自然灾害及其影响
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介绍地球上的自然灾害地球上的自然灾害地球是我们生存的家园,然而自然灾害却是我们无法避免的威胁。
自然灾害是指地球自然界突发的破坏性事件,常常给人类带来巨大的伤害和损失。
本文将介绍地球上常见的自然灾害以及其对人类社会的影响。
一、地震地震是地球内部能量释放的结果,常常带来巨大的破坏力。
地震的发生常常在板块运动引起的断层上,造成地壳的抖动和地面的震动。
强烈的地震可以导致建筑物倒塌、桥梁毁坏等严重后果,甚至引发海啸、火灾等次生灾害。
地震常发生于环太平洋地区,如日本、印度尼西亚等地。
二、台风台风是一种热带气旋,是大规模强风和暴雨的集合体。
它通常在热带海洋上形成,并向着陆区域移动。
台风的强度可达到飓风级别,其暴风雨和风力维持一段时间,给人们的生活和财产安全带来直接威胁。
台风常见于西太平洋地区,如中国东南沿海、菲律宾等。
三、洪水洪水是指河流、湖泊等水体超过通常蓄水容量,冲毁河岸、淹没周围地区的现象。
洪水常常由暴雨、融雪、热带风暴等因素引起。
洪水可以造成广泛的破坏,包括农田倒灌、房屋毁坏、交通中断等。
洪水经常发生于河流流域,如黄河、长江等地。
四、干旱干旱是指长期缺少水分的气象现象。
干旱通常由降水不足、高温、低湿度等因素引起,对农业、水资源和生态环境等方面造成严重影响。
干旱可以导致农作物减产、牧草枯萎等,造成饮水困难和生态失衡。
干旱常出现于亚洲和非洲地区,如中国北方草原、撒哈拉沙漠等。
五、火山喷发火山是地球上特殊的地质现象,喷发时会释放出岩浆、烟尘、火山灰等。
火山喷发具有巨大的能量,可以造成火山口及周边地区的毁灭性破坏。
喷发产生的火山灰和烟雾会污染空气、影响天气和航班,甚至可能引发地震和洪水。
火山经常活跃于“环太平洋火山带”,如夏威夷群岛、冰岛等。
六、飓风飓风是一种强烈的旋风,是热带气候中最危险的天气现象之一。
飓风通常具有持续的高风速和大量的降雨量,可以引发海浪、洪水和破坏性风暴潮。
飓风会造成严重的破坏,对建筑物、农田、路网以及人类社会的整体经济带来巨大影响。
地震、滑波、泥石流等八种自然灾害,分布、成因、措施、危害一、泥石流定义泥石流是指在山区或者其他沟谷深壑,地形险峻的地区,因为暴雨暴雪或其他自然灾害引发的携带有大量泥沙以及石块的特殊洪流。
泥石流具有突然性以及流速快、流量大、物质容量大和破坏力强等特点。
发生泥石流常常会冲毁公路铁路等交通设施甚至村镇等,造成巨大损失。
三、形成的原因泥石流是介于流水与滑坡之间的一种地质作用。
典型的泥石流由悬浮着粗大固体碎屑物并富含粉砂及粘土的粘稠泥浆组成。
在适当的地形条件下,大量的水体浸透山坡或沟床中的固体堆积物质,使其稳定性降低,饱含水分的固体堆积物质在自身重力作用下发生运动,就形成了泥石流。
四、我国泥石流分布的特点1、我国泥石流的分布主要受地形的、地质和降水条件的控制、尤其在地形条件上表现较为明显。
泥石流在我国集中分布在青藏高原与次一级的高原和盆地之间的接触带上,此外青藏高原东部的低山丘陵或平原的过渡带也是泥石流集中分布地。
在两个地带中,泥石流又多集中分布在一些沿大断裂,深入阶段发育的河流沟谷两侧。
这也是我国泥石流发生的密度最大,活动最频繁、危害最严重的地带。
在每一个大型构造带中,高频率的泥石流的发生多集中在混合花岗石、片麻岩、片岩、千枚岩等变质岩系及页岩、泥灰岩、泥岩、煤系等软弱岩系和第四系堆积物分布区。
2、泥石流的分布还与大气降水、冰雪融化有关。
高频率的泥石流往往分布在气候干湿季较明显、局部暴雨强度大、较软湿、冰雪融化快的地区,如四川、云南、陕西、甘肃、西藏等地,低频率的稀性泥石流主要分布在东北和南方地区。
五、减轻崩塌、滑坡、泥石流的措施防治水土流失,减轻崩塌、滑坡以及泥石流灾害的措施有许多种,生物措施就是其中之一,而且效果好。
生态环境恶化,坡面植被覆盖率低,乱砍滥伐现象严重,经常会造成水土流失。
而许多崩塌、滑坡泥石流灾害就是水土流失恶性发展的直接结果。
由此可见,崩塌、滑坡、泥石流与水土流失之间互为因果关系。
生物措施。
什么是自然灾害?自然灾害指由自然因素引起的人类无法控制的灾害,如地震、洪水、台风、泥石流、滑坡等。
自然灾害不但给人们带来生命和财产的巨大损失,而且也对社会经济发展产生深远影响。
如何认识自然灾害,预防自然灾害已成为全球关注的问题。
一、什么是自然灾害自然灾害是指由自然因素引起的人类无法控制的灾害。
自然灾害包括地震、洪水、台风、火山喷发、滑坡等。
自然灾害具有突发性、不可预测性、不可控制性、不可避免性和普遍性等特点。
自然灾害是人类生存环境中的常见现象,也是人类社会发展进程中的重大障碍之一。
1.地震作为一种自然灾害地震是一种由地球内部能量释放引起的自然现象,具有破坏力强、覆盖范围广、时间短暂等特点。
针对地震的预报、防御和救援已成为人们的日常工作之一。
2.洪水作为一种自然灾害洪水是由大量水量在短时间内聚积引起的一种自然灾害,具有突发性和不可控性。
洪水不仅会给人们的生命和财产带来威胁,也会破坏水资源和环境。
预防洪水、建设防洪体系已成为各国政府和社会公众的共同责任。
二、自然灾害对人类社会的影响自然灾害可以给人类社会带来诸多影响。
首先,自然灾害对人类生命安全和物质财富造成巨大损失。
其次,自然灾害也会对社会经济发展产生重大影响。
比如,地震、台风等自然灾害会对交通、水电、通讯等基础设施造成严重破坏,从而阻碍了地区的经济发展。
最后,自然灾害也是对人类环境的一种破坏。
1. 自然灾害对生命安全和物质财富造成的影响自然灾害是人类社会中最为破坏性的因素之一,它常常给人们的生命和财产带来巨大损失。
例如,2008年汶川地震的发生,给灾区带来的生命和财产损失都是难以估量的。
此外,洪水、台风等自然灾害也可以造成巨大灾难。
对此,国际社会应提高自然灾害预警能力,加强对人员和财产的保护力度,减少自然灾害对人类社会所造成的损失。
2. 自然灾害对社会经济发展造成的影响自然灾害对社会经济发展产生重大影响。
例如,自然灾害会对交通、水电、通讯等基础设施造成严重破坏,从而阻碍了地区的经济发展。
地球上的自然灾害及其影响自然界的力量无穷无尽,而且有时候可以不可预测地带来灾难。
地球上的自然灾害是指由自然力量引起的、对人类社会和自然环境造成巨大破坏的灾难性事件,包括地震、海啸、火山喷发、龙卷风、洪水、干旱等。
这些灾害不仅给人类带来巨大的痛苦,同时也对环境和生态系统造成了严重的影响。
首先,地震是一种破坏力极大的自然灾害。
地震是地球上地壳发生剧烈震动的现象,其能量释放异常巨大。
地震不仅能够导致房屋的倒塌和道路的崩溃,还会引发山体滑坡、土地塌陷等次生灾害。
此外,地震还会引发海啸和火山喷发等其他灾害。
地震的影响范围广泛且持续时间较长,给人类生活和经济带来了巨大的困扰。
其次,海啸是由地震、火山喷发等原因引发的海洋波浪,是极具破坏力的自然灾害。
当地震发生时,大量的能量会传播至海中,引发巨大的波浪。
这些巨浪可远远超过正常海浪的高度,并可迅速向海岸推进。
海啸不仅可以淹没沿海城市,还能够引发河流溃堤造成洪水。
此外,海啸还会破坏沿海的生态环境,对海洋生物造成伤害,生态系统也需要较长时间恢复。
另外,干旱是指在一段时间内降水量明显减少或无降水的长期气候现象,是造成水资源短缺和农作物减产的主要原因。
干旱对农田的影响非常严重,会导致作物死亡、农作物减产以及牲畜饥饿。
同时,干旱还会触发草原和森林火灾,加剧生态环境的破坏。
在干旱地区,人们不得不依赖于远距离的水源,这会增加社会经济负担。
此外,洪水也是一种常见的自然灾害。
洪水是指河流、湖泊等水域的水位上升超过常态,引发泛滥。
洪水会毁坏农作物、房屋和基础设施,甚至导致人员伤亡。
洪水还会引发土壤侵蚀和水资源的污染,对生态环境造成严重破坏。
预防洪水需要合理规划和建设防洪工程,以减轻洪水对人类社会的影响。
总的来说,地球上的自然灾害对人类社会和自然环境都带来了巨大的影响。
这些灾害的发生不可预测,但我们可以通过科学技术和适应性措施来减缓灾害的影响。
人们应该加强对自然灾害的认识,并采取措施来降低其带来的风险。
自然灾害与社会影响自然灾害是指由自然因素引起的、对人类及其生活和生产活动造成严重影响的突发性自然事件。
这些灾害包括但不限于地震、台风、洪水、干旱、山火等。
自然灾害不仅对环境造成破坏,还对社会经济和人类生活产生深远的影响。
本文将探讨自然灾害对社会的影响,并提出相关的解决方案。
一、经济影响自然灾害对社会经济造成了巨大的冲击。
首先,大规模的自然灾害往往导致基础设施的毁损,如道路、桥梁、电力供应等,给经济发展带来困难。
其次,灾害还影响了农业生产,造成丰收减产甚至全面断产,给农村地区的农民带来重大损失。
此外,灾后的重建和救灾工作也需要大量的物力和财力支持,对国家和地方政府的财政压力加大。
面对这些经济影响,我们需要采取一系列措施应对。
首先,加强基础设施建设,提高其抗灾能力。
例如,加固道路、桥梁的结构,改善供水和电力系统的稳定性。
其次,农业灾害保险制度的建立和完善可以减轻农民的经济压力,提高其抵御自然灾害的能力。
另外,应建立灾害应急基金,用于灾后重建和救灾工作的资金支持。
二、社会影响自然灾害不仅对经济造成了影响,还对社会生活和人类心理带来了诸多困扰。
首先,大规模的灾害会导致大量人员伤亡和失踪,给社会带来深重的悲痛和伤痛。
其次,灾后的生活条件恶化,人们的生活质量严重下降,加剧了社会的紧张和不稳定。
此外,长期的自然灾害还可能导致人们的心理问题,如焦虑、抑郁等。
为了应对这些社会影响,我们需要做好多方面的工作。
首先,加强公共安全意识的培养。
人们需要了解灾害的发生可能性以及如何做好自我保护,提高自身的抗灾能力。
其次,建立健全的灾后心理援助体系,提供专业的心理咨询和治疗服务,协助人们走出灾后的困境。
同时,政府还应加大对灾区的关怀和支持,提供必要的物资和生活保障,以缓解人们的紧张情绪。
三、环境影响自然灾害对环境造成了显著的破坏。
地震可能导致土地塌陷和地质变形;洪水和台风可能引发土地沉积和植被破坏;山火可能导致森林资源的大规模消失。
中国的自然灾害与防灾减灾自然灾害是人类社会发展过程中无法回避的问题,而中国作为一个地处东亚的大国,也常常受到各种自然灾害的困扰。
本文将围绕中国的自然灾害及其防灾减灾措施展开。
首先,我们将回顾中国近年来发生的一些重大自然灾害事件,然后分析其成因以及给国家和人民带来的损失,并介绍中国政府和社会各界所采取的措施以减轻灾害带来的影响。
一、自然灾害的种类及其影响中国地域广袤,地理条件复杂多样,因此常常遭受到各种自然灾害的侵袭。
下面我们将以地震、洪灾和台风三种常见的自然灾害为例进行描述,并简要介绍其对中国社会经济和人民生活的影响:1. 地震中国是一个地震频发国家,地震活动频繁。
近年来,如2017年四川九寨沟地震、2008年汶川地震等地震事件给中国造成了巨大的人员伤亡和财产损失。
地震所造成的房屋倒塌、交通中断、能源供应中断等问题,给中国经济和人民的安居乐业带来了严重的影响。
2. 洪灾中国是四大洪水频发国之一,洪涝灾害经常发生。
特别是长江、黄河等流域地区,因为地势低洼和气候湿润,洪灾给当地居民和农作物造成了严重破坏。
洪灾所导致的成千上万人的死亡和失踪,使许多家庭一夜之间陷入绝望;农田被淹、房屋损毁等,导致农作物减产和经济发展受阻。
3. 台风中国东南沿海经常受到台风的侵扰,尤其是福建、广东、台湾等地区。
台风带来的强风、暴雨和风暴潮经常造成城市建设设施和农田的破坏。
此外,渔船翻沉和人员伤亡也时有发生。
自然灾害对中国的社会经济和人民生活造成了巨大的破坏和损失,因此,中国政府和社会各界高度重视灾害防控和减灾工作。
二、中国的防灾减灾措施为了减轻自然灾害所造成的损失,中国政府和各级政府部门以及社会各界采取了一系列的防灾减灾措施。
下面我们将重点介绍中国目前推行的几个重要措施:1. 建立早期预警系统中国政府在地震、洪灾和台风等自然灾害预测和预警方面投入了大量的人力物力。
通过建立遥感监测、地质勘探和气象观测等现代化科技手段为基础的早期预警系统,通过提前预警可以为政府和民众提供宝贵的时间用于疏散人群、防护设备准备和物资调配等工作,从而减少灾害所造成的损失。
形式集体备课主备课人王蕾
课题第一章自然灾害与人类活动第一节自然灾害及其影响
课型新授课授课班级高二13、14班
教学方法案例分析法、读图
分析法、理论联系
实际等
授课时间
2014年11月15
日
教具多媒体课时安排一课时
教
学
目
标(一)知识与技能目标:
1.掌握自然灾害的定义、内涵、形成条件,从孕灾环境、致灾
因子、受灾体四个方面描述自然灾害。
2.掌握自然灾害造成的人员伤亡、财产损失、自然资源与环境
破坏及危害程度的地域差异。
(二)过程与方法目标:
1.结合实际,理解自然灾害的内涵,归纳自然灾害的发生条件。
2.运用资料展示灾情,全面认识自然灾害的影响,阐述自然灾
害程度的地域差异。
(三)情感态度与价值观目标:
关注环境与问题发展,增强对资源、环境的保护意识,形
可持续发展的观念。
教学重
点
理解自然灾害的内涵。
教学难
点
理解自然灾害的危害及其程度。
教学过程
教师活动学生活动一、图片导入(2分钟)
播放多种自然灾害的图片,结
合图片说明:全球无论是发达国家
还是发展中国家,每年都会受到不
同程度的自然灾害影响,给人类的
生命、财产带来重大损失。
提问:什么是自然灾害?
自然灾害的发生与哪些因素有关
呢?
二、讲授新课(25—30分钟)
(一)自然灾害
看图识别不同种类
的自然灾害,引发学
生思考有关于自然
灾害方面的内容。
阅读教材第2页正
文,找出自然灾害的
含义。
1.含义:自然灾害是指由于自然异常变化造成的人员伤亡、财产损失、社会失稳、资源破坏等现象或一系列事件。
2.判断教材第2—3页思考题中哪些是自然灾害?为什么?
3.结合思考题分析:自然灾害的形成必须具备哪些条件?
4.归纳:自然灾害形成必须具备的条件:(1)要有自然异变作为诱因;
(2)要有受到损害的人、财产、资源作为承受灾害的客体。
5.提问:出现自然异变的地区一定会发生自然灾害吗?(举例:南极的大风)
说明:自然异变只具有自然属性,而自然灾害是由自然属性和社会属性共同作用的结果。
6.结合思考题(2)(3)分析:可能对人类社会造成影响的自然异变发生在哪些圈层?当自然灾害学生回答
学生回答:(2)(3)自然灾害;(1)是自然异变,(4)是人为灾害。
学生回答:略。
学生讨论:自然灾害与自然异变的区别英与联系。
阅读教材第2页第2段,找到问题答案,并用自己的话加以阐述。
发生时,灾情的大小取决于哪些因素?
点拨:
气象灾害台风、干旱等大气
圈
地质灾害地震、泥石流
等
岩石
圈
水文灾害洪涝、风暴潮
等
水
圈
生物灾害病虫害、鼠害
等
生物
圈
灾情的大小取决于:孕灾环境、致灾因子、受灾体的共同作用。
过渡:自然灾害是地理环境演化过程中的异常事件,但却成为阻碍人类社会发展的最重要的自然因素之一。
(二)自然灾害的影响
1.多媒体出示材料,分析材料中自然灾害的主要影响是什么?
材料一:2005年10月20日新华网消息据美联社报道,巴基斯谈谈自己听过或遇到过哪些自然灾害?这些自然灾害发生后给人类社会带来哪些影响?
学生思考、回答:人员伤亡。
学生讨论、回答:还会造成心理和精神
坦受灾最严重两地区之一本周三的一项调查显示,在南亚地震中死亡的人数已超过79000人。
这次地震已经成为自上个世纪以来死亡人数最多的灾难之一。
提问:在地震发生过程中,灾难除了给人体带来的生理伤害外,还会造成哪些伤害?不同人群在面对灾害时,有何差异?
材料二:1998年夏季,长江经历了自1954年以来最大的洪水。
洪水一泻千里,几乎全流域泛滥。
加上东北的松花江、嫩江泛滥,中国全国包括受灾最重的江西、湖南、湖北、黑龙江四省,共有29个省、市、自治区都遭受了这场无妄之灾,受灾人数上亿,近500万所房屋倒塌,2000多万公顷土地被淹,经济损失达1600多亿元人民币。
思考:该材料说明了什么?
2.归纳:自然灾害的影响:伤害。
青壮年男性相对不易受伤。
学生回答:自然灾害发生以后还会造成重大经济损失。
阅读教材第3—4页文字,结合图片,说出财产损失的分类,会区分直接经济损失和间接经济损失。
阅读教材第5—6页正文及图示,思考给出的问题。
讨论:社会经济发展水平不同,对灾害的危害程度有何差
(1)人员伤亡
(2)财产损失
3.提出问题:灾情的大小通常以人类社会和自然资源的损失为衡量标准,其带来的影响除了上述两点外,还会产生其他什么影响?
4.教师讲授:资源损失的灾情具有广泛性、隐蔽性、滞后性和持久性;不同类型的资源遭到破坏恢复都很困难,有些资源甚至不会再生;不同国家和地区由于社会经济发展水平和防抗灾害的能力不同,受灾的危害程度也存在地域差异。
5.引申:目前人类虽然难以改变致灾因子,但面对自然灾害,我们怎样做才能减少灾害损失?
三、课堂小结(2分钟)
通过本节课的学习,我们理解了自然灾害的内涵,了解了自然灾害带来的影响,并认识到:自然灾害的危害因一个地区防灾意识和抗灾能力而异。
面对自然灾害我们异?防灾抗灾能力的强弱不同,对灾害的危害程度有何差异?
学生讨论、回答:加大对灾害研究的投入,完善防灾救灾体系;在发展经济的同时注重生态环境建设等。
认真完成习题内容,达到学有所用。
要积极应对,并积极采取各种措施减少其灾害损失。
四、巩固练习(10分钟)
具体习题见课件部分
五、布置作业
练习册55—58页练案1、练案2做完
版书设计
第一节自然灾害及其影响
一、自然灾害
1.概念
2.形成具备的条件:(1)有自然异变作为诱因;
(2)有受到损失的人、财产、资源作为承受灾害的客体。
3.灾情的大小:①孕灾环境
②致灾因子
③受灾体
二、自然灾害的影响
1.人员伤亡
2.财产损失
3.自然资源与环境破坏
4.自然灾害的危害程度存在地域差异
教学
反思。