13、太阳下最光辉的职业--教师。
14、严父+慈母=教师15、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
16、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
17、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
18、命运之绳定会握在自己手中。
19、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。
我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
20、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
21、以德感人，为人师表。
22、教师总是希望学生将来超过自己。
23、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
24、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
25、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
26、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？27、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，28、想让生命辉煌，就别浪费青春。
29、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
30、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
31、不要简单地向后进学生说不。
32、好笋出好竹，好师出好徒。
33、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
34、循循善诱，诲人不倦的是老师。
35、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
师德的经典名言关于师德的经典名言（精选135句）在我们平凡的日常里，大家或多或少都接触过一些经典的名言吧，名言是历史文化精华的积淀，对后人有重要的指导意义和警戒作用。
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师德的经典名言11、夫才智之民多则国强，才智之士少则国弱。
——康有为2、教之有道，则人才济济，风俗丕丕，而国以强，否则反此。
——孙中山3、要有良好的社会，必先有良好的个人，要有良好的个人，就要先有良好的教育。
——蔡元培4、我们深信教育是国家万年根本大计。
——陶行知5、大学应该是国家的知识库，民族的智囊团。
——冯友兰6、一个国家的基础的好坏取决于对青年人的教育。
——（古希腊）第欧根尼7、教育是伟大的事业，人的命运决定于教育。
——（俄国）别林斯基8、对人民大众的教育应该是施政的首要目标。
——（法国）拿破仑9、教育是民族最伟大的生活原则，是一切社会里把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。
——（法国）巴尔扎克10、在所有一切有益人类的事业中，首要的一件，即教育人的事业。
——（法国）卢梭11、帮助无知的人得到智慧永远是一桩功德。
教育是最大或许也是最好的福祉。
——（英国）吉卜林12、教育是一切资源最大最重要的资源。
——（英国）舒玛赫13、就功德的辉煌说，就范围的广泛说，世界上主要的事业是培养人。
——（美国）爱默生14、每关闭一所学校，就得多造一座监狱。
——（美国）马克·吐温15、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。
——爱因斯坦16、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
——爱因斯坦17、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
——苏霍姆林斯基18、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。
——叶圣陶19、教是为了不需要教。
……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。
——叶圣陶20、“自能读书，不待老师讲；自能作文，不待老师改。
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师德格言名句(精选多篇)
第一篇：师德格言名句
1、没有不好的学生，只有不好的教师。
（似曾相识）
2、老师像妈妈。
（学校胜过家，这是以前的一句口号）
3、有爱必有收获。
（很响亮）
4、对待学生要像对待朋友一样真诚。
（中规中矩）
5、一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生。
（耳熟）
6、爱生如子。
（过去官老爷说“爱民如子”，现在不敢了吧）
7、用真情关爱学生。
（看看第九条）
8、只要从关爱出发，没有做不好的思想工作。
（经验之谈）
9、用真情打动学生。
（和第七条双胞胎）
10、老师像严父。
（一定是男老师说的），前面说像妈妈
最厉害的是这一条：
11、我为学生服务，学生为我服务。
（这老师恐怕是这样说的，也是这样做的）
1、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
2、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
3、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
4、教师是(：)学生的镜子，学生是老师的影子。
5、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
6、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；
课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
7、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
8、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
9、好笋出好竹，好师出好徒。
10、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
11、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
12、慈父+慈母=教师
13、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
14、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
15、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
16、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
17、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
18、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
19、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
20、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
第二篇：格言名句
格言名句：
1、人非生而知之者，孰能无惑？——《师说》
2、一鼓作气，再而衰，三而竭。
——《左传》
3、甘瓜苦蒂，天下物无全美。
——《墨子》
4、种树者必培其根，种德者必养其心——《传习录》
5、操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
《文心雕龙》
6、正直是道德之本。
——（埃及）迈哈福斯《平民史诗》
7、眼泪无法洗去痛苦。
——（冰岛）拉克司内斯《冰岛之钟》
8、最伟大的见解是最朴实的。
——（英国）戈尔丁《蝇王》
9、人是为了自己的希望才活着的。
——肖洛霍夫《静静的顿河》
10、守信是一项财宝，不应该随意虚掷。
—（哥伦比亚）马尔克斯《百年孤独》
11、使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞，——（印度）泰
戈尔《飞鸟集》
12、只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑夜，迎来光明。
——（危地马拉）阿
斯图里亚斯《玉米人》
13、一个人并不是生来要给打败的。
你尽可以消灭他，可就是大不败他。
——（美国）海明威《老人与海》
独立自主萦绕于心不知所措专心致志无缘无故语重心长小心翼翼惊心动魄养尊处优邯郸学步绚丽多姿开山鼻祖随心所欲师传身授秩序井然清风徐
来花果飘香零七八碎万象更新张灯结彩能歌善舞哄堂大笑别无所求蜂
拥而至铺天盖地肃然起敬美不胜收不慌不忙精兵简政死得其所重于泰山
轻于鸿毛首尾呼应一筹莫展一败涂地游手好闲落荒而逃鱼贯而入满不在乎天涯海角闻所未闻与世隔绝肃然无声烟熏火燎鲲鹏展翅九天揽月侃侃而谈卓有成效司空见惯无独有偶见微知著嫦娥奔月炎黄子孙积劳成疾风华正茂出人意料目瞪口呆饶有趣味锲而不舍百炼成钢发愤图强坚持不懈
迎难而上集思广益群策群力革故鼎新标新立异独出心裁举一反三实事求是各抒己见不耻下问触类旁通精益求精古为今用舍本逐末娓娓动听十年树
木百年树人终身难忘依依惜别万物复苏枝繁叶茂郁郁葱葱地久天长奇
花异草大雨倾盆置之不理三年五载秉烛夜谈群山连绵惊天骇浪电闪雷鸣龙腾虎跃生龙活虎龙凤呈祥望子成龙伶伶俐俐高大笔直摇摇晃晃灯火通宵
截然不同婀娜多姿优美清新赞叹不已青面獠牙朴实敦厚崇山峻岭宏伟壮观遮天盖地别致美观迎风引吭渺渺回荡形态各异豁达乐观一拥而入半信半疑满脸横肉千钧一发五湖四海哆哆嗦嗦摇摇摆摆日晒雨淋恐惧万分聊
以自慰臭味相投无依无靠游手好闲虚惊一场滴滴答答浩浩荡荡吹嘘一番济济一堂荒唐离奇衣衫褴褛滔滔不绝毫无疑问匆匆忙忙果不其然神色庄重
眼花耳鸣浑身乏力端正坚毅流传于世一如既往瑰丽绚烂勃勃生机寂寞辽阔夜以继日猝然长逝震耳欲聋蜿蜒盘旋香气扑鼻百思不解肃然起敬侃侃
而谈大雨倾盆一丝不苟身临其境恭恭敬敬清清楚楚迫不及待沐浴阳光平平淡淡辛勤耕耘艳阳高照槐花飘香绿荫如盖色彩斑斓诲人不倦热火朝天
陆陆续续热热闹闹冷冷清清琳琅满目历历在目流光溢彩枝繁叶茂铭刻在心取之不尽用之不竭置之不理自生自灭群山连绵惊涛骇浪电闪雷鸣暴风骤雨举世瞩目壮志豪情纵情高歌翻天覆地高歌曼舞潇洒清秀名碑荟萃端正雄
伟前俯后仰
日积月累集中营：明日歌——清 . 钱鹤滩。
