(完整版)研究背景及意义
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(完整版)财务管理毕业论文范文一、摘要二、研究背景与意义1. 研究背景2. 研究意义(1)有助于提高企业财务管理水平,优化资源配置;(2)有助于揭示企业财务风险,为企业制定风险防范措施提供依据;(3)为企业提供一套实用的财务管理分析框架,具有一定的实践指导意义。
三、文献综述1. 财务管理理论财务管理理论主要包括财务管理目标、财务管理原则、财务管理方法等方面。
本文主要关注财务管理目标,认为企业财务管理应追求企业价值最大化。
2. 财务分析理论财务分析理论主要包括财务比率分析、现金流量分析、杜邦分析等。
本文主要运用财务比率分析法对企业财务状况进行分析。
3. 财务风险管理理论财务风险管理理论主要包括风险识别、风险评估、风险应对等方面。
本文重点关注企业财务风险的识别与应对。
四、财务状况分析1. 数据来源与处理(1)企业盈利能力较强,但净利润增长率呈下降趋势;(2)企业资产周转速度较慢,资产运营效率有待提高;(3)企业负债水平较高,存在一定的财务风险。
2. 财务比率分析(1)偿债能力分析:企业流动比率、速动比率低于行业平均水平,短期偿债能力较弱;(2)盈利能力分析:企业净资产收益率、总资产收益率高于行业平均水平,盈利能力较强;(3)营运能力分析:企业存货周转率、应收账款周转率低于行业平均水平,资产运营效率有待提高。
五、改进措施与建议1. 优化资产结构,提高资产运营效率;2. 控制负债规模,降低财务风险;3. 加强成本管理,提高企业盈利能力;4. 完善内部控制体系,防范财务风险。
1. 拓展研究范围,对更多企业的财务管理进行分析;2. 结合行业特点,深入研究企业财务风险管理;3. 探讨财务管理与企业战略之间的关系。
六、案例分析1. 成本控制与优化A公司通过实施精细化成本管理,对生产流程进行优化,减少了不必要的浪费。
具体措施包括:引入先进的生产设备提高生产效率,与供应商协商降低原材料采购成本,以及实施节能减排项目降低能源消耗。
研究的背景及意义背景:随着科技的进步和人们生活水平的提高,社会经济的快速发展导致了全球范围内的环境问题的日益严重化。
气候变化、大气污染、水资源短缺、生物多样性丧失等问题已经成为人类共同面临的挑战。
为了解决这些问题,各国政府、企业和学术界积极探索环境保护和可持续发展的路径。
意义:1.环境保护:研究的背景及意义之一是为了更好地保护环境,减少污染物排放和资源消耗,以降低对生态系统的影响。
通过深入研究环境问题的产生机制和传播规律,可以提出相应的解决方案和政策措施,为环境保护提供科学依据。
2.生态平衡:生物多样性的丧失导致了生态平衡的破坏,威胁着整个生态系统的健康和稳定。
通过研究生物多样性的保护和恢复,可以重建生态系统,维持生态平衡,提高生态系统的抵抗力和适应力。
3.气候变化:随着全球气候变化的加剧,各种自然灾害频发,对人类社会和经济造成了严重影响。
通过研究气候变化的原因和影响机制,可以预测未来气候变化的趋势,为气候适应和减缓气候变化提供科学依据。
4.可持续发展:在经济发展的同时,也要确保资源的可持续利用和社会的可持续发展。
研究的背景及意义之一是为了探索可持续发展的模式和路径,寻找经济发展与环境保护的良好平衡点,实现人与自然的和谐共生。
5.社会责任:环境保护是每个人的责任,而科学研究是实现环境保护的重要手段之一、通过研究环境问题,提高公众对环境保护的认识和意识,增强环境保护的危机感和责任感,推动社会各界共同参与环境保护事业。
总结:研究的背景及意义在于以科学研究为基础,探讨环境问题的成因和解决方案,促进环境保护和可持续发展的实施。
通过深入研究,进一步提高环境保护的水平和效果,保护地球的生态环境和人类的可持续发展。
同时,这项研究也具有重大的社会意义,能够引起公众对环境问题的关注,并推动社会各界共同行动起来,共同为环境保护作出贡献。
论文的研究背景与理论意义在撰写一篇论文时,了解其研究背景和理论意义是至关重要的。
研究背景包括论文所在领域的相关背景信息和前人研究成果,而理论意义则是指研究的目的、价值以及对学术界和实践的贡献。
本文将探讨论文的研究背景与理论意义,并解释其重要性。
一、研究背景研究背景描述了论文所要探究的问题的背景情况和相关的历史、理论和实践背景。
它在论文中扮演着提供必要信息和引起读者兴趣的关键角色。
例如,在一篇社会学论文中,研究背景可以涉及社会问题的背景、相关统计数据和前人研究的成果。
通过论述这些背景信息,读者可以更好地理解论文的意义和研究问题。
此外,研究背景还可以包括论文所关注的特定领域的关键概念和理论框架。
这有助于读者在阅读论文时理解和运用相关概念,并对研究问题有更深入的了解。
二、理论意义理论意义是研究问题的理论价值和学术或实践上的贡献。
每个研究都有其理论意义,这是为什么选择该研究问题的原因。
对于学术界来说,理论意义包括填补知识空白、验证或拓展现有理论框架,或提出新的理论观点。
通过基于前人研究成果进行进一步的分析和探索,研究者可以对该领域的理论建设做出贡献。
对于实践领域来说,理论意义则在于解决实际问题、改进现有实践方法或提出新的解决方案。
通过将理论与实践相结合,研究者可以为实际问题的解决提供指导,并对实践方法进行改进。
三、研究背景与理论意义的重要性了解论文的研究背景和理论意义对读者和研究者都非常重要。
对于读者来说,研究背景可以帮助他们更好地了解论文的背景信息,并了解研究问题的重要性和紧迫性。
理论意义则可以让读者明白该论文对于学术界或实践领域的影响和贡献。
这有助于读者判断论文是否对他们的研究或实践有用,并决定是否继续阅读下去。
对于研究者来说,研究背景和理论意义提供了一个在研究中定位自己的框架,并帮助他们写出一个有逻辑和连贯性的论文。
通过对研究背景的全面了解,研究者可以更好地将自己的研究定位在优先领域或重要问题上,并避免重复或无意义的研究。
论文研究背景和意义模板一、引言论文的研究背景和意义是阐述研究选题的依据和重要性,为读者提供了解研究背景和意义的信息,并引起读者的兴趣。
本文将以某研究领域作为案例,介绍论文研究背景和意义的模板,以供参考。
二、研究领域简介首先,我们简要介绍一下研究领域的背景和现状。
该研究领域主要涉及XXX(领域名称),它是在XXX(时间)提出的。
近年来,随着社会的快速发展和科技的进步,XXX领域的研究也取得了重要进展。
XXX的发展不仅对XXX(作用)产生了深远影响,而且在XXX(应用领域)中也得到了广泛的应用。
三、研究背景接下来,我们来介绍一下该研究领域的背景。
XXX的研究背景可以从以下几个方面来论述:1.社会需求随着社会的不断进步和人们生活水平的提高,对XXX的需求也在不断增加。
XXX的研究可以解决XXX(问题)等社会需求,提高人们的生活质量。
2.学术发展在学术研究中,XXX的研究是一个前沿和热门的领域。
它涉及到XXX(问题),对学术界具有重要意义。
XXX的研究将有助于XXX(学术目标),填补了学术研究的空白。
3.产业需求除了学术研究之外,XXX的发展也与产业需求密切相关。
在XXX行业中,XXX的研究可以帮助企业解决XXX(问题),提高其竞争力。
四、研究意义同时,我们也需要阐述研究工作的意义,以引起读者的关注。
XXX研究的意义可以从以下几个方面来论述:1.学术意义XXX的研究将填补学术领域的研究空白,为相关研究提供借鉴和参考,推动学科的发展。
2.理论意义XXX的研究可以验证和完善相关理论,提供实证依据,推动理论的进步。
3.实践意义XXX的研究成果可以为实际应用提供指导和依据,帮助相关行业解决现实问题,提升工作效率和质量。
4.经济意义通过XXX的研究,可以激发创新活力,促进科技进步,推动产业升级和经济发展。
五、总结本文介绍了论文研究背景和意义的模板,通过介绍研究领域的背景和现状,以及阐述研究背景和意义的方面,可以使读者对论文的研究选题和重要性有一个全面的了解,引起读者的兴趣,为后续内容的阐述奠定基础。
论文中的研究背景与意义阐述研究背景与意义阐述论文中的研究背景与意义是整篇论文的基石,为读者提供了解问题来源、了解研究意义和认识相关背景知识的重要内容。
本文旨在探讨论文中研究背景与意义的阐述,以及如何准确有效地进行表达。
一、研究背景在论文中,研究背景是指与研究主题相关的历史、理论或实践方面的信息。
研究背景的目的是向读者提供所研究问题的相关领域和已有研究成果的综合性梳理。
以下是几种常见的研究背景的呈现方式:1.历史背景:通过回顾相关领域的历史发展,介绍与研究主题相关的重要事件、理论或实践。
2.理论背景:概述现有理论模型、观点和假设,强调尚未解决的问题或局限性,为研究提供理论基础。
3.实践背景:介绍实际问题的存在、影响以及对社会或个体的意义,为论文的研究目的和意义提供实践基础。
在阐述研究背景时,需注重以下几点:1.客观中立:对文献和资料进行客观中立的综合阐述,不应过于片面或倾向于某一观点。
2.问题定位:明确指出研究中的问题定位,即对现有研究存在的不足或问题的认知。
3.前沿动态:关注最新领域研究的进展,提供最新的研究动态,展示研究课题与当前热点或前沿的关联。
二、研究意义在阐述研究意义时,需要回答以下问题:1.学术价值:指出研究对相关学科领域理论体系的拓展、学术思想的创新和学术观点的修正以及对学术知识体系的丰富。
2.实践价值:强调研究对社会实践的指导作用,明确研究成果对实际问题的解决方案或政策制定的支持作用。
3.社会影响:阐明研究对社会发展、公共政策或社会进步的积极贡献,展示研究成果在社会上的影响力。
在表达研究意义时,需要注意以下几点:1.逻辑推理:合理推导研究的理论逻辑或实践逻辑,突出研究对学术和实践领域的重要贡献。
2.重点突出:对于研究意义的不同方面,根据论文的重点和核心内容,突出重点,避免篇幅冗长。
3.言简意赅:通过简明扼要的语言表达研究意义,使读者能够快速了解其重要性。
总结起来,研究背景与意义的阐述在论文中具有重要的位置和作用。
第一篇:1 研究的背景及意义1 研究的背景及意义(背景)1906年美国俄亥俄州诞生了第一个安乐死法案,安乐死作为一个法学问题被正式提出,从此以后成为学界热烈讨论的一个话题。
本文根据国外和国内的安乐死的背景和对安乐死支持与否的民意调查,从我国的立法角度和立法背景等方面和我国的宪法,刑法,民法,行政法等个体法等方面来认证我国实行安乐死的意义和可行性。
并且提出一些关于安乐死的立法建议和实行措施。
(意义)安乐死是一个涉及伦理、法律和医学等方面的一个非常复杂的问题。
在当代社会,为制定政策和立法之目的,审视安乐死必须立足伦理,要围绕生命价值、个人自由和人权保障等来看待问题。
讨论安乐死的最佳情景是国家经济、法制、医疗保障和公民的观念达到一定的发达水准,根本问题是病人的自由意志能够在物质和精神高度文明的基础上得到保障。
从伦理上来讲,绝对禁止或全面开放安乐死均不可取,我国社会目前不具备讨论安乐死的理想条件,从立法上来讲,我们仍需创造条件。
其中最为重要的是要严格规范安乐死使用的对象范围、主体范围、实施条件、申请程序、审查程序、操作程序,和明确擅自实行安乐死的刑事责任,不履行或不认真履行安乐死职责的刑事责任,并明确所要承担的民事责任。
其中以安乐死为例必须符合下列条件:(1)实施安乐死的对象必须是根据现代医学和技术断定已身患不治之症,并死期又迫在眼前的病患者;(2)实施安乐死的目的是为了减轻或消除病人的痛苦;(3)病人忍受的肉体痛苦,达到任何人都难以忍受的程度;(4)病人意思清楚并能表达自己的意识,必须有其本人真挚的嘱托和承诺,且该嘱托和承诺是在事前或行为当时作出。
在病人无法表达时,近亲属及其他人不得代为请求,医生也不得主动实施;(5)除安乐死外,无其他可供选择的方法来减轻或消除痛苦;(6)应由医生实施,其他人无权实施,且实施安乐死必须有三名医生研究同意,在经主治医生批准;(7)实施安乐死的方法必须合乎伦理而且被认为是妥当的。
大学毕业论文的研究背景与意义的阐述一、引言在我们的学术生涯中,撰写一篇优秀的大学毕业论文是至关重要的。
这篇论文不仅需要展示我们的研究能力和学术水平,更需要具备一定的研究背景和意义。
本文将阐述大学毕业论文的研究背景与意义,并探讨其重要性。
二、研究背景1.学科背景大学毕业论文作为学科专业知识的应用和拓展,研究的背景首先要与所属学科相关。
以计算机科学为例,时至今日,信息技术的迅猛发展和智能化应用的兴起,为计算机领域的研究提供了广阔的发展空间。
2.研究领域背景在选择研究领域时,应考虑到该领域的发展趋势、热点问题和相关的国内外学术成果。
了解研究领域的背景有助于我们明确研究动机,找到研究问题,确保研究的创新性和科学性。
3.社会背景社会背景是指研究课题在社会环境中的重要性和紧迫性。
大学毕业论文的研究背景需要基于社会的需求和问题,既能与学科、研究领域相契合,也能解决实际的社会问题,具有实践价值和社会意义。
三、研究意义1.学术意义大学毕业论文作为学术研究的一部分,具备一定的学术意义。
通过对研究领域的深入探索和问题的解决,扩展学术前沿,推动学科发展,为学术界提供新的理论思考和实践经验。
2.实践意义大学毕业论文的研究意义不仅仅停留在学术层面,更重要的是其实践价值。
一方面,通过论文的研究可以解决社会问题,改善社会生活,推动社会进步。
另一方面,论文的研究成果可以应用于实际工作中,提高工作效率和质量。
3.个人意义对于完成者来说,大学毕业论文的研究意义也体现在个人层面。
通过深入的研究和探索,我们可以提升自己的研究能力和学术水平。
同时,克服研究过程中所面临的困难和挑战,培养坚持不懈的毅力和解决问题的能力。
四、重要性的阐述大学毕业论文的研究背景与意义是一篇优秀论文的基石。
明确研究背景和意义,能够帮助我们找到合适的研究方向和论文题目,避免偏离主题。
同时,研究背景与意义的清晰阐述能够给读者带来阅读的便利和理解的指导,避免了阅读困惑和质疑。
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研究背景与意义分析
1. 研究背景
在介绍研究背景时,我们需要明确研究的领域和所处的时代背景,
可以从以下几个方面展开叙述。
第一段:引入研究领域
首先,简要介绍所研究的领域,如传媒、教育、科技等,并指出该
领域的重要性和发展现状。
第二段:阐述研究的时代背景
其次,阐述研究所处的时代背景,包括社会、经济、科技等方面的
变化和发展,指出这些变化对研究领域产生的影响和挑战。
2. 研究意义分析
在分析研究的意义时,我们需要明确研究的价值和影响,可以从以
下几个方面进行分析。
第一段:指出研究的学术意义
首先,指出研究在学术上的意义,如填补研究空白、深化理论认识、推动学科发展等。
第二段:强调研究的实践意义
其次,强调研究在实践中的意义,如改善社会问题、提高管理效益、促进创新发展等。
第三段:概述研究的经济意义
最后,概述研究在经济上的意义,如提升企业竞争力、促进经济增长、带动相关产业发展等。
3. 总结
最后,对整篇报告进行总结,简要回顾研究背景与意义的分析,并
强调研究的必要性和价值,为后续研究工作奠定基础。
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你的研究领域和题目要求进行调整。
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论文的研究背景与研究意义在撰写论文之前,明确研究的背景和意义是非常重要的。
研究背景指的是研究问题所在的领域、已有的研究进展和存在的知识空白;而研究意义则强调研究对学术界和实际应用的贡献。
下面将分别探讨论文的研究背景和研究意义。
一、研究背景研究背景是论文研究的基础,它包括以下几个方面的内容:1.1 领域介绍首先需要对所研究的领域进行介绍。
指出当前该领域的研究现状、重要理论和方法,以及该领域的关键问题。
1.2 文献综述在论文的研究背景中,对已有的文献进行综述是必不可少的。
可以选择近期的相关论文进行梳理和分析,指出研究中的主要观点和发现。
1.3 知识空白通过对文献的综述,可以找出已有研究中存在的知识空白。
明确这些知识空白可以为研究问题的设定提供依据,并使研究具有针对性和前瞻性。
二、研究意义在明确了研究背景之后,接下来需要明确研究的意义和贡献。
研究意义可以从以下几个方面进行阐述:2.1 理论意义研究结果对学术界具有一定的理论意义。
例如,填补了知识空白、提出了新的理论模型、修正了已有理论或验证了某个理论的适用性,这些都是研究的理论意义。
2.2 实际应用价值研究结果对实际应用领域具有重要的意义。
可以指出研究成果在实际工作中的可行性、应用效果和潜在的经济或社会效益。
这有助于将研究成果与实际应用进行对接。
2.3 政策建议有些研究为政策制定提供了有价值的参考。
通过对实证分析的结果进行解读,提出针对性的政策建议,以推动现实问题的解决。
2.4 方法突破研究中使用的新方法或新技术对学术界具有推动作用。
如果研究使用了一种全新的研究方法或技术,可以指出这种方法或技术对该领域的推动作用,以及未来的研究方向。
总结起来,论文的研究背景和研究意义是论文的重要组成部分,能够为读者提供论文的科学性和应用性依据。
清晰地阐述研究背景和研究意义可以提高论文的可读性和影响力,使读者更容易理解论文的价值和贡献。
因此,在撰写论文之前,认真思考并明确论文的研究背景与研究意义是非常关键的一步。
研究背景与意义研究背景与意义,这就像是一场寻宝之旅的地图和宝藏的价值说明。
咱先来说说研究背景吧。
就好比你走在一条长长的路上,周围全是迷雾,这时候研究背景就是那能稍微吹散迷雾的微风。
你看啊,咱们生活在一个超级复杂又一直在变的世界里。
比如说手机,以前的手机只能打电话发短信,现在呢?那功能多得就像一个小宇宙,能拍照、能上网、能付款,还能玩各种游戏。
这巨大的变化背后其实就是技术不断发展的结果。
那技术为啥会这样发展呢?这就需要我们去探究研究背景了。
每个行业都有自己的一套发展脉络,就像河流的分支一样。
拿医疗行业来说,以前人们生病可能就靠一些土方法,什么草药啊,简单的针灸之类的。
现在呢?各种高科技设备,像CT扫描仪,能直接看到身体里面的情况,还有那些神奇的基因疗法。
这背后是科学知识的积累,从最初对人体简单的了解,到现在深入到细胞、基因的层面。
这就像是从在浅滩玩水,到深入大海去探索宝藏。
如果不了解这个发展的背景,就像你去一个陌生的地方却没有地图,完全不知道自己在哪里,也不知道要往哪里走。
再说说研究意义。
这就好比是我们为啥要去寻宝的原因。
研究的意义可大了去了。
它就像一把钥匙,能打开很多扇门。
比如说对社会发展的意义。
研究新的能源,就像给社会这个大机器找到了新的燃料。
现在我们老是担心石油会用完,污染又大。
要是研究出了高效又清洁的新能源,那就好比给地球这个大村子找到了一个超级好用的新炉灶,既环保又能让大家都有足够的能量来生活。
对个人而言,研究的意义也不小。
就像我们学习知识一样,研究出来的新成果能让我们的生活变得更方便、更有趣。
比如互联网的研究成果,让我们可以在家就知道世界上发生的事情,可以和远在天边的朋友聊天。
这就像是给我们每个人都装了一双千里眼和顺风耳。
如果没有研究,我们可能还在慢悠悠地写信,等个信儿都要好多天,那多不方便啊!还有对知识体系本身的意义。
这就像是给一座大厦添砖加瓦。
每一个新的研究成果,都是一块新的砖头。
一、研究背景及意义
随着社会的发展,我们已逐步进入信息化时代。
作为一种新的社会进化方式,信息化正在以快捷、多变等特点改变着人们的思维、生活和交流方式,同时也改变着传统的教育方式和学生们的学习方式。
当代青年学生伴随着信息技术兴起和网络、电脑普及而成长起来,他们喜欢网络,享受信息技术发展带来的种种恩惠。
但同时,能否正确认识信息、传播信息和创造信息,成为有道德的信息社会人对他们来说是严峻的考验。
所以说信息化时代使学校教育特别是德育工作面临了新挑战,我们只有更多的运用学生所喜欢的信息化渠道,帮助学生树立正确的网络道德观,将德育工作更好地覆盖学生丰富的生活实践,才能更贴近学生的心理世界,更好地发挥润物细无声的效果。
在社会网络化的背景下,推进德育工作的信息化进程不仅符合学生心理特点,时代特点,更是提高德育针对性与实效性的必由之路。
学校德育工作应该如何应对社会转型的加速、社会开放程度的提高、现代信息技术的普及等带来的种种变化和挑战,成为当今德育教育工作者必须思考的问题。
因此,本课题的研究紧贴当前社会现状,符合学生身心特点,将为加快学校德育工作的信息化进程提供重要的理论依据。
二、国内外研究现状
在知识经济时代,发达国家十分重视教育信息化建设,以美国、日本、英国为代表的西方国家一直在积极推行教育信息化发展战略,相应的对教育信息化的研究也逐年升温。
早在20世纪60年代,日本学者提出的一种反映社会发展阶段的新学说中就包含了信息化的概念。
到2003年,美国政府及其相关科研机构制定出台多达数十份教育技术政策报告,其中多数报告中包含涉及教育信息化方面的建议。
目前美国的教育信息化建设,已经到达了相当高的水平,全国大中小学校的网络普及率高,许多学校利用信息技术减轻学生课业负担,提高学生的学习效率、综合素质、创新能力和信息素养,得到了社会的广泛认可。
英国更是通过立法的形式促进教育信息化建设,他的全国学习网络是欧洲最大的教育门户网站。
除此之外,韩国、俄罗斯、新加坡、瑞典、法国等几十个国家都对教育信息化有深入的研究,内容包括概念、现状、战略描述、发展趋势、政策、法规、个
案研究、调查报告,职业教育信息化等。
这虽然对于我们的研究起到了重要的借鉴作用,但针对德育工作信息化建设的研究,国外研究涉及相对较少。
我国的教育信息化建设开始于20世纪80年代初期,最早开始这方面研究的标志是吕可红发表在《外国教育研究》1986年第3期上的《日本社会的信息化与教育信息化》。
该文在我国首次描述了日本社会的信息化和教育信息化的一些基本情况,揭开我国研究教育信息化的序幕。
此后,赵秀琴发表的论文《日本教育的信息化》、朱美教发表的论文《美国教育信息化的发展》、张倩苇发表的论文《发达国家和地区教育信息化的新进展》等都是对国外教育信息化的客观描述,较为详尽的向我们展示了国外教育信息化进程。
纵观目前国内外本课题研究现状,发现存在以下问题:一是研究教育信息化的多,研究德育工作信息化的少;二是研究高校德育信息化的多,研究中小学特别是中职学校德育信息化的较少。
三是虽对德育工作信息化的研究已经开始探索,但研究的深度和广度不够,内容上缺乏系统性、科学性和实效性。
四是实践研究不足,尤其是对德育信息化的实践探索有待深入。
这些研究现状,都为我们的研究提供了必要性和可能性。
三、研究内容及目标
1、内容:(1)中职学校德育工作信息化的必要性和紧迫性
(2)国内外学校德育工作信息化现状比较
(3)以新理念、新思路抓好德育工作信息化建设基础性工程,争取有
新拓展。
(4)德育信息化的重要作用
(5)利用信息技术推进学校德育工作的有效方法
(6)对推进德育工作信息化建设的几点建议
2、目标:(1)通过研究把信息技术引入和推广到中职学校德育工作之中。
(2)促进德育工作者紧跟形势,转变理念,拓展视野,合理利用信息
技术提高德育工作效果。
(3)探索出新形势下学校利用信息化技术开展德育工作的有效途径和
方法。
四、主要观点及创新
1、目前中职学校德育工作的信息化程度偏低,不符合学生身心特点和时代要求,值得关注。
2、要让信息网络成为做好意识形态领域工作的重要阵地,成为转变核心竞争力生成模式的重要载体,成为激活教学资源的有效途径,成为师生全面发展的重要平台。
3、根据我校现有的信息技术基础设施条件,推进德育信息化,实现两者在内容、形式与效果的相结合。
4、借助于信息技术工具后,学校的德育工作可以从视、听、触等多个维度展开。
5、建设一支骨干教师队伍,用网络信息技术充实德育工作,并相应构建科学的工作机制和激励机制。
五、主要参考文献
1.高玉丽:《学校德育的新观点—网络德育》,《北京教育》2002年第11期
2.刘国胜:《实施德育信息化对策,提高德育的针对性与实效性》
3.夏锡良:《教育信息化与德育现代化》
六、已取得的相关研究成果
学校近年来狠抓德育工作,并充分发挥信息网络对学生思想道德教育、法制教育、心理健康教育等方面的作用,已取得显著效果。
与此同时,学校多名教师攥写的有关德育工作的论文曾先后获奖和发表。
例如:课题负责人施云耿在2011年省级刊物《现代阅读》上发表《增强德育科学性的思考》一文;金毅伟等人攥写的省规划重点课题《基于“职场人”目标的递进式德育创新实践》获三等级;吴小莲老师的课题《中职校心理辅导案例开发》获市二等级;樊宏燕攥写的课题《中职学校单亲家庭学生心理健康教育探索》获市二等级等。
七、研究步骤和人员分工
1、研究步骤:
第一阶段:设计问卷,对学生使用信息网络情况进行调查,总结发现使用中的不良现象,从而分析运用信息技术开展德育工作的必要性和紧迫性。
第二阶段:对学校德育工作信息化现有程度和规模进行调查研究,初步认清信息技术在德育工作中的运用现状。
第三阶段:搜集典型案例、信息化平台实例、德育工作信息化手段等材料,为理论升华做准备。
第四阶段:在第一、二阶段取得的成果基础上,分析总结德育信息化的必要性、现状及重要意义。
第五阶段:根据阶段三取得的材料,探索出德育信息化的有效途径并用材料论证观点。
第六阶段:回顾调查研究全过程,反思德育信息化的不足之处,并对今后工作提出建议。
2、人员分工
施云耿:课题总负责人,负责课题整体思路的统筹规划及相关理论的攥写。
樊宏燕:主要进行资料与理论的整合,完成课题相关理论部分的攥写,并进行相应的德育实践探索。
李真:主要负责搜集材料、问卷调查等资料准备工作,并进行综合分析为理论提供依据。
吴晟:配合课题的理论探索,进行信息技术研发,为实践德育工作信息化提供物质支撑。
八、主要研究方法:
问卷调查法、分析综合法、实践法
九、条件分析
本课题负责人施云耿,几十年来一直工作在学校德育工作第一线,担任学校分管德育工作副校长,并从事德育教学工作多年,工作负责,充分了解学生身心特点并熟悉德育工作,具备丰富的理论和实践经验。
课题其他成员也都是德育课和信息技术教育工作的老教师,有多年教育教学经验和扎实的理论基本功。