篇一:《农机校2012工作计划》
2012年农机校工作计划
2011年刚刚过去，2012年已悄然到来，展望未来，2012年将是挑战与机遇并存的一年。在新的一年工作中，为求进一步推动农业机械化教育培训大行动开展，结合开原市业民镇农机校实际情况特制定2012年工作计划。
一、教务方面
(一)培训工作
加大农机培训工作的宣传力度，让广大农机手充分认识到参加农机培训的重要性和必要性，并在搞好培训工作的同时，进一步做好培训的规模化、程序化。
主动“走出去”，在巩固2011年取得成绩的基础上逐步扩大范围、增加下村集中培训期数，扩大培训点。争取在2012年下村培训次数达到十次以上，培训范围覆盖全镇所有村子。
加强与农机销售商家、厂家的联系，采取预约的方式，参与厂方于季前对农
机手的培训工作，并在实际工作中，造出声势，扩大影响，切实让广大机手充分认识到参加农机培训的重要性和必要性。
二、主要工作重点
(一)创新宣传形式，扩大办学规模。与相关部门及单位多沟通、向政府及上级领导多汇报、对社会各界多宣传，在全社会确立和巩固终
身教育理念的同时，扩大办学规模，充分展示成人教育的社会教化功能及经济和社会效益提高功能，争取镇党委和政府对成人教育工作，特别是基地建设的进一步重视和支持。要在镇党委和政府指导下，协调各有关部门开展工作，特别是与劳动保障所、农业服务中心、经济服务中心等单位通力合作，资源共享，在师资、项目、经费等方面优势互补，以区域内办学需求为市场导向，开发组织教育资源，开展符合本镇经济发展要求，有利农民致富的各类培训活动。一是农村劳动力转移培训工作。对于各类毕业生回镇人员和农村富余劳动力就地转移培训。二是农村实用技术培训工作。围绕高效农业、创汇农业、品牌农业，开展相关的技术培训，重点培训一批能帮助和带领农民走向市场的农副产品经纪人。其次是继续做好农村实用技术推广工作。以市场需求为导向，坚持“实际、实用、实效”的原则，大力加强以“新品种、新技术、新知识”为主要内容的农村成人文化技术培训，直接有效地为“三农”服务。积极与镇农业推广中心、种、养殖大户合作，通过发挥农科教结合示范基地的功能作用，切实利用基地开展种植、养殖技能培训，大力推广先进的科技致富项目，最终实现培训一批农民、推广一批技术、
发展一项产业、振兴一方经济的目的。
(二)拓展培训思路，新增培训形式。在农村实用技术培训上，本年度我们将把培训的教室移到村部（村成人文化技术学校）、计划推
广一批经济附加值较高的无公害大棚蔬菜种植技术；着力推广苗木种植、管理技术；课堂到村部有利于理论联系实际，也有利于方便群众。
（三）强化培训管理，提高教育质量。一是做细成人班常规管理工作，要深入研究成人学习心理和具体学习环境，针对成人学习的不同特点，要做细做好招生策划、组班教学等各环节的常规工作。通过激励措施提高教师主动性，积极性，深入企业和农村，调查研究农民的实际要求，努力挖掘各类培训资源。二是进一步加强专职教师队伍的管理制度建设。抓好5名专职人员的政治和业务学习工作，使骨干教师不断适应社区教育的发展需求。同时结合实际工作需要，聘请专业过硬、经验丰富、擅长教学的各类技术和管理人员，担任兼职教师，逐步丰富成人教育的教师人才资源库。
（四）扩大社会效益,争取经费支持。想方设法与有关企业和上级政府沟通联系争取资金扶持,用于成校的设施完善,不断改善培训条件。
篇二:《农机学校2013年工作计划》
农机学校2013年工作情况
为进一步推动农业机械化教育培训工作，结合我市农业机械化教育培训工作实际情况，根据全市农机化发展总体要求和农机教育大培训计划，今年教育培训工作目标是
2013年全年计划培训农机人员１３０００人，其中管理人员258人，技术人员1742人，操作人员１１０００人（其中新购机农机手1600人，拖拉机联合收割机驾驶员580人，阳光工程培训300人）。主要培训工作如下
一、根据农机教育大培训计划，年初对农机春耕备播工作进行全面部署。做好界河、龙阳等乡镇马铃薯种植机械化使用技术的培训，进一步提高我市马铃薯种植的生产水平。做好拖拉机联合收割机驾驶员复训工作，进一步提高拖拉机联合收割机驾驶员驾驶技术、安全意识和法律意识，为巩固和深化平安农机打下较扎实的基础。
二、农机驾驶技术培训。认真贯彻执行《道交法》和《拖拉机驾驶培训管理办法》，严格程序，严格要求。全年计划开展六期拖拉机联合收割机驾驶技术培训班，共计划培训驾驶员580人，合格率达99％以上。
三、阳光工程培训。２０１３年继续坚持以“培养新农民、建设新农村”为主题，大力开展农村劳动力转移阳光工程培训工作，全年计划培训阳光工程学员
３００人，加大阳光工程宣传力度，积极创造条件，求真务实，从真正意义上做好阳光工程培训工作。
2013年１月２１日
篇三:《农机校2011年上半年工作总结及下半年工作计划》
农机校2013年工作总结
在2013年的工作中，我校按照上级主管部门总体工作部署，围绕县农机总站有关精神及要求，团结和带领全体教职员工从大局出发、从本职出发，坚持农机化工作以服务“三农”为核心，以强化服务为主线，以提高效能为目的，扎实开展农机化培训和服务工作，现总结如下
一、2013年各项工作开展情况
(一)抓教学，提高教学质量提升教学水平
工作中，一是把提高教学质量与各项业务工作结合起来，量化指标，强化考核，不断激发全体教职工落实各项工作任务的责任意识和积极性、创造性，使各项教学工作落到实处。二是做好典型示范推广学习。采取多种形式，通过正反两方面典型人物、事例教育全体教职工，积极推动各项工作的开展。三是采取集中
学习、小组学习、个人自学等多种形式开展政治理论学习，并做到学习有笔记、有心得，以不断提高农机校干部队伍的能力。
(二)抓学习，内强素质
一是把学习实践活动规定动作与完善制度机制相结合，用制度加强党性党纪，完善强化监督的具体措施，突出活动的实践特色。二是把查找问题与分析解决问题结合起来，深入思考，边学边改，对反映的突出问题，及时采取措施认真解决。三是把学习实践活动与中心工作相结合，大力推进农机技术培训和服务工作，确保完成2013年度的工作任务业务学习与交流。一是坚持理论及业务学习日制度，
积极组织教师进行知识更新;二是充分利用一切学习机会进行学习交流，以拓展视野、更新知识，更好的服务于新形势下的新农机。以不断适应新形势下农机化发展的需要。
(三)抓业务，服务“三农”
1、新训工作。在新训工作中，在严格按照培训教学大纲组织教学各个环节的前提下，进一步规范培训流程，认真核对机手身份，确保机手本人参训;充分利用学校的教学设备，采取多样化的教学形式，做到理论与实践的有机结合，重点培养驾驶员的实际操作技能;以校内培训为基础，基层培训为依托，与其他各有关
