古风班会主题模板

红色汉服风格主题班会一、开场：主持人：尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家下午好！全体同学：下午好！主持人：今天我们班会的主题是红色汉服风格。

汉服作为中国古代传统的服饰，承载着千年文化的传承。

通过这次班会，我们要了解汉服的起源、发展以及对于我们的意义。

同时，我们也可以通过此次班会，展示我们班级的凝聚力和创造力。

让我们一起走进红色汉服的世界吧！二、汉服的起源与发展：1. 古代汉服的起源：主持人：古代汉服的起源可以追溯到公元前3000多年的夏代。

衣着是人类文明发展的重要标志，它蕴含着丰富的文化内涵。

古代汉服作为中国古代的传统服饰，经历了漫长的发展和变迁，世代相传，至今仍有人穿着汉服表达对传统文化的热爱。

2. 汉服的发展与演变：主持人：起初，古代汉服以衣裳的不同款式和面料的质地来区分贵贱，也代表着社会地位和身份的差异。

随着时代的变迁和社会的进步，汉服不断演变，呈现出不同的风貌。

从唐代的华丽绚烂，到宋元的俭朴淡雅，再到明清的庄重大方，每一个时期都展现了中国古代历史的长河。

3. 传统与现代：汉服的再度流行：主持人：近年来，汉服再度流行起来，成为了年轻人追逐的潮流。

在电视剧、电影、网络上常常能看到人们穿着汉服的身影。

这一现象显示出年轻一代对传统文化的热爱和对自己民族文化传统的自信。

三、红色汉服的意义：1. 红色汉服的象征意义：主持人：红色是中华民族的庄重与热情的象征。

红色汉服以其独特的色彩和设计，将中国传统文化与现代潮流相结合，展示了一种与众不同的风格和魅力。

2. 自信与传统文化的传承：主持人：红色汉服的兴起不仅仅是一种时尚，更是一种对传统文化的重新认识和传承。

穿着汉服，让我们更加自信，因为我们是中华民族的子孙，我们有着优秀的文化基因，有着千年的历史底蕴。

3. 促进学习与认识：主持人：相信大家在走进红色汉服世界的过程中，有着更多的学习和认识。

通过了解汉服的历史和发展，我们可以更好地理解中国传统文化的独特之处，以及其对我们的影响和启示。

请你以“聆听古韵,诵读经典,感受魅力”为主题,为主题班会设计篇一：主题班会设计:聆听古韵,诵读经典,感受魅力正文:班会主题:聆听古韵,诵读经典,感受魅力班会目的:通过班会活动,让学生深入了解中国传统文化,提高文化素养,增强文化自信。

班会时间:周末下午2点班会地点:学校多功能厅班会流程:1. 开场白(15分钟)主持人:大家好,欢迎来到我们的班会。

今天我们将一起聆听古韵,诵读经典,感受魅力。

请同学们坐好,准备开始我们的活动。

2. 经典朗诵(30分钟)主持人:让我们先让我们一起来听一些经典朗诵,感受经典的魅力。

请欣赏《静夜思》和《登高》两段朗诵。

(播放《静夜思》和《登高》)3. 文化讲解(20分钟)主持人:通过听经典朗诵和观看视频,我们了解到了中国传统文化的深厚底蕴和独特魅力。

但是,仅仅了解是不够的,我们还需要深入学习。

接下来,我们将请一位老师来为我们讲解中国传统文化,让我们一起领略中国传统文化的独特魅力。

4. 互动环节(15分钟)主持人:在文化讲解之后,我们将有一些互动环节,让我们更深入地了解中国传统文化。

请同学们自愿参加,可以提出问题,也可以分享自己的看法。

互动环节示例:问题:你认为中国传统文化中最重要的元素是什么?回答:我认为中国传统文化中最重要的元素是孝道。

孝道是中国传统文化中的核心,是家庭和社会的基石。

5. 结束语(15分钟)主持人:今天的班会已经结束了,我们深深感受到了中国传统文化的独特魅力。

希望同学们能够通过这次班会活动,更加深入地了解中国传统文化,为自己的成长注入更多的文化元素。

篇二：主题班会设计:聆听古韵,诵读经典,感受魅力正文:班会主题:“聆听古韵,诵读经典,感受魅力”。

在这个快节奏的现代社会,我们时常感到身心疲惫,我们需要一些时间来放松自己,聆听古韵,诵读经典,感受魅力。

在班会中,我们可以组织一些活动来让我们聆听古韵。

比如,我们可以播放一些古典音乐,比如《广陵散》、《琵琶行》等,让我们感受到古典音乐的美妙和深邃。

第1篇日期：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：张老师参与人员：全体学生一、班会主题本次班会的主题是“传承优秀传统文化，弘扬民族精神”。

旨在通过班会活动，让学生深入了解我国传统文化的内涵，增强民族自豪感，激发学生传承和弘扬优秀传统文化的热情。

二、班会流程1. 开场致辞张老师首先进行了开场致辞，他强调传统文化是中华民族的瑰宝，是中华民族生生不息、发展壮大的精神支柱。

希望同学们通过本次班会，能够更加深入地了解传统文化，增强文化自信。

2. 传统文化知识讲座为了让学生更好地了解传统文化，我们邀请了学校的历史老师进行了一场精彩的传统文化知识讲座。

讲座内容包括：（1）中国传统节日：春节、中秋节、端午节等，讲解每个节日的起源、习俗和意义。

（2）中国传统文化符号：龙、凤、麒麟等，介绍这些符号的象征意义和文化内涵。

（3）中国古典文学：唐诗、宋词、元曲等，让学生领略古典文学的魅力。

（4）中国民间艺术：剪纸、泥塑、刺绣等，展示民间艺术的独特魅力。

3. 学生分享环节在讲座结束后，同学们积极参与分享环节，纷纷讲述自己对传统文化的理解和感悟。

以下为部分分享内容：（1）李明同学分享了自己对春节的了解，他说：“春节是我国最重要的传统节日，家家户户都会贴春联、放鞭炮，寓意着新的一年吉祥如意。

”（2）王丽同学分享了剪纸艺术，她表示：“剪纸是我国传统的民间艺术，通过剪纸可以感受到传统文化的魅力。

”（3）张涛同学分享了自己对唐诗的热爱，他说：“唐诗是我国古典文学的瑰宝，通过阅读唐诗，我感受到了古代诗人的情感和智慧。

”4. 传统文化体验活动为了让学生亲身体验传统文化，我们组织了以下活动：（1）书法体验：同学们在书法老师的指导下，亲自动手练习书法，感受汉字的魅力。

（2）剪纸体验：同学们在剪纸老师的带领下，亲手制作剪纸作品，体验民间艺术的乐趣。

（3）茶艺体验：同学们在茶艺老师的指导下，学习泡茶、品茶，感受茶文化的韵味。

5. 总结发言张老师对本次班会进行了总结，他希望同学们能够把在班会中学到的传统文化知识运用到实际生活中，传承和弘扬中华民族的优秀传统文化。

适合古风的主题班会一、班会开场（介绍古风文化）（500字）亲爱的同学们，大家好！欢迎来到本次以古风为主题的班会。

古风，是指以古代文化为背景、复古元素为特点的一种审美和文化风格。

它追求的是古人的情怀、哲理和审美意境。

古风不仅是一种艺术形式，更是一种精神追求和生活态度。

本次班会我们将带大家走进古风的世界，领略古风之美。

二、古代诗词大赛（1000字）为了进一步感受古风文化的魅力，我们组织了一场古代诗词大赛。

在这项活动中，同学们可以自由选择并背诵一首古代诗词，才华横溢的您可以清晰准确地吟诵，优美而韵律感十足。

现在，让我们迎来第一位参赛同学，请大家给予热烈的掌声。

在大家精彩的演出中，一位位同学纷纷上台，满怀激情地诵读着沉静的古诗。

大家或是动情地吟哦，或是静静地凝望着远方，仿佛回到了古时的诗意时光。

诗词的美妙之处在于唤醒心灵的共鸣，而这些诗词正是将我们带回了古代的辉煌与灵魂。

三、中国传统乐器演奏（1500字）古风文化，还包括了中国传统乐器的演奏。

乐器是传递文化的媒介，它承载了古人的智慧和情感。

为了感受中国传统音乐的魅力，我们请来了学校的音乐社团为我们带来一场精彩的乐器演奏表演。

在这十分宁静的空间里，古琴、古筝、笛子等各种乐器的声音交织在一起，共同构筑了一幅绚丽多彩的音乐画卷。

这些音乐，通过乐器的波动，让我们的心灵沉浸在古时的深处，在这深处，我们仿佛听到了远古时期的古人的歌唱和话语。

四、古代服饰展示（1000字）古风文化中，古代服饰是不可或缺的一部分。

古代服饰不仅代表了古人的审美观念，更是古人生活方式的一个缩影。

为了感受古代服饰的风采，我们请了同学们为我们展示自己的古装造型。

穿着古装的同学们走上舞台，他们以古人为榜样，将古代的风姿展现给大家。

那些华丽的服饰，古典的味道，仿佛驱使着我们穿越时空，与古人相会。

在场的同学们纷纷拿起手机记录这一刻的美丽时刻，掌声和欢呼声此起彼伏。

五、古风文化讲座（1500字）接下来，我们将请来专业的嘉宾，为我们做一场关于古风文化的讲座。

古风古韵民俗文化活动模板活动名称：古风古韵民俗文化节活动宗旨：传承和弘扬中国优秀的古风古韵民俗文化，提倡传统价值观念，增进民众对传统文化的了解和认同，促进文化交流和互动。

活动时间：XX年X月X日活动地点：XX市XXX广场活动主题：古风，古韵，民俗娱乐活动流程：1.开场仪式（30分钟）-主持人致辞开场，介绍活动主题和宗旨，感谢各位参与者的到来。

-表演一：开幕舞蹈表演，展现古代儒雅的风姿和优美的舞蹈动作。

2.民俗展览（2小时）-设置多个展区，展示各地区的传统手工艺品、古代服饰、传统乐器等，并邀请工艺师傅现场展示制作过程和技艺。

-安排专人介绍展品的文化背景和历史渊源，与观众进行互动交流，增进对传统文化的认识和理解。

3.古代艺术表演（2小时）-表演二：古琴演奏，享受古代音韵带来的宁静与思考。

-表演三：京剧精华选段，展示中国传统戏曲艺术的魅力。

-表演四：杂技表演，向观众展示古代人民勤劳智慧的成果。

-表演五：霓裳羽衣舞蹈表演，展现中国古代女子的优美形态和独特的艺术魅力。

4.传统游戏活动（2小时）-设置传统游戏区，如踢毽子、打陀螺、跳房子等，组织观众参与，体验传统游戏的乐趣。

-设置传统手工坊，引导观众亲自制作传统工艺品，增加互动体验。

5.场地装饰和餐饮区域-利用合适的装饰品，如古代器具、鲜花等，营造浓郁的古风古韵氛围，让观众在环境中感受历史的魅力。

-设置餐饮区域，提供传统美食和茶水，让观众品味传统的饮食文化。

6.总结和闭幕仪式（30分钟）-主持人总结活动成果，感谢各方的支持和参与，并颁发活动纪念品给展区中表现突出的参与者和工艺师傅。

-表演六：闭幕舞蹈表演，以精彩的舞蹈画面落下节日的帷幕。

以上是一个古风古韵民俗文化活动的模板，可以根据实际情况进行一定的调整和修改。

一、活动背景随着我国传统文化的复兴，国风文化逐渐受到广大青少年的喜爱。

为了弘扬中华优秀传统文化，增强班级凝聚力，特举办本次国风主题活动。

二、活动目标1. 增强学生对中华传统文化的了解和热爱。

2. 提升班级成员的艺术素养和审美能力。

3. 促进班级成员之间的交流与合作。

4. 塑造积极向上的班级文化氛围。

三、活动主题“国韵飘香，青春华章”四、活动时间2023年X月X日（周六）下午14:00-17:00五、活动地点学校多功能厅六、活动对象本班全体同学及班主任七、活动流程1. 开场致辞（15分钟）- 班主任简短介绍活动背景和目的。

- 欢迎各位同学参加活动。

2. 国风表演展示（60分钟）- 汉服展示：邀请同学身着汉服，展示传统服饰之美。

- 诗词朗诵：同学们分组进行古典诗词朗诵，感受古人的智慧和情感。

- 传统乐器演奏：邀请擅长传统乐器的同学进行现场演奏，如古筝、笛子、琵琶等。

- 舞蹈表演：编排具有国风特色的舞蹈，如《扇子舞》、《剑舞》等。

3. 互动环节（30分钟）- 知识问答：进行关于国风文化、传统节日等方面的知识问答，提高同学们的参与度。

- 手工艺制作：教授同学们制作简单的传统手工艺品，如剪纸、泥塑等。

4. 总结颁奖（15分钟）- 班主任对本次活动进行总结，对表现突出的同学进行表彰。

- 活动结束，合影留念。

八、活动准备1. 场地布置：布置学校多功能厅，准备舞台背景、音响设备、投影仪等。

2. 物资准备：准备汉服、传统乐器、舞蹈道具、手工艺品材料等。

3. 人员安排：确定活动主持人、表演者、工作人员等。

4. 宣传推广：通过班级群、海报等形式进行活动宣传。

九、活动预算1. 场地租赁费：XXX元2. 物资购置费：XXX元3. 人员交通费：XXX元4. 其他费用：XXX元总计：XXX元十、活动注意事项1. 确保活动现场安全，提前检查设备，避免意外发生。

2. 活动过程中，注意文明礼貌，保持现场秩序。

3. 鼓励同学们积极参与，展现班级风采。

天下国家的古风主题班会一、引言尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！今天，我们举行这场古风主题的班会，旨在弘扬中华传统文化，传承古人智慧，感悟古人风骨。

古风代表了中华文明的瑰宝，我们要在现代社会中发扬光大，使之成为我们的精神财富，助推我们共创美好未来。

二、中华古风的魅力中华古风自古以来，琳琅满目，荡气回肠。

古风诗词抒发了中华民族丰富的情感和崇高的理念，古风音乐令人陶醉，古风服饰展示了古人高雅的品味，古风绘画描绘了美的禅境……我们要善于欣赏中华古风的魅力，让古人的智慧和情感共鸣在我们的心中。

三、弘扬中华古风1.学习古风诗词：古人的诗词是一座智慧之山，我们应该积极学习，师法古人。

保持一颗温润的心，用诗词抒发内心的情感，表达真挚的友谊和对美的崇敬。

每天坚持读几首古诗，将这个习惯变成一种美好的生活方式。

2.欣赏古风音乐：古风音乐有着独特的韵味，能够使人心旷神怡，陶冶情操。

通过欣赏古风音乐，我们能够更好地理解和感受古人的心境，领略古人的品味和追求。

我们可以在家里、学校或者旅行中欣赏古风音乐，用音乐来陶冶我们的情操。

3.穿着古风服饰：古风服饰代表了古人的高雅品味和精神风貌。

我们可以在适当的场合穿着古风服饰，展示中华民族的传统美。

同时，也要尊重并包容各种风格的服饰，保持审美的开放和多元。

四、古风传统与现代社会的结合1.古风与现代科技：古风与现代科技并不矛盾。

我们应该善于利用现代科技手段，将古风文化传播出去。

可以通过微博、微信等网络平台，分享古风音乐、古风诗词等内容，让更多的人了解古风文化的魅力。

2.古风与现代文明：古风文化是中华民族的瑰宝，但我们不能只沉浸在古风中追求虚无，也要将古风价值观融入到现代社会中。

在现代社会，我们可以通过传统文化的传承，培养和践行孝顺、尊师、友善等美德，共同努力创造一个文明和谐的社会。

五、传承古风，共创未来1.开展诗词比赛：组织班级诗词比赛，激发同学们对古风文化的兴趣和热爱，同时培养同学们的创造力和表达能力。

传统国风主题班会
班会当中的国风元素
在这次班会中，我们将深入探讨中国传统国风的主题，一同感受中国千年文化的独特魅力。

我们将不用标题，用言语与心灵交流，沉浸在这个传统国风的世界中。

首先，让我们穿越时光，回到古代的中国。

我们能够欣赏到传统的音乐、舞蹈和戏剧艺术形式。

通过这些表演，我们能够感受到中国的雄浑之美，流淌在每一个细节中。

接着，我们将深入研究中国传统绘画艺术，如山水画、花鸟画和人物画等。

这些绘画作品以其独特的笔墨和意境引人入胜，使人仿佛置身于山水之间，与大自然融为一体。

此外，我们还将了解中国传统的文学作品，如诗词、笔记和散文等。

这些作品以其优美的文字和深刻的内涵被世人所推崇，它们反映了中国人民的生活和对自然的热爱。

最后，在这次班会中，我们将以团队合作的方式展示我们对中国传统国风的理解和感悟。

通过小组讨论和展示，我们将发现各种不同的视角和观点，从而更加全面地了解中国的传统文化。

在接下来的时间里，我们将一起探索中国传统国风的美丽与魅力。

让我们深入学习和体验，并将这些传统的价值观融入我们的生活中。

通过这次班会，我们将更加热爱和珍惜我们的传统文化，传承与发扬下去。

传承古风古韵主题班会尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我们举行这次班会的主题是“传承古风古韵”。

中国是一个拥有悠久历史和灿烂文化的国家，古风古韵是我们民族的瑰宝，更是我们应该传承的宝贵财富。

为了让大家更好地了解和传承古风古韵，我们特意准备了一系列的活动和演讲，希望通过这次班会，能够增强大家对传统文化的认识和热爱。

首先，我想先向大家普及一下什么是古风古韵。

古风指的是古代的风格和氛围，如古代的服装、建筑等；古韵则是指古代的音乐、诗词等。

无论是古风还是古韵，都是我们民族文化中的瑰宝，具有深厚的历史底蕴和独特的审美价值。

古代的风尚和文化反映了当时社会发展的特点和人们的生活方式。

我们从古代的服装、建筑和生活用品中可以感受到古人的智慧和创造力。

比如，唐宋时期的服装非常讲究线条的流畅和细节的精致，体现了当时人们对于美的追求和对生活品质的重视；古代的建筑则充满了神秘和奇幻的色彩，体现了古人对于宇宙和人生的思考。

古代的生活用品也别具一格，如茶具、书法笔和文房四宝等，它们不仅具备实用的功能，更蕴含了人们对于生活的热爱和追求。

古韵则是古代音乐、诗词等艺术形式的表达。

古代音乐以其深沉、悠远的旋律和独特的乐器演奏方式而闻名于世。

古代的诗词则是中国文学的瑰宝，以其雄浑、清新的文字表达了古代人们的感悟和情感。

这些传统艺术形式中蕴含着对生活、自然和人情的感悟，具有极高的审美价值和文化内涵。

作为新时代的青年，我们有责任传承和弘扬古风古韵。

这不仅是对我们民族传统文化的热爱，更是对我们文化自信的体现。

我们要通过学习了解古代的文化和艺术，培养对古风古韵的欣赏能力和创造力，从而使传统文化融入到我们现代生活中。

只有这样，我们才能真正实现对传统文化的传承和发展。

为了让大家更加感受古风古韵的魅力，我们设计了一系列的活动和展示。

首先，我们举办了传统服饰秀，在展示大家的才艺的同时，也让大家了解古代的服装特点和风格。

其次，我们举办了传统乐器演奏比赛，在保留古代乐器演奏艺术的同时，也鼓励大家创作和演奏现代音乐。

古风国学传统文化活动模板活动一：古风时装秀介绍：古风时装秀是一个展示中国传统服饰的活动。

参与者可以穿上古代各个朝代的传统服装，展示其美丽和独特之处。

活动流程：1.介绍中国传统服饰的历史和特点（10分钟）2.参与者可以选择自己喜欢的古代服装，并进行试穿（30分钟）3.古风时装秀开始，参与者依次上台展示自己的服装，并介绍所穿服饰的来历和意义（60分钟）4.参与者可以进行互动，分享关于古代服饰的知识（20分钟）5.活动结束，感谢参与者的支持并宣布最佳表演者（10分钟）活动二：国学经典诵读介绍：国学经典诵读是一个让参与者通过朗读古代文学经典来感受中国传统文化魅力的活动。

活动流程：1.介绍中国古代文化经典及其重要性（10分钟）2.分发国学经典文本给参与者，并让他们选择自己最喜欢的作品（15分钟）3.参与者准备一段国学经典，并进行朗读（60分钟）4.参与者之间可以进行互动，分享对经典的理解和感受（30分钟）5.活动结束，感谢参与者的付出，宣布最佳朗读者（10分钟）活动三：传统手工艺制作介绍：传统手工艺制作是一个让参与者亲自体验传统手工艺的活动。

活动流程：1.介绍中国传统手工艺及其特点（10分钟）2.选择一种传统手工艺，如剪纸、刺绣、泥塑等，并分发相关材料（20分钟）3.参与者跟随导师的指导，亲自制作传统手工艺品（60分钟）4.参与者之间可以进行互动，交流制作心得和技巧（30分钟）5.活动结束，感谢参与者的努力，展示大家制作的手工艺品并评选最佳作品（30分钟）活动四：传统文化知识竞赛介绍：传统文化知识竞赛是一个测试参与者对中国传统文化了解程度的活动。

活动流程：1.介绍中国传统文化的重要性及其代表性内容（10分钟）2.分发竞赛题目给参与者，每个题目都涉及中国传统文化的一个方面，如古代诗词、历史事件等（45分钟）3.参与者根据题目进行答题，在规定时间内完成（60分钟）4.统计答题结果，并宣布得分最高的参与者（15分钟）5.活动结束，感谢参与者的支持并为得分最高的参与者颁发奖品（10分钟）通过以上活动模板，可以组织一系列具有古风国学传统文化特色的活动，使参与者更好地了解和体验中国传统文化的魅力。

今日班会，幸得良辰美景，齐聚一堂，共话青春，吾辈幸甚。

今借此之际，以古风之笔，抒发心中所想，愿与诸君共勉。

岁月如梦，转眼间，吾等已步入青春之殿堂。

回首往昔，时光荏苒，勿忘初心，砥砺前行。

今日发言，愿以此文，勉励吾等，不负韶华，不负自己。

一、时光荏苒，勿忘初心古人云：“不忘初心，方得始终。

”吾等青年，肩负家国重任，肩负民族希望。

岁月流转，时光荏苒，唯有不忘初心，方能砥砺前行。

今日之吾等，当铭记师恩，铭记父母养育之恩，铭记祖国培养之恩，铭记先烈鲜血染红之恩。

勿忘初心，方能在人生道路上，披荆斩棘，勇往直前。

二、勤学苦练，砥砺前行《论语》有云：“学而不思则罔，思而不学则殆。

”吾等青年，当勤学苦练，砥砺前行。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

在知识的海洋里，我们要勇攀高峰，锐意进取。

勤奋好学，方能不负韶华，不负自己。

三、团结互助，共筑梦想古人云：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。

”吾等青年，当团结互助，共筑梦想。

同窗之谊，情深似海。

在学习的道路上，我们要相互扶持，共同进步。

团结互助，方能凝聚力量，共筑美好未来。

四、修身养性，成为栋梁《大学》有云：“修身齐家治国平天下。

”吾等青年，当修身养性，成为栋梁之才。

修身，即修身养性，完善自我。

唯有修身，方能齐家、治国、平天下。

在成长的道路上，我们要注重品德修养，树立正确的人生观、价值观、世界观。

五、感恩奉献，回报社会古人云：“滴水之恩，当涌泉相报。

”吾等青年，当感恩奉献，回报社会。

在享受祖国培养的同时，我们要心怀感恩，将所学知识、所学技能，回馈社会，为民族复兴、国家繁荣贡献自己的一份力量。

最后，愿吾等青年，以梦为马，不负韶华，砥砺前行。

愿我们在这美好的青春岁月里，奋发向前，共创辉煌！谢谢大家！。

一、活动名称【古韵校园，文化传承】——校园古风主题活动二、活动背景随着时代的发展，传统文化逐渐被边缘化，为了弘扬我国传统文化，提高学生的文化素养，营造浓厚的校园文化氛围，特举办本次校园古风主题活动。

三、活动目的1. 传承和弘扬中华优秀传统文化；2. 提高学生们的文化自信，增强民族自豪感；3. 培养学生的审美情趣，提高综合素质；4. 促进校园文化繁荣发展。

四、活动主题古韵校园，文化传承五、活动时间2023年10月26日至10月30日（为期一周）六、活动地点校园内各主要场所（如：操场、图书馆、教学楼、食堂等）七、活动内容1. 开幕式：邀请校领导、老师、学生代表参加，宣布活动正式开始。

2. 古风文艺表演：组织学生进行古筝、古琴、笛子等传统乐器演奏，以及古典舞、汉服秀等表演。

3. 古风知识竞赛：以小组形式参加，内容涉及古诗词、历史典故、文化习俗等。

4. 古风书法比赛：学生现场书写古诗词、名言警句等，评选出优秀作品。

5. 古风美食节：邀请食堂、校外美食商家提供特色古风美食，如：月饼、元宵、粽子等。

6. 古风摄影展：学生用镜头捕捉校园古风美景，评选出优秀作品。

7. 古风DIY体验：组织学生制作剪纸、香囊、中国结等传统手工艺品。

8. 古风主题讲座：邀请专家学者开展传统文化讲座，让学生深入了解传统文化。

八、活动流程1. 开幕式（10月26日）2. 古风文艺表演（10月27日）3. 古风知识竞赛（10月28日）4. 古风书法比赛（10月29日）5. 古风美食节（10月30日）6. 古风摄影展（10月26日至10月30日）7. 古风DIY体验（10月26日至10月30日）8. 古风主题讲座（10月26日至10月30日）九、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴于校园内各处；2. 通过校园广播、微信公众号、校园网站等渠道进行宣传；3. 邀请校报、电视台等媒体进行报道。

十、活动经费1. 活动筹备经费：5000元；2. 活动现场布置经费：2000元；3. 活动奖品经费：3000元；4. 其他费用：1000元。

传统国风主题班会
同学们好，欢迎大家参加今天的班会。

今天我们将以传统国风为主题，给大家带来一些有趣的内容和讨论。

我想首先从我们国家的传统音乐说起。

中国有悠久的音乐历史，传统音乐多种多样，有京剧、古筝、二胡等等。

它们不仅仅是一种音乐，更是传递着中国人民的情感和文化。

每一次演奏都流淌着对祖国的热爱和对生活的独特理解。

接下来，让我们聊一下中国传统节日。

中国的传统节日丰富多彩，每个节日都有独特的习俗和意义。

比如春节，是中国最重要的传统节日，代表着辞旧迎新和家人团聚。

还有端午节、中秋节等等，每个节日都有它独特的民俗和传说。

在传统国风中，还离不开我们祖国的传统建筑和文化遗产。

比如紫禁城、长城、乐山大佛等等都是独具特色的中国古代建筑。

我们应该珍惜这些文化遗产，传承和发扬下去。

此外，中国的传统文化也包括了许多传统技艺，如剪纸、染织等。

这些传统技艺以其独特的风格和丰富的象征意义而闻名于世。

它们不仅是中国人民的智慧结晶，也是我们文化传统的精髓之一。

最后，我们要弘扬传统国风，传递中国文化的魅力。

作为当代大学生，我们应该了解和尊重传统文化，让它们与现代社会相结合，展现出不同的魅力和活力。

谢谢大家！让我们一起走进传统国风的世界，感受中华文化的博大精深！。

一、活动背景随着我国传统文化的复兴，古风元素在校园中越来越受到欢迎。

为了弘扬传统文化，增强学生们的文化自信，我校特举办一场古风主题活动。

本次活动旨在营造浓厚的校园文化氛围，让学生们在参与中感受古风之美，传承中华优秀传统文化。

二、活动主题“墨香古韵，青春传承”三、活动目标1. 提高学生对传统文化的认识和兴趣；2. 培养学生的审美情趣和文化素养；3. 增强学生的团队协作能力和组织能力；4. 丰富校园文化生活，营造和谐美好的校园环境。

四、活动时间2022年10月15日（周六）上午9:00-12:00五、活动地点学校操场、教学楼、图书馆等六、活动对象全校师生七、活动流程1. 开幕式（9:00-9:30）（1）主持人介绍活动背景及流程；（2）校长致辞；（3）校领导宣布活动开始。

2. 古风知识竞赛（9:30-10:30）（1）参赛选手分组进行古风知识问答；（2）设置奖励环节，提高学生参与积极性。

3. 古风才艺展示（10:30-11:30）（1）学生展示古风舞蹈、古筝、书法、绘画等才艺；（2）评委现场点评，给予学生鼓励和指导。

4. 古风文化体验（11:30-12:00）（1）学生参观图书馆古风藏书区；（2）参与古风服饰体验，感受古代礼仪；（3）合影留念，记录美好时光。

5. 闭幕式（12:00-12:30）（1）公布古风知识竞赛及才艺展示获奖名单；（2）校领导为获奖者颁奖；（3）主持人宣布活动圆满结束。

八、活动准备1. 活动场地布置：布置古风元素，如灯笼、彩旗、汉服等；2. 活动物资准备：古风知识竞赛题库、奖品、道具等；3. 活动宣传：通过校园广播、海报、微信公众号等渠道进行宣传；4. 志愿者招募：招募志愿者协助活动开展。

九、活动预算1. 场地租赁费用：1000元；2. 活动物资费用：2000元；3. 奖品费用：1500元；4. 宣传费用：500元；5. 志愿者补贴：500元。

总计：5000元十、活动总结活动结束后，组织相关部门对活动进行总结，收集师生反馈意见，为今后举办类似活动提供借鉴。