初二学生期中考试后家长会发言稿
- 格式:docx
- 大小:30.60 KB
- 文档页数:13
2024年期中考试家长会学生代表发言稿范例尊敬的家长们:大家好!在此,我向各位家长表达我深深的感激,感谢你们在繁忙的日程中抽出宝贵时间参加今天的家长会。
你们的出席不仅是对我们健康路小学的支援,也是对我个人工作的有力支持。
你们将孩子送入校园,赋予我教育他们的重任,我深感荣幸。
本次会议的宗旨在于加强教师与家长之间的沟通,共享学生在校内外的表现,以便我能及时调整教学策略,提升教学质量,同时也鼓励家长们积极参与到孩子的教育管理中,共同的目标是“一切为了孩子”。
孩子们在学术成绩提升的同时,其他各方面的技能也有了显著的进步。
以下我将结合期中考试的情况,向大家报告班级学生的一些具体情况。
1. 在各科学习中,表现出色的同学有:李佳祯、成秀芝、孔瑶瑶等,进步显著的有李幸玲、孔令婷等。
课堂上积极参与的有安京莉、凌雁飞、马喻童等。
作文方面突出的有李佳祯、成腾飞等。
各科成绩提升较快的有郭坤瑞、马喻童等。
2. 在各类班级活动中,表现出色的有:尽职尽责的小领导李佳祯、成鑫宇;乐于助人的马二娜;任劳任怨的王潇伟;勇于挑战的茹雅芳等。
我们班级报栏中的精美作品,如李佳祯、成鑫宇、李幸玲等同学,都是在大家休息时间完成的。
3. 关于期中测查的总结,大部分学生的学习表现良好,如李佳祯、成腾飞等。
存在的主要问题是部分学生思考问题不够深入,回答问题缺乏要点,课外阅读和知识积累不足,如李丽丽同学的文章就显得平淡无奇。
另外,一些学生学习不自觉,课外知识积累几乎空白,如吉劲柯、田壮志等。
问题的原因可能包括学习自主性不强,课外阅读量不足,以及家长对学习的关注度不够等。
4. 家校协同要求:- 请在周末抽出时间检查孩子的作业,以便及时了解他们的学习状况,发现问题及时引导。
- 父母应以身作则,成为孩子的榜样,因为榜样的影响力是巨大的。
- 重视孩子的书写,如果周末作业书写不规范,应要求他们重写,培养良好的书写习惯,如马喻童、王宽宽、郭坤瑞等。
- 鼓励孩子阅读课外书籍,让他们根据自己的兴趣,拓宽视野,增强动手能力。
家长会学生期中考试发言稿(通用7篇)在不断进步的时代,发言稿使用的情况越来越多,发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。
怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢?以下是小编精心整理的家长会学生期中考试发言稿(通用7篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
家长会学生期中考试发言稿1各位家长:你们好。
我很高兴能作为学生代表在此发言。
首先我代表全体班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。
首先,我要代表全体学生向你们说说我们的心声。
期中考试刚刚结束,我们前半个学期的学习情况也反应在了考试卷上。
也许我们的成绩不是很理想,没有达到你们为我们制定的目标,但请你们不要生气,因为我们已经尽力了。
每天我们在太阳升起之前起床,我们在夜深人静之时入睡,我们以最快的速度吃饭,只为挤出更多的时间学习,我们付出了汗水,也得到了回报,即使成绩不理想,我们也不后悔。
那反而能激发我们的斗志,我们会在今后的学习中加倍努力。
我相信只要我们不懈努力,一定会取得一个满意的成绩。
我们希望家长能多与我们交流,多听听孩子在学习生活上遇到的困难,给我们学习的自信心,看到孩子的进步,适当表扬。
在孩子退步时不能一味的批评,要帮孩子找到失败的原因,从失败的阴影中走出来。
希望家长能配合好我们的学习,为我们做好后勤工作,让我们能全身心地投入到学习当中。
开学两个月来,同学们给我留下的印象是团结。
同学之间互相帮助,相处融洽,在面对班集体荣誉时,大家能团结一致,共同努力。
我想,从某方面来说,这也有利于我们的学习。
同学们给我留下得另一个印象是进取心强。
在学习上谁也不服输,你争我斗,即使嘴上不说,大家也在暗自努力。
凭着这样的进取精神,我们在学习上一定会成功。
很多家长都想为孩子找到一个好的学习方法,但我认为,学习方法是孩子自己在学习过程中总结出来的。
别人的方法不一定适合自己,因为每个人的具体情况不同,如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没有一个计划,学习就会懈怠。
2024年八年级期中考试家长会班主任发言稿尊敬的各位家长、亲爱的同学们:大家好!首先,我要感谢各位家长能够抽出时间参加我们2023年八年级期中考试家长会,与我们一起探讨学生的学习情况。
我是XX中学八年级X班的班主任,很荣幸能够站在这里,给大家汇报一下我们班级的情况和学生的学习进展。
首先,我想说的是,我们班级整体上取得了很好的成绩。
本次期中考试,班级的平均分达到了XX分,超过了去年同期的成绩。
这得益于同学们的刻苦努力和老师的精心指导。
我相信,通过家校的合作,我们的成绩还会有更大的提升空间。
在学习方面,我们班级的同学们表现出了极大的热情和积极性。
他们认真对待每一节课,勤奋学习,虚心请教,不断地进步。
在考试前,我们也组织了一些小组互助学习,在同学们之间互相讨论、互相帮助的过程中,他们的学习效果得到了显著提高。
同时,我们还适时进行了一些集体活动,以激发同学们的学习兴趣和团队合作意识。
然而,我们也应该认识到,班级中同学们的学习水平还存在着一些差异。
这是正常的现象,每个人的发展速度和学习方法都是不同的。
我们要做的是给予每个学生充分的关注和支持,让他们都能够充分发挥自己的潜力。
除了学习成绩,我们还要关注同学们的综合素质。
奉行“全面发展”的教育理念,我们注重培养学生的思维能力、创新能力和实践能力。
在教学中,我们注重培养学生的问题解决能力和团队合作精神,通过各种形式的课堂活动,提高学生的学习动力和参与度。
同时,我们也鼓励同学们积极参加学校组织的各类课外活动,提升他们的综合素养。
除了学习和综合素质,我们还非常关注同学们的心理健康。
在身心发展阶段的青少年时期,同学们面临着诸多的挑战和困惑。
我们班级通过心理辅导和班级会议等形式,关注同学们的成长和心理健康。
希望家长们也能关注孩子的心理状况,在他们遇到问题时给予理解和支持。
最后,我想再次感谢家长们的支持和信任,我们将会继续加强与家长的沟通与合作,共同努力,帮助学生取得更好的成绩和发展。
2024年期中考试家长会学生代表发言稿例文同学们:在这个金秋九月,我们共同踏入了“树人”校园,新生训练营的点点滴滴仍历历在目。
转眼间,半个学期已经悄然过去,期中考试也已经结束一周。
此次考试不仅是对我在“树人”学习成果的检验,更是对我成长过程的一次重要评估。
在过去的两个多月中,我不仅在学业上取得了显著的进步,还在校园活动与班级管理中贡献了自己的力量。
特别是在期中考试复习期间,我与班委们共同策划了班级的运动会入场式,充分展示了我们的团队协作能力。
在参与各类活动的过程中,我的综合能力得到了锻炼和提升。
我坚持在学习与能力发展上做到两不误,快乐地成长。
面对同学们关于如何全面发展的疑问,我总是分享我的心得:兴趣、勤奋、效率、计划。
我坚信,兴趣是推动学习与综合发展的核心动力。
它是开启知识宝库的金钥匙。
只有对学习充满兴趣,我们才能在学习与课外活动中持续进步,实现全面发展。
勤奋是老师与家长常挂嘴边的忠告。
不仅在学业上,即使在个人爱好或特长上,我们也要坚持不懈,持之以恒地付出努力。
以我练习乐器为例,无论时间多少,我都坚持每日练习,即使在寒冷的冬天也不例外。
在追求全面发展的我们需要高效利用时间。
这意味着,在每项任务上都要全神贯注,探索适合自己的学习方法,并坚持不懈。
效率的提升将是我们成就卓越的关键。
计划是实现平衡的关键。
有序的学习和生活计划能帮助我们平衡学业与能力发展,避免盲目追求,确保每一步都稳健有力。
作为学生,我们的天职是学习,但我们也应积极锻炼各方面能力,努力成为适应时代需求的全面发展人才。
当我们回首这段时光,必将为自己所走过的丰富而精彩的路途感到自豪。
感谢大家的聆听!2024年期中考试家长会学生代表发言稿例文(二)各位教育工作者、同学们、尊贵的嘉宾:晚上好!我是本学期从远方转学而来的新生,很荣幸在此次期中考试中取得了不错的成绩。
在此,我衷心感谢所有老师和同学们的关心与支持。
以下是我对学习的一些浅见,希望能与各位共同探讨。
初二下期中家长会发言稿(5篇)初二下期中家长会发言稿1敬重的各位家长:不知不觉中我们已过了半个学期了,还记得上次家长会,家长们都迫切地知道自己孩子在学校各方面的表现,特殊是学习方面,所以首先我来介绍一下本次期中考试的状况,其次请局部学生代表沟通一下学习阅历及请局部家长介绍一下他们比拟胜利的家教阅历,盼望能对在座的各位有帮忙。
一、孩子们在校的学习生活和心理状态(一)学习方面1、期中考试。
几个月来孩子们一如既往的爱着自己,爱着教师,爱着这个班级,我信任他们也一如既往地爱着自己的爸爸妈妈,正由于每个孩子心存善念,所以整个班级的风气是积极进取、蒸蒸日上的,因此在月考和本次期中考试中各科都取得了优异的成绩,很多同学取得了可喜的进步,如,潘毅进步132个名次,尹采慧107,周志斌86,杨珊珊68,刘佩佩68,吴伟伟63,孙慧媛64,滕召民62,陈婷婷60,进步幅度大的还有张婷婷,大孙悦,解维凯,宗亚鑫,蓝晶,宋君丽,李莉,时艾洁,兰晓彤,王学睿,张晅,潘彬彬,金梅,郭佳平,王珊,张克召,王迪,于今。
这些同学都进步10个以上名次,进入级部180名的同学有20个,分别是王晓亮,黄韬,李汶展,赵永涛,于金,李晓娜,张海粟,小孙悦,王迪,佘吉秋,王旭,杨珊珊,张克召,孙潇,陈婷婷,潘毅,张文武,王欣,徐翔,尹采慧。
本次考试单科成绩有很多成绩突出的同学,在这不一一点名表扬了,请大家会后认真查看成绩表。
2、日常学习。
进入初二以后,学生的课程难度增大,容量增多,并且新增加了物理科目,学业负担相对增加,局部学生消失落伍现象,很多学生消失了两极分化,现在初二学生的开设的学科数量到达了十几门之多。
因此日常的学习节奏和时间比起初一应当紧急的多,假如孩子的表现相反的话,那就证明孩子出了问题,我们家长应准时发觉,帮其找出缘由准时订正,否则孩子成绩确定下降。
孩子们在学校课堂上的表现,我们了解的比拟具体,我作为班主任虽然只教孩子们英语,但我会叮嘱各科代表每节课下课后都来跟回报课堂状况,比方历史课上教师检查哪些同学?谁答复对了?谁答复错了?每科如此。
初二期中考试家长会家长发言稿各位家长、老师、亲爱的学生们:大家好!首先,我代表所有的家长感谢学校的辛勤付出和对孩子们的教育和关怀,让我们的孩子们能够在这个良好的学习环境中茁壮成长。
正因为校方的倾力打造和老师们的辛勤付出,我们的孩子们才能够取得今天的成绩和进步。
在这次初二期中考试中,我想说一句话:“你们真棒!”看着孩子们一次次踏上这个考场,临危不乱、真诚努力的样子,我为他们感到骄傲。
不论成绩如何,你们都已经是最棒的孩子。
因为你们在这段时间里,付出了努力,而努力本身就是最有价值的。
通过这次期中考试,我相信我们的孩子们都有了新的收获和进步,无论是知识的积累还是对自己学习方法的调整。
孩子们,学习是一件长期持之以恒的事情,不是一朝一夕的功夫能够完成的。
求知的道路上,会有风雨,也会有阳光。
无论遇到什么困难,我们都要坚持下去。
我们要告诉孩子们,学习并不是为了追求高分,而是为了掌握知识,培养能力,为自己的未来打下坚实的基础。
在这个全球化的时代,知识更新的速度之快令人瞠目结舌。
我们的孩子们要承担起未来的责任,成为“后浪”,必须具备广博的知识储备和高超的综合素质。
而这一切的基础仍然源自于对学习的热爱和勤奋钻研的精神。
在学习过程中,我们也要给孩子们足够的支持和鼓励。
作为家长,我们要建立正确的学习观念,培养孩子的积极心态。
我们要与孩子共同探索学习的乐趣,让他们明白学习不仅是一种义务,更是一种享受。
除了学习,孩子们还需要我们给予他们更多的陪伴和关心。
要引导他们发展兴趣爱好,培养他们的综合素质。
让孩子们多参与体育、音乐、美术等全方位的活动,让他们拥有更丰富多彩的人生。
同时,我们也要教会孩子们正确的时间管理和压力释放方式,帮助他们更好地调整心态,面对学习和生活中的挑战。
最后,我想特别感谢辛勤付出的老师们。
你们是我们孩子们的知识传授者,更是他们的引路人。
感谢你们的耐心和付出,感谢你们对每个孩子的关心和支持,让他们在学习中能够茁壮成长。
2024年初二级部期中考试家长会讲话稿尊敬的各位家长、亲爱的同学们:大家好!____年初二级部期中考试已经结束,首先,我要对所有参加考试的同学们表示热烈的祝贺!你们以饱满的热情和积极的态度投入到考试中,展现出了自己的才华和实力,我为你们感到骄傲!期中考试是一个检验阶段的重要时间节点,也是一个反思与自我提升的机会。
通过这次考试,我们可以梳理整理我们在学习中的不足和问题,并找到改进和提高的方法。
同时,我们也要为自己取得的优秀成绩感到自豪,这是努力和付出的回报。
家庭氛围对孩子的学习有重要的影响。
家长是孩子的第一任教师,你们的言传身教对孩子的学习习惯和态度具有至关重要的作用。
因此,在今天的家长会上,我想和各位家长分享几点学习方法和家庭教育的心得。
首先,建立良好的学习习惯。
良好的学习习惯是成功的基石。
我们要养成按时上课、按时复习、按时完成作业的习惯。
合理安排学习时间,根据自己的特长和难点科目,制定学习计划,提高效率。
此外,保持积极的学习态度和坚持不懈的毅力也非常重要。
其次,培养自主学习的能力。
自主学习是未来发展的关键能力之一。
我们要逐渐从被动的学习者转变为主动的探索者。
在学习中,主动提问思考,善于寻找问题的解决方法。
多阅读、多思考、多交流,培养自己的批判性思维和创造性思维。
同时,家庭教育也是非常重要的。
每个孩子都希望得到家长的关注和支持。
在孩子学习的过程中,给予他们鼓励和肯定,让他们感受到家庭的温暖和支持。
同时,也要适时给予他们适量的自由和独立,鼓励他们独立思考和解决问题的能力。
在家庭教育中,我们更要注重培养他们的道德品质和价值观,让他们成为优秀的人才。
最后,不要忘记志同道合的伙伴。
同学间互相交流、互相学习能够激发学习的兴趣和激情。
希望同学们能够积极参加学校组织的各种活动,拓宽自己的社交圈子。
在遇到困难和挑战时,可以互相支持和鼓励,共同努力前进。
同学们,我相信你们一定能够在学习上取得更好的成绩。
只要我们保持良好的学习习惯,培养自主学习的能力,得到家长和同学们的支持,我们就能够取得辉煌的成果。
期中考试家长会班主任发言稿3篇1.期中考试家长会班主任发言稿期中考试后的家长会是一个重要的沟通环节,班主任的发言应当既反映学生的学习情况,又强调家校合作的重要性,同时提供建设性的建议。
以下是一个期中考试家长会班主任发言的示例材料:尊敬的各位家长,大家好!首先,非常感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。
我是XX班的班主任,XX老师。
今天,我们聚在一起,主要是为了分享和讨论孩子们期中考试的情况,以及接下来我们如何携手促进孩子们的成长。
一、期中考试概况本次期中考试,我们全面考察了学生对本学期所学知识的理解和应用能力。
从整体成绩来看,大部分同学都取得了不错的成绩,展现出了良好的学习态度和扎实的基础知识。
同时,也有一些同学在某些科目上表现出了较强的潜力,这让我们感到十分欣慰。
二、成绩分析(1)班级整体成绩:我将通过PPT展示班级的平均分、最高分、最低分以及及格率等数据,帮助大家更直观地了解班级的整体水平。
(2)个体表现:针对每位同学,我已经准备了详细的成绩单,稍后大家可以查看。
从成绩中,我们可以看到一些同学在某些科目上表现尤为出色,而有些科目则是需要加强的。
(3)进步与不足:特别值得一提的是,有几位同学在本次考试中取得了显著的进步,这离不开他们个人的努力和家长的支持。
同时,也有一些同学在某些方面存在不足,需要我们共同关注并寻找改进的方法。
三、存在问题与改进措施(1)学习态度问题:部分同学在学习上缺乏主动性,需要家长和老师共同督促。
我们将通过家校联系本、微信群等方式,加强与学生的沟通,激发他们的学习兴趣。
(2)时间管理:一些学生反映,他们常常因为时间管理不当而影响到学习效果。
我们将引导学生制定合理的作息时间表,帮助他们更好地平衡学习和休息。
(3)学习方法:针对不同科目的特点,我们将为学生提供个性化的学习建议,帮助他们找到适合自己的学习方法。
四、家校合作孩子的成长离不开家庭和学校的共同努力。
我们诚挚地邀请各位家长积极参与孩子的教育过程,与学校保持密切联系。
八年级期中考试家长会发言稿亲爱的家长们:大家好!我是XX班的班主任,今天非常荣幸能够在这里与各位家长交流。
首先,我代表整个班级向各位家长表示衷心的感谢,感谢你们对我们工作的支持和信任。
同时,我也要向大家简要介绍一下我们班级的情况。
在过去的半个学期里,同学们经过努力,取得了可喜的进展。
作为八年级学生,他们已经进入了学习和成长的关键阶段。
各位家长对学生的学习进行了关心和指导,使他们能够更加自信地面对学习压力。
在这个过程中,我们班级也积极组织了各类活动,以提高学生的综合素质。
我相信,在家校合作的共同努力下,学生们会取得更好的成绩。
接下来,我要结合本次期中考试的情况,向各位家长演讲一下同学们所面临的问题和需要改进的地方。
首先是学习态度的问题。
虽然我们班级的整体成绩还不错,但是一些同学在学习态度上存在一些问题,比如学习没有积极性,对待作业没有认真,自觉性不够强等。
我希望各位家长能够引导孩子树立正确的学习态度,明确学习的目标和意义,让他们热爱学习,主动参与,为自己的未来打下坚实的基础。
第二是学习方法的问题。
有些同学在学习方法上不够灵活,缺乏自主学习的能力。
我们班级将会加强对学生的学习指导和方法培养,同时,也希望家长们能够多关注孩子的学习情况,与老师保持良好的沟通,共同为学生提供更好的学习环境和学习资源。
第三是注意力和集中力的问题。
现如今,手机、电脑等电子产品在孩子们的日常生活中扮演着重要的角色。
这些电子产品给学生们带来了极大的便利,但也带来了许多负面影响。
有些同学在课堂上容易分心,无法集中注意力听讲。
希望家长们能够加强对孩子使用电子产品的引导和管理,培养他们的自我控制能力,让他们能够更加专注地学习。
最后,我想强调的是,成绩只是衡量学生能力的一个指标,更重要的是培养学生的综合素质。
在八年级的学习中,我们班级注重培养学生的实践能力、沟通能力、团队协作能力等。
希望家长们能够在学习成绩之外,更多关注孩子的身心健康和全面发展,鼓励他们参与各类活动,锻炼自己。
初二下学期期中考试家长会发言稿初二下学期期中考试家长会发言稿一尊敬的各位家长:感谢大家能百忙中抽空参加这次家长会,对各位家长的到来表示欢迎,也借这次机会,增进我和各位家长朋友的交流。
刚刚结束的期中考试是大家比较关注的事情,现在我先就这次考试向大家做个汇报。
本次试卷考察知识面广,它不仅考察了我们这半学期学习的二十以内退位减法,图形的拼组,一百以内数的认识,部分人民币的知识,还包括了上学期所学的数图形,以及加法算式和减法算式这些内容,对概念考察较少,对知识理解运用掌握考察较多。
本次考试平均分八十九。
九,总体来说成绩一般。
总结这次考试情况,扣分较多的口算题和解决问题部分,就这两部分我介绍些我的作法,供家长们参考。
一年级的重点是学生口算能力的培养,可以说想提高孩子的口算能力,没有什么捷径,只有一个字“练”,要通过持之以恒的练习,提高孩子的计算能力和计算速度。
对于计算能力弱的孩子,希望家长能每天出二十道口算题,帮助孩子练习。
在解决问题部分,主要几种题型是:一、知道总体求部分。
二、知道部分求总体。
三、谁比谁多,谁比谁少。
四、会自己提些简单的问题。
有些孩子在做这些题目的时候加减法混淆。
问题出在孩子认字少、理解能力弱,导致不理解题目意思。
我在学校辅导孩子订正这部分时,并不急着告诉他错在哪,而是让他读两遍题,自己找出错在哪。
如果他还没找到的话,我会帮他读两遍题,在重要词语上重读,帮助他理解题意。
我希望家长在家辅导时,也要让孩子多读题目,尽量让他们自己解决。
再就是学会分析那些内容是知道的信息,那是问题。
问题和信息的关系,告诉孩子要想解决这个问题就要回到前面找信息,用信息里告诉我的数选择合适的方法来得出得数。
这也就是逐步建立逻辑思维的过程,由于一年级孩子年龄小,有些孩子的逻辑思维能力还没有健全。
有时候也需要机械的灌输。
告诉孩子最后的得数就是要解决的问题。
写在等于号的后面。
应为有些孩子不知道这是问题要写在等号的后面。
往往把知道的写在等号的后面。
初二期中考试家长会班主任发言稿尊敬的家长们:大家好!我是XX班的班主任,今天很荣幸能够在初二期中考试家长会上与各位家长进行交流。
首先,我想对大家的到来表示衷心的感谢,感谢您们对教育事业的关心和支持。
在过去的一段时间里,我和同学们一起经历了初二这个特殊的学习阶段,今天我想与大家分享一下这段时间的学习情况和成长收获。
对于初二学生来说,这个学期是他们转入初中后的第二个学期,也是他们初中学习生涯中的重要阶段。
这段时间,同学们经历了一个个小节的结束和新的开始,每一个学科都有了新的知识内容和学习方法。
作为班主任,我始终坚信,通过合理的教育方式和家校共同努力,我们一定可以激发孩子们的学习兴趣,帮助他们更好地理解和掌握知识。
首先,我想谈谈同学们在学科成绩上的表现。
在期中考试中,同学们展现了积极的学习态度和较高的学科水平。
他们通过自主学习和课后辅导,不断提高自己的学习能力和解决问题的能力。
许多同学在考试中取得了令人满意的成绩,这离不开同学们在平时的用功和教师们的辛勤付出。
然而,我们也要看到一些不足之处。
有些同学在学习方法上存在一些问题,对于理解和运用知识还不够熟练。
这需要我们以及家长的共同努力,共同帮助他们建立正确的学习观念,提供有针对性的学习指导和辅导。
除了学习成绩之外,同学们的综合素质也得到了提高。
他们在班级活动中积极参与,关心集体荣誉,主动承担责任。
在校园活动中,同学们表现出了良好的品德修养和团队合作精神。
他们热心助人,乐于分享,体现了团结友爱的班集体风貌。
这些优秀品质的形成,与家长们对孩子们的正确引导和教育分不开,我想借此机会,感谢你们的教育和关爱。
另外,我也想谈谈一些教育方式上的建议。
首先,作为家长,我们要给孩子们创造一个良好的家庭学习环境。
我们可以给孩子们提供一个安静的学习空间,为他们准备好学习工具和杂志。
我们还可以定期和孩子们交流学习情况,了解他们的学习困难和需求,及时给予支持和鼓励。
同时,我们也要注重培养孩子们的学习能力和综合素质。
初二期中考试家长会学生发言稿范文尊敬的叔叔阿姨们:大家好!我是[你的名字],很荣幸能在这次家长会上发言,跟叔叔阿姨们分享一下我们的学习生活情况。
首先呢,我得说说这次期中考试。
这就像是一场没有硝烟的战争,我们在考场上那可是各显神通啊。
不过呢,成绩一出来,真的是几家欢喜几家愁。
我自己也是有喜有忧。
喜的是有些科目发挥得还不错,忧的是有些科目就像调皮的孩子,怎么拉都拉不上来。
我知道叔叔阿姨们肯定都特别关心我们在学校里到底学了些啥。
我们初二的课程啊,就像升级打怪一样,越来越难。
语文的文言文变得又长又复杂,那些之乎者也搞得我头都大了。
数学就更不用说了,几何图形像是在跟我玩捉迷藏,有时候怎么找都找不到解题的线索。
英语的单词量也像气球一样,越吹越大,背得我直想翻白眼。
不过呢,我们的老师们都特别厉害,就像超级英雄一样。
语文老师总能把那些枯燥的文言文讲得绘声绘色,感觉像是在给我们讲古代的故事。
数学老师呢,会用各种巧妙的方法把那些难题像拆积木一样拆开,让我们一下子就明白过来。
英语老师会带我们做很多有趣的互动,让背单词都变得不那么痛苦了。
再说说我们的课余生活吧。
那也是丰富多彩的,可不是只知道埋头苦学哦。
我们有各种社团活动,就像一个大超市,里面有各种各样的“商品”供我们选择。
有喜欢画画的同学就去了美术社团,在那里他们可以把自己的奇思妙想画出来。
还有那些对科技感兴趣的同学,在科技社团里捣鼓小发明,感觉他们就像未来的发明家。
我呢,参加了音乐社团,在那里我可以尽情地唱歌,感觉所有的烦恼都被歌声给赶跑了。
但是呢,我们也有调皮捣蛋的时候。
就像有时候在课间,男生们会像小猴子一样跑来跑去,打打闹闹的。
这时候啊,班主任就会像一阵旋风一样出现,把他们这些小猴子都给镇住。
不过这也是我们这个年龄的特点啦,精力旺盛得像小宇宙一样。
叔叔阿姨们,你们在家肯定也没少操心我们的学习。
我知道你们的唠叨都是对我们的爱,但是有时候我们也会觉得有点烦。
就像我妈,每天早上都要唠叨我多吃点,晚上又唠叨我早点睡。
初二家长会学生代表发言稿经典[7篇] 初二家长会学生代表发言稿1亲爱的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶:你们好!等待你们时,焦急而兴奋;眺望你们时,紧张而欣喜。
非常感谢您放下了繁忙的工作,怀揣着望子成龙之心,来到我们__中学八(3)班。
在此,我代表全班 62 名莘莘学子,对您的到来表示最衷心的感谢和最热烈的欢迎!父爱如山,母爱似海。
你们像大海一样宽广、深沉,容纳着我们的刁蛮和任性;你们像丝丝细雨轻柔细腻,滋润着我们求真求知的心田。
在我们漫长的人生之旅中,是您给予了我们关怀和启迪,在我们曲折的人生之途中,是您亲切的鼓励给了我们力量和信心。
我们知道,你们在我们身上灌注了心血和汗水,你们在我们身上寄托了希望和梦想。
请你们放心,我们已经下定了决心要在这片知识的沃土上,铺就我们无悔的`青春!请你们相信,您的儿女一定会勇敢地扛起肩上的重任,一步一个脚印,坚持不懈地走向求学之路!请你们为我们自豪,我们会用拼搏换取你们灿烂的笑颜,我们将沿着这条撒满关爱和鼓励的道路走向成功!今晚,削好皮的苹果依然会温馨地送到我们嘴边;明天,热气腾腾的牛奶也依旧会准时盛在我们面前,那是你们润物细无声的关爱和希望。
因为有了你们的爱,我们才变得如此完美;因为有了你们的爱,我们才有徜徉学海的勇气;因为有了你们的爱,我们才有翱翔蓝天的向往。
亲爱的爸爸、妈妈,千言万语,道不尽我们心中的感激,我们唯有默默努力,用实际行动向世人证明,我们是您最优秀的儿女!衷心祝愿所有的家长身体健康,所有的家庭幸福美满!初二家长会学生代表发言稿2尊敬的各位老师、叔叔、阿姨们:你们好!首先,自我介绍一下。
我叫,是初二(_)班的学生。
这两天我一直在想,在今天的家长大会上,面对可亲可敬的学校领导和家长,作为学生代表的讲话,我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢?我庆幸父母没有“舍近求远”,而是让我在继述中学就读,这里也许没有别的学校那么好的硬件设施,但一样有业务精湛、更为关爱学生的老师。
初二期中考试家长会班主任发言稿尊敬的各位家长,亲爱的同学们:大家好!我是XX班的班主任。
首先感谢各位家长的到来,今天我们齐聚一堂,是为了共同关注我们班级的孩子们的学习情况和成长进步,交流彼此的心得和经验,共同促进孩子们的教育发展。
在此,我代表全体教师向各位家长致以最诚挚的问候和最衷心的感谢!这次初二期中考试结束后,我们班级的孩子们都取得了不错的成绩,我要向他们表示热烈的祝贺,并对他们在学习上的努力和付出表示高度的赞扬。
同时,我也要感谢各位家长对孩子们学习的支持和关心,你们的鼓励和关注是孩子们取得好成绩的重要动力。
但是,我们也要看到,成绩只是衡量孩子们学习成果的一个方面,更重要的是培养他们的学习兴趣、学习能力和动手能力,帮助他们发展综合素质,培养他们的独立思考和解决问题的能力。
在这方面,我觉得我们还有很多工作要做。
首先,学习兴趣的培养是我们教育的重点和目标之一。
只有孩子们对学习有兴趣,才能主动积极地去学习,才能在学习中获得乐趣。
所以,我们要通过多样化的教学方法和活动,激发孩子们的学习兴趣,培养他们对知识的兴趣和探索精神。
同时,我们也鼓励和支持孩子们参加各种课外活动,丰富他们的课余生活,培养他们的综合素质。
其次,学习能力的培养是我们教育的另一个重要方面。
在知识更新如此快速的时代,仅仅掌握一些基础知识是远远不够的。
我们需要培养孩子们的学习能力,包括学习方法的掌握、问题解决能力的培养、思维能力的提升等。
因此,我们将继续引导孩子们掌握科学的学习方法,培养他们独立思考和解决问题的能力,引导他们主动寻找和思考问题的途径,培养他们的创新精神和实践能力。
最后,我们还要注重动手能力的培养。
动手能力是一种实践能力,是将理论知识与实际操作相结合的能力。
我们要鼓励孩子们在学习中勇于尝试、勇于动手,培养他们的实践能力和动手能力。
例如,我们会组织各种实验活动,让孩子们亲自动手操作,培养他们的实践能力;我们也会鼓励他们主动参与社区志愿者活动,通过实践来增强他们的社会责任感和团队协作能力。
期中考试后的家长会的发言稿期中考试后的家长会的发言稿篇1各位同学、各位家长、各位老师:大家好!在同学们进入中学的第一次大考(期中考试)后,很高兴我们聚集在一起,共同分析期中考试的得与失,交流同学们半学期来怎样的学习状态,一块探讨孩子们的教育问题,来共同打造良好的学习与育人环境,让同学们在已经取得进步的基础上稳扎稳打,再上新台阶。
期中考试我们7班整体不错,全校排名第二。
在整体不错的情况下,尤其突出的是班主任的课程,平均分全校第一。
班主任的辛苦与付出,我作为班级的授课老师,时时目睹,感受深;我作为班级的一名家长,为有这样的既负责,又得法的班主任,深感谢!谢谢了!我之所以说“既负责,又得法”的话,是因为班主任并不仅仅只关注了某一门课程,而是有通盘的考虑。
在我们的授课团队中,几乎所有的老师都兼带了别班的课程,在有老师时间上或无法兼顾时,班主任利用难得的课外时间,对自己所授外科目辅导,训练,点拨,特别有耐心,很细致,如此,才有班级的整体推进。
这一点,同学们清楚。
家长若能与自己的孩子有过对学校情况的交流,肯定也清楚。
我校非毕业班是走读的。
要知道学生在校时间,满打满算也就那么多,怎么利用难得的课余时间,除了安排的得法,更离不开老师的无私付出。
这不是一句简单的“尽职尽责”所能概括的,它内含着一种奉献精神。
我要为我们7班老师们的奉献精神叫好!关于单个学生的成绩,我这里不多说。
成绩单相信家长朋友们已看,之后会有交流。
我在这里说一说就我了解的目前学生们的学习状态,特别点一点存在的不足之处,以期提高。
一、角色转换有待强化。
如何尽快地适应初中的学习与生活,是每一个学生需要面对的。
在这方面,我们一部分学生做得好,从容适应;但有不少学生显然有些手脚忙乱,因为面对突然增多的课程,学习难度的加大,若仍然像小学时的学习,只能是疲于应付。
在这方面,如何培养良好学习习惯,灵活运用不同学习方法方式,从而最终提升学习能力,需要老师、家长、学生共同发力,尽快达标。
初二期中家长会年级组长发言稿尊敬的家长们:大家好!我代表初二年级组,对各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
通过今天的交流,我们能够更好地了解孩子的学习和生活状况,携手为孩子的成长和发展提供最佳的支持。
初二是一个承上启下的关键时期,对于孩子们来说,这段时间不仅是学习上的挑战,也是心智成熟的重要阶段。
在这一年中,我们的孩子将在学习态度、学习方法和纪律意识上面临新的考验和提升。
家长的理解与支持、引导与监督,对于孩子们的成长至关重要。
我想简单介绍初二年级目前的教育教学工作进展:1. 学习内容与难度:初二年级的知识点越来越多,也越来越抽象,对学生的思维能力提出了更高的要求。
为了帮助孩子们适应这种变化,我们加强了基础知识的教学,并鼓励学生自主学习,培养他们的探究能力。
2. 学生发展与个性化指导:我们注意到每个学生都有各自的兴趣和优势。
我们不仅关注学生的学业成绩,更关注他们的整体发展,包括体育、艺术、科技等各个方面。
我们鼓励家长也参与到这个过程中来,发现并支持孩子的个性化发展。
3. 家校合作与沟通:我们始终认为,良好的家校合作是孩子健康成长的保证。
我们鼓励家长积极参与学校的各项活动,并通过家长会、微信群等渠道,与老师保持良好的沟通与互动。
4. 心理健康教育:随着年级的增长,孩子们的情感和心理变化也越来越快。
我们将进一步加强心理健康教育,帮助学生们建立起积极的生活态度,应对成长过程中的各种挑战。
为了更好地帮助孩子们,我提几点建议:1. 关注孩子的心理健康:关注孩子的情绪变化,给予理解和支持,鼓励他们表达自己的想法和感受。
2. 培养良好的学习习惯:监督孩子的学习,帮助他们在家里建立合理的学习计划和时间管理,培养自主学习的能力。
3. 增强沟通交流:多与孩子进行有效的沟通,了解他们的兴趣和需求,鼓励他们与家长、老师分享学习生活中的点点滴滴。
4. 参与学校活动:欢迎家长们多多参与学校组织的活动,这样不仅能够增进对学校的了解,也能够加深与孩子的亲子关系。
一万星辰掬在手,三千清诗唱不休——2024年八年级期中家长会发言稿尊敬的各位家长:欢迎来到学校。
此刻,我们再次共聚一堂,商议孩子的成长话题。
与上次见面相比,孩子们又升入了一个新的年级。
常言道:成也初二,败也初二。
初二是整个中学阶段最关键的阶段,学生普遍难管理,各类成长问题都是在这个阶段发生。
在这个阶段,您与孩子的亲子关系将达到白热化阶段。
那么如何做,才能帮助孩子平稳度过青春期?如何做,才能尽可能避免在中考不被分流,顺利上岸?我谈一下自己的见解:一、初中每一年都很重要各位家长,想必大家都知道,无论孩子在小学是怎么样,上了初中后,一切重新开始,因为小学成绩再好,初中也可能掉队,这样的例子比比皆是。
家长们务必明白:初一打基础,养习惯;初二重思维,提能力;初三拼冲刺,战中考。
可见,初中三年每一年很重要,孩子的心理健康与优异成绩同样值得追求。
所以,在每一件所谓的“大事”面前,大人孩子都要摆正心态,做好短期目标与长期目标的规划,当下的每一天都要努力。
二、树立中考意识无论时间分布还是知识难度,对于大多数孩子来说,初二都是一个挑战!初二首先要面临的是生物、地理中考,这两科总计120分,考试成绩将直接计入中考成绩。
前几天,我听到我邻居的孩子,生地考了70分,当时就一个念头:这孩子给自己的中考埋下一颗地雷!家长们,一定要给孩子灌输一个意识:初二这一年,得将至少40%的精力要用在生地上,既要学新课,还要应付大大小小的模拟考试。
初二考试科目达到初中科目之最-----达8科,告诉孩子,生地会考的同时,其他科目的学习也将进入一个新高度,无论是课堂容量还是难易程度方面,都会让你亚历山大。
比如英语,初二较初一难度有了很大提升,主要表现在词汇方面,七年级词汇表中有大量小学学过的单词,所以背诵较为简单,但八年级词汇绝大部分词汇对于咱孩子来说都非常陌生,而且量特别大,所以在这个时候,孩子英语成绩就拉开了差距!只背单词不背课文,就很容易造成背过就忘,或者看着很熟,就是不知道啥意思。
初二期中考试家长会班主任发言稿(9篇)初二八年级家长会班主任发言稿篇一各位家长:大家好!首先感谢大家能在百忙之中抽出时间与我们共同探讨、关注孩子的成长。
许多家长来了之后,首先关注的是孩子的成绩,考了多少分,名次怎么样,上升了还是后退了,可能有的家长感到欣慰,孩子的成绩还算满意,可有的家长已经憋了一肚子火,我就知道这小子就考不好!我想,有这些想法都很自然,面对当前社会如此大的竞争压力,我们不得不对孩子的成长及未来发展多加考虑,我们思考的问题,除了孩子成绩的升降,更多的则是什么原因造成这样的结果?接下来,我从孩子升入初二,尤其是初二下学期学业等方面的变化谈一谈。
1、课程难度增大,容量增多,就语文来讲,需要背记、理解的内容几乎相当于初一时的两倍。
2、学生独立、自主、反叛意识增强,随着年龄的增长和对学校环境的熟悉,部分学生不再对老师、家长言听计从,而是有了自己的主张和见解,部分学生在家里不听家长的话,在学校不听老师的话,甚至是表面上是一套,做起来又是一套。
而且很多孩子认为家长不理解自己,甚至觉得父母不爱自己。
我们家长也应该好好想想,是不是我们爱的表达方式。
3、生理和心理方面发生急剧的变化,学生开始进入青春期,同时受到影视等外界的影响,学生愿意与异性交往的想法越来越明显,这个时候,我们如果不能给予正常的关心和帮助,孩子的健康成长就会受到影响。
4、没有了刚迈入初中时的新鲜感,还没有升学的压力,尽管家长望子女成龙凤心切,但部分孩子自控能力差,一放松,成绩就会下降,甚至出现连锁反应。
综合以上这些因素,对待这个阶段的孩子,我们老师和在座的家长都必须有这样的心理准备:现在正是孩子们成长发展的转折点,也是教育的关键时期,虽然他们的很多表现让我们头痛,但只要把握教育的时机,给予他们及时的帮助和指导,这些孩子就能度过这个分水岭。
有句话是“国家大计,教育为本”引申出来的“家庭大计,家教为本”,这句话是说家庭教育对孩子的重要性。
初二期中考试家长会班主任发言稿范文8篇初二期中考试家长会班主任发言稿篇1各位家长、大家好:首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
初二是一个平稳的发展时期,没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力,也没有初三面临毕业升学,择业的两难选择的压力,处于一个相对平稳的时期,这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个产生剧烈变化的时期,更是一个危险的时期,也是一个爬坡的时期,不进则退,是一个分水岭,好则成绩就上去了,不好则升学无望,前途渺茫了。
这一时期的学生发展具有以下特点:1、12-16岁年龄段上,心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。
父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。
这一时期他们精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试,但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的,他们的独立性增强了,总想摆脱对教师和家长的信赖,总认为自己不是孩子了。
有事不愿和父母及师长交流,处于一种半封闭状态,和同龄人诉说又冒着曝光的危险,所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们,特别是处于青春期的女生这种会更加强烈。
他们的情感很脆弱,最容易冲动,做事也很莽撞,后果意识能力差。
2、这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟,他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇,另一方面又充满羞涩和不安,不愿让父母进自己的房间了,有自己的秘密了。
心理上的表现是容易兴奋和冲动,神经敏感,产生了爱情的萌芽,大多数早恋的孩子是发生在这一时期,在这一时期,作为家长要高度重视,决不能有不良的刺激对孩子产生影响,特别是性感之类的刺激,要注意从家庭生活到电影,电视节目,一定要有适度的选择。
冲动是他们这个时期的最大特征,好奇是他们一生中的高峰。
他们虽达不到辨析是非的能力,但很自信,自我抑制能力在这段时间最低。
八年级关于家长会的发言稿范文5篇八年级关于家长会的发言稿范文1各位家长:大家好。
首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来我校,与我们共同探讨关注孩子的成长。
你们的到来,就是对孩子最大的帮助和鼓励,也是对我们教育教学工作的最大支持!我代表八年级所有任课教师和498名学生,对你们的到来表示衷心的感谢。
从七年级开始,我们每学期都要召开家长会。
在座的家长当中,已经有许多人来过多次,或者平时也通过电话等方式与班主任及任课教师进行经常性的沟通。
这些家长都有一个共同特点,就是对孩子学习生活情况表现出了极大的关注。
但也有一些家长,经常因为这样那样的原因不能来校,我想这些家长也失去了一次又一次的与老师和其它家长坐在一起针对孩子的成长进行沟通的机会。
今天大家来了之后,大多数家长都急着先关心孩子的考试成绩,琢磨着孩子较以前有没有进步,是不是成绩下滑了,是哪一科亮起了红灯,与其它孩子相比是不是有了很大差距,随即也产生了各种各样的想法,激烈些的甚至已经憋了一肚子的火气。
我想,有这些想法都很自然。
孩子只有一个,面对当前社会如此大的竞争压力,家长们不得不对孩子的成长及未来发展多加考虑。
所以我们将关注的焦点放在分数上也是可以理解的。
家长们面对孩子的成绩,一定会产生这样的疑问:是什么原因造成这样的结果呢?接下来,我就从学校孩子家长三个方面谈一谈看法。
我先把八年级教育教学情况做一个简要介绍。
八年级现有9个班,学生498人,任课教师36人。
其中中学一级教师32人,中学高级教师2人,省优秀教师一名,县级骨干教师3人,另有多人获得过县级以上优秀教师优秀班主任等荣誉称号,多位教师在县级以上示范公开课中荣获优质奖。
九位班主任都是学校经过严格考核挑选的,无论是教学能力,班级管理能力,还是工作态度敬业精神都是及其优秀的,宜昌市22中派出的支教教师贾老师也常驻我们八年级教学语文,从本年级师资配备上来说,这支教师队伍是值得大家给予充分信任的。
众所周知,学校的关键是看教师队伍的强弱。
初二学生期中考试后家长会发言稿初二学生期中考试后家长会发言稿在当下社会,在很多情况下我们需要用到发言稿,发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。
怎么写发言稿才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的初二学生期中考试后家长会发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初二学生期中考试后家长会发言稿1各位尊敬的家长:大家好!今天我们一起坐在这里讨论的是孩子良好学习习惯的培养问题。
希望自己的孩子有优异的学习成绩,是每一个做父母的共同心愿。
但每个孩子之间存在个体差异。
父母只有根据孩子的特点,因材施教,才会少一些困惑,多一些明智;孩子也才会少一些挫折,多一些成功。
从许彦珩上小学开始,我们家长也和她一起学习成长,在这其中我们也获得了一些小小的启示:1、认识学习成绩和学习习惯的关系每次考试,100分不是最好,90分不一定比100分差。
只有家长在100分的卷子中找到不足,而在90分的卷子中找到期望,这才是一个家长应该做的功课。
首先我们要发现孩子的进步,对她的每一次成长给予鼓励,对孩子的缺点不能以批评一种方式对待。
一般对于高分的试卷,我们采取的是挑刺的方法,因为孩子这个时候是很开心的,有一点小打击,从心理上也是能承受的,这时候的教育就能起到两个作用:一个是不要自满,更重要的是能够为以后的学习提供一个更好的方向。
而对于孩子自己认为不好的试卷,要以鼓励的方式对待。
在分析原因的时候,找出改正的方法,不能用简单的方式,一批了之。
这样孩子也会形成一种正确对待考试的态度,以后在处理其它问题中也以相同或相似的方法对待,学习也就不是为了家长,是一种习惯了。
2、引导孩子自觉学习、独立学习、愉快学习良好的学习成绩与孩子的学习习惯、天生的智商、学习的环境、教学的方法相关。
学习环境、教学是外部因素,智商是内因,而习惯却是外因与内因的综合的结果。
内因是天生的,我们可以改变的,能够改变的,也是最容易改变的是外因。
好的学习习惯需要一个好的学习环境去促成,因此首先要从创造一个良好的学习环境开始。
我们家长的任务就是要积极配合学校及老师,在家庭里给孩子创造一个好的学习环境。
“让孩子当一回小老师”就是我们发现的一个好办法。
许彦珩会把学习中的难题写出来,让爸爸妈妈、爷爷奶奶来解答,当遇到和大家不同的解题方法她也会认真地给我们讲解,这样不仅拓宽她的思路,也培养了她学习的浓厚兴趣。
只有使孩子感到学习的乐趣,才能保持孩子旺盛的求知欲。
孩子学习主动了,学习效果便能提高。
3、培养孩子善于独立思考,善于观察,具有自信心和独立性。
我们觉得这其中最重要的还是培养学习的兴趣开始,在生活的各方面去培养。
学习是没有固定模式的,各件事、每个点滴都是我们培养孩子学习兴趣的机会,这个形成了孩子主动学习的习惯。
看电视可以让孩子将电视中的一些新奇点提出来,多问几个问题,先让孩子去思考,虽不一定能有答案,但在潜移默化中,将多方向、多角度的思考习惯培养出来。
许彦珩平时关注的节目很多,除了动画片,还会关注《动物世界》、《探索发现》、《百家讲坛》等等,看过后还会提出一些问题,这时爸爸就成了他的“百科全书”,爸爸不能解答的就一起上网,一起查阅资料。
让孩子多问几个“为什么”,只要能不断提出新问题,就有可能不断获得新信息,也就能保持自始至终的浓厚兴趣。
在玩的时候,更是可以将一些自然科学的东西灌输给孩子,培养多角度的观察习惯,能在普通中发现不普通的东西。
当孩子发现学习并不是一件苦差事的时候,学习才成为一种乐趣。
假期里我们带许彦珩出去旅游,我们就鼓励孩子自己拍照片,没有好坏的评价,只是鼓励。
对每幅照片只提供建议和改进的地方,让她学会从不同的视角发现美的不同表现形式,可以是全面的,可以是细节的,也可以是不完整的。
这些或许以后才会明白,但我们要求成为一种习惯。
从大班开始,每次游玩回来孩子总会有出人意料的“佳作”产生,我们就会帮她一一做好记录。
4、让孩子从做家务中获得知识,并成为孩子的朋友。
在家里让孩子分担家务,这对培养孩子的责任感、自立感等方面很重要,可以让孩子感到自己是有用的人。
假期里许彦珩都会跟着奶奶学会一两样本领:包馄饨饺子、刨南瓜、做肉馅面筋、做凉拌菜等等,奶奶在这时不但教给她做家务的技能,还能引导她如何做得更好、更快。
这些也成为了她写作的良好素材。
每天流出时间坐下来听孩子倾述,跟孩子交流,有时只要静静地听孩子把话讲完,让孩子觉得父母真正理解了她的想法,体味出父母对她是尊重的,孩子也就满足了,这也是孩子形成大胆、自信、又尊重别人良好性格的重要因素。
当许彦珩在遇到难题或困难而哭鼻子的时候,我们就会让她尽情的哭一下,或者给她一个拥抱,让她的情绪平静下来。
这时难题总能“迎刃而解”,我们也给她的眼泪起了个名字,叫做“智慧的眼泪”。
作为家长,要时刻关注孩子的每一点细微的进步,每一个小小的闪光点,都要及时夸奖和鼓励,让孩子产生成就感和自豪感,促使孩子不断进步。
以上只是我们教育孩子中学到的一些知识,相信各位家长会有更多更好的方法。
孩子就如一张白纸,老师和家长就是她手中的笔和墨,或书写一幅苍劲有力的书法、或描画一幅浓淡相宜的山水画,那就需要依靠他们自己的力量去创造美好的明天!初二学生期中考试后家长会发言稿2各位领导、老师和家长:下午好!很高兴也很荣幸能在家长会上和家长们面对面的交流,在此,我仅代表七年级全体老师对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!(鞠躬)谢谢大家百忙之中来到学校,您的到来充分说明了您对孩子的关心与重视!《三字经》里曾说:养不教,父之过;教不严,师之惰。
由此可以看出家庭教育和学校教育的重要性。
今天,把各位请到学校来,就是要我们家校联通,把孩子教育得更好!家长们把孩子送到我们学校来,就是对我们学校的最大信任,对我校教师工作的最大支持。
孩子来到学校,和老师们在一起的时间比和父母在一起的时间还要长。
特别是班主任老师,从早上6点半到晚上9点半,每天和孩子们在一起的时间整整15个小时。
当你们还在睡梦中的时候,路上稀少的行人当中,就能看到班主任老师匆忙赶往学校的身影。
督促起床,指导晨读,带跑早操,排队就餐,让孩子们养成良好的生活和学习习惯。
为了让学生有充足的睡眠,保持良好的学习精力,班主任老师在餐厅陪孩子们吃过午饭后,顾不上休息,甚至连家都不回,就要去宿舍督促学生午休;当夜幕低垂,您和朋友喝酒聊天、唱歌跳舞、散步休息、甚至是搓麻将的时候,我们还在学校指导学生完成作业,预习新课,晚自习后还要督促学生晚休,每天晚上9点半以后才能拖着疲惫的身体回家。
洗刷之后躺在床上,腿又酸又疼,伸也不是,蜷也不是,怎么都不舒服。
闭上眼,脑子里还得想着班里的事情。
学生们在学习上遇到困难,老师们不遗余力地帮助解决,班主任老师更是充当了全能老师的角色,给学生讲难懂的数学、地理、甚至是英语,监督每一科作业的完成。
学生们思想上出现波动,我们还要和他们谈话,晓之以理,动之以情,帮助他们树立信心,形成健全的人格。
除此之外,我们还要听课、备课、上课、改作业,迎接各级各项检查,有些老师甚至还要忙着外出讲课,西校教师的工作之多之重,之辛苦之劳累,应是微山所有学校中第一位的。
也许有家长说,我们做这些都是应该的,因为我们干的就是这个职业,我们有这个职责。
是的,自从接过您的孩子,我们就感到肩上的担子之重,我们不敢有丝毫疏忽与懈怠,不然,我们愧对您的支持与信任!然而,学校教育离不开家庭教育,我们的工作需要您的大力支持与配合。
可是,有些家长的做法却使我们的工作趋于被动,对此,我们有些建议与您磋商:1、请不要听信孩子的一面之词。
当孩子在学校与其他孩子发生矛盾时,孩子打电话告诉家长,家长立刻火冒三丈,不分青红皂白,跑到学校大闹,甚至对其他孩子大打出手,造成恶劣影响。
所以在此奉劝所有的家长,遇事要冷静,不要只听信孩子的一面之词。
请问清楚前因后果,让孩子把事情交给班主任调查处理,不要做孩子的靠山,不要让他以为无论发生什么事,你都能支持他,让他学会自己去面对,自己去解决,即使自己解决不了,还有老师。
毕竟在学校和您的孩子朝夕相处的是老师,而不是家长,老师相对于家长了解的问题要更全面一些。
请家长给予老师最起码的信任。
2、请不要协助孩子做违反纪律的事。
俗话说:国有国法,家有家规,学校也有学校的规章制度。
各位家长把孩子送到西校来,也是因为学校管理严格。
然而,学校三令五申不允许带手机、学习机、游戏机、mp3、mp4等,初一刚开学的时候,家长陪同学生也签了协议。
可是,还是有学生带来这些东西,并且是经过家长允许的。
我不知道家长们是否想到,孩子们拿来的这些东西,听歌、游戏多于学习,没电了就要找地方充电,不敢在教室里充电,就会在宿舍的灯头上充电,万一出现安全事故,谁来负责?还有些孩子,拿着手机在考试时作弊,平时上网聊天,发信息,甚至看成年人小说和视频,万一哪天孩子误入歧途,作为家长,您就是送孩子走上歧途的罪魁祸首!另外,学校规定:男生不许染发、烫发,女生不许佩戴首饰、不许化妆,不许穿奇装异服。
可是依然有个别男生染发、烫发,个别女生带着耳钉、涂着口红、刷着睫毛膏,夏天的时候穿着吊带和露脐装。
对于自己孩子的穿着打扮,家长是看不见还是视而不见呢?请您告诉您的孩子,她的身份是学生,不是社会上的小混混,她来的地方是学校,而不是酒店!请给她买符合她身份的衣服!作为家长,您对孩子的视而不见,能叫做尽职尽责吗?孩子走下坡路,你敢说你没有责任吗?不要用一句"管不了"来推卸你的责任!不是管不了,而是你根本就没管!作为家长,您是孩子的第一任老师,您的一言一行直接影响着您的孩子。
有时候,孩子的表现就是家长素质的反映。
每次星期天下午返校时,都会有家长送孩子回来。
按照学校规定,不允许家长进校。
可是家长不舍得孩子拿东西受累,非要护送到宿舍,有的家长不顾值班老师的阻止,直接冲进学校。
孩子看到家长这样,立马腰杆硬了起来,立着鼻子竖着眼地冲保卫人员嚷嚷:一个破看大门的,有什么了不起,熊样!骂骂咧咧走开了。
是的,他们的职责就是看好大门,不让无关人员进来,对孩子们造成伤害。
家长们不正是看着学校管得严,孩子出不去,不易学坏才把孩子送来的吗?为什么非要亲自毁了自己看中的优点呢?当有一天,学校真的放松管理,什么人都能随便进来的时候,您还敢把孩子送来吗?当然,诸如此类的事还有很多很多,例如:奶奶心疼孙子,一看孙子写作业就骂老师,嫌老师布置得作业多,结果后来,孩子一个字都不写了。
这是家长们想要的结果吗?学校规定单周不允许回家,即使回家,也要在晚自习之前回来。
但家长非要给班主任打电话,让孩子留宿一晚,认为没什么大不了。
您想过没有,我们刚刚说过的话,刚刚公布的规定,就被您一个电话打破了,我们怎么再去管理其他学生?来到学校,不是您一个孩子的问题,而是整个班级的问题,甚至是整个年级、整个学校的问题。