我心中的好老师7凌丹凤
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我心目中的好老师作文篇1“老师啊老师,你像我兄长;老师啊老师,像老朋友一样;老师啊老师,像……”优美的旋律在赞美我们辛勤劳作的老师们。
在我的小学生涯中,有的老师慈眉善目,有的幽默风趣,还有的胜似亲人……每当我听到“老师”这两个高尚而神圣的字时,我的脑海中就会浮现出长得眉清目秀的黄老师……黄老师是四年级转来的老师。
那时候,我们这个班可是出了名的,调皮捣蛋的男生全都聚集在我们这个班里。
一个新学期到来了,同学们异常兴奋,在教室里疯玩。
有的爬桌子,有的在黑板上画画……整个教室像瞬间被孙悟空变成了菜市场似的热闹非凡。
这时,黄老师来了,我们以为她的脸会板下来,大发雷霆,怒气冲天的责骂我们,可黄老师的表现出乎我们所料,她笑颜地说:“同学们有此雅兴,怎么不和老师同享呢?”这句话使刚才忐忑不安的同学们变成了哈哈大笑。
黄老师趁热打铁:“记住,课前准备要充分利用,上课老师提出的问题才能正确回答……”老师的几句话把我们说得心服口服,惭愧得无地自容。
后来,我们都打心眼里佩服黄老师。
黄老师讲课讲得让我们如痴如醉,陶醉其中。
特别是她的朗诵,虽然,比不上那些大名鼎鼎的演讲家,但有时也会把我们卷入画境之中。
黄老师是一个特别和蔼可亲的人。
有一次,我们正津津有味地听黄老师讲课,不知什么时候,我那“调皮捣蛋鬼”——鼻血从鼻中蹦出来。
“丁雅雯流鼻血啦!”不知哪位同学高声一喊。
老师听了,迅速放下手中的书,直向我的位置飞奔而来,慌张中抽出一张纸把我鼻外的血给擦了。
可是鼻血总是不听话,像一个刚出生的婴儿想挣脱母亲的手去外边看看这丰富多彩的世界似的,不断从鼻中缓缓流出,老师急了,赶忙帮我擦了一张又一张,眼睛中透露出焦急的目光。
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我心目中的好老师作文篇1她是一位敬业、勤恳的好老师。
她是我们的语文老师——黄老师。
黄老师能及时地处理班里发生的突发事件。
上学期,我们班里有几个人高马大的“调皮鬼”当了暴露狂,黄老师知道后,及时又巧妙地教育了他们,他们一个个几乎吓得“屁滚尿流、抱头鼠窜”,从此,班上没人敢再故作非为,班里也变得风平浪静。
黄老师能适当地布置家庭作业。
最近,班里的大多数人像装了弹簧脚一样,成绩像踩着一节节功课——芝麻开花节节高,一个个突飞猛进,大家都受到老师的优待,家庭作业也随着减少,大家也学得很开心。
黄老师很有智慧。
她从去年开始,便在我们班里开展“争星”活动。
凡是在课堂上能积极回答问题,并且有自己独特见解的,就可以奖励一颗星,攒十颗星就可以换一次不用写作业。
这“争星”活动大大地激起了同学们的学习兴趣,课堂上,大家踊跃地举手发言,老师提出的问题,同学们一个个迎刃而解,老师也笑得合不拢嘴。
原来那些胆子小的同学也变得自信了,大家纷纷举手问题,课堂气氛更活跃了。
黄老师还经常弄智力游戏给我们做,大家为了获胜,答案一个赛一个好。
这就是我心目中的好老师,我真心喜欢她。
我心目中的好老师作文篇2倪老师大约50多岁,中等身材,齐耳短发,脸红扑扑的,但已爬满了皱纹,一双明亮的眼睛里透着慈祥。
倪老师教课方式与其他老师迥然不同。
他常常利用课上大部分时间给我们讲一些小故事,或联系实际动手实践,从而大大提高了我们学习数学的兴趣,连我们班学习不好的同学也渐渐对数学学习有了兴趣,课上经常积极发言。
因此我们班的数学成绩如芝麻开花般节节高,经常是年级前一、二名。
倪老师对自己的工作非常认真。
每次我们交上去的作业,他都认真批改。
同学们遇到不会的题倪老师直到给我们讲明白才放心。
我心目中的好老师作文范例(15篇)我心目中的好老师作文1我们每个人心目中都有自己完美的好老师,为了我们学习,他们很辛苦。
老师,并不是一样的,每个老师的性格外貌都不同,特别是性格。
有的老师严厉,对学生从来不笑,要求也很苛刻,同学们只要稍微做错一点事,他就破口大骂;有的老师很温柔,对学生们非常好,但他的话语很深奥,有时同学们听不懂;有的老师很自私,他上课时,只顾自己讲课,同学们在底下打游戏、递纸条、听歌....一律不管。
-只要他每月拿到工资,他就心满意足了,学生们学到知识的多少抛掷脑后。
我认为,这样的老师在我心目中都不是好老师。
在我心目中的好老师是这样的,笑脸常常挂在脸上,上课回答问题时只要我们积极回答,对与错并不重要,他讲的话语通俗易懂,当我们犯了错误时,他会及时帮我们纠正。
以前,我认为这样的老师几乎没有,但现在找到了,而且我很幸运,这样的`老师就是我们的班主任——崔老师。
她不胖不瘦,中等个子,那修长的眉毛下嵌着一双明亮的眼睛。
她讲的课文我都懂。
她会经常提醒我们要坐正。
这就是我心目中的完美老师——崔老师。
我心目中的好老师作文2我心目中的好老师有很多,因为哪个老师对我们都很好,但是最好的那个,当然还是把我们从一年级带到六年级的老班——唐老师。
唐老师是个教育有方的好老师,为什么她教育有方呢?那是因为唐老师跟其他老师不一样,唐老师不会给我们做大练,给我们留出时间来看书,这样能提高我们作文水平,不然怎么会有那么多的作文发到小学生日报上呢?那当然跟我们的看书是分不开的。
在唐老师对我们这六年里可以用严厉和和蔼两个词来形容,那就让我们看看这六年里唐老师对我们做的点点滴滴吧!和蔼:唐老师几乎平时说话很温柔,平时总是带着笑容来上课,而我们则像雨水刷过灿烂的花儿,而唐老师有时可不怪我们,只有做严重的时候才会,还会给我们做好吃的。
比如:有时后比完赛,第二天会亲手做饭给付出过的同学吃。
还有打扫卫生时唐老师会叫我们怎样打扫快一点并质量高。
我心中的好老师“好,那么刷子李是不是没有真本事?”这洪亮的男中音回荡在整个走廊,嘿嘿,一听就知道是我们语文黄老师的独特嗓音,他经常运用这样的问句启发我们思考,带领我们翱翔在知识的海洋里。
黄老师个子很高,虽年近五十,却没有中年人常有的发了福的小肚子。
他有着一副像农民伯伯一样晒成小麦色的面孔,高高的鼻梁上面架着一副厚厚的眼镜,镜片后的目光常带着严厉,给人一种极为严肃的感觉。
记得一次单元练习后,伴随着“嗒嗒嗒”的脚步声,黄老师板着脸走进教室,他的嘴唇抿成了一条严丝合缝的直线,全班欢乐的气氛瞬间降至冰点。
只见黄老师抽出腋下的练习卷,对大家说道:“这次练习全班考的不好”,我们的心一下子就提了起来,黄老师继续讲了下去:“我虽然重视成绩,但更看重学习态度,有部分同学在家里做作业,交上来的全对,但是在我们昨天的练习里却考的很差,我不要求你考的多好,但一定不要自欺欺人。
再这样下去,将来如何成为建设国家的栋梁呢?”在他的谆谆教导下,我们愧疚的低下了头。
他又语重心长地说:“同学们,学习的每一步必须踏踏实实,一步一个脚印,才能打下坚实的基础。
”这是黄老师对我们的殷切期望,他希望我们成为有用之材!我一直牢记这句话激励自己。
黄老师擅长用奖励激励我们。
记得有一次课下,黄老师用他的专属大嗓门喊到:“小华,过来一下!”我顿时紧张起来,嘀咕着:“我今天不会干了啥坏事吧?”怀着忐忑不安的心情我迈步到讲台边,只见黄老师朝我微微一笑,从口袋里掏出一个东西,对我说:“你今天上课的表现不错,老师奖励你的。
”说完他张开了手,我定睛一看,那是一个金光闪闪的小圆球,我依稀认得上面的英文是费列罗巧克力,霎时心中甜丝丝的,特别有成就感。
黄老师对我们的健康极为关心。
有一次在课堂上,我的同桌小邵突然捂着肚子,紧皱着眉头,显得异常不舒服。
黄老师发现小邵神情不对,立刻走到他身边,用温和而关切的语气问道:“你怎么了,不舒服?”小邵弯着腰说:“老师,我肚子痛。
”黄老师轻轻摸了摸小邵的额头,用担忧的目光看着他,然后大步走向教室外,不一会走廊上传来黄老师清晰又焦急的声音:“喂,是小邵的家长吗?您家孩子上课肚子疼,麻烦您抽空过来一趟......”过了一会儿,小邵在老师的搀扶下等来了他的家长。
2024 年我心中的的好老师优秀作文我心中的的好老师优秀作文 7 篇我心中的的好老师优秀作文怎么写?看看吧。
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、高校作文(论文)。
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我心中的的好老师优秀作文精选篇 1老师是这个世界上除了爸妈之外最希望你学习好最希望你出人头地的那个人。
年少的时候无法理解这句话的真正含义,可是等有一天你真正的走出学校的大门,走进社会的时候,你才发觉这句话是多么的真实。
学生时代,无论自己的学习成果怎样,提起自己的恩师们,心中照旧是深深的感动。
小学时候的老师,会在要求大家去地里的时候,让我一个人坐在教室里写作业。
现在想想那是怎么样的一种宠爱,可是自己却没有好好珍惜。
初中时候的老师,每天总是语重心长的教化我们要好好学习,要有一天离开黄土地走向大城市。
那个时候我们感觉老师很啰嗦,可是现在想一下身边再也没有了那个啰嗦的让你努力向上的人,你的人生过得也不过如此。
中学时候的老师,更多的时候教会我们的是一些做人的道理。
中学时候的班主任,每天喋喋不休地告知我们肯定要好好学习。
嘱咐自己肯定要好好学习,肯定要补习一年,争取考上自己志向的高校。
可最终还是让他悲观了。
高校时候的老师,把班里唯一一个资助名额的名额给我的时候,我知道在我仅剩不多的学生生涯里,也得到过恩师的厚爱。
如今告辞的校内走上了社会,提起自己的每一位恩师,自己心中都充溢了感恩。
因为有了他们的训诲,我的人生和早早辍学的那些人变得不一样。
因为有了他们的教育,我懂得了那些做人的道理。
感谢我的恩师们,希望他们在桃李满天下的时候,也能够阖家快乐,万事顺意!我心中的的好老师优秀作文精选篇 2读幼儿园大班时,我遇到过一位趣味十足的老师,我们都称他为“魔术”老师。
其实呢,他是数学老师。
他有一头短而卷的黑发,顽皮地长在球儿似的脑袋上,一副极具特色的黑边框眼镜架在挺立的鼻梁上,衬着黑色鹅卵石般的大眼睛,给人一种诡秘的感觉。
《我心中的好老师》作文要说我心目中的好老师,那可得好好唠叨唠叨。
这位老师,不一般,绝对不是那种只会念经的“唐僧”,而是一个能让学习变得有趣,让学生爱上课堂的魔法师。
这位老师,首先得有颗童心。
别看年纪一把,但心态绝对年轻。
他们总能和学生们打成一片,时不时地来点幽默,让课堂气氛嗨到不行。
就像那种能和你一起玩游戏的家长,让人感觉亲切又好玩。
然后呢,这位老师得是个故事大王。
讲起课来,那叫一个生动形象,历史事件能讲得像小说,数学公式能讲成武侠秘籍。
每次上课,我们都像是被勾了魂儿,眼睛瞪得圆圆的,生怕错过任何一个精彩瞬间。
再来,这位老师得有点“不按套路出牌”。
他们总能想出一些奇思妙招,让课堂变得充满惊喜。
比如说,上一秒还在讲地理,下一秒就可能带我们做起实验,把抽象的知识点变得具体又好玩。
这位老师,还得是个“贴心小棉袄”。
他们总能及时发现学生的情绪变化,耐心倾听我们的烦恼,然后像朋友一样给出建议。
有时候,感觉他们不仅是老师,更像是我们的知心大哥大姐。
最关键的是,这位老师得有股“正能量”。
他们总是激情满满,对教学充满热情,这份热情就像传染病,让我们也不自觉地爱上了学习。
在他们的影响下,我们不仅学会了知识,更学会了如何去热爱生活,去追求梦想。
总之,我心中的好老师,就是这样一个集幽默、智慧、爱心于一身的超级英雄。
他们不仅教会我们知识,更教会我们如何去学习,如何去成长。
有这样的老师,学习不再是负担,而是一场精彩的冒险旅程。
所以,在这里,我要对所有的老师说一句:你们辛苦了!希望我们都能遇到那位心中的好老师,一起在知识的海洋里畅游,一起成长,一起笑对人生!。
我心中的好老师作文我心中的好老师作文(通用90篇)无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的我心中的好老师作文,希望能够帮助到大家。
▼※目录※▼我心中的好老师作文400字 1我心目中的好老师年过四十,有一双大眼睛,性格比较温柔。
她,就是我的语文老师。
语文老师说话很温柔从没打骂过学生。
记得有一天,我们正在上语文课。
结果一名学生竟然上课睡觉,正好被语文老师发现了。
语文老师先看了他一几眼,接着向他走去,缓缓地举起了手,我们本以为语文老师会狠狠地打他,结果语文老师只是轻轻地拍了拍他,然后和蔼地说:“现在在上课,不能睡觉。
”同学缓缓睁开了眼,当看到语文老师在身边时,同学立刻精神了,慌忙地说:“老,老师,对不起,我不应该上课睡觉的。
”接着害怕地抱着头。
语文老师不但没有打他,反而语气温柔地说:“没事的,你没睡熟就是好事了。
还有,为什么上课睡觉呢?是昨晚没睡好吗?”这个同学愧疚地说:“嗯,昨晚我熬夜玩手机了。
”老师摸了摸他的`头,语重心长地说:“玩手机可以,但是一定要适量。
你看,熬夜玩手机既伤了身体又学不到知识,没有好处啊!现在是你们一生的黄金时期,可不能耽误了!”说罢,语文老师便转身继续上课,那位同学以后也没再上课睡觉。
这就是我的温柔的语文老师,也是我心目中的好老师!我心中的好老师作文400字 2看到这个题目,我很为难,为什么呢?因为我不知道去写哪个老师了!因为我觉得每个老师都很好!怎么办?那就我挨着给你们说一说吧。
那就先说说我们的班主任王老师吧!王老师长了一头乌黑的长头发,和一双水汪汪的大眼睛。
她美丽又大方,严肃又认真,当她讲课的时候,她是那么的仔细;让他给我们批改作业的时候,她是那么的认真;而当他批评那些犯错误的同学时,她又变得那么的严厉;当我们取得好成绩的时候,他又变得和蔼可亲!我们都很喜欢她!我们另一个好老师是数学老师。
关于我心目中的老师作文5篇在我心中的教师就应当是充溢爱心的,就像我的语文教师一样。
我的语文教师对于我们学生超级好的。
教师您辛苦了。
更多我心中的教师作文,下面是我带来的初一作文我心目中的教师,盼望你们喜爱篇一:我心目中的教师作文我心目中的教师是冯教师。
她中等个子,圆圆的脸上有一双大而光明的眼睛,头发卷卷的,笑起来像得意的洋娃娃! 冯教师的课,我很爱听。
她最爱听我们学生的发言。
每当我答复教师的提问,而且有所创意时,教师就会显得特殊开心,眼睛里充溢了鼓舞!冯教师工作很谨慎。
有一次,我发觉教师的课本上写满了字。
我这才知道,为了上好每一节课,为了让我们每位学生学到更多的学问。
教师课前得花许多功夫和精力呀!教师是辛勤的园丁,她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵!让我们在学问的海洋中尽情的遨游!感谢之情,油然而生。
冯教师您辛苦了,我爱您!篇二:我心目中的教师作文教师像一根蜡烛,燃烧着自己,却照亮着别人在我身边,在学校里,到处都是好教师,他们谨慎负责,宏大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,细心地浇灌着花朵;教师是我们的引路人,让我们知道天有多高,地有多厚她中等的个子,一头乌黑的亮发,一双光明的大眼睛,一张圆圆的脸,显出学问分子常有的那种体态,便是我们的班主任李教师,她却有一股奇妙般的力气,时时鼓舞着我们,支持着我们,暖和着我们,于我们相处近三年了。
李教师对每个同学的要求都非常严格,而且看法很肃穆,这是班里的每个同学都很清晰的;她对每个同学犯的错误总是刚好指责,耐性教育。
因此几乎每个同学都有些胆怯李教师,我也不例外。
记得有一次,那几日我迷上画卡通人物漫画,竟然在李教师上语文课的时候画起来了。
我的一举一动被李教师看的一清二楚,李教师特别焦急和生气,似乎对我很悲观。
她肃穆地对我说:“你应当发觉你最近有些反常,成果有些下降了,这样下去怎么行?”听到了李教师的指责,我真不理解,觉得她太不给情面了。
后来,我的成果又有了进一步的提高,最终弄明白了李教师的苦心,她对学生的关怀和负责感得了我的钦佩。
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我心中的好老师
高一<2>班凌丹凤
从开始上学到现在,我遇到了各种各样的老师,每一个都很有特点,但我印象最深刻的还是我初中的数学老师。
他总是踏着上课铃声进班,挺着他圆圆的将军肚。
他板书时总是规规矩矩的从左到右,一列一列的写,每节课都能写满满一黑板,他讲课的声音很大,有时讲得很起劲,刚睡着的同学也能吓得一下子从坐位上弹起来,隔壁班的老师看见是他的课,一进教室就把门关得紧紧的,防止学生们分散注意力,但我们都知道他的抽屉里一定随时备着“金嗓子”。
他布置的作业不多,他说作业是为了巩固课堂上的知识,不在多,在于精。
他每次都认真检查,写的不认真的同学就要有点小惩罚,让他们吸取教训。
他每次讲解习题都不会按题号讲,而是让我们提问,哪道题不会就讲哪道,讲过之后如果还有人不会就再讲,直到大家都会了为止,他喜欢爱提问的学生,特别大家下了课去办公室问题,有一次,班里一个男同学不知道从哪找来一个题目,还挺有难度的,他一遍遍的给我们讲解,用各种动作演示,讲得他满头大汗,可是我们还是不太明白,他不厌其烦地慢慢引导我们,最后,我们没有辜负老师的心血,成功的把那道题弄懂了。
他喜欢给基础好的同学“特权”,布置比较简单的作业是,基础好的同学可以不做,但是,是有条件的,要做一些有难度的题目,老师单独批改。
他从来不会否定任何一个学生,总是鼓励题目,叫他们别失去信心,他每次和每个同学单独谈话都不会太久,点到为止,让同学知道其中的利害即可。
他很注重学生的思想教育,虽然不是我们的班主任,但也常花时间给我们做思想工作,他说:命运在自己手中,今天的所作所为就预示着你的未来;学习,是为了自己;细节决定成败……等等,我想,他的很多话都够我受用终生。
我们觉得他每次挺着将军肚走进教室的时候都很有气场,我们很喜欢,我们还喜欢他的笑,很有亲和力;喜欢他整整齐齐的板书,我们看得很清楚;喜欢他的大嗓门,让我们不得不好好听课;更喜欢他讲课时挥汗如雨的样子;喜欢他对我们谆谆教诲。
三年的时间很快过去了,我成为了一名高中生,但老师您对我的期盼和叮咛我都会谨记在心,都说老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
您三年来对我们的付出,对我们的教育和关爱,我们无以为报,对您,我们除了不舍,就是深深的感激。
感谢您,我的老师,你是我心中的好老师!永远,永远。