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新媒体的认识自我总结范文新媒体的认识自我总结近年来，随着互联网的发展和智能手机的普及，新媒体已经成为人们获取信息、交流和娱乐的主要途径。
作为一位对新媒体深感兴趣的大学生，我通过自己的学习和实践，不断地认识和了解新媒体，同时也对自己在其中的角色和定位有了更深刻的理解。
在这篇文章中，我将对我对新媒体的认识进行总结，进一步明确自己在新媒体时代中的责任和使命。
首先，新媒体的出现给我们提供了更多获取信息的渠道。
过去，我们只能通过报纸、电视和广播等传统媒体来获取新闻和资讯，而现在，我们可以通过各种网络平台，如微博、微信和新闻客户端等，随时随地获取最新的内容。
这让我意识到，新媒体的发展使得信息的传播速度加快了，同时也给我们的生活带来了便利。
然而，面对海量的信息，我们也需要具备一定的媒体素养，能够辨别真假信息，避免被虚假信息所误导。
因此，作为新媒体时代的年轻人，我们需要不断提升自己的媒体素养，学会正确地获取和利用信息。
其次，新媒体给我们提供了更多的交流和互动机会。
通过社交媒体平台，我们可以与朋友、家人和同学随时保持联系，分享生活中的喜悦和困扰。
同时，新媒体也为我们提供了表达自己的平台，我们可以通过发布微博、写博客和制作短视频等形式，将自己的观点和创意传达给更广大的受众。
这让我意识到，作为新媒体时代的一员，我们不仅需要更好地倾听他人的声音，更要勇于发声，为推动社会进步和传递正能量贡献自己的力量。
同时，我们也要注意言行的规范和道德的约束，避免因为个人行为给他人带来困扰和伤害。
此外，新媒体也为我们提供了丰富多样的娱乐方式。
我们可以通过网络视频、音频和游戏等媒介形式，放松身心，享受多样化的娱乐体验。
然而，我们也要注意适度消费，避免沉迷于虚拟世界而忽略了现实生活中的重要事务。
同时，我们也要积极主动地选择有益于自己成长和提升的内容，培养自己的兴趣爱好和技能，提高自己的综合素质。
最后，作为新媒体时代的一员，我们还需要关注社会问题，积极参与公共事务。
大学新媒体心得体会大学新媒体心得体会1作为一名贪求新知的大学生，我参加了新媒体培训班，期望在这互联网时代磨砺自己的技能，并对世界以全新的方式理解和感知。
回顾经历的整个过程，我深受启发，也收获诸多感悟。
一、新媒体：新时代的笔与纸新媒体无疑是今天社会交流的主流方式，我们在微信、微博上接收信息，也在这样的平台上表达我们的观点，分享我们的生活。
参加新媒体培训，我更深入地认识到新媒体不仅仅是我们传播消息的工具，更是握在新时代青年手中的一支笔。
新媒体的力量在于，他帮助我们用神经元的思考速度传达思想，改变了传统媒介无法超越的空间物理限制，也打破了受众被动只能接受信息的局限。
每个连接到互联网的个体，都能成为信息的生产者和发布者，而新媒体的技术和策略的掌握，就是一种强大的能力。
二、新媒体培训：知识长河中的一块砖新媒体培训对我来说，就像是一扇新的门，打开了我对这个世界的新认识。
这种认识不再局限于课本，可以跳出教室，在生活，特别是在社会实践中寻求答案。
培训过程中，我们学习了新媒体的基本概念，其在本质上是一种社会-文化的力量，是一种信息和传播方式的价值取向的转变。
我们研究了新媒体的发展历程，观察了在电脑、互联网、智能手机等技术的推动下，媒体如何改变并影响人们的生活。
我们还接触了新媒体的运用方法，入门了如何管理社交媒体帐号，如何制作富有吸引力的内容，如何构造有效的传播策略等实操技能，借此逐步建立起新媒体思维，学会用新媒体的语言来交流和传播。
三、心得体会：新媒体，新思维，新角色参加新媒体培训的心得体会，我想分为三个层面：新媒体，新思维，新角色。
新媒体。
新媒体的掌握和使用，意味着我可以主动、积极地投入到信息力量的激烈战斗中。
我们可以用新媒体去创造更多有价值的信息，也可以用其来承担社会责任，传播公益信息，推广正面的价值观。
新思维。
新媒体培训使我冲破传统思维的限制，开始关注人与信息，人与技术的关系，让我思考如何用新的方式去理解和改变世界。
我对新媒体的认识和理解我对新媒体的认识和理解新媒体是指利用数字技术和网络平台传播信息的媒体形态。
随着网络技术的迅猛发展，新媒体已经成为人们获取信息、交流和娱乐的重要方式之一。
下面是我对新媒体的一些认识和理解：1. 多元化的内容形式：新媒体提供了多种多样的内容形式，包括文字、图片、音频、视频等。
人们可以根据自己的兴趣和需求选择不同形式的内容进行消费。
2. 实时性和互动性：新媒体的一个显著特点是实时性和互动性。
在社交媒体上，人们可以即时发布和获取信息，并与他人进行互动和交流。
这种及时互动的特点使得新媒体成为舆论传播和社交活动的重要渠道。
3. 个性化推荐和定制化服务：新媒体平台通常会根据用户的兴趣和行为习惯，为用户推荐个性化的内容和服务。
这种个性化推荐和定制化服务可以提高用户体验，也为广告商提供更精准的广告投放渠道。
4. 传播渠道的多样化：新媒体不受时空限制，可以跨越地域和国界进行信息传播。
人们可以通过社交媒体、新闻客户端、视频网站等多种渠道获取信息，打破了传统媒体的局限性。
5. 挑战和机遇并存：新媒体的发展带来了许多机遇，如信息获取更方便、传播更快捷、沟通更便利等。
但也面临着信息泛滥、虚假信息、隐私泄露等问题，需要加强监管和用户自我保护意识。
，新媒体改变了人们获取信息、传播意见和交流互动的方式，成为信息社会的重要组成部分。
在新媒体时代，我们需要积极利用新媒体平台，增强媒体素养，正确处理信息，提高信息获取和传播的能力。
我们也要注意保护个人隐私，加强网络安全意识，共同构建健康有序的新媒体环境。
新媒体大一下工作总结
新媒体是当今社会发展的趋势，作为一名大一下学生，我有幸在新媒体领域进
行了一些工作实践。
在这段时间里，我学到了很多东西，也遇到了许多挑战。
现在，我想对这一段经历进行总结，分享我的收获和体会。
首先，我在新媒体工作中学会了团队合作。
在团队中，我们要互相配合，共同
完成任务。
我学会了倾听他人的意见，尊重他人的想法，也学会了与他人合作，共同解决问题。
团队合作不仅让我学到了更多知识，也让我结识了很多优秀的同学，这对我的成长是非常有益的。
其次，我学会了与时间赛跑。
在新媒体工作中，时间非常宝贵，我们要及时抓
住新闻热点，及时更新内容，才能吸引更多的读者。
我学会了高效地利用时间，合理安排工作，提高工作效率，让自己在有限的时间内完成更多的任务。
另外，我也学会了与读者互动。
在新媒体工作中，读者是非常重要的，他们的
反馈和意见能够帮助我们改进工作，提高内容质量。
我学会了倾听读者的声音，与他们进行互动，了解他们的需求，这让我对新媒体工作有了更深刻的理解。
总的来说，新媒体大一下工作经历让我受益匪浅。
我学会了团队合作，学会了
与时间赛跑，也学会了与读者互动。
这段经历让我在学业上有了更多的收获，也让我在人际交往和沟通能力上有了更大的提升。
我相信这段经历对我的未来发展是非常有益的，我会继续努力，不断提升自己，在新媒体领域取得更大的成就。
大学新媒体心得体会大学新媒体心得体会（通用15篇）大学新媒体心得体会篇1我从事媒体行业将近5年，由于一直忙于工作，所以学习和充电的机会都很少，这一次也是下了很大决心，才来到巨推学院线上新媒体研修班的学习。
让我选择巨推学院大学还有两个重要原因。
1、巨推学院的师资力量强大，巨推学院成立于20XX年5月，是中国传媒巨推大学与香港巨推集团合作开办的以培养传媒精英和媒体高端管理人才为宗旨，以传媒教育和高端培训为核心业务的学院。
巨推学院利用双方资源优势和品牌影响力，实现资源共享和强强联合。
可以说在新媒体培训行业这一块，巨推学院还是首屈一指的。
2、巨推学院的师资力量比较强大，他们有自己的智库团队，如：巨推学院副总裁，巨推学院新媒体CEO。
美国杜克大学法学博士刘爽、任巨推学院新媒体视频部总监。
拥有18年的媒体从业经历。
在广播、电视、互联网、网络视频行业均有丰富的经验及突出建树，谙熟媒体内容的运营、团队管理及商业化合作的李鸣教授等等。
正因为以上两点所以我选择来中国传媒大学巨推学院来读新媒体营销研修班的学习并且通过这段时间的学习，我确实收获很大，感觉整个人的思想层面都上了一个档次，真的受益匪浅。
所以我感觉来学习一下还是很有必要的。
大学新媒体心得体会篇220xx年xx月xx日晚，大学生骨干培训班开设的《新媒体与大学生成长》专题讲座于xx教室举行。
xx教授为我们深入介绍了现今大学生与新媒体的关系。
今天给我们讲座的是xx老师。
xx老师的语言风格幽默诙谐，给我们带来一阵阵欢笑之后也能带来一次次思考。
她总结了其十余年丰富的高校对外宣传工作的经验，以现身说法讲述了一个个生动活泼的宣传案例，图文并茂，形式多样。
在这一次的大学生与新媒体理论授课中，老师从多方面、多角度阐述了大学生与新媒体理论，也让我收获颇丰，让我认识到当今时代在带给我们便利的同时，也给我们带来了一些负面影响，我们在把学校的一些问题拍照放在网上，确实能够尽快地解决学校的一些问题，但也在一定程度上有损我们xx的形象，让我深刻认识到身为xx学子，我的形象代表着母校的形象，要时刻维护母校形象，身为一名学生干部，我将不允许任何人，在任何地方，对我们学校作出无端的批评与指责。
实践报告新媒体对于大学生引言如今，新媒体正迅速崛起并广泛应用于各个领域。
对于大学生而言，新媒体不仅提供了更广阔的学习与交流平台，还为其个人发展和社会参与带来了全新的机遇。
本文将以大学生为中心，探讨新媒体对于大学生的影响和意义。
1. 新媒体的定义与发展新媒体是指通过互联网和数字技术等手段进行信息传播的媒体形式。
它具有互动性、即时性和多媒性的特点，媒体形式包括但不限于博客、微信公众号、短视频平台等。
随着互联网技术的不断发展，新媒体已经深入到人们的生活中，对于大学生而言尤为重要。
2. 新媒体对于大学生的影响2.1 学习与知识获取新媒体为大学生提供了更加方便快捷的学习渠道。
通过新媒体，大学生可以随时随地获取到大量的学习资源，例如在线课程、研究论文、学术讲座等。
此外，新媒体还可以提供交流与学习的平台，大学生可以通过社交媒体、在线讨论等途径与其他同学进行知识分享和学习互助。
2.2 知识传播与影响力新媒体使得每个大学生都拥有了一个自己的媒体平台。
在这个平台上，大学生可以通过撰写个人博客、发布微信公众号等方式来分享自己的见解、经验和知识。
通过这样的方式，大学生可以提高自己的影响力，吸引更多人了解和关注自己，甚至对一些重大事件、社会问题提出自己的看法和解决方案，对社会产生积极的影响。
2.3 社交与人际交往新媒体使得大学生的社交方式发生了重大改变。
传统的社交活动需要面对面的沟通，而通过新媒体，大学生可以在不同地点和时间与他人进行交流和互动。
大学生可以通过社交媒体建立自己的社交圈子，结交各行各业的朋友，从而扩大社交面和人际网络。
2.4 职业发展与创业机会新媒体为大学生的职业发展和创业提供了新的机会。
通过新媒体，大学生可以展示自己的实力和才华，吸引与自己兴趣相投的企业或合作伙伴。
同时，新媒体还可以成为大学生创业的平台，例如通过某一类社交媒体平台创办自己的企业，从而实现自己的创业梦想。
3. 新媒体对于大学生的意义与启示3.1 扩展视野和增强能力新媒体提供了大量的信息资源，可以帮助大学生扩展自己的知识面和视野。
大学生新媒体心得体会大学生新媒体心得体会范文（精选6篇）当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样我们可以养成良好的总结方法。
你想好怎么写心得体会了吗？下面是小编为大家整理的大学生新媒体心得体会范文（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
大学生新媒体心得体会1经过参加干部的培训学习，使我受益匪浅，使自己在思想上、学习上、工作上取得了较大的进步，明白了怎么去摆放自己的位置，怎么跟同学搞好关系，怎么去开展工作，同时也为我们在以后的学习，生活，处事等方面指明了方向。
在这次培训之中，通过系统的理论学习，针对性的课堂交流，实践考察环节，提高了干部的理论、知识水平、业务和管理能力，提高了干部的综合能力，从这次的干部培训之中，我更深刻的明确了学生干部的工作职责，作为学生干部所要具备的各方面的素质以及管理组织能力，人际交流和沟通能力等。
通过培训，我们深刻的认识到在人才竞争激烈的当今时代，许多招聘单位都提别青睐学生干部。
而一名合格的学生干部，必须具备以下的几点：一、加强知识的学习。
在作为学生干部的同时，我们更是一名学生，而学生的首要任务就是学习，要学习专业知识，要具有扎实的专业知识，具有扎实的专业知识才能更好的工作，只有具备扎实的专业知识才能在同学中树立威信，同时学习也能提高我们的素质，提高我们的综合素质，学生干部从一定程度上市同学的榜样，我们要做好自己该做的事，带好下面的同学们，如果连学生干部都做不好，那同学们又怎么可能做好呢？所以我们要做好榜样，带动同学们对学习的兴趣，对知识的渴望。
二、注重自身能力的培养。
包括分析问题的能力、调研能力、组织领导能力、语言表达能力、自制能力以及创新能力，要学会主动分析问题，迅速反应，工作严密，大胆创新。
对于各项工作，尽量的安排好时间，有计划的完成，避免忙乱中出错，并在务实的基础上勇于创新，开拓思路，放开手脚，敢想敢做。
三、要具备良好的心理素质。
我对新媒体的认识和理解新媒体，这个词儿听起来就很高大上，让人感觉好像是一种神秘的黑科技。
其实，新媒体就是指那些利用互联网、移动通信等新技术手段，以及数字化媒体资源，来传播信息、娱乐、教育等内容的新型媒体。
说白了，新媒体就是我们日常生活中离不开的那些手机、电脑、平板等设备和应用。
让我们来聊聊新媒体的优点。
新媒体的出现，让我们的生活变得更加丰富多彩。
以前，我们想了解外面的世界，只能通过报纸、电视等传统媒体，而且信息量有限。
现在，只要有一部手机，我们就可以随时随地了解世界的各种新闻和趣事。
而且，新媒体的信息更新速度非常快，几乎可以做到实时更新。
这对于我们这些喜欢追求新鲜事物的人来说，可是一个天大的好处啊！新媒体让我们的交流变得更加方便。
以前，我们要联系远在天边的朋友，只能写信或者打电话。
现在，只需要动动手指，就可以发一条微信或者打一个视频电话。
而且，新媒体还让我们的社交圈子变得更广。
以前，我们的社交圈子可能只局限于身边的亲朋好友。
现在，通过微博、抖音等平台，我们可以认识来自五湖四海的朋友，分享彼此的喜怒哀乐。
新媒体也有它的缺点。
比如，有些人沉迷于手机、电脑等电子设备，导致忽略了现实生活中的人际交往。
还有的人过于依赖新媒体获取信息，导致自己的思考能力逐渐退化。
不过，这些问题并不是新媒体本身的问题，而是我们使用新媒体的方式和态度问题。
只要我们正确对待新媒体，它就会成为我们生活中的一大利器。
总的来说，新媒体给我们的生活带来了很多便利和乐趣。
但是，我们也不能过分依赖它，要学会适时地放下手机、电脑，去感受现实生活中的美好时光。
就像那句话说的：“人生苦短，我用新媒体！”但是，我们也要记住：“人生还有很多美好的风景等待我们去发现！”所以，让我们一起努力吧，既要享受新媒体带来的便利，又要珍惜现实生活中的每一个瞬间！。
大家好！今天，我们在这里举行大学生新媒体交流会，旨在共同探讨新媒体在大学生活中的应用与发展。
我非常荣幸能站在这里，与大家分享我的想法和体会。
首先，让我们来了解一下新媒体的定义。
新媒体，顾名思义，是指相对于传统媒体而言，以互联网、移动互联网、社交媒体等为代表的新型传播媒介。
近年来，新媒体在我国迅速发展，已经成为人们获取信息、交流互动的重要平台。
一、新媒体在大学生活中的应用1. 学习与知识获取新媒体为大学生提供了丰富的学习资源。
通过在线课程、教育平台等，我们可以随时随地学习专业知识，拓宽视野。
此外，新媒体还让我们能够与全球各地的学者、专家进行交流，分享彼此的研究成果。
2. 社交与人际交往新媒体打破了地域限制，让我们能够与亲朋好友保持紧密联系。
在微信、微博、QQ 等社交平台上，我们可以结识志同道合的朋友，拓展人脉。
同时，新媒体也为我们提供了一个展示自我、表达观点的平台。
3. 娱乐与休闲新媒体为大学生提供了丰富的娱乐资源。
我们可以通过观看视频、听音乐、玩游戏等方式，放松身心，缓解学习压力。
此外，新媒体还让我们能够关注时事热点，了解社会动态。
4. 创业与就业新媒体为大学生提供了创业和就业的机会。
通过新媒体平台，我们可以宣传自己的创业项目，吸引投资；同时，新媒体也为我们提供了一个展示才华、提升能力的舞台，为将来的就业打下坚实基础。
二、新媒体在大学生活中的挑战1. 信息过载新媒体时代，信息量庞大，大学生容易陷入信息过载的困境。
我们需要学会筛选、甄别信息，避免被虚假、低俗内容所困扰。
2. 网络成瘾新媒体让我们的生活变得更加便捷，但同时也容易让我们沉迷其中。
过度依赖手机、电脑等电子设备，会导致视力下降、颈椎病等健康问题。
3. 网络暴力与侵权新媒体环境下，网络暴力、侵权等现象时有发生。
我们需要提高自己的法律意识，自觉维护网络环境的和谐。
三、如何发挥新媒体的优势，应对挑战1. 提高自身素质我们要学会合理利用新媒体，将其作为学习和生活的工具。
第1篇随着信息技术的飞速发展，新媒体已经成为我们日常生活中不可或缺的一部分。
在大学期间，我有幸选修了新媒体课程，通过这一课程的学习，我对新媒体有了更加深入的了解，也对未来的职业规划有了更加明确的方向。
以下是我对大学新媒体课程的一些心得体会。
一、新媒体的兴起与发展新媒体作为一种新型的传播媒介，具有传播速度快、覆盖范围广、互动性强等特点。
自20世纪90年代以来，随着互联网的普及，新媒体逐渐崛起，并迅速渗透到我们的日常生活中。
如今，新媒体已经成为人们获取信息、交流互动、娱乐休闲的重要途径。
在学习新媒体课程的过程中，我了解到新媒体的发展历程。
从最初的互联网论坛、博客，到如今的微博、微信、抖音等社交平台，新媒体一直在不断创新和变革。
这一过程让我深刻认识到，新媒体是一个充满活力和潜力的领域。
二、新媒体的特点与优势新媒体具有以下特点：1. 传播速度快：新媒体信息的传播速度远超传统媒体，使得新闻事件能够迅速传遍全球。
2. 覆盖范围广：新媒体不受地域限制，用户可以随时随地获取信息。
3. 互动性强：新媒体平台鼓励用户参与互动，使得信息传播更加立体和生动。
4. 内容多样化：新媒体平台提供丰富多样的内容，满足不同用户的需求。
5. 个性化推荐：新媒体平台可以根据用户兴趣和习惯进行个性化推荐，提高用户体验。
新媒体的优势主要体现在以下几个方面：1. 提高传播效率：新媒体可以迅速将信息传递给广大用户，提高传播效率。
2. 降低传播成本：与传统媒体相比，新媒体的传播成本更低。
3. 促进信息共享：新媒体平台使得信息共享变得更加便捷，有助于知识传播。
4. 增强用户体验：新媒体平台注重用户体验，提供个性化服务。
5. 促进创新与发展：新媒体的快速发展推动了相关产业的创新与发展。
三、新媒体的挑战与应对策略尽管新媒体具有诸多优势，但也面临着一些挑战：1. 信息过载：新媒体平台信息量巨大，用户难以筛选出有价值的信息。
2. 信息安全问题：新媒体平台涉及大量个人信息，信息安全问题不容忽视。
大学生对新媒体使用现状的调查报告社会实践参与者：樊湘辉宋林实践主题：了解大学生对媒体的使用情况时间：2012.08.19地点：新乡学院现将此次实践活动情况报下新媒体是相对于传统媒体而言，是报刊、广播、电视等传统媒体以后发展起来的新的媒体形态，是利用数字技术，网络技术，移动技术，通过互联网，无线通信网，有线网络等渠道以及电脑、手机、数字电视机等终端，向用户提供信息和娱乐的传播形态和媒体形态。
具有交互性与即时性，海量性与共享性，多媒体与超文本，个性化与社群化等特征。
近两年来，随着科技的飞速发展，新媒体越来越受到人们的关注，成为人们议论的热门话题。
新媒体在业界的繁荣也使得学界对其研究进一步加强，2005年新闻传播学核心期刊关于此论题的文章有数十篇之多，这些文章分别从不同的角度对新媒体进行了分析。
一、方法与过程（一）调查背景：从这个意义上说，“新媒体”必须具备以下几点。
1.媒体个性化突出：由于技术的原因，以往所有的媒体几乎都是大众化的，而新媒体却可以做到面向更加细分的受众，可以面向个人。
个人可以通过新媒体制定自己需要的新闻。
也就是说，每个新媒体使用者最终接受到的信息内容组合可以是一样的，也可以是完全不同的。
这与传统媒体只能被动地阅读或者观看毫无差别的内容有很大的不同。
2.选择性增多：从技术层面上讲，在新媒体那里，人人都可以接受信息，人人也都可以充当信息发布者，用户可以一边看电视一边播放音乐，同时发微博，还可以对信息进行检索，充分满足了信息消费者的细分需要，与传统媒体相比，新媒体更受关注。
3.表现形式多样：新媒体形式多样，各种形式的表现过程比较丰富，可融文字、音频、画面为一体，做到即时的、无线的扩展内容，从而使内容活灵活现的展现在大众的面前，理论上讲，只要满足计算机条件，一个新媒体即可满足全世界的信息储存需要。
除了大容量之外，新媒体还有“简易搜索”的特点，查找以前的内容非常方便。
4.信息发布实时：与广播、电视相比，只有新媒体才真正具备无时间限制，随时可以发布信息而且全部免费发布。
而处于新时代，和新媒体打交道已经称为了新一代大学生每天必干必做的事情。
每天都在影响着我们的生活方式，吃饭、走路、逛街...人们无时无刻不在摆弄着手机，聊QQ、发微薄、看新闻等。
新媒体的出现改变了人们原有的生活方式，更好的迎合了人们休闲娱乐时间碎片化的需求，同时满足随时随地地互动性表达、娱乐与信息需要。
（二）调查目的：人们可以通过新媒体与异地朋友、亲人视频聊天，可以通过新媒体上传信息分享身边的新鲜事......人们越来越依赖新媒体，那么大学生对新媒体使用又是怎样一个现状呢，由此带来的影响是怎样的呢？本次调查采用网上设计调查报告并通过链接方式分发下去让大学生填写。
本次调查收集到的数据和网上一些资料的提供及它的利弊结合在一起最终形成《大学生对新媒体使用现状调查报告。
（三）调查安排： 1、通过发放调查问卷； 2、已链接的形式通过QQ 、微博、电子邮件分发给成员的大学朋友并请他们在分发给朋友，形成树枝状；3、整理收到的问卷并通过互联网对相关信息进行搜索；4、完成调查报告。
二、调查分析：调查中我们共收到236分有效问卷，其中男生占40.03%，女生占59.97%。
在对大学生月消费水平的调查中，见表格1，从他们的回答中可以看出其中月消费在501-1000元这个区间占59.86%，而1500元以上仅占到2.26%。
说明大部分学生的消费水平中等，没有太多过度奢侈消费。
表 1在对是否有手机、电脑的调查中，见表格2，发现随着时代的发展，手机、电脑这些电子产品已经基本普及，基本处于人人都有的状态。
新媒体的信息量大这一特点更迎合了大学生的口味，通过手机、电脑打发像等车这样琐碎的时间，看看短信，上网浏览下网页，与好友聊下QQ ，分享一下身边的新鲜事情这些已经基本与当代大学生形影不离。
表 2在关于新旧媒体使用频率的调查中，见表格3，新媒体因为它的携带便捷，信息量大，而且具有实时性已经成为人们每天必不可少的使用工具，逐渐替代着旧媒体。
人们可以再新媒体上浏览想了解的信息，与世界各地的亲朋好友视频聊天，拓展了大学生们的人际关系，满足了大学生情感、交流方面的需求。
而以往媒体的局限性使得大家越来越依赖新媒体。
最500元以下 501-1000元 1001-1500元 1500元以上 21.95% 59.86% 15.93% 2.26%有手机 无手机 有电脑 无电脑98.99%1.01% 94.25% 5.75%近几年出现的微博，所打造的口号是“随时随地分享身边的新鲜事”人们可以通过手机电脑上微博足不出户知晓天下事，它的零发布门槛引来很多人的追捧。
题目\选项每天至少1天1次经常至少3天1次有时至少5天一次很少至多7天1次从不 0次报纸 5.8% 9.25% 20.65% 41.94% 22.36%电台 1.54% 5.94% 7.95% 38.92% 45.65%电视8.69% 11.81% 18.87% 21.25% 39.38%网络81.43% 11.44% 3.79% 2.23% 1.11%手机87.96% 6.84% 2.01% 1.93% 1.26%表 3在对大学生接触新媒体的动机（见表格4）和使用调查中（见表格5），动机调查中77.04%的学生通过新媒体获取信息，70.51%的学生通过新媒体休闲娱乐。
数据显示虽然新媒体可以使得学生获取最新信息，但也有相当多的学生通过新媒体休闲娱乐消磨时间，而且有7.21%的学生选择了“没办法躲不开”。
在新媒体使用调查中，几乎每天都要用新媒体来聊天，使用搜索引擎，上社交网站的比例占到了74.81%，66.34%，44.21%。
新媒体日益代替传统媒体，已经在人们的日常生活中扮演着信息传播和人与人之间交流的主要媒介。
获取信息休闲娱乐消磨时间与外界沟通学习没办法躲不开其他77.04%80.51%27.12%53.79%20.31%7.21% 2.67%表 4题目\选项每天至少1天1次经常至少3天1次有时至少5天一次很少至多7天1次从不 0次使用搜索引擎66.34% 24.74% 5.65% 2.6% 0.67% 收发电子邮件36.33% 28.6% 17.24% 14.56% 3.27% 使用QQ、MSN 74.81% 15.68% 5.79% 3.05% 0.67% 浏览网络新闻51.49% 28.23% 13.15% 5.42% 1.71%玩网络游戏11.29% 11.07% 12.18% 28.83% 36.63% 听音乐，看网络视频、电影 41.31% 35.44% 15.38% 6.39% 1.49% 阅读电子书籍15.23% 18.42% 22.36% 28.45% 15.53% 网络购物 5.94% 10.33% 23.7% 39.38% 20.65% 参加团购 4.61% 4.98% 12.85% 28.83% 48.74% 上微博、人人网等社交网站 44.21% 17.53% 13.3% 11.66% 13.3% 访问论坛、贴吧、社区等17.31% 20.51% 24% 24.96% 13.22% 网络教育、学习13% 26.97% 27.49% 22.88% 9.66%表 5在对使用新媒体出现的状况时，见表格6，新媒体信息的泛滥，易使大学生感到迷茫和不知所措。
从表格中可以看出虽然新媒体的出现带来了很多好处，负面影响也越来越多，学生将大量时间浪费在新媒体上，分散注意力，做事不动脑，只想着百度谷歌，而且现在社会上出现很多“宅男”“宅女”每天窝在屋子里上网导致现实交流减少，能力变弱。
IPAD,IPHONE等的出现也相应带来了很多有趣的应用软件，深受年轻人的喜爱，有些学生自制能力差因此沉迷其中甚至对个人价值观产生错误的引导，引发违背道德和伦理的行为。
题目\选项经常偶尔从不玩电脑常常超出预定时间48.89% 43.76% 7.36%10.92% 50.37% 521(38.71%无法使用网络时会魂不守舍、烦躁不安，想尽办法上网浏览访问色情网站、下载色情图片视频，或进4.38% 25.41% 70.21%入成人聊天室等花费大量时间在QQ、微博、聊天室等进行人际29.2% 54.68% 16.12%交流将大量时间投入到各种网络互动升级游戏中 6.09% 26.82% 67.09%19.69% 63.37% 16.94%忍不住地从网上收集各类学习信息或无关紧要的、不迫切需求的信息10.85% 66.42% 22.73%主动规避互联网或手机带来的干扰，如故意不上QQ、关机上网学习时会被网页上的其他内容吸引，影响28.08% 61% 10.92%学习效率随意复制、黏贴网络上或其他论文中的内容，13.97% 62.63% 23.4%以应付老师的作业26.97% 51.04% 21.99%在交给老师的作业、论文中标明所引用内容的出处在网络中传播、浏览他人的隐私信息或图片等7.36% 36.4% 56.24%在网络聊天时向他人撒谎7.28% 62.63% 30.09%5.72% 31.43% 62.85%在网络聊天或发表自己的看法时使用不文明的语言或图片11.66% 39.9% 48.44%在聊天室或论坛中遇到其他网民使用脏话或带有人身攻击的语言出门没带手机或者手机没电，觉得不安34.62% 46.95% 18.42%上课时不自主地看看手机或者玩手机37.59% 52.3% 10.1%用手机偷拍别人 5.5% 34.18% 60.33%表格6三、结论及建议：结论：在今天这样的时代，一切社会生活都经由传媒，新媒体已经深刻地介入到我们的生活。
人们每时每刻都在使用新媒体，阅读最新新闻，浏览网页，聊天等。
但新媒体的出现是一把双刃剑，对大学生来说有积极影响也同样有消极影响。
积极影响：1. 新媒体广泛的信息来源。
互联网的全球性使得信息的传播不在受空间的限制。
这有利于大学生获得多方面的，多角度的信息资源，有利于他们了解社会、世界的各个方面。
相对于传统时代的大学生，新媒体时代的大学生眼界、思维都要开阔和开放一些。
2. 新媒体的出现有利于大学生丰富自我、完善自我。
网络传播速度快，言语思维表达较开放，言论自由，这些都比较符合青年大学生心理特点，大学生们利用这些充分表达自己的观点看法，同时也通过新媒体了解更多的新事物、新思想，开阔了眼界和思维，对激发想象力，创造力都有一定好处。
如微博的出现人们可以随时分享身边的新鲜事物并加以简短的描述，可以让大家更加关注身边的事物，是很好的自我展示平台，而且微博上还有一些好的电影书籍推荐，精彩的文章。
3. 新媒体如QQ、MSN的使用加强了大学生与亲朋好友之间的联系，拓展了大学生们的人际关系，同时也满足了大学生情感、交流方面的需求。
