下载文档原格式
警犬训练方法和原则辩析
警犬训练的方法和原则主要有：
一、重视教养：警犬的训练要求主人重视教养，为警犬树立基本的教
养指导，引导它们习惯正确的行为。
二、重视基本功：警犬训练的目的之一是要让它们具备一定的基本功，比如它们在执行急袭任务的时候，应该能够很好地控制行为，而且能
够在担任哨兵职务时适应各种环境，以及学会执行多种任务。
三、科学训练：训练时要科学把握，不可给警犬施以过重的负荷，以
免使它们产生厌学态度，也不可一味地采用报应的方法，否则就会产
生反效果，即弃警的行为。
四、广泛训练：警犬除了训练相关的技能，还要尽可能多地参加实战
训练，以便达到训练效果，进行实考检测，以便确定是否达到警犬要
求的技能等级。
五、及时鞭策：在训练中，警犬应及时采取纠正行为的措施，鞭策动物，以利于警犬能够根据任务指定的行为进行快速准确地反应。
训狗的原理
训狗的原理主要是基于动物行为学的理论和方法。
在训练过程中，通过建立积极的条件反射，帮助狗理解和掌握特定的行为规范。
首先，训狗的基本原则是正反馈强化。
当狗呈现出正确的行为时，及时给予奖励，如食物、赞扬或玩耍。
这样，狗会逐渐形成与奖励相联系的积极体验，从而激发其重复正确行为的意愿。
另外，建立声音和手势信号也是训狗的重要方法。
通过识别和响应特定的声音和手势，狗能够更好地理解主人的命令和期望。
在训练过程中，需要耐心和一致性，不断重复指令，直至狗能正确地理解并执行。
此外，训狗还需要考虑到狗的个体差异和本能行为。
不同的犬种和个体对训练的反应会有所差异，因此需要根据狗的特点和需求进行相应的调整和适应。
同时，要尊重狗的自然行为方式，不过度压抑其本能行为，而是通过引导和建立替代行为的方式来达到训练的目的。
最后，训狗还需要主人的正确引导和正确的时间安排。
训练应当在狗的生活中占有一定比例的时间，但也要避免过度疲劳和压力。
定期进行训练，并与日常生活相结合，使狗逐渐将所学的行为规范应用于日常生活中。
训狗需要耐心、细心和科学的方法。
与狗建立良好的沟通和互
动，培养良好的行为习惯，不仅能够提高狗的生活质量，也有助于主人和狗之间的关系建立和加强。
导盲犬的四部原则导盲犬是训练有素，帮助盲人行动的特殊犬种。
导盲犬的训练过程中，有四个基本原则，即服从性、自控性、冷静性和自信性。
下面将详细介绍这四个原则。
一、服从性：导盲犬具有高度的服从性，能够听从主人的指令并且按照指令执行。
这是导盲犬最基本的要求，也是其能够为盲人提供有效帮助的基础。
导盲犬需要经过严格的训练，学会各种指令，如前进、停止、左转、右转等，能够在各种环境下准确地执行主人的指示。
二、自控性：导盲犬在执行任务时需要保持良好的自控性。
这意味着导盲犬不能随意吠叫、咬人或者与其他狗发生冲突。
导盲犬需要在公共场合表现出良好的行为举止，不干扰他人的正常生活。
导盲犬的自控性是通过训练和社会化培养得到的，使其成为一个能够与人和其他动物友好相处的伙伴。
三、冷静性：导盲犬在面对各种环境和情况时需要保持冷静。
导盲犬需要适应各种复杂的环境，如嘈杂的街道、人群拥挤的地方等。
在这些情况下，导盲犬需要保持冷静，不受外界干扰，专注于主人的指示。
冷静性是导盲犬能够有效完成任务的重要品质之一。
四、自信性：导盲犬需要具备自信心，能够独立地做出决策并为主人提供准确的引导。
导盲犬需要面对各种路况和障碍物，如楼梯、斑马线、行人等，能够自信地引导主人安全通过。
导盲犬的自信性是通过训练和经验积累得到的，使其能够胜任复杂的导盲任务。
总结来说，导盲犬的训练过程中有四个基本原则，即服从性、自控性、冷静性和自信性。
这些原则是导盲犬能够为盲人提供有效帮助的基础，也是导盲犬作为特殊犬种的重要品质。
通过对这四个原则的训练和培养，导盲犬能够成为盲人的忠实伙伴，为他们提供安全和便利。
同时，我们也应该尊重和保护导盲犬，给予他们良好的工作和生活环境。
只有这样，导盲犬才能更好地履行他们的职责，为盲人带来更多的希望和支持。
《宠物犬训导技术》期终考试试卷（B 卷）一、名词解释（每小题3分，共12分） 1、诱导 2、正强化 3、非条件反射 4、消退 二、填空题（每空1分，共22分） 1、训犬中所使用的口令音调基本分为 、 和 三种。
2、犬训练的基本原则： 、 、 、 _________。
3、犬食欲不正常，主要有__________、___________、__________三方面的原因。
4、强迫手段的运用要__________、___________，对那些忍受性强的犬可使用强些的刺激，对灵敏性较强的犬，特别是胆小的犬则___________应适当小些。
5、编定和运用手势时，应注意各种手势的___________、___________、确定性和准确性，并保持一定的挥动速度，亦应与日常习惯用动作明显地相区别，防止混淆而干扰训练。
6、形成条件反射的要素： 、 、、 。
7、延缓目的是让犬根据指挥保持 不动不变的能力。
8、拒食科目训练主要包括 和 两方面。
三、选择题（每小题2分，共10分）1、AKC是指。
（）A、英国养犬俱乐部B、美国养犬俱乐部C、德国养犬俱乐部D、比利时养犬俱乐部2、前进科目的口令是。
（）A、“向前走”B、“来”C、“去”D、“离开”3、1915年，成立了导盲犬训练中心。
( )A、日本B、法国C、英国D、美国4、以下属于抑制性科目的是; （）A、延缓B、跳绳C、绕腿D、后退5、根据牙齿变化来判断犬的年龄，乳齿全部长齐，是：( )A、4~6周龄B、2月龄C、8月龄后D、1岁时四、判断题（每小题1分，共10分）1、防御反射是犬的条件反射。
（）2、犬通过嗅觉、听觉、视觉、感觉、触觉和超感觉等感知外界。
（）3、训练时，训导员的面部表情对犬训练没有影响。
（）4、反射弧是由感受器、传入神经，神经中枢、效应器4个部分组成。
（）5、犬的辨色能力很强，但犬是色盲。
（）6、犬的尾巴笔直向上竖立时，表示犬向对方挑战。
教你怎么训狗狗狗五大基本训练，教你怎么训狗大家一定都听过「狗是人类最好的伙伴」这句话，在历史上，人类饲养、训练狗狗已经有很长一段时间，你知道其实狗狗在两个月大左右就可以开始教基本指令了，而且幼犬比成犬来的容易训练，因为成犬有些坏习惯已经养成的话，就必须先导正。
训练是有先后顺序的喔!一次给予太多新的指令会让狗狗感到困惑，要一个一个教，懂了才教下一个，并复习旧的指令，在狗狗完成时给予奖励。
一、名字认同感开始的第一步就是教会牠认得自己的名字，反覆呼唤名字，当狗狗看向自己，就给予鼓励;不理你时，就拿玩具或食物吸引牠将目光移到你身上，再给予鼓励。
狗狗是很聪明的动物，把名字跟指令连结，牠们就会对自己的的名字产生认同感囉!二、适时赞美狗狗在听指令时，听懂人说话的语气，高兴愉悦的语气会让狗狗知道自己做对了，再配合鼓励，例如：摸头、给食物等。
特别注意，鼓励要在狗狗做对的当下就马上给，不然牠会搞不清楚为什么，食物的奖励也不可以给过量，建议可以从正餐扣除，狗狗是吃不饱的动物，小心变胖喔!三、简单好记的口号手势相同指令的动作，不要使用不同的口号跟手势，如：中英文口令使用，可能都会让狗狗混淆喔，建议指令也要配合固定的手势，口令用简单越好。
四、正确地责骂狗狗正准备做不对的事情时，一定要立刻大声制止，至于如果已经做错了，其实事后的责骂是没有用的，因为狗狗搞不清楚主人到底为什么生气。
提醒家人一定要同一鼻孔出气，有人责骂、有人安抚，会让狗狗无所适从。
尽量避免打狗，狗狗会把害怕的感受和人做连结，当牠与你产生距离感，反而更难训练。
五、抓准训练时间过长或过多的训练会让狗狗注意力降低，学习成效当然会不好，建议可以每次短时间、分散次数的方式，如：一天20分钟训练，改为一天两次，每次各10分钟，让狗狗保持新鲜感，再慢慢依狗狗学习表现作调整。
狗狗的学习能力很好，只要主人有耐心慢慢教导，透过反覆训练，牠们脑中就能理解什么样的行为会得到称赞;什么样的行为会挨骂。
训练狗狗的基本方法训练狗狗是一个循序渐进的过程，需要耐心和恒心。
以下是一些基本的训练方法，可以帮助你培养好乖巧听话的狗狗。
1. 设立规则和边界在开始训练之前，你应该为狗狗设立一些规则和边界。
例如，确定狗狗在家中的特定区域，告诉它哪些地方是禁止进入的，以及允许它做什么和不允许它做什么。
这能够帮助狗狗明确自己的位置，从而更容易理解和接受训练。
2. 建立联系和信任与狗狗建立联系和信任是训练的关键步骤。
通过与狗狗互动，以及提供适当的奖励和赞扬，来建立良好的关系。
你可以通过与狗狗进行游戏、给予食物和赞美来加强这种联系。
当狗狗感到安全和放松时，它会更愿意接受你的指导和训练。
3. 遵循积极强化法则在训练过程中，使用积极强化法则是非常重要的。
这意味着你要及时赞美和奖励狗狗所做的正确行为，这会帮助它建立正确的联想和习惯。
例如，当狗狗学会坐下的时候，立刻给予食物或者赞美，这会让它明白坐下是正确的行为，并愿意重复这个行动。
4. 使用手势和口令为了更好地与狗狗沟通，你可以使用手势和口令来指导其行为。
例如，当希望狗狗坐下时，可以用手指向下推，同时说出“坐下”的口令。
通过一致地使用手势和口令，狗狗会逐渐理解你的指示，并执行相应的行动。
5. 分阶段训练将训练目标划分为多个阶段，并逐一教授各个阶段的行为是很重要的。
比如，如果你希望狗狗学会握手，可以在一开始先教它简单的给你手掌，然后逐渐引导它将前爪放在你的手上。
在每个阶段，都要重复练习和鼓励，直到狗狗完全掌握了所需的行为。
6. 控制训练时间和环境为了训练效果更好，你需要在适当的时间和环境下进行训练。
选择一个安静无干扰的地方，以免狗狗分散注意力。
并且，在狗狗精力充沛并愿意学习的时候进行训练，这样它的聚焦度会更高，学习效果更好。
7. 非言语指令训练除了手势和口令，你还可以尝试使用一些非言语的指令来训练狗狗。
例如，利用点击器进行训练，当狗狗完成某个行为后立刻使用点击器发出声音，然后给予奖励和赞扬。
小狗的饲养基础知识如何进行适当的运动和训练饲养一只小狗需要掌握一些基本的知识和技巧，其中包括了如何进行适当的运动和训练。
这些对于小狗的成长和健康非常重要。
下面是关于小狗饲养的一些基础知识，以及如何进行适当的运动和训练的建议。
I. 小狗的基本需求在进行运动和训练之前，我们首先需要了解小狗的基本需求。
小狗需要有适当的休息和活动时间，定期的饮食和水源，干净的生活环境以及适当的社交和互动。
当这些基本需求被满足时，小狗才能更好地进行运动和训练。
II. 运动的重要性小狗的运动对于身体健康和心理发展都非常重要。
适当的运动可以帮助小狗消耗能量，保持健康的体重，并促进骨骼和肌肉的发育。
运动还可以增强小狗的自信心，培养团队合作意识，并提高注意力和专注力。
III. 运动的类型根据小狗的年龄、体型和性格，选择适合它的运动类型是非常重要的。
以下是一些常见的小狗运动类型：1. 散步：每天带小狗出门散步是非常重要的运动方式。
适当的散步可以锻炼小狗的肌肉和心血管系统，同时也是小狗与外界社交的良好机会。
2. 游戏：通过与小狗的互动游戏，可以提供更多的锻炼和心理刺激。
例如，使用飞盘、球类玩具或布偶进行游戏，可以鼓励小狗追逐和抓取，锻炼其协调性和力量。
3. 智力训练：小狗的智力训练是非常重要的，可以帮助培养它的智力和解决问题的能力。
例如，隐藏食物或玩具，让小狗通过嗅觉去找到它们，可以激发它的好奇心和智力。
IV. 运动的频率和时长针对小狗的运动训练，需要根据其年龄和体力水平进行合理的安排。
小狗在生长阶段需要更多的运动时间来促进骨骼和肌肉的发育。
然而，过度的运动可能对小狗的生长造成不利影响，所以需要注意适度。
1. 幼犬：每天大约需要30-60分钟的运动时间，可以分为多次进行。
适度的散步和游戏是幼犬的主要运动方式。
2. 成年犬：每天大约需要60-90分钟的运动时间，也可以分为多次进行。
游戏、散步和智力训练可以交替进行，保持成年犬的身体和心理健康。
训狗狗的基础知识_训狗养狗需要给它们一个安全的牵引物，如颈圈和牵引绳，以防狗走失或者游荡。
当然，选购牵引物时要考虑适合狗的体形和大小。
这里给大家分享一些关于训狗狗的基础知识，方便大家学习了解。
训狗狗的基础知识小便训练训练时间:饭后,喝水后训练场地:1.室内定点:1)在饭后或喝水后,把狗狗抱到指定的地方,直到狗狗解决后再抱出来2)狗狗在其他地方尿了后,用手按住它的头,让它把鼻子凑到尿的前面,让它闻,以这样的方式告诉它,这样是不对的,然后用报纸把水吸起,然后堆到指定的位置,整个过程一定要在狗狗的视线内完成,让它知道该怎么做3)可以使用诱导剂2.室外定点在饭后或喝水之后带它去楼下,一般只适合于楼房,公寓型的住房因为电梯的原因可能要受到一些限制.带它下去后,让它在下面解决问题后再上来,不过冬天怕冷的狗狗尽量不要采取这一个方案哦.第1页共9页备注:大家尽量要遵循小便在外,便便在家的原则哦,毕竟美好环境是我们大家共便同的家园,保护环境是每个人的责任,也为了不要让别人因为狗狗在外面便便而厌烦你家的狗狗,导致大家都闹得不愉快,所以,为了避免这样的情况,大家一定要遵循这个原则哦坐下训练时间:狗狗活泼的时候,想玩的时候,如果它正在睡觉,你突然吵醒它,让它陪你训练,它会理你才怪训练场地:家里,到外面狗狗基本上是什么都不听了,谁还管你?训练方法:1.准备好狗粮,放在口袋里,不要让它看到2.左手扶住狗狗的前胸,右手将狗狗的屁股往下按,同时说道:坐下.让狗狗坐下后,奖励狗粮一粒3.重复训练,每日可分早晚两次或晚一次,训练时间每次不可超过15分钟,但可以每训练15分钟后,休息半个小时再做加强训练4.一般是经过5-7天的训练,狗狗就可以掌握了,之后要定期地做加强训练,不要让狗狗遗忘备注:坐下是常用的语言命令,所以一定要让狗狗熟练地掌握趴下口令:趴下或卧下训练时间:狗狗兴奋时训练场地:家中训练方法:1)要在狗狗学会坐下的基础上,同时也要准备好狗粮2)先命令狗狗坐下,然后右手按住狗狗脖子后的骨架上,左手放在两只前腿的后面.右手施力,左手将狗狗的两只前腿向前推,让狗狗趴下3)在狗狗趴下后,用狗粮奖励4)以后要加强训练备注:这个动作狗狗一般要学一个星期多一点,有的狗狗接受能力强,4-5天也是能学会的握手训练方法:1)狗狗需要学会坐下,准备狗粮2)让狗狗坐下,然后你蹲到它面前,用右手握住它的左爪,抬起,同时说到握手3)握手后及时奖励4)需要加强训练,同时可以提高难度,让它在站立的时候握手备注:这个技能可以要好好让狗狗学哦,这个可是在别人面前展示狗狗的基本技能起立口令:起立或起训练方法:1)狗狗需要学会趴下,准备狗粮2)让狗狗趴下,然后下面分两种情况:第3页共9页①体型小的狗狗,可以用手抱起来的,就把它从地上托起,让它保持站立状态并说起立,在动作完后奖励狗粮,但注意,千万不要完全抱住②体型较大的狗狗,如果是托不起来,就要用狗粮或它喜欢吃的东西引诱,把食物放在它鼻子前方,让它闻味,然后命令起立,但奖励的时候不要给做诱饵的食物,要给狗粮,在结束今天训练的时候,才要把食物奖励给它别动训练方法:1)先从简单的训练开始,让狗狗坐下,你按住它,不要让它动,同时下命令别动,刚开始的训练时间要短,每隔几分钟,可以奖励狗粮,但注意,在按住狗狗期间,要多次重复口令,也可将狗狗放开,只见它一活动,就立刻按住同时说口令2)以后要加长别动的坚持时间3)基本的训练就是在坐下的基础上不动的,如果想要站立不动,需要让它站着，以1)的方法进行训练备注:这个需要长时间的训练,毕竟狗狗,尤其是小狗狗,基本上是待不住的,同时要注意,这个要多次而且反复训练,狗狗可不喜欢这个样子,所以只能通过训练来加强效果,当然,有的时候狗狗不听你的也没办法了,让狗狗暂时休息一下也好放训练口令:放下放(建议用单字,简单,好理解)训练方法:1)狗狗要知道把你扔出去的东西叼回来2)准备狗粮做奖励和诱饵3)把玩具或训练用的物品扔出去,让狗狗叼回来,当狗狗到你面前的时候,它一般是不愿意松口的,这个时候,你就要手拿一粒狗粮,举到狗狗的.上前放,同时说放,然后立刻将狗粮扔到地上，这个时候狗狗就会松口去吃狗粮4)多次训练,反正我家狗狗是学得很快的,一个晚上基本学会,以后玩耍的时候可以加强训练备注:有的狗狗喜欢咬人,虽然不是真的咬,但随着时间的增长,狗狗的牙齿也越来越尖,也怪疼的,所以这个训练项目可以让狗狗咬你的时候松口,蛮不错的哦让狗狗出门的时候走在你身边训练方法:1)从小开始训练2)带狗狗外出时,把牵引绳缩短,保持能让狗狗走在你一侧不超过1米的范围内3)这个训练每次坚持的时间不要超过20分钟,毕竟生性活泼的狗狗对这种训练很反感,另外,这个需要长期的训练,当然,有的时候狗狗到了成年后,也会乖乖地跟在你身边备注:此训练需要在室外训练,并且要坚持,主要适合于中或大型犬种,尤其是适合那种出门不是你牵着它,而是它牵着你的狗狗,但要第5页共9页注意,有的时候这种训练对主人来说蛮累的坐立道具:脖圈牵引带训练方法:把狗狗拉到角落里,让它坐下,然后用牵引带和脖圈把狗狗向墙的方向拉,让它前身悬空,后肢着地,命令坐立,可适当用狗粮等物品刺激,训练时可用手辅助来完成动作最佳训练期:3-5个月为初学,尤其是大型犬,这个时候体重轻,容易完成动作的初步训练训练狗狗的要领1、诱导诱导就是在训练中利用食物、物品、自身行为以及其他因素，诱导犬做出某些动作，借以建立条件反射的一种手段。
训练狗狗的11个方法
1.确立领导地位：狗狗需要知道它们应该听从的是主人。
在日常生活中，要给狗狗指示并确保它们遵循指示。
2.建立规则：在家里制定规则，让狗狗知道哪些行为是可以接受的，哪些是不允许的。
要确保家里的所有人都坚持这些规则。
3.奖励好行为：当狗狗表现良好的时候，要及时奖励它们。
这可以是一个简单的食物奖励、一个耳语、一次爱抚，等等。
4.引导行为：训练狗狗很大一部分是根据引导来完成。
比如，当你想让狗狗学会"坐下"这个指令时，可以先用食物引导它们，然后在逐渐减少食物的使用。
5.文明训练：不要使用暴力或惩罚式的训练方法。
这样会导致狗狗产生不安全感，并会破坏你们之间的信任关系。
6.做好准备：训练狗狗需要时间和耐心，还需要充分准备。
例如，如果你需要让狗狗在草地上跑步，你需要先训练它在这样的环境中行走和跑步。
7.持之以恒：狗狗的训练需要长期持久的努力。
要给予狗狗足够的时间来适应和学习。
8.多样化：要使用不同的训练方法，这样可以让狗狗更快地学习。
如果不同的方法都无效，不妨考虑请专业人士协助。
9.经常训练：定期训练狗狗，不要忘记这个重要的学习过程。
这样可以帮助狗狗在日常生活中表现更好。
10.常与狗狗交流：平时多跟狗狗沟通，可以帮助狗狗更好地适应当地环境和规则，从而更好地训练它们。
11.理解狗狗：狗狗有时可能会听不懂你的指令，这时需要更多的耐心和理解。
要尊重狗狗的个性和需求，根据它们的需求和行为作出相应的决策。
德国牧羊犬在6月龄时就可以对其进行正式训练了。
在德国，许多犬友都选择德国牧羊犬协会开办的驯犬课程——“奥克斯堡模式”。
由经验丰富的驯犬教练亲自指导，同时他们的幼犬也可以得到机会接触其他同龄幼犬。
初学者还可以得到特别的辅导。
另外，德国还有许多同类的商业性质的犬校也提供驯犬课程，但是此类课程只能让犬了解某些指令，完成指定动作，对犬主和幼犬之间的相互理解和默契促进不大。
训练的第一步是绳索牵引。
由猛力拉扯牵引绳索代替其他的惩罚措施，永远不要长久用绳索固定犬。
幼犬必须学习如何在轻松的、有伸展余地的绳索牵引下行进。
此外禁止给犬使用带刺的颈链，所谓的自动伸缩绳索对于犬的训练来说也是不适合的。
适用于一切驯犬方法的基本准则是，必须让犬明白服从。
除了使用口令外，还应通过清楚的眼神给犬示意，以使犬领会人们想要它做什么。
对于幼犬来说，可以通过压低臀部，同时拉高颈链，并辅以“Sitz”（坐下！）的口令来使犬习惯于坐的动作。
当幼犬做对了动作后，须以拍拍背部和大声称赞的方式来给予幼犬奖励。
幼犬掌握了坐的动作之后，可以训练其在行进中坐下。
对于犬的日常生活来说，最具有实际意义的训练动作就是卧下。
如果看到犬卧下的动作，就要辅以“Platz”（卧下！）的口令，以使幼犬从一开始就习惯于卧下的口令。
然后犬必须学会在听到指令后，在其当前所在的位置卧下。
这一动作的练习需要很大的耐心、克制力，必须长期不间断地坚持和实施。
许多犬友都发现，在遛犬时很难再将摆脱绳索束缚、四处乱跑的犬重新套上绳索。
但是如果在重新给犬套上绳索后，却对犬进行责骂，这将是驯犬中的致命错误。
这样的惩罚不仅不会使犬意识到自己四处乱跑是错误的行为，反而会使它联想到不应回到主人身边。
在训练课程中称这种现象为“抗拒召回”，这对于整个训练来说都是至关重要的。
即使是一只看起来非常友善的犬，也不要毫无预兆地突然靠近它。
如果它愿意，它会自己朝你走来的。
大部分的犬都喜欢孩子，因为孩子们能够真正地和它们玩耍。
可是犬怎么能知道，你对它好不好呢？可能刚巧有这么一个家伙，他穿蓝色裤子，留着长发，曾经很粗暴地对待它，于是这只犬就会认为，对于所有着这种装扮的家伙都要格外小心。
也可能你的邻居碰巧长得与你相像，他曾经用石子打过犬，那只挨过石子的犬又怎么分辨得出，打自己的那个人不是你呢？或者住在你对面的女孩，她刚好与你一样高，昨天很粗野地揪住了犬的尾巴，弄得它很痛，它又怎么认得出不是你揪它尾巴的呢？人们并无从知道，一只犬有着怎样的经历，所以最好还是：不要直接走近它（当犬主就站在犬身边，他还没有允许你接近犬的时候），还有：当犬在它的领地或者犬舍中的时候，因为那时候大多是它们想休息的时段。
犬的领地就是它的王国，不要在那里打搅它。
你可以看它的耳朵，可以看它的嘴和鼻子，或者脸部随便什么地方，但是绝对不能是眼睛。
当两只互不相识的犬相遇的时候，它们首先想到的就是自己的统治地位受到威胁，随后，它们一定要决出对犬只来说非常重要的等级地位。
在这种情况下，除了打斗撕咬，还有一个不同寻常的解决办法——对视。
这是一种十分重要的方法。
当两只犬互相看着对方的眼睛，如果其中的一只在对视下感受到压力而扭头走开，另一只马上就会得到心理满足，这样，两只犬就会幸运地摆脱必须以具体行动一较高低的宿命。
如果是这样就简单了。
但是如果没有一只愿意低头、扭过脸去——现在就必有一场决斗了，一场决定等级的决斗（见上期《训犬的基本原则三：不做所有被犬认为是挑衅的举动》）。
对于任意一场决斗的优胜者来说，这都会意味着它荣誉和等级地位的小小提升。
就像我们之前说的那样，人类要是参与一场犬只的争斗，下场会很难看。
所以更好的方式是，让我们告诉自己的爱犬：“你是最好的，没有必要再用其它的方式去证明这一点了。
”……无论如何，看犬的时候，不要直视它的双眼。
在训练犬的过程中，发现条件反射的活动情况，在不同犬的身上是有很大区别的，在相同的条件下，会引起不同的效果。
在一些犬的身上可以十分精确地对相近似的刺激分化开来，而在另一些犬的身上则不可能。
在一些犬的身上可以很快的把阳性反射改造成为阴性反射。
或是把阴性反射改造成为阳性反射，而在另一些犬的身上就表现非常困难。
就是在日常，犬的表现也是十分不同的，有的活泼，有的安静，有的胆大，有的胆小。
造成这些个体表现不同的原因虽然是多方面的，但主要与犬的高级神经活动类型有关。
一、判定犬的神经类型的依据犬的神经类型是依据大脑皮层兴奋和抑制过程的强度，均衡性及灵活性这三个特点及其相互关系来判定和进行分类的。
神经过程的强度是就大脑皮层神经细胞在兴奋和抑制其活动能力的范围和大小而言的。
有些犬可能只有强、有兴奋过程，而抑制过程表现微弱，有些犬则相反。
兴奋与抑制过程的均衡性，是指两者的强度对比是否平衡，或是哪一方面占优势。
兴奋与抑制过程的灵活性，是指两者相互转换是否容易和迅速。
二、犬的神经型的分类及其特征根据以上神经过程的三个特点，可把犬分为两类四种神经型。
(一) 强而不均衡性(兴奋性)这种犬的特点是兴奋过程相对的比抑制过程强，因而两者不均衡。
其行动特征是攻击性很强，总是不断地处于活动状态。
在条件反射方面形成阳性条件反射比较容易，形成阴性条件反射则比较困难。
(二) 强而均衡活泼型(活泼型)这种犬的特点是兴奋和抑制过程都很强，而且均衡，同时灵活性也很好，其行动特征是很活泼，对于一切刺激反应很快，动作迅速敏捷。
在条件反射活动方面，不论是阳性或阴性的条件反射都容易形成。
(三) 强而均衡安静型(安静型)这种犬的特点是兴奋和抑制过程都很强，而且均衡，具有较强的忍受性，但灵活性不好。
其行动特征与活泼的犬完全相反，表现极为安静。
在条件反射活动方面，不论是阳性或阴性的条件反射形成的都比较慢，但形成后却很巩固。
(四) 弱型这种犬的特点是兴奋和抑制过程都很弱，因而，皮层细胞工作能力的限度很低，很容易产生超限抑制，它们的行动经常表现为“胆怯”和“颓唐”。
上述四种神经型，并不能把犬的高级神经活动中所有的个体特点都包括无遗，除了上述四种纯粹的神经型外，还会遇到很多混合型的犬，即没有显著表现出来某一类型特点的犬。
三、判定犬的神经型的一般方法犬的神经型可以在自然条件下和训练犬的过程中，通过观察和研究犬对不同刺激的反应情况加以判定。
目前，还没有创造出一套比较完整和成熟的判定犬的神经型的方法，因而，在选择受训犬时，对于犬的神经型就很难作出客观的正确判定。
在训练之前以及在训练过程中，可以采取如下的一些方法，对犬的神经活动的特点作简略的判定。
(一) 判定犬兴奋过程强度的方法1、采用急响器或能发出音响的东西，如利用玩具手摇机枪或小鞭炮等，判定兴奋过程的强度。
其方法是：当犬吃食的时候，犬的主人以急响器或鞭炮等，由远由近地在食物盆旁发出响声，观察犬对这一声音刺激的反应。
有些犬表现对此音响无反应而继续吃食，有些犬则可能一听到响声就停止吃食，但不离开食盆，仅表示探求反应后又继续吃食，还有的犬可能在最初听到响声而离开食盆，然后，又走近食盆照常吃食，不再对音响发生反应。
有上述这些表现的犬，可以认为它们的兴奋过程是强的和比较强的。
反之，被这种声音刺激所抑制而不再吃食，则可认为是兴奋过程比较弱的犬。
2、利用步表(测定并记录犬的每一运动次数的仪器)判定犬的兴奋过程的强度其方法是：把步表挂在犬的颈上，并将犬用长约2公尺的铁链拴在某一固定的物体上，然后，犬的主人持食物，在距离犬七、八公尺的地方，反复唤犬的名字，并让犬看到食物(犬必须是饥饿的)。
约两分钟后，检查步表上所记录下来的犬运动的次数。
根据已有的经验，有些犬在两分钟内，可以作360次左右的运动，而有些犬却只能作20 、30次的运动。
由于步表的准确记录，可以说明，凡是运动兴奋性高的犬，步表上所记录的次数就多，其兴奋过程强度也就较强。
在两分钟内运动次数超过100次的，均可列为兴奋过程强的犬。
如没有步表，则可以用目训心记。
只要犬在两分钟内，不停的处于活动状态，就可以认为其兴奋强度是好的。
3、利用犬对威胁音调口令刺激的反应来判定。
兴奋过程强的犬，不会被犬声的口令所抑制而兴奋过程弱的犬，却表现为极度的抑制甚至停止活动。
兴奋过程强的犬，在同一刺激频繁作用下，以及在鉴别、追踪等较为复杂困难的训练课目中，不容易产生超限抑制。
反之，兴奋过程弱的犬，就常常不易负担。
(二) 判定犬抑制过程强度的方法判定犬抑制过程的强度，可以在训练某些具有抑制性质的课目中看出例如，鉴别、追踪(分化抑制或使犬坐着不动(延缓抑制)进行判定)具有强抑制过程的犬，能够很快的而且比较准确地完成上述课目。
但是，抑制过程弱的犬，完成上述课目就比较慢，而且抑制过程易被解除。
(三)、判定犬神经过程灵活性的方法在训练中，有的犬表现能很迅速的从一种神经过程转变为相反的神经过程。
例如，灵活性的犬，当训练员发出“非”的(抑制性)口令以后，立即又发出“来”的(兴奋性)口令，犬能很快地从抑制状态中解脱出来，并迅速地靠近训练员。
但是，灵活性差的犬，却在一个较长的时间内始终处于抑制状态，不能立即按照另一口令做出动作。
灵活性好的犬，也表现在能很容易习惯于从这一生活环境转移到另一新的环境。
对于更新主人也表现能很快的熟悉。
这种犬在消退某些不良联系时也很快。
灵活性不好的犬则与此相反。
以上几种方法虽然不够十分完善和精确，但都是通过实验和在实验工作中运用所得来的一些经验，因而，对于判定犬的特点也有一定作用的。
四、犬的神经型与被动防御反应的关系前面曾提到，弱型犬的行动往往表现有被动防御反应，但是，绝不能把凡是有被动防御反应的犬一律看着是弱型的。
那种把犬的被动防御反应和神经过程的弱性完全等同起来的看法是不正确的。
当然，犬的被动防御反应与其神经过程的机能特性有着密切的关系，真正弱型的犬，由于神经过程的弱性，往往对于外界环境的微小刺激都表现难以忍受，而使它的一切行动受到极大的抑制。
但是，犬的被动防御反应也不完全是由于神经过程的弱性所决定的。
有的犬虽然对某些刺激也表现明显的被动防御反应，但从它们所完成的训练课目和养成的能力来看，却完全不是弱型的犬所能达到的。
这说明，高级神经活动的弱型与强型的各个特点所表现的这种异常的结合，显然是由于训练的影响或该犬所处的一些生活条件造成的。
这种现象往往发生于一些在狭隘，局限，不得自由的生活条件下成长起来，或曾经受过某种意外刺激的强型犬的身上。
五、形成神经型的条件犬的神经型的形成，是受先天特性的遗传和后天个体生存环境的影响而决定的，两者密切相关不可偏废。
我们特别要重视先天特性的优劣，以便选择良种犬进行繁殖，为训练提供优质犬，同时，也要强调外界环境对于神经型的改变有很大的作用，因为，神经型并不是一成不变的，不论是神经过程的强度、均衡性、灵活性，都可以经过一定的训练趋于完善化。
