李白诗歌鉴赏专题

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江苏省洪泽县中学张宝玉

【高考题例】

㈠17.阅读下面一首诗,然后回答问题。(6分)(2002年全国卷)

春夜洛城闻笛李白

谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳,何人不起故园情?

前人在评论这首诗时曾说,“折柳”二字是全诗的关键。诗中“折柳”的寓意是什么?你是否同意“关键”之说?为什么?

答: _________________________________________________

㈡16. 阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(2004年天津卷)

听蜀僧濬弹琴李白

蜀僧抱绿绮①,西下峨眉峰。为我一挥手,如听万壑松。

客心洗流水②,余响入霜钟③。不觉碧山暮,秋云暗几重。

注:① 绿绮:古代名琴。② 流水:借用“高山流水”典故。③ 霜钟:《山海经•中山经》载,丰山有九种,霜降而鸣。

(1)诗的第二联中“一挥手”和“万壑松”分别表现了什么?

答:

(2)结合全诗谈谈你对第四联“不觉碧山暮,秋云暗几重”的理解。

答:

㈢16.阅读下面这首词,然后回答问题。(6分)( 2004年浙江卷)

菩萨蛮李白

平林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧。暝色入高楼,有人楼上愁。玉阶空伫立,宿鸟归飞急。何处是归程?长亭更短亭。

⑴古典诗词特别讲究炼字。请简要分析“空”字在表情达意上的作用。

答:

⑵关于这首词表达的内容,有人认为是“游子思归乡”,有人认为是“思妇盼归人”,也有人认为二者兼有。你的看法如何?请简要说明理由。

答:

㈣10.阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(6分)(2005年高考福建卷)

与夏十二登岳阳楼

李白

楼观岳阳尽,川迥洞庭开。

雁引愁心去,山衔好月来。

云间连下榻,天上接行杯。

醉后凉风起,吹人舞袖回。

[注]乾元二年,李白流放途中遇赦,回舟江陵,南游岳阳而作此诗。

(1)诗中的“雁引愁心去”一句,有的版本写作“雁别秋江去”。你认为哪一句更妙,

为什么?(4分)

答:

(2)对第三联“云间连下榻,天上接行杯”所运用的艺术表现手法做简要分析。(2分)

答:

【强化练习】

⒈阅读下面一首唐诗,回答问题。(8分)

与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛①李白

一为迁客去长沙,西望长安不见家。

黄鹤楼中吹玉笛,江城五月落梅花②。

注解:①这是李白乾元元年(758)流放夜郎经过武昌时游黄鹤楼所作。②梅花:《梅花落》曲牌名。

⑴这是一首七言______,李白,字______,号______,被人称作______。

⑵诗歌首句提及的“迁客”当指西汉贾谊,作者借他来表达自己的什么心情?

答:

⑶《唐诗直解》评此诗“无限羁情笛里吹来”。江城五月,恰逢初夏,当然无梅,可是耳闻笛声吹寒,不觉眼前便有梅花漫天飘飞。作者运用的是什么手法?有何作用?

答:

⒉读下面一首诗,回答问题。(6分)

闻王昌龄左迁龙标,遥有此记李白

杨花落尽子规啼,

闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,

随风直到夜郎西。

(1)填空:“杨花”在旧体诗中常象征,本诗首句通过各种意象,渲染出在季节的一种气氛。

(2)作者为什么要把“愁心”寄与“明月”?

答:

⒊阅读下面一首唐诗,回答问题。(6分)

月下独酌李白

花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。月既不解饮,影徒随我身。暂伴月将影,行乐须及春。我歌月徘徊,我舞影零乱。醒时同交欢,醉后各分散。永结无情游,相期邈云汉。

⑴诗人笔下,月亮不仅是美好事物的象征,也成了诗人思想感情的寄托。“月”的形象有什么特点?

答:

⑵诗人与明月之间亲密欢洽的举动表达了作者怎样的思想感情?

答:

⒋阅读下面一首诗,回答问题。(6分)

登金陵凤凰台李白

凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。

吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。

三山半落青天外,一水中分白鹭洲。

总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。

⑴这首诗用了多种抒情表意的方法,请指出来。(有几种写几种)

答:

⑵“总为浮云能蔽日,长安不见使人愁”有什么内涵?

答:

⒌阅读下面一首诗,回答问题。(6分)

金陵酒肆留别李白

风吹柳花满店香,吴姬压酒唤客尝。

金陵子弟来相送,欲行不行各尽觞。

请君试问东流水,别意与之谁短长?

(1)有人说,一个“香”字用得极佳。请你说说“佳”在何处?(3分)答:

(2)试简析最后两句所运用的修辞手法及其作用。(3分)

答:

⒍阅读下面的唐诗,回答后面的问题(6分)

夜泊牛渚怀古李白

牛渚西江夜,青天无片云。登舟望秋月,空忆谢将军。

余亦能高咏,斯人不可闻。明朝挂帆席,枫叶落纷纷。

[注]谢将军:东晋谢尚,官镇西将烟。镇守牛渚时曾于秋夜泛舟赏月,遇袁宏诵诗听后大为赞赏,邀袁过船长谈达旦,从此袁宏名声大著。

⑴以前两联为例,谈谈“空”字是怎样把写景和抒情联系在一起的?

答:

⑵这首诗表达了作者怎样的复杂情感?

答:

⒎阅读下面一首诗,然后回答问题。(6分)

山中问答李白

问余何意栖碧山,笑而不答心自闲。桃花流水窅然去,别有天地非人间。

注:窅然:深远的样子,

有人说,第三句写花随流水,窅然远去的景色,与李煜的“流水落花春去也”一样,也是抒发哀伤之情的。你同意这种观点吗?为什么?请结合全诗简要分析。

答:

⒏阅读下面的唐诗,回答后面的问题(6分)

塞下曲李白

五月天山雪,无花只有寒。笛中闻折柳,春色未曾看。

晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑,直为斩楼兰。

【注】折柳:即“折杨柳”,古乐曲名,多为伤春悲离之辞。楼兰:西汉时楼兰的一个国王,曾屡次派人拦杀汉使,后被大将军霍光派人用计杀掉。

⑴诗歌表现了怎样的思想感情?

答:

⑵简要评析一下本诗的表现手法?

答:

⒐阅读李白的《关山月》,回答问题。(6分)