(浙江共享)新2020版高考生物大二轮复习 专题一 细胞的分子组成和基本结构 考点2 细胞的基本结构练习【下

  • 格式:doc
  • 大小:3.21 MB
  • 文档页数:18

下载文档原格式

  / 18
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

考点2 细胞的基本结构

1.原核细胞与真核细胞的正误判断

(1)在电子显微镜下,颤藻和水绵细胞中都能观察到的结构是细胞核( ×)

提示颤藻细胞为原核细胞,没有细胞核。

(2)硝化细菌的需氧呼吸主要在线粒体中进行( ×)

提示硝化细菌为原核生物,无线粒体。

(3)与菠菜叶肉细胞相比,蓝细菌内只含有DNA,不含有RNA( ×)

提示蓝细菌中既含有DNA,也含有RNA。

(4)动物细胞间的粘着性与细胞膜上的糖蛋白有关( √)

(5)人体细胞的线粒体内膜中蛋白质和脂质的比值大于外膜( √)

(6)在造血干细胞中,合成的细胞膜蛋白的运输途径为高尔基体→核糖体→细胞膜( ×) 提示合成的细胞膜蛋白的运输途径为核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜。

(7)酵母菌在高尔基体中合成膜蛋白( ×)

提示膜蛋白由核糖体合成,在高尔基体内加工、运输、包装等。

(8)核被膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出( ×)

提示核孔具有选择透性。

2.细胞结构与功能的正误判断

(1)如图分别表示某真核细胞内两种具有双层膜的结构(部分示意图),请判断下列相关叙述:

①图a表示线粒体,NADH与氧结合形成水发生在外膜上( ×)

②图b表示叶绿体,直接参与光合作用的膜上有色素的分布( √)

③a、b两图所示意的结构与ATP形成有关的酶都在内膜和基质中( ×)

④a、b两图代表的细胞器都与能量转换有关,不可共存于一个细胞中( ×)

(2)下图是细胞核的模式图,a~d表示其中的结构。判断正误:

①a由DNA、蛋白质和少量RNA构成( √)

②b是形成mRNA和核糖体的场所( ×)

提示核仁与核糖体的形成有关,是形成rRNA的场所。

③c是由四层单位膜构成的核被膜( ×)

提示核被膜是两层膜,也就是两层单位膜。

④d是蛋白质和DNA分子出入细胞核的通道( ×)

提示核孔复合体是蛋白质和RNA分子等大分子出入细胞核的通道,DNA不能出细胞核。

一、细胞核与原核细胞

1.细胞核的结构和功能

(1)哺乳动物成熟红细胞虽无细胞核,但仍属于真核细胞,其无细胞核是由于在细胞分化过程中细胞核逐渐消失;有些细胞,如人的骨骼肌细胞,可能具有多个细胞核。

(2)核膜、核仁在细胞周期中表现为周期性地消失和重建。

(3)核孔是某些RNA和蛋白质等大分子物质出入细胞核的专门通道,核孔也具有选择透性,细胞核内的DNA不能通过核孔出细胞核。

(4)染色体是细胞核内遗传物质的载体,核仁是细胞核中呈圆形或椭圆形的结构,与核糖体的形成有关。

(5)染色质和染色体都主要由DNA和蛋白质组成,它们是同一物质的不同存在形态。

2.填写生物界的常见生物类群的划分

3.将常见生物的序号填入所属集合中

①蓝细菌②绿藻③发菜④紫菜⑤硝化细菌⑥酵母菌⑦大肠杆菌⑧链球菌⑨

玉米⑩青蛙⑪T2噬菌体⑫HIV ⑬蘑菇⑭念珠藻⑮SARS病毒

4.真核细胞与原核细胞的5大统一性

(1)都具有细胞膜,且膜的成分和结构相似。

(2)细胞质中都有核糖体这种细胞器。

(3)细胞中都含有DNA和RNA两种核酸,且都以DNA作为遗传物质。

(4)均以ATP作为直接能源物质。

(5)所有生物共用一套遗传密码。

二、细胞膜的组成成分、结构和功能

三、细胞器在不同细胞分布的五个特例

1.代谢旺盛的细胞中含较丰富的线粒体,如心肌细胞、肝脏细胞、肾小管上皮细胞等。

2.能形成分泌蛋白的细胞如效应B细胞(可产抗体)、消化腺细胞(可产消化酶)、某些内分泌腺细胞(下丘脑细胞、垂体细胞、胰岛细胞等)均含较丰富的粗面内质网(分布有核糖体的内质网)。

3.癌细胞:含较多核糖体,且膜上粘连蛋白减少。

4.哺乳动物成熟红细胞已丧失全部细胞器。

5.蛔虫细胞:无线粒体(只进行厌氧呼吸)。

四、各种生物膜的构成与功能

1.质膜直接控制着物质出入,参与物质运输,如①所示主动转运。

2.质膜表面受体与信号分子结合,参与信息交流,如②所示。

3.质膜表面主要组织相容性复合体(MHC)参与免疫识别,如③所示。

4.质膜参与神经信号传导,如④所示。

5.细胞器膜为酶提供一定附着点,如需氧呼吸第三阶段(⑤所示)、光合作用类囊体膜上的光反应等。

6.形成囊泡,以胞吞、胞吐形式运输大分子物质,如⑥所示。

7.核膜:使核与质分开,将DNA复制、转录限定在一定区域内,提高效率,如⑦所示。

五、观察类实验

1.显微镜的使用方法

2.验证活细胞吸收物质的选择性

(1)实验原理:活细胞的细胞膜具有选择透性。

(2)实验现象与结论

实验处理泡胀的玉米籽粒用红墨水染色泡胀并煮熟的玉米籽粒用红墨水染色

实验现象胚没有被染色胚被染成红色

实验结论活细胞吸收物质具有选择性

3.观察叶绿体

(1)实验原理:黑藻或苔藓类的小叶叶片很薄,仅有一两层叶肉细胞,且叶绿体少而大,便于观察。

(2)实验步骤

制作临时装片:选取黑藻幼嫩小叶放在载玻片的水滴中,盖上盖玻片

观察:先用低倍物镜观察,再用高倍物镜观察叶绿体的形态和分布

绘制细胞简图

(3)实验分析:①观察叶绿体,若用菠菜等高等植物叶片,撕取的表皮上一定要稍带些叶肉,因为叶表皮细胞没有叶绿体;②观察叶绿体时,临时装片中的材料要随时保持有水状态的原因是保证叶绿体的正常形态;③叶绿体的形态和分布随光照的强度和方向的改变而改变——光照强时常以侧面朝向光源,光照弱时常以正面对准光源,以增大受光面积。

相关主题