MapGIS地图设计与编绘实习报告

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计算机地图制图

学院:地球科学学院

专业:地理信息系统

指导教师:

姓名:

学号:

2011年12月11日

目录

一、实习目的 (1)

二、实习数据 (1)

三、实习内容 (1)

1、运行MAPGIS6.7 (1)

2、数据格式转换 (1)

3、数据输入 (2)

4、建立矢量化要素 (2)

5、地形图矢量化 (3)

6、等高线赋值 (3)

7、等高线检查 (4)

8、建立格网 (5)

9、生成等值线 (7)

10、建立数字高程模型(DEM) (8)

11、录制三维场景 (10)

12、创建图例 (11)

四、实习心得 (14)

一、实习目的

1、掌握MAPGIS的基本操作方法

2、掌握利用MAPGIS对点线面要素的矢量化

3、掌握利用MAPGIS生成数字高程模型(DEM)

4、掌握利用MAPGIS进行计算机地图的制作

二、实习数据

平武县地形图(5×5裁剪区)

三、实习内容

1、运行MAPGIS6.7

2、数据格式转换

(1)在主界面中选择“图象处理”下的“图象分析”

(2)在“文件”菜单中选择“数据输入”后,设置好转换的数据类型并选择需要转换的文件,然后选择“转换”

3、数据输入

(1)在主界面中选择“图形处理”下的“输入编辑”

(2)新建一个工程,比如取名为004

(3)将界面右边的地图窗口激活后,选择菜单栏中“矢量化”下的“装入光栅文件”,将需要输入的地图文件导入

4、建立矢量化要素

(1)在左边的“工程文件编辑区”单击右键选择“新建线”,再按下图所示操作

然后选择“创建”,这样就生成了一个“等高线”要素

(2)同理,继续选择“新建线”和“新建点”后,可以生成“地名”、“河流”、“乡村路”、“时令路”和“高程点”要素

5、地形图矢量化

(1)勾选“工程文件编辑区”的“等高线”

(2)选择工具栏中的“输入线”,进行所画等高线的各种参数的设置,然后确定

(3)然后在地形图上画线就可以完成对等高线的矢量化

(4)同理,设置好其它要素的参数,完成“地名”、“河流”、“乡村路”、“时令路”

和高程点要素的矢量化

6、等高线赋值

(1)在“工程文件编辑区”中对“等高线”要素单击右键,选择“修改属性结构”,在弹出的“编辑属性结构”对话框中增加“高程值”属性

(2)在工具栏中选择“高程自动赋值”

(3)在地形图上选择好需要赋值的等高线,确定后在“高程增量输入”输入所需参数,最后确定即可

7、等高线检查

(1)拓扑检查:打开菜单栏“其它”下面的“拓扑错误检查”中的“线拓扑错误检查”,然后根据拓扑错误类型右键修复

(2)赋值错误检查:在主界面中选择“空间分析”下的“DTM分析”,然后导入等高线,在菜单栏的“处理点线”的“等高线错误检查”下设置相关参数后,检查出赋值错误并修改

8、建立格网

(1)在主界面中选择“实用服务”下的“投影变换”

(2)将“等高线”文件导入到该工作区

(3)选择菜单栏中“系列标准图框”下的“鼠标生成矩形图框”

(4)用鼠标生成矩形图框

(5)在“矩形图框参数输入”中输入各种所需参数,确定即可

(6)生成格网

(生成的格网不上传)

9、生成等值线

(1)在主界面中选择“空间分析”下的“DTM分析”

(2)将等高线文件导入到该工作区

(3)在菜单栏中打开“处理点线”中的“线数据高程点提取”,输入参数,然后确定

(4)然后在菜单中打开“Grd模型”中的“离散数据网络化”

(5)然后在菜单中打开“Grd模型”中的“平面等值线图绘制”

(6)生成等值线图

10、建立数字高程模型(DEM)

(1)在主界面中选择“图象处理”下的“电子沙盘”

(2)选择菜单栏下的“装入高程文件”,打开高程文件

(3)选择菜单栏中“模型”中的“平面显示”,得到平面数字高程模型

(4)取消选中菜单栏中“模型”中的“平面显示”,得到三维数字高程模型

(1)在三维场景的“局部显示”模式下,选择“场景”菜单下的“场景录制”

(2)在接下来的“录制设置”和“选择飞行方式”后完成飞行场景的录制

12、创建图例

(1)在主界面中选择“图形处理”下的“输入编辑”

(2)在“工程文件编辑区”单击右键选择“新建工程图例”,然后全部保存,再确定

(3)在“工程文件编辑区”单击右键选择“自动提取图例”,选择自动提取后退出

(4)在“工程文件编辑区”单击右键选择“创建分类图例”

(5)在“创建分类图例文件”对话框中,单击“预览”,再选择自定义范围,手工绘出图例的位置,然后点击“参数应用”,最后关闭

(6)在“创建分类图例文件”对话框中单击“创建”

(7)在“工程文件编辑区”单击右键选择“编辑工程图例”,双击修改各图例参数

(8)修改完所有图例参数后,全部保存并退出

(9)删除已生成的图例文件,然后在“工程文件编辑区”单击右键选择“创建分类图例”

(10)重复上述类似操作后,再添加“注释”要素得到最终的地形图

(最终地图不上传,请自行完成)

四、实习心得

通过本次实习,我基本掌握了MAPGIS软件的一些基本操作,并掌握了计算机制图的基本流程和步骤,更为以后自己的学习乃至工作打下了坚实的基础。

在这次实习中,我也遇到了很多困难,在此对本次实习中给予了我很大帮助的戴老师和同学们表示感谢,正是你们给予的指导和帮助,使得我最终完成了计算机地图制图的实习。

此外,通过本次实习,我把书本上的理论知识更好地和实践进行了结合,这使得我更加深刻地理解了书本上的理论知识,更加深刻地理解了计算机制图这门科学。

本次实习后,我将更加地发扬在本次实习中学到的实践能力与探索精神,对自己将来的学习和工作有更多贡献。