2020学习五个一心得体会范文5篇

  • 格式:doc
  • 大小:21.23 KB
  • 文档页数:12

下载文档原格式

  / 6
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2020学习五个一心得体会范文5篇

总结不是文学作品,无需刻意追求个性特色,但千部一腔的*是不会有独到价值的,因而也是不受人欢迎的。要写出个性,总结就要有独到的发现、独到的体会、新鲜的角度、新颖的材料。以下是整理了关于2020学习五个一心得体会_最新“五个一”活动总结范文5篇,希望你喜欢。

2020学习五个一心得体会篇一

为进一步提高广大党员、干部思想政治素质和业务工作水平,提高党员、干部的学习力和创造力,服务学院建设与发展,结合湘建职院党发〔20__〕11号、33号和湘建职院党发〔20__〕26号文精神,经研究,决定在全系党员、干部中开展“五个一”学习活动。现结合工作实际,制定学习计划如下:

一、学习目的

按照“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的要求,以提高广大党员、干部思想政治水平和提升发展能力为基本目标,围绕学校建设与发展以及自身工作实际,树立先进的学习理念,形成合理的知识结构,创新灵活的学习方法,构建多元的学习体系,建立完善的学习机制,及时学习掌握履行岗位职责所必需的各种新知识、新技能,营造崇尚学习、勤

于实践、勇于创新的良好氛围,着力打造一支觉悟高、能力强、业绩优的党员、干部队伍,切实为学院又好又快发展作出贡献。

二、学习内容

以“树立终身学习理念,争当学习型党员、干部”为主题,在全系党员、干部中开展“五个一”学习活动,即:全体党员、干部每周学习一小时、每月听一次课、每季度听一场报告、每学期读一本好书、每年写一篇心得体会*。

㈠每周学习一小时。按照岗位职责,明确学习目的,制定学习计划,并妥善处理好工作与学习的关系,坚持每周集中学习不少于一小时。学习方式和内容不限,可以采取读书、阅报、看电视、听广播、听报告等方式,也可结合自身工作和生活需要创新方式方法,拓展学习内容。集中学习可以与中心组学习、支部学习、民主生活会、组织生活会等结合起来,做到相互促进,相互提高。

㈡每月到教室听一次课。进一步坚持和健全听课制度,党员、干部要经常到教学第一线了解情况,每月深入教室听课不少于1次,每学期至少到教室听课5次。通过实行听课制度,在全系营造关心教学的良好风气,全系上下都来重视教育教学工作,不断提高人才培养的质量。

㈢每季度听一场报告。各党组织要组织开展多种形式的主题宣讲教育,开展各种类型的报告会、知识讲座、专家辅导等。领导干部要带头作宣讲辅导,每年不少于2次。鼓励和支持基层党员走上讲台,交流研讨学习心得和工作经验。党员、干部必须参加全院及系部各类学习会、培训班、报告会,同时要积极参加校外有关部门组织的报告。

㈣每学期精读一本好书。全系各党组织要根据工作和党员、干部的实际需要,有计划、有目的地选择学习书目,组织推荐和学习,鼓励党员、干部利用业余时间多读书、读好书。要经常读书交流活动,以学习研讨、读书征文、交流座谈等形式,激发党员、干部的积极性和主动性,养成良好的读书习惯。党员、干部个人要根据身需要,选择政治、经济、文化、科技、业务等各方面书籍,认真开展自学,确保学有所得,学有所用。

㈤每年撰写一篇有价值的心得体会*。党员、干部要通过日常学习,结合本职工作,认真思考,努力提升和巩固学习成果,促进学习转化为提升思想政治素质和业务工作水平的动力。要经常深入基层调查研究,积极开展调研学习,每年撰写1-2篇调研报告或发表1-2篇结合实际的理论*。

三、学习成效考核

党员、干部“五个一”学习活动落实情况由宣传统战部和组织人事处负责,采取日常检查、定期抽查、专项督查等方式进行考核,具体考核要求见附件,力争取得好的工作成效。

四、几点要求

㈠加强领导,精心组织。开展“五个一”学习活动是推进学习型党组织建设的一项重要内容,是提升学习力、提高党员、干部整体素质的有效途径,已纳入党组织评比考核和党员、干部年度考核,各党组织要认真制定学习计划,组织开展各种形式的读书会、报告会、学习讲坛、知识竞赛、岗位培训等学习活动,引导党员、干部积极参与学习,逐步提升党组织和广大党员、干部的学习力。

㈡领导带头,率先垂范。系领导干部要带头学习,作好表率,真正以学习力培育领导力,切实提高领导艺术和工作水平。各党组织负责人要结合工作实际,亲自参与或指导制定学习计划,带头作宣讲报告、带头搞好理论学习、带头开展调查研究,以学习的示范作用引导广大党员、干部主动学习、自觉学习,培养党员干部的学习兴趣、激发学习热情,营造浓厚的学习氛围。

㈢立足长远,建立机制。开展“五个一”学习活动是一项长期的学习任务,各党组织要建立长期学习、持续学习的有效机制,把学习活动与争创“学习型党组织”、争当“学习型党员、干部”结合起来,与学校党建和思想政治工作结合起来,与中心任务和职

能工作结合起来,大力弘扬求真务实的精神,从学习中拓宽视野、提高素质、增长才干,逐步引导党员、干部养成爱学、会学、勤学的学习习惯,进而树立终身学习的理念。

㈣围绕中心,指导工作。开展“五个一”学习活动要与指导工作实践紧密结合,当前就是要紧紧围绕迎评创建工作开展学习,进一步了解和把握高职教育的规律性特征,进一步坚定信心,增强贯彻落实院党委、行政决策部署的自觉性和主动性。要正确处理工学矛盾,坚持学用结合、学以致用,把学习成果转化为运用科学理论、知识和方法分析解决实际问题的能力,不断提高党员、干部坚持科学发展、促进社会和谐的本领。

2020学习五个一心得体会篇二

当前,全市党政机关正在开展以“五个一”为主要内容,以强化五种意识、争做五个表率为目标的“体民情转作风做表率”主题实践活动,通过当一天环卫保洁员,走进大街小巷、村庄社区,通过与环卫工人同上岗、同劳动,切身体验他们劳动的辛苦,增强自觉维护环境卫生意识,争做爱护保护环境的表率;通过做一天交通协管员,到交通路口,通过协助交警维持交通秩序,引导市民文明驾车、文明行走,及时制止、劝阻和纠正不文明的交通行为,切身体验维护良好交通秩序的重要性,增强自觉维护交通秩序意识,争做模范遵守交通法规的表率;通过帮扶一户困难群众,通过进村入户,与困难群众结对子、搞帮扶,经常进农家、