2.2--动物细胞工程------比赛
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2.2 动物细胞工程第2课时动物细胞融合技术与单克隆抗体一、单选题1.下图为某生物技术的操作过程,有关叙述错误的是()A. 甲细胞可来自经免疫处理小鼠的脾脏中B. ①中可加入乙二醇以促进细胞融合过程C. ④可置于CO2培养箱中进行培养D. 该技术可用于研发相应的诊断试剂盒2.下图为某生物技术的操作过程,有关叙述错误..的是()A. 甲细胞为经免疫处理小鼠的脾细胞B. ①中可加入甘露醇以促进细胞融合过程C. ④应置于CO2培养箱中以提高细胞克隆形成率D. 该技术可研究相应抗原蛋白的结构、细胞学分布及其功能3.下列有关生物工程的说法正确的是()A. 单克隆抗体制备中使用的细胞是小鼠骨髓瘤细胞和卵细胞。
融合后得到的杂种细胞的特点是既能够无限分裂,又能产生专一性抗体。
B. 基因工程所用的工具有限制性内切酶、DNA连接酶、运载体。
C. 动物细胞培养时,如果缺少氨基酸供应,细胞一般会停留在细胞周期的分裂期。
D. 胚胎干细胞在功能上的最大特点是具有专能性,能分化为成年动物体内任何一种组织细胞4.下列有关制备单克隆抗体的叙述中,错误的是()A. 采用的细胞工程技术包括细胞培养和细胞融合B. 两次筛选的目的分别是筛选出杂交瘤细胞和筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞C. 要先用胃蛋白酶处理得到单个细胞,然后用诱导剂处理得到杂交瘤细胞D. 运用的生物学原理包括细胞分裂和细胞膜具有一定的流动性5.下列关于细胞工程的叙述,正确的是()A. 培养人的浆细胞能产生单克隆抗体B. 将动物组织分散成单个细胞需用胃蛋白酶处理C. 动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理不同D. 用于核移植的供体细胞一般都选用传代10代以内的细胞6.制备单克隆抗体所采用的细胞工程技术包括()①细胞培养②细胞融合③胚胎移植④细胞核移植A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④7.某同学在学习“细胞工程”时,列表比较了动植物细胞工程的有关内容,你认为有几处是不正确的()植物细胞工程动物细胞工程技术手段植物组织培养,植物体细胞杂交动物细胞培养融合,单克隆抗体的制备特殊处理机械法去除细胞壁胰蛋白酶处理,制成细胞悬液融合方法物理方法、化学方法物理方法、化学方法、生物方法典型应用人工种子、杂种植株单克隆抗体的制备培养液区别生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化动物血清不可缺少A. 1B. 2C. 3D. 48.下列关于动物细胞工程的叙述,正确的是()A. 生物导弹是用癌细胞的单克隆抗体杀死癌细胞B. 乳腺细胞比乳腺癌细胞更容易进行离体培养C. 细胞核移植主要在同种动物、同种组织的细胞之间进行D. 灭活病毒可使细胞相互凝聚并让细胞膜上的分子重新排布9.请据如图判断,下列说法不正确的是()A. 若a、b分别对应骨髓瘤细胞和B淋巴细胞,则d能产生单克隆抗体是b的遗传物质选择性表达的结果B. 若d形成有性杂交后代,则a和b融合形成d的过程叫受精作用C. 若d形成无性杂种植株,则采用了细胞工程中的核移植技术D. 若d形成无性杂种植株,由于杂种细胞具有双亲叶绿体,则可能培育出比有性杂交品种光合作用性能更好的植株10.如图为杂交瘤细胞制备示意图。
第2章细胞工程第2节动物细胞工程(第1课时)【学习目标】1.认同动物细胞培养是模拟体内生理条件在体外进行的培养,由此分析、推出培养动物细胞需要满足的基本条件。
2.尝试建构动物细胞培养基本流程。
3.认同动物细胞培养是动物细胞工程的基础。
4.简述干细胞的应用;通过探讨干细胞在临床上的应用所产生的效益与风险,理性看待生物技术的应用,增强社会责任感。
【重点难点】1.动物细胞培养的过程及条件。
2.干细胞在生物医学工程中的应用。
【学习新知】学习任务一动物细胞培养阅读教材43-45页,完成以下内容:活动1:通过“人造皮肤”事例,概述动物细胞培养的概念。
活动2:认同动物细胞培养是模拟体内生理条件在体外进行的培养,由此分析、推出培养动物细胞需要满足的基本条件。
(1)分析机体给体内的细胞提供了哪些适宜的条件使其能够维持正常的生命活动?(2)动细胞培养实际上是在体外模拟体内的生理条件进行的培养,你认为体外培养动物细胞需要满足哪些条件?活动3:尝试建构动物细胞培养基本流程。
(1)依据动物细胞培养的概念,初步建构动物细胞培养的流程。
(2)根据教材中“动物细胞培养的过程”的内容,并结合图2-12,思考、回答下列问题:①培养前为什么要将组织分散成单个细胞?②怎样将组织分散成单个细胞细胞?③培养一段时间分裂会受阻,这是为什么?怎样解决这一问题?④什么是细胞贴壁、接触抑制、原代培养、传代培养?(3)在分析、回答问题的基础上完善动物细胞培养的基本流程。
活动4:比较动物细胞培养与植物组织培养有什么相同和不同之处?活动5:完成[自学检测1][自学检测1]1.判断下列有关动物细胞培养的表述是否正确。
(1)培养环境中需要O2,不需要CO2。
()(2)动物细胞培养要经过脱分化形成愈伤组织。
()(3)培养液中通常含有糖类、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清。
()(4)培养瓶中的细胞均需要定期用胰蛋白酶处理,分瓶后才能继续增殖。
()(5)培养过程除需要无菌、无毒的环境外,还要定期更换培养液。
2.2 动物细胞工程第3课时动物体细胞核移植技术和克隆动物一、单选题1.随着生物科学技术的发展,动物的生殖方式变得越来越多样化。
如图表示胚胎工程技术研究及应用的相关情况,供体1是良种荷斯坦高产奶牛,供体2是健康的黄牛,下列相关叙述错误的是()A. 应用1中获得的良种小牛,遗传物质来源于供体1和供体2个体B. 应用2、3、4所用的受精卵只能来源于体外受精,且精子必需进行获能处理C. 应用3过程中对囊胚阶段的胚胎进行分割时,要注意将内细胞团均等分割D. 应用4中细胞进行定向诱导,可分化形成各种组织和器官,用于器官移植研究2.下列关于动物体细胞克隆和胚胎工程的叙述,正确的是()A. 克隆羊“多莉”的培育过程中不需要进行胚胎移植操作B. ES 细胞在饲养层细胞上会向不同类型的组织细胞分化C. 排异反应是胚胎工程需要重点克服的难题之一D. 同期发情处理可以使受体的生理状态更适宜来自供体的胚胎着床3.2009年山东省干细胞技术研究中心宣布,成功克隆出5枚人类囊胚。
其中4枚囊胚的供体细胞来源于正常人皮肤纤维细胞,1枚来源于帕金森患者的淋巴细胞,卵细胞通过健康志愿捐献者促排卵获得。
下列相关叙述正确的是()A. 可以通过显微操作去除卵母细胞中的细胞核,通过核移植后获得囊胚B. 囊胚阶段的细胞处于未分化状态,可从囊胚中获得胚胎干细胞C. 获得的胚胎干细胞可在饲养层细胞上分化成所需要的器官D. 通过该技术可以达到科学家培养克隆人的目的4.下列有关动物细胞工程和胚胎工程的叙述,正确的是()A. 培养早期胚胎的培养液中含维生素、激素等多种能源物质B. 细胞培养所需气体CO2的主要作用是维持培养液的pHC. 胚胎干细胞在体外培养能增殖但不能被诱导分化D. 体细胞核移植获得克隆动物的难度低于胚胎细胞核移植5.下列有关哺乳动物胚胎工程的叙述,正确的是()A. 囊胚的内细胞团细胞和滋养层细胞功能上的差异是基因选择性表达的结果B. 胰蛋白酶处理卵裂球获得的细胞可直接移植到同期发情受体的子宫中继续发育C. 胚胎干细胞核移植可得到一群性状完全相同的个体D. 从卵巢中取出的卵母细胞与获能后的精子完成受精作用6.以下技术与应用匹配不正确...的是()A. 核移植技术——培养鲤鲫核质杂交鱼B. 干细胞技术——提供用于移植的细胞或器官C. 细胞融合技术——培育单倍体植物D. 酶的固定化技术——固定α淀粉酶连续水解废水中的淀粉7.进行生物工程设计时,下表各组所选择的实验材料与实验目的配置,不正确的是()组别实验目的实验材料材料特点1 动物细胞核移植卵母细胞细胞大,细胞质能有效调控核发育2 体细胞诱变育种愈伤组织细胞分裂能力强,易诱发突变3 植物体细胞杂交培育新品种花粉粒易于获取,易于培养4 烧伤患者皮肤细胞移植自体皮肤生发层细胞分裂能力强,且不会引起免疫排斥A. 1组B. 2组C. 3组D. 4组8.中国科学家应用体细胞核移植方法培育了克隆猴“中中”和“华华”。
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2。
2动物细胞融合与单克隆抗体目标导航1。
掌握动物细胞融合的原理和方法.2.结合图2-24,归纳单克隆抗体的制备过程及应用.重难点击 1.动物细胞融合的原理和方法.2。
单克隆抗体的制备过程。
课堂导入方式一:1970年,有两位科学家做了人-鼠细胞融合的实验,以证明细胞膜的流动性.思考该如何实现人—鼠细胞的融合,动物细胞融合后还有什么用途呢?植物体细胞杂交可得到杂种植株,动物细胞融合后能像电影上一样形成杂种动物个体吗?方式二:“太空婚礼”2002年12月30日,两场筹备了10年的“太空婚礼"首次在神舟四号飞船上举行,植物细胞“新人”是黄花烟草和革新一号烟草叶肉细胞原生质体,动物细胞“新人”是小鼠B淋巴细胞和骨髓瘤细胞,两批新人同时在“产房”-—电融合仪内孕育新生命。
请思考:新人一的婚礼流程是怎样的?爱情结晶是什么?新人二的婚礼流程又是怎样的?爱情结晶会是什么呢?要想知道答案,就让我们一起来进入今天的课题吧!一、动物细胞融合1。
概念:两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程,也称细胞杂交。
2。
原理:细胞膜的流动性。
3.诱导融合的方法(1)物理、化学方法:与植物体细胞杂交相同,如聚乙二醇、电激等.(2)生物方法:灭活的病毒。
4。
过程:具有不同遗传信息的两个或多个细胞错误!杂交细胞.5.结果:形成杂交细胞。
6.意义:突破了有性杂交方法的局限,使远缘杂交成为可能.成为研究细胞遗传、细胞免疫、肿瘤和生物新品种培育等的重要手段。
如:利用动物细胞融合技术,为制造单克隆抗体开辟了新途径.合作探究1。
关于动物细胞融合过程与结果的思考:(1)融合处理后的细胞是否可以直接用于培养,为什么?答案不可以,还需要筛选。
因为诱导融合的手段只是促使细胞间的融合,不能保证所有的细胞都发生融合,形成的融合细胞也有多种,因此需要筛选。
(2)动物细胞融合完成的标志是什么?答案动物细胞融合完成的标志是来自不同细胞的两个或多个细胞核融合成一个细胞核. (3)动物细胞融合与植物原生质体融合所用的诱导方法有何不同?答案动物细胞融合可用灭活的病毒进行诱导。
第41讲动物细胞工程1.(2023·全国·高二课堂例题)克隆猴“中中”和“华华”登上学术期刊《细胞》封面,表明我国的克隆技术再次走在世界前列。
“中中”和“华华”的诞生成功证明了()A.动物细胞的全能性B.动物细胞的再生能力C.动物细胞核的全能性D.动物细胞的分化能力2.(2023秋·湖北·高三荆州中学校联考阶段练习)小鼠作为一种与人类基因组序列相似度较高的哺乳动物,常用于人类某些疾病的研究。
小鼠胚胎干细胞的培养过程如图所示,下列叙述错误的是()A.胚胎干细胞具有分化为成年动物体内的任何一种类型细胞的潜能B.体外培养胚胎干细胞需提供的气体环境是95%的CO2和5%的空气C.图中胚胎干细胞分化后的组织移入小鼠替代病变器官属于治疗性克隆D.图中重组细胞重编程、分裂、分化最终产生的小鼠与患病鼠性状相似3.(2023秋·辽宁·高三校联考开学考试)精准爆破肿瘤细胞的“生物导弹”——ADC(抗体偶联药物)能对肿瘤细胞进行选择性杀伤,该物质由抗体(导弹体)、药物(核弹头)和接头三部分组成,ADC的作用机制如图。
下列相关叙述错误的是()A.ADC的制备过程运用了细胞培养和细胞融合技术B.获得制备ADC中足够数量的抗体需经过多次筛选C.ADC能精准地识别肿瘤细胞,进入癌细胞需要消耗ATPD.癌细胞的凋亡是由于溶酶体中水解酶的水解作用4.(2023秋·江西·高三校联考阶段练习)下列有关细胞工程的叙述,正确的是()A.动物细胞融合可以直接用PEG处理,植物细胞不能直接用PEG处理B.细胞产物的工厂化生产可提高单个细胞初生代谢物的含量C.茎尖组织培养得到的脱毒苗可以抵抗病毒侵染D.动植物组织经胰蛋白酶处理成为单个细胞后才能进行培养5.(2023春·全国·高二课堂例题)Ca2+水平升高可直接或通过激活重构胚使处于MII期的卵母细胞恢复分裂周期。