花卉学实习报告
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花卉实习报告花卉实习报告(14篇)随着社会不断地进步,报告的用途越来越大,不同种类的报告具有不同的用途。
你知道怎样写报告才能写的好吗?以下是店铺为大家收集的花卉实习报告,希望能够帮助到大家。
花卉实习报告1一、矮牵牛花我们所见到的矮牵牛是生长在钢丝大棚中栽培种植的,棚内主要有两种花色的矮牵牛,一种是比较常见的黄色花瓣的,另一种是紫色的花瓣。
矮牵牛属于多年生草本花卉,多作一二年生栽培,我们所见到的就是二年生矮牵牛。
它喜温暖,生长的适宜温度是15—20摄氏度,忌水涝,喜排水良好的沙质土壤。
矮牵牛的品种特别多,按照性状来划分:高性种、矮性种、丛生种、匍匐种、直立种;按照花型来划分:大花、小花、波状、锯齿状、重瓣、单瓣;按照花色划分:紫红、鲜红、桃红、纯白、肉色等。
矮牵牛与牵牛花的外形很相似,所以有些人误以为它们是同一种花卉,但是矮牵牛是茄科矮牵牛属花卉,牵牛是旋花科牵牛属花卉。
据专家吴老师讲解,棚内的矮牵牛属于矮化和半矮化的矮牵牛品种,棚内的矮牵牛品种可以耐-7摄氏度的低温,对于驻马店的气候来说,不会出现冻害。
对于刘老师提出的花卉的病虫害问题,吴老师说矮牵牛属于适宜冬季栽培的花卉,所以很少发生病虫害,他说目前为止没有发生过。
矮牵牛有一种常见的病毒病,其解决办法是:间接的防治方法是喷杀虫剂防治蚜虫,喷洒40%氧化乐果1000倍液;在栽培作业中,接触过病株的工具和手都要进行消毒。
吴老师说,矮牵牛对于任何矮壮素都非常敏感,所以禁止使用矮壮素。
不使用矮壮素而又为了防止矮牵牛徒长,吴老师给出解决办法,就是通风。
我们所见到的钢丝大棚四周都是部分打开着的。
关于矮牵牛的栽培方法,首先是土壤的配制问题,可以使用麦秸秆和壤土按照1:1的体积比配制,其他的如锯末可按照30%左右比例进行配制,其目的是为了保证土壤的通透性,使土壤的排水性良好,利于根系发育和防止烂根。
棚内的矮牵牛都是在中型的花盆中栽培的。
对于施肥方面的问题,棚内的矮牵牛只可以使用硫基含钾复合肥,不可以使用含有氯的钾肥,防止产生氯气,即使是非常少量的氯气,就可以导致矮牵牛发生不良现象,吴老师说用仪器都检测不出氯气时花卉就已经出现了不明原因的生长问题。
花卉学实习相关心得5篇花卉学实习相关心得篇1在老师的带领下我们开始了为期一周的花卉实习,通过一个星期的实习,我学到了很多的知识,也认识了很多的花的品种,而且学到很多实用的知识,我们家也种了很多盆各种各样的花,但是养不很长时间就会生病或死去,这次实习让我了解了个种花卉有每种花卉的生活习性,只有在它们适合的环境下才能长的很好。
而且让我深刻的认识到实践得真知,边观察边学习这种方法让我记得很快,印象也很深刻,大大的提升了学习进度和能力。
这次实习的主要内容是通过对各种花卉的分类识别,了解不同生态环境下花卉的生长发育状况,让我们了解主要花卉的原产地、形态特征、生态习性和栽培方式。
老师在实习的过程中为我们进行了详细的讲解,我们也自己主动向店主了解各种花卉的情况,学到很多东西。
以前觉得所谓的“花卉学”就是对各种花的认识、欣赏和了解,学习一些花卉种植、经营的概念等,认为它只适合于花卉种植及开花店等专业人士所学习,与我们的景观设计专业没有多大的关系。
但自从学习了花卉学以来,对它本身的概念和内容都有了一个全新、深刻的认识,了解到了它不单纯是一门研究花卉的装饰与应用、市场营销等基础知识的学科,它还主要研究花卉的分类、植物学习性、生态学特征、生长发育规律、生长发育与环境条件的关系、繁殖方法、栽培管理技术、栽培设施以及病虫害防治等专业内容。
对我们的专业有着莫大的关系。
这次的实习让我们了解和掌握了有关于花卉植物的分类、生长繁殖过程、管理等相关知识,并初步了解到一些关于花卉产业的形成、进步与发展方向等市场信息。
在几次花卉学实验和实习过程中,我们又亲自体验了有关花卉植物种类的识别、花卉设施类型参观、花卉种子的识别以及花卉的种子繁殖、栽培管理等过程,在实践中对花卉学的相关内容有了更深刻的.认识和补充。
经过花卉学老师的讲解,加上我们实习后的查找资料和看课本,对花卉的分类识别有了一定的了解。
我们通过实习了解到花卉学是一门综合性、实践性很强的学科,它与植物分类学、植物生理学、生物化学、植物遗传育种学、土壤学、肥料学、植物病虫害学等有着密切的联系,在花卉生产和销售行业都有着重要的作用。
有关花卉实习报告四篇花卉实习报告篇1(1533字)一、实习经历__年12月,也许是我与这个公司有缘,经理在前来应聘者中选中了我,当时我是多么的高兴啊,我暗下决心,一定要在这个公司好好干,不辜负经理对我的期望。
伴随着心底的喜悦我的实习生涯开始了。
作为一名园艺专业的学生,我要利用这段时间在实际工作中实践一下在学校学到的园艺知识,好好锻炼自己花卉营销方面的技能。
实习过程中,我的主要任务是担任花卉销售、采购业务代表,跟随销售部主管学习怎样做好公司的业务工作。
在出去拜访商家之前首先要详细了解并熟记各种花卉的特点,向销售主管学习业务代表的.主要工作内容和工作中的注意事项。
在采购的工作中,我获得了不少社会经验与实践知识。
首先是工作中要讲究采购方法。
跟不同的商家打交道有着不同的方法,在此,我学到了很多书本上学不到的知识,另外,方法在工作中固然重要,但是通过这两个月的学习我感悟到最重要的一点是要做好采购工作,首先要学会做人。
在这次实习中虽然我只是个小组长,但让我真正感受到了做管理的难处,从中也使我受益匪浅!两个月的实习工作很快就结束了,这次实习对我来说是一份非常宝贵的经验,能将理论知识学以致用,更为学习新的理论提供了实践的支持。
二、实习感想纸上谈兵是没用的,只有把理论当作基础,通过实际生活中的运用才能真正掌握它,经过这两个月的实习,我确实学到了很多在学校永远无法学到的东西,它们是可变化的东西,任何一本书都不能叙述它,它包括人际交往、为人处事、言谈举止当然还有专业上的一些东西。
经过此次的实习,我对本身的专业有了更为深刻的认识,在工作中会面临许多非常棘手又无奈的问题,在大学里所学知识,是远远不敷的,因为那只是定见罢了,我体会到了所学知识与实际的事情的距离。
今后需要针对处于实际环境进一步学习相关的知识。
我感到对本身感想最深的是,提高本身社交能力,跟别人互助。
一支真正的团队是一个可以真正为他人付出汗水,而不是虚伪的在表面上做功夫。
2024年园林花卉理论报告园林花卉学实验报告(通用五篇)园林植物实习报告园林花卉实训总结篇一通过对新都区桂湖公园、宝光寺和街子古镇进展实地参观游览及写生测绘,通过理论结合实际的方法,充分理解和掌握园林的历史文化、艺术特色、造园手法和植物配置,以及园林树木的识别等一系列园林专业知识,拓宽视野,开阔眼界,进而转化吸收,应用于今后的设计当中;通过在学校内的景观规划实习,将所学到的知识用运到理论中去,进步自己的思维创新和动手才能。
桂湖森林广场在四川省成都市的新都区城西南,桂湖森林广场位于新都城区西郊,距成都18公里。
出蓉城北门,沿新建成绵高速公路过天回镇、三河场不远,进入新都城区,就可见到楼台掩映,花木扶疏,小巧别致,环境幽雅,具有典型的江南园林风貌的“川西第一湖”。
它面积4万平方米,水面约2万平方米。
是明代状元、著名学者杨升庵的故居,以环湖遍植桂树而得名。
园内有升庵祠,陈列杨升庵的著作100余种,4000多卷。
光寺位于成都北郊18公里处新都县城。
宝光寺占地面积120多亩,建筑面积2万余平方米,殿宇深幽,古木葱茏,五殿十六院层层递进。
它规模宏大,藏经丰富,僧徒众多,是清朝以来中国南方“四大丛林”之一,四川著名禅寺。
宝光寺相传始建于东汉,但无信史可考。
隋代名“大石寺”,寺中的塔叫“福感塔”。
公元880年,唐代黄巢起义军攻破了长安。
次年,唐僖宗逃到四川,在寺内修建行宫,并命悟达国师重修庙宇,唐僖宗晚上看见寺中福感塔下发出宝光,便改寺名为“宝光寺”。
四川省成都市崇州的街子镇,在崇州城西北25公里的凤栖山下,与青城后山连接。
它既得山灵水秀之惠,又有以唐代古刹光严禅院为中心的32座寺庙等古迹。
街子是个历史悠久的古镇,五代时名“横渠镇”,因横于味江河畔而得名。
境内有晋代古刹光严禅院,凤栖山旅游风景区,千亩原始森林,千年银杏、千年古楠、清代古塔,清末民初古建一条街,宋代民族英雄王小波起义遗址,唐代一瓢诗人,唐求故居,有神奇传说的古龙潭、五柜沱、云雾洞等,全镇各种文物古迹二十余处。
有关花卉实习报告3篇有关花卉实习报告3篇在我们平凡的日常里,报告不再是罕见的东西,报告成为了一种新兴产业。
相信许多人会觉得报告很难写吧,下面是WTT帮大家整理的花卉实习报告3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
花卉实习报告篇1实习内容6月19日上午,我们来到广州顺民丰产品有限公司。
这是一家农民伯伯开的速冻食品加工公司。
改公司适从一个小小的蔬菜收购站做起的,发展到现在的以加工、深加工为主的劳动密集型外贸公司,拥有自己的进出口权,产品远销美国、加拿大等国家。
XX年该公司农产品出口产值600万元。
该公司拥有自己的基地,生产玉米、菠萝、西兰花等加工原料,也有部分是收购而来,是通过“下订单→种植→加工→保鲜、储存”而完成一个生产、加工全过程。
在下订单时,一定要说明品种、供货日期、肥料、农药用量要求、产品规格等,方便农民种植;收购时,要检验农药残留量、重金属含量等,确保产品质量。
负责人带我们参观了他们的速冻玉米生产线,具体流程是:人工去皮→漂烫(杀青)→遇冷槽制冷→振筛→输送带→冷冻间瞬间冷冻(-18℃)→出料口(-18℃)→月台包装、出口(-18℃)。
杀青的关键控制点是时间和温度,时间在1min±1s,温度控制在96℃~100℃之间,要严格掌握,否则,产品质量不能保证。
遇冷槽和冷冻间都是用氟利昂制冷的,为了抑制玉米里面酶的活性。
输送带尸用来缓冲遇冷笋装置温度控制在十几摄氏度,有专门的温控箱控制。
从漂烫到冷冻间只需要4~5min。
包装间门口有紫外灯杀菌,工人们进去之前要全身消毒,换上白褂,戴上口罩、手套,穿上水鞋;每出去一次回来之后要再次消毒,避免交叉感染。
包装有大小之分,批发给超市、商店等用小包装,便于顾客食用;出口国外、或者批发给其他公司作为深加工的原料,则用大包装。
由于玉米的这一系列制作过程,如果冷藏保存,这速冻玉米可以保存18个月之久。
这样生产出来的玉米虽然维生素等营养有所损失,但是不含防腐剂,健康、安全、无公害,方便食用。
花卉实习报告花卉实习报告篇1一、实习经历xx年12月,也许是我与这个公司有缘,经理在前来应聘者中选中了我,当时我是多么的高兴啊,我暗下决心,一定要在这个公司好好干,不辜负经理对我的期望。
伴随着心底的喜悦我的实习生涯开始了。
作为一名园艺专业的学生,我要利用这段时间在实际工作中实践一下在学校学到的园艺知识,好好锻炼自己花卉营销方面的技能。
实习过程中,我的主要任务是担任花卉销售、采购业务代表,跟随销售部主管学习怎样做好公司的业务工作。
在出去拜访商家之前首先要详细了解并熟记各种花卉的特点,向销售主管学习业务代表的主要工作内容和工作中的注意事项。
在采购的工作中,我获得了不少社会经验与实践知识。
首先是工作中要讲究采购方法。
跟不同的商家打交道有着不同的方法,在此,我学到了很多书本上学不到的知识,另外,方法在工作中固然重要,但是通过这两个月的学习我感悟到最重要的一点是要做好采购工作,首先要学会做人。
在这次实习中虽然我只是个小组长,但让我真正感受到了做管理的难处,从中也使我受益匪浅!两个月的实习工作很快就结束了,这次实习对我来说是一份非常宝贵的经验,能将理论知识学以致用,更为学习新的理论提供了实践的支持。
二、实习感想纸上谈兵是没用的,只有把理论当作基础,通过实际生活中的运用才能真正掌握它,经过这两个月的实习,我确实学到了很多在学校永远无法学到的东西,它们是可变化的东西,任何一本书都不能叙述它,它包括人际交往、为人处事、言谈举止当然还有专业上的一些东西。
localhost经过此次的实习,我对本身的专业有了更为深刻的认识,在工作中会面临许多非常棘手又无奈的问题,在大学里所学知识,是远远不敷的,因为那只是定见罢了,我体会到了所学知识与实际的事情的距离。
今后需要针对处于实际环境进一步学习相关的知识。
我感到对本身感想最深的是,提高本身社交能力,跟别人互助。
一支真正的团队是一个可以真正为他人付出汗水,而不是虚伪的在表面上做功夫。
园林花卉学实习报告园林花卉学实习报告精选4篇(一)实习报告一、实习目的与意义园林花卉学实习是为了进一步加深对园林花卉学知识理论的理解和实践操作能力的培养。
通过实习,旨在提高自己对园林花卉植物的种植、管理和养护等方面的技术和工作水平,为今后从事园林工作打下坚实基础。
二、实习地点和时间本次实习选择了城市的公园作为实习地点,实习时间为一个月。
三、实习内容和方法1. 学习园艺植物的名称和分类:通过实地考察,了解各种园艺植物的名称、特点和分类,掌握其科属特征和生态环境适应性。
2. 学习园林花卉的种植技术:通过实际操作,了解园艺植物的繁殖方法、土壤要求、施肥技术和灌溉管理等,学习种植技术的操作要点和注意事项。
3. 学习园林花卉的养护和管理:通过实地观察和操作,学习园林花卉的养护和管理技术,包括修剪、病虫害防治、水肥管理等方面的知识和技巧。
四、实习收获1. 深入学习了各种园艺植物的特点和分类,对识别和命名具备了一定的能力。
2. 掌握了园林花卉的种植技术,包括繁殖、土壤、施肥和灌溉等方面的知识,能够独立进行园林花卉的种植工作。
3. 学习了园林花卉的养护和管理技术,掌握了修剪、防治病虫害和水肥管理等方面的方法,能够进行园林花卉的养护工作。
五、总结与反思通过本次园林花卉学实习,我不仅学到了理论知识,还锻炼了自己的实践操作能力。
在实习过程中,虽然会遇到一些困难和问题,但通过与老师和同学的交流和讨论,我能够积极解决,并不断提升自己的专业水平。
同时,通过实习,我也意识到园林花卉的种植和管理工作需要细心、耐心和责任心,这对我今后从事园林工作将起到积极的促进作用。
六、感想与展望通过实习,我深深感受到了园林花卉学的魅力和重要性,它不仅为城市增添了美丽和绿色,还提供了人们休闲娱乐和身心健康的场所。
在今后的学习和工作中,我将继续努力学习园林花卉学知识,提高自己的专业水平,为建设美丽宜居的城市做出贡献。
园林花卉学实习报告精选4篇(二)实习报告:园林花卉学实习报告一、实习单位概况在园林花卉学实习中,我选择了一家知名花卉园艺公司作为实习单位。
花卉实习报告花卉实习报告在人们越来越注重自身素养的今天,需要使用报告的情况越来越多,要注意报告在写作时具有一定的格式。
那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编整理的花卉实习报告,仅供参考,欢迎大家阅读。
花卉实习报告篇1一、实习目的1.使学生的花卉学知识理论联系实践,提高学习兴趣。
2.巩固和验证已学知识。
3.通过实习学会对植物的认识。
二、实习内容、方式和要求(一)内容与要求1.掌握植物园的基本设施。
2.花卉品种的认识。
3.花卉的栽培管理。
(二)方式由指导老师带到相应地点进行观察解剖。
三、实习时间、地点和实习单位时间:xx年10月29日——11月2日地点:邵阳学院七里坪校区及花卉市场四、实习内容:xx年10月29日星期一实习地点:园林校内实践基地邵阳学院园林实习基地的整个设施基本容器:栽培容器(基本的生产设施)一、有机材料和无机材料1.有机材料①木桶(种植大型花卉)80—100cm,主要材料有北方油松和南方马尾松,油脂含量高;边缘有几个铁环,搬运方便,耐湿,耐腐蚀,,可用桐油、油漆防腐,缝隙大透气性和透水性好,比陶盆要好,不可用沥青。
一般放置在很重要的楼台场所。
②各式的塑料盆:大小不一,形状各异,有长筒型,矮型。
优点:轻便,观赏性好,光泽度好,较陶盆生产成本低。
缺点:透气性差。
③营养钵、营养袋:一次性花盆(最多用一两年),黑色,小型草本植物的栽培,相对于陶瓷更轻便,便于运输;形态各异5—50cm,25—50cm栽培大的木本花卉,草本花卉,25cm以下栽培小型的木本花卉、草本花卉。
可用把营养钵放在陶瓷盆里在外在装饰,观赏花卉。
移栽时直接将橡胶撕开,提高成活率。
2.无机材料①陶盆、瓷盆(最大75cm)a、陶盆:是我们栽培最早用的花盆,用山上的黄泥烧制而成。
素陶盆是没有上釉的,与没有上釉的陶盆相比,上了釉的不透水透气,上釉的陶盆没有素陶盆的透气透水,但不易损坏,观赏性强,强度增加,盆底有水孔、有槽,透气透水。
花卉学实习心得范文经过这次的花卉学实习,将所学的学问与技能充分得结合起来并运用到实际生产中去,进一步加深所学学问和技能的学习及其他相关学问的学习,拓宽学问面和见识,为将来的花卉生产营销工作打下必须的根底。
下面是我为大家收集整理的花卉学实习心得,欢送大家阅读。
花卉学实习心得篇1通过本学期的花卉学学习,让我受益非浅,在丰富自己学问的同时,也学会了一些简洁的花卉鉴赏方法,并通过试验和实习对花卉的培育和管理有了实际的经历体会.本学期的学习即将完毕,在此我结合自己的所学向教师作本学期的学习总结报告.一、我对花卉学的相识我和大多数同学一样,是第一次接触花卉学这门课程,虽然花卉两个字在我们的生活中经常听到,但是详细归结为一个概念性的名词时,我们都一窍不通.在我看来花卉就是以植物为载体的艺术美学表达.而花卉学那么是探究如何把这艺术品做到最美的一门学科.可能这样说比拟笼统,但我觉得这就是我的理解,而且我这样理解之后,对我学习花卉学有了必须的协助.二、我学习花卉学的方法起初学习花卉学只感到新颖,由于从没有接触过这个学科,一切都很生疏.没有自己的系统的学习方法和打算,只是跟着教师走,上课抄笔记,课后看笔记,这样学着学着就觉得越来越空洞,许多东西无法理解,比方在学习花卉学的分类这个学问点的时候,因为缺少花卉实例,很难理解一些分类的理由,如按光照强度要求分类或按土壤酸性的适应性分类,虽然在理论学问上能够理解,但不同的条件下生长出的植物有什么样的差异,没有一个直观的理解,这样相识起来很不坚固,也很空洞.后来和教师第一次实习之后,才知道读万卷书不如行万里路的道理.实践不但能检验所学学问的牢靠性,也能增加对课本学问的理解.菊花展的实习让我知道:同样的花种,因为培育的方法不同,给人的视觉印象迥然不同.婀娜多姿,万紫千红的漂亮花卉后面是科学的培育和管理方法.发觉了实践的重要性,我却又遇到了一个问题:对一些学问的相识很模糊,总是有种似是而非的感觉.起先不知道是为什么,后来和同学们做了一些探讨和比照,发觉是因为花卉学的一些相关学科我没有驾驭好,比方土壤学,气象学,植物学,植物生理学.所以学习花卉学必需要留意理论学习与试验实习结合,对花卉学有关的学科都要有必须的了解,把花卉学当作一门应用型的科学来对待.三、在花卉学学习中我学到的专业学问我们本学期对花卉学的学习可以总结为七个大局部:1、花卉学的理解和花卉产业的意义花卉学是以花卉植物为探究对象,主要探究花卉的分类,植物学性,生态学特征,生长发育规律,生长发育与环境条件的关系,繁殖方法,栽培管理技术,栽培设施及病虫害防治,花卉的装饰与应用,市场营销等方面的根底理论及操作的一门学科.花卉产业开展到今日,使花卉的栽培意义更加重大,不仅美化了生活环境,改善了生态环境,丰富了了社会社会文明和精神文明的生活,还促进了社会主义经济建立.2、花卉的分类花卉的分类有利于鉴别和培育管理,但是花卉的分类须要我们对花卉学相关的学科有必须的了解,如园林美学,土壤学,植物学等.目前花卉的分类依据大体上有四种:(1)按生活类型(2)按欣赏应用特点(3)按花卉的生态习性(4)按花卉的原产地气候特征3、环境条件对花卉生长发育的影响花卉栽培胜利与否主要起决于花卉对环境条件的要求和适应性以及人们对环境条件的限制,影响花卉生长发育的环境条件主要有:温度,光照,水分,土壤,养分元素,空气.4、花卉设施为了满意花卉的生长发育要求,花卉设施必需能供应给花卉相宜的环境条件,此时此刻的花卉设施主要有:(1)温室(2)塑料大棚(3)荫棚(4)其他设施,如加温、降温、通风、灌水等设施.5、花卉的繁殖花卉的繁殖分为有性繁殖,无性繁殖和组织养分三种6、花卉的栽培管理花卉的生产必需要有细心的栽培和细心的管理才能产出品质优,价格好的优良花卉,简洁的花卉栽培管理方法有:(1)露地花卉的栽培管理(2)温室花卉的栽培管理(3)促成和抑制栽培(4)盆栽花卉的栽培7、花卉的应用在我们的四周,随处可见花卉的踪影,花卉在我们的生活中的应用是极其广泛的,在园林中缔造出花团蜂拥,荷相佛水,空气清爽的景观与环境,大街,小巷,公园的花坛.精致的花篮,佩花等都是花卉的应用.插花也是花卉的一个重要应用.四、在花卉学的学习中我学到的其他东西首先,我学到了一种对花卉的专业欣赏方法.在学习花卉学之前,对花卉的欣赏就是简洁的对花花草草的观赏,大多停留于花卉的形态,有时会有一些对花卉与环境结合的意境的体会,都不够专业.学习花卉学之后,多了许多欣赏花卉的方法,不再只停留于外型的观赏,还能通过对外型的视察了解到培育花卉的方法,会留意到植物色调与土壤颜色的搭配问题,也会留意植物形态与花盆或其他花卉装饰容器的协作是否和谐.这些在我学习花卉学之前都是不曾有过的.其次,我学会了一些鉴别花卉的方法,也相识了很多以前不相识的花.这应当得益于我们的屡次实习.同样是兰花,却因为生长环境的不同分成许多种,而每一种与其他种的差异特别小,没有专业的相识,是无法科学鉴别的.最终,我还学到了培育和管理花卉的一些根本学问.花卉的培育不只是简洁的浇水和除草,还须要专业的观测和科学的管理,这样才能培育出志向的花卉.五、我的心得体会我从一起先就没有把花卉学当做是一门专业科学来学,我认为它是我的一个爱好,一个爱好.落红不是无情物,化作春泥更护花,采菊东篱下,悠闲见南山.花卉本身就应当是人们的精神生活世界里不行缺少的东西,而且对花卉的爱好是一种比拟高雅的情趣.我不知道以后的工作学习中花卉学的学问会用到多少,但是我知道我以后的生活中是离不开的.花卉可以调整人的心情,可以美化居所,营造安康的生活环境,可以陶冶情操,修身养性.就从我这样的理解中,我认为花卉的市场前景也是特别乐观的,生活水平的提高就会让人们更多的去追求精神生活,随着生态建立的开展花卉学在将来必须会被人们更为重视.花卉学的学习虽然已经完毕,可我的爱好与爱好还会接着,我们学到的只是一个简洁的方法,以后的学问还须要我们接着去探究与探究,不管将它用于学习还是工作或者生活.六、我对教师的建议通过一学期的学习,我知道我对教师的教学工作不是太协作,有好几次实习我没有参与,但是这不代表我不喜爱这门课也不代表我对教师不满.我对教师的细心教学是特别满足的,只是可能由于我个人喜好问题,我偏重于对花卉的观赏上,不太喜爱探究花卉的栽培问题.我建议教师在教学中多给我们一些审美上的启示,我想这对于我们大学生而言是特别重要的.还有就是在室内花卉的装饰上我很感爱好,而且觉得特别管用,惋惜没有太多的学习.最终我对教师表示感谢,花卉学这门课是值得我们学的!花卉学实习心得篇2俗话说得好“好种出好苗,好苗结好果,地是胆,整好地能高产”。
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花卉学实习之
园博园、花花大世界、花卉公园
前言
花卉学是园林专业的一门非常重要的课程,因为花卉生产在园林设计中扮演着重要的角色,并且在现代园林景观的发展中占据着越来越重要的位置。
所以作为园林专业的学生,对花卉的学习的掌握必不可少的。
而花卉学的实习就是学习和掌握花卉知识的一个非常重要的过程。
2013年12月23日至2013年12月27日,我们在南宁市内进行了五天的花卉学实施,其中包括三天的外业:园博园、花花大世界和花卉公园三个地方的实地考察;两天的内业:实习成果的整理和完善。
实习的目的
花卉学课程实习是巩固花卉学的理论知识、并把这些知识运用到今后的设计当中所必需的一个重要环节。
通过课程教学实习,理论联系实际,加强我们对课堂讲授知识的深入理解,特别是对花卉在城市园林中的各种应用形式的直观认识,拓宽我们的视野,开发设计思路。
实习内容
1、常见花卉的识别
常见的花卉识别是花卉学学习
的一个最基本的要求和基础。
因为
在实验教学时已经对校园内大量的
常见花卉进行了识别,所以在实习
过程中可以复习和巩固实验教学的
内容,也可以对其他的常见花卉进
行识别,掌握更多的花卉种类以及
它们的科、属、形态特征、生态习
性、繁殖与栽培技术要点、观赏特
性等。
下面以园博园内的柳穿鱼为
例:
柳穿鱼,玄参科、柳穿鱼属,多年生草本,株高20-80厘米,茎叶无毛,叶互生,条形,总状花序,花期短而花密集总状花,蒴果卵球状。
喜光,较耐寒,不耐酷热,宜中等肥沃、适当湿润而又排水良好的砂质土壤。
花期夏季。
柳穿鱼的繁殖方式可分为扦插繁殖和播种繁殖。
柳穿鱼枝叶柔细,花形与花色别致,适宜作花坛及花境边缘材料,也可盆栽或作切花。
由以上的描述中可以看出柳穿鱼的花期为夏季,但是由于南宁的气候条件比较温暖湿润,可使夏季开花的柳穿鱼在南宁的冬季也可以开放,使其作为花境或花丛来观赏,得到很好的景观效果。
根据其他花卉的生态行习性,发现很多秋季开花的花卉在南宁的冬季也可以开放,增添了观赏的花卉的品种。
2、花卉在公园中的应用
花卉在公园中的运用形式多种多样,如:花坛、花境、花带、花丛等。
如园博园就运用了柳穿鱼作为花境和花丛的设计;利用孔雀草作为花坛设计;还运用红绿草的可塑性和马齿苋科植物半枝莲构成立体花坛、小黄菊作为点缀等等。
在水域周围运用了如再力花、菖蒲、睡莲等水生植物造景,既清新夺目,又营造出良好的生态景观效果。
⑴、要充分考虑不同花卉的生态习性,便于分层设计并兼顾各种花卉的生长。
在花卉公园入口处花卉与乔木的搭配设计中,采用蕨类作为基部装饰时没有考虑到蕨类喜温暖湿润、喜半荫的生态习性,而是将它用在阳
光充足的空旷草地上,其生长势和造景效
果远没有用葱兰作为基底的效果好,但是
葱兰喜阳光,所以在修剪不充分的乔木
下,也会出现生长不良的现象。
⑵、在花
卉的搭配上,也要考虑相对统一的花期和
协调的花色搭配。
⑶、使用时还要进行适
当地养护管理、合理修剪和植物的保护。
为了使花卉发挥出最好的景观效果,就要
保证期良好的生长环境和生长条件。
所以
适当的施肥、浇水、修剪和一定的防寒措
施。
花卉的开花结果要消耗它体内大量的
养分,所以开花之后,适当修剪花枝和花
后施肥可以适当减少花卉下次开花需要
的时间。
对于耐寒性差的花卉要采取塑料
薄膜覆盖或移至室内等防寒措施。
对于像
葱兰这样多浆多肉、不耐踩踏、易倒伏的花卉要采取一定的保护措施或者提示标语。
3、盆花的生产与销售
南宁市花卉公园根据不同
季节的花卉供应,生产大量的日
常应用和节日观赏花卉,公园内
既有日常的休闲游憩的绿地,又
划分有大面积的花卉生产基地,
陆地生产和温室生产并存。
除了
参观和游览之外,还可以到花卉
超市购买自己喜欢的植物,游憩
公园与花卉销售结合的公园设
计方式可以吸引更多的游人和
顾客前来观赏。
而且花卉超市内
植物的种类丰富,就兰花而言就有很多珍贵的品种,还有很多新开发研究的花卉品种的展示,花卉的不断更新、与时俱进的生产经营方式,会使顾客们流连忘返。
超市里面的布置方式也十分的精巧典雅,可供我们在花卉应用设计时参考和学习。
盆花的生产需要十分严格的养护管理和成熟的管护既能,先进的生产设备也是盆花生产十分重要的一部分。
实习成果的完善和整理(内业)
实习过后,要对新识别的花卉进行资料的整理。
除了在实习过程中老师讲到的各种花卉的形态特征、生态习性、观赏特性等,还要上网查资料或是查阅书籍,将拉丁名或者是有其他遗漏的信息补充完整,将其填入专用的表格里面,便于复习、对比、和日后的运用。
总结
通过教学实习和这次的户外学习,我们识别了近200种的常用花卉,但是花卉学的学习仅仅能识别花卉是不够的。
除了了解花卉的特点之外,还要能够真正的将它们运用到我们的设计中来,并且掌握花卉的养护管理的技术与方法、设计要点、运用于销售,各个方面结合起来考虑,才能是花卉发挥它最大的作用,达到学习的最终目的。
课程虽然结束了,学到的知识应该牢记于心。