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自学考试《土木工程概论》考试要点复习提纲第一章绪论一、土木工程是建造各类工程设施的科学技术的统称。
它既指所应用的材料，设备和所进行的勘察、设计、施土木工程工、保养维修等技术活动；也指工程建设的对象，即建造在地上或地下、陆上或水中、直接或间接为人类生活、生产、军事、科学研究服务的各种工程设施。
二、建造工程的物质基础是土地、建筑材料、建筑设备和施工机具。
借助于这些物质条件，经济、便捷地建成既能满足人们使用要求和审美要求，又能安全承受各种荷载的工程设施，是土木工程科学的出发点和归宿。
三、土木工程的四个基本属性：1、综合性；2、社会性；3、实践性；4、技术上、经济上和建筑艺术上的统一性。
四、土木工程经历了古代、近代、现代三个历史时期。
五、中国的《木经》；李诚著《营造法式》；3、意大利阿尔贝蒂著《论建筑》。
六、现代土木工程的特点：1、土木工程功能化；2、城市建设立体化；3、交通运输高速化。
七、土木工程在材料、施工和理论方面的新趋势：1、材料方面向轻质高强方面发展；2、施工过程向工业化发展（建筑标准化和施工机械化）；3、理论研究向精确化发展。
第二章土木工程主要类型一、我国房屋工程分类标准：2-9 层作为多层；10 层及10 层以上的民用建筑和高度超过24 米地公共建筑及综我国房屋工程分类标准：合性建筑作为高层建筑；超过100 米地为超高建筑。
房屋工程的构造组成有：1、基础；2、墙或柱；3、楼板；4、楼地面；5、楼梯；6、屋顶；7、隔墙；8、门窗等部分。
各部分的作用：楼盖：二、楼盖：五、房屋建筑中有时候必须设置变形缝，按作用不同分为温度缝、沉降缝和防震缝。
温度缝是考虑建筑物过长而设置的。
沉降缝是为防止因地基沉降不均匀导致上部结构裂缝或破坏而设置的。
沉降缝需将基础断开，但温度缝则可不断开，因此沉降缝也可以用作温度缝。
防震缝为防止两部分上部结构的刚度不同使其在地震中的振动频率和变形不一致而引起较严重的震伤而设置的。
第一章绪论1．识记：（1）土木工程的内涵土木工程在英语里称为Civil Engineering，译为“民用工程”。
它的原意是与“军事工程”（ Military Engineering）相对应的。
在英语中，历史上土木工程、机械工程、电气工程、化工工程都属于Civil Engineering，因为它们都具有民用性。
后来，随着工程技术的发展，机械、电气、化工都已逐渐形成独立的学科，Civil Engineering就成为土木工程的专用名词。
（2）土木工程建设的含义（★重点掌握）土木工程是指建造各类工程设施的科学技术的总称。
它既指所应用的材料、设备和所进行的勘测、设计、施工、保养维修的等技术活动；也指工程建设的对象，即建造在地上或地下、陆上或水中、直接或间接为人类生活、生产、军事、科学研究服务的各种工程设施。
（3）我国古代建筑的特点木结构占主导地位2．领会：（1）土木工程基本属性（★重点掌握）1）综合性2）社会性3）实践性4）技术上、经济上和建筑艺术上的统一性（2）现代土木工程的特点1）土木工程功能化2）城市建设立体化3）交通运输高速化3．简单应用：无4．综合应用：无第二章土木工程主要类型1．识记：（1）土木工程的主要类型（★重点掌握）建筑工程、桥梁工程、公路与道路工程、铁路工程、隧道工程、水利工程、港口城、海洋工程、给水及排水工程和环境工程等。
（2）钢筋混凝土楼盖按施工方法的分类分为现浇整体式楼盖和装配式楼盖。
（3）常见网架节点的种类网架的节点构件有焊接球节点和螺栓球节点两种。
焊接球节点有焊接钢板节点和焊接空心球节点。
（4）路面的排水坡度要求（★重点掌握）为了排水，路面及路肩应做一定的坡度，i1及i2。
它随路面的平整度而异，如混凝土路面i1为1%～1.5%；沥青路面i1为1.5%～2.5%；i2一般较i1大1%～2%。
2．领会：（1）房屋工程的分类（★重点掌握）房屋工程按其层数分，有单层、多层、高层、超高层。
天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：运输与配送课程代码：1353第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点运输与配送同属物流系统中的线路活动，都是为了实现流通或生产中物品的位置转移、以满足社会或生产部门对物品需求这一主要功能，但运输以远距离、大批量货物的位置转移为主，配送则主要从事近距离、小批量货物高频率的位置转移，并辅以多种服务功能。
运输与配送是物流系统的重要环节，也是物流企业经营活动的重要组成部分，它们相辅相成、互为补充，共同创造物品的空间效应。
本课程注重理论与实践相结合，首先介绍了各类运输方式及其业务流程、运输合理化和国际货物运输等运输组织问题；接着介绍了配送系统模式、配送策略、配送计划的制定、配送作业安排等配送组织方面的相关问题，同时还分析了运输和配送的组织与管理问题；最后介绍了第三方物流的含义、现状及其发展趋势。
本课程从概念与原理、运作模式、优化方法、组织管理四个层面，系统地阐述和研究了运输与配送的理论与方法。
本课程可作为物流管理专业学生的专业选修课，也可作为经济管理类专业学生的类别选修课。
本课程适应于物流管理专业的专科教学，可以作为物流管理专业专科生的专业主干课。
总学时为90学时。
二、课程目标与基本要求《运输与配送》是物流管理专业学生的专业主干课程，本课程是以物流企业、商贸流通企业和生产企业的运输与配送为研究对象，以提高运输与配送的效率和效益为宗旨，研究如何对从事运输与配送活动的各类经营主体进行管理，研究运输与配送活动的方式选择、规划设计以及运力资源的优化配置。
1. 总体目标通过系统的理论教授和学生的努力学习，培养学生具有良好职业道德、专业技能水平、可持续发展能力，使学生掌握物流运输管理的基本知识，物流运输作业与管理的基本技能，初步形成一定的学习能力和课程实践能力，并培养学生诚实、守信、善于沟通和合作的团队意识，及其环保、节能和安全意识，提高学生各专门化方面的职业能力，并通过理论、实训、实习相结合的教学方式，边讲边学，结合不同运输方式拓展情景教学的作用空间，把学生培养成为具有良好职业道德的、具有物流运输管理理论和实践能力的、具有可持续发展能力的高素质高技能型物流专门人才，以适应市场对物流人才的需求。
天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：商务英语翻译 课程代码：3272第一部分 课程性质与设置目的一、 课程性质与特点本课程是高等教育自学考试国际商务英语（本科）专业所开设的专业课之一， 它是一门理论联系实际、应用性较强的专业课程。
一方面本课程从两种语言的对比入手，分析、比较中英文遣词造句的差异和商务英语常用文体的语言特点，在对比的基础上论述和介绍翻译的基本理论和常用技巧；另一方面本课程中针对性的实例及评述将加深学习者在实践中对翻译的认识和了解。
二、 课程设置的目的和要求本课程的设置旨在使考生在对英汉两种语言进行对比的基础上从理论和实践上加深对翻译的认识和了解，另外，通过对各种翻译技巧的分析，使考生能从具体实例中感知翻译理论。
通过本课程的学习，要求考生要理论联系实际，利用本课程中所学的翻译理论及应掌握的翻译技巧进行大量的实践，从而加深对翻译的认识和了解。
三、 与本专业其它课程的关系《商务英语翻译教程》是国际商务英语专业大学本科学生必修的专业课程之一。
它本专业的许多其它课程有着密切的关系。
《高级英语》、《外贸英语函电》、《国际贸易实务》等都是本课程的基础。
第二部分 考核内容与考核目标第一章 概论一、 学习目的与要求通过本章学习，了解翻译的定义及其种类，熟悉翻译研究的重点以及文体因素对翻译的影响。
二、 考核知识点（一）翻译的定义和种类（二）翻译研究的重点词汇方面——词的范围，词的褒贬色彩，词的搭配习惯，英汉词汇的种类差异。
句子方面——英汉句子的顺序，语态。
其它方面——中英文化背景以及观察事物的角度对翻译的影响。
（三）翻译中的文体因素商业英语翻译公文体及广告体的语言差异及翻译实例。
三、 考核目标在对词句翻译熟悉熟练的基础上，能恰当准确地翻译各种商业文体。
第二章 翻译的标准与要求一、 学习目的和要求通过本章学习， 了解商务英语翻译的标准——忠实，通顺， 地道；掌握翻译的两种方法——直译和意译。
二、 考核知识点（一）商务英语翻译的标准理解和领会商务英语翻译的标准——忠实，通顺和地道。
第一章土木工程1.土木工程的含义：土木工程是建造各类工程设施的科学技术的总称，它既指工程建设涉及的工程材料和设备相关的勘测、设计、施工和保养维修等技术活动，也指工程建设的对象，如房屋、道路、给水排水以及防护工程。
2.土木工程的分支：结构工程、水资源工程、环境工程、交通工程、测量工程、岩土工程。
3.结构工程：结构工程是与建筑和桥梁结构设计及建造相关的科学技术。
4.水资源工程：水资源工程涉及水供应和水系网络、洪水和洪涝灾害的控制、水利和水质相关的环境问题以及水质环境的遥感预测的规划、管理、设计和营运等。
5.环境工程：环境工程不仅涉及水的环境问题，还包括空气质量和土地的使用。
6.交通工程：交通工程是采用某种方式将人群或物体有序高效地从一个地方运送到另一个地方的科学技术。
7.测量工程：测量工程是对地表进行精密测量以获取工程项目所在位置的可靠信息。
8.岩土工程：岩土工程是土木工程中处理工程项目设计施工中与土、岩石和地下水相关的专门技术。
9.科学、技术与工程的关系：工程是创造性地应用科学原理来进行结构、机械、仪器设备或者整个制造工艺的设计和生产，其设计和生产的内容可以是其中单一个体，也可以是许多单体的组合，所有的东西都可依据设计重复制造生产出来，其在特定使用条件下的性能是可预知的，并符合产品的功用、经济性和安全性要求。
技术是人运用自己的知识，采用工具或其他方式使人们生活得更方便或舒适。
科学和技术常常是密切关联的，科学是技术得以存在的基础，技术是科学理论的应用，科学和技术进步相辅相成。
10.土木工程师的工作范围：1.丈量和测绘地表2.设计并指导桥梁、隧道、房屋、堤坝和海岸结构的施工3.道路、公路、铁路和机场的规划、设计和施工4.高效交通流程和控制的系统设计5.水利灌溉和防洪工程的设计和施工6.给水排水体系以及废弃物处置7.管理大型工程项目。
11.土木工程师的工作步骤：1.工程设计，包括收集资料、与业主交流、出图2. 造价，对设计进行调整、限额设计3.施工，按图施工4.指导工程设施的正常使用和日常维护工作。
天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：日本文学概论课程代码：0927第一部分课程性质与设置目标一、课程性质与特点《日本文学概论》是高等教育自学考试日语专业本科段必考课，是日语专业学生的必修科目.这是一门日语技能和日本文学知识并重的课程。
对日本文学的全般概貌及各个时期的作家及作品进行详略得当的介绍及论述。
二、课程设置的目的和要求通过本课程的学习，目的在于使考生在学习日本文学知识的同时，掌握各个时期的重要作家及作品，把握日本文学史的主要特征，同时培养考生对文学作品的阅读与理解能力。
三、与本专业其他课程的关系本课程与日语专业的其他课程的总体培养目标是一致的。
各种基础日语课程是本课程的先修课程。
自考者须先掌握一定的日语知识，具备一定的词汇量，才能有效地进行本课程的学习和考试。
同时通过对本课程的学习，有助于使考生能印证，巩固和加强在基础课程中学到的知识，使之得到进一步的提高。
第二部分考核内容与考核目标第一章一、学习目的与要求熟悉日本古代文学全貌，掌握各个时期的作家及作品并熟悉主要文学用语。
二、考核知识点1、文学用语(一般)2、主要作品的构成及内容(次重点)3、文学时代划分及各个时代文学概观(重点)4、主要作家名与作品名(重点)第二章一、学习目的与要求熟悉日本近代文学全貌,掌握各个时期的作家及作品并熟悉主要文学用语.二、考核知识点1、文学用语(一般)2、主要作品的构成及内容(次重点)3、文学时期划分及各个时期,流派文学的特征(重点)4、主要作家名与作品名(重点)第三章一、学习目的与要求熟悉日本现代文学全貌,掌握各个时期的作家及作品并熟悉主要文学用语.二、考核知识点1、文学用语(一般)2、主要作品的构成及内容(次重点)3、各个时期,流派文学的特征(重点)4、主要作家名与作品名(重点)第三部分有关说明与实施要求一、教材指定教材：《日本文学概论》 吴艳 南开大学出版社 2005年版二、对社会助学的要求本课程4学分。
天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：工程施工技术与施工组织课程代码：1215第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点工程施工技术与施工组织是高等教育自学考试招标与投标专业必修的专业基础课程。
本课程主要研究各种施工工艺、技术和施工组织一般规律，其任务是通过向学生传授建筑施工中有关的施工技术和组织施工的一般规律，使学生掌握建筑施工的基本知识、基本原理和决策方法，具有解决建筑工程施工技术和组织计划问题的初步能力。
掌握房屋建筑工程及一般土木工程施工规范及各工种工程的基本原理，了解各类工程工艺过程和基本方法，全面学习和掌握施工各类问题解决途径、理论计算方法。
同时了解国内外建筑施工新技术、新工艺、新结构发展概况。
二、课程目标与基本要求课程目的：是使学生通过对本课程的学习，了解当今施工技术的发展现状及管理水平，掌握多种常用的施工工艺和管理方法。
基本要求：（1）掌握建筑工程中主要工种工程施工的工艺原理和施工方法。
（2）掌握保证工程质量和施工安全的技术措施。
（3）学习建筑工程的质量检评标准和检验方法。
（4）了解本领域里新技术、新材料、新结构、新工艺、新方法的推广与应用。
三、与本专业其他课程的关系本课程是招标与投标专业的一门重要的专业基础课程，此课程的先期课程是土木工程概论，其后续课程有工程计量与计价、工程招标投标、工程合同管理、政府采购概论等，工程施工技术与施工组织是基础课程，为后期课程学习打下坚实基础。
第二部分考核内容与考核目标第一篇专业工种工程施工技术第一章土方工程一、学习目的与要求本章主要学习土方工程基本概念，土方工程施工的意义、内容、特点、土的工程分类及工程性质。
本章应掌握的重点内容：基坑、基槽土方量的计算、流沙的产生及防治、基坑降水的基本方法盼算（明排水、人工降低地下水位）、土方开挖方法及组织方式、土方回填与压实。
二、考核知识点与考核目标（一）土的工程性质和分级，土方开挖与土料压实，场地平整设计标高的确定，土方工程量的计算和调配（重点）识记：（1）土的可松性；（2）场地平整理解：（1）最佳设计平面的基本要求；（2）土方调配方法；（3）填土、压实方法与质量检查。
天津市⾼等教育⾃学考试课程考试⼤纲-天津市教育招⽣考试院天津市⾼等教育⾃学考试课程考试⼤纲课程名称：化⼯原理（⼆）课程代码：0718第⼀部分课程性质与⽬标⼀、课程性质与特点化⼯原理（⼆）是⾼等教育⾃学考试化学⼯程类专业所开设的⼀门技术基础课，它主要研究化⼯单元操作的基本原理、典型设备的结构及⼯艺尺⼨的计算或设备的选型。
该课程注重⼯程概念与共性问题的研究，是⼀门理论联系实际，应⽤性较强的课程。
⼆、课程⽬标与基本要求设置本课程，为了使考⽣掌握化⼯各单元操作的基本概念、基本原理和计算⽅法；掌握各单元操作典型设备的结构和特点；能运⽤所学理论知识进⾏各单元操作过程和设备的设计计算；能运⽤过程的基本原理正确分析影响单元操作的主要因素，从⽽指导设计与⽣产。
要求考⽣在学习本课程中，牢固掌握基本概念、基本原理和计算⽅法，在各单元操作的学习中，多作练习，将所学基本原理和实际应⽤结合起来。
通过本课程的学习，考⽣应具有⼀定的⼯程观点和解决实际问题的能⼒。
三、与本专业其它课程的关系化⼯原理（⼆）是⼀门技术基础课程，它与许多课程有着密切的联系。
《⾼等数学》《物理学》及《物理化学》是本课程的基础，并与《化⼯传递过程》互相衔接配合。
第⼆部分考核内容与考核⽬标第⼀章流体流动⼀、学习⽬的与要求通过本章学习，应掌握流体静⼒学基本⽅程及应⽤，掌握连续性⽅程式和柏努利⽅程式的物理意义及应⽤，能够进⾏流体流动时的阻⼒计算，并能够运⽤流体流动的基本知识、基本原理进⾏⼀般简单管路的计算。
⼆、考核知识点与考核⽬标（⼀）概述（⼀般）识记：流体流动在化⼯⽣产中的应⽤及流体的连续性理解：不同的单位制并掌握单位换算。
（⼆）流体静⼒学（重点）识记：流体密度的定义、单位，应特别注意⽓体密度的计算流体静压强的定义，单位及表⽰法。
理解：流体静⼒学基本⽅程式的意义应⽤：流体静⼒学基本⽅程式的应⽤，重点是流体静压强的测量（三）流体运动的衡算⽅程（重点）识记：流体流速和流量的定义及⼆者的关系定态流动与⾮定态流动理解：连续性⽅程式的意义柏努利⽅程式的物理意义及基准⾯与截⾯的选取原则应⽤：柏努利⽅程式⽤于确定管理中流体的流量、压强、设备相对位置及输送机械的有效功率等（四）管内流体的流动现象（次重点）识记：⽜顿粘性定律及流体的粘度，掌握粘度的单位换算理解：雷诺准数与流体的流动类型层次与湍流的特征（五）流体在管内的流动阻⼒（重点）识记：⽔⼒半径，当量直径及速度平⽅区的概念理解：λ~Re、ε/d关系图曲线的变化规律应⽤：流体在直管中流动阻⼒的计算流体在层流时摩擦系数的计算流体在湍流时摩擦系数的计算（λ~Re、ε/d关系图的使⽤）局部阻⼒的计算（当量长度法及阻⼒系数法）（六）简单管路的计算（重点）应⽤：⼀般简单管路的计算（七）流速和流量的测量（次重点）理解：⽪托管、孔板流量计、转⼦流量计的主要结构、测量原理及应⽤场合第⼆章流体输送设备⼀、学习⽬的与要求通过本章学习，应掌握离⼼泵的性能参数、特性曲线、⼯作点及流量调节，并掌握离⼼泵安装⾼度的确定原则及离⼼泵的选⽤⽅法。
[土木工程概论考试复习题]第一部分本门课程的学习指导一、本门课程的性质、地位和作用土木工程是建造各类工程设施的科学技术的总称，它既指工程建设的对象，即建在地上、地下、水中的各种工程设施，也指所应用的材料、设备和所进行的勘测设计、施工、保养、维修等技术。
土木工程的内容非常广泛，它和广大人民群众的日常生活密切相关，在国民经济中起着非常重要的作用。
本课程是加强基础课程到专业课程的有机沟通，用系统的观点和方法建立新的课程体系结构，包括对课程的整合与集成，组织和建设专业核心课程。
通过学习，培养适应社会主义现代化建设需要，德智体全面发展、掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，获得土木工程工程师基本训练，具有创新精神的工程科学技术人才，毕业后能从事土木工程设计、施工与管理工作，具有初步的工程规划与研究开发的能力。
二、本门课程的体系结构、基本内容全书共14 章，以绪论为主要线索来介绍土木工程中的各个层面，粗略地介绍土木工程各个分支学科所涉及的内容。
具体包括土木工程材料、基础工程、房屋建筑工程、交通土建工程（含道路工程、铁路工程、飞机场工程、隧道工程）、桥梁工程、港口工程、地下工程、水利水电工程、给排水工程、土木工程施工、建设工程项目管理、工程灾害与抗灾、数字化在土木工程中的应用、土木工程设计方法等方面的内容。
三、本门课程的学习重点和考试要求考核目标包括考核知识点和考核要求。
考核知识点是对考试内容的一般要求，明确考试所涉及的知识面。
也就是说，凡考核知识点的内容都在考试范围之内，凡不在考核知识点的内容都不在考试范围内。
考核要求是对考试内容的知识能力层次的具体要求，分为识记、领会和应用三个层次。
所谓“识记”，是指课程内容中的基本概念、原理和运作过程的知识。
识记是最低层次的要求。
凡要求识记的内容，学员要能够准确掌握，并记住。
识记的内容多是以名词解释、选择、简答等题型来考核的。
所谓“领会”，是指在识记的基础上，对围绕基本概念、原理和运作过程的相关知识、相互关系和互动原理与影响能够理解。
《土木工程概论》考试大纲【考试标准】本课程为实践考核课程，实行A+B，即理论部分参加统考A，统考成绩占70%；实践部分主考院校作业成绩考核B，成绩占30%，两项成绩合并后为该课程总成绩。
平时学习成绩占总评成绩的30%（或其他比例），卷面考试成绩占总评成绩的70%（或其他比例）。
实践考核成绩的确定由授课教师根据学生的出勤率、作业完成情况、实践活动成果及课堂学习效果来综合评定。
【考试内容】第一章绪论1、了解土木工程专业方向、土木工程课程的任务，土木工程在现代社会发展中的重要性，以及土木工程领域的发展简史2、熟悉土木工程师资格制度，技术员资格考试；土木工程课程学习的方法3、掌握土木工程的内涵和土木工程的基本属性第二章土木工程主要类型1、了解土木工程的分类2、熟悉桥梁工程的不同类别和结构形式，道路工程的不同类别和应用范围3、掌握建筑工程的构造组成、单层房屋和多高层房屋结构形式的不同第三章土木工程材料1、了解木材的构造、性质、常见原料2、熟悉土木工程常用的材料，砖、瓦、砂、石灰等材料的性能与应用3、掌握水泥、砂浆、混凝土沥青、钢材、混凝土等常用材料材料性能与应用第四章土木工程荷载1、了解土木工程中的力学2、熟悉荷载的效力3、掌握土木工程中荷载的定义，永久荷载、可变荷载、吊车荷载、雪荷载、风荷载的定义，荷载的代表值与标准值第五章土木工程构件及基本结构体系1、了解拱、桁架、框架的类别与结构形式2、熟悉高层建筑结构体系中的框架结构体系、剪力墙结构体系、框架-剪力墙结构体系，空间结构体系中的薄壳结构、网架结构、悬索结构、膜结构3、掌握梁、板、柱、墙的类别、特点与应用第六章土木工程建设及使用1、了解工程技术档案的内容，物业管理的产生、实务、发展趋势2、熟悉单项工程施工图设计的步骤和设计要求、依据，建筑工程竣工验收的依据和标准，竣工验收工作的组织和程序，建设项目和建设程序的概念3、掌握基本建设程序的步骤和内容，建筑设计的内容、程序，建筑施工的内容、特点、程序和准备工作第七章建筑施工企业项目管理1、了解项目管理的产生、在我国的应用与发展2、熟悉施工项目管理的主要方法3、掌握施工项目与施工项目管理的概念，施工项目管理的内容第八章土木工程的发展趋势1、了解智能建筑物的发展，信息化服务的应用，建筑业应用信息化施工技术的现状2、熟悉智能建筑物的基本概念，智能建筑物的特点，4C技术，信息化施工，信息化施工技术对工程的控制3、掌握不同的高强高性能混凝土性能与特点，钢结构的特点与应用。
课程名称：土木工程概论课程代码：1214第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点土木工程概论是高等教育自学考试招标与投标（本）专业的一门重要的专业基础课, 本课程采用国家标准（GB）规定的统一写法和法定计量单位，运用详图列表等形式介绍了建筑工程的有关基本技术知识，讲述建筑和构成建筑的基本要素，建筑设计、建筑材料的基本性质、建筑构造及建筑施工等内容，具有实践性强和综合性强的特点，是一门知识面较宽、启发性较强的专业基础课程。
掌握本课程的知识内容，对招标与投标专业知识的学习和实际应用具有重要的意义。
二、课程目标与基本要求课程目标是通过本课程的学习，使学生建立起完整的建筑概念，掌握民用和工业建筑设计的基本原理和基本知识、各种建筑材料的性能和适用范围、工业及民用建筑细部构造和施工的基本知识，为招投标专业课的学习和应用打下坚实的基础。
课程基本要求如下：1.了解建筑的基本概念、相关内容和构成建筑的基本要素，了解基本建设的程序。
2.了解民用和工业建筑设计的具体内容、设计步骤、程序，具体规定和要求。
3.了解石膏、砖、石材、钢材、木材、等基本建筑材料的基本知识和技术性能，熟悉水泥、砂浆和混凝土和钢筋混凝土等建筑材料技术性能和作用，并了解防水保温及装饰材料的基本知识和用途。
4.掌握建筑物基本空间和构件组成；掌握建筑物各组成部分具体的类型、常见构造形式和构造要求。
5.了解单层厂房的结构类型和构造做法，了解建筑工业化的概念、特征、具体内容和构造特点。
6.了解建筑施工的基本过程和步骤，了解各施工过程的具体内容、程序和要求。
三、与本专业其它课程的关系土木工程概论是招标与投标专业本科学生必须学习的一门专业基础课程，只有掌握了本课程内容才能为其他专业课的学习打下基础。
第二部分考核内容与考核目标第一章建筑概论一、学习目的与要求通过本章的学习，掌握建筑和构成建筑的基本要素，掌握基本建设程序的内容，了解建筑物的分类等基本内容。
二、考核知识点与考核目标（一）建筑和构成建筑的基本要素（重点）识记：建筑三要素，建筑物的分类和分等理解：构成建筑的基本要素的内容应用：建筑模数的使用（二）基本建筑程序（一般）识记：基本建筑程序理解；基本建筑程序的具体内容第二章建筑设计一、学习目的与要求通过本章的学习，掌握建筑设计在满足不同功能要求情况下，进行建筑物的空间、平面布置；对建筑标准、结构形式及建筑群体的合理组成进行合理的安排。
二、考核知识点与考核目标（一）建筑平面、剖面的设计（重点）识记：建筑设计的内容理解：民用建筑设计、工业建筑设计的平面及剖面设计内容应用：民用、单层厂房的建筑设计（二）建筑设计的程序（次重点）识记：建筑设计的程序（三）多层厂房的建筑设计（一般）识记：多层厂房的特点理解：多层厂房平面和剖面设计应用：多层厂房平面和剖面设计第三章建筑材料的基本性质一、学习目的与要求通过本章的学习，了解建筑材料的基本性质，即基本物理性质、力学性质，耐久性，装饰性。
二、考核知识点与考核目标（一）材料的基本力学性质（重点）识记：材料力学性质的概念理解：材料的强度，材料的弹性与塑性、脆性与韧性、硬度与耐磨性等性质（二）材料的基本物理性质（次重点）理解：材料的密度、孔隙率、与水有关的性质及热工性质的内容（三）材料的耐久性和装饰性（一般）理解：材料经受环境的作用和装饰功能第四章基本建筑材料一、学习目的与要求通过本章的学习，了解基本建筑材料的形成、性质、规格、强度、适用性及应用。
二、考核知识点与考核目标（一）基本建筑材料的技术性质（重点）识记：各种建筑材料的基本性质理解：水泥、钢材、木材的分类、特性及应用（二）其他建筑材料的基本性质（次重点）理解：石材、砖、瓦、石灰、石膏等材料的应用（三）基本建筑材料的形成与生产（一般）理解：基本建筑材料的形成与生产过程第五章以水泥为基本组成材料的建筑材料一、学习目的与要求通过本章的学习，掌握建筑砂浆的组成、用途、技术性质；掌握几种混凝土的组成、性质、技术指标、适用范围；以及钢筋混凝土结构的特性、功能要求和强度计算二、考核知识点与考核目标（一）砂浆、混凝土的组成、性质、技术指标（重点）识记：砂浆、混凝土的性质理解：砂浆、混凝土的组成、技术指标应用：混凝土配合比设计（二）钢筋混凝土结构的特性、功能要求和强度计算（次重点）识记：钢筋混凝土梁（板）强度计算理解：钢筋混凝土结构性能和功能要求（三）预应力混凝土结构（一版）识记：预加应力的方法理解：预应力混凝土结构的优点及张拉应力过程第六章防水材料和保温材料一、学习目的与要求通过本章的学习，了解防水材料和保温材料的品种、技术性质和适用要求。
二、考核知识点与考核目标防水材料和保温材料的品种、技术性质（次重点）识记：防水材料和保温材料的种类理解：防水材料和保温材料的技术性质第七章装饰材料一、学习目的与要求通过本章的学习，了解建筑装饰材料玻璃制品、装饰涂料、陶瓷饰面砖、饰面板及其他装饰材料的种类及用法。
二、考核知识点与考核目标各种建筑装饰材料的种类及用法（一般）理解：玻璃制品、装饰涂料、陶瓷饰面砖、饰面板及其他装饰材料的种类及用法第八章基础与地下室一、学习目的与要求通过本章的学习，掌握地基与基础的概念、类型，和不同类型的构造特点、适用范围，了解地下室的类型、特点和特殊防潮防水构造。
二、考核知识点与考核目标（一）地基与基础、地下室的类型，基础和地下室的构造作法（重点）识记：地基与基础的概念，地基的类型理解：基础和地下室的构造的类型，详细构造做法应用：各类型构造详图的应用（二）基础与地下室各种构造的特点、适用范围和具体做法（次重点）识记：基础与地下室各种构造的特点理解：基础与地下室各种构造适用范围和构造做法第九章墙的构造一、学习目的与要求通过本章的学习，了解建筑物墙体的分类，设计要求，墙体的构造原理和细部构造方法，掌握强身加固措施构造的组成和构造措施。
了解墙面装修的分类和构造。
二、考核知识点与考核目标（一）墙体的类型和细部构造（重点）识记：墙体的分类、设计要求，实体墙的组砌方式。
理解：墙体细部构造，布置方法、详细构造做法，墙身抗震构造措施的具体内容。
应用：墙体细部构造详图（二）非承重墙体的类型及构造作法。
（次重点）理解：非承重墙体的类型及构造作法应用：隔墙和隔断的具体构造（三）墙面装修的分类和装修构造。
（一般）识记：墙面装修的分类理解：墙面装修构造。
应用：墙面装修构造。
第十章楼板层与地板层构造一、学习目的与要求通过本章的学习，了解楼板层的基本组成、设计要求和分类，掌握现浇混凝土楼板层的构造和地坪与地面的构造，掌握阳台和雨篷的结构布置形式及细部构造。
二、考核知识点与考核目标（一）钢筋混凝土楼板层的组成、分类及构造。
（重点）识记：楼板层的设计要求、基本组成和楼板的类型理解：现浇及预制混凝土楼板的特点、结构布置和细部构造，应用：楼板细部构造详图（二）地坪与地面构造；阳台与雨篷的结构布置和细部构造（次重点）识记：阳台与雨篷的结构布置理解：地坪与地面构造；阳台与雨篷的细部构造应用：地坪与地面常用构造；阳台与雨篷的细部构造第十一章楼梯与台阶一、学习目的与要求通过本章的学习，了解楼梯的组成、类型、形式及各组成部分的设计要求，掌握钢筋混凝土楼梯结构形式和构造。
掌握台阶与坡道的构造二、考核知识点与考核目标（一）钢筋混凝土楼梯的组成、分类设计要求及构造。
（重点）识记：钢筋混凝土楼梯的组成、楼梯的形式、楼梯的尺度要求理解：钢筋混凝土楼梯的特点、结构形式和细部构造，应用：楼梯结构形式和细部构造（二）台阶与坡道的构造（次重点）识记：台阶与坡道的构造类型理解：台阶与坡道的细部构造应用：台阶与坡道的细部构造第十二章屋顶构造一、学习目的与要求通过本章的学习，了解屋顶的功能和设计要求，屋顶的组成与形式。
掌握平屋顶的特点保温隔热及防水细部构造，掌握坡屋顶的结构体系，细部节点构造二、考核知识点与考核目标（一）屋顶的组成与形式，平屋顶的特点保温隔热及防水细部构造（重点）识记：屋顶的组成，屋顶形式，设计要求理解：平屋顶的特点保温隔热及防水细部构造应用：保温隔热及防水细部构造（二）坡屋顶的结构体系，细部节点构造（次重点）识记：坡屋顶的组成，屋顶形式，设计要求理解：坡屋顶的结构体系，细部节点构造应用：细部节点构造第十三章门窗一、学习目的与要求通过本章的学习，了解门窗的作用、材料及类型，各类型门、窗的节点构造，安装方法。
二、考核知识点与考核目标木门窗、金属及塑料门窗的构造及安装（次重点）理解：木门窗、金属及塑料门窗的构造及安装第十四章单层厂房的承重结构和构造一、学习目的与要求通过本章的学习，了解单层厂房承重结构的类型，装配式钢筋混凝土结构组成，及其维护结构的构造。
掌握单层厂房定位轴线的标定。
二、考核知识点与考核目标单层厂房承重结构的类型，结构组成，维护结构的构造，定位轴线的标定（次重点）识记：结构的类型理解：装配式钢筋混凝土结构组成，维护结构的构造，定位轴线的标定应用：定位轴线的标定第十五章建筑工业化一、学习目的与要求通过本章的学习，了解建筑工业化的含义，实现建筑工业化的途径、具体结构类型及构造二、考核知识点与考核目标建筑工业化的含义，实现建筑工业化的途径、具体结构类型及构造（一般）识记：建筑工业化的含义，实现建筑工业化的途径理解：实现建筑工业化的途径的具体结构类型及构造第十六章主体工程一、学习目的与要求通过本章的学习，了解深基础工程、砌筑工程、结构吊装工程的施工工艺和施工过程。
二、考核知识点与考核目标深基础工程、砌筑工程、结构吊装工程的施工内容，施工特点，施工工艺。
（一般）理解：深基础工程、砌筑工程、结构吊装工程的施工内容，施工特点，施工工艺第十七章装饰工程一、学习目的与要求通过本章的学习，了解抹灰工程、饰面工程、铝合金与玻璃幕墙，油漆、刷浆和裱糊工程施工的过程。
二、考核知识点与考核目标抹灰工程、饰面工程、铝合金与玻璃幕墙，油漆、刷浆和裱糊工程施工过程。
（一般）理解：抹灰工程、饰面工程、铝合金与玻璃幕墙，油漆、刷浆和裱糊工程施工的过程。
第三部分有关说明与实施要求一、考核目标的能力层次表述本大纲在考核目标中，按照“识记”、“理解”、“应用”三个能力层次规定其应达到的能力层次要求。
各能力层次为递进等级关系，后者必须建立在前者的基础上，其含义是：识记：能知道有关的名词、概念、知识的含义，并能正确认识和表述，是低层次的要求。
理解：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系，是较高层次的要求。
应用：在理解的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法联系学过的多个知识点分析和解决有关的理论问题和实际问题，是最高层次的要求。
二、指定教材《建筑工程概论》商如斌主编天津大学出版社 2002年版三、自学方法指导1、在开始阅读指定教材某一章之前，先翻阅大纲中有关这一章的考核知识点及对知识点的能力层次要求和考核目标，以便在阅读教材时做到心中有数，有的放矢。
