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2020年春五一中心小学第二次月考测试卷
时间：80分钟总分：100分
一、看拼音，写词语。( 8分)
qīn qi qī xī jīng huáng jìm ò
（）（）（）（）
zìào fěn suì qīng fù nuó yí
（）（）（）（）
二、选择题。(10分)
1.下列词语中画横线的字的读音完全相同的-组是( )
A.店铺商铺铺面床铺
B.哄骗哄人起哄哄笑
C.呜咽幽咽咽喉哽咽
D.躲藏西藏藏族捉迷藏
2.下面各组词语中没有错别字的一组是( )
A.挪移蒸融蜡月无济于事
B.榛子严峻袭击焉知非福
C.忧郁栅拦控制不可思蚁
D.徘恫惊惶远眺截然不同
3.下面选项中词语意思不相同的-项是( )
A.聪明聪慧聪颖
B.不计其数不可枚举琳琅满目
C.娴熟熟练娴静
D.勇夺第一摘得桂冠拔得头筹
4.依次填人下列句中横线上的语句，最恰当的项是( )
，飘逸着沁脾的清香; ，散发着浓烈的祝福; ,只有细细品尝，才能品出这淡淡的苦涩中所蕴含的真谛。
①生命是酒②生命是咖啡③生命是茶
A.②③①
B.①②③
C.③②①
D.③①②
5.下列说法不正确的项是( )
A.《那个星期天》一文中，“我”对那一天记忆深刻是因为“我”从小十分贪玩。
B.老舍先生在《北京的春节》中使用了详略得当的写作手法。
C.“我看着天看着云彩走，等着母亲回来，焦急又兴奋。”这句话通过对“我”
的动作描写，体现了“我”等待时“焦急又兴奋”的心理。
D.《匆匆》的作者是现代著名散文家朱自清。
三、按要求完成句子练习。(8分)
1.我们是为人民服务的。我们的队伍一定会兴旺起来。(用不同的关联词语连成-句话)
(1)
(2)
2.我对老师们的勇敢，从心底感到无限的敬佩。( 改成双重否定句)
3.我们度过的每一个地方，都留下了笑声。( 修改病句)
四、根据语境填写诗句或名言警句。(8分)
1.在古诗中，梅花有志向:“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”石灰也能表白:“粉骨碎身浑不怕，。”
2.在《马诗》中，李贺自比为良马，期望自己受到重用的诗句是:“，。”
3.唐代诗人王建在八月十五中秋节的夜晚表达思亲之情的诗句是:“，。”
4人们常常感慨时间就像流水你，只能流去不能回。而苏轼却有不同的观点：“？！。”
五、读下面的故事，体会幽默语言的精妙，并回答问题。(6分)
德国著名作家冯塔纳当编辑时，一次，一个青年寄了几首诗给冯塔纳，还附了一封信。信上说:“我对标点向来是不在乎的，请你自己添上吧!”冯塔纳不满意青年人对待文学创作不严肃的态度，再一看，诗写得很拙劣。他很快将诗稿退回，并附信说:“下次投稿，请你只寄些标点来吧，至于诗，由我自己添上好了!”
1.冯塔纳这样说是要告诉青年这样几个意思:①;②
（3分）
2.试着说说冯塔纳的回答巧妙在哪里。（3分）
六、阅读理解。(30分)
(-)“枪手”牌杀虫气雾剂说明书
产品性能:
本产品采用拟除虫菊酯类药剂为有效成分，可有效驱杀蚊、蝇、蟑螂、蚂蚁。
薰衣草香型，气味清新。
使用方法:
1.用前请摇匀。
2. 驱杀蚊、蝇时，关闭门窗，竖直持罐向其活动空间斜上方适量喷射，每10平方米喷雾8秒~10秒。
3. 驱杀蟑螂、蚂蚁时，直接对准其喷射，或向其栖息地及经常出没的地方适量喷射，每平方米喷雾1秒~3秒。
4. 使用后人畜随即离开，20分钟后打开门窗，充分通风后即可进入。
注意事项:
.使用后再次进入房间时要注意充分通风。切勿向人畜、食物、食具喷射。.本品属密闭容器，易燃易爆，切勿撞击，切勿倒置或近火喷射。.过敏者禁用。.用后请洗手。
中毒急救:
. 若不慎溅入眼睛，请立即用大量清水冲洗并及时就医。.药液不可吞服，若发生误服或吸入请立即携标签就医。.若不慎触及皮肤，请用肥皂水清洗，并用清水冲洗干净。
储存和运输:
请放在儿童触及不到的地方。.储于阴凉、干燥处。切勿受太阳直射，切勿接近火源和电源。.勿与食品、饮料、粮食、饲料、种子及易燃易爆品同贮同运。
1.说明书中的“本品”是指( )，这种产品可驱杀( )、( )、( )、( )。“驱杀”的意思就是( ) 。(3分)
2.根据该产品说明书判断下面说法的正误，正确的画“V"，错误的画“x”。(6分)
(1)该产品储存时不能放在阳台上，也不能放在厨房里。( )
(2)晚上，小明在自己的小房间做作业，有几只蚊子“攻击”他，他在房间里喷射了几分钟该产品，然后继续做作业。（）
(3)奶奶使用该产品时，药液不小心溅人眼睛里了，她应该立即去就医。( )，
3、把“注意事项”条目中的“过敏者禁用”改为“过敏者慎用”可以吗?为什么? (3分)
4. 请给该产品设计一句广告词。(3分)
(二)一千根弦
一位弹奏三弦琴的盲人，渴望能够在他有生之年看看这个世界，但是遍访名医，都说没有办法。有一日，这位民间艺人碰见一个道士，这位道士对他说:“我给你一个保证能治好你眼睛的药方，不过，你得弹断一千根弦，才可以打开这张纸。在这之前，是不能生效的。”
于是，这位琴师抱着三弦琴游走四方，尽心尽意地以弹唱为生。一年又一年，五十年过去，他渐渐老了，就收了一位也是双目失明的小徒弟。在他终于弹断了第一千根弦的时候，这位老琴师急不可待地将那张藏在怀里的药方拿了出来，请明眼的人代他看看，上面写的是什么灵丹妙药，好医治他的眼睛。
明眼人接过药方一看，说:“这就是一张白纸嘛，一个字也没有。”那位琴师听了，潸然泪下。他突然明白了道士那“一千根弦”背后的意义，就为着这个“希望”，他尽情地弹下去，而匆匆五十三年就如此活了下来。
