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2018年六年级小学生西游记读后感-范文模板
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六年级小学生西游记读后感
孙悟空是《西游记》中第一主人公,是个非常了不起的英雄。
他有无穷的
本领,天不怕地不怕。
在文中写到说着,就朝妖精劈脸一棒。
、当头就是一棒。
、这次一定要打死它!这说明孙悟空坚持惩恶扬善,对妖精毫不留情,即使师傅念了紧箍咒,他依然坚持真理。
孙悟空虽然是吴承恩爷爷编造出来的人物,但是在现实中,他代表的是一种正义的力量,代表的是是战胜一切困难的必胜
信念。
唐僧是西天取经团队的领导者,虽说是领导者,但是他是一个执迷不悟的人,文中写到唐僧责怪悟空无故伤人性命、唐僧意见,惊得从马上摔下来,坐
在地上。
不由分说,一口气念了二十遍紧箍咒。
唐僧一心向善,但是,他没有
孙悟空那样的火眼金精,结果上了妖精的当。
然后是猪八戒,文中写到八戒嘴馋,夺过罐子就要动手。
这句话形象生动
地刻画了八戒好吃、嘴馋的样子。
白骨精诡计多端,一心想吃唐僧肉,趁着孙悟空不在的时候去蒙骗唐僧,
但最后还是被孙悟空打死了,这也说明胜利永远属于正义的一方。
小时看《西游记》时就觉得很好玩,长大后回过头来再看一遍《西游记》,有了不一样的发现。
《西游记》里的每一个人物都特点鲜明,而且每一个人物
都有现实为基础,我真喜欢这个故事 !
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六年级读《西游记》有感8篇六年级读《西游记》有感1这个寒假,我读了中国四大名著之一《西游记》。
《西游记》这本书讲了唐僧师徒四人经过九九八十一难,最后获得了真经的故事。
书中的故事,每一个都非常精彩,引人入胜,以致于不喜欢看书,只爱玩儿的我也被这本书给深深地吸引了。
在唐僧,孙悟空,猪八戒和沙和尚这四个主要人物里,我最喜欢的一个人物是孙悟空。
因为我喜欢孙悟空的神通广阔,更敬仰他的英勇和坚强,无论遇到什么困难或是什么妖魔鬼怪都能英勇地去面对,并且坚持到成功为止,他简直成了我心中的英雄。
想想我自己,已经12岁了,还不知道把时间放到重要的事情上,还在整天出去玩,唉,真懊悔。
平时我遇到难题时,不会做就马上要妈妈教,要不然就不做。
我这样子,怎么会提升成绩呢?以后我做作业时一定要静心下来仔细读题,认真考虑,努力攻克难题。
看完了这一本书,使我懂得了许多,让我认识到了无论做什么事情,遇到困难不能半途而废,要迎难而上,锲而不舍,坚持到底,这样才能获得“真经”。
六年级读《西游记》有感2相传东胜神州有一个小国,叫傲来国,千万年来,在傲来国花果山上的一块仙石,三丈六尺五寸高,感受了天真地秀,日月精华,化石崩裂,化成一个石猴,花果山的猴子们都拜他为美猴王,他当了菩提祖师的徒弟,还得到了如意金箍棒,可却大闹天宫,被如来佛压在五指山下。
500年后,唐太宗李世民决定派唐僧前往西天取经,收了孙悟空、猪八戒、沙僧为徒弟,前往西天取经。
一路上,爱打抱不平的孙悟空,贪吃懒惰的猪八戒,任劳任怨的沙僧,经历种种磨难,和自然环境作斗争,跋山涉水,晓行晚宿,凭着顽强的意志,克制困难的精神,坚决的信念,最终修成正果。
其中,我最喜欢孙悟空,还记得《西游记》中的“三打白骨精”吗?孙悟空拥有一双火眼金睛,那狡猾的白骨精三次各变成了农家姑娘、老婆婆、老公公,都被孙悟空打死,让我感受到了孙悟空保护唐僧的决心和英勇的品质。
最后他们师徒俩的误会冰释。
师徒四人一步步向西天进发。
《西游记》六年级读后感作文(精选5篇)《西游记》六年级读后感作文【篇1】我最喜欢的书要数《西游记》了。
它是明代作家吴承恩的著作,是根据唐代的玄奘到遥远的古印度天竺去讲述佛教的事而改编的。
里面又加上了机智灵巧,能七十二变的孙悟空;懒惰贪吃、忠心耿耿的猪八戒;任劳任怨、一心向佛的沙和尚。
他们共同保护他们的师傅—唐僧去印度取得真经,在我国佛教史上写下了辉煌的篇章。
他们取得真经靠的什么?靠的是顽强的意志、坚持不懈的精神,大慈大悲的胸襟,才能到达遥远的古印度。
他们一路上遇到的困难和坎坷无数,他们只有依靠这种精神才能战胜一切,越过陡峭的大山,跨过宽广的大河。
只因为孙悟空、猪八戒、沙和尚具有高超的武功和孙悟空的火眼金睛,在辨别什么是妖怪,什么是普通的凡人,孙悟空与唐僧彼此间产生了许多矛盾和误解。
比如说,《西游记》中最精彩的片段是《三打白骨精》中的白骨精非常狡猾,他想长生不老,就想捉住唐僧吃唐僧的肉。
于是他想了一个办法,想借助孙悟空不在这一机会对唐僧痛下杀手,因为唐僧一向是以慈悲为怀,所以这个办法成功率很高。
果然孙悟空去为唐僧化缘了,白骨精发现这是天赐良机,便变作一个年满十八岁的女子走到了唐僧面前,用花言巧语哄骗了唐僧和剩下的两个徒弟。
刚要下手,孙悟空就回来了,他用火眼金睛认出来是白骨精举棒便打,不料,白骨精把假尸留下,真身回到了白骨洞。
唐僧本想把孙悟空赶走,在两位徒弟的劝说下,孙悟空便留了下来。
故事中唐僧第一次误会了孙悟空。
接下来,白骨精接二连三的变化,都被孙悟空识破。
到了第三次变化,孙悟空忍无可忍。
举棒打死了白骨精。
唐僧以为孙悟空接二连三的行凶,把孙悟空赶走了。
这次唐僧真的误会了孙悟空,本来孙悟空的目的是保护唐僧,没想到却错以为行凶杀人。
只因为孙悟空有火眼金睛,而唐僧却没有,所以彼此间产生了很多矛盾,很多误会。
《西游记》这本书对我的启发很大,它让我明白了做人要有坚强的意志和宽容别人。
《西游记》六年级读后感作文【篇2】我平时很爱读课外书,外婆和妈妈都非常支持我。
小学六年级西游记读后感(32篇)小学六年级西游记读后感(精选32篇)小学六年级西游记读后感篇1读了《西游记》我深有感触,文中曲折的情节和唐僧师徒们的离奇经历给我留下了深刻的印象。
《西游记》是一篇神话故事,塑造了四个鲜明人物形象:唐僧诚心心向佛、顽固执着,孙悟空正义大胆、本领高超是妖怪们的克星,猪八戒贪财好色,但又不缺管善心,沙僧心地善良、安于天命。
这四个人物形象各不相同,恰好形成了鲜明的对比,这使我不得不佩服作者写作技艺的高超,也许作者善于刻画人物形象便是他精妙之处。
其中我最喜欢的是孙悟空,因为他神通广大在、技艺高超,一路保护唐僧成功地取得了真经,他就成了我心目中的英雄。
读了《西游记》我深有感触,文中曲折的情节和唐僧师徒们的离奇经历给我留下了深刻的印象。
以及他敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。
书中写唐僧徒经历了八十一个磨难,让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。
这着实是一种值得我们学习的精神。
再想想自己的半途而废、虎头蛇尾,我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢?也许这就是我缺少的,只要我能把一件事情从头做到尾,不管我是成功了还是失败了,不要我尽力去做了,这对我来说也是一种成功啊!因为我去做了而且坚持到了最后。
小学六年级西游记读后感篇2今天,我又重读了中国四大名着之——《西游记》。
这本书主要讲了唐僧师徒四人和白龙马历尽艰险,经过九九八十一难,终于取得了真经的故事。
这本书里的几个主人公都非常有特点。
比如说:孙悟空机智勇敢,本领高;猪八戒性格温和敦厚,但好吃懒做,还有点好女色;白龙马和沙僧任劳任怨,忠心耿耿;唐僧虽然懦弱,但有一颗坚定的心。
在这本书中,我最喜欢的是《〈连环洞战花豹精〉》这个故事。
花豹精本领并不高强,他连八戒也打不过,却抓住了唐僧,都是因为他采取了一个好计策:把悟空三人引开,再趁机抓走唐僧。
其实花豹精用的是个解决问题的好方法:当困难太大时,可以采取缩小目标,逐个击破的方法。
6年级西游记读后感作文(精选5篇)《西游记》是最优秀的神话小说,也是一部群众创作和文人创作相结合的作品,西游记是最爱看的书,它是一本神话故事,书中重点讲述了唐僧四师徒经历了八十一难,最终取得真经。
你是否在找正准备撰写“6年级西游记读后感作文”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!6年级西游记读后感作文(篇1)我最喜欢看的书就是《西游记》了。
西游记中,孙悟空变化多端,能腾云驾雾,神通广大,这点毋庸置疑。
但是,他有点急躁。
比如,在三打白骨精时,孙悟空没告诉唐三藏她是妖怪,就直接打下去了。
唐三藏诚心诚意,可是,他肉眼凡胎,不识妖怪。
譬如,在打白骨精时,孙悟空每次一打,唐三藏就默默念起紧箍咒,还说悟空伤生。
猪八戒有点胆小怕事。
见到妖怪时,他总想避一避。
我觉得他有点可爱。
在打黄风怪时,八戒说:“我们躲一躲吧……”并且,不管打什么妖怪,他总打不下手。
再来讲讲书里形形色色的妖怪吧。
白骨精很会动脑,是妖怪界里的ceo!前前后后变做妇女、小孩、老人,把唐三藏骗得团团转。
黄风怪计谋多端,并且会用三味神风。
可是,他到底是只老鼠精,逃不过灵吉菩萨的飞龙杖,也就是八爪金龙啊!金、银角大王的法器最多!他们兄弟俩有五件法宝,虽然拿不住孙悟空,但把其他人都拿下了。
于是孙悟空搬来了各路神仙做救兵,才救出了唐三藏他们,最后还把金银角大王装在了瓶子里了。
红孩儿时妖怪界里年纪最小的,但本领一点都不差!他会用三味真火,连孙悟空都降不住他。
最后,孙悟空只能请来了南海观音,才把红孩儿给降服了。
《西游记》中师徒四人经历了九九八十一难,但妖怪们却不只81个,每一个妖怪都不一样。
所以,我很佩服作者吴承恩的想象力,能把书写得这么精彩,让我爱不释手。
6年级西游记读后感作文(篇2)《西游记》是一部神魔长篇章回体小说,这部小说记载了师徒四人要去西天取经的路上,经历了九九八十一种的困难,他们为了取到真经,挑战了八十一种的困难,还受了许多伤呢……师徒四人最忠厚的是沙僧,他忠厚老实,一心想取到真经,令我感叹不已。
西游记读后感六年级作文(精选26篇)西游记六年级篇1当我每每翻开《西游记》时,总有不用的心情,在四大名著中,《西游记》是最生动活动的,文中曲折的故事情节和唐僧师徒四人的离奇经历给我留下了深刻的映象。
本书作者吴承恩为读者讲述了唐僧师徒四人一路上历尽艰险。
降妖伏魔经历了九九八十难取得真经的故事。
真是这离奇的故事赢得了广大读者的心,同时也是这我国的四大名著之一。
《西游记》塑造了四个性格鲜明的人物形象:唐僧——一心向善,诚心向佛,顽固执着;孙悟空——正义大胆,本领高超;猪八戒——贪财好色;沙和尚——心地善良。
这四个人物形象各有各的特点,性格各不相同,恰好形成了鲜明的对比,这使我不得不佩服作者。
其中我最喜欢的便是神通广大的孙悟空了,正是因为他技艺高超,神通广大,一路上保护唐僧取得真经。
同时他身上直至取得真经后,他还有着一些小小的叛逆心理,以及他敢于与强大的势力作斗争的勇敢精神,令我十分欣赏。
书中唐僧师徒四人历尽九九八十一个磨难让我联想到了他们心中的那份执着,不畏艰险,锲而不舍的精神。
这着实是一种值得我们学习的地方,再想想自己的古筝,硬笔和中国舞都半途而废,前功尽弃也我也觉得可惜。
我不禁惭愧自己为何当初不能向他们一样坚持到底呢?我想着也许就是我所缺少的,只要我能把一件事从头到尾去做,不管我是成功了还是失败了,只要尽力去做了,这对我也是一种成功!西游记读后感六年级作文篇2读了《西游记》这本文学巨作,令我颇有收获。
书中的师徒四人历经的千辛万苦给我留下了深刻的印象。
《西游记》里的孙悟空,唐僧,猪八戒,沙僧,大家都十分了解,其中我最喜欢孙悟空,因为他聪明话泼,机灵过人,尤其是他那双金睛火眼,能分辨好人和坏人。
反而比较执着的唐僧,不听悟空的好心劝告告,把坏人当作好人,就掉进妖怪的手里边。
首先看师徒四人历经的困难,其中有很多是众多神仙帮助才解决。
其实在生活中,我们和同学、朋友也是一样应该互相帮助,才能度过学习上的难关。
六年级西游记读后感作《西游记》是我国古代小说四大名著之一,也是我最喜欢的一本书。
在读完后,我对这部作品有了更深的了解,并产生了很多感悟和思考。
首先,我被书中的人物形象深深吸引了。
孙悟空是我最喜欢的角色,他勇敢、机智、聪明且有正义感。
他为了保护唐僧,不畏艰险地与妖怪斗智斗勇。
猪八戒则是形象滑稽,善良但有些愚蠢。
沙僧则是深沉内敛,默默无闻。
每个角色都有自己的特点,让人难以忘怀。
其次,我对书中的哲理有了更多的理解。
在《西游记》中,作者以神话传说的方式写出了许多哲理,让我受益匪浅。
例如,人性的善恶问题。
书中揭示了人心的复杂性,有善恶两重标准,要明辨真假,善恶得失,从而引导我们做一个正直善良的人。
另外,书中也强调了“无私奉献,乐于助人”的精神,这是我们需要学习和践行的。
再次,书中的情节跌宕起伏,扣人心弦。
作者以各种刁钻复杂的妖怪和险恶的环境考验着唐僧和他的三个徒弟。
他们在克服困难的过程中,经历了无数次的生死考验,但他们从不退缩,一直坚持到底。
这种顽强拼搏的精神对于我来说是非常值得学习的。
最后,我对书中的文化与美学也有了更多的认识。
《西游记》是我国著名的文化遗产之一,它既包含了丰富的民间传说和神话故事,又融入了儒家、道家、佛家的思想。
它以其优美的文笔、独特的风格和深刻的思想感染着无数读者。
读这本书,不仅仅是欣赏了一个故事,更是领略了古代文化的魅力。
总而言之,读完《西游记》给我留下了深刻的印象,让我从中学到了很多东西。
这本书不仅仅是一部古代小说,更是一部充满智慧和哲理的杰作。
通过这本书,我更加理解了正直善良的重要性,更加看清了人性的复杂性,更加懂得了付出和奉献的意义。
我相信,这些都会对我的人生产生积极的影响。
值得一提的是,尽管《西游记》是六百多年前的作品,但它的思想和精神一直在影响着人们。
我会将这些思想和精神传递下去,让更多的人感受到《西游记》的魅力。
六年级西游记读后感作(二)《西游记》是一部中国古代神魔小说,讲述了孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧四人的西行取经之旅。
《西游记》读后感六年级作文最近,我完《西游》部,里聚了神小离奇的情及武侠小的精彩面。
我得自己像一只筝被索住一,深深地喜上了它。
令我至今忘,感慨很深⋯⋯猴子“元”―― 悟空一提起悟空,小朋友肯定不会陌生,海里都浮出悟空与天怪搏斗的情景,而且会涌出一幅神奇的画来――在一个碧空如洗的晴午,一只猴子从它耳中取出一支金光的金箍棒,抓耳腮的走在前引路,后跟着一个着僧衣的和尚和两个徒弟。
刹那,云密布,黄沙天。
只一个巨大的妖怪出在它面前,悟空毫不犹豫的上前一棒,几番搏斗,妖怪于被消了。
天依旧,云依旧。
每当看到此,我掩卷沉思,且不它的本有多高,就它的勇敢志气。
如今生活中象勇敢的人,在是少得可怜。
他面一些事情,不能勇敢地指出,而是了金和利益,放弃了他那雪一般的心,握不住手中那根正的“魔棒”,他了自己,了罪,了丑陋。
善良的和尚――唐僧“阿弥陀佛”在嘴不停地念着,木的声音一遍又一遍地在他耳回。
他是个善良的和尚,他世界万物,甚至一只小不幸死于他的脚下,他都要念一百遍文它超度亡魂。
我尊敬他,但不知什么,他又有一些不意。
比如,唐僧遇白骨精,他只听白骨精的片面之,就他的徒弟,甚至赶走了悟空,我知道他是出于善良。
正是因为这样他才被抓住,差点死去。
还记得昨天在报纸上看到一段新闻,说的是一个上海大学生被拐卖到农村当媳妇;还有那些习练的同胞们。
他们为什么会有这样的遭遇?一个很重要的原因,他们都只听别人的片面之词而上了当。
如今社会,坏人的行骗手段,就是抓住了人们的这一弱点,才会得意洋洋。
我对他们表示同情,希望他们早点醒悟,可是我又能做什么呢?我只能深情地说一声:“人生处处有考验啊!”读过这部书,真的使我受益匪浅,我不仅仅为孙悟空的神通广大喝彩,更对他的勇敢战斗精神产生了敬佩之情。
它不仅仅为我的知识长河增添了一份柔波,而且使我的人生观有了定位。
人生之路是崎岖的,摔倒了只有爬起来,爬不起来就会在那个地方呆一辈子,永远见不到另一边天空的美丽。
《西游记》读后感15篇《西游记》读后感1俗话说:“读万卷书、有如神助”,今年我有幸读了一本中国四大名著之一的《西游记》,这是一本讲述了唐玄奘从东土大唐到西天取经,经历了九九八十一难,最终取得了正果的故事。
这本书的人物个体鲜明,有着全身本领的孙悟空,好吃懒做的猪八戒,心慈面善的唐僧等。
但是只有精彩的降妖魔故事—“三打白骨精”这个故事让我印象深刻。
有一天,唐僧四人来到一座高山。
唐僧感到饥饿,让孙悟空去化些斋饭。
悟空刚走,白骨精见到唐僧,就想吃掉唐僧,因为唐僧的吃了能长生不老。
但见到有猪八戒和沙僧在旁,就变作美貌的村姑,提着一罐斋饭,让他们用斋。
这时,悟空回来了,睁开火眼金睛,一看是妖怪,拿着金箍棒就打,妖精留下假尸体,化作轻烟溜走了。
唐僧责怪悟空无意打死百姓。
唐僧见状,赶走了悟空。
读完了《西游记》,我觉得孙悟空是个聪明机智的人,他闹了龙宫、地界,又闹了天宫。
让众神认他为“齐天大圣”,他炼就了火眼金睛和铁铜墙壁,还有个七十二变的本领,他的筋斗云一翻就能翻十万八千里,可真是有了一身的本领。
在我们生活中,希望我们都能像他们一样,为了去西天取经,尽管吃了很多苦,但他们总能一个接一个解决掉,坚持不懈最终取得了正果,这是他们坚持到底的成功。
名人肯定都是经过了努力才成功的,所以,我们也要向他们那样能忍耐、坚持,就有所成就的!《西游记》读后感2《西游记》是我国四大名著之一,在这本书里,我最喜欢的人物是孙悟空,以及他和师兄弟们,一路历经九九八十一难,不远万里取得真经的故事,孙悟空是个本领非常强大的石猴,有十八般武艺,能上天入地就没有他办不了的事情,也没有他打不败的妖怪,其中孙悟空有一件法宝,那就是他的金箍棒。
这是他从东海老龙王那里得来的一件神奇的兵器,大的时候可变成二丈多长的铁柱子,小到可以变成一根绣花针藏在耳朵里,这是他最得意的`一件兵器。
猪八戒,他是一个又丑又胖好吃懒做的人,因为他猪脸的样子经常会把人吓到,但是他关键时刻还能起很大的作用。
小学六年级作文西游记读后感(精选5篇)小学六年级作文西游记读后感(精选5篇)《西游记》主要描写的是孙悟空、猪八戒、沙僧保唐僧西天取经,历经九九八十一难,终于取得真经,修成正果的故事,在人们的传统观念中,神仙都是正义的化身,但在《西游记》中,吴承恩却将神与魔一视同仁。
你是否在找正准备撰写“小学六年级作文西游记读后感”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!小学六年级作文西游记读后感(精选篇1)耶!我考上了心仪的学校,小升初终于可以告一段落了。
可还是不能松懈,还要为中学做准备。
但却可以有足够的时间来细读中国古代四大名著原著。
《西游记》是我看的第一本名著原著。
《西游记》是中国古代魔幻小说中的巅峰之作,讲述了唐僧师徒四人一路降妖伏魔,历经艰险到西天取真经的故事。
作者细腻而深刻的塑造了四人及其经典的形象,他们怀着不同的目的走上了同一条道路,面对难以想象的妖魔鬼怪、险恶绝境,他们既有矛盾,又有合作的情谊。
作者丰富的知识与惊人的想象力、非同一般的幽默感来写这本书,让我们读后受益匪浅。
西游记的主要人物有很多,如:孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧、观世音菩萨、如来佛祖……这些人物性格特色很是分明,使读者读起来栩栩如生。
例如:孙悟空生性聪明、活泼、勇敢、忠诚、嫉恶如仇、敢于反抗,是机智与勇敢的化身。
猪八戒虽然好吃懒做,但却是孙悟空的左膀右臂;虽然有点小自私,却讨人喜欢;虽然喜欢拨弄是非,一遇到困难就打退堂鼓,但对师傅却很忠诚。
唐僧诚实善良,一心向佛,胆小怕事,迂腐,鉴别能力差。
沙僧在保唐僧去西天取经,一路上任劳任怨……在这本书的一百回中,最令我感到有兴趣的便是第五十三回《禅主吞餐怀鬼孕,黄婆运水解邪胎》。
这一回讲述的是:唐僧师徒四人有一天走到女儿国外的子母河边,唐僧和猪八戒因口渴喝了河里的水,没过一会儿他们的肚子越来越大,感到肚子里似乎有一块肉球在动。
问过路边的老太婆后,得知喝了此水,三天会生出个女娃娃。
猪八戒听后吓得大喊救命,唐僧也吓得直掉眼泪。
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六年级西游记读后感作文
中国传统文化历来追求一个“善”字:待人处事,强调心存善良、向善之美;与人交往,讲究与人为善、乐善好施;对己要求,主张独善其身、善心常驻。
这就是我敬佩唐僧的理由,也是我写下这篇文章的理由。
唐僧,在西天取经中,一次次地遭遇妖怪。
有一次,红孩儿扮成一个小孩
喊救命,唐僧听见了,马上就让孙悟空去救他。
孙悟空识破了红孩儿的诡计并
告诉唐僧那是妖怪,不能救!但是唐僧不理睬悟空的劝告,去救下了红孩儿。
后来,孙悟空出去找吃的,在地上画了个大大的圆圈,让唐僧几人待在他画的
圈里。
孙悟空走后,一个老妇人一步一声地哭着走来,唐僧见状,便走出圆圈
去询问原因。
这时,悟空回来了。
他那灵敏的鼻子和电子监测器似的眼睛告诉他,这是个妖怪!于是悟空用金箍棒把妖怪打死了。
但,唐僧却责怪悟空,还
念起可怕的紧箍咒!有的人可能觉得唐僧太傻了,受骗多次还对妖怪这么善良!我想,这时的唐僧,已经不是一般的佛家之人,其性质就是大爱与慈悲。
大爱,就是用自己的心来感动他人。
而对于人人都讨厌的妖怪,唐僧用大爱与慈悲的
心去感动、净化妖怪,我觉得这是了不起的!同样,在生活中。
我认为不管是
细雨绵绵的春季,还是“惹火朝天”的夏季,或者是落叶飘舞的秋天,甚至是
雪花纷纷的冬天,我们都应保持唐僧那样善良的品质,毕竟,世界上只要多一
份善良,就少一份邪恶。
唐僧,那善良的形象,将永远深深地刻在我的心上。
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