部编版四年级语文下册第七单元课内阅读和知识点梳理练习(含答案)
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部编版四年级语文下册第七单元课内阅读和知识点梳理练习(含答案)
【课内阅读】
一、对比阅读,完成练习。
塞下曲(其二)
卢纶林暗草惊风①, 将军夜引弓②。
平明寻白羽③, 没④在石棱⑤中。
塞下曲(其三)
卢纶 月黑雁飞高, 单于夜遁逃。
欲将轻骑逐, 大雪满弓刀。
【注释】①惊风:突然被风吹动。②引弓:拉弓。③白羽:白色羽毛,这里指白羽箭。
④没( mò):陷入。⑤石棱(léng):石头的突起部分。
(1)两首诗描写的相同之处有( )。
A.事件相同,都是打仗
B.地点相同,都是树林
C.武器相同,都有弓
D.天气相同,都是下雪
(2)《塞下曲》(其二)中描写的将军,在“草惊风”的紧张气氛下,做出的反应是____________;
《塞下曲》(其三)中的将军在“月黑雁飞高”的紧张气氛下,做出的决定是______________。从他们的反应可以看出,这两位将军有______________的特点。
(3)《塞下曲》(其三)中“_____”字写出了守边将士的果敢与勇猛;“_____”字写出了环境的恶劣。两者相衬,表现了______________的精神。
(4)试着通过自己的理解将《塞下曲》(其三)描述的情景写下来。
___________________________________________________________
【参考答案】
(1)答案C
【解析】本题考查对古诗内容的理解。A项中,《塞下曲》(其二)没有提到打仗。B项中,《塞下曲》(其三)未明确写出地点。D项中,《塞下曲》(其二)未明确写出天气。
(2)答案 夜引弓(趁夜拉弓射箭) 欲将轻骑逐(想要带领骑兵追敌) 当机立断(果断)
【解析】本题考查对古诗内容的理解。答题时要注意分析。这两位将军都能在紧张的气氛下立马做出决策,可知两位将军都十分果断。
(3)答案 逐 满 守边将士不怕艰苦、英勇顽强
【解析】本题考查结合重点词理解诗句。《塞下曲》(其三)这首诗是写将军雪夜准备率兵追敌的壮举,气概豪迈。“逐”的意思是追逐,指边防守军准备追击逃跑的单于部队。“满”指大雪突降,刹那间落满了弓刀。两个动词,前一个写边防将士的果敢与勇猛,后一个写环境的恶劣,两相映衬,表现了守边将士不怕艰苦、英勇顽强的精神。
(4)答案 黑云遮月的夜晚,大雁高飞,单于的军队趁着夜色逃跑。(我方将军)想要率领骑兵追击,大雪落满了身上的弓刀。
【解析】本题考查对诗句意思的理解。答题时,要根据书中的注释,再结合自己的理解进行翻译。
二、阅读古诗,完成练习。
墨梅
我家洗砚池头树, 朵朵花开淡墨痕。
______________, _______________。
1.在横线上补全诗句。
2.诗中墨梅的特点是__________________、__________________。
3.对“清气”这一词语理解不正确的一项是( )
A.诗人嗅到的梅花开花后那种清新淡雅的香气。
B.暗喻人之清高自爱的精神。
4.墨梅的品行体现在(用诗句填空)“__________,________”,诗人看起来在赞美墨梅,实际上是借梅花表达自己_______的品格,这种写法是________。
5.如果你是本诗作者,站在《墨梅》图前,你会想到什么呢?
【参考答案】
1.不要人夸好颜色 只留清气满乾坤
2.花色淡墨 花香清芬
3.A
4.不要人夸好颜色 只留清气满乾坤 不畏权贵、淡泊名利、不与世俗同流合污 借物喻人 5.示例:我要像梅花一样,不求索取,只求永留香气在人间。
三、阅读课内片段,完成练习。
震荡可怕极了。一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状,一片混乱。海水哗哗往里灌,汹涌湍急,势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝:
“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人救出去!”
实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了。
(1)用简洁的语句概括选文的主要内容。
___________________________________________________________
(2) 用“ ”画出选文中的拟人句,这样写的好处是__________________________。
(3)画“______”的部分是对人物________的描写,表现了哈尔威船长________的品质。
(4)对选文最后一句话的理解最恰当的一项是( )。
A.面对突如其来的灾难,哈尔威船长也有点慌,一时忘了船上的确切人数
B.灾难刚降临,哈尔威船长就已经作好了与船共存亡的准备
C.天黑,船上一片混乱,哈尔威船长无法清点人数,60人只是他的估计
D.由于船上一片混乱、嘈杂,哈尔威船长情急之中真的把自己给忘了
【参考答案】
(1)答案 船上的人们因为意外而惊慌失措时,哈尔威船长镇定自若地安排好所有人,唯独忘了自己。
解析 本题考查概括主要内容的能力。答题时要仔细阅读选文,简练地概括选文的主要内容。
(2)答案 轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。 生动形象地写出了火炉里倒灌的海水很多,突出了形势的紧急
解析 本题考查拟人的修辞手法。从“直喘粗气”可知选文第一自然段最后一句是拟人句。联系上文“海水哗哗往里灌,汹涌湍急,势不可当”可以知道,这时大量倒灌进来的海水流进了火炉,凉水遇到火蒸发时发出嘶嘶的声音,好像人喘着粗气,形势非常紧急。
(3)答案 语言 临危不惧、舍己教人 解析 本题考查通过人物描写方法感受人物的性格特点。答题时要用心地体会人物有哪些优秀品质。
(4)答案B
解析本题考查对重点句的理解。哈尔威船长说要保证60人的安全,这是把自己的生死置之度外了。所以选B。
四、课内阅读。
眼看就要撞船,已经没有任何办法避开它了。一瞬间,大雾中似乎耸起许许多多船只的幻影,人们还没有来得及一一看清,就要死到临头,葬身鱼腹了。全速前进的“玛丽”号向“诺曼底”号的侧舷撞过去,在它的船身上剖开一个大窟窿。
由于这一猛撞,“玛丽”号自己也受了伤,终于停了下来。
“诺曼底”号上有二十八名船员和一名女服务员,还有三十一名乘客,其中十二名是妇女。
震荡可怕极了。一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上。人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状,一片混乱。海水哗哗往里灌,汹涌湍急,势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝:“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人救出去。”实际上一共六十一人,但是他把自己给忘了。
1.选段中“一瞬间,大雾中似乎耸起许许多多船只的幻影”属于________描写,课文中还有几处对大雾的描写,在文中的作用是
________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________。
2.画横线的句子属于人物描写中的____________描写、____________描写,从这些句子可以初步看出哈尔威船长的____________、____________品质。
3.“实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘记了。”是哈尔威船长真的把自己忘记了吗?请你说说你的看法。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________
【参考答案】
1.环境 为海难埋下伏笔,衬托出一场可怕的灾难即将发生。 2.语言、动作 临危不乱 忠于职守
3.这样说并不是他把自己忘记了,而是他没把自己考虑在救援的范围内,体现了他舍己为人的高尚品质。
五、读以下课文片段,回答问题
在泰山上,随时都可以碰到挑山工。他们肩上搭一根光溜溜的扁.(biǎn piān)担,两头垂下几根绳子,挂着沉甸.(diān diàn)甸的物品。登山的时候,他们一只胳膊搭在扁担上,另一只胳膊垂着,伴随着步子有节奏地一甩一甩,保持身体平衡。他们的路线是折.(zhé shé)尺形的——先从台阶的左侧起步,斜行向上,登上七八级台阶,就到了台阶的右侧;便转.(zhuǎn zhuàn
)过身子,反方向斜行,到了左侧再转回来。每次转身,扁担换一次肩。他们这样曲.(qū qǔ)折向上登,才能使挂在扁担前头的东西不碰在台阶上,还可以省些力气。担了重物,如果照一般登山的人那样直上直下,膝.(xī qī)头是受不住的。但是路线曲折,就会使路线加长。挑山工登一次山,走的路程大约比游人多一倍。
奇怪的是挑山工的速度并不比游人慢,你轻快地从他们身边越过,以为把他们甩在后边很远了。你在什么地方饱览壮丽的山色,或者在道边诵读凿在石壁上的古人的题句,或者在喧闹的溪流边洗脸洗脚,他们就会不声不响地从你身旁走过,悄悄地走到你的前头去了。等你发现,你会大吃一惊,以为他们是像仙人那样腾云驾雾赶上来的。
1、给加点的字选择正确的读音,打“√”。
2、写出下列词语的反义词。
喧闹( ) 曲折( )
轻快( ) 壮丽( )
3、请你用“ ”画出描写挑山工登山的句子。
4、挑山工必须这样走的原因是什么?
________________________________________________________________
【参考答案】
1.biǎn diān zhé zhuǎn qū xī
2.安静 笔直沉重凄凉
3.他们的路线...扁担换一-次肩。
4原因:避免扁担前头的东西碰在台阶上,还可以省些力气。
六、《黄继光》课内阅读。