初二作文：那时那什么作文600字

那段自由的日子作文600字那段自由的日子作文600字1那时的我，可以在云中漫步，可以在草地上任意打滚，可以躺在鲸鱼的背上，晒着懒洋洋的太阳而眠。

因为那时的我年纪天真，想象烂漫。

因为那时的我，是自由的。

因为庄子，那段日子是自由的。

我是一只大鹏，击水三千，扶摇而上，直冲云霄。

我是不食五谷的神仙，御风而来，我是翩跹起舞的蝴蝶，迷离于梦境与现实中，我是不断吐着泡沫，只为爱人生存的鱼儿，却最终相忘于江湖；我是不愿“曳尾于涂泥”的老龟，我是只栖仙木的凤凰……我是逍遥的、自在的。

我闭上眼，我陶然于那段自由的日子。

因为李太白，我是自由的。

“冠盖满京华，斯人独憔悴”，我在繁华中踽踽独行，却在时光的流转中遇见了同样寂寞的他，意外地收获了一份洒脱与自由。

散发扁舟，乘风破浪，好不潇洒！世人不懂他，可是那灵秀的蜀山、啼声不止的猿猴懂他，那就够了！在那像风一样自由的日子里和他一起临风当歌，月下起舞，好不快哉！因为加西亚·马尔克斯，那段日子是自由的。

《百年孤独》的世界是如此美妙，让我惊叹不已！离家远游的浪子因革命而死，他的灵魂却沿着曲折的小路，回到了母亲家门前，宛如天仙一般美丽的姑娘最终抓住白床单飘然升天；那雨中被绑在黄果树上的老父亲，因大彻大悟而疯癫……《百年孤独》那瑰丽神奇的想象，把我带入了一个为自由而战的魔幻世界。

在阅读时，我是自由的，云朵不是云朵，而是天神安眠的被窝；树叶不是树叶，而是带着绿帽子的精灵：海洋不是海洋，而是人们纵情狂欢而倒出的葡萄美酒……阅读的日子是自由的，我可以生出翅膀，我可以与鲸鱼亲吻，我可以如夜莺般欢歌在悠悠转转的时光中，我看到书中与我同样自由的人们，在遥远的时空中，我与他们共享那段同样自由的时光。

那段自由的日子作文600字2在我的内心中，自由便是我一直渴望而追求的，在秀丽的景致下漫步，使我得到心灵的自由与平静，与挚友回到曾经的学校，使我得到那回忆中的自由与快乐，就是这些，组成了我那一段自由的日子。

《那时,那人》作文初二600字英文回答：When I think back to that time, I can't help but feel a sense of nostalgia. It was a time of great change and growth, both for myself and for the world around me. I was young and full of dreams, and I believed that anything was possible. I had a passion for learning and a thirst for adventure. I wanted to see the world and experience allthat it had to offer.One of the most defining moments of that time was when I first discovered the power of language. I had always been fascinated by the way that words could be used to express oneself, but it was only when I began to learn a new language that I truly understood the transformative power of language. Learning a new language opened up a whole new world to me, both literally and figuratively. It allowed me to connect with people from different cultures and backgrounds, and it gave me a new perspective on my ownculture and language.As I continued to learn and grow, I came to realizethat language was not just a means of communication, but also a tool for shaping our thoughts and our understanding of the world. The words we use have the power to create and destroy, to inspire and to discourage. They can be used to build bridges or to tear down walls. I believe that words are one of the most powerful tools we have at our disposal, and I am committed to using them responsibly.中文回答：那时候，那个人。

那时那人
当我牙牙学语时，叫的第二个便是“爸爸”。

在我小时候爸爸对我的疼爱是无微不至的，是疼爱有加的，根本受到任何伤害。

记得小时候，爸爸工作完回到家，就会把我抱起来，亲了又亲，亲完之后，便把我轻轻地放下。

在长大一些，爸爸有空时就教我认字，背古诗，有时还会跟我讲小故事，我听得引人入胜，听完之后，还会缠着爸爸继续给我讲别的。

之后就是上小学的时候，每天的作业写完之后都要爸爸检查后才能去睡觉，有时数学不会时，爸爸会在一旁细心的指导。

还记得那天爸爸回来的得比平时晚，一到家就回房间休息了。

心想：爸爸肯定太累了，倒杯水给爸爸喝吧。

不紧不慢得到了杯水向爸爸的房间走去，轻轻把爸爸拍醒，说：“爸爸，您是太累了吗？可口水吧，或许会睡得比较安稳哦！”爸爸看我很懂事地拿着一杯水，便接了过去，不紧不慢的喝下去了，摸了摸我的头，说：“真懂事啊，会替人着想了，不愧是我的女儿！”说完，爸爸躺下后，我就帮爸爸盖好被子，才不舍得离开房间。

现在，我觉得爸爸对我曾经是那份无微不至变淡了，那份疼爱有加也淡了，这是为什么呢？曾经的爸爸您去哪了？
心想：或许我长大了，爸爸觉得不需要他的保护了，不需要他的疼爱了，不需要他无微不至的关怀了……可是我觉得我还是个孩子，需要更是他伟大的父爱。

但是，我发现我的想法是错误的。

原来，晚上有时我踢被子的时
候，是爸爸帮我重新盖好被子，就悄悄地离开。

其实，爸爸是爱我的，只是方式和以前不同了，变成了那种默默无闻的父爱了。

那时，那人就在灯火阑珊处！。

那时那地那景那人_800字外婆的家在农村，在那里我度过了最美好的童年时代，每当想起，总觉得一生中所有的幸福似乎都沉淀在那个美丽的小村子里了。

春的气息悄悄逼近，家门口的大树的枝干上也冒出了一点新芽，有些急性子的则早早地长成了嫩嫩的叶儿，在乍暖还寒的微风里悄悄地摇摆。

小河里的冰也开始慢慢融化，一滴一滴又重新汇聚成一股股水流，有节奏感的流动着。

田地里，朴实的农民们荷锄而行，开始了劳动，春的希望正被一颗一颗地种下，等待着秋的收获。

都说春天的脖子短，果然不错的，昨儿个还穿着外套呢，今天就要热得换短袖子衣裳了。

夏季的夜晚，外婆总会抱着我在大树下乘凉，她摇着一把大大的蒲扇，嘴里哼着动听的儿歌，微笑着看在她怀里仰着头数星星的我。

一闪一闪亮晶晶，漫天都是小星星。

这首儿歌成了夏季最动听的旋律。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

长大后读起辛弃疾的《西江月夜行黄沙道中》，心有戚戚，怀念留恋溢满心头，它成了使我感悟最深的词。

秋季的凉爽赶走夏季的酷热，农作物也在这个季节收获，外婆拿着农具，下田去干活。

而我呢，就拿着在路边采摘的狗尾巴草跟在外婆后面，时不时地趴在田埂上观察小昆虫。

那时的我是好奇心最强烈的时候，我渴望得到一切关于未知的奥秘的解答，一只小小的西瓜虫都会让我趴在田埂上半天不挪动。

冬天了无生息地到来了。

门前的大树上又只剩下一片叶子了，那是一片枯叶，在寒风瑟瑟发抖。

凛冽的寒风呼啸而过，就连那最后一片树叶也凋落了。

雪无声无息的下了起来，不一会，外面就是白茫茫的一片，我跑出屋子，外婆在我身边牵着我的手在雪地里慢慢走。

一行大脚印，一行小脚印，天地宁静，唯有脚下吱吱地踩雪声。

在这样的氛围里，就算是再活泼的人也会在这一刻安静下来。

那是我喜欢的一种静谧，外婆温暖的掌心传递的温度，直达。

那时,我心一动作文600字初中一《那时，我心一动》作文一在我的记忆中，有一个时刻让我至今难以忘怀。

那是一个阳光明媚的周末，我和妈妈一起去公园散步。

公园里的花开得五颜六色，漂亮极了。

我在前面欢快地跑着，突然看到一个小妹妹摔倒在地上，哇哇大哭起来。

我心里一动，连忙跑过去，把小妹妹扶了起来，帮她拍掉身上的尘土，还轻声安慰她：“小妹妹，不要哭啦，勇敢一点。

”小妹妹听了我的话，慢慢地停止了哭泣，脸上还挂着泪珠，却对我露出了一个甜甜的笑容。

那一刻，我的心里像吃了蜜一样甜，我明白了帮助别人能给自己带来快乐。

作文二有一天，我在学校里发生了一件让我心一动的事。

下午的体育课上，老师让我们跑步。

我不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，疼得我眼泪都快出来了。

这时，我的好朋友小明马上跑过来，把我扶到了一旁的椅子上坐下。

他关切地问我：“疼不疼啊？”然后从口袋里拿出一张纸巾，轻轻地帮我擦去伤口周围的灰尘。

看着他认真的样子，我的心里暖暖的。

就在那一刻，我心一动，真正感受到了友谊的珍贵。

《那时，我心一动》作文一记得有一次，我和爸爸一起去菜市场买菜。

菜市场里人来人往，特别热闹。

走着走着，我看到一个老爷爷在卖自己种的蔬菜，他的头发都白了，脸上满是皱纹。

可是，他的菜摊前却没有多少人。

我心一动，拉着爸爸走到老爷爷的菜摊前，说：“爸爸，我们买老爷爷的菜吧，他看起来好辛苦。

”爸爸笑着点了点头。

当我们买完菜离开的时候，我看到老爷爷脸上露出了开心的笑容。

那一刻，我的心里也特别高兴。

作文二在我上小学三年级的时候，有一件事让我心一动。

那是一个下雨天，我忘记带雨伞了。

放学的时候，我站在教室门口，望着外面的雨，心里很着急。

就在这时，我们班的班长走过来，对我说：“别担心，我们一起打伞回家。

”我高兴地说：“谢谢你！”在回家的路上，她一直把伞往我这边倾斜，自己的半边身子都被雨淋湿了。

那一刻，我心一动，觉得她真是个善良又热心的好同学。

那时作文600字那时作文600字（精选34篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是店铺整理的那时作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

那时作文600字篇1曾经的我们有着太多的梦幻与纯真，只是那如烟似的美好伴随着岁月老人离去的脚步，慢慢地淡在了童年那纯洁无暇的水蓝色记忆里。

青春的摩天轮早已开始了运转。

我们坐在其中，或激动，或开心，或失落，或难过，都是我们成长的见证。

十四岁，带着淡淡的忧伤在我的生命中悄然滑落，曾经那些遗失的美好已在漂泊中无迹可寻。

生命之花已含苞待放。

我们小心翼翼地呵护着自己用心编织的美丽的梦，在蹉跎中，时光已溜走，我们也从舔棒棒糖的儿童变成了有心事的小大人。

成长是一个缓慢的过程，每天睁开眼睛，我们面对的是新的生活，新的世界。

小时侯经常为卷子上得不到一百分而忧愁落泪，而现在成败对于我们已不是那么重要，我们更关注的是过程。

只有在拼搏之后，才会品尝到成功的甜美，我们坚信，我们会赢！以前总感觉青春距自己遥不可及，可现在青春就握在自己手中，却又感到彷徨而迷茫。

常挂在嘴边的一句话是“青春是用来挥霍的”，我真的很想问自己，还挥霍地起吗？虽然才是刚起头但所浪费的，已远远不是我所能预想的。

长大是一件烦恼的事情，也是一件自豪的事情，往昔的欢笑与童稚都被我用成熟和理智锁进了记忆的小盒子里。

有种想要大喊“我长大了”的冲动，带着些许叛逆，我独自一人寂寞地谱写着青涩的年轻。

窗前的风铃叮叮当当地响着，叩击着我敏感而脆弱的心，打开窗子，做一个深呼吸，我发现天真的很蓝，自信地甩甩头发，长大的感觉，真的很好。

对着过去的不快与伤心挥挥手告别，我们要更坚强地面对生活。

花，开在那时寂寞的黄昏……那时作文600字篇2总有那么一首歌，你百听不厌地循环。

总有那么一段时光，你极其不舍地将其收藏。

总有那么一些人，不说，不提，却时刻思念……过去，于我，于你，于他，都是那么刻骨铭心，久久不挖。

那时的快乐八百字初二作文英文回答：I remember back when I was in the 8th grade, there were so many things that brought me joy. One of the things that made me really happy was spending time with my friends. We would hang out after school and do all sorts of fun activities together. Whether it was going to the mall, playing sports at the park, or just sitting around and chatting, being with my friends always put a smile on my face.Another thing that brought me a lot of happiness was my hobbies. I loved playing the guitar and singing. Whenever I had free time, I would grab my guitar and start strumming away. It was such a great way for me to express myself and let go of any stress or worries. I remember one time when I performed at a school talent show. I was so nervous, but once I started playing and singing, all my nerves went away and I just felt pure joy.中文回答：那时候我读初二的时候，有很多事情让我感到快乐。

中学初二作文那年夏天600字5篇那年夏天作文1那年的夏天是什么样的，我记不清了，只记得一个身影在炽热的阳光下，越去越远，从未回头。

曾经的嫌弃两年同桌，我们几乎每一刻都在嫌弃对方，同时又在羡慕着别人的同桌。

那时，似乎觉得纵使别人的同桌有再多的缺点也比自己的同桌好上几十倍。

可虽说互相嫌弃，我们在某种意义上也算是一种人。

比如，每天都一样没心没肺的傻开心。

笑声贯彻在整个班级，我们两个就像班里的两个活宝，两个互想嫌弃的活宝。

异常的冷清邻近小升初的那几个星期，你去参加了集训，一直在辅导班，从不回学校。

那几个星期，我过的像度日如年，不知你有没有这种感觉，就像整个世界的天空都变成灰色了，班里很闹，我却感觉十分冷清，好像失去了笑的意义。

毕业的逃避毕业那天，我没有去参加毕业典礼，因为我怕见到你后会哭出来，可能我去了还会和你嬉皮笑脸，追逐打闹一天，可却是最后一天，我不去因为我觉得只要我不去，这一天就不会消失，永远存在，我要把这一天收藏起来，防止它一不小心就滴入时间的海洋，再也找不到了。

自此，夏天永远是哀伤的季节。

如今的作风上了初中，我还是整天没心没肺的傻笑，只有这样，我才会觉得天空是蔚蓝的，河水是流动的，鸟儿是歌唱的，而你是还在我旁边的。

只有这样，当我们偶然的相遇时，我才能拿出收藏的那一天，如以前一样与你共享。

那年夏天，是灰暗的，因为有一个很重要的人和我分开了。

从此，我开始珍惜与别人相处的每一天，因为每一天都是我对你的想念。

那年夏天是什么样的?答案很长，我准备用一辈子来回答，你准备好听了吗?那年夏天作文2七年前的那个秋天，细雨蒙蒙，天空洗涤般清丽。

我的小学之旅就从那里开始。

我早早为小学埋下了梦的种子，如我所愿，它萌芽。

成长。

并渐渐开花……我向往故事情节中梦一般的感动，的确，我的青春之花绽放得那么耀眼。

美丽! 我的小学似乎并没有给我留下什么值得留恋的事迹，但在毕业前，我发现，那些并没有让我察觉的故事却在我心中暗暗营造着美丽!那年夏天，我毕业了。

那一抹记忆作文600字篇一：那时,那一抹背影(600字)作文精选作文:那时，那一抹背影(600字)作文有许多人，难以忘怀；有多少事，可以重来。

精彩的瞬间，美好的恒久，点亮了我们生命的星空。

还记得，曾经关爱我们的那个人，温暖我们的那些事，愉悦我们的那道景，感受的那份情---那眼神，那微笑，那陪伴，那鼓励。

都定格在心灵深处。

从心灵盒中拿出那抹令人辛酸的背影。

那抹背影是家中国王父亲的。

不经意间的看见坐在写字桌边写写画画的父亲背变驮了，虽然头上没有白发，可就在那一瞬间忽然觉得父亲身上的担子快要把他压得气喘吁吁了。

我印象中的父亲很酷是我们依靠的大树。

他曾是一名军人，退伍后的他学了一身本领做事干净利落。

，任何事好像到他手里都不是事。

对于我们合理的要求他总是会满足。

印象中的父亲是个多面人物。

是教育家，懂得尊重我们，让我们帮忙时会说请帮我。

当我们叛逆时，他不会恶言相告，更不会拳脚相加。

他会将我们我们的所作所为重演一遍，看完之后我们不用父亲说就知道自己拿错了，也不会再犯类似的错误了。

岁月匆匆，印象中的父亲在与时间老人交涉中变了些，他有些惧怕时间老人了，他怕我们长大了就飞走了。

他说虽说我们走后她还有我们母亲的陪伴，爷爷对他的关爱，可总会觉得少了些什么，一种说不出的感觉！知道发现父亲的背有了些弧度才发现时间老人的无情！那一抹有弧度的身影然我意识到父亲在逐渐的老去，而我们在慢慢地长大，是该帮忙承担一些责任了！那时，那一抹身影让我发觉自已已然长大；那时，那一抹身影让我心疼；那时，那一抹身影永刻心中！初三:噬魂游魄篇一：背影命题作文及范文同学，请你忘却朱自清的“背影” 范维胜国庆以后，我们高二段安排了汪国真的材料揭示的是生命行动。

你可以围绕自己过去的经历，谈对于生命的感悟。

回顾身后的背影，是为了矫正前进的轨迹，为了更好更快的前行，为了达到既定的目标，实现自己的理想······ 可是，我们的绝大部分同学都选择了高楼大厦代替了亭台楼阁，身着白装的河流的河流代替了清澈的小溪，就连湛蓝的天空也被黑烟笼罩。

《那时,那人》作文初二600字《那时，那人》那是在我上小学三年级的时候，我们班新来了一位语文老师。

她姓王，长得很漂亮，笑起来脸上有两个深深的酒窝。

王老师不仅人长得美，课也讲得特别好。

记得有一次，王老师给我们上《古诗二首》这一课。

她没有像往常一样直接给我们讲解诗意，而是先给我们讲了一个关于诗人的小故事。

她说诗人在写这首诗的时候，正处在人生的低谷，但是他没有放弃，而是用诗歌表达了自己的豁达和乐观。

我们听得入了迷，仿佛穿越到了古代，亲眼看到了诗人的喜怒哀乐。

然后，王老师又带着我们一句一句地朗读古诗，感受诗歌的韵律和节奏。

在她的引导下，我们很快就理解了诗意，并且能够背诵下来。

还有一次，我在写作文的时候遇到了困难，不知道该怎么写。

王老师看到我愁眉苦脸的样子，走过来轻轻地问我：“怎么了？是不是遇到难题了？”我点点头，把自己的困惑告诉了她。

王老师耐心地给我讲解了作文的思路和方法，还鼓励我要多读书、多积累。

在她的帮助下，我终于完成了作文，而且还得到了老师的表扬。

《那时，那人》在我的童年回忆里，有一个特别的夏天，那时的蝉鸣格外响亮，阳光特别灿烂。

而在那个夏天里，有一个人让我至今都心存感激。

那是我刚上小学一年级的时候，因为性格内向，我在班里几乎没有朋友。

有一天放学，同学们都兴高采烈地跑出去玩了，只有我一个人默默地坐在教室里。

这时，一个扎着马尾辫的女孩走了过来，她微笑着对我说：“你怎么一个人在这里呀？我们一起出去玩吧！”她的笑容就像阳光一样温暖，我不由自主地跟着她走出了教室。

有一次，学校组织春游。

我们一起去爬山，我不小心摔了一跤，膝盖擦破了皮。

小雨看到后，马上跑过来，扶起我，关切地问：“疼不疼？我带你去医务室吧！”说着，她就搀扶着我往医务室走去。

那一刻，我心里充满了感动。

小雨就像我生命中的一束光，照亮了我原本孤独的世界。

虽然现在我们不在一个学校了，但我会永远记得那个夏天，记得那个带给我温暖和快乐的女孩。