130 团完全中学教师“钢笔字、粉笔字、简笔画”
实施方案
一、指导思想
为了进一步加强教师队伍建设，夯实教学基本功，倡导严谨治教、勤奋治学的风尚，促进广大教师教学水平和自身素质的不断提高以适应新课程目标对教师的教学水平和岗位的要求。我校决定从本学期起在全校教师中开展“钢笔字、粉笔字、简笔画”的训练与考核。
二、活动目标
“钢笔字、粉笔字、简笔画”是教师最基本的业务素养，是教师从事教学工作必备的最根本的职业技能，开展“钢笔字、粉笔字、简笔画”教师基本功训练，让广大教师全面参与训练，一要练提能，以不断的自我完善提高来实现专业化成长。二要以练促教，通过持续提升岗位履职能力来促进教育教学工作。
三、训练对象
130 团完全中学全体教师
四、培训方式
以教研组为单位
五、培训时间
每周教研活动抽取40 分钟时间学习
六、培训地点
中学在教学楼一楼电教室
小学在朝晖楼一楼电教室
七、培训教师
钢笔字、粉笔字教师由各教研组推选出书写能力强的教师担任
简笔画教师由美术教研组教师担任
八、计划安排
钢笔字和粉笔字培训内容:
a）掌握现代汉语常用字的笔画、笔顺和字形结构，注意区分笔画的组合关系。
b）教师书写要达到：笔画清楚、正确规范、熟练有力、字体匀称美观。
c）分别掌握三笔字的用笔方法，知道钢笔字和粉笔字字之间在用笔和笔画方面的相同点与差别。
d）了解选帖、读帖和临摹的基本知识和要领。
e）熟练掌握钢笔字、粉笔字书写，做到规范、工整、美观。
f）掌握书写款式。要求布局恰当，行款整齐
简笔画培训内容：
1、了解简单的绘画知识和基础理论，知道物体的基本结构，掌握物体
的基本比例关系和主要特征。
2、初步了解简笔画中的植物形体的基本结构和画法。知道树木是由
干、枝和叶等部分组成，花卉一般是由茎、枝、叶、花四部分组成。画树木时，要注意叶的疏、密，枝的方向，树干和树叶之间的穿插和遮挡。
3、初步了解简笔画中的动物形体的基本结构和画法。知道兽类分为
头、尾、躯干、四肢，鸟和家禽的形体似椭圆形等，练习时要遵循先画静态、后画动态、由慢而快的原则。
4、初步了间笔画中的人基本结构和画法。知道人体结构分为头、上
肢、下肢、躯干四部分及这几部分的相互之间组合关系，人体各部分基本比例。
5、所画简笔画，既要快，有一定的速度，又要“似” ，既要不失之形
象，达到“形似” ，又要不失之深刻，达到“神似” 。
九、考核办法
学期结束每位老师现场完成一幅钢笔字、粉笔字及简笔画（内容根据自己所教学科确定）作品
130 团完全中学艺体中心
