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优秀教师评选方案一、指导思想为了客观公正地评价每一位教师的工作能力和实际业绩，充分调动教师的工作积极性，实施“车胤中学名师工程”，促进学校快速发展，拟定“优秀教师评选、奖励办法”。
二、评选原则1、量化评定，阳光操作，做到公开、公平、公正。
2、年级评选，学校评选委员会集中审核确定优秀教师人选。
3、实行一票否决制，凡有以下严重违反师德行为规范的，取消其评优资格①有体罚、变相体罚现象的；②发生安全责任事故的；③有违规补课或从事营利性家教服务的；④有其他在学校、社会上造成不良影响的言行。
4、鼓励教师争创“双优”，被评为“优秀班主任”教师，还可以参加“优秀教师”评选。
三、评选条件：1、在职在编一线教师。
2、师德高尚、业务精湛、教育教学成绩突出的在职专任教师。
四、具体实施办法。
1、优秀教师名额，高一、二年级各____名，高三年级____名2、评选办法。
根据教师所带学科年度考试成绩积分和教师个人坐班考勤情况，以及学生问卷“满意率”作为测评指标。
3、先由各年级组依据上述条件，严格考核后择优推荐。
交由学校行政领导、工会委员、各科课长组成的评选委员会集中审核，最终确定优秀教师名额。
说明：1、带多班单科的，取其单班最好名次；兼课的，取其专任科目单班最好名次；带多班或多科的，不重复计分。
2、凡坐班考勤每学期旷工达____次以上，事假达____月以上者不能评为“优秀教学工作者”3、学生问卷调查满意测评方法：最满意率须达____%且不满意率不能超过____%4、同等条件下，教科研成绩突出教师优先评选。
(获得国家级一等奖的；优质课、优秀教案、优秀论文、优秀课件、学科竞赛，优质课的同步教案获奖的；)五、评选程序：1、时间：____年____月____日以前教师自荐或年级组推荐2、年级____年____月____日至____日各年级推荐并上交____至评选委员会3、评审过程：____年____月____日由学校评选委员会____对各年级推荐教师进行____、评定。
2020教师节评优活动方案20xx年教师节就要到来，学校想要举办表彰评优大会，那么，评优方案如何写呢?下面小编给大家带来教师节评优范文，供大家参考!教师节评优活动方案范文篇一为庆祝第xx个教师节，弘扬尊师重教的社会风尚，活跃广大教职工的文化生活，展示人民教师的良好精神风貌，经中心校研究决定，拟于20xx年9月10日举办教师节文艺演出活动，具体方案如下：一、活动主题：畅想未来，放飞希望。
二、举办单位：会发镇中心校三、演出单位：中心校及各小学校代表队四、演出时间、地点：20xx年9月10日上午8∶00---13：00在会发镇政府会议室五、具体要求：1、节目数量(按校型定节目数量)会发小学至少选送4个以上优秀节目。
珠河、永丰、团结、爱国各校至少选送2个以上优秀节目。
新滨、联滨、六甲三个学校可联合选出2个节目演出。
其它各小学校至少选送一个优秀节目(可以师生联台演出)。
每个节目时间约4—8分钟。
2、节目形式不限，要求围绕主题进行编排。
3、演员必须是本单位教师，校长要带头。
参加演出的人员必须占本校教师总数的50%以上。
4、节目形式：诗朗诵、独唱、合唱、舞蹈、自编曲艺等形式5、上报时间：各校于8月30日前上报节目单。
六、奖励办法1、本次汇演将评出优秀节目一、二、三等奖。
2、对在本次活动高度重视、积极组织的学校颁发优秀组织奖。
七、经费：各单位活动费、伙食费自理。
各校要积极组织，认真筹划编排，保质保量精选优秀节目。
中心校要在6月27日至7月8号时间段到各校检查优秀节目编排情况。
希望各校要高度重视，认真执行。
教师节评优活动方案范文篇二20xx年9月10日，是我国第32个教师节。
为让我县广大教师过一个“隆重、热烈、务实、俭朴”的节日，进一步营造“党以重教为先、政以兴教为本、民以助教为荣、师以从教为乐”的良好氛围，进一步激发广大教职工爱岗敬业、无私奉献、为人师表、立德树人的积极性和创造性，带头践行社会主义核心价值观，特制定本方案。
一中教师节优秀教师先进教育工作者评选方案一、指导思想根据上级教育行政主管部门关于思想作风建设活动的安排，为了表彰奖励在我校教育教学工作中作出突出贡献教师，充分发挥优秀教师的示范和带头作用，调动广大教师的工作积极性和创造性，促进教师爱岗敬业、勤奋求实、改革创新、锐意进取、追求卓越，形成高效的教育运行机制，激发学校内部活力，推动我校教育教学改革健康持续发展，学校决定在教师节前开展优秀教师和先进教育工作者评选和表彰活动，特制订本实施方案。
二、评选原则1、按照“公开、民主”推荐，“公平、公正”评选的原则，根据、德、能、勤、绩等情况优中优选，确保评选结果具先进性、代表性和公信力。
2、新调入教师工作半学期以上方可参评，累计请假___日以上的不参评。
3、有以下情况之一的一票否决：A、不服从学校工作安排的；B、不执行学校决定的；C、工作中因失误、过失给学校造成不良影响和损失的；D、受到校级以上___和处分的；E、有违计划生育政策的。
三、评选方式与程序以后每年于教师节前评选一次优秀教师和先进教育工作者，评选程序采取:部门内民主推荐—部门公示—校长办公会审批—学校公示。
四、___与领导各年级由下年级领导负责，行政由校办负责，各处室由校办牵头、各处室主任共同负责。
五、指标分配各年级和处室的优秀教师和先进教育工作者评选比例不超过本部门总人数的___%。
一中教师节优秀教师先进教育工作者评选方案（2）一、背景介绍教师节是全国性的法定节日，每年的9月10日是教师节。
教师节是表彰我国广大教师的劳动和贡献，鼓励教师坚定理想信念，热爱教育事业，潜心教书育人，提高教育教学质量的重要节日。
为了加强对教师节的庆祝活动，激励一中的教职工在教育教学工作中发挥更大的潜力，提出评选优秀教师和先进教育工作者的方案。
二、评选目的1. 提升教职工的荣誉感和责任感，激发教师的工作热情和积极性；2. 营造良好的教育教学氛围，促进教育教学改革的深入开展；3. 为一中培养优秀教师和先进教育工作者提供表彰奖励机制。
2020年第36个教师节评选表彰工作方案各年级部、职能部门、群团组织：9月10日是全国第36个教师节。
为积极营造尊师重教的社会氛围，激励广大教职工积极投身教育教学和服务改革，推进我校教育事业又好又快发展，学校决定组织开展评选表彰活动，现将有关事项通知如下：一、表彰项目拟表彰奖励的项目有：⒈“十佳师德标兵”10人；⒉“十佳资深教师”10人；⒊2020年高考功勋教师24人；⒋2020年高考功勋班主任10人；⒌2019—2020学年优秀教师103人；⒍“十佳服务标兵”10人。
二、评选范围及名额分配⒈评选范围“十佳师德标兵”，面向一线教师（包括兼课教师），其中班主任不得低于60%；“十佳资深教师”，年龄在50岁以上，从事一线教学且具有高级教师资格的教师中评选；“高考功勋教师、功勋班主任”，在2017级（原高三毕业年级）教师中评选，主要选拔2020年高考中取得显著成绩的优秀教师和优秀班主任，评选标准由2017级（原高三）级部制定；“优秀教师”在全校在编教职工中评选，包括一线教学和管理人员及教学、后勤、行政部门、国际部的人员；“十佳服务标兵”，在学校食堂、引进服务部门的人员中评选。
⒉名额分配十佳师德标兵，2017级（原高三）4人，2018级（原高二）3人、2019级（原高一）3人；十佳资深教师名额分配，2017级（原高三）4人，2018级（原高二）3人、2019级（原高一）3人；高考功勋教师、功勋班主任，在2017级高三毕业年级教师中评选，推荐高考功勋教师24人、高考功勋班主任10人；2019—2020学年优秀教师，2017级（原高三）拟推荐28人、2018级（原高二）拟推荐29人，2019级（原高一）拟推荐32人。
各职能部门共14人，其中，X书记分管部门（工会、团委）1人。
X校长分管部门（总务处、学管处、安保处、心理中心）4人。
X校长分管部门（办公室、教务处、教科室、艺术处、体育处、校友办）5人，国际部1人，电教处3人；十佳服务标兵10人（总务处牵头汇总）。
教师节表彰评选活动方案（通用6篇）教师节表彰评选活动方案（通用6篇）为了确保活动能无误进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。
那么问题来了，活动方案应该怎么写？以下是小编收集整理的教师节表彰评选活动方案（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
教师节表彰评选活动方案1一、指导思想：小学近半个世纪的风雨历程铸就了校园优美、校风优良、教育优质、服务优秀；教学扎实、管理落实、科研求实、发展真实的四有四实的优质教育形象。
特别近年在学校锐意改革、跨越发展中，涌现出了一大批敬业爱生、勤奋求实、改革创新、锐意进取师德高尚、业务精湛的优秀教师。
为了弘扬泡小优良传统，鼓励先进，在教师中树榜样，树正气，让教师找到追赶的目标，奋斗的方向，我们将评选表彰优秀教师。
二、表彰时间：每年教师节三、表彰内容：1、盛市、区学科带头人、优秀教师、优秀青年教师、师德先进个人。
2、泡桐树小学师德标兵、优秀班主任、教学能手。
四、学校优秀评选办法：1、以学科组为单位，采取自愿申报与民主评议相结合的办法评选出优秀班主任或师德标兵、教学能手各一名。
(语文组评选优秀班主任，数学组和科任组评选师德标兵)2、凡申报的教师介绍自己的工作业绩，采用无记名投票的方式评眩3、评选结果上报学校进行公示。
4、每学年期末评选一次，与教师年度考核相结合，教师节进行表彰。
五、评比细则：1、师德标兵(优秀班主任)(1) 为人师表。
用教师职业道德标准规范自己的言行，处处作学生的表率，深受家长信任、学生喜爱。
(2) 管理一流。
班级管理有序，班风好，受到任课教师的好评，班级财产管理好，学年中被评为学校文明班级的次数在年级中名列前茅。
学科教师主动、积极参与班级教育活动和班级管理。
(3) 关爱孩子。
公正、公平地对待每一个孩子，重视对孩子的安全教育，无安全事故发生。
(4) 尊重家长。
了解、满足、超越、引领家长的需要，家长零投诉，满意度达100%。
学校教师节表彰评选策划方案随着国家对于教育的重视，教师节逐渐成为了一个值得全社会关注的重要节日。
每年的9月10日，全国各地都会举行丰富多彩的庆祝活动，而其中最重要的就是表彰优秀教师。
为了更好地组织和规范学校教师节表彰评选工作，我们制定了以下策划方案。
一、表彰评选的目的1. 发掘优秀教师，树立典范；2. 激发广大教师的教育热情，提高教育教学工作质量；3. 推动教育教学改革，建设学习型学校。
二、表彰评选的方式1. 申报与推荐相结合。
既有学校领导直接推荐的，也有班主任、科组长或教育教学骨干直接申报的；2. 评审与审核相结合。
学校设立专门的评审小组，成员由学校领导、教研组长、年级组长等组成，评议申报材料；3. 公平公正，注重实际成效。
优秀教师的评选不仅要看到教学和科研成果，还要着眼于师德师风、教学态度、教育教学改革等方面。
三、表彰评选的标准优秀教师的评选标准包括：1. 教学成果突出：品德优秀，教学业绩突出，教育质量稳步提高；2. 师德师风高尚：遵纪守法，正直诚实，尊重学生，关爱学生，爱岗敬业；3. 突出能力和特长：具有专业技能，具备一定组织和管理能力，有积极的个人精神面貌；4. 教育教学改革：在教育教学、教育科研及教育管理等方面做出优秀成绩；5. 学科竞赛成绩：在学科竞赛中获得优秀成绩，为学校争得丰硕荣誉。
四、表彰评选的奖励优秀教师的评选奖励包括：1. 颁发奖状和证书；2. 表彰单位给予奖励；3. 获奖教师列入学校师资库；4. 优秀教师可以优先享受学校教育教学研究与实践经费；5. 优秀教师可以优先选拔培养，参加省市等级教师职称评定，享受相应的待遇。
五、表彰评选的周期教师节表彰评选建议每三年评选一次，以便全面发掘和总结教师工作成果，及时落实教育教学改革方针。
六、总结通过以上的策划方案，可以使学校在策划教师节表彰评选时更有规划、更有条理。
同时，能够营造出浓郁的教育氛围，激发广大教师的工作热情和积极性，提高教育教学质量。
评选优秀教师细则范本为了促进教师的专业发展和提高教育教学质量，我们学校决定每年评选一批优秀教师。
下面是评选优秀教师的细则范文。
一、评选范围1. 本次评选范围包括全校所有教师，包括教职工和临时替代教师。
二、评选标准1. 教育教学能力：包括教学质量、教学方法、课堂管理等方面的表现。
2. 教学资源利用：包括教材使用、教具利用、多媒体教学等方面的表现。
3. 课外活动指导：包括班级活动、社团、学生会等方面的表现。
4. 师德师风：包括教师在职业道德、教育情操等方面的表现。
5. 学科竞赛成果：包括学生取得的奖项、成绩等方面的表现。
三、评选程序1. 自荐申请：符合评选条件的教师可以自愿申请参加评选，填写《优秀教师自荐申请表》。
2. 材料提交：申请教师将所需材料交给评选办公室，包括个人简历、教学成果汇报等。
3. 初评：评选委员会对提交的材料进行初步筛选，分为初选和终选两轮。
初选在学校层面进行，终选在市级进行。
4. 现场观察：终选入围的教师将接受专家组的现场观察，观察内容包括课堂教学、教学设计、学生管理等方面的表现。
5. 终评：评选委员会根据材料和现场观察的结果进行评定，确定优秀教师名单。
6. 宣布结果：评选结果将在学校网站和公告栏上公布，同时通知获奖教师。
四、奖励措施1. 优秀教师将获得荣誉证书和奖金。
2. 优秀教师将优先推荐参加市教育系统举办的培训和研修活动。
3. 优秀教师将被邀请参加学校的评优座谈会，与其他教师分享教学经验。
以上是评选优秀教师的细则范文，欢迎教师们按照这个细则提交申请，通过评选的教师将得到认可和奖励，同时也将为其他教师提供一个学习和成长的机会。
评选优秀教师细则范本（2）第一章: 引言评选优秀教师是一种鼓励和认可教师工作的方式，旨在激励教师不断提升教学水平、教育品质、专业发展和创新能力。
本细则的目的是明确评选优秀教师的标准和程序，为评选工作提供清晰的指导，并确保评选过程的公正与透明。
第二章: 优秀教师的标准2.1 教学能力：优秀教师应具备良好的教学能力，能够根据学生的需要和能力进行有针对性的教学，帮助学生达到教育目标。
评选优秀教师细则范本一、参选条件：1. 教龄不少于3年；2. 教学效果显著，学生学业成绩明显提高；3. 具备较强的师德师风，受到学生和家长的一致好评；4. 积极参与学校的教育教学改革和校本培训活动；5. 具备良好的教育教学科研能力，发表相关论文或获得相关奖项者优先考虑。
二、评选程序：1. 提名阶段：任课教师或任课教师的学生、家长可以通过书面或电子邮件方式提名优秀教师，提名截止日期为每年的6月30日；2. 调查阶段：学校会组织相关人员对提名教师进行调查，包括教学实地观察、学生满意度调查、教案和教学设计审核等；3. 评审阶段：学校会组织一个评审委员会，由学校领导、教师代表、学生代表和家长代表组成。
评审委员会会根据调查结果和候选教师的教学情况进行评审，评审结果将向学校公布；4. 公示阶段：学校将公示评选出的候选教师名单，并接受学生、家长及教师的意见和建议；5. 颁奖仪式：学校将在开学典礼或毕业典礼上，为评选出的优秀教师颁发荣誉证书，并给予适当的奖励。
三、评选标准：评选优秀教师的标准主要从以下几个方面考量：1. 教学效果：包括学生学业成绩的提高，学生的学习兴趣和学习动力的激发，学生对教师教学的满意度等；2. 师德师风：包括严格遵守教师职业道德，具备高尚的师德风范，对学生进行正确的价值观教育等；3. 参与校本培训和教育教学改革活动的积极性和贡献；4. 教育教学科研能力：包括发表的相关论文、参与的教研项目、获得的荣誉和奖项等。
以上是评选优秀教师细则的一个范本，具体的评选规定可以根据学校的实际情况进行调整和完善。
在评选过程中，应保证公正、透明和公平，重视学生和家长的意见和建议，确保评选出的优秀教师具备真实的实力和水平。
评选优秀教师细则范本（二）中南林业科技大学涉____学院优秀毕业生评选细则为激励广大学生努力学习，全面提高自身素质，培养德、智、体全面发展的____事业建设者和接班人，根据____省教育厅____开展普通高等学校应届优秀毕业生评选____通知规定，特制订本细则。
学校教师节表彰评选策划方案学校教师节表彰评选策划方案一、前言教师是祖国的栋梁，是孩子们的引路人，是教育事业的中坚力量。
在一年一度的教师节到来之际，为了表彰学校优秀的教师，营造敬师爱校、尊师重教的良好氛围，特制定本评选方案。
二、目的和意义1、弘扬敬师尊教的传统美德，激发全校师生的爱校热情和学习热情。
2、进一步加强教师的专业能力和实践水平，引导教师探索教学方法，提高教学质量和效益。
3、确保学校教育教学工作的有效开展，提高学校声誉和知名度。
三、评选对象全校在校教职员工。
四、评选方式1、先期公示：综合考虑金华市教育局和学校实际情况，按照“领导推荐、党组织推荐和自荐” 的原则，学校党总支办公室制定评选方案，对全体教师进行先期公示，部分资料预存调查问卷，征求广大师生和校友的意见和建议，并对反映意见较大的候选人进行快递考察。
2、初选：按照评选条件和评选标准对初选入围名单进行公示，进一步广泛征求全校师生的意见和建议，并举行候选人脱颖而出的演讲比赛，展示自己的教学理念和对教育教学的探讨。
3、复选：对初选入围名单按照评选标准进行复选，同时组织教师进行组内交流和教学成果展示。
4、终选：按照评选标准对复选入围名单进行终选，同时明确获奖名单。
将评选结果及时向全校宣传，表彰惩戒分明。
五、评选标准1、教学成绩优秀者优先发掘。
2、课堂教学效果好，受学生和家长欢迎，又被同行所肯定的。
3、在科研和教学改革方面有过跨越式进展，尤其是在教育新技术应用领域有杰出贡献者。
4、对学生关心爱护，关心学校，关心教育的教师优先考虑。
5、有突出贡献，受到学校和社会表彰者优先考虑。
六、奖励方案1、方案一：优秀教师奖奖励金额：每人2000元及荣誉证书。
奖励人数：10名2、方案二：优秀教师团队奖奖励金额：每个团队5000元及荣誉证书。
奖励人数：1个团队七、总结评选活动旨在传承教育优良传统，塑造良好校园文化，激发教师工作激情和创新思维。
将会极大地激发教师教学热情和创新意识，为学校的快速发展和蓬勃发展作出贡献。
