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2019-2020学年人教版(新课程标准）三年级下册语文第13课《和时间赛跑》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共20题；共111分)1. （12分）在括号内填入适当的方位词，组成词语。
_______行_______效_______张_______望_______顾_______盼_______辕_______辙_______仆_______继_______腔_______调2. （4分）花落谁家。
漆黑黑暗①他见周围一片_______，就抡起大斧头，朝眼前的_______猛劈过去。
逐渐逐步① 奶奶的身体状况_______好转。
② 小军的学习成绩正在_______提高。
3. （5分）根据课文《和时间赛跑》，写出对句子的理解。
《和时间赛跑》这篇短文中，爸爸是怎么理解“什么是永远不会回来了呢？”4. （10分）照样子，填一填。
例：金—（钅）—（铁）衣—_______—_______耳—_______—_______穴—_______—_______竹—_______—_______足—_______—_______5. （4分）填关联词语。
①_______明天还会有新的太阳，_______永远不会有今天的太阳。
②他们知道_______欺骗我说外祖母睡着了，_______对我说实话：外祖母永远不会回来了。
6. （4分）我会选。
①小鸟扇_______ (shān shàn)动着翅膀在天空中飞来飞去。
②爷爷手里握着一把扇_______ (shān shàn)子。
③秋雨像一把钥匙，趁你没_______ (méi mò)留意，把秋天的大门打开了。
④ 这场雨太大，路上的积水没_______ (méi mò)过了行人的膝盖。
人教新课标三年级下册《第13课和时间赛跑》小学语文-有答案-同步练习卷（2）一、阅读1. 阅读片段，完成练习时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有悲伤。
有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快地回家。
”我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。
那一天我跑赢了太阳。
以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的作业，我十天就做完了。
那时我三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。
每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。
（1）选段中说“时间过得飞快”，你还能用什么词语来形容时间飞快？________（2）选段中写了“我”和时间赛跑的哪几件事？我也能写出自己与时间赛跑的事情。
①________②________③________④________⑤（写写自己）________（3）仿照画线句子写一句话。
________（4）“我”为什么“着急”“悲伤”？又为什么“高兴”“快乐”呢？________（5）你还知道哪些珍惜时间的谚语？________2. 课外阅读。
美丽的“小花鹿”去年生日那天，爸爸送我一只美丽的“小花鹿”。
它既不会跑，也不会跳，是个泥制的储蓄罐。
“小花鹿”可真讨人喜欢。
圆圆的脑袋上，一对粉红的耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。
脸上嵌着两只明亮的眼睛，透蓝的眼眶里，那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢！一张小嘴微微撅着，像是要跟我说话。
“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面还有大红色的梅花斑纹。
它那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子，它整天静静地蹲在我的写字台上。
我在它的脖子上系了一条绿丝带，打了个蝴蝶结，这一下，它变得更加神气和漂亮了。
自从我有了“小花鹿”以后，那些话梅啦、山楂啦、橄榄啦，不像过去那么吸引我了。
我不再随便买零食吃，把节省下来的钱，从“小花鹿”后脑勺上的小口子里塞进去。
每当我这样做的时候，“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样，高兴得眯起眼睛笑了。
导语:《和时间赛跑》是人民教育出版社课标版小学语文三年级下册第四单元第13课的一篇课文，同时收入北师大版第十一单元第2课的一篇课文，长春出版社六年三单元课文，河北教育出版社冀教版第三单元的一篇课文。
下面是小编为您收集整理的课文，希望对您有所帮助。
【课文原文】和时间赛跑读小学的时候，我的外祖母去世了。
外祖母生前最疼爱1我。
我无法排除自己的忧伤，每天在学校的操场上一圈一圈地跑着，跑得累倒在地上，扑在草坪上痛哭。
那哀痛的日子持续了很久，爸爸妈妈也不知道如何安慰我。
他们知道与其欺骗我说外祖母睡着了，还不如对我说实话:外祖母永远不会回来了。
什么是永远不会回来了呢?我问。
所有时间里的事物，都永远不会回来了。
你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你再也不能回到昨天了。
爸爸以前和你一样小，现在再也不能回到你这么小的童年了。
有一天你会长大，你也会像外祖母一样老，有一天你度过了你的所有时间，也会像外祖母一样永远不能回来了。
爸爸说。
爸爸等于给我说了一个谜，这个谜比一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴还让我感到可怕，比光阴似箭，日月如梭更2让我有一种说不出的滋味。
以后，我每天放学回家，在庭院里看着太阳一寸一寸地沉进了山头，就知道一天真的过完了。
虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。
我看到鸟儿飞到天空，它们飞得多快呀。
明天它们再飞过同样的路线，也永远不是今天了。
或许明天飞过这条路线的，不是老鸟，而是小鸟了。
时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有悲伤。
有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说:我要比太阳更快地回家。
我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。
那一天我跑赢了太阳。
以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的作业，我十天就做完了。
那时我三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。
每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。
3后来的二十年里，我因此受益无穷。
2019-2020学年人教版(新课程标准）三年级下册语文第13课《和时间赛跑》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共20题；共113分)1. （3分）给下面的加线的多音字选择正确的读音。
A.dáB.dā（1）回答________ 答应________ 答理________ 答题________（2）几乎________ 几个________ 几何________ 几至________（3）应该________ 答应________ 应和________ 应当________2. （8分）按课文《和时间赛跑》内容填空。
①我常做这样的游戏，有时和________赛跑，有时和________比赛，有时一个暑假的作业，我________就做完了。
从中我明白了，假若你一直和________赛跑，你就可以________。
②我每天放学回家，在庭院里看着太阳一寸一寸地________了山头，就知道一天真的________了。
虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有________的太阳了。
3. （5分）根据课文《和时间赛跑》，写出对句子的理解。
《和时间赛跑》这篇课文中，作者是怎样感到时间流逝的？4. （6分）补充词语。
光阴________ 日月________ ________无穷排除________ ________的日子________的路线5. （4分）填关联词语。
①________明天还会有新的太阳，________永远不会有今天的太阳。
②他们知道________欺骗我说外祖母睡着了，________对我说实话：外祖母永远不会回来了。
6. （4分）根据对课文《和时间赛跑》的理解，写出珍惜时间的格言。
________ ________________ ________7. （5分）写出近义词。
2019-2020学年人教版（新课程标准）三年级下册语文第13课《和时间赛跑》同
步练习B卷
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!
一、基础运用（共20题；共114分）
1.（3分）按拼音写汉字
zh a o m i ng
2.（12分）在括号内填入适当的方位词，组成词语。
行效张望顾盼
辕辙仆继腔调
3. (5分）根据课文《和时间赛跑》，写出对句子的理解。
《和时间赛跑》这篇短文中，爸爸是怎么理解“什么是永远不会回来了呢？”
4. （4分）花落谁家。
漆黑黑暗
① _____________________ 他见周围一片________________________ ，就抡起大斧头，朝眼前的猛劈过去。
逐渐逐步
①奶奶的身体状况 _________ 好转。
②小军的学习成绩正在 __________ 提高。
姓名: _________ 班级: _________________ 成绩: _________
sh a o k ao
5. （4分）我会选。
①小鸟扇________ （sh an sh a n）动着翅膀在天空中飞来飞去。
②爷爷手里握着一把扇 _________ （sh an sh a n）子。
③秋雨像一把钥匙，趁你没 _________ （m ei m o ）留意，把秋天的大门打开了。
④这场雨太大，路上的积水没 ___________ （m ei m o ）过了行人的膝盖。
6.（8分）比一比，再组词。
暑 ________ 梭_____________________ 虽______________________ 忧 _____________________
者 ________ 俊_____________________ 虫______________________ 优 _____________________
7.（4分）读一读，选一选，我知道“益”在句子里的意思。
“益”的意思：增加；禾农有好处；更加；
①我们要多做一些有益____________ 的事。
②经常坚持体育锻炼，可以延年益寿。
③我们的祖国日益强大。
④多读一些课外书籍，我们会受益匪浅。
8.（8分）按课文《和时间赛跑》内容填空。
①我常做这样的游戏，有时和 ___________ 赛跑，有时和___________ 比赛，有时一个暑假的作业，我____________ 就做完了。
从中我明白了，假若你一直和_______________ 赛跑，你就可以__________ 。
②我每天放学回家，在庭院里看着太阳一寸一寸地________________ 了山头，就知道一天真的_____________ 了。
虽
然明天还会有新的太阳，但永远不会有_______________ 的太阳了。
9.（4分）给词语中划线字选择正确的解释，写序号。
①好处；②有益的；③更加
益友__________ ①胜利；②超过；③优美的
胜过时间 __________ 打胜仗 ______________________
10. （5分）写出近义词。
忧伤—— __________ 哀痛—— ______________________ 持续-
欺骗 _____________ 假若 ______________________________
11. （5分）群芳谱
墙角数枝 _________ 千树万树 _________________________________________ 开
14. （8分）当好小裁判。
（1） “若”字的读音是“ ru b”，而不是“ r b”。
（2） “赛”字的中间部分是三横，不是两横；“疼”是病字旁，不是广字旁。
（3） “益”字上半部分不是“兴”；“若”字的中间部分是“十”。
（4） “一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”是个比喻句。
受益不浅
飞入 _________ 无处寻
映日 _________ 别样红
还来就 _________
12. （6分）补充词语。
光阴 日月 无穷
排除
的日子
的路线
13.( 5分）写出反义词。
哀痛一 — 持续——
忧伤
飞快一 _________
成功一 _________
15.（2分）对句子“假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。
”理解正确的是（）
A .时间流逝得飞快，人是跑不过时间的。
B.如果你一直抓紧时间，走在时间的前面，珍惜每分每秒，你就能获得成功。
填一填，读一读。
16. （3
分）
①少壮不努力，。
②花有重日开，。
③黑发不知勤学早，。
17. （10
照样子，填一填。
分）
例：金一（钅）—（铁）
衣一
耳一
穴一
竹一一
足一 ______________ — _________
18.（5分）根据课文《和时间赛跑》，写出对句子的理解。
《和时间赛跑》这篇课文中，作者是怎样感到时间流逝的？
19.（8分）我是拼音小能手，写出带横线字的拼音。
安慰光阴似箭岁月如梭庭院
喘气赢了暑假受益无穷
20.（5分）理解句子“假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。
”
阅读理解（共1题；共13分）
21.（13分）阅读下文，回答问题
读小学的时候，我的外祖母去世了。
外祖母生前最疼爱我。
我无法排除自己的忧伤，每天在学校的操场上一圈一圈地跑着，跑得累倒在地上，扑在草坪上痛哭。
那哀痛的日子持续了很久，爸爸妈妈也不知道如何安慰我。
他们知道与其欺骗我说外祖母睡着了，还不如对我说实话：外祖母永远不会回来了。
“什么是永远不会回来了呢？”我问。
“所有时间里的事物，都永远不会回来了。
你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你再也不能回到昨天了。
爸爸以前和你一样小，现在再也不能回到你这么小的童年了。
有一天你会长大，你也会像外祖母一样老，有一天你度过了你的所有时间，也会像外祖母一样永远不能回来了。
”爸爸说。
爸爸等于给我说了一个谜，这个谜比“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”还让我感到可怕，比“光阴似箭，日月如梭”更让我有一种说不出的滋味。
以后，我每天放学回家，在庭院里看着太阳一寸一寸地沉进了山头，就知道一天真的过完了。
虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。
我看到鸟儿飞到天空，它们飞得多快呀。
明天它们再飞过同样的路线，也永远不是今天了。
或许明天飞过这条路线的，不是老鸟，而是小鸟了。
时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有悲伤。
有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快地回家。
”我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。
那一天我跑赢了太阳。
以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的作业，我十天就做完了。
那时我三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。
每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。
后来的二十年里，我因此受益无穷。
虽然我知道人永远跑不过时间，但是可以比原来跑快一步，如果加把劲，有时可以快好几步。
那几步虽然很小很小，用途却很大很大。
如果将来我有什么要教给我的孩子，我会告诉他：假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。
(3)填关联词语。
① _______ 明天还会有新的太阳， ____________ 永远不会有今天的太阳。
② 他们知道 ________ 欺骗我说外祖母睡着了， _____________ 对我说实话: (4)写两句你喜欢的珍惜时间的格言。
(5) 学习了本文，我们有什么启发?
参考答案
一、 基础运用（共20题；共114分）
1、 答案：略
2、 答案：略
3、 答案：略
4、 答案：略
5、 答案：略
6、 答案：略
7、 答案：略
8答案：略
(1)我会根据字音写汉字。
su o w ei (2) 写出下列词语的近、 反义词。
近义词 :忧伤 持续 反义词 :悲伤 成功
日月如 _________ 安 y 1
受 _________ 无穷
外祖母永远不会回来了。
9、答案：略
10、答案：略
11、答案：略
12、答案：略
13、答案：略
14、答案：略
15、答案：略
16、答案：略
17、答案：略
18、答案：略
19、答案：略
20、答案：略
二、阅读理解（共1题；共13分）
21、答案：略。
