谁踩的七色云彩 珠峰空中的彩虹云

【导语】《太阳是⼤家的》是⼉童⽂学作家薛卫民的⼀⾸⼉童诗。

借世界各地⼉童共有⼀个太阳来表达对和平的热爱。

拟⼈化的⼿法，清新欢快的节奏，把⼉童带⼊⼀个欣欣向荣的可爱世界。

以下是整理的（⼩学三年级语⽂《太阳是⼤家的》原⽂、教案及练习题），希望帮助到您。

⼩学三年级语⽂《太阳是⼤家的》原⽂ 变西边天上的朵朵⽩云， 变成了红彤（tōng）彤的晚霞； 从东⼭上升起的太阳， 到西⼭上就要落下！ ⼀天中太阳做了多少好事： 她把⾦光往鲜花上洒， 她把⼩树往⾼处拔； 她陪（péi）着⼩朋友在海边戏⽔， 看他们扬起欢乐的浪花…… 太阳就要从西⼭落啦！ 她要去哪⼉？ 她要趁⼈们睡觉的时候， ⾛向另外的国家。

在别的国家⾥， 也有快乐的⼩朋友， 也有⼩树和鲜花。

我知道，此时， 那⾥的⼩朋友和鲜花， 正在睡梦中等她，盼她…… 字词： ⽩云、红彤（tōng）彤、陪（péi）着、浪花、戏⽔、睡觉、鲜花、睡梦 句⼦： 1、变西边天上的朵朵⽩云，变成了红彤（tōng）彤的晚霞；从东⼭上升起的太阳，到西⼭上就要落下！ 2、⼀天中太阳做了多少好事：她把⾦光往鲜花上洒，她把⼩树往⾼处拔；她陪（péi）着⼩朋友在海边戏⽔，看他们扬起欢乐的浪花…… 3、我知道，此时，那⾥的⼩朋友和鲜花，正在睡梦中等她，盼她……⼩学三年级语⽂《太阳是⼤家的》教案 教学⽬标： 知识与技能⽬标 会认2个⽣字，“彤”和“陪”。

会写4个字，“彤、霞、陪、趁”。

2。

正确认读“红彤彤、晚霞、陪着、趁”等词语。

过程与⽅法⽬标 1、正确、流利地朗读全⽂，有感情地朗读、背诵全诗。

2、重点理解⼀、⼆⼩节内容，初步了解拟⼈化写法，感受太阳的品质。

情感态度与价值观⽬标 1、感受朗读的乐趣，品味语⾔⽂字的独特魅⼒。

2、展开丰富想象，深⼊⽂本，续写⼩诗，增强创作的热情和⾃豪感。

3、借助品读，感悟，创作，体味太阳带给⼈类的快乐。

教学重点： 正确理解第⼀⼆⼩节所蕴含的意蕴，体会运⽤动词的精准。

人教版六年级上册语文第7课《彩色的翅膀》课文原文及知识点一、课文原文：在漫长的历史年代中，许多勇敢的人为了振翅飞翔，他们付出了所有的努力和勇气。

他们既是我们的骄傲，也是我们学习的榜样。

在人们眼中，蝴蝶是最美丽的昆虫。

它们拥有五颜六色的翅膀，飞翔的姿态优雅而自由。

然而，我们是否知道，这些彩色的翅膀背后隐藏着怎样的故事？故事发生在一个美丽的小岛上。

岛上有一种蓝色的蝴蝶，它们的翅膀鲜艳而美丽，是岛上居民心中的宝贝。

然而，一次突如其来的飓风摧毁了小岛上的一切，包括蓝色蝴蝶的栖息地。

蓝色蝴蝶感到无助和绝望，它们渴望能够飞翔，但却没有了家园。

就在此时，一位叫做安德烈的男孩出现了。

他身穿一身蓝色的衣服，手里拿着一个装满花粉的蓝色罐子。

安德烈对蝴蝶说，只要它们愿意成为他的朋友，他就会帮助它们重新找到家。

蓝色蝴蝶们都非常高兴，纷纷答应了安德烈的请求。

安德烈用蓝色花粉抹在蝴蝶们的翅膀上，奇迹般地，蝴蝶们的翅膀变成了五颜六色，不再是单调的蓝色。

它们摇曳着翅膀，在空中用美丽的舞姿展示出自己。

蝴蝶们重新找到了家，它们在岛上的每一个角落自由自在地飞翔。

安德烈也和蝴蝶们成为了最好的朋友，他们一起分享着风景和快乐。

蝴蝶们的变化感动了小岛上的居民，他们纷纷效仿安德烈，开始用各种颜色的花粉装饰蝴蝶的翅膀。

小岛上的蝴蝶越来越多，它们的翅膀变得越来越丰富多彩，为小岛增添了无限的美丽。

二、知识点：1. 昆虫的特点：介绍了蝴蝶是昆虫中最美丽的一种，拥有五颜六色的翅膀。

2. 勇气和努力：讲述了那些为振翅飞翔而努力付出的人，在历史中成为我们学习的榜样。

3. 自然灾害：描述了小岛上的一次突如其来的飓风，摧毁了一切。

4. 友谊与帮助：通过安德烈帮助蝴蝶们重新找到家，传递了友谊与帮助的重要性。

5. 美丽的翅膀：安德烈用各种颜色的花粉装饰蝴蝶的翅膀，使它们的翅膀变得丰富多彩，为小岛增添了无限的美丽。

通过这篇课文，我们除了了解到蝴蝶的生活和昆虫的特点外，还学到了友谊与帮助的重要性，以及勇气和努力的精神。

小学二年级语文《世界上最美的是什么》原文、教案及教学反思【例文一】小学二年级语文《世界上最美的是什么》原文清风阵阵吹，树叶哗哗响。

森林里正举行动物智力比赛。

小蜜蜂代表昆虫，小燕子是飞鸟们推出的选手，群兽选出的运动员是小鹿。

大象伯伯宣布比赛开始。

“孩子们，今天比赛的题目是：世界上最美的是什么？你们去寻找答案吧。

日落的时候回答我。

”小蜜蜂飞向百花盛开的山谷。

红的、黄的、白的、粉的……花儿真美呀！她采了很多花，做了一个花环。

小燕子飞过一座座山峰，从没停下来休息一下。

一路上，很多鸟儿都为他歌唱，鼓励他。

听到这些歌儿，小燕子就不觉得累了。

小鹿穿过山谷，跑上险峰，他决心采来顶峰上的宝石，夺取比赛的胜利。

突然，他看见小刺猬从山崖上滚下来。

小鹿急忙奔过去接住他，自身却猛地摔倒在岩石上，腿和脚都摔坏了……太阳落山了，小蜜蜂、小燕子早就飞回来了，只有小鹿还没有回来。

月亮露出笑脸，星星眨着眼睛，小鹿一瘸一拐地回来了。

他满身泥污，大家惊讶地望着他。

大象伯伯慈祥地问：“孩子们，请告诉我，世界上最美的是什么？”小蜜蜂举着花环说：“世界上最美的是颜色：红的、黄的、白的、粉的……多美呀！”小燕子张开翅膀说：“世界上最美的是声音：鸟儿啼，蝉儿鸣，人儿笑，泉水唱歌儿……多美呀！”大象伯伯听了他俩的话，点点头。

小鹿难为情地低下头，小声说：“我只想救小刺猬了，没有找到最美的……”大象伯伯把小鹿抱在怀里，亲切地说：“孩子，不用说了，我们已经从你身上发现了最美的东西，一颗充满友爱的心，就是最美的。

”大家热烈地拍起手来。

【例文二】小学二年级语文《世界上最美的是什么》教案【教学目标】1.正确、流利、有感情地朗读课文。

2.随文识字，能认识本课的生字、新词。

3.理解课文内容，体会和感悟“为什么一颗充满友爱的心，就是最美的”。

【教学重点】三只小动物是怎样寻找世界上最美的东西的。

【教学难点】体会和感悟“为什么一颗充满友爱的心，就是最美的”。

【教学过程】一.问题情境，导入新课1.板书课题，指导朗读，读出疑问的语气。

李玉琴-穿上彩虹衣
你那衣服真漂亮虹彩的布上绣满了红蓝绿白的样有花有草奔腾着兽有山有水飘涌着云
更坠挂了像星星得小铃铛
叮叮当当叮叮当当叮叮当当叮叮当当
的伴著你那快乐的舞步响遍平原和山冈
你那衣服真漂亮虹彩的布上绣满了红蓝绿白的样有花有草奔腾着兽有山有水飘涌着云
更坠挂了像星星得小铃铛
叮叮当当叮叮当当叮叮当当叮叮当当
的伴著你那快乐的舞步响遍平原和山冈
你可是天天穿着徜徉不是不是现在
这层蕴含了天地万灵的衣
一年四季只敢在跳舞的时候才披
你可是天天穿着徜徉不是不是现在
这层蕴含了天地万灵的衣
一年四季只敢在跳舞的时候才披。

彩虹桥雨过天晴白云飘，蓝天飞架彩虹桥，赤橙黄绿青蓝紫，数数颜色有七道。

彩虹桥，谁来造？太阳公公点头笑。

海上的风海上的风是花神，她一来，就绽开万朵浪花……海上的风是琴师，她一来，就奏出万种歌声……海上的风是大力士，他一来，就送走万片渔帆……海上的风是狮子，她一吼，就掀起波浪滔天……老鼠和彩虹老鼠看见彩虹那么好看想想味道一定不错他就想追彩虹老鼠追呀追呀追了一天也没有追到彩虹倒是彩虹不见了老鼠伤心地看着天空吐着小舌头说还我彩虹，还我彩虹美丽的彩虹雨过天晴，一道彩虹高高挂在天空。

丁丁说，彩虹是一座神奇的桥，我想从这座桥上走过，去看看遥远的银河。

冬冬说，彩虹是一条美丽的项链，天上的仙女戴上它，一定会更加好看。

小弟弟问：如果从彩虹顶上滑下，会是哪里？能不能到太空人的家？是谁让彩虹这样美丽？是谁为它画了七彩衣？谁有这样巨大的笔？彩虹的颜色越来越淡，渐渐地，它回到了白云中间。

愿望小小的许愿树挂满我的愿望就像满天的星星闪烁着迷人光芒晶莹的莲花灯点燃了我的愿望告诉我的朋友梦想就在远方轻盈的千纸鹤寄托着我的愿望告诉远方的朋友我们的回忆永远难忘璀璨的星星闪耀着我愿望告诉独行的人有梦想就有希望云我想变成一朵云。

又松又软飘在蓝天里，从这头到那头看够了风景，晚上就跟月亮捉迷藏。

玩腻了就变成雨，跟雷公结个伴，一起跳进人家的池塘里去。

心中有朵马兰花舞蹈心中有朵马兰花心中有朵马兰花花儿开了，花儿开了，小鸟儿唧唧喳喳，唧唧喳喳。

花儿开了，小鱼儿游回来了，小兔子，小兔子，搬了新家。

风儿舞动了原野，马兰花它不怕风沙。

天上有五彩云霞，心中有朵马兰花。

马兰花，马兰花，风吹雨打都不怕。

勤劳的人在说话，请你马上就开花！福建省南安市水头镇中心小学四年级：吕思颖心中有朵马兰花相关内容:雪女孩阳光雪，那么白，那么纯。

水晶一样剔透的雪，如同音乐，令人痴迷，陶醉的音乐。

雪啊，请原谅我，恨你的冰凉。

雪啊，请原谅我，恨你的冷漠。

你消失的是那么迅速，那么快，不让我看清你的痕迹。

...上帝在哭泣上帝在哭泣，这是为什么？谁又能牺牲自己？当一张面纸。

为上帝擦干泪水。

上帝！上帝！我愿意牺牲自己。

让您永远是快乐上帝让我来爱护您，让我永远当您的佣人。

鸟鸣佰只鸟鸣响家里，吵得像个音乐会。

叽叽喳喳叫不停，一觉翻滚睡不着。

广西省玉林市古定中心小学四年级：梁佳悦... 生活的阳光我们的生活总是充满了灿烂的阳光。

只有在阳光的呵护下我们才会健康快乐的成长。

当然了，植物也是一样的。

我相信春雨是花儿生命的阳光，只有春雨的滋润，花儿才会绽放开她那桃花般的笑容。

腾飞吧，龙城！小时候，我依稀懂得；我生在华夏名都，长在并州新府；长大了，我从书本里知道；开国女皇武则天，盛唐名士云集；巍巍双塔寺，见证着龙城的变迁；潺潺汾河水，诉说着三晋儿女的奋斗历程；西山闭煤换新颜，旅游文化创品牌；汾东高新建新业，...夏的蓬勃春姑娘的脚步，悄然走去。

夏哥哥带着蓬勃，缓缓走近。

树儿，开始繁茂，准备为人们撑开绿伞。

花儿，开始艳丽，盛开着夏的消息。

溪儿，开始温暖，流淌着夏季的奏乐曲。

是谁报告着夏的信息？知了说：知了，知了。

我上冈了，夏季来临了。

化成一颗颗流星假如你给我太阳我也未必就会神往假如你给我黑暗我也未必忧伤彷徨浓浓的暗夜里悬挂着一个金色的梦想每晚你告别的吻像漫长的夜色里深远悠扬的笛音在我梦中回荡那晚你对我敷衍了一下你的吻在梦里化成一颗颗流星一闪大连市五四路小学四年级：...李潇涵，我想对你说嗨，小李子，我们每天几乎朝夕相处，形影不离，好的恨不得一粒芝麻都要掰成两半分着吃。

小学一年级语文登山答案一、读拼音，写词语。

（9分）xiǎo niǎo xià yǔ zì jǐ（）（）（）dōnɡ xī jīn tiān máo jīn（）（）（）二、读一读，选一选。

（6分）1．爸爸给我卖（mǎi mài）了一辆崭新自行车。

2．我家后面有一块空（kōnɡ kònɡ）地，那儿有好几种（zhǒnɡ zhònɡ）蔬菜。

3．我和妈妈在山上种（zhǒnɡ zhònɡ）一棵，真期望它们晚一点短（zhǎnɡ chánɡ）小（dài dà）啊！三、选字组词。

（12分）（）方（）西扎（）汽（）高（）（）来（）上（）现（）地（）间（）国（）花掉四、找反义词。

（9分）将近下后并无太少入有——（）前——（）出——（）多——（）离——（）上——（）kàn tú xuǎn zì tián kònɡ五、选一选，画。

（8分后）（搭升听）积木（搭升听）国旗（搭升听）音乐（辨认出学会出现）秘密（辨认出学会维护）环境（发现学会保护）骑车（珍惜学会保护）时间六、连词成句。

（10分后）1．一块儿我们好吗回家？2．奶奶家有一条门前小河。

3．飞来飞去在小鸟天上。

4．我国国旗五星红旗的是。

七、根据课文内容填空。

（10分）1．（）就是我国的首都，（）就是我国的国旗。

（）快乐北京。

2．不久，有花有草的地方，花更（）了，草更（）了。

没有花没有草的地方，长出了（），（）。

3．妈妈说：“山那边（）很美，（）回去看吧。

”过了几天，小鹰（）了飞翔。

八、把古诗补充完整，并回答问题。

（共10分）静夜思床前明（）光，疑是地（）霜。

举（）望明（），高（）思故乡。

1．这首诗是唐代诗人写的。

（李白杜甫白居易）（2分）2．第一行和第三行都就是写下诗人至的，第二行和第四行都就是写下诗人至的。

这首诗主要写下诗人的心情。

一年级2021年北师大秋季学期语文阅读与理解真题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、段落阅读。

雨过天晴，一道彩虹高高挂在天空。

丁丁说，彩虹是一座神奇的桥，他想从这座桥上走过，去看看遥远的银河。

冬冬说，彩虹是一条五彩的项链，美丽的仙女戴上它，一定会更加好看。

小弟弟问：如果从彩虹顶上滑下，会是哪里？能不能到太空人的家？小妹妹问：是谁让彩虹这样美丽？是谁为它画了七彩衣？谁有这样硕大的笔？彩虹的颜色越来越淡，渐渐地，它回到了白云中间。

1．在短文中找到恰当的词语填在（）里。

（_____）的银河（_____）的项链（_____）的仙女2．给下面的字换上新部首，组成一个新字。

例如：样——（洋）银——（_____）虹——（_____）过——（_____）河——（_____）3．用“﹏﹏﹏”画出文中小朋友们提出的5个问题。

4．我们知道天空中的彩虹是由7种颜色组成。

它们分别是_____、_____、_____、_____、_____、____、_____。

二、课外阅读。

小猪想找个朋友玩一天早晨，小猪拎着一个大包出了门，碰见了小猴，就从包里掏出一个桃子对小猴说：“给你吃桃子，你陪我玩。

”小猴说：“我不吃你的桃子，也不跟你玩，因为你太懒惰了。

”小猪走啊走，又碰见了小牛。

它从包里掏出一块麦饼说：“给你吃麦饼，你跟我一起玩。

”小牛说：“我不吃你的麦饼，也不跟你玩，因为你做事不动脑筋。

”忽然，小猪看见小羊从桥上掉进河里，它赶紧扔下大包，向河边跑去。

小猪跳进河里，很快把小羊救上了岸。

小猴和小牛跑来。

大伙儿都喜欢和小猪做朋友了。

小猪真高兴。

1．小猴不跟小猪玩，因为( )。

A．小猪喜欢吃 B．小猪太懒惰2．小牛不跟小猪玩，因为( )。

A．小猪太懒惰 B．小猪做事不动脑筋3．大伙儿都喜欢和小猪做朋友了，因为( )。

A．小猪把小羊救上了岸 B．小猪给它们吃的三、阅读短文，回答后面的问题。

荷叶圆圆荷叶圆圆的，绿绿的。

《穿裤子的云》这首诗内容大全很荣幸同学们能来关注《穿裤子的云》这首诗内容诗文内容，由为大家搜集整理发布，让我们赶快一起来学习一下吧！一.《穿裤子的云》这首诗内容《穿裤子的云》：马雅可夫斯基你们的思想幻灭在揉得软绵绵的脑海中，犹如躺在油污睡椅上的肥胖的仆从。

我将戏弄它，使它撞击我血淋淋的心脏的碎片，莽撞而又辛辣的我，将要尽情地把它戏弄。

我的灵魂中没有一茎白发，它里面也没有老人的温情和憔悴！我以喉咙的力气撼动了世界，走上前来——我奇伟英俊，我才二十二岁。

粗鲁的人在定音鼓上敲打爱情温情的人演奏爱情用小提琴你们都不能像我一样把自己翻过来，使我整个身体变成两片嘴唇！来见识见识我吧——来自客厅的穿洋纱衣裳的天使队伍中端庄有礼的贵妇人像女厨师翻动着烹调手册的书页，你安详地翻动着你的嘴唇假如你们情愿——我可以变成由于肉（囧）欲而发狂的人，变换着自己的情调，像天空时晴时阴，假如你们情愿——我可以变成无可指摘的温情的人，不是男人，而是穿裤子的云！我不信，会有一个花草芳菲的尼斯！我又要来歌颂像医院似的让人睡坏的男人，像格言似的被人用滥的女人。

扩展资料：1915年，马雅可夫斯基创作了长诗《穿裤子的云》。

原诗标题为《第十三名使徒》，因显示了鲜亮的“异教”颜色而遭到了沙俄审查机关的查禁。

对此，马雅可夫斯基赐予了剧烈却颇具策略性的回应：“我可以当一个最温顺的人，不是男人，而是一朵穿裤子的云。

”这部作品以一段失恋的情感为线索，叙说抒情仆人公与四周世界的冲突与冲突，它贯穿了的艺术思想。

令人称道的是诗人那种独特的表达方式，他以磅礴的艺术才能串联了现实生活中那些表面互不关连的人与事，从而让读者在美的想象空间里真正领会了讽刺的力气。

参考资料：百度百科-穿裤子的云二.与裤字押韵的诗句《送陈逸之筠州》年月：宋：晁补之居贫百草春靃靡，制作舞雩春服美。

爱君欲赠华韡韡，思君何处无芳卉。

三年眼花秪欲眠，惊梦往往音跫然。

单金安所用吾技，术成正复迁刘累。